借万流而归一宗

800字
主题:借力成势、内在觉醒、历史纵深、文学突围、辩证智慧

一片白帆,没有驰骋的力量,却凭借风的野蛮,带着那船在海洋中遨游;

一块木棒,没有燃烧的热量,却凭借一点引星的光亮,把光明散向人间;

一条紫藤萝,没有挺拔的躯干,却凭借枯树的伟岸,以昂然之姿向世人展示自己的美丽。

凭借,是引发我们自身潜能的导火索,一旦点燃,将给世人以惊羡。

当我们自身有着某些不足与缺陷,为什么不试着去凭借些什么,给自己一个展现完美的机会?

站在历史的泽畔,回溯那一道道的沟渠,不禁感叹,有多少帝王将相靠着凭借成其盖世伟业。先秦有始皇,巧借六国之乱世,乱六国之乱心,远攻近交,纵横捭阖,最终横扫六国,一统天下;三国神相诸葛亮,一借新野奠定三国鼎立之势,再借迷雾送箭十万气周瑜,三是借东风火烧赤壁,败退曹孟德;今有红军巧借长征之途,避蒋军,传革命火种,借人民力量_三座大山,建立新中国;___挥斥方遒,开南海借改革开放之风振兴中华。正是凭借着种种局势,伟人们尽情挥洒着自己心中的壮志蓝图。

又有多少迁客骚人靠着凭借留其千古文章。晋有陶潜,挂绶归田,靠饮酒采菊,悠然南山,开创了新一代田园诗派;唐有李白,凭借满腹才华从长安突围,一路寄情名山大川,将满腹豪情,“三分啸成剑气,七分著成文章”,留在盛唐中央,引领一代风骚;北宋苏东坡,一桩“乌台诗案”,令其仕途由盛转衰,贬走黄山,正是凭借黄山,他夜游赤壁,放歌慨叹,吟咏出千古绝唱前后赤壁,终从黄山突围,走向文学颠峰;南宋辛弃疾,以武起事,立志报国,却受冷遇,只能凭借诗词歌赋,把吴钩看了,把栏杆拍遍。正是凭借,凭借着万种豪情,文人们尽情倾诉自己心中的酸甜苦辣。

当然,凭借也有另类。古有方仲永,凭借“聪明”炫耀于乡里,而终“泯然众人矣”;今有成克杰凭借职权,利己谋私,身陷囹圄。

盈盈月光,我借一杯最清的;落落余辉,我借一缕最暖的;灼灼红叶,我借一片最热的;凄凄芳草,我借一束最灿的,来编织我的七彩人生。

微笑着,唱好生活的歌谣,巧借万流归一宗。

精选读者点评

这排比句行文畅快!白帆、木棒、紫藤萝三个意象一摆,轻巧又有力,像踮着脚尖跳舞。后头“借东风”“借赤壁”“借黄山”也顺溜,但“借人民力量_三座大山”中间那条下划线是漏删的吧?顺手划掉哈。

挑战极限

1400字
主题:奋斗精神、生命价值、理性进取、人文关怀、自我实现

高中作文议论文素材:挑战极限

当格林走上百米起点,人们期待着神话中的记录再被打破;当39岁乔丹宣布复出时,人们带着担心期待着乔丹再次一飞冲天;当蜘蛛人在大风中徒手攀爬金茂大厦光滑如镜的外立面,仰头静观的人们心跳加速;当蹦极的人们从空中跃下再弹起,一阵晕眩无限刺激油然而生。体育运动不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。

当我们目睹拳王阿里颤抖的双手,当我们心碎于桑兰那牵动亿万人心的一跳,当全世界车速惊心于塞纳辉煌短暂的一生,当我们忧心于罗纳尔多那脆弱的膝盖,静心反思,挑战极限,难道意味着必须失去健康、生命?也许正像弹簧,拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧也许就要断裂。

很多时候,我们需要不断突破极限,而在另外很多的场合,我们也许又要学会适可而止,保持生命的弹性。

要求:以“极限”为话题,写以上的文章。文体不限,题目自拟。

挑战极限

――献给2026年挑战高考的学子

“超越梦想一起飞,你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌,心中总会掀起无限的遐想,人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。挑战极限,其实就是把人类潜能尽情展现,勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘,挑战极限,我们的人生价值将会一览无余地体现。

在人类发展的漫漫旅途中,梦想始终在召唤着我们,哥伦布、麦哲伦扬起了驶向大洋的风帆,开辟了历史的新航线;火车由隆隆前行进而变得风驰电掣;神五神六上了天,多年的飞天之梦一朝实现;无线通讯让天各一方的两颗心变得不再遥远;人类登上了月球,不停的脚步继续向宇宙攀缘……一切的一切,都像梦幻般实现。挑战极限,人类进步的车轮滚滚向前。

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……司马迁,惨受宫刑,发愤著书,《史记》得以问世;曹雪琴,耐住饥寒,一部《红楼梦》“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”;徐悲鸿,面对洋学生的挑衅、侮辱,用第一的成绩证明:中国人不是好惹的;史铁生,两腿残缺,痛心回眸,为回报母爱,憧憬生活,毅然拿起笔,写下不屈的人生;海伦·凯勒,双目失明,用双手、用一颗心成就了自己写作的人生,她的精神激励了全世界千千万万残疾人,成为人类一笔宝贵的财富。挑战极限,贝多芬、保尔·柯察金、张海迪、舟舟……一系列敢于扼住命运咽喉的人在我们头脑中一一闪现。这些在逆境中受尽磨练的人们,真正读懂了人世间的真善美、假丑恶,更懂得什么是真正的生活,逆境中的经历,更有助于他们创造出许多顺境中不能创造的成就。

人类永无满足,挑战的脚步遍及各个领域:吉尼斯世界记录一项项被刷新,南极大陆插上了各国科考队的旗帜,英吉利海峡多次被徒手游过,柯受良驾车飞跃了黄河……挑战,成功与失败并存,刺激与危险同在,那为何人们又对它如此钟爱?

挑战极限,正是人们热爱生命,珍惜生命的体现。人活一世,草木一秋,与其庸碌无为地活着,不如壮壮烈烈将生命绽放。流星划过天际,转瞬即逝,却将美丽铭刻人间;夕阳虽短,然而那红彤彤的灿烂却是一天中最耀眼的光华。挑战极限,证实了自身的价值与实力,展现了生命的活力。作为一个莘莘学子的我们,面对知识的挑战,面对着科技的日新月异,唯有踏实迈步,点滴积累,静心读书,勤思好问,把高考当做当前的极限,把上大学当做人生的又一起点,不断攀升,不断超越,我们的人生才会格外夺目耀眼!

