高中我的业余生活作文

800字
主题:时间观念、生活习惯、亲子互动、健康意识、责任意识

星期六我上完钢琴课,爸爸硬拉我去做窝沟封闭,我不想去,但是爸爸说,做了就会对牙齿好。我去了。进了治疗房,阿姨打开电视,正播放着《蜡笔小新》。有故事,叫“妈妈早上太忙了”。这篇故事里面讲的是:

早上,小新的妈妈6点就起床了,刷了牙后,就开始做早餐,其中有小新爱吃的京酱肉丝,还有他最爱喝的带牛奶的麦片粥,还有一个煎鸡蛋,还有一盘扁豆,她自己吃小米粥和火腿还有油炸鸡腿,然后再叫小新起床。她把小新的被子拿起来,然后就大吃一惊:“啊呀,小新不见了,肯定被他爸爸领着上学去了。可是,也不对呀,小新都是吃完饭再去学校,饭还好好摆在那。小新也可能没吃早饭就走了。可是,他的鞋也在这……”小新的妈妈想了老半天,也没清楚是咋回事。忽然,她觉得她抱着的东西太重了,她一松手,小新掉了下来,但是被子还在她手里,小新的妈妈被他惊住了,火气一下子冒了上来。她冲着小新大喊:“小新,还不赶紧起床,现在已经7:15了,7点半校车就走了!你知道吗,校车停的地方很远哪!虽然你平时都6:45起床,坐361路可以到你校车所停的地方,如果再晚1分钟,等361又要等30分钟,校车早就走了,你只有坐324路车到学校,等那辆车又得等好几分钟,你早就迟到了!”小新还没反应,小新妈妈挠了挠小新的脚,小新马上醒了。小新开始穿衣服,但是衣服在柜子里,他东翻西翻,总算把衣服找到了。他穿上衣服后,又开始找袜子,但是妈妈说,袜子在这,不用找了。他一拿,说:“只有一只。”于是,小新开始找另一只袜子,先看看被子里,没有,再看床下,也没有,最后再看椅子上,哦,另一只原来在这!

他开始吃早饭,吃完饭后,他拿起书包,准备换鞋,但是往下一看,校服没穿。他又找了好几个地方,哦,原来校服在窗台上!

他等了半天,终于等来了324路。上了车后,到学校已经晚了20分钟。

他进了教室,老师说:“小新,现在已经7:50了,你晚了20分钟。”

这个故事教育我们不能像小新那样拖拖拉拉的。

精选读者点评

小新妈妈那段“被子一松手,小新掉下来”的画面真有味!你把原文的笨拙感全留住了,连“火气一下子冒上来”这种话都舍不得改,真好。然而最后那句“教育我们……”像突然插进来的老师发言,悄悄抹掉试试?

下 雨 没 伞 怎 么 办

550字
主题:成长、互助、观察、生活、责任、天气

今天下午第二节课的时候,突然,天空好像晚上似的一下子由白云换成了乌云。“轰轰轰”课室外面电闪雷鸣,然后下起了平时罕见的倾盆大雨,雨水像一根根线一样从天空落下来。

放学了,大暴雨仍然还在下,反而越下越大。

我坐在座位上,看着同学们急勿勿的拿着雨伞离开课室,非常担心地想:下那么大雨,我又没有带雨伞,如果现在冲下去坐校车,书包、鞋子和衣服肯定会全湿透,可是雨什么时候才能停呢?难道我一直在这里等吗?我心里越想越着急,左右为难。

于是,我去跟杨老师说“杨老师,我是坐校车的,我没有带雨伞。”

“那你去后阳台拿一把雨伞吧”杨老师一边改作业,一边说。于是我非常高兴地跑去后阳台,拿了那把没人拿的雨伞。

龚紫维和杨老师也没有带雨伞,所以我们三个人一起撑起了这把伞。

外面的暴雨好象更大了,杨老师在中间拿着伞,龚紫维和我在杨老师的两旁,我们三人挤在一起,慢慢的走在斜坡上。到了杨老师宿舍楼下,杨老师便回去了,现在只剩我和龚紫维两人。尽管雨伞很大,但是我们的下半身还是被淋成了“落汤鸡”

终于到了校门口,见到了校车,我便特别爱惜地把雨伞收起来,上了校车。

今天下的雨真大呀!通过这件事,我总结了一个教训:天气预报说要下雨,我们要提前准备好雨伞。

初一:蓝明浦

精选读者点评

“雨水像一根根线一样从天空落下来”,这个比喻透着灵气!线是细的、密的、连绵不断的,比“雨丝”更孩子气,也更鲜活。后文“落汤鸡”也用得俏皮,童心没丢。

无言的爱

650字
主题:沉默之爱、成长顿悟、亲情守望、岁月印记

记忆中的父亲不善言辞,没有嘘寒问暖的话语,无微不至的关怀,有的只是严肃的脸庞,郑重的话语。但父亲对我的爱却从未消失过。

那年秋天,我转学去了寄宿学校,那时我还小,每周一都是妈妈送我到车站搭校车。

时光如梭,星期天很快过去,不知为何今天却是父亲来送我去学校。跟父亲站在一起,总觉得有些拘谨,我不免抬头多看了他几眼。那天,父亲依旧穿着那身泛白的工作服,头发梳的整整齐齐,眼神直直地望着远方,嘴唇轻抿着,不苟言笑。

校车缓缓驶进了车站,我跨步上去,挑了一个临窗的位置坐下。再向窗外看时,父亲却早已不见了踪影。“呵!还是那么冷漠,一点也不关心我。”我在心里忿忿道,鼻子却有些泛酸。

几分钟后,学生们都上车了。在车启动的一刹那,我似乎看到了父亲,我又仔细地看了几遍,他的身影在寒风中显得有些单薄,他急速的校车奔来,手里似乎提着什么。

风呼呼的吹起了他的衣服,凌乱了他的头发,猛然间我发现几根银丝倔强地直立着,在风中摇曳着,父亲的脚步,失去了往昔的矫健。泪水不知不觉间留了下来,车停了,我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。

父亲气喘吁吁地冲了上来,将刚买的早餐塞到我手里,我抬头望向父亲,他的头发凌乱不堪,清晨的雾水打湿了他的发尖,黑白相间的头发紧紧贴在两鬓,脸上似乎还遗留着风的痕迹,带着些许潮红。额头上日益加深的“沟壑”刺痛了我的眼。父亲缩回了那双布满老茧的手,说到:“是你妈让买的,我走了。”说罢,便走下了车。

车子又一次启动了,我回头望着在晨曦中缓缓行走的父亲,不禁泪已决堤。

初一:晨曦月光

精选读者点评

这个“银丝在风中摇曳”的细节真让人动容!后文“黑白相间的头发紧紧贴在两鬓”又悄悄呼应上了,不动声色就把父亲的老、急、笨拙和疼全裹进去了。结尾“泪已决堤”有点直,试试把“决堤”换成更实的,比如“糊了整块玻璃”哦!

