闲聊随想组文

250字
主题:成长、记忆、自然、静美、哲思、纯真

写景作文:闲聊随想(组文)

《烟消云过》

遗憾相片化烟去,

仇恨结心苦咽喉。

风云雨水轮流转,

时长万物垢成灰。

《练字》

写字就像在跳舞,

鞠躬点头带哈腰。

字如脸面修人性,

一身好字畅一生。

《回忆》

把羊群拴在坑边吃草

轻轻地躺在草地上

蓝天白云

风和日丽

让全身都感受着阳光的照射

看着行走的白云

一会儿像万马

一会儿像脸庞

……

无限遐思的景啊

美得都不想眨眼

直到眼睛被亮晃累酸睁不开

这才闭上双眼

让思绪飞翔

时尔听到小鸟的窃窃吱吱

时尔听到蟋蟀的嗻嗻鸣鸣

享受着这种感觉

一点烦恼也没有

童年的生活是这般美好

精选读者点评

这首《回忆》里“羊群拴在坑边吃草”情景逼真!后头“万马”“脸庞”的云,还有“吱吱”“嗻嗻”的虫鸣,不是抄来的,是真躺在那儿听见过、看见过。结尾“美得都不想眨眼”,孩子气的诚实,比啥华丽词都打动人。

弈之三字经

350字
主题:求知精神、文明延续、教育本质、科学探索、历史自觉、代际联结

人之生,天赋权,承基因,往后传。

人之初,本自然,性浅近,习深远。

世之开,万物牵,依规律,事永变。

世之动,随时迁,学如海,问似船。

脑口手,你我全,想说做,代代延。

剖凊水,氢氧缠,合电磁,太空穿。

父母爱,师长怜,朋友邻,结社团。

日升降,月缺园,春秋替,追根源。

精神聚,历千年,要记真,须畅传。

过去录,现在演,学致用,思致专。

若无问,教无缘,教之道,拓问泉。

养中教,父自然,问中学,师无边。

屈原疑,写天问,读星宿,记天文。

苹果落,牛顿跟,尝百草,李时珍。

原子序,列夫陈,光子波,斯坦分。

登月球,尼尔奋,前辈勤,科技新。

蒸汽车,瓦特研,飞行器,莱特建。

马丁出,手机现,育盖茨,构软件。

选总统,旺台湾,除专政,解苏联。

柏林墙,被_,互联网,全球连。

高三:弈之

精选读者点评

这诗文风扎实!押韵工整,节奏感强,像敲小鼓一样咚咚响。尤其“剖凊水,氢氧缠”这句,把化学知识揉进诗句里,不硬不涩,还透着股灵气。后半段人名堆得有点密,读着喘话说回来气,下回试试挑三四个最亮的,写深点啊!

暖色

250字
主题:成长阵痛、内在坚守、时光流逝、诗意栖居、青春哲思

同样是45度的完美,同样是亮闪闪的阳光,紫色的太阳花也同样绽放,只是有了不同的心情,不说话,就这样无语的对望,要等多久才能够生活在同一个世界里呢。地板努力散发着阳光的味道。厚实的云朵透洒出雨的气息。身后火车烦躁的鸣叫着。一切都来得太快,正如早已结束的高考和那突如其来的殇。

掌握命运的轮呐

一刻也不肯停下地旋转

滚动命运的印记

让一切变得冗长

繁琐的过去

记忆的明天

呼吸透明着幸福的彼岸花

左边心脏有力的跳动

撞醒沉静的梦

苍白的天空泛着七色的泡沫

公主的骄傲

一如我安然的倔强。

精选读者点评

太阳花、泡沫、彼岸花……意象蹦得真欢!但“高考”和“殇”突然砸下来,像糖水里掉进颗盐粒,有点硌牙。试试把情绪落点再压一压哦!

我的忧愁,有你分享

500字
主题:成长、羁绊、救赎、相遇、光明、自我觉醒

天堂笑了

她说——

每天可以收获善良

星辰也如期回家了

地狱哭了

他说——

折翅的天使被困于黑暗之中

福音被风声淹没了

素白的绫罗也沉睡了

遮住的青丝白了

人们流泪了

情绪乱了

我说——

睡梦中被雷声惊醒

我想置身蓝色的宇宙

整理内心的忧愁

其他的其他

我什么都不想懂

有怎样的一个人--

是你

是你在我心中播下了可爱的种子

我的心在疯长

我的灵魂在歌唱

也只有你才能分享我的忧愁

是不是每个人都有一条素白的绫罗,在冥冥中捆绑着自己,绑住了快乐,只剩下忧愁。是你,是你带着勇气做成的利剑,飞跃那段恐惧的深渊,来把捆在我身上的绫罗切断。

你知道吗,你和我站在一起,就是一道绝美的风景。因为这样才会说道:花样年华。

生命本是一场漂泊的旅途,遇见了谁都是个美丽的意外。所以上天就安排你和我相遇。于千万年之间遇见你所遇的人,于千万年之间,在世间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步。我常想起张爱玲的这句话,的却,还没来基于上千万人,就已经和你相遇。这,或许就叫缘分吧。,

排不需要多余的描述,阳光就这么开朗的普照着。是你在温暖我的怀抱,是你在黑暗中给我照亮前路,是你排解我的忧愁……认识你,青春无悔。

她说--

每天可以分享忧愁

快乐也如期回家了

高三:廖嘉俊

精选读者点评

“素白的绫罗”写妙了!后头“利剑”“深渊”“切断”的意象接得真脆,像玻璃裂开一道光,再往后收一收散句,整首诗就立住了。

与星星的私语

250字
主题:成长之思、青春之惑、存在之问、记忆之痕、情感之羁

多少次的苦想,

今天的我,是否遇见了昨天的你,

或许,今天的你,与昨天的你同为一体,

可是,时间就这样悄悄流失,

匆匆溜走的年华里?我们丢掉了什么?