人生无极限,挑战无极限,“越飞越高越精彩”将是我们不变的誓言!

精选读者点评

“极限”写稳了!百米起点、金茂大厦、蹦极绳、高考考场……全是热腾腾的生活现场。最妙是那句“弹簧拉过头就断”,轻轻一戳,就把大道理按进了肉里。结尾献给2026届考生,真有温度,不空喊。

高中自信的作文

750字
主题:成长、信念、突破、蜕变、价值、人生

当你有自信时,就是你勇敢时;当你勇敢时,就是你成功时。——题记

自信是什么?是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、忧郁与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。正如乔。吉拉德—世界吉斯尼汽车销售冠军,是世界上最伟大的销售员,他连续26年荣登世界吉斯尼记录大全世界销售第一的宝座,他所保持的世界汽车销售纪录:连续26年平均每天销售6辆车,至今无人能破。乔·吉拉德,因售出13000多辆汽车创造了商品销售纪录而被载入吉尼斯大全。他曾经连续26年成为世界上售出新汽车最多的人,其中6年平均每年售出汽车1300辆。

乔。吉拉德也是全球欢迎的演讲大师,曾为众多世界500强企业精英传授他的宝贵经验,来自世界各地数以百万的人们被他的演讲所感动,被他的事迹所激励。

三十五岁以前,乔。吉拉德是个全盘的失败者,他患有相当严重的口吃,换过四十个工作仍一事无成,甚至曾经当过小偷,开过_;然而,谁能想象得到,象这样一个谁都不看好,而且是背了一身债务几乎走投无路的人,竞然能够在短短三年内爬上世界第一,并被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。他是怎样做到的呢?虚心学习、努力执着、注重服务与真诚分享是乔。吉拉德四个最重要的成功关键。销售是需要智慧和策略的事业。但在我们看来,信心和执着最重要,因为按照预测推断没人会想到乔吉拉德后来的辉煌!

由此可以推断,如果你的出身比乔吉拉德强,没有偷过东西,如果你不口吃,那你没有理由不成功,除非你对自己没有信心,除非你真的没有努力过,奋斗过!

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。要相信自己,相信人生。

精选读者点评

这题记提气!后文要是也能像开头这么利落,不堆词儿、不绕弯,把乔吉拉德那股子“跌倒了就地翻身”的劲儿写活,就更打动人啦~

选对人生的舞台

1500字
主题:人生定位、自我认知、路径转换、价值实现、命运契机、个性发展

材料作文的指导及范文:选对人生的舞台

材料

阅读下面的文字,根据要求写不少于的文章。

在现实生活中,我们常常会发现这样的现象,许多人声名远播的成就并非来自于所学专业,而是专业之外的作为。

鲁迅和郭沫若,本来是去日本学医的,最后却都成了一代文学巨匠。

余秋雨本来是搞戏剧教育和艺术理论的,但让他闻名于世的不是学术专著,而是文史散文。

黄渤自小喜欢唱歌,高中毕业后组建了一个“蓝色风沙”乐队,可倾心付出近十年的音乐事业却一直没有起色;无意间被宁浩相中,《疯狂的石头》让他在银屏上“疯狂”起来,终于登上了第46届金马奖影帝的宝座。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

写作导引

成功是每个人所向往的,然而,它不是路边的石头,随处可拣,也不是田里的小草,随意可得。想获得成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路,并做出新的选择。材料由4个自然段构成,第一段关键性的句子“许多人声名远播的成就并非来自于所学专业,而是专业之外的作为”,在现实生活中,这种现象非常普遍,特别是在就业竞争压力变大、人才剧增的现代社会。材料二、三、四段列举了几个事例证明很多人的成功并不是来自于当初从事的专业、“主业”,不是最初的梦想,而是所谓的“副业”。一个人的成功不仅仅因为机缘巧合,与个人固有的潜质也有很大关系。不论是“有心栽花”还是“无心插柳”,也不论是半路出家还是出于无奈,如果缺乏相应的天生资质,必备的人生积淀,也会与机缘擦身而过。人生因“副业”而精彩的现象启示我们,成功道路有多条,一条路走不通时,不妨重新审视自己的优势,换一条路径,换一种思维,说不定会柳暗花明。

立意参考

①找到适合自己的位置;②换一种思维,华丽转身;③执著与变通;④偶然的成功中孕育必然;⑤有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。

写作范文

选对人生的舞台

闪烁的繁星,白天与日争辉,只能是肉眼看不见的虚无;而在夜晚,它才能真正彰显自己的美丽与光亮。人生亦如夜空中的星星,选对了人生的舞台,才能闪耀出属于自己的光芒。

无数掌声响彻赛场,伊辛巴耶娃——撑竿跳女王,面对成功绽放出如花的笑靥。曾几何时,她还在体操赛场黯然神伤,拼命挥洒着汗水,但身高猛增使她无法再在体操赛场上继续下去的事实是谁也改变不了的。面对练了10多年的体操,她毅然选择放弃,将目光转向了撑竿跳,一根细细的竹竿,一个跃动的身影,成就了跳高场上的神话。

选对人生的舞台,最熟悉的不一定是最适合的。像伊辛巴耶娃那样,只有找准最适合自己的,才能勇往直前。

翻开几米的绘本,那一个个充满灵性的小人物撞击着我们的眼球。几米曾做过几十年的广告人,但成绩平平,而当他拿起画笔时,才找到了自己的位置,在漫画界闯出了属于自己的天地。

选对人生的舞台,所学的不一定是最适合的。像几米一样,只有找到真正的位置,才能在自己所擅长的领域闯出天地。

事实上,人人都是自己人生中的主角,只是因为有人站错了舞台,才使短暂而珍贵的一生耗费殆尽。一如柳永,才华本在诗词,却一心想着入仕,怎奈没有这方面的才能,最终只能在茫茫江水边发出“晓风残月”的轻叹。明熹宗朱由校志向本在木工雕琢,对刀锯斧凿、雕文镂花、丹青漆艺得心应手,技巧娴熟,做起木匠活来废寝忘食,几近痴迷,可他却登上帝位,被人戏称为“木匠皇帝”。

因而,只有选对了人生的舞台,才能闪耀出自己的光芒。鲁迅选对了舞台,弃医从文,成为一代文学巨匠;黄渤选对了舞台,成为一代影视巨星;吉尔托贝·吉尔,选对了舞台,弃政从乐,成为家喻户晓的歌唱巨星。

人人都有成功的潜能,但不是人人都能成功,只有选对舞台,才能成就人生的辉煌。

精选读者点评

这比喻见解透彻!“繁星白天看不见”那句,我划了两道线,光是这个意象,就值半堂课的朗读。后头例子堆得有点密,喘口气行不?

