关于教师形象的作文

爸爸的眼睛

我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈，这样就没法画爸爸的眼睛了。

爸爸的鼻子

别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来，肉糊了他闻不到，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

爸爸的嘴

爸爸的嘴角向上翘着，像是带着微笑。他还会编相声，能把同学们做的好事，以及马虎啦、不专心听讲的事啦，都编成相声，让同学们在笑声中受到教育。

爸爸的手

爸爸的手可不像当教师的手，粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远，家里的许多活都要爸爸干，像生火、做饭、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？我就在爸爸的手上多画了几条道道。

爸爸的脚

爸爸的脚比较难画，因为他老是闲不住，等他坐在桌前时，我又该睡觉了，只好给爸爸画个半身像了。

爸爸的耳朵

对了，还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不灵。他看书的时候，我跟他说什么，他也听不见，非得我大声地说二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！

像画完了。

老师，您好！我有满肚子的话想对您说，可是因为胆子小，不敢讲，我就借着这次的作文给您提出四个建议。

第一：老师，我有时怀疑您没有童年，我想，作业太多也不一定是好事，如果同学们上课不听讲，留再多作业也没用，我们一天上了几个钟头的课，已经很累了，您还给我们布置那么多作业，有时同学们说留的作业太多了，多说了一个“唉”字，被您看你见了，您就让他多写几遍，所以我建议您不要留太多作业，星期天尽量少给我们布置点作业，让我们过些属于我们的星期天吧！

第二：请把差生和好生一起公平对待这样也许就能让那些差生感觉到您对他们的好，那么他们只要有一点点良心就不会辜负老师您的期望。

第三：上课时，您教导我们时，请不要用那双眼睛瞪着我们很多人都说老师您的眼睛很可怕，都不愿意看着黑板，因为您就在黑板旁用您那双眼睛看着在座的同学们，因此，许多人都会往着下面看，而不会往您那里看，然后您在骂他，他就更加不敢往您那里看、更加怕您了。

第四：您上课时，课堂上总是死气沉沉的，没有活力，有时我们听着听着就想睡觉。希望您能笑着更我们讲课，如果您能笑着给我们讲课，我们就会被您给带动，随之而认真听讲。

老师，我想讲的三件事已经讲完了，希望您能够听取我的建议。

i want to be a headmaster when i grow up. i think that’s a good job. my school is in the forest. it’s very beautiful. i go to work by benz at eight o’clock in the morning. the teachers in my school are kind and patient. the female teachers in my school are good looking and young. the male teachers are handsome and strong. they are all hardworking so they get good salary. the children in my school have three classes in the morning. in the afternoon, they play and pick up mushrooms or strawberries in the forest. they have no homework. they are very happy! at four o’clock in the afternoon, i go home with kinds of mushrooms and fruits in my benz. they are for my dinner.

我长大后想当一长。我认为这是一个好工作。我的学校在森林里。它非常漂亮。我在早上八点到下午去上班。我学校的老师是善良和耐心的。我校的女教师们都很好，很年轻。男老师又帅又强壮。他们都很努力，所以他们得到了很好的薪水。我学校的孩子早上有三节课。下午，他们在森林里玩耍和摘蘑菇或草莓。他们没有家庭作业。他们很高兴！下午四点，我去家里有各种蘑菇和水果在我的奔驰。他们是我的晚餐。

教师节的作文范文：给中学老师的一封信

我未来的中学老师：

您好!

我是一个临近毕业的六年级小学生。在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……

您或许不认识我，但允许我先来想像一下您的样子吧。您一定是一位温柔的女士。长着一张瓜子脸，脸上总带着笑容。您留着披肩的长发，穿着漂亮的衣服，走起路来裙摆随风飞扬，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

曾听初中的哥哥姐姐们说：“上了中学，就没了好日子过：作业太多了，几乎每个人都会被骂。”不过，我想，您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲，知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友。

在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，使我们身临其境;讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用娟秀的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案耐心地讲解。讲完后，还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗?”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。

每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊;也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧?老师!拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教于乐，教会我们不要死记硬背，指导我们在学中玩，玩中学;您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑;您教会我们不只要提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……

您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师，下课时，您总是陪伴我们一起玩耍：上课时，遇到能唱歌的地方，您总会高歌一曲。班会课上，您会一时兴起，给大家绘声绘色地给大家讲几个笑话……

未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。再过几个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我会更喜欢您的!