小学生我最佩服的一个人作文

350字
主题:亲情、善良、成长、榜样、温暖、责任

我最敬佩的人是我的舅舅,他是一名博士。

我的舅舅的人很好,有一次他送我上学,看见了一个穿着我们学校校服的一名小学生在路上等校车,我的舅舅二话不说,立马朝那个人的方向奔去。我说:“舅舅你干什么呀?”舅舅就当做没听见似的,把那个人接到了车里,我又急忙说:“他已经交了车费了,这样不是浪费吗”?可是舅舅的耳朵真不好使,我说什么他都不听直到我们到了学校他才说一句:“到站了,快下车把”我也二话不说飞快的跑进宿舍。一到家我就感觉舅舅帮了我一个大忙,因为那个人来找我玩来了,原来那个人跟我们家是亲戚,他经常来找我玩这样我就有一个伴了我玩电脑的时候就能玩双人游戏了。

舅舅的这一个小小的举动让我对这件事终身难忘,正如爱因斯坦所说:“对于我来说,生命的意义在于舍身处地为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”。

精选读者点评

舅舅送人那段写得宛然如生!“二话不说奔去”“耳朵真不好使”,这语气,像你趴在窗台边讲给同桌听,极其有劲儿。值得注意的是“到站了,快下车把”里“把”字写错了哦,是“吧”。

时间掩饰不了美好的回忆

650字
主题:纯真友情、时光流逝、成长印记、温暖守望

时间就像溪水一去不复返,但不管怎么样都掩饰不了美好的回忆。

大概是4岁的时候吧,我认识了我的第一个结拜姐妹——黎欣怡,我们俩就像是连体婴儿,一起去幼儿园,一起坐校车回家,我们总是形影不离。记得有一次,我们一起等校车,却不知道我们的校车已经随着时间的飞逝走了,我们傻傻等着,心中总是担心着回不了家。还好有老师发现我们,带我们去坐第二部校车才回得去。

直到7岁,我上了小学,她要上学前班,我们才分开,但假期我们会一起玩。就是这样,让我遇见了我的第二个结拜姐妹——徐吕婧,因为她的娘娘也在那里上班,所以婧婧也会在假期间过来玩。我们三个姐妹一放假,就会在家里玩,列如用铁丝做耳环项链,穿着大人的高跟鞋走模特,用有限的布料做衣服鞋子……记得,我们在婧婧娘娘家玩,娘娘说烧饺子,所以我们就一起做饺子,可是我们却玩起了花样,把饺子做成星星状,蝴蝶状,月亮状,更离谱的是帽子状。煮好了饺子,我们狼吞虎咽,吃得津津有味。

直到有一天,我要搬家了,我们就分开了,也许她们还在一起玩吧!也许她们会感到失落,说好等婧婧过年回来我们一起玩的,可我却搬家了。也许她们会一直期盼着我回来,也许……

即使我们分隔两地,但我相信我们会彼此想念对方,时间被风筝带走了,但不管怎么样都掩饰不了美好的回忆,这份回忆我会珍藏一辈子,这份回忆会像照片在我的脑海里徘徊,这份回忆每当我想起来的时候都会开心,黎欣怡徐吕婧我想你们了,你们有没有想我呢?欣怡婧婧,我们是一辈子的好姐妹!

初二:范诗影

精选读者点评

这个“帽子状饺子”太鲜活了!孩子笔下有光,有手心的温度,有面粉沾在鼻尖上的细节,比标准范文还真实。后面“也许……”连用四次,像小手攥着衣角轻轻晃,舍不得松开。再读一遍结尾那句“时间被风筝带走了”,真想把它剪下来贴在办公室玻璃上。

甜生活

850字
主题:成长感悟、自然之美、日常诗意、亲情支撑、青春况味

我是一名中学生,每天早出晚归,披星戴月,生活在学海中,与世隔绝。有人说我们的生活很艰苦,是,真的很辛苦,但苦中有甜。

学校的甜生活

学校,是我们所在时间最长的地方,充满着书香与花香。我们学校的绿化做的很好,一条条小溪从我们的校园中穿过,教学楼后有一个超大绿地,上面栽种的全是同学们义务栽种的树木,从杉树,松柏到夹竹桃等不等;绿地的中央有一个石制的喷泉,水流发出悦耳的响声更为绿地增加了一份生机。在体活课上玩累了以后,我们便漫步于此,呼吸新鲜空气,亲近自然。经常在教室上课,写作业感觉很压抑,还好,站起来朝窗外眺望,满园绿色便竟收眼底,疲惫顿消;早读时,麻雀在窗外的枝头上唧唧喳喳的叫着,欢快愉悦的鸟鸣声和朗朗书声交织在一起,美妙极了。有这样优美的环境,即使再繁重的学习任务在我手上也会变得轻松无比。

校车上甜生活

我很享受坐校车的,由于学校在郊区,所以在校车上能饱览乡村风光。在校车上,打开车窗,带着泥土香味的湿润气息便扑面而来,很舒服,让人感受到一种自然的抚摸。路的周围都是天然的树林和田野,也不禁使人体验到一种田园风情,正好有一段路坑坑洼洼,车颠颠簸簸更增加了这种感觉。在靠近学校的地方是一片湖水,湖面与岸齐平,给人一种快要溢出来的感觉,但就是溢不出来;阳光照在水面上,泛出片片金光。而且学校的北边还有一座古寺,扬州城北的大明寺由于多次改造,多少失去了点本味,而古寺独处郊外,未受侵扰,倒是清静悠闲,给人以悠然自得之感。总之,校车上所见的一切都是纯自然的,我经常在车上有着一份快乐的心情,不仅是因为即将和家人见面的期待,更重要的是令人如痴如醉的美景。

家中的甜生活

家是我心中的故乡,虽然一大早就出了门,但终究要回家的。家很好,里面有我所喜爱的一切和父母的关心,学习的巨大压力下,我真想一直握住父母的关心,这是我最有力的支撑之一啊!

