初中命题大全

真题展示：

(a)因为奉献，所以世界上少了无家可归的人；因为奉献，所以沙漠中多了绿阴；因为奉献，所以许多人在病痛中被解救出来……

请以“奉献”为话题，自拟题目，写左右的文章。

(b)请以“奉献着是快乐的”为题作文

标题示例：

《投大地一片绿阴》《说“爱”》《生活因“奉献”而精彩》《马路上的“卫士”》《守卫家园》《奉献者最快乐》《用爱拨响生命之弦》

2、优秀语段示例:

①你看那高高的钻天杨，树身粗壮，枝叶繁茂，巍然屹立，风雨攻不垮它，洪水淹不没它，是什么支撑着这个顽强的生命？那就是树根。树根深深地埋藏在地底下，不断吸取着水分、养料，供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在，尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来，可它依然默默地吸取着、奉献着，从不想钻出地面显耀自己。相反，为了有更多的水分，更丰富的养料，它总是越扎越深，越扎越远。树根有着无私奉献的可贵品质，它的奉献比起春蚕，比起蜡炬，却有着更深的意义。

②在中国历，有无数志士仁人为了社会、国家、民族的利益，鞠躬尽瘁，舍生忘死，在史书上留下了不朽的篇章。三国时诸葛亮为国家鞠躬尽瘁，死而后已，清代林则徐在流放伊犁的途中，写下了“苟利国家年死以，岂因祸福避趋之”的不朽诗句，都是奉献精神的典型体现。正是无数代人的奉献精神，才使中华民族得以屹立于世界民族之林。

③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师，工作到深夜、节假日不休息、为了工作不惜牺牲家庭、耽误自己的的青春、带病坚持工作，南京年仅24岁的女教师杨慧香消玉殒，突然永远地倒在了讲台上就是的例证。尤其是在抗击非典这一场没有硝烟的战争中，不少个人、企业慷慨解囊，奉献爱心；可亲可敬的白衣天使，他们争上“前线”，用自己的生命保卫患者的健康，同病毒做斗争，他们没有闪耀的光环，没有诱人的报酬，没有高额的回报，是什么力量使他们把一切奉献给了他们忠诚的事业呢？什么样的思想决定什么样的行动。他们的思想达到了一种境界――让更多的人平安，让祖国平安。

3.例作赏析：

让奉献之树常青

周阳

现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周__鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂。

点评

文章首先由对社会现象的评论，紧扣主题引出自己的鲜明观点，然后通过摆事实与讲道理来对观点进行论证。所有论据皆紧紧围绕论点展开，具有很强的说服力。构思缜密，结构完整，篇末点题，画龙点睛。

快乐的一天

2.难忘的眼神

3.特别的晚餐

4.传递中，递传着

5.友谊至深

6.等待上车

7.把握现在

8.雨天

9.奶奶的称赞

10.成长的足迹

11.化茧成蝶

12.明天因我而精彩

13.回归自然

14.人生路，无可阻

15.寻找快乐

16.大扫除

17.妈妈的微笑

18.参观展览会

19.欢乐旅行记

20.新的开始

21.钓鱼记

22.收藏阳光

23.第一次当家

24.夏夜闲谈

25.放风筝

26.家乡的新鲜事

27.和表弟下棋记

28.暑期不可的第一天

30.她，夏日的雪

31.跑步，清晨

32.拔掉那失职的门卫

33.晚起不如早起

2026温州市中考语文初中作文题

走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题，写文章。

2026淄博市中考语文初中作文题

根据下列一首歌的歌词提示，按要求初中作文。

我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。

要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于。

2026年广州市中考语文初中作文题：

阅读下面材料，根据要求初中作文。

传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题，自拟题目，写以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示：考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。

2026年宁波市中考初中作文话题“母爱”

2026年浙江绍兴中考初中作文题目

《人生储蓄罐》

2026成都：以“交往”为话题写不少于的文章 。

2026苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》

初中作文题型是命题初中作文，题目为《牵挂》，要求学生写体裁不限，字数为500左右的文章。

2026长沙初中作文：二任选一

第一题是“风雨中的——”，第二题为有关亲情、友情等内容，由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2026年中考初中作文题：

24.初中作文（40分）

阅读下面的文字，按要求初中作文。

自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

请你以“自信”为话题，写不少于的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2026年中考初中作文题：

“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平......

请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写左右的文章。

2026年广东湛江中考语文初中作文题

在下面两个初中作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选初中作文题中的横线上，然后初中作文。（70分，其中卷面和书写占5分）

题目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩 （2）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600；（3）文中不要出现真实的校名、人名。

2026年浙江丽水市中考初中作文题

阅读下在的文字，按要求初中作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写文章。

1、自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于。

2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。

3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。

2026南京中考初中作文

万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献不计回报，功高盖世不张扬个性，然而泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。

常州市二○○三年中考初中作文题

25、阅读下面的文字，按要求初中作文。（50分）

为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？

请以“多想一步”为话题，写文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于5。⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。

2026年浙江金衢两市初中作文题

四、初中作文（共60分）

（一）小初中作文（10分）

26.请你展开合理的想象，完成下面一段对话。左右。

甲同学：真羡慕你啊，初中作文写得这么好。

乙同学：哪里，我还很不够。

甲同学：

乙同学：

甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。

乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了

（二）大初中作文（50分）

27.保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。

请以“从我做起”为话题，写文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

徐州市中考初中作文以“获取”为话题。

广东南海初中作文 话题”瞬间”

山东省临沂市中考初中作文“当＿＿＿＿的时候”或以“责任”为话题

2026青岛市中考语文初中作文题：

老师，你＿＿＿＿＿

2.这事真让我＿＿＿＿＿

以上两题任选其一习作，有提示语

2026年深圳中考初中作文题

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题初中作文，字数不少于，诗歌不少于20行，文体不限。

连云港：给自己一个微笑。

山东济宁市中考初中作文以“真情“为话题

江苏盐城市2026中考初中作文试题：

教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……

请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

[注意]： 1.立意自定，文体自选，题目自拟。不少于。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。

浙江省台州市2026年初中语文毕业、升学初中作文题

第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题，写文章。

要求：1，文体不限；2，题目自拟；3，不少于，4，文中不得出现真实的人名、校名和地名。

贵州省黔东南2026年中考初中作文题：

以“感谢”为话题写不少于的文章 。

重庆:

“国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任？” 以《责任》为题，写不少于的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以正面写也可以反面写；可以抒发感情，也可以发表议论。除诗歌外，学生可以任选体裁。

2026辽宁中考初中作文题

初中作文要求

餐桌是一种文化，是卫生、健康标准的体现，是人们喜怒哀乐发生的地方，也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题初中作文，题目自拟体裁自拟，字数左右。

无锡2026年中考初中作文题：三、初中作文（60分）

思路提示：

加强课外阅读，是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。读《西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义；读《鲁滨孙漂流记》，我们能懂得实干比信念更重要……

请以“——读××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著（或文章）谈一点体会和感想。

要求：

①可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。

②为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。字数不少于600个。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

湖北省2026中考初中作文

话题为“以人为本”

湖北省鄂州市中考初中作文

《我最欣赏的一种品质》

2026年河南中招语文考试初中作文

六、初中作文。（40分）

友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者！

请以“友善”为话题，写左右的文章，自拟题目，文体不限。

要求：1、书写工整，卷面整洁；

2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2026年贵阳中考初中作文题

“新”为中心的话题

2026年上海中考初中作文题《我想唱首歌》

2026北京市中考语文初中作文

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

以“喝彩”为题目写文章；

初中英语作文范文：命题作文《我的理想》

《我的理想》(作者：某四年级小学生，男，父母在菜市场贩鸡)

我的理想是做一坨鸡屎，一坨又大又臭的鸡屎。

我首先要去臭死我的同学___，因为他欠了我的五毛钱一直不还，上课还拿我的本子乱划。

我还要臭死我的班主任，她每次找我谈话都是收钱，收这么多的钱，我要臭死她。

我还要臭死数学老师，这个学期我每次考试都不及格，其实我能及格的，但是他不让我抄。

我还要臭死校长，为什么星期一的升旗仪式他可以在台上讲话，我们要在下面淋雨。

最后我要臭死自己，我臭死这么多人,警察一定拉我去坐牢，我不要坐牢，我把自己也臭死。

my ideal (author : a fourth-grade students, male, parents markets selling chickens) is the ideal, i do yituo droppings, yituo big smelly droppings. i go to my classmates chousi ___, because he owes me the money has not also gave. i also take classes in the book is zoned chaos. i also _iusi my class, i find her remarks are each collect so much money, i would like to chousi her. i also _iusi math teacher this semester every time i passed the e_amination is not, in fact, i can pass. but he will not let me copy. i also _iusi principals, why he can stage a flag-raising ceremony monday speech, we should be below drenched. finally, i would like to chousi myself, i _iusi so many people, a police officer and pulling to jail, i will not go to jail. i also chousi.

“1号选手上场。”

我的心一下子跳到了嗓子眼儿，因为我就是那个被叫到的1号选手。

机器人试跑开始。第一圈试跑成功，没有发生任何碰撞。第二次，第三次，也很顺利。我稍稍松了一口气。

就要正式比赛了，我的机器人突然白屏了。“怎么回事儿?”我急了。根据以往的经验，白屏大多因为开关没有开到底。我拔了插，插了拔，反复试了几次，都无济于事。我急出了一身汗。就在正式比赛前一分钟，我终于找到了问题的症结，原来cpu电线没有完全插入。

第一轮比赛轻松顺利地完成了。紧接着是第二轮抽签，我又抽到上一轮比赛的3号房间。按照比赛规则，我必须重抽。接连抽了几次，3号房间似乎特别跟我有缘，每次都是3号。我的机器人此时一直开着，耗了不少电。最后，终于抽了个最远的2号房间。好在我的机器人很听话，它完全照我设计的路线走，没出任何差错。当我带着我的机器人走出房间时，等候在外面的我的指导老师长长的舒了一口气。接下来的第三局也毫无悬念，我们的表现很成功。我的机器人走得很稳，凭借它出色的稳定性，我赢得了全市中小学生智能机器人大赛中学组第二名。

我被选中参加本次智能机器人大赛的前夕，正在期中考的复习阶段，时间很紧张，所以我并没主动报名。老师提了两个候选人，一个是金盛，还有一个就是我。比赛前一个月，老师决定选我去参赛，我答应了。有一天中午，老师通知我第二天去认识机器人，这是我第一次跟机器人打交道。我兴奋得几乎彻夜不眠。第二天中午，我早早到达指定地点与老师碰头，老师带我认识了场地，让我见识了机器人，告诉我一些比赛的规则。接下来的几次培训，我很用心地学习规则以及操作程序，那些日子我心里一直在想机器人的事，我的理解力让老师很吃惊。我果然不负众望，为学校也为自己争得了荣誉。

参加智能机器人大赛的经历告诉我：面对摆在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多难，只要勇敢地去攀登，就一定会有征服它的可能。反之，若是被它的高度吓倒了，望而却步，就永远不可能达到梦想的那个高度。人的一生，前面会遇见许多高山，我们只有一个选择，那就是勇敢地登攀。

点评：这是给材料命题作文。材料中说的是有人问一位登山运动员，为什么能够征服那么多高山，他回答说：因为山摆在那里。请以“面对摆在那里的山”为题写作文。

这位刚上初一的小作者以自己参加全市中小学智能机器人大赛的经历，阐释了这个命题。前面记述的参赛过程形象而且生动，让读者跟他一起感受了现场的紧张热烈气氛，后面的分析点题也很成功。

用具体形象的生活事件来表现命题，文章显得生动活泼，内容充实，主题也形象鲜明。我们要多尝试用这样的方法来表现命题，让文章有血有肉有灵魂，避免常见的空洞无物，无病呻吟。其次，一定要贴近生活作具体细致的描写刻划，要抓住精彩的、对表现主题有帮助的关键细节作重点描述，不要走马观花、记流水帐式地讲述。只要做到了这些，作文是不难写得简单轻松且精彩动人的。做任何事情，都讲究用巧劲，不提倡使蛮力。写文章更要讲究个“巧”字，巧构思，巧布局，形象化，具体化，四两拨千斤。

