高中生记叙文作文

800字
主题:成长、坚守、担当、风骨、雅正、百态

高中生记叙文作文

人生是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地前进。如果说人生是窗子外的一畦风景,那么当铅华散尽,有人看到的是雅,有人看到的是静,人生多姿,亦有芳华。

“文起八代之衰,道济天下之溺”的韩愈拥有一场“闹”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫,平静地钻研古文之学。然而,国家的弊端和民生的疾苦却充斥着他的内心。忧国忧民的性格不仅断送了大好的仕途,还亲手葬送了小女儿的性命。可是,若没有忧心大唐社稷而冒死直谏的《论佛骨表》,若没有“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”的落魄与凄凉,若没有“大兵将至,驱尔远离”的《祭鳄文》,那么这还是我们所尊敬的那位“妙著文章济天下,承继道统弘古今”的昌黎先生吗?他从窗框中看到了纷乱嘈杂的“闹”的人生,虽颠沛流离,却也无悔一生。

负箧曳屣,穷冬烈风行于深山巨谷中的宋濂拥有一场“拼”的人生。他少年立志,渴望弘扬学问道法。在“家贫无从致书以观”的困境中,他手写抄录;在“门人弟子填其室”的先达斥责之时,他色恭礼至;在“无鲜肥滋味之享”的旅舍中,他勤俭苦读。一句“以中有足乐者,不觉口体之奉不若人也”是对他最中肯的评价。他让生命成为了一种姿态,让奔跑成为了一种习惯,虽劳心累身,却也享受了成功的乐趣。

删述六经,复振礼乐的孔子拥有一场“雅”的人生。他在礼崩乐坏的先秦坚守“非礼勿听”的礼法准则;在战乱频仍之时倡导“为政以德”的责任与担当;在“圣人之言不著,先贤之行堕灭”的混战年代高举“仁者爱人,克己复礼”的胸怀与宽容,为芸芸众生,浩浩乾坤筑起了一座精神家园,若没有他在道统沉寂之时振兴古制,又怎么会有后世“大成至圣先师”的尊称?他度过了文雅的一生,即使郁郁不得志,却也光泽后世。

文济天下,道弘古今是韩愈的人生;缊袍敝衣,刻苦奋斗是宋濂的人生;振兴礼乐,以仁育人是孔子的人生。

人生本是一幅多姿多彩的画框,不同的人自然会有不同的选择。多姿人生亦芳华,人生百态,各有其味,又何必强求统一,反而丧失了本真的色彩呢?

精选读者点评

韩愈那段感染力强!“闹”字用得妙,把他的倔劲儿全勾出来了。只是“亲手葬送小女儿性命”这句太重了,史实上未必如此,得查证清楚再下笔。

初中生学会选择的作文

500字
主题:人生抉择、精神独立、价值觉醒、生命成长、自我超越

小时候,在诚实和高分之间,有人选择了高分:手中的纸条,笔袋中的小抄。于是,他作弊了;学生时代,在理智思考和哥们儿义气之间,有人选择了哥们儿义气:帮哥们儿打架动刀。于是,他犯罪了。工作了,在国家利益和个人利益之间,有人选择了个人利益:豪车别墅。于是,他贪污了。这不是危言耸听,也不是夸大其词,而是一些人从些小事中就没有学会选择,建立了错误的价值观,才导致最终铸成大错。

不过也有些人,仍能在纷乱的世事中泰然自若,彼此熔融,正是因为他们学会了选择。

他们在生活中选择了自由,如同海子选择“面朝大海春暖花开”一样,那么的随性安然。他们在困难面前选择了坚持,“人固有一死”的选题中选择了“重于泰山”一样,那么的豁达勇敢。他们,都是学会了选择的人。

学会选择就是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。一个学会选择的人他可能普通但绝不平凡他可能渺小但绝不卑微他可能年少无知但绝不轻狂浮躁。