话题挑战极限写作提示

850字
主题:挑战精神、生命智慧、客观规律、适度原则、人类文明、生态平衡

当格林走上百米起点,人们期待着神话中的记录再被打破;当39岁的乔丹宣布复出时,人们带着担心期待着乔丹再次一飞冲天;当蜘蛛人在大风中徒手攀爬金茂大厦光滑如镜的外立面,仰头静观的人们心跳加速;当蹦极的人们从空中跃下再弹起,一阵晕眩无限刺激油然而生。体育运动不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现 了人类挑战极限,不断突破的精神。

当我们目睹拳王阿里颤抖的双手,当我们心碎于桑兰那牵动亿万人心的一跳,当全世界车迷惊心于塞纳辉煌短暂的一生,当我们忧心于罗纳尔多那脆弱的膝盖,静心反思,挑战极限,难道意味着必须失去健康、生命?也许正像弹簧,拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧也许就要断裂。

体育运动员不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。

拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失去弹性。

在某些领域,我们需要不断突破极限,在另外的领域,又需要量入为出,留有余地。

请以“挑战极限”为话题写800~1的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟。

写作提示

“挑战极限”是一种勇气,固然值得人们赞美。但“适可而止,保持生命的弹性”,使自己的生命在紧张激烈的竞争中保持一种游刃有余的态势,也许更富有智慧。

可以写潜能与极限的关系,我们只有不断地向极限提出挑战,才能深深地挖掘自己的潜能。如运动员们在一个个世界纪录面前不断努力,终于再创新纪录,在这个过程中,人的潜能就被挖掘出来了。

可以写一种“体验极限”的感受。如蹦极,当从高高的悬崖跳下时,我感受到死亡的气息;如看恐怖电影,《午夜凶铃》使我对电话声心存余悸等等。

在某种意义上说,极限是绝对存在的,所以在工作、生活和学习中,我们不能给自己无限加压,不然,后果是过犹不及。

人口的急剧增长,使地球的承受力已达到极限,所以我们要节约资源、保护环境,推迟到达极限的时间,以使人类得以生存,使我们的文明得以发展。

极限可以说是一种客观存在的规律,盲目地向极限挑战,是无视客观规律的表现,结果可想而知。如“_”时的“人有多大胆,地有多大产”,就无视人和地的极限,最终导致浮夸风,使社会主义建设走了弯路。

精选读者点评

这个“弹簧”比喻亮点突出!后半段要是也这么干脆利落,不重复前面句子,就更打动人了。

归一宗,巧借万流

900字
主题:借势而为、化弱为强、历史纵深、人文光辉、生命韧性

那一片白帆,没有任何驰骋的力量,它却能凭借风的野蛮,带着船儿在海洋中遨游;

那一块木棒,没有任何燃烧的热量,它却能凭借一点引星的光亮,把耀眼的光明洒满人间;

那一条紫藤萝,没有任何挺拔的躯干,它却能凭借枯树的伟岸,以昂然之姿来向世人展示自己的美丽。

凭借,也是引发我们自身潜能的导火索,一旦点燃,将给世人以惊羡。

在我们自身有着某些不足与缺陷,为什么不试着去凭借些什么,给自己一个展现完美的机会?

当我们站在历史的泽畔,回溯那一道道的沟渠,不禁感叹,有多少帝王将相靠着凭借成其盖世伟业。先秦有始皇,巧借六国之乱世,乱六国之乱心,远攻近交,纵横捭阖,最终横扫六国,一统天下;三国神相诸葛亮,一借新野奠定三国鼎立之势,再借迷雾送箭十万气周瑜,三是借东风火烧赤壁,败退曹孟德;今有红军巧借长征之途,避蒋军,传革命火种,借人民力量_三座大山,建立新中国;___挥斥方遒,开南海借改革开放之风振兴中华。正是凭借着种种局势,伟人们尽情挥洒着自己心中的壮志蓝图。

又有多少迁客骚人靠着凭借留其千古文章。晋有陶潜,挂绶归田,靠饮酒采菊,悠然南山,开创了新一代田园诗派;唐有李白,凭借满腹才华从长安突围,一路寄情名山大川,将满腹豪情,“三分啸成剑气,七分著成文章”,留在盛唐中央,引领一代风骚;北宋苏东坡,一桩“乌台诗案”,令其仕途由盛转衰,贬走黄山,正是凭借黄山,他夜游赤壁,放歌慨叹,吟咏出千古绝唱前后赤壁,终从黄山突围,走向文学颠峰;南宋辛弃疾,以武起事,立志报国,却受冷遇,只能凭借诗词歌赋,把吴钩看了,把栏杆拍遍。正是凭借,凭借着万种豪情,文人们尽情倾诉自己心中的酸甜苦辣。

同样的,凭借也有另类。古有方仲永,凭借“聪明”炫耀于乡里,而终“泯然众人矣”;今有成克杰凭借职权,利己谋私,身陷囹圄。

看着盈盈月光,我借一杯最清的;落落余辉,我借一缕最暖的;灼灼红叶,我借一片最热的;凄凄芳草,我借一束最灿的,来编织我的七彩人生。

在我们微笑着,唱好那些生活的歌谣时,归一宗,巧借万流。

点评:

这篇文章语言优美,刚开头一组排比句,既紧扣文章题意,又能震撼读者。知识面宽,古今典故,信手拈来,凭借过硬的文字功夫,最后将观点阐述得鲜明突出。

精选读者点评

这排比三句条理清楚!白帆、木棒、紫藤萝,不硬写“坚强”,偏说“借力”,小脑瓜转得灵。后头诸葛亮借东风那段,标点有点乱,逗号当顿号用了,圈出来改改哈。

超负荷迸发能量

600字
主题:成长韧性、极限突破、压力价值、生命张力、逆境智慧

阳光总在风雨后。”常听见有人抱怨自己压力大,可他们殊不知,有时超负荷反而会激发人的潜能,迸发出一种更为强大的力量。

经常长跑的人一定都有过这种经历吧!通常跑到某一个位置时,会累得气喘吁吁,感觉腿像灌满了铅般沉重,每再多跑一步都是煎熬,觉得已经超负荷,到达自身体能的极限了,于是往往便有人在这时停歇了。其实不然,这个时候才是激发你潜能的时机。你只要继续坚持,突破极限点,之前那些沉重的感觉便会烟消云散,取而代之的是轻松以及满满的活力。这,便是超负荷后所迸发出的无限能量。