2026年安徽省初中作文竞赛试卷

一、注意事项

1、试卷共6页。请用钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题。

2、答题前，请将密封线内的项目填写清楚完整，填写“学校”一栏时，不要用简称。

3、答题时，请先仔细阅读“写作要求”。

4、答题结束后，请将试卷交给监考人员密封装订成册。

二、 竞赛试题（选做一题）

1、以“流泪之后”为题，根据要求，写文章。

2、阅读下面的材料，以“记住自己 的时候”为题，根据要求，写文章。（写作前先把题目补充完整）

儿子在学校运动会上摔了一跤，脸擦破了皮，鼻子上也有伤痕。回到家后，母亲见了立刻给他照了几张相。儿子很诧异，问：“妈妈，我现在这么难看，为什么给我照相？”母亲答道：“你现在的样子虽然不好看，但很真实，拍摄下来可以帮助你记住受伤这件事，这会让你明白，不是一切都美好，不是什么都顺利。”

3、阅读下面的材料，以“让我们思考的‘错误’”为话题，自拟题目，根据要求，写文章。

一位出国学习归来的朋友讲了这样一个故事：一天，她去一位美国教师家做客。看见那位教师的不满3岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地插进锁中，想打开卧室的门，可是怎么也打不开。她想去帮他一下，却被那位教师阻止了，说：“让他自己先犯些错误吧，他如果琢磨出怎么把门打开，就再也不会忘记了。”果然，一阵折腾后，孩子终于打开了门，欣喜地拍起手来。

这个故事告诉我们：孩子犯错误的过程，其实也是他尝试和体验生活、改正及完善自我的过程。

4、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，根据要求，写文章。

有个猎人外出打猎，别人劝他把枪里装上子弹，他不以为然：“打猎的地方还远着呢，到时候装一百发子弹也来得及。”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候，野鸭察觉到动静，一下子全飞得无影无踪。

5、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，根据要求，写文章。

甲、乙二人去应聘厨师。面对考官，甲说得天花乱坠，从中国传统名菜谈到西式糕点，从用料、着色说到火候、调味，无一不能，无一不精。考官问到乙时，乙只说了一句话：“如果可能的话，给我30分钟，我做一桌菜出来，好坏你们看。”最后，乙被录取了。

三、 写作要求

1、从所给的5个题目中，任选一题，写成文章。

2、感情真实，内容健康，不得抄袭。

3、文体不限。

4、根据内容需要，选择恰当的表达方式。

5、文中不得暴露所在的市、县、学校和自己的姓名。

6、不少于。

7、字迹工整，卷面整洁，书写合乎格式要求。

初中作文题目：二选一

2026滨州中考语文作文题目：（二选一）

24.从下面两题中任意选一题作文。

题目一：我的心中有个梦

题目二：四季，色彩斑斓，草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年……令你难忘，让你憧憬。每一个季节都是风景，每一个季节都令人回味。

请以我最喜欢的季节为话题，自拟题目，写文章，不得以此话题为题目。

要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。以上。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

假如我是老师

假如我是老师，我将会公平对待每一位学生。不管是不是亲戚，不管男女、高矮、胖瘦，不管是长得怎么样、成绩怎么样、智商怎么样，就是有一个白痴，我也要公平对待他。

假如我是老师，我将宽容对待学生，不像有的老师那么严厉，也不像有的老师那么纵容。我将可以忍耐，但忍耐是有限度的。但是我绝不能去容忍一些恶劣的行为，遇到这些情况，例如常迟到、早退、打架等，我会严惩不。

假如我是老师，我在上课的时候对他们很认真负责，我将讲课幽默生动，让他们认真听讲，上课不做与上课无关的事情，让他们一心只想着上课。

假如我是老师，我将让我教的那个班成为全校的班，课内外结合，培养我们的各种优良品质、集体荣誉感、团结友爱、文明礼貌……并让那些各种各样的坏毛病从他们身上消失得无影无踪，不再归来。

一、请以从此，我不再________为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。从此指明了叙述的时间范围，不再表明了写作的重点应放在不再怎么样上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。

二、请以________的背后为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要熟但要力避俗，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。

三、请以风雨中，我_______为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战风雨的典型素材。二是构思精巧的文章。在行文时，考生采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒；暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。

四、请以_______的味道为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在味道，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是味道。二是能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以我想_____为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是想，是打算、希望的意思，要抓住想字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为我想得到老师的关爱我想与你做朋友我想让你了解我的心等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把我为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字，按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。

请以读《_______》有感为题，写读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③不少于。

思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好读与感的关系。读是前提和基础，但感是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从读中悟出的道理。

七、阅读下面的文字，按要求作文。

我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以______让我感动为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

阅读下面的文字，按要求作文。

花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。

请以与________拥抱为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：拥抱的意思是为表示亲爱而相抱，在此，考生可以把它理解为亲密接触，如与青春拥抱；也可以理解为体验参与，如与生活拥抱；还可以理解为拥有占有，如与诚信拥抱与美好拥抱；还可以理解为追求，如与崇高拥抱……只有把握了拥抱的含义，才能选材构思。

九、阅读下面的文字，按要求作文。

险峻的山峰，广袤的草原，清澈的小溪，无边的林海，自然风景美不胜收！大自然旖旎的风光会洗去我们身心的疲劳，大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼。窗外，或许还会发生许多感人的故事。

请以窗外，______为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：本文题如果写成记叙文容易构思，考生可以取其表面义，将窗理解成学校、家庭等房屋建筑中具有采光、透气等功能的具体实物，如此构思则可以写一个发生在窗外的故事；也可以将窗抽象化，取窗的引申义，比喻义。写作的重心应偏重于窗外的相关事物，防止在内容上挣脱窗外的限制，造成偏题。

十、阅读下面的文字，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？

请以给自己一个_______为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：针对本文题，在结构安排上，考生要根据自己选择的材料和拟定的题目灵活掌握。要想引人入胜，考生可以考虑倒叙的巧妙运用；要想条理清楚，可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理安排；要想结构完整，要注意前后照应，过渡自然巧妙。

十一、请以那一次，我________为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：本文题可以写那一次，我很愧疚那一次，我成功了那一次，我没有让机会擦肩而过等。考生还应注意题目中的那一次和我。那一次暗示考生要写成记叙文，而题目中的我要求关注自我，写出自己的真实感受。

十二、阅读下面的文字，按要求作文。

人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。

请以收获_______为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

思路点拨：本文题的选材范围非常广泛。考生可以围绕自然四季来写。秋天是收获的季节，其他季节同样在收获着，可以抓住其中的一个季节来写，也可以将四个季节的收获片段连缀成篇。考生可以围绕生活中的点滴收获来写，比如从陌生人的一个微笑里收获温暖，从母亲的一声叮咛里收获母爱，从老师的批评教育中收获做人的道理，从一次比赛中收获自信等。考生可以围绕收获与付出的关系来写议论文。