如果说人生是一次不断选择的旅程,那么学会选择就是旅程中的阻碍,学会选择就如同千帆阅尽,那么迎接我们的,就是一片属于自己的独一无二的风景。

精选读者点评

这个“选择”立意真好!把作弊、打架、贪污串成一条线,看得人心一紧。结尾“千帆阅尽”有点飘,收一收,就更稳了。

我的语文课

850字
主题:诚信、自省、蜕变、敬畏、责任、成长

我一直喜爱语文,从小学到现在,几乎所有的语文课带给我的都是享受和甜蜜。然而那一堂语文课使我尝到了撕心裂肺的痛苦。

清楚地记得那是一个秋雨初晴的早晨,一路上花草耷拉着脸,好象被昨夜那场暴风雨打落了魂儿,似乎也预感到今天将有什么不祥的事情将要发生。

终于,语文老师踏进了教室。“默写《三峡》,写出作者,年代。”什么?《三峡》?这篇课文昨天刚讲今天就要默写?我顿时从期望的天堂坠落下了绝望的地狱。那篇该死的课文在我脑海里已经找不到一丝痕迹,我不知所措。我能写什么呢?难道非要让我默写不过关吗?我怎么能丢这样的脸呢?正当我一筹莫展之时,我的衷实伴侣——语文书露出了它的冰山一角,对了,抄书。

被虚容心与功利心冲昏了头脑的我像抓了根救命的稻草,伸出颤抖的手迫不及待地完成了“克隆任务”。可我忽略群众的力量,不久便有多位“好友”出卖了我,将我推入了无底深渊。

老师径直走来,问,“你是不是抄书了?”话语中不带一点感情色彩,让人摸不透他的心理,当然也不能随机应变。但被期中考试的喜乐冲昏头脑的我杖着我是老师的“小宠儿”,以为老师总会向着我这一边,所以竭力推脱着责任,总希望大事化小,小事化了。

可老师却似乎铁了心,只问这一句话,眼睛里透出一股凶气,看着那似乎能把我吃了的眼神,我这才从喜悦的梦中惊醒,感到大事不妙,老师像刚点火的“神七”:“这是你的真实成绩吗?你这是在干什么?你期中考试考了个第一,就开始沾沾自喜、得意洋洋,就有骄傲的资本?记住:笑到最后才是真正的英雄!”老师怒发冲冠,抛下这几句话头也不回地走了,只留下同学们嘲笑的目光和窃窃私语。

我恨不得钻到地缝里去,脑子里一片空白的我自问着:“我错了吗?”“是的,我错了!”

这次语文课事件发生后,我更爱语文课了。语文——它使我抛开了过去的虚荣,重塑了一个虚心好学的全新的自我。

简评那节语文课之所以难忘,是因为作者受到了“刺激”,一向自信的自己受到了打击。要么在打击中毁灭,要么在毁灭中新生,作者是理性的,她选择了重塑自我。我们有理由相信,生活的道路上她一定会走得更坦然、更踏实!(苏乔明)

精选读者点评

“抄书”那段太真实了!手抖、心慌、书角露出来……连“克隆任务”都用上了,一个被虚荣心绑架的小傻瓜。结尾那句“我错了吗?是的,我错了!”干净利落,比啥大道理都有力。再加点雨后阳光照进教室的细节就更妙啦!

梦的温度

800字
主题:梦想、成长、慰藉、自我、哲思、诗意

丹城二中205班 孙 蔚

人都会有属于自己的梦,每个人的梦也不会相同,我是一个爱做梦的女孩,有些时候,脑袋瓜里会想出一些稀奇古怪的想法,让人大吃一惊。

梦的温度会如一年四季的温度那般的变化。有的是渐渐的变化,有的则像是从温暖的阳光下一下变得狂风暴雨,寒冷刺骨。梦是一个自由的天地,就像除了我们现在存在的这个空间,另外再开辟的一个异变空间。在梦中,一切由你做主,无论是呼风唤雨,济世行医,都在你的一念之间,在梦中,你就是这个世界的主人,你想怎么样就怎么样,不用顾忌自己的工作,学习等一切烦恼。

梦,仿佛是你消除疲劳的方法。你可以在梦中做一切自己想做的事情,里面的任何事物都由你来定。高的,矮的,胖的,瘦的,美的,丑的……你想怎么创造,就怎么创造,哪怕是你想要自己改变。从胆小变得胆大,从冷漠变得热情,从愚蠢变得聪明。总之,就是一句话,只有你想不到的,没有你做不到的。假如你在现实社会受到了委屈,你可以在梦中寻找安慰;如你和朋友之间因误解而关系变得僵硬,你可以在梦中和朋友冰释前嫌,重归于好。

我常常幻想我会摇身一变变成了一个扶危救困的侠女,一个救死扶伤的神医,一个心地善良的小姑娘,一个乐善好施的老板……一个个的梦,犹如一个个泛着水光的梦幻泡泡那般美丽,就像沐浴在三月春风之中,如此美妙。