曾经听过一个故事,也是与负荷有关的。故事是这样的:父亲与儿子俩人驾着一艘小船行驶在平静的水面,一阵狂风呼啸而过,原本风平浪静的水面瞬间变得波涛汹涌了。小船在广阔的水面上摇摇晃晃,如同一片树叶般渺小。眼看着船就要翻了,儿子惊慌失措,只怔怔地呆着。这时父亲像想起了什么似的,大喊道:“快往船舱里灌水!”说也奇怪,当船舱里的水渐渐变多,小船也慢慢停止了摇晃,父子俩人安全了。这个故事也说明了:当达到一定负荷时,会出现意想不到的结果,收获意想不到的惊喜。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”不要习惯于抱怨压力大,而要学会坚持一下,再坚持一下,当达到一定时间、一定程度时,成功自然在向你招手。这即是超负荷的魅力所在。

“没有压力,何来动力?”有时,超负荷能够迸发出无限能量,就看我们是否能坚持了。

精选读者点评

这“灌水稳船”的例子真亮眼!比光讲道理强多了,读到这儿我下意识点头,你悄悄把哲理藏进故事里了,火候刚好。

月半之美

900字
主题:成长辩证、生命节律、内在觉醒、残缺之美、静默力量、自我确证

深夜似水,未满的残破悬浮在半空。

波光潋滟,摇曳星流,我除去这扰人的蜩沸,驾着梦的扁舟,去寻找半夜的踪迹……

谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。

半月勾画天空的影子,在这黑夜留下了微茫的光影。我仿佛可以看见,在月光下,一个清瘦的身影独坐窗台挑灯夜读,微红的双眼,望着桌上倚叠如山的书本,开始了对未来的长途跋涉。又仿佛可听见,在月光之下,莘莘学子口中传来对未来无限期盼的天籁。

日升月落,因果不断。月盈月缺,阴晴不定。世间之变化,多端亦无穷,乃如“逝者如斯,盈虚者如彼”,又如“人生代代无穷已,江月年望相似。”一切的一切终有尽头,一切的一切都始于起点。

十一年,开头距最终的高潮还有二百余几天,这意味着我人生的一个阶段就要离去,于是,我开始“严阵以待”准备在“决战之夜”来一场“华山论剑”。

这又意味着我人生新阶段的开启,我开始遥望苍穹之巅,幻想月半到月满之后的又一番阴晴圆缺。

此时的我正处于“月半”的时期,距离大圆满还有一段遥不可及的的距离,而比那充满稚气的新月,却又不知强大了多少倍。因为那是强者抵达登峰的光辉。人们也喜欢追求完美,因为那是上天对勤奋之人的赞美。

就像猎人之弓,虽然趋近完美,但猎人还是想要一抹神来之笔来使得它更为极致,却不料在月满之时,也是月缺之时,弓断了,心也乱了。

倘若,在二百余天之后,我若真能“圆满”,我也会认为“月半”之时的我是最美的,“月出皎兮,佼人僚兮”多么皎白的月光,照在那挥洒汗水的我的身上,笃慎颜兮,劳心悄兮。

月半是月满的基石,是天上之月在千变万化中最有潜力的时刻,它沉默寡言,却用日趋丰满的银光像天地展示了它傲凌天下的决心,它虽然残缺一角,但却用自身的一半的阴影向人间诉说着无限的可能性。

它是盈的前世,是缺的伴侣,虽然没有月满之时的那般星隐尽褪,亦无新月探头之时所流露出来的对黑暗的恐惧。

它忍受着一半阴影所带来的痛苦,享受着一半光明所带来的轻松,正因为它半明半暗的姿态,此时的我,仿佛从梦中醒来。我是真的找到了它的踪迹。

不在天边,不在河流尘世的倒影里,它,只在我的心中……

半月虽残却有梦,盈月虽满静无风。

若化新月何来渡?一半欢心一半愁。

高二:高子新

精选读者点评

“月半”写透了!残月不是缺憾,是蓄势待发的弓弦,是挑灯夜读时眼里的光,是二百余天倒计时里咬紧的牙关,比喻不落俗套,意象层层叠叠,连“弓断了,心也乱了”都透着少年真实的喘息。结尾那句“它,只在我的心中……”轻得像叹气,却重得压住整篇。

高中压力为话题的作文

1350字
主题:辩证认知、生命韧性、责任担当、心理调适、成长力量

生活处处存在着压力,有时,压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾经说过:“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力,可以使人进步,反之,它则会成为你失败的根源。

她,倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。但由于与人发生摩擦,罗琦被刺瞎左眼后,为了排解心中压力,她开始吸毒。后来她被娱乐圈公开暴光以后,便远赴德国音信皆无了。我认为,的压力来自于自己。要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说:“压力是人生的燃料。”他提醒我们,不要以为压力只有不良影响,而应转换认知情绪,多去开发压力的有利因素。而罗琦面对生活的压力,仅仅看到了黑暗的一面,她选择了毒品,无异于自毁前程。生活在现实中,更多的时候,我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行。对生活的热爱,对命运的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨,才能走出风雨。只要自己的心不被风雨淋湿,我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天。

他,在压力下成为了大力士在美国,有这么件事儿。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里,眼看要不行了。孩子的父亲赶来,跳进沟中,居然把小卡车抬到了一定的高度,孩子获救了!但事后,他再也抬不起那辆小卡车了。我想,这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力,使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言╠╠奇迹往往是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时,心中只有一个念头:“无论如何,一定要把孩子救上来,一定!”作为父亲的他,压力与责任并存,他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车。这种“一定要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切,释放出了前所未有的力量。用辨证的观点来看,事物有坏的一面,也就一定有好的一面。压力也是如此。这正是“双刃剑”的另外一面。人们不是常说“井无压力不喷油,人无压力轻飘飘”吗?又要它没能杀死你,就会使你更强大!

他们,在压力下失手在奥运会上,不少名将因为压力太大而失手,而黑马却不时杀出。为什么他们会有压力?因为他们把自己定位在一个“名将”的位置上,认为自己拿了几块金牌,这次也就一定要再拿一块。因此,他们就背上了沉重的思想包袱,所以发挥得比较保守,顾虑也太多了。而“黑马”们却把自己的定位在一个挑战者的位置上:如果我输了,没有什么,你是名将,各方面都比我强,理所应当;如果我赢了,当然更好,说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便可以发挥出自己的正常水平,甚至超常。这又应了一句老话,“攻城容易守城难”。其实,面对压力主要是自我定位问题。若是“名将”们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台,以一颗平常心来面对,把自己定位在一个较低的位置上,也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上,李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗?人的敌人是自己,只要战胜了自身压力,那么,其他一切外界压力也就不值得一谈了。学会自我减压,才能正常发挥。

压力无法逃避,压力是人生的燃料,化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!