十三、阅读下面的文字，按要求作文。

每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发展……

请以期盼_____为题，写文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于。

踏着春夏秋冬的节拍，摇响播种收获的风铃，我高唱着梦想的凯歌。

——题记

古老的的时钟敲响了那神圣的声音，这响彻华夏夜空的悠扬乐律，向我们带来了神圣的2026年，2026是炎黄子孙乃至全中国人的梦想;深山老林中的农村孩子惊慕的张望着一本本教科书，能坐在宽敞的教室里上学，是他们的梦想;教师们乐此不疲的工作，能看到学生们东成西就是他们的梦想……

梦想，是亿万华夏儿女的翘首盼望，是求知者眼中留露出的渴望，是风筝高飞的线，是永恒的生命潮汐。梦想是一中神奇力量，是我不断前进努力的动力。作文

我是一个积极奋进的女孩，不甘矢败的我每一刻都在努力进取。每每当我被荣耀包围，同学都会惊慕的问我，我为什么会如此优秀，而我总是说是为了我的梦想。不错，我欣赏当音乐舞台上投下来的第一束光，我感慨被掌声包围的伟人们，我仰慕运动场上运动员的娇健英姿，我喜欢排名榜上居高临下的感觉。正是有了这些美好的现实梦想支持我，我才能一路上乘风破浪的勇往直前。是它让我在芸芸众生中仍能出类拔萃;让我在岁月中变得坚强;让我在风霜雨露中茁壮成长，不断寻找胜利的曙光。古往今来，纵贯史册，梦想无不给人积极的催促。

贝多芬，克服种种的自身缺陷，坚持不懈的创作，最终他的音乐被世人所传颂;海明威，对写作永不放弃，最终成了举世闻名的作家，司马对自己的梦想矢志不渝，最终写出巨着“史记”。这无不证明梦想的伟大力量。它是一种千难万险不可阻挡的力量，是一种可以置生死于度外的力量，一种坚定的百折不回的力量，一种可以汇聚江河湖海的力量。正是有了这种力量，我才能不断进步，从容的面对成功与矢败。作文

踏过一路路的烟火烽尘，驶过一片片无边无际的深海，无论一路走来是欢笑还是痛苦，我都会像一匹纵横弛骋追逐落日的不羁野马，永远追逐着光。我不会在现实前自甘平庸，我要插上一双坚硬的翅膀，驮着朝阳飞越过地平线，朝这梦想的方向延伸青春的轨迹，用我的泪雨腥风，欢声喜悦来谱写出优美的旋律，高唱这梦想的凯歌!

梦想，力量，成功，希望!

梦想的力量

寒假作业——初中语文作文题目

一、以 写文章

《现代汉语词典》这么解释“惜”：

惜别：舍不得离别。

惜阴：珍惜光阴。

惜福：指享受不肯过分。

惜老怜贫：爱护老人，怜悯穷人。

惜力：不舍得耗费力气干活不惜力。

惜墨如金 ：指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。

请阅读上面的材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题，写不少于的作文。

二、话题“翅膀”

阅读下列文字，按要求作文

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀;长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方;苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望;被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题，写文章。要求：

1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);

4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于;

6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.

三、根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。

请以“心中有盏红绿灯”为标题写文章。

要求：

文体自选(诗歌除外); 2.以上;

3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

四、话题作文：“每一种草都会开花”

学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗?头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草?”不会开花的草?。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”

老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草!”

请以”每一种草都会开花”为话题写篇文章

1、说真话，叙真事，抒发真情实感。

2、除诗歌外，文体不限。

五、我自豪，因为我的学校，我的班级;我自豪，因为我的父母，我的朋友;我自豪，因为我的奋斗，我的成功……

请以“我因 而自豪”为题写作文。

(1)在横线上填上一个词语，使标题完整。(2)文体不限

(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;

(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

六、中国是历史悠久的文明古国,许多历的伟人、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的，在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过，以至不能忘怀。

请以我在__________的引领下为题写文章.

1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。

3、文体自定(诗歌除外)。 4、不少于。

七、仔细阅读下面的文字，按要求作文

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败，切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体;不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭.

八、阅读下面的文字，根据要求写文章。

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写文章。

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;

3、文体自定;4、不少于(写成诗歌应不少于20行);

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

九、在吃的问题上，孔子曾有过这样一些议论：“食不厌精，脍不厌细(饭菜越精致越细腻越好)”，“色恶不食(颜色不好看的东西不吃)”，“臭恶不食(变质变味的东西不吃)”，“割不正不食(肉割的不方正不吃)”┅┅时隔两千多年，我们再来品味这些话，感到它谈论的不仅是一种饮食习惯，更是一种生活态度，一种阅读品位，一种审美倾向，一种人生追求┅┅

现在，请你任选一种角度，由此及彼，生发联想，写5的文章。文体不限，文题自拟。

十、有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时，曾将“大漠孤烟直，长河落日圆”作为几何教学内容进行了非常大胆地构思，他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。

现在，请你大胆想像，用平实的语言，为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个左右的文字说明。

初一作文竞赛题目

⑴家庭的___________(先把题目补充完整再作文，横线上可以填的词语如温馨、和谐、快乐、风波、矛盾、苦难……) 文体不限，字数不少于，文中不要出观真实人名、校名；

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题，写文章。

提示和要求：

(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于。

(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

以“掌声又响起来”为题，写文章。

要求：①文体不限；②思想健康，写出真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于；⑤不得抄袭

初二、初三作文竞赛题目

一、阅读下面材料，按要求作文

从前，一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。一天，它在小溪边对主人说：“我为自己每次只能运送半罐水而感到惭愧。”农夫惊讶地说：“难道你没有看见每次回家的路旁那些盛开的鲜花吗？这些花只生长在你那一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，因为我早知道了你的裂缝，并利用了它，我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪回来的时候，你就浇灌了它们。如今，这些鲜花已经给我们一路上带来了许多风景。”俗话说：“金无足赤，人无完人。”我们每个人都应该正确认识自己存在的价值，认同自己的能力，微笑面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。

[提示与要求]

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

(3)抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于

二、阅读下面材料，按要求作文

一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说：“常言道，滴水穿石，你也能把下面的岩石穿个洞的。”小水珠吃惊不已：“凭我，那怎么可能呢?”——株老树听到它们的对话，慈爱地对小水珠说：“孩子，别担心，你只要按照自己的节奏滴下去就行了。”小水珠将信将疑地说：“真的这样简单?那我就试一试!”