或许,作为中学生的我面临着重重压力,但我却并不觉得生活因此而变得索然无味,相反,我觉得生活很甜。

精选读者点评

这篇作文让我眼前一亮!“披星戴月”用得巧,不落俗套;“麻雀叫 书声”那段,一幅晨光小画,不单调。最打动我的是写校车那段,“湖面与岸齐平,快要溢出来,但就是溢不出来”,这句太有味道了,像孩子自己咂摸出来的,不是抄的,也不是硬凑的。再加点具体的人和事,比如谁在车上讲了个笑话,或妈妈等在校门口时围巾被风吹起的样子,就更暖了。

未来校车

350字
主题:关爱儿童、科技创新、交通安全、教育公平、幸福成长

日前,甘肃、苏州等地多次发生校车事故,给许多家庭带来了很大的伤痛,所以我希望以后制造一种能给大家带来幸福、快乐、放心的末来校车。

未来校车能既安全又按时得送我们上下学。早上,车里面能播放轻快的音乐,让小朋友们精神百倍的去读书;它还有点名功能为了不落下任何一个小朋友;同时,还能够给小朋友的爸爸妈妈发送到校离校的短信;遇上堵车车身两侧可以张开,伸出一双翅膀飞起来,为了小朋友不迟到;遇到暴雨天气的时候,也不用怕,因为车头前的玻璃都是超高清防水玻璃,能让司机叔叔准确快速地避让行人。

有了这种既安全又高科技的校车帮忙,家长们再也不会担心小朋友们的安全了,有了这种校车帮忙,将来山区的孩子们再也不用走路去上学了。相信不久的将来,这种校车一定会实现。

精选读者点评

开头“日前”太正式啦,改成“最近”多自然!校车长翅膀飞起来这个点子文意清晰,但“为了不落下任何一个小朋友”后面缺个逗号,读着喘美中不足气~

小学生开学第一天作文

600字
主题:成长、回归、秩序、温暖、日常、希望

小学生开学第一天作文

今天我们终于结束网课,回归了校园的生活。又可以和同学老师见面了,早上起床洗脸刷牙之后,就是收拾书包吃饭。

七点的时候妈妈就送我去坐校车上学,坐校车的时候上车要测体温。几分钟我们就到学校了,我们首先站着队伍走到校园门口,校园门口全部都是人,就像在公园里一样。校园门口有好几条长道,我们需要一个人,一个人的测完体温才能进学校。进学校地上都有规定的路线和点,点和点之间的间隔是一米,每个同学都要间隔两个点。

进教室里老师又测一次体温,上午老师就给我们看了一个视频是《开学第一课》。还检查了一些语文作业,给我们讲了一些重点要学习的内容。

中午有好多人都在学校吃饭,只有几个人是回家吃饭的。我们的饭都是拿一次性餐盒装上的,门口有一个桌子,那是打饭要用到的桌子,我们每次拿饭都要去那个桌子上拿饭,拿完饭我就开始吃起来了,学校的饭并没有像之前在学校吃饭的同学说的那么难吃,我觉得挺好吃的。

中午我们就拿着自己的抱枕趴在桌子上睡觉,那一觉我睡的很香,睡完觉起来老师又拿着体温计给我们测了一次体温,下午我们班主任又找了数学老师和英语老师和科学老师,让他们来给我们检查我们的作业。

放学了,我们还是和以往一样,放学坐校车,下了校车,是我姥姥爷把我接到他家的。

我喜欢在学校里上课,因为有很多同学都和我一起上课,有问题可以一起交流。不会的题还可以问老师。

亲爱的学校,我回来了!

精选读者点评

开学第一天的流程记得真清楚!测体温、排队、打饭、午睡……像小摄像机一样全拍下来了。最妙的是“校园门口全部都是人,就像在公园里一样”,多鲜活!稍显“一个人,一个人的测完体温”这句,读着有点拗口,试试改成“一个接一个”哦!

救人记

550字
主题:交通安全、见义勇为、儿童视角、责任意识、现实关怀

“妈,我上学去了!”我三步并作两步,走出了家门。走在上学的路上,我正要走斑马线过马路,忽然一辆小汽车向我飞驰过来,我连忙躲避。定睛一看:小汽车的司机脸通红通红的,小汽车开得险象环生:从旁边的小汽车擦过,差点撞上电线杆,还超速,肯定是醉酒驾车!

等小汽车开走后,我连忙走斑马线过马路。刚到对面,忽然“砰”的一声巨响,我朝那边一看:那辆酒后驾驶的小汽车和一辆载满学生的校车相撞上了。

霎时间,学生的呻吟声连成片,血流成河。学生们死的死,伤的伤,相撞的两辆车都变形了,真是惨不忍睹。为了让受伤的学生得到及时的治疗,我找到一个隐蔽的地方,把神奇的小蜘蛛侠面罩戴上,变身成小蜘蛛侠。然后飞到现场,我用蜘蛛丝编成一个个担架,把伤员抬上去。

突然,一个伤员的呻吟声引起了我的注意:“哎呀,好疼啊!帮帮我!”向那一瞧,那个人正是那酒后驾驶的司机,他被卡在了小汽车的驾驶位上,真是罪有应得!我本来想把他拉出来的,可是不知是什么原因,卡住了。忽然,灵光一闪,我想到一个好办法:把小汽车的上方的盖子掀起来,再把司机拉出来。这个办法果然有效,司机被救出来了。救完他,我继续救其它伤员。不一会,全部人都救出来了。

这时,警车和救护车都来了,我又到那个隐蔽的地方,脱下面罩,继续去上学去了。

六年级:mr伯爵

精选读者点评

想象力真敢飞!小蜘蛛侠面罩一戴,连斑马线都变超英片场了,只是“血流成河”“死的死伤的伤”写得有点猛,六年级娃笔下还是留点温度好。

六年级上册作文推荐一本好书

700字
主题:科普阅读、学习方法、时空探索、实践体验、学科联系

六年级上册作文推荐一本好书

我是小书迷,最近迷上了一本书——《神奇校车之追寻恐龙》,因为我很喜欢恐龙。

读这本书,我学到了许多恐龙知识。书中讲卷毛老师带着学生坐着神奇校车,到恐龙化石发掘现场去参观。后来,这辆神奇校车带他们去追寻恐龙的生活足迹。他们先来到三叠纪晚期,那个时代的地球上,生活着各种恐龙:腔骨龙、植龙、板龙等。之后他们又来到侏罗纪晚期,这是巨型恐龙最多的时代,像雷龙、异特龙、霸王龙等。

从书上,我知道了一种动物或植物中的最后一个个体死亡后,这种动物或植物就灭绝了。恐龙生活在地球上的时间是人类生活在地球上的时间的1600倍。我还知道了地质年代,从古至今依次是:前寒武纪、古生代、中生代、新生代。恐龙生活的时代是中生代的三叠纪、侏罗纪和白垩纪,在白垩纪突然灭绝。

读了这本书,我们不仅可以学到很多关于恐龙的知识,还有很有用的记笔记的方法,简单又清楚。我以后也要学习记这种笔记。

这种到实地身临其境、能看得到摸得到的学习,真实有趣,我很喜欢。我还发现,他们的学习方法和我们不一样。学生在学习恐龙之前,是有家庭作业的,他们先自己收集整理了各种资料:恐龙生活的时代、恐龙知识大集合、巨无霸恐龙、植食性恐龙、肉食性恐龙……之后再去到恐龙时代,同学们就能把自己想要知道的弄清楚,把不确定的弄明白,就能学到更多的知识。读到这儿,我恍然大悟,其实老师让我们课前预习,不就是这个道理嘛!还有,我们学校的走读研学活动,不就是去实地实践体验吗?