精选读者点评

罗琦那段写得真倍感关切!左眼被刺、吸毒、远走德国……细节像刀子,但“她倒在压力下”这句太轻了,压不住后面的事。建议把“倒”字换成“折”,或者加半句喘息:“膝盖砸进泥里,却再没力气撑起来”。

20部高三班级励志书籍

1100字
主题:自我成长、人生修养、积极心态、奋斗精神、经典启迪、人格塑造

一、《富兰克林自传》本杰明_富兰克林(美国1706——1790)

天论在美国还是在其他国家,本杰明_富兰克林的影响力都是十分巨大的,而他的自传不仅是其个人心路历程的真实问题,而且也是一本包含了诸种善与美的道德律令手册。该书自出版以来,相机被译成多种文字,被迄今为止的几代人当作人生修养的范本。

二、《依靠自我》

三、《自己拯救自己》塞缪尔_斯迈尔斯——西方成功学之父,在西方国家是人们必读的人生丛书之首,被誉为“跨越时空的永恒经典,泽被后世的心灵福音”和“个人的奋斗标本”。

四、《伟大的励志书》奥里森_斯韦特_马登

振奋人心的最有力书籍

五、《致加西亚的信》阿尔伯特_哈伯德

许多政府、军队和企业都将此书赠送给士兵和职员,作为培养士兵、职员敬业守则的必读书。该书堪称一部成功学圣经,影响了无数人。

六、《巴比伦富翁的秘密》乔治_塞缪尔_克拉森

让追求财富的人更好的理解金钱的本质,以获得更多的财富,激励无数人走上致富之路。

七、《思考致富》拿破仑_希尔

指导个人取得成就方面,美国总统罗斯福、发明家爱迪生等都从中获益匪浅。

八、《一生的计划》格莱恩_布兰德

白手起家,开创自己的事业

九、《积极思考的力量》诺曼_文森特_皮尔——“心灵卫士”

帮助那些曾经失败和挫折的人,是使们确信生活的真正秘诀就是正面的思考并对生活充满信心。

十、《人人都能成功》克里蒙特_史东——“积极致富学大师”

倡导积极地人生观。

十一、《世界上最伟大的推销员》奥格_曼狄诺

摒弃世人心中的黑暗,影响了亿万渴望幸福和成功的人

十二、《与你在巅峰相会》齐格_金克拉——国际知名演说家,作家及全美公认的销售天王。若能细读全书,将能彻底改变你的生活方式。

十三、《人性的弱点》戴尔_卡耐基——美国心理学家,最权威的成功学大师,以为誉满全球的成人教育巨擘。

十四、《唤醒心中的巨人》安东尼_罗宾

启发人们释放内在的巨大潜能,因而改变了许多人的人生

十五、《攻心为上》哈维_麦凯

哈维_麦凯——排名世界第一的人际关系大师,被国际演讲协会评为全球五大演说家之一,他还是美国嘴最手的商业代言人,《财富》杂志称其为“万能先生”。此书是每一个想成功的人必读的书籍

十六、《谁动了我的奶酪?》斯宾塞_约翰逊

此书创造了非纯商业图书长期领衔商业图书榜首的奇迹。

十七、《高效人生的12个关键点》博恩_崔西

个人职业发展。此书被誉为21世纪最新、震撼力的巨著。

十八、《平地而起》约翰_库缇斯

该书向我们展示这位天生的强者是如何在一次次接踵而至的挑战中,无视艰苦阻难,是自己的生活接近完美。

十九、《高效能人士的七个习惯》史蒂芬_柯维——“人类潜能的导师”

二十、《邮差弗雷德》马克_桑布恩——“杰出的激励演说大师”、全球“五位金麦克风大师”之一

精选读者点评

富兰克林那段“道德律令手册”写得亮点突出!但“相机被译成多种文字”,“相机”是笔误吧?快圈出来改掉~

艰苦学习励志

1350字
主题:奋斗、成长、信念、超越、压力、觉醒

关于励志的高中作文素材:艰苦学习励志

高三,拜了。再见了我三年的母校,再见我三年撒过汗水和泪水的地方。

高三真的很不一样。

对于高三来说,写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩服高三的强大动力,书桌上的催稿单越积越多,我收拾起钢笔和稿纸,毅然地和它们说再见。

那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重,我拿起来的时候真有点力不从心,所以,我决定放弃。

在高三刚开始的那段时间,几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试,每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张杀进复旦的特大标语,在每天早起和入睡前都大喊几遍,以增加自己那点少得可怜的信心。

所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息,我就立即热血沸腾,激动不已,仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

我从来都没有想过第290名的分数和复旦的巨大差距,周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。

我们固守着心中的梦想,祥林嫂般地嚷嚷着我要××,那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛,是没有高三经历的人所不能体会的。

高三:尽力而为还不够

在美国西雅图的一所教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔.泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。

那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”

猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”

再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”

兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”

泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地:谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝则止,望而却步了。

几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错,而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。

泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”

这个男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。”

26年后,这个男孩成了世界软件公司的老板。他就是比尔.盖茨。

泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%-8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12%左右。

一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行。

精选读者点评

钢笔太沉?可你写“杀进复旦”时手不抖啊!那股狠劲儿,比龙纹还亮。后半段突然插进牧师和兔子,像课间跑错教室,喘口气,再想想怎么把心里那团火,烧成一条线。

高中超越自我作文

950字
主题:自我认知、内在成长、精神突破、平凡超越、信念力量

高中超越自我作文

人都是有自己的底线的,正如于丹教授在《百家讲坛》讲述庄子时曾说过这么一句话:“外面的世界有多大,我们内心的世界就会有多深。”

超越自我,我想更需要的是感悟与坚定的毅力。

我想只有当我们清楚地认识了自己,感悟了自己,从而我们才会超越自己。我想世上的人大致可分为两种,一种是永远都觉得自己做的还不够好,想要做到完美的完美主义者,而另一种是上级规定做什么,他就做什么。犹如现在的我们吧,老师上课时说划书,这个要背,那个要默的,于是我们便像只木偶听从老师的指令;老师讲题目,只讲了一种,我们便只会那一种方法。其实我们是否曾想过,我们内心有很大的潜能,但却未被发觉和发掘,我们一定有自己的感受与想法,不如将自己的想法大声表达出来,这难道不是超越自我的一种表现吗?