小水珠很轻松地滴着。不知过了多少年，人们惊异地发现，岩石上多了一个洞。

阅读上面的材料，选取恰当的角度，写文章。

要求：

(1)所写文章主旨必须从所给材料中提炼。

(2)题目自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。

(3)不少于。

(4)文中不得出现真实的人名、校名。

三、阅读下面的故事，按要求作文。

一艘货轮卸货后返航，在浩森的大海上，突然遭遇到巨大风暴。

老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水。”

水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗?”

船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被风暴刮倒过吗?被刮倒的往往是没有根基的小树。”

水乎们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。

船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重 了，风是吹不倒的。在船上，负重的时候是最安全的时候，空船时，才是最危险的。”

人何尝不是这样呢?那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳脚步，从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过空耗时光的人，像一只没有盛水的空桶，往往一场人生的风雨便把他们彻底打翻了。常在困难中磨炼自己，常在书山中充实自己，给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会跌倒。

⑴立意自定，文体自选。

⑵左右。

⑶书写工整，卷面整洁。

⑷文中不得出现真实的校名、人名、地名。

四、阅读下面材料，按要求作文

美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……

最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟，引发一些感想?请自选角度，自拟题目，写文章。

五、阅读下面材料，按要求作文。

二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行，但一次意外推动使他破产了，储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时，轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。

亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写不少于的文章。立意自定，文体自选(诗歌陈外)，题目自拟。文中不出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。

六、阅读下面材料，按要求作文

在一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们在半山腰突然遇到下大雨，怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”登山爱好者怀疑地问。“往山顶走，风雨虽大，但不足以威胁生命。如果往山下跑，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，只会被卷入洪流，迎向它，却能获得生存。”

除登山以外，人生的旅途不也是如此吗？

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

祖国在我心中

当我见到蜿蜒的长城，当我见到滚滚的长江，当我见到雄伟的泰山，当我见到庄严的天安门，心中总会出现一个词——中国。

祖国的历史悠久，在古代，就出现了许多发明创造：造纸术、指南针、火药、印刷术对外国影响深刻;地动仪又准确预报地震;《九章算术》成为当时最先进的算术方法。可见，中国当时已多么先进!唐诗宋词表现了我国的文化，从一句句诗中，领悟诗人的浓感深情;从一句句词中，感受祖国的大好河山。祖国当时是多么伟大啊!

但是，我们不能忘记她承受的千灾百难。八国联军像恶狼一般侵略中华，分割了中国所有能分割的土地，痛苦的声音充斥着整个中华大地，南京_使多少中华儿女惨死刀下?一个一个被发现的“万人坑”惨不忍睹!中华儿女奋起抗争，付出了无数鲜血和生命，_了在中华大地上耀武扬威的侵略者。一九四九年新中国终于成立了!

中国迅速发展，科技发达起来了!一九_年十月六日，第一颗原子弹爆炸成功;一九六七年六月十七日，第一颗氢弹爆炸试验成功;一九七零年四月二十四日，“东方红一号”发射成功;一九九九年十一月二十日，“神舟一号”升天;二零零三年十月十五日九时整，神舟五号载人飞船将第一名宇航员送上太空!

中国洗清了所有的屈辱：一九九七年七月一日，香港回归祖国;一九九九年十二月二十日，澳门回归了!中华巨龙再次腾飞起来了!成为了世界第二大经济体!

中国永远在我们心中，我们努力学习，天天向上，将来一定会将祖国装点得更加闪亮!

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我坚信只有心系祖国，才会健康成长!

1949年10月1日，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，伟大的___洪亮的声音传遍了全世界：“中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”当这一时刻，对一个饱经风霜、受尽欺凌的中华民族是多么的宝贵啊!随着______的声音，我们的祖国母亲终于把“东亚病夫”的帽子抛掉了。可那时因为那腐败的清政府，让中国受尽了屈辱。可现在，中国人民站起来了，坏人被赶跑了，这一激动人心的日子终于来临。沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。

我们的祖国母亲终于挺直了腰板，展现出自己最美的一面。四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下是为了她;屈原忧愤满腔，投身汨罗江是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华，艰辛地劳动是为了她!

我们伟大的祖国，可爱的母亲。我们要想保护祖国母亲这最美的一面，现在就应该好好学习、发奋图强，来发扬中国的优良品德，把这好的一面展现给大家。

其次，还要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。无论是在什么地方，不管我们有多忙，当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼，唱国歌。平常生活中我们要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。

虽然这些只是日常生活中的一些，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的祖国母亲，我们才会茁壮成长。

同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中，祖国也在你的心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!

祖国在我心中一个激动人心的名词，牵动了多少人的心。从古至今，文人墨客心中怀有祖国，贤明的臣子心中怀有祖国，天下人民心中怀有祖国。他们都会自豪地说：“祖国在我心中。” ——题记

铁马冰河入梦来凄冷的冬夜，陆游独自僵卧在村子里，心里还在想为国家戍守边疆，可恨自己衰弱的身体啊!自己已经无力为国家效力，但仍有一颗炽热的心。他倚着栏杆，听着窗外呼呼的风声，滂泊的雨声，好像看到自己穿着盔甲，驾着马儿扬鞭踏过冰封的河面飞奔而来。啊，如果梦能实现该多好!那样我就可以骑着骏马战沙场，为祖国击退侵略者。

咚咚咚，战鼓雷鸣!我的心仿佛听到了祖国的召唤，祖国永远在我心中!以人为镜，可以知得失伴君如伴虎，谏臣批“龙鳞”，逆“圣听”，自古有几人能得好下场呢?而我，魏征却无怨无悔，因为祖国在我心中。每次进谏，我总是怀着颗赴死的心，不怕帝王发怒。为了当今君主成为明君，为了祖国的兴盛和繁荣，为了天下太平和人民安居乐业，我必须这么做。即使君主治我死罪，我也要知无不言，直谏圣上。绝不因君主的发怒而退却，绝不因世人的闲言闲语而畏惧，心里因有祖国而信心坚定，心中因有祖国而正身黜恶。国家兴亡，匹夫有责“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲带着一颗视死如归的心，去刺杀秦王。因为秦王凶残、暴戾，老百姓苦于他的统治，人民怨声载道。他肩负着百姓的幸福，即使他必须死，也仍会义无反顾地去抛头颅，洒热血。因为他心中有祖国，随时都心系祖国和人民;因为他心中有祖国，而不怕牺牲，不怕死亡。他用一颗爱国之心去刺杀秦王，希望用自己的血肉之躯摧毁秦王的残暴统治，使国家安定，使人民过上幸福的生活!即使时间能消磨一切，他们的一颗爱国之心却永远不变。他们用一颗炽热的爱国心去实施他们的爱国行为，因为他们说：“祖国在我心中，心中因有祖国而自豪!”