这本《神奇校车之追寻恐龙》真的很精彩,买回家我就爱不释手。喜欢探险喜欢恐龙的的同学,赶紧去阅读阅读吧!

精选读者点评

小书迷名副其实!读得细,记得牢,连“灭绝”定义和地质年代顺序都拎得清清楚楚。最亮眼的是把卷毛老师的课和咱们预习、研学悄悄连上了,这个“恍然大悟”太真实,不是抄的,是真想通了。

我想当校长

300字
主题:教育理想、童年愿望、人文关怀、校园生活、责任意识

我想当校长

如果我能成为一长,早上我会在校门口迎接每一个来上班的老师,跟他们说辛苦了,迎接每一个来上学的小朋友,跟他们说好好学习。这样,我们的学校到处都有“爱”的味道。

如果我能成为一长,我要建一个很大的活动室,让同学们每天多运动、少生病,个个都成为健康的孩子。

如果我能成为一长,我规定每一个班只能有20个孩子,这样老师就能少一些压力,每一个孩子都能让老师照顾的到。

如果我能成为一长,我就会安排校车接送孩子,这样校门口就不用每天停满了汽车,爸爸妈妈上班也不会迟到。

如果我能成为一长,我还要做很多很多的事,让老师喜欢上班,让学生喜欢上学。

精选读者点评

心里装着全校师生呢!“爱的味道”这个说法真新鲜,像刚出炉的面包香,暖乎乎的。话说回来,“一长”是不是想写“校长”?悄悄圈出来啦~

安全在哪里

1100字
主题:交通安全、人文关怀、责任意识、生命教育、社会反思

安全在哪里

我驾着一辆身披白和深蓝相衬的披风的警车,在上面有两盏警灯,一红一蓝十分迷人。除此以外还有两个字:交警。我是一名优秀的人民交通警察,我认为我是站在世界上最神圣的一个岗位上,但即便如此,我还是有许多烦恼,当人们看到我时,便觉得一定有事发生了,特别是听到警笛,看到警灯闪烁时,心里便更加不安。我的一天是十分忙碌的,就算是没有事也得在社区周边进行巡逻。大概是上周三吧?接到报警,我火速赶往事故现场。那个时候的情景到现在还在脑海中难以抹去:一辆大客车在“t”字型路口与两辆电动车相撞,电动车被碰撞得七零八碎,客车的前保险杠被撞落地。那时,急救车还没到,我看见那地上躺着一个中年妇女,满地是血,她的丈夫盯着客车司机,抱紧拳头冲上去就是一拳,我立即冲上去阻挡住,司机还手只是低头不吭声,这大概是后悔与自责的表现吧。大概过了五六分钟吧,一辆救护车疾速开来,灯光闪烁,笛声长鸣。车还没停稳,车门就开了,三四个“白衣天使”提着医疗箱,抬着担架快步走上前来,不一会就弄好送上车,又马上送往医院抢救。半小时后处理完毕,我驾车返回中队。在回去的路上我在想:她能被救过来来吗?如果不能,她的子女和父母怎么办。?现在听说事故已查明:大客车直线快速行驶为了趁红灯亮之际过去。而那两辆电动车呢?为了看谁车技好,单手骑车,还边打电话,结果惨况发生了。今天是周末,除了值勤的意外,我们这些同事在办公室里互相论政事。我把我这一周的琐事与他们“分享”了一番。但引起共鸣的人很少,定神一看,大部分在休息呢,也不怪他们,他们平时也十分辛苦,都在这一天好好休息。我漫不经心地回顾了一下四周,突然发现通常在这时休息的小乐不见了。我立即出去寻找,终于在一棵老树下找到了他。他没有往日的笑容,他大概知道我的来意,就先开口告诉我。我仔细地从头听到尾。事情是这样的:在甘肃庆阳发生一起特大道路交通事故,一辆幼儿园校车与一辆重型自卸货车正面相撞,导致21人死亡,43人受伤。多么悲惨啊!引发这次事故原因就两个字:超载!校车本来核定坐9人,实际载了64人,是原来的七倍之多!这样的孩子还有许多,他们每天都担着风险。校车安全应由谁来保障!我与小乐一起喊出共同的心声:交通安全在哪里?我们何时可以天天休息?我们不想再见到血和眼泪。不想听到警笛、哭声、叹息声。交通事故的根源不是车而是人,造成车祸发生的也是人,让车从世界上诞生的更是人。车祸不可能轻易地消失,但我们可以减少它的次数。我们不可能让谁都不开车,但可以小心谨慎地驾车。作为行人,也应当遵守交通法规,以保证自身安全。幸福的根源在于安全,安全是生命的保护伞,让它伴我们一生。

初二:天宏是我

精选读者点评

安全在哪里?问得真好!结尾那句“幸福的根源在于安全”像颗小石子,咚一声掉进我心里了。小乐树下那段,写得比巡逻还沉,血没溅出来,但读着喉咙发紧。下次试试把“七零八碎”换成你亲眼看见的某一块车灯碎片、一根扭曲的车把?细节一落地,力量就来了。

小时候的校车

350字
主题:怀旧、成长、时光流逝、纯真年代、情感依恋、生命印记

小时候的校车

当我刚上一年级时,第一次坐上那一辆校车;当我上二年级时,那辆校车看起来很年轻。一个学期又一个学期,那辆校车跟我们人一样了,一样会变老。它也‘走’了,带走小时候的那种兴奋,那种开心的心情。只留下现在已经上初中了的我,没有了那种第一次上车的感觉了,再也没有了……