高中的语文课上,我们的语文老师就一直在让我们超越自己。进入高中后的我们几次在写随笔时都有一样的感觉,那就是初中时,老师上课讲的知识点很多,很详细,从而我们思考的就变少了,甚至说根本不必我们思考吧,老师总是将大量知识点塞给我们,好像初中的语文就可用一个字概括,那就是“背”吧。但是高中的我竟渐渐发现原来没有老师详细的讲评,经过自己的翻译,不懂的知识点自己去查找,这个过程是快乐的,而这个效果也是明显的,我想在高中,我超越了自己。

超越自我,一定是跑步过程中超越自己的底线吗?一定是今天考了第二名,明天一定要考第一名吗?一定是从无名小卒变得位权身重吗?我想不是的。超越自我,在平平淡淡的生活中,只要你充分地认识了自己的缺点,将自己的缺点逐渐变成你的优点,那就是超越了自我。

超越自我,不是将惊天动地地干一番大事业,而是在自己原来的水平上进步了一点,哪怕只有一点点,当我们发挥了自己那无尽的潜能,我想那便是超越自我了。

不论遇到多么大的困难险阻,始终保持着那份坚持不懈的信念,不管经历了多少次的失败,只要有一次的成功,那便是超越自我的时候了。好像居里夫人,她原本是一个受人瞩目的漂亮女子,但在她的辛苦努力下,尽管她已不再是年轻时的那个美丽的女子了,但我想之所以她跨越了百年仍在我们心中是美丽的,就是因为她那坚持不懈的毅力,正是因为她为世界做出了贡献,也从而超越了她自己。

我们心中都有一个梦想,只有当我们超越了自我,我们就定会走向成功的彼岸!

精选读者点评

这个“木偶”比喻真扎心!后文写自己从背书到主动查资料的转变,相当真实,原来超越不是跳多高,是松开别人牵着的线。

高中人生的选择作文

700字
主题:自主意识、价值判断、生命韧性、道德勇气、理性边界

高中关于人生的选择作文

人生中有许许多多的抉择,若不能轻易得做到,我想一声“是”也很难从口中说出吧!但若说了一声“不”是不是会跟许多磨练自己的机会擦身而过呢?

在大脑思维中,难道不可以给自己一个说“不”的机会吗?但反之说“不”的下场可能连自己都有意想不到的后果,或许是一声令人心花怒放的赞美,又或许是惹来一声声的责骂,说“不”没有所谓的是非对错,但是在说“不”之前一定要三思而后行,要先想看看一声“不”是否会成为一把利刃?是否会为自己惹祸上身?我也曾说过“不”,不要打扫,不要写功课,不要看书……但以妈妈的观点来看应该是不要玩耍,不要看电视,不要玩电脑,或许有些“不”能让你置身于天堂般的快乐,但又有些“不”能让你身如铁囚般的一样无法自由,说一声“不”只让我学到每个人的观点不尽相同,在说“不”之前要替自己着想,也要为别人着想。

罗曼罗兰曾云:“人生,不是一条铺满玫瑰花的坦途,人生,是每天都要面对一场场的战斗。”难道就不能向这些战斗说不吗?一次次的战斗,一次次的被打败,就不能向人生说“不”吗?我累了,但我心里着实的开心,在每场战斗中我都没有轻易的放弃,输了又怎样?没有人会耻笑我,因为我没有认输,我没有轻易的就说“不”,假如人生否定你,你也别向人生低头,自己的人生是要用双手创造才能用心体会,即使做不到也别说“不”,因为人,有无限的潜能!

正值青春年华的我们,在面对这些不正当的事情时,是该勇于说“不”,一声“不”可能换来一阵毒打,但至少对得起自己的良心,也无违我意,这样才是个坦荡荡的君子!说“不”之前要铭记三个要点:不口出伤人,不违背自己的意思,不做违法的事情,有古人做为借镜,相信在说“不”之前也能像孟子一样三思而后行。

精选读者点评

“说‘不’之前要替自己着想,也要为别人着想”,这句话划出来了,真好!后文若能把“替别人着想”的具体例子补一个,比如那次拒绝同学抄作业,你心里怎么翻腾的,就更打动人了。

750字
主题:希望之力、生命韧性、文明之光、精神不灭、逆境奋起

茫茫荒野,一望无际。当猿人走出森林,踏上征程时,他的心中是否茫然无措?前路漫漫,且不说有猛虎磨牙吮血,且不说有巨蛇贪婪的眼神,单是那寒风冰雨足以让他痛苦不堪。然而,一道闪电,划破长空,带来了生的希望。对,就是它,火!

火就是希望。人类有了火,便拥有了生存与发展的基本力量。用火驱赶猛兽,用火抵御严寒,人类得以生存;用火开辟土地,营建家园,用火煮熟食物,告别难以下咽的生肉,人类有了火得以发展壮大。不然,怎会有莎士比亚在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之灵长,万物之精华!”怎会有如此文明繁荣的地球?火,是人类的希望。

希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的温暖,火的活力,火的气息。没有希望的人生就如一潭没有活力的冰水,冷冷冰冰,没有朝气,终日消沉,因为它没有火的存在。

是什么让司马迁忍辱负重,历尽千辛万苦,走遍千山万水,寻访古迹,搜集资料,还要忍受世俗的冷嘲热讽,终成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》?是希望,是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的希望。

是什么让一个矿井工人深埋地下却竭尽全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,将生命的潜力发挥出来,将人的本能挖掘出来,历经数十天折磨,依然意志坚定,不放弃,不退缩。

是什么让钟南山面对“非典”肆虐的攻击依然沉着?是什么让白衣天使们勇往直前,直面“非典”?是希望,是坚信必胜的希望,才会在激流中,在荆棘丛中不断前行。

希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你内在的潜能。

希望的伟大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前进的风帆。

希望的力量在于即使失败挫折当前,也能激励你不断向前。

希望就像烈火,点燃你的生命,让生命在燃烧中得以体现,在发光发热中展现真正的价值。

那么,请点起你的生命之火,让燃烧的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,让生命在创造真善。

精选读者点评

火与希望的比喻贯穿全文,很亮!但“火就是希望”“希望就是火”来回绕,像在原地打转,能不能换个更活泛的说法?比如把火比作引信、星火、炉心?结尾“创造真善”缺宾语,笔尖漏写了一个“美”字吧吧!