屈原因为祖国在心中而沉于汨罗江;越王勾践因为祖国在心中而忍辱负重十载;闻一多因为祖国在心中而写下千古绝唱——《七子之歌》，并为祖国献出了自己的生命。祖国，牵动着亿万人的心，充盈着千万人的梦，我们都应该自豪地说：“祖国在我心中!”

福州2026中考(微博)语文作文题：

人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式；爱，有时要把握尺度。

请以“爱，还要会爱”为题，写记叙文或议论文。字数不少于。

相关链接

福州2026中考语文作文题：

化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要走一步，再走一步的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。

请以走一步，再走一步作为题目，写文章。(60分)

要求：

(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)字数不少于600。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。

请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写作文。

文体不限(诗歌除外)；字数不少于；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

要结合自身生活体验

初中作文题目大全：失败也是成功

我们都向往成功，我们也都品尝过成功的滋味。团结一致赢得胜利，这是成功；专心向学名列前茅，这是成功；泪水中战胜脆弱，这是成功；失败后总结教训，这也是成功。“亲爱的同学们，你的成功标准是什么呢？你经历过什么样的成功呢？”请以“失败也是成功”为题目写文章。

要求：①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体（诗歌除外）③字数在600—1000之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

假如我是科学家，我会发明一种海豚，可以保护不小心掉下水的人。每条河，湖，江，海的水里都可以繁殖。只要有人掉进水里海豚背上的感应器会带它到事发地点救人。

假如我是科学家，我会发明一种清新空气中的有毒细菌的无色无味无毒的清新剂，只要喷一点点就可以让十平方米的空气清新，只要把清新剂安在行驶的飞机上就可让世界的空气更加清新。

假如我是科学家，我会发明一种汽车不是用柴油，也不是用汽油，它是用太阳能和电起动的，只要骑着车就可以达到每小时1000米的时速。如果你要去一个地方可以开车去，也可以直接说出地址。如果有很急的事，可以说出地址，再按下车内的红色按扭，就可以飞过去了。这种车可以在晴天的时候吸收太阳光发电，在阴天时可以吸收乌云发电，在雷雨天可以吸收闪电发电，车下发出的气体可以散发出一种香味。

如果我是科学家，我会发明一种飞鞋，鞋后跟可以喷出火焰，从而前进。也可以把鞋上的翅膀转移到身上。还可以伸出轮子滑行，但你不用动，它自已会前进。

如果我是科学家，我会发明一种保姆机器人，它可以与人对话，也可以炒出山珍海味，可以十秒内洗好所有衣服，可以十秒内做完所有家务，但它不会拿走家里任何一样东西，也不用充电。

假如我是一名科学家，我会发明一架多功能探索机。

它的体积很小，可以供警察叔叔搜索证据，捕获罪犯时使用。它可以像扫描仪一样，可以瞬间采集资料，并根据各项资料，作出综合的判断，指导警方顺利破案，它也可以在罪犯不认罪时找出证据，将凶手绳之以法，还无罪者一个清白，这样就可以大大地提高警察叔叔的效率，提高办案的质量，给警察叔叔减负。

这台探索机还可以帮助老师们快速批改作业，准确无误地判断对错。老师还可以在它上课题，它就能根据情况，快速找出的课案。它还能在考试前夕用于对考试的复习，这里面有适合各类学生的不同方法和专项复习资料，老师只要一点就可以获得大量信息，从而提高教学质量，提高同学们的成绩。

在银行也可以用到这台多功能探索机，只要将它的程序输入到电脑中，那么它就会给电脑“查漏补缺”，自动接待“来访”的黑客和电脑病毒，这台探索机还能验证钱币，就算仿造的天衣无缝，也会被它轻易识破，从而，从而减免损失。

这是我的一个伟大的设想，至少现在，我还在为他拼命努力着……

中考命题作文范文：收藏阳光

没有一座山能悟守永远青葱的诺言，没有一条河能流尚亘古不变的青春。我心中的太阳，不是灼人的伟大，而是轻柔、温暖，就像围绕在我们身边的阳光。

—题记.

有人说:“为了看到阳光，我来到这个世上。”为了收藏阳光，我拾起背包，向着遥远的爱的国度迈进。

美国，一场网球公开赛上，选手们正认真地挥拍接球。忽然，一只飞行的小鸟被高速运动的球击中。这时，一位选手飞奔向那只小鸟，捧着受伤的鸟儿，他不停地在胸前画着十字。这一场景令在场之人无不震撼。他扔下球拍的果断会使胆小的懦夫也拍案而起，他奔向小鸟的速度会让任何一个马拉松赛跑冠军头上的光环都暗淡无光，他手画十字的虔诚会让上帝也为之动容。这种信念的名字叫做善良。善良不是花色，一眼灼人;不是春雨，油然而来，沛然而去.却是高天，底色长青。这是我收藏的第一缕阳光，它的名字叫做善良。

比利时，一场登山赛上，一直遥遥的丈夫突然踩上了松动的石块，他惨叫一声跌人深谷，当他落在妻子身边时，妻子松开双手，奋力向前一跃，抱住丈夫，两人一起跌人深不见底的山谷。所有的人都瞳目结舌，向这对夫妇致敬。在危险面前，妻子选择的是爱，她的举动被谱成了一首爱的奏歌，永不停息。这是我收藏的第二缕阳光，它的名字叫做爱。

一艘驶回英国的轮船上，一位父亲在给女儿削苹果时不慎将刀捅人了自己的胸口，但他为了不让女儿害怕，拭去了刀口上的血迹，强忍着在船上待了3天，直到船驶回英国。当他看到妻子在码头接女儿时，他再也忍不住了，对女儿说完“告诉你妈妈我爱她”后，便离开了人世。许多医生都说这是一个奇迹，在商讨给这个奇迹命名时，一位医生开口了，“这个奇迹的名字叫做父亲。”是的，有什么爱能够比父母对子女的爱更永恒呢?这是我收藏的第三缕阳光，它的名字叫做亲情……

我愿将你的青春，扬成一面呼啸的旗，而不会要你铭记旗下那一块沉默的砖。在我心中，有了爱的阳光筑成的太阳，我的生命便有了意义，绽放出炫目的光彩!