小时候的校车带着许多的童年,都随着时光;都随着校车带走了……只留下了现在渴望童年的我;希望小时候的校车能够带回小时候的记忆,让我好好地回味一下……回味一下以前是带着什么心情坐上了那辆校车;回味一下小时候在那车上的欢声笑语;回味一下小时候因为睡过头而追着车子;回味一下……

好怀恋小时候的校车啊!虽然我依然坐在12号车,但是那种感觉不同……

精选读者点评

校车“走”了,这个“走”字有味!像人一样会老、会走,把物描写得跃然纸上,还悄悄把童年也带走了……最后一句“那种感觉不同”,轻轻一压,全篇都沉下来了。

早晨的树林作文

600字
主题:自然之美、晨间生机、童年观察、乡村清晨、生命律动

虽然已经到了初夏时分,可天气依然凉爽。五点五十分,迎着习习晨风,我走在上学路上。校车还没到,我站在村口的小树林旁,陶醉在这一片世外桃源的美景中。

树木里充满了一片甜蜜的静谧与朦胧,空气特别清新,片片树叶静默着,不知是还没有从梦中醒来,还是不想打破这怡人的宁静。露珠晶莹透剔,像一颗颗的珍珠,卧在树叶与小草上。树林里没有一只鸟儿习动的影子。

突然,不知从哪里传来了一声鸟叫,清脆、悦耳,打破了树林的静默。相隔良久,又传来了一声鸟叫,似乎是对刚才那只鸟儿的应答。不久,不知名的鸟儿你一言,我一语或说或唱起来。东方,暗淡的天幕渐渐发白,那白色的光晕慢慢扩展。一道道标枪似的阳光从茂密的树叶间透进来,在地上形成了一个个光点。各种声音随着响起来了。组成了一首乐曲——晨光交响曲。

一切活跃起来了,玫瑰色的面纱揭开了,淡红的太阳又微笑着升上了半空。大自然的生命都准备开始了新的一天。一条小青虫在一片湿润的草叶上徐徐爬过,偶然停下来,抬起头,警觉得向四周嗅嗅,没发现特别的情况,才又继续向前。瞧!大队的蚂蚁出现了,它们排着整齐的队伍,不知道要到哪里去,我猜,一定是哪个早起的侦察员发现了什么鲜美的食物,叫大家去搬呢!一只有棕色斑点的螳螂正躲藏在枯叶丛中,为自已的早餐努力着。数不清的鸟儿欢呼着,鸣唱着,高高兴兴地从这儿飞到那儿,又从那儿跳到这儿……

校车来了,我依依不舍地上了车。美丽的小树林,我们相约明天!

精选读者点评

这“晨光交响曲”起得灵动!后文鸟叫、光点、虫爬、蚁队、螳螂伏击……全在应和它。一个题目,串起整篇灵气,不刻意,却有章法。再细看几处动词,“卧”露珠、“揭”面纱、“徐徐爬过”,都像亲手摸过清晨才写出来的。

他让我告诉你

800字
主题:父爱、愧疚、成长、误解、生死、和解

门被大力摔开,发出极大的声音。正在煮面条的夏父顺着声响望向门口,又转身端来两碗面条放到桌子上,对刚回来的女儿说:“青青,来,快来趁热吃......”不等夏父说完,夏青青已经摔门进房间了。

是的,自从三年前,夏青青的母亲去世后,夏青青性格从以前的活蹦活跳的活泼性格变得不善言辞,她认为是父亲害死她母亲的,不管夏父对她对么热情,夏青青总是不以为然。

次日,夏父早早起床为夏青青准备好早餐,每天,夏父都会为女儿准备好营养的早餐。夏青青从房间里走出来,拿起桌边的父亲为她准备的牛奶背着书包就去上学了,从未和夏父寒暄一下。夏父对于女儿的冷漠也习以为常,收拾好就去上班。夏父是在电焊厂工作的,烫伤是不可避免的,可是不管多么艰巨辛苦,夏父都努力工作,给女儿的。

晚上,夏青青竟主动对夏父说话,即使是开口要钱去参加学校组织的活动,夏父也无比开心,还跟女儿寒暄半天,夏青青忍受不住父亲的啰嗦,径自走回房间。

次日早上,夏父照常为女儿准备好早餐,餐桌上却多了个行李袋,见夏青青走出来,夏父慈祥的对女儿说:“出外游玩应该准备一些风油精什么的,避免意外,你没准备的咯!我都帮你准备好,等下记得带去。”说着,夏父指了指桌边的行李袋。那行李袋又土又破,夏青青就没领父亲的好意,就拿着自己准备的书包去学校了。夏父收拾好厨房后出来,见为女儿准备的行李袋还在,想必一定是女儿忘了带,拿着行李袋马上出门。

在夏青青准备上校车时,班主任赶来告诉她,她父亲出车祸了。夏青青随着班主任去到父亲的事故现场,父亲手里拿着早上的行李袋,她此时此刻懊悔极了,如果不是早上自己赌气不带走行李袋,父亲就不会急着送行李袋来,就不会发生车祸,想起往常父亲对自己的种种关怀,自己却不领情,夏青青抱着父亲大哭起来,忽然有个人拍了拍她的肩头,一个小伙子跟她说:“你父亲让我告诉你,他很爱你。”

六年级:林俏君

精选读者点评

青青摔门那下一气呵成!“大力摔开”“极大声音”,连我读着都缩了下脖子。后头牛奶、行李袋、校车这几处,节奏也稳。要是能把父亲烫伤的手、电焊厂的光,再抠出一两个小细节,就更感人至深了。

未来的校车

450字
主题:科技向善、儿童本位、交通革新、梦想启航、智能生活

未来的校车

未来的校车是个不怕冷,不怕热的校车,因为未来的校车是会根据天气的变化而变化的,天气热校车内就会冷,天气冷校车就会热。

未来的校车分为两层,一层用来放书包的,另一层是用来让小学生坐的,如果小学生没有座位的话,校车就会自动拉长,如果小学生多了座位,校车就会自己缩回去。

未来的校车是无人驾驶的,而且是飘行车,校车是飞在天空上的,所以交通不会产生拥睹现象,你可能会问怎么会无人驾驶呢!那小学生的安全有保障吗?这可不用担心,未来的校车,可是不会出事故的,因为未来的校车是由卫星的一部分连在未来的校车上,即使无人驾驶,也不会出现问题,如果一辆小桥车快碰上校车了,校车也不会有什么不正常,而小车子却可以穿过校车,如果是校车快要碰上其它车子,校车就会立刻停止,并提醒后面的车辆停住,小学生们就安全了。校车在有需要的时候才开启太空型小卫星自动保护自我型。但是小学生想要开校车,就必须打通1160506才能开校车,未来的校车非常安全。

怎么样,我的校车酷吧,你也要吗?那就赶快来吧!相信我成人以后一定会产生这种车。

精选读者点评

这校车会“呼吸”啊!热了变凉、冷了变暖,还懂伸缩,像条活龙。最逗是“小轿车能穿过校车”,这脑洞我抄下来明天上课用!