最新高中话题作文题目

1550字
主题:约束与成长、信念的力量、视角差异、内在觉醒、生命定位、精神高度

根据下面的对话,写话题作文。

车轮质问方向盘:“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说:“要想随心所欲,那只有滚到邪路上去!”

要求:(1)文体不限;(2)自拟题目;(3)不少于。

42、古代有位将军率部打仗,但他的人马只有敌人的十分之一,众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜,他拿出一枚铜钱,对众将士说:“胜负在天,让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我们战无不胜;正面向下,是要失败。”接着,他连抛三次,铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃,出战大胜。凯旋后,将军拿出铜钱让大家看,原来这枚铜钱两面都是正面。

请以“信心”为话题,写文章,不少于。

43、同是吃葡萄,a君每吃一粒,都是从一串葡萄中挑出的先吃;b君则不然,他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。

请以“吃葡萄的启示”为话题,写文章,文体不限,不少于。

44、鹰从云端飞来,落在一个草棚上,又飞到另一个草棚上。于是,一只老母鸡得意地说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长,眼不比我们大。只要我愿意,照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实,鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论,鹰说:“是的,鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。”

请以“鹰与鸡的对话”为话题,自拟题目,写以上的文章。

45、禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴言。请以下联为话题,写以上的文章,文体不限,自拟题目。

46、老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题,写文章。或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于。

47、自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置曾让你产生无限的感慨……请以“位置”为中心话题,或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于。

48、在寥阔宇宙数以亿计的星体中,有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地球人类更高明的动物?或许有,只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳系,寻找外星人去了。他们还用电波形式向外星人发出讯号,介绍人类概况。假如真的有外星人存在,它将引发你想些什么呢?

请以“假如有外星人”为话题写作文,文体不限,自拟题目,不少于。

49、有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生,她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时,立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装,于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服,并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后,家长简直不敢相信,原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女,于是全家大扫除,甚至清扫弄巷,由此更影响了邻居,使整个原本脏乱的社区都为之改观。

一条普通的花围裙,不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅,而且改变了一个家庭乃至一个社区,生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写作文,文体不限,自拟题目,不少于。

50、生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

请以“播种与收获”为话题,写作文。

精选读者点评

这“花围裙”写得真暖!后半段全家大扫除那段,像推开一扇窗,光一下子涌进来,你没喊口号,可读者心里全抓人眼球。

高一战胜对手与提高自己的作文

1650字
主题:自我超越、危机意识、良性竞争、民族觉醒、时代挑战

审题立意

先看以下三个文题:

①以“谈对手”为题目写文章。

②以“战胜对手与提高自己”为话题写文章。

③阅读上述材料(指美洲虎的材料)写立意自定的文章(其余无任何限制)。

把上述两个题目与上面的新材料作文题放在一起,不必深入比较就会发现它们存在着细微差别。“谈对手”可以这样立意:要以新的眼光看待对手,应该尊重、善待和宽容对手,因为正是对手的存在,才能促使自己不断进步,走向成功。“战胜对手与提高自己”则是一个典型的关系类话题,要兼顾两个方面进行立意:在战胜对手的过程中能够不断提高自己,因此应该尊重对手;而要想战胜对手,的途径便是不断提高自己的实力,而不是走歪门邪道。依据文题材料来确定立意,相对自由些,但观点必须能够扣住材料的主要部分;如果仅仅扣住某句无关紧要的话来立意,则绝对不可以。据此,可以有这样两种立意:1.对手能够激发人的潜能,拥有对手才能绽放人生的光彩;2.竞争是催人奋进的动力,作为管理者应该恰当运用竞争这一策略,以充分调动个体的积极性。须特别强调的是,这个材料写成以“谈对手”为题目或话题的作文并不十分准确、恰当,因为在材料中老虎并没有表现出任何尊重美洲豹的意思。如果立意为“对对手要有正确认识,要尊重对手”,毫无疑问属于生拉硬拽和胡乱联系。现在再回过头来看本题,就不难得出这样的结论:在与对手竞争、战胜对手的过程中,才能意气风发,斗志昂扬,挖掘自己的潜能,不断提高自己。

由此可以看出,新材料作文立意非常重要,但有很大的难度,只有把握材料主旨,才能脱颖而出。

佳作展示

战胜对手与提高自己

泰安第一中学2026级15班陈震

美洲虎在没有“对手”的环境中“养尊处优”,失去了森林的霸气;在“空调房间”的“吃睡”中,失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出现改变了这一切。美洲虎在与对手的竞争中重振雄风!

何谓对手?对手是站在对面的反对者,是威胁我们切身利益的竞争者,是与我们旗鼓相当、势均力敌的人,更是能够让我们看到自身危机和缺陷而踔厉风发的人。不难看出,对手是一种威胁,一种压迫,更是一种力量,一种激人上进、战胜自我的力量。在人生道路上,只有不断地战胜对手,才能迅速提高自己的水平,占得先机!

原通用电气董事长杰克·韦尔奇曾说:“野兽般的对手会使人兴奋,有成就感和充实感,这些财富已经足够形成巨大的公司。”毫无疑问,拥有强大的对手可以让自己备感压力,正是这种压力让人有了追求卓越的动力,进而不断超越自己,走向成功。

身为中国人,国球乒乓球取得的成绩,让每一个人的脸上都流露出骄傲的神情,然而中国乒乓球为什么会如此强大呢?正是队内“可怕”的竞争氛围造就的啊!个个都是一等的高手,每个人都是自己的对手,不加紧练习,哪有立足之地呢?大家再熟悉不过的“美苏争霸”虽给世界带来了恐慌,但不能否认把对方当做对手的军备竞赛,确实提升了两国的军事实力。可见,对手是使人奋起的强大动力。

有人认为,没有对手该多好,唯我独尊,唯我独大,“我的地盘我做主”;也有人认为,有对手可以,但对手不值一提或不要太强大——自己是老虎,其他人是狼、狗,甚至是绵羊,让他们唯自己马首是瞻,俯首贴耳,玩弄他们于股掌之中。可以说,这是一种极其幼稚的想法,纯粹是痴人说梦。水涨才会船高,没有强有力的对手,没有与对手在竞争中的殊死拼搏,怎么会有强大的自己呢?道理就这么简单:没有美洲豹,也就没有美洲虎。

当然,安于现状,目中没有对手的人或国家自古至今并不鲜见!无论历史还是现实,都在给我们上着生动的一课。闭关锁国的清朝便是活生生的例子。自命为天朝大国,物产丰饶,无需与其它国家贸易往来,然而当西方列强用铁枪钢炮轰开腐朽的“木头”国门时,才知悔改,但为此付出了巨大的代价!如今美苏争霸已成为历史,但是俄国在军事上仍旧可以和美国抗衡。足见唯有正视对手,敢于竞争,才能不断提高自身实力。

对手是我们的“敌人”,也是我们的“恩人”,对手的怒吼能使人爆发出强大的力量。战胜对手,提高自己!