中考命题作文范文：欣赏数字中的语文

欣赏数字，猛然间，发现语文之美……

’l”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。

’2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了‘·知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……

’3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限优伤，聆听优伤的倾诉.于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白洲”的失望悲切……

“4是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……

’.5”是奔跑，是活力展现.于是，我们有了“两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕，两山排阔送春来”的静景与动态……

“8”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……

’9”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……

我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。

今年中考作文延续命题作文的形式，要求以“这里也有乐趣”为题，写左右的文章。

上午的语文考试结束后，在同济大学第一附属中学考点外，记者随机采访了几名考生，考生普遍反映这道题目不难。“我的思路是在一段逆境中体会到的乐趣，就写了我在绿茵场上的一段故事，整篇作文完成下来感觉还行。”考生晶晶自信地说。“作文不太难，类似的题目之前老师让我们写过，所以我就套了进去”，“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示，作文题比较容易套用以前的案例。

黄浦区教育学院教研室主任、初三语文教研员陈兆施认为，今年的这道作文题和历届的作文题相差不大，比较容易上手，但要想获得高分却并不容易。陈兆施说，此次作文题想拿高分需要注意几点，首先，“这里也有乐趣”的“这里”，要呈现一个完整的故事或者片段，其中能表达出乐趣的感受;其次，“也”这个词往往容易被考生忽略，却是关键的一点。陈兆施表示，要是作文能表达出在一般人眼中得不到乐趣的事情，自己却通过某些方法获得了感悟或者乐趣，那就比较有个性，容易获得高分。

杨浦区教师进修学院语文教研员陈庭茂说，今年的中考作文题，给了考生宽泛的写作空间和更多展示写作才能的机会，让每一个考生有事可叙，表达“我”的真情实感。这道作文题在审题上没有设置障碍，考生拿到文题后容易行笔成文。

不过，“好写”并不一定能“写好”。题目中虽然没有“我”字，但必须写出“我”所体验的“乐趣”。

题目中的“这里”是泛指，可以指某一场合，也可以指某一活动，更可指“我”所遇到的某一件事。题目中的“也”字切勿忽视，“也有乐趣”，应该在原本没有乐趣，或者是看似乏味、平淡的事中突现乐趣。关键在于如何写出我的乐趣，或苦中有乐，或虽苦亦乐，或苦则为乐，或自得其乐，就这一点来说，选材的范围非常广泛。可以说，生活处处有乐趣，当然，这一乐趣必须是积极的、向上的、有意义的、催人奋进的。

以带着梦想出发为题的初中作文一

如果说人的一生是一个不断追求的过程，那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人，才能越过一个个驿站，在无尽的追求中，体会到生命的真谛，实现人生的价值。

梦想是伟大的。它充满着神秘而不可思议的力量。它能使人振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情。在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空;在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路;当你误入灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你斩去挡道的荆棘;当你陶醉在成功的港口时，梦想又会成为一双有力的手臂，牵引你奔向又一段航程，开始全新的追求之旅……

梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中，梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右，让他们不畏别人的冷嘲与热讽，不怕亲友的埋怨与不解，不惧路途的艰险与遥远。梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌，将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。

也正是因为有了梦想，我们才能欣赏到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的广袤和森林的无垠，才能使自己不断得到升华，不断走向成熟。而且，我们的人生也会因此变得充实丰富起来。

有梦想的人是幸福的，有梦想的生活是火热的，朋友，趁我们青春年少，正值人生的黄金时刻，就让我们载着梦想出发，去努力开创自己的一片新天地吧!

以带着梦想出发为题的初中作文二

种子在冻土里，梦想着春天，它梦见——自己舒展着颤动的腰身，长睫旁闪耀着露滴的银钻，它梦见——无数花朵睁开了稚嫩的眼睛，就像月亮身边的万千星点，那么遥远有那么耐人追逐……

——题记

在睡梦中，一缕阳光照射进来，我偷偷地探出头来。好一派生机勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量冲破坚硬的外壳，我问爸爸为什么?爸爸对我说它只是为了一个目标。我眺望山谷，好一个“石”的世界!却看见一支百合竭力地汲取营养，我问妈妈为什么?妈妈对我说它只是为了一个目标，我眺望……

我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因为我并不知道它们是为了自由?天真?烂漫?幸福?终于，有一天它们对我说：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”

梦想把迷惘的我唤醒，照亮了我晦暗的心灵。

我该怎样追逐闪耀着露滴的银钻?怎样追逐月亮身边的万千星点?

伏尼契曾说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”聪明的人，会脚踏实地，一步一个脚印，向着理想勇攀高峰，逐于为之奋斗。庸碌的人，会无视理想的尊严，他们只是碌碌无为的走过一生，不懂欣赏路边的一线风景。那些没有“梦”的人，快去寻找你的梦吧!带着梦想出发，路边的风景会更美。

“梦”使我的心沉寂，然而又自失起来，我仿佛听到了梦的声音，听!梦想是跳跃在五线谱的音符，汇成了生活的旋律，使人心灵得到依偎;看!梦想是扑面吹来的春风，使人心灵绽放出光艳的火花!让我们带着梦想出发吧!让我们用崭新的笑脸迎向阳光，迎向每一天吧!有梦在，人生无悔，有梦在，人生精彩，有梦在，心灵清润!有梦在，你何必不随呢?

带着梦想出发，让梦在浩瀚的海洋乘风破浪，让梦在之花在心灵绽放，让今天有梦相随!