忧与爱

600字
主题:责任、善意、担当、温暖、希望、良知

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这一句话,我都会想到我们这个世界中的忧与爱,在这个世界中,忧可不少,当今社会上的地沟油、还有校车超载严重等等问题,都是这个世界的忧,可忧虽然多,爱却比忧更多,世界上的许多好心人都为贫困地区的人们捐钱捐物,在一个人家境平穷,还身患重病,支付不起医疗费时,总是有那么多好心人来帮忙。所以,我们更应该理性的去看待世界上的忧与爱。

每当我从电视上看到校车破旧不堪,超载严重,连走道里都塞满了学生,充满了安全隐患时,我在想:“如果我能捐一辆校车给和我一样大的孩子就好了,可是我能吗?答案是否定的;可是如果国家政府关注此事,为贫困地区统一采购新校车,他们能做到吗?当然能。”每当我看到脏兮兮的地沟油还能流入市场,还能流进人们的肚子里,当我看到开饭店的老板想要降低成本,才让地沟油进入市场时,我在想:“如果饭店老板使用正规的油,这些地沟油贩子能够有市场吗,可是就是有老板使用地沟油加工菜肴,不仅菜肴不美味,还危害了我们的生命安全,他们为什么要这么做呢?”可是,忧与爱往往都是在一起的,只有了忧,才有爱。当许多地区的校车出现了问题是,大家都积极捐款;正当5.12大地震这许多人忧伤、悲痛不已时,却一次次的发生了感人的一幕,诠释了什么是人间的爱。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”希望大家能像歌词中唱的那样,多多献出一点爱,让世界上的忧越来越越少,爱越来越多。

精选读者点评

“忧”和“爱”写得挺实,校车、地沟油、地震,都是真看见的;但“理性的看待”四个字飘在半空,没落脚,你心里那个“理性”,到底长啥样?下次写写自己怎么想的,别光让歌词替你说话。

我的新学校

300字
主题:成长、适应、校园、友情、归属感

2026份入进新学校读一年级!我观看一年级的教室,我不认识同学,我可以普通读一年级!

我和同学聊天谈谈交可以朋友!天天我不认识年级的同学!我那么坚强了!我很一点胆小鬼了!我觉得学校幸福了!年级的同学问我说:“你叫什么名字?”我说:“我叫__淇,你呢?”年级的同学对我说;“谢楚淇,___。”上课了响了!我跑了到教室,还没事!老师还没来。

我们太快坐,老师看见观看我们。新语文、数学、美术……

我变了成认识同学。

中午下课啦!准备去饭堂了!生活老师问我留宿舍!

星期一至星期四早、中、晚留宿舍。星期五中午准备回家!星期日、一校车或自己去回校!

我们的学校幸福了!

六年级:谢楚淇

精选读者点评

小淇写出了第一天上学的真实心跳!“我跑了到教室,还没事!”这句如见实景,气喘吁吁又暗自得意,像看见你小辫子一甩就冲进教室的样子。标点再理理,逗号句号别躲猫猫啦~

疏忽我的选择

1600字
主题:成长困惑、师生关系、自我认同、被看见的渴望、童年真实、隐秘努力

在校车上望着窗外的风景,不注意车内喧闹的声音,树木一棵又一棵地移动着、变换着,就好像老师爱学生那样,如果这是一幅神奇的画,永远都停留在一棵树上,那该多么好啊,却又是多么不好。可是自从我的眼帘映入校门风景的那一刻起,校车伴随着声响进入校门的那一刻起,我就忐忑不安——我害怕遇见老师,我害怕和同学说话,害怕和老师打招呼,害怕面对今天的一天。每天带着真诚对老师说一声“老师好!”,老师对我微笑——这便是我的小小心愿,可是老师却不曾有过那曾经的微笑与点头,而是不顾一切地走去,可是当我不经意看见同学们的时候,却是另一幅风景。带着被清风染过的心情,开心地走向离教室最近的那条路,一步一步,阶梯那么高,却是一跳一跳的。一声“报告”,一声“请进”,一点多么自豪的情绪,可是我害怕进教室,我总是绕着远路,从教室后门悄悄地进去,我没有杀人、也没有放火,更没有做过任何坏事,我就是害怕,在我多声的“报告”中,始终听不到回答。

也许我一直都在犯错,可是我并没有察觉,也许我在与同学们开玩笑的时候,不经意说了一些不该说的话,也许我平时的“疯疯癫癫”,让老师察觉我的“真面目”。上课与下课的区别是什么?那就是虚伪与真实,至少在我们这儿是这样的,上课越乖的同学,下课老师不在,却露出了“真面目”,反之,上课越爱捣乱,下课就不爱说话。我觉得我已经进步了,也许是我不够吧。可是,每当老师夸耀着没我好的同学的时候,什么进步什么努力,老师本不应该把我看成是好同学,我需要鼓励、需要一点进步的鼓励,老师为什么就不能放下以前的历史,面对现在的现实呢?

“what’syourhobby?……”书声琅琅,便是我最喜爱的“音乐”,每次读书的时候,我便会拉开嗓门,放开感情,声音洪亮、口齿伶俐便是我追求的目标,每次读书,我都起到了不小的带头作用。老师把我们分成两个组——好学生和坏学生——则优生和差生,让我们相互比较,看看哪一方读的好。我想,我读的这么洪亮,这次考试也考得不错,我一定是在好学生里面。可是,当老师选择好学生组的时候:一个、两个、三个……老师还是没有点到我的名字,一阵阵惊喜、一阵阵失落,当点名结束时,没有我的名字,我,不知所措,我只能认了。为了为“坏同学”争一口气,我很认真地读着,我看见那些和我一起读的同学,始终不是和我一起读的好同学,记得以前,我是和好同学在一起读的,老师,您把我忘了吗?我们两组各自读完了,我们是平局,也许,把我放在好学生组,结果就不是这样,但是,也许是我太自大了……

老师您无法记住这么多学生的名字,可是当您看到某一位学生的好表现,对他们投向鼓励地问“你叫什么名字?”“不错啊!继续加油!争取……”这让我多心酸啊!老师您接纳了那么多学生,为什么要把当年那个学生给忘了呢?也许是我,是我真的无药可救了,但是我真的是努力了,以前上课我是分心了、我是有一次作业没有完成,但是其他同学每次作业都偷工减料,您也原谅了,为什么我却……我再也没犯第三次错了,可是老师您还是不知道最近我的改变。