祝您工作顺利，身体健康!

two secondary school teachers i remember show how different people can be though engaged in the same profession.

mrs. wang, my philosophy teacher, sent us to sleep less than ten minutes when she started talking in class. when a head nodded, she would point at the dozing student and made threatening remarks. she said that she was bored teaching us. some students in her eyes had no desire to learn. but the other teacher mr. li always had bright eyes in a smiling face and encouraging words which showed that he loved chinese history he was teaching and wanted us to love it too.

when it came to their attitudes to their students, they were different too. after mrs. wang finished her day’s lessens she felt that she had finished her job. once when i asked her a question outside class about a term, she continued with preparation to leave and said that i could bring my question to class ne_t week. before i knew it she had put her keys into her handbag and walked out of the door. in the history class, however, a question even after the bell would still be given attention to by mr. li. he would rush to the board in a last minute attempt to clear up. often he was seen with a number of students standing outside the classroom, discussing the day’s assignment.

their methods of teaching were not like as well. mrs. wang stuck to the te_tbook and trained us how to memorize minute facts. however mr. li brought in films, maps, slides, tapes, anything that would help us learn. once the whole class went to see the ’film lin ze_u’ in order to better understand the history of the opium war from 1840 to 1842.

owing to these contrasts, i do not think i can forget either of my past teachers.

两位中学老师我记得展示不同的人可以尽管从事相同的职业。

王太太,我的哲学老师给我们睡觉不到十分钟当她开始在课堂上说话。当一头点了点头,她会指着打瞌睡的学生并且做了一个威胁的言论。她说她是我们无聊的教学。一些学生在她的眼中没有学习的欲望。但是其他老师李先生总是明亮的眼睛在一个笑脸和鼓励的话语,表明他爱中国历史教学和希望我们也很喜欢。

他们对学生的态度,他们是不同的。王太太后完成了一天的减少她觉得她已经完成她的工作。课外一旦当我问她一个问题关于一个词,她继续准备离开,说下周我可以把我的问题带到课堂上。之前我就知道她已经把她的钥匙放在她的手提包,走出了门。历阶级,然而,一个问题即使在贝尔仍被李先生给予关注。在最后一分钟他会急于董事会试图澄清。经常有人看见他的学生站在教室外面,讨论当天的任务。

他们的教学方法也不一样。王太太坚持教材和训练我们如何记住分钟的事实。不过李先生带来了电影、地图、幻灯片、录音带,任何可以帮助我们学习。一次全班去看“电影林则徐“为了更好地理解鸦片战争从1840年到1842年的历史。

由于这些差异,我不认为我可以忘记我过去的老师。

教师节的作文：给中学老师的一封信

我是一个临近毕业的六年级小学生。在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……

您或许不认识我，但允许我先来想像一下您的样子吧。您一定是一位温柔的女士。长着一张瓜子脸，脸上总带着笑容。您留着披肩的长发，穿着漂亮的衣服，走起路来裙摆随风飞扬，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

曾听初中的哥哥姐姐们说：“上了中学，就没了好日子过：作业太多了，几乎每个人都会被骂。”不过，我想，您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲，知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友。

在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，使我们身临其境;讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用娟秀的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案耐心地讲解。讲完后，还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗?”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。

每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊;也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧?老师!拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教于乐，教会我们不要死记硬背，指导我们在学中玩，玩中学;您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑;您教会我们不只要提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……

您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师，下课时，您总是陪伴我们一起玩耍：上课时，遇到能唱歌的地方，您总会高歌一曲。班会课上，您会一时兴起，给大家绘声绘色地给大家讲几个笑话……

未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。再过几个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我会更喜欢您的!

祝您工作顺利，身体健康!

明天就是教师节了,我要祝蔡老师和万老师,及全天下所有的老师节日快乐。

我的蔡老师是个充满青春活力的女生。她有着一头长长的卷发,娇小的身材加上白皙的皮肤,老师穿什么衣服都漂亮,特别当老师穿上连衣裙的时候,可爱的像个芭芘娃娃。一张圆嘟嘟的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,把我们的优点和缺点看得一清二楚。秀气的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,笑起来时嘴角微微向上翘,露出两个浅浅的酒窝。

我最喜欢老师教生字了,老师把生字宝宝变成一个个字谜让我们猜,有趣及了。她还是个爱憎分明的人,让我们取得进步的时候会好不犹豫地竖起大拇指,当我们犯错时,她也绝不口下留情。

老师有了你的批评,让我改了坏习惯,有了你的表扬我变的更自信了。虽然我不是最棒的,但我会努力做个让老师骄傲的学生。