以带着梦想出发为题的初中作文三

天空中的每一颗明星，都是一个美好的梦想，它像一盏盏明灯，指引我们向前去。

每一个人都有自己最诚挚的梦想，就连动物也不例外：小鸟梦想歌唱，小马梦想奔跑，小鱼梦想游泳等等。也正是有了这些梦想，才有了令人陶醉的婉转鸟鸣，有了徐悲鸿笔下的“奔马图”，才有了成群结队的鱼季节逥游的壮丽景象。也正是有了这些梦想，才有了导弹，鱼雷，才有了大自然的丰富多姿，才有了飞船上天，才有了杂交水稻。

梦想，使人充满活力。它能把人从困境中拉出，给寒冷的人以温暖，给干旱的人以雨露，给黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的梦想，不要伤心，不要失望，那是妖魔在考验你的坚贞;如果有人劝你放弃你的梦想，不要犹豫，不要放弃，坚持你的想法，相信你的梦想。英雄失去梦想，蜕作庸人;庸人失去梦想，变为废人。

当天空划过流星时，许下一个梦想吧，它会载着你去摘下那最美的成功之花。带着梦想出发，它将是你忠实的伙伴;带着梦想出发，它将是你受益的良师;带着梦想出发，它将胜过一切财富，在你走入歧途时提醒你，在你伤心时安慰你，在你绝望时鼓励你。它是精神闪光的标志，它是海中明亮的指明灯，带你走向成功之路。

不管你遇到了什么，不管在任何情况下，都不要放弃你的梦想。它胜过世上所有的财富，胜过所有世俗之物。人可以没有金钱，可以没有知识，可以没有房屋，却一定要拥有一个梦想，它会替你挣来金钱，学来知识，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的宝座。

珍惜你的梦想吧!带着它出发，哪怕你只是站在起跑线上，它也不会背弃你。它会引领你，鼓励你，支持你一步一步，一点一点地走向成功，在你成功之际，它将化作最美的礼花，为你喝彩，为你骄傲。

带着梦想出发，让成功之花绽放!

以带着梦想出发为题的初中作文四

生命如风。好一个亘古的比喻，也许你会感叹它来去匆匆，不着痕迹，我却爬山涉水，在历史的淘金沙里，寻找它的真谛。

追求梦想，是因为梦想就是皎洁的月光，是因为它自信给人间营造一片清澈空灵;追求梦想，是因为梦想就是蒲公英，是因为它相信能还大地以一片姹紫嫣红，梦想的花儿就此开放。

梦想是腾飞的翅膀，有了梦想，就有了前进的方向;有了梦想，就有了前进的动力;有了梦想，就有了成功的希望。梦想就是豪迈的江海，热情奔放;梦想就是广袤的土壤，孕育果实;梦想就是轻柔的白云，飘扬飞逸;梦想就是璀璨的星空，伴我前进。梦想就是那艳丽的花朵，绽放微笑。

一个无风的码头，停泊一叶要去远航的孤舟;一条坎坷且荆棘丛生的道路，前方将有一块芳草地;一座杂草丛生的森林，里面将开着绚丽的野花……

只要去探索，去寻找。生活的前方将有一个五彩的梦。带上青春的缪斯，去冲击，去拼搏!把青春稿件载入岁月的邮车，不愿流泪，也绝不后悔。

历年初中作文：渴

《渴》

提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉？

要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写不少于的记叙文。

题五

阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，写不少于的文章。文体不限（诗歌除外）。

你

一会看我

一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近

题六

1、人———从———众

| 利用 | 利用 | 利用

森———林———木

2、众———从———人

木———林———森

要求：1、简要说明该示意图内容，写一则说明文

2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写议论文，题目 自拟。

题七

《我当 后的第一件事》

要求：1、在题目的空格处任选一项：班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。

2、想象作文，左右。

题八

材料：一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现，这是一张假币……医生该怎么办呢？

要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限；

2、不少于。

题九

以《身边的老师》为题，写不少于的记叙文。

题十

中央电视台在2026年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问：你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）？答：我认为我还是挺有创意的。问：你面试为什么落选了？答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。我现场没发挥好，评委也没有发挥好。问：你如何对待参赛和落选？答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。问：你今后如何打算？答：给点阳光，我就灿烂。

请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写左右的作文，文体不限。

初中作文题目大全：安徽省初中作文竞赛试卷

2026年安徽省初中作文竞赛试卷

一、注意事项

1、试卷共6页。请用钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题。

2、答题前，请将密封线内的项目填写清楚完整，填写“学校”一栏时，不要用简称。

3、答题时，请先仔细阅读“写作要求”。

4、答题结束后，请将试卷交给监考人员密封装订成册。

二、 竞赛试题（选做一题）

1、以“流泪之后”为题，根据要求，写文章。

2、阅读下面的材料，以“记住自己 的时候”为题，根据要求，写文章。（写作前先把题目补充完整）

儿子在学校运动会上摔了一跤，脸擦破了皮，鼻子上也有伤痕。回到家后，母亲见了立刻给他照了几张相。儿子很诧异，问：“妈妈，我现在这么难看，为什么给我照相？”母亲答道：“你现在的样子虽然不好看，但很真实，拍摄下来可以帮助你记住受伤这件事，这会让你明白，不是一切都美好，不是什么都顺利。”

3、阅读下面的材料，以“让我们思考的‘错误’”为话题，自拟题目，根据要求，写文章。

一位出国学习归来的朋友讲了这样一个故事：一天，她去一位美国教师家做客。看见那位教师的不满3岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地插进锁中，想打开卧室的门，可是怎么也打不开。她想去帮他一下，却被那位教师阻止了，说：“让他自己先犯些错误吧，他如果琢磨出怎么把门打开，就再也不会忘记了。”果然，一阵折腾后，孩子终于打开了门，欣喜地拍起手来。

这个故事告诉我们：孩子犯错误的过程，其实也是他尝试和体验生活、改正及完善自我的过程。

4、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，根据要求，写文章。

有个猎人外出打猎，别人劝他把枪里装上子弹，他不以为然：“打猎的地方还远着呢，到时候装一百发子弹也来得及。”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候，野鸭察觉到动静，一下子全飞得无影无踪。

5、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，根据要求，写文章。

甲、乙二人去应聘厨师。面对考官，甲说得天花乱坠，从中国传统名菜谈到西式糕点，从用料、着色说到火候、调味，无一不能，无一不精。考官问到乙时，乙只说了一句话：“如果可能的话，给我30分钟，我做一桌菜出来，好坏你们看。”最后，乙被录取了。

三、 写作要求

1、从所给的5个题目中，任选一题，写成文章。

2、感情真实，内容健康，不得抄袭。

3、文体不限。

4、根据内容需要，选择恰当的表达方式。

5、文中不得暴露所在的市、县、学校和自己的姓名。

6、不少于。

7、字迹工整，卷面整洁，书写合乎格式要求。