“你这次总分多少分?”老师您问着全班第一的分数,本以为老师该询问第二名了,可是老师却跳过了,问:“你们班第三名是谁?”我听了,心都碎了,也许是因为我一直都是第二吧,也许是因为我一直都是因为英语不好才落后的吧……可是,我,我……

每次我的言语、和同学开玩笑的言语,总是被您听见,但是我无法转题,只能等您离开,也许您会以为我不知道好好学习,只知道开玩笑、太放荡了。但是,老师,您知道吗?您知道那些好同学,他们在下课一样不比上课,因为我们需要一份真诚和快乐。

我不想看见老师那没有微笑的脸庞,不想看见我每天躲躲闪闪的背影,不想看见老师对我失望的目光,不想听见老师夸耀着同学,却从来没有过我的名字……我多么希望老师不要疏忽我,但是无论我怎么努力,还是第二名,也许我的字典里只有第二名,但是在疏忽我的选择中,我选择继续沉默、继续努力……

六年级:凌优

精选读者点评

心里装着整片森林啊!树影晃动的样子透着灵气,像在呼吸。后门溜进教室那段,我读着都踮起脚尖了。只是“老师您”重复太多,像小手攥得太紧,松一松,句子会喘气。

情人节作文

400字
主题:成长、悸动、错过、记忆、纯真、时光

关于情人节作文

突然想写点东西来祭奠逝去的情人节。

青春,深深浅浅地烙在支离破碎的路上,带着些尘埃,揉着些甜美,流着些迷惘.

我爱上文字,在苍白的纸上画下像心情一样凌乱的符号.却在旧木桌上看到歪歪斜斜的字,你的名字。

我们的相识,又从我尘封的记忆处浮现。那天,我在看到校车发动的一刹那奔跑,却看到五米远的你的伫足,校车就与我插身而过。我们并排在站台等公车,很温暖.

后来我看到你的左半身钻进士的,然后又跳出来,走到我的面前说,不要一起吗?我的心跳加速.我们没有太多的言语,只是在车急杀车的时候,我的指尖碰到你的,顿时两片火烧云掠过我的脸颊.就这样我们相遇.

我们在校园中,似朋友,又似陌路,只是微笑,但你的笑总会让我快乐.

我就这样在角落看着你.你不会知道,你经过我的身旁我会聆听你的呼吸,插身而过会回头看你远去的背影.

精选读者点评

这“火烧云掠过脸颊”灵气满满!比直接说“我脸红了”活十倍,你心里那点小鹿乱撞,全让云彩替你说了。

祭奠情人节

650字
主题:悸动、隐忍、成长、失落、书写、时光

后来我看到你的左半身钻进士的,然后又跳出来,走到我的面前说,不要一起吗?我的心跳加速.我们没有太多的言语,只是在车急杀车的时候,我的指尖碰到了你的。

突然想写点东西来祭奠逝去的情人节。

青春,深深浅浅地烙在支离破碎的路上,带着些尘埃,揉着些甜美,流着些迷惘.

我爱上了文字,在苍白的纸上画下像心情一样凌乱的符号.却在旧木桌上看到歪歪斜斜的字,你的名字。

我们的相识,又从我尘封的记忆处浮现。那天,我在看到校车发动的一刹那奔跑,却看到五米远的你的伫足,校车就与我插身而过。我们并排在站台等公车,很温暖.

后来我看到你的左半身钻进士的,然后又跳出来,走到我的面前说,不要一起吗?我的心跳加速.我们没有太多的言语,只是在车急杀车的时候,我的指尖碰到了你的,顿时两片火烧云掠过我的脸颊.就这样我们相遇了.

我们在校园中,似朋友,又似陌路,只是微笑,但你的笑总会让我快乐.

我就这样在角落看着你.你不会知道,你经过我的身旁我会聆听你的呼吸,插身而过会回头看你远去的背影.

我喜欢你,喜欢你单薄的背影,喜欢你浅浅的笑涡,喜欢你漂泊的眼神,喜欢你微皱的眉宇......可是你知道吗?这些我只能埋在心底,可是它在发芽,发芽......我小心地不让它被发现.

不知过了多久,你的眼神不再漂泊,取代而之的是无尽的温柔.这时我才知道你的身旁有了个她,于是我的天空又是天黑.

当爱你已经成为习惯,我累了,痛了......

只是那旧木桌上的悲凉还在继续.

精选读者点评

这个“钻进士的”怕是打错了?还有“急杀车”“火烧云掠过脸颊”,孩子,你写的是青春心跳,不是武侠片啊!只是那句“青春,深深浅浅地烙在支离破碎的路上”,真像从心里抠出来的,留着,别删。

永远忘不了的事

400字
主题:师生情、成长记忆、平凡感动、温情瞬间

就在我上小学一年级的时候,有一件我永远都忘不了的事。

本来上学期还有校车接送的,但是不知因为什么原因,这学期车不接送了,妈妈工作又比较忙,所以我只好自己坐公共汽车去上学。

一天中午放学后,我在路口等车,可是整整等了半个小时,公共汽车还没有来,可把我急死了。再说,我的肚子很饿,可我口袋里只有一元钱,刚好够坐车用。于是我想:再等十分钟车再不来的话,买点东西吃,然后就走着回去。我还没有想好的时候,好像是我的老师在叫我。我向前一看真的是我的数学老师。她下了摩托车,问我怎么啦,我一一回答,老师说:“这样吧,我正好顺路,送你回家吧。”我坐上了车,在老师的背后,心里暖暖的。不一会儿就到家了,我下了车后,给老师说了声“谢谢您,老师!”