有得必有失,有点残缺人生才算完美。如果一切风调雨顺,就会一切理所当然,当你的人生中有残缺时,你才会记忆深刻,而不会遗忘。

在昏昏沉沉间,在风雨缥缈中,你缓缓走来。有如一缕阳光在黑暗中延伸。我在那个世界里开始了一段充满温情的旅行……

评语:

梦是一个属于你自己的小天地,所有的一切由你来支配。梦,不会在你受伤的时候,离你而去,相反,她会温柔的安慰你,教你学会坚强,学会一切。本文体现了作者对梦的衷情,对梦的热爱,更有对梦的期待……

指导老师:周绍武

精选读者点评

梦真立体“泛着水光的梦幻泡泡”“三月春风里”,这两个比喻我划了两道线,太灵了!后面“侠女”“神医”排比稍赶,喘口气更好。

微笑之店

1150字
主题:自我认同、破除偏见、内在力量、时代新生、平凡伟大

我,东施也,以丑名垂青史。话说自从那年那日,我学习邻家西施皱眉捧心,病歪歪的样子后,被世人嘲笑了一番,还原创了一条成语“东施效颦”给我。之后,我就足不出户,整天以泪洗面。我就不明白,只不过是稍稍模仿了一下,为何引来如此不满。今日,我看到一则消息,让我有了希望:

今日,各处都在谈论“微笑之店”,据说此店无比神奇,凡所到之人,皆可得之笑、除之病、去之害。此店在微笑市微笑街微笑店。

我开着奔驰,来到所谓的神店。只见“微笑之店”四个字高高的挂在半空中,一白胡子老头坐在门前,面带微笑。此微笑恐怕人间再无,让人见了立刻对未来充满了希望。

一会儿,一位身穿西装的年轻人走到老人面前,说道:“微笑老人,您好!本人乃某某某,现任一家公司的经理。我做事谨慎,万事都要做到十全十美,公司也是日益壮大。可有一事我不明,我公司的人见了我,像见了凶猛的狮子,躲得远远的。我朋友甚少。哎!我想,再这样下去,对我公司会带来一定的影响。我该怎么做呢?”微笑老人摸摸胡子,说道:“本店‘微笑之药’可治三中病:面无微笑者,治之善待他人;面无微笑甚悲伤者,治之自信;面带微笑却傲慢者,治之谦卑。而你是第一者,你需要善待员工,多交朋友,微笑待人。我赠你一瓶‘微笑’口服液,你服后,便能时时面带微笑,获得更好的人际关系。”

此人听后,异常高兴,接下老人手中的药,连声道谢地走了。

此店真有如此神奇?我急忙来到老人面前说:“您的药真有如此神奇?什么病都能治么?”老人笑了笑,答道:“是的,微笑乃人之本得到微笑便什么都有了。”我说到:“想必你认识我。我,东施也,世人都认识。我在世人眼中是丑的代名词。因长得这幅模样,受尽了人们的白眼和嘲笑。”说着,不禁悲从心里出来,眼泪沾满了我的衣襟。我擦了擦眼泪,继续说道:“您说,我该怎么办?微笑?微笑能改变我什么么?”微笑老人摇摇头说道:“孩子,是的。你需要微笑。你要自信的活下去。在世人眼中,你不只是你说的那样。要不是没有你,哪来西施的美丽;要不是没有你,哪来人人皆用的‘东施效颦’,你不要被自我所束缚,不要被困难所压倒。你微笑吧,自信地微笑,坚强地微笑。你会发现没个人都有自己的闪光点。我赠你一瓶‘微笑’口服液,喝下它,你便能自信的微笑。”我高兴地接过此药,心想,老人说得也有点道理,试试吧。

我喝下那瓶药后,生活可大不同了。我找到自己的优点,发挥自己的长处。我有力气,干完自己的活,还可以帮邻居干活;我有动听的歌声,唱唱歌,给人们带来欢乐,我还上了“星光大道”;我有运动天赋,还参加了2026年奥林匹克运动会……

哈哈,我再也不是以前的东施了,我是人们的偶像,新时代女性的代表。微笑真的有很大的魔力。朋友们,微笑吧,微笑面对生活!

重庆市涪陵区第十六中学校初三:0度月光

精选读者点评

东施开奔驰去微笑店?这脑洞我笑出声!把成语翻个面儿讲,还塞进现代元素,不违和反而充满力量儿,你笔下的东施不是笑话,是特别真实人。