月圆了又缺,缺了又圆,

亲爱的,现在的你我,还是曾经的你我吗?

在浩瀚无边的夜空里,

我们是否早已遗失了彼此,

亲爱的,我该如何将你找寻,

夜空下的深情倾诉,

你是否知晓,真真明了,

为何,我们总是这样,

静静的就没了言语,

悄悄的各奔东西,

默默地低声啜泣,

偷偷的挥手别离。

高三:白色玫瑰的守候

精选读者点评

这“偷偷的挥手别离”真让人心颤,七个字里藏了三重动作、两层克制,比直说“难过”有力多了。后三行节奏像呼吸变轻了,但“白色玫瑰的守候”这个标题,和正文里没出现一朵花、一句守候,有点对不上劲儿。

战狼之歌

350字
主题:精神不屈、身份觉醒、历史重负、灵魂永生、沉默爆发

血浸的黄昏盼来了残园的月

我们是弱小的狼

钢牙纵横血肉之间的历史

是过去

我们是屈服的狼

满身是伤,卑躬屈膝,高昂的头埋在飞尘大地,而非远方

我们是狼,更像羔羊。

我们得装得卑微,换来生存的希望

我们要笑脸逢迎,把獠牙往心窝里藏

我们的尊严,已经蒙尘,湮没在屈辱之下

只因为我们是狼,狼的信仰高于尊严,狼的灵魂永不属于羔羊!

战狼的血液不会因为卑贱而褪色我们可以腐朽,可以低贱,可以消失

但战狼的心,虽死犹荣当狼魂的召唤来时,我们会将血与泪迸发

用獠牙嚎叫出我们的信仰,宁死不屈,屈从的肉体,不屈的是灵魂

月圆之夜,血封大地,我们的身躯,回归永恒孤寂

但那一个夜晚,十年沉默后的夜晚,战狼的歌声冲破云霄,死亡的兴奋,冲破云霄!

义乌中学高三:梦蓝の星

精选读者点评

这个“血浸的黄昏”一开篇就揪住人,月不是清冷的,是残园的,怪不得后头狼的卑微里还烧着火。你把“屈服”和“信仰”拧成一股绳,不喊口号,可读着胸口发烫。最后“死亡的兴奋”真大胆,老师划了三道线。

风筝

400字
主题:生命追寻、亲情守望、家国情怀、精神承续

风筝啊!你为什么要飞得那么高呢?你悄悄告诉我“天空就是你的理想”!

风筝啊!你为什么要飞得那么高呢?你悄悄告诉我“天空就是你的追求”!

风筝啊!你为什么要飞得那么高呢!你悄悄告诉我“天空就是你的栖息地”!

我的理想是一名医生,使妈妈健健康康。

我的追求是一名企业家,创造中国的品牌。

我的栖息地是一名解放军,驻守祖国的边疆。

虽然妈妈你已过世,但我可以医治天下所有患病的妈妈。

虽然中国已有自己的品牌,但我可以再创不朽的神话。

虽然祖国母亲现在很强大,但我可以妈妈祖国更强大。

纵使风再大雨再大我也不会害怕

线会牵引着我寻找我的理想我的追求我的栖息地

也许你会置疑

也许你在为我担忧

但是我想告诉你——一根线的力量也很强大

亲人的期盼妈妈的心愿祖国的栽培都汇聚在这根线上

现在我很强大也很坚强

我要冒着风顶着雨

飞向更广阔的天空去寻找理想追求与我的栖息地

江苏省盐城市伍佑中学高三 潘庆艳

精选读者点评

这“线”的意象用得亮眼!后半段突然把亲人、祖国、心愿全拧成一股劲儿,不煽情却压得人胸口发烫。最后那句“一根线的力量也很强大”,我划了三道线。

与梦为临

300字
主题:成长、信念、追寻、蜕变、勇气、时光

梦想是梦,

它是虚幻,却也真实。

梦想是想,

它是真实,却也虚幻。

昨天是岁月青春的照片,

今天是生活真实的影像,

明天是未来美好的蓝图。

世界每天都在变,只有梦想永不变。

就让时间来证明,奇迹总会出现。

人生道路上难免有困苦和感伤,

汗水和泪水交织悄悄地往下淌。

美好的未来打开我心中的渴望,

只要给我一双翅膀我便要飞翔,

在追逐的天空中我越来越坚强,

总有一天我会看到美好的希望。

我的梦想,不再模糊,不再遥远,

就在前方,就在眼前,清晰可见。

阳光洒在我的身上,灯光打在我的脸上,

迎着风,逆着光,

出发,飞翔,

追逐我的梦想。

高三:上川绛雪

精选读者点评

这几句“梦想是梦”“梦想是想”翻着说,挺有意思!虚幻和真实来回晃,像在玩语言跷跷板,再想想,能不能让“照片”“影像”“蓝图”也动起来?比如“照片会泛黄,影像在抖,蓝图正被风吹开一角”吧!