这件事过去很长时间了,我也转到三小上学了。现在,我很想再次和老师见见面,因为我上一年级时花费了她太多的心血。我永远忘不了这件事。

五年级:樊鲁豫

精选读者点评

这个“心里暖暖的”写得真好!车没来、肚子饿、只有一块钱……全靠这四个字托住了整件事的温度。后面说“花费了她太多心血”,有点飘,不如就停在下车说谢谢那一刻,那才是你真正记住的。

第一次当副驾驶

1100字
主题:成长、淘气、记忆、尴尬、纯真、自省

我会到家,吃了香喷喷的饭,开始思考今天的作文怎么写作文了,我怎样思考都没能从浩如烟海的回忆里找出一丝乐趣,令人发笑的童年趣事。啊,有了,我心一亮,想起了我那件我认为最经典的故事,开始奋笔疾书起来。

我以前读桦桦小学,那儿的环境也不错,老师教的也挺好的,可就是止不住我们这些低年级小朋友哪顽皮淘气的性子。记得一年级时,我做校车回家,我是最后一个下车,因为车的停车场就在我爸爸工作的地方,也相互认识。所以曹伯伯让我做了一次他的副驾驶。我非常兴奋,因为那是还小,所以对身边的自己认为奇怪的东西都感到好奇。我一会儿看看外面的江景,一会儿看看超市,还不停的对曹伯伯说:“曹伯伯,快看,这个东西真好玩啊!”他只对我笑笑,也就不再理我了,专心开车了。随着车身不断的震动,我又对车产生了好奇。车为什么会动车为什么在驾驶时会震动……这些问题在脑子里不断闪过,我都回去想,可怎么想也想不出来。突然,我的目光就投到了我的傍边的灭火器。我立刻把他拖了过来。心想这是什么东西啊,看看字“灭火…”“灭火…”我不知道第三个字读什么。也不用管了,我这个破坏大王终于有“用武之地”了。我拿来看一下,有个圆的刻度表,有三分之一是绿色,三分之一是黄色,还有三分之一是红色,里面还有数字呢,有“30,60,90,120……”现在指着240,我还看到上面有像剪刀一样的扳手,可我力气太小了,没有力把它们挤在一起。在板手上面还有一个小的铁环套在上面。我怎想看看他的效果。不料被曹伯伯发现了,说:“张恒瑞,你这个‘副驾驶’可要当好啊!”我只好转身坐回来。等曹伯伯专心开车是时,我又迫不及待的开始玩弄灭火器了。1我使出了吃奶得劲儿,用力挤那个剪刀似的板手,可好像有人故意捉弄我,就是不让我打开它。我被它惹毛了,又用尽平生的力气使劲按那个板手。只听“哧dd”的一声,开了。顿时,我什么也看不见了,因为白色已经充满了整个车厢。大家都喘起气来,咳嗽声不是的传来。曹伯伯也被吓得手足无措,他急忙狠狠地踩下刹车。当我们能互相看见彼此时,笑声已经充满了整个车厢,因为那时的我们已经成了真正的小白脸。大家指着互相,不停的嘲笑着别人。曹伯伯发现是我干得后,说:“你这个小白脸,今天把我们整个车厢的人害惨了!”我淘气的对曹伯伯吐了吐舌头。到了爸爸的办公室,我被全办公室的人好好嘲笑了一番,我开始从淘气转变成了伤心。也不知为什么,我得泪水像喷泉一样夺眶而出,全办公室的人笑的更厉害了。因为那两条“线”把我变成了“四不像”。

现在回想起来,觉得那时是不应该哭得。胆小得我已经长大了我以后不会再做这样的傻事了。因为那样只会让我哗众取宠。

精选读者点评

这“小白脸”仨字真通透!车里白雾腾起那刻,我眼前真浮出一群咳着笑的灰头土脸,结尾那句“四不像”也绝,两条泪痕画得人心里一揪又一乐。

小学三年级作文猜猜他是谁

350字
主题:友情、成长、童年、温暖、陪伴、纯真

小学三年级作文猜猜他是谁

她是一个小女孩,乌黑的头发,每天扎着两条马尾辫,可精神了。眉毛下面有一双水汪汪的的小眼睛,哈哈大笑的时侯嘴巴像个小小的船,旁边有两个小酒窝,可爱极了。

她每天上课积极举手,回答问题。每次考试的成绩她的分数总是比我高。我不懂的题目她会耐心教我。

当我不开心的时候,她会第一个安慰我。有一次,我跑步时不小心摔伤了手臂,放学了她看见了,她关心的问:“你的手臂怎么了,还痛吗?”

她跟我一样喜欢弹钢琴。她弹钢琴的时候肩膀放松,手腕平直放,五根手指像钩子立在黑白键上,手心微微拱起,就像握着个鸡蛋。指尖划过处,琴声悠然响起,一会儿欢快、一会儿抒情,可好听了!

每天上学和放学她都和我一起坐校车。在欢乐的校车上她告诉我,许许多多的小秘密,比如说她的小名叫“小葡萄”。

你们猜猜她是谁?

精选读者点评

这个“小葡萄”真扎实马尾辫、酒窝、弹琴手势,全像在眼前晃,稍显“水汪汪的的小眼睛”多了一个“的”,擦掉一个哈~

我的乘车故事

650字
主题:校园生活、同伴情谊、快乐成长、日常诗意、心灵慰藉

我的乘车故事

我是一名小学生,在师范附小上学。由于每天上学放学很不安全,又不方便,所以学校为我们开通了校车,既减轻了父母的负担,安全也得到了保障。

校车开通了,它们在停车场上一字摆开雄伟壮观。新校车的颜色是橙色的,车前贴着“校车”两个大字,旁边贴着两个小孩,正在手拉手的上学……校车这样的设计既方便同学们把它和一般的公交车区分开来,又让我们感觉温暖、亲切、可爱!

前段时间学校对乘车的人员进行了调整,把走一条路线的同学合并在了一辆车上,这样也算是节能减排,环保绿色吧!于是我成为了“交通局—西分局—中百超市”路线中的成员。我好高兴啊,我终于和我的好朋友张金珂坐在了一起,这可是我梦寐以求的愿望啊!为这事我兴奋了好几天呢。我俩一起做游戏,一起猜谜语,一起唱歌,一起维持车上的纪律……我们有说有笑,好开心!记得有一次,我弄了一张《爱的供养》的歌谱让她唱(因为我俩都是中音琴行古筝班的学员,学习的很多谱子都是一样的),我们两个一起悄悄地哼唱着,也许是同学们听到了我们的歌声,车内不再喧哗了,大家一起唱起来,优美的旋律飞出窗户,我们和歌声一起回到了家!

还有一次,因为在学校时我们班里的几个同学有些事做的不合适,老师把我们狠狠的批评了一通,我觉得很不自信,很没面子。坐车之后,我还是很郁闷,几个同学就跟我玩“吸血鬼”的游戏,她们每次都输给我,逗我开心,使我信心满满,刚才的烦恼便烟消云散了!

从学校乘车到家没有多长路程,但是在这短短的乘车时间里我却收获了很多快乐。

精选读者点评

校车颜色、贴画细节真准“手拉手的上学”这个画面,让我也跟着笑了,孩子眼里的校车,果然不是铁疙瘩,是会笑的朋友啊。