简评

此文的优点是立意准、论述深入。无论是理论阐述还是举例论证均切中肯綮,紧扣中心。另外,语言比较精练,不拖泥带水。

精选读者点评

这篇感染力强!“没有美洲豹,也就没有美洲虎”这句收得干脆,像拳击手最后一记直拳,稳准狠。小陈同学把“对手”这个老话题打出新节奏,例子不堆砌,逻辑不绕弯,连清朝那段都踩在点上。稍显第三段引韦尔奇那句,要是能加半句解释为啥“野兽般”对手让人兴奋,就更透亮啦。

潜能火山

700字
主题:自我觉醒、逆境激发、历史见证、精神成长、价值认同

潜能,就像一座蓄势待发的火山,虽然我们不能时时看到它的喷发,但岩浆无时不在地底涌动;潜能就像一个宽广而深邃的水库,只要你一拉闸门,它将波涛汹涌,一泻千里;潜能就是你灵魂深处的一种力量,只要你能发现它,并勇敢地展示出来,它将使你都不敢相信自己,何来如此巨大的能量。

勾践“三千越甲可吞吴”,是十年来复仇的火焰时时燃烧在他的胸膛;项羽“破釜沉舟”置于死地而后生使将士们潜在的能力尽情发挥,蔑视了死亡;武松打死了景阳岗上的老虎,并非全靠力大无穷,为求生他将体内的潜能汇聚在两个铁拳之上;鲁提辖拳打镇关西,并非郑屠柔弱如绵,是正义的激怒使鲁达的力量无法阻挡。潜能就是一种无畏的力量,他将使你充满自信,披荆斩棘,无往而不胜。

潜能是逼出来的。当我们无路可走的时候,我们就会挺起我们坚实的胸膛。二万五千里的漫漫长路算不了什么,红军将士能用穿草鞋的脚把它们丈量;日寇铁壁一般的封锁算不了什么,“自力更生,艰苦奋斗”,贫瘠的南泥湾也会变成陕北的好江南;国民党八百万美式装备的军队算不了什么,“小米加步枪”的人民解放军能打得他们哭爹喊娘;苏联的援华专家走了,带走了所有的图纸,但中国人有自己的自信,“两弹一星”照样升空……

潜能需要被人挖掘,受人赏识。没人赏识,纵然是匹千里马,也只能老死于奴隶人之手,对天空嚎;没人赏识,李白只能愤怒地喊出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,纵情于山水;没人赏识,辛弃疾只能长叹,“廉颇老矣,尚能饭否?”所以我们呼唤,睁开你的慧眼,识别英雄狗熊,千万不要雾里看花,水中望月。

潜能,是你生命里的一种脉动,发现它,挖掘它,它将使你的青春,你的生命绽放灿烂的光芒。

精选读者点评

这个比喻排比提气!火山、水库、灵魂力量,三个“就像”甩出来,节奏感一下就出来了。客观来说第三段“二万五千里”那段,四个“算不了什么”连着用,读着喘值得注意的是气,试试砍掉一个啊!

极限

2700字
主题:生命延续、存在价值、自我超越、敬畏规律、情感永恒、精神不朽

体育运动员不断冲刺极限,更高、更快、更强体现了人类挑战极限,不断突破的精神。

拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失支弹性。

在某些领域,我们需要不断突破极限,在另外的领域,又需要量入为出,留有余地。

请以极限为话题写800-1的文章,诗歌除外,文体不限,题材目自拟。

思路领航

1) 可以写潜能与极限的关系,我们只有不断地向极限提出挑战,才能深深地挖掘自己的潜能。如运动员们在一个个世界纪录面前不断努力,终于再创新纪录,在这个过程中,人的潜能就被挖掘出来了。

2) 可以写一种体验极?quot;的感受。如蹦极,当从高高的悬崖跳下时,我感受到死亡的气息;如看恐怖电影,《午夜凶铃》使我对电话声心存余悸等等。

3) 压力要适当,才有利于进步。在某种意义上说,极限是绝对存在的,所以在工作、生活和学习中,我们不能给自己无限加压,不然,后果是过犹不及。

4) 人口的急剧增长,使地球的承受力已达到极限,所以我们要节约资源、保护环境,推迟到达极限的时间,以使人类得以生存,使我们的文明得以发展。

5) 极限可以说是一种客观存在的规律,盲目地向极限挑战,是无视客观规律的表现,结果可想而知。如_时的人有多大胆,地有多大产,就无视人和地的极限 ,最终导致浮夸风,使社会主义建设走了弯路。

我的爱无极限

关键构思

将我想像成死后的灵魂,自然就有了不平凡的遭遇。

2. 我从不能爱到爱仍在、由哭到笑的心路历程。

有一天,我死了。那一刻,我哭了,我随着自己的灵魂走出我冰冷的身体,我想:我无法爱了,我的爱已到心头。

我独自飘荡着,没有目的地,一味地飘呀飘,我羡慕世上的每一个生灵,哪怕是一棵小草,因为它在爱。它爱孕育它的大地,它爱滋润它的雨水,它爱陪伴它的花朵,它爱……它始终在爱,它不停地在爱,我宁愿化为一棵小草。

我走在拥挤的人群中,没人看得到我,没人感受得到我,我好想让每一个从我身旁走过人知道,我爱他们!我办不到。我感到从未有过的孤独与痛苦。爱真的会给人力量,而我再也不具备这种力量。

忽然间,我看见我的家人在为我哭泣。于是,我不再哭泣,我惊讶地发现,他们因为爱在哭泣,他们知道我的爱!我无声地欢呼着:我的爱并没停止!

我不再羡慕那小草,因为它不如我爱得深。我不再注意身边的人群,因为我知道其实我并不孤单。

我沿着我人生的足迹,找寻我的爱。原来我爱的花依然那么美,花的芳香中散发着我的爱。我的日记本躺在我子女的身上,它在替我传播着我的爱。我的子女用我的口气在教导着他们的孩子,他们在延续我的爱。环顾四周,我的爱无处不在。

为什么我的爱仍在?

我想是因为我曾以爱得那么深。我记起我对一切都倾注了我数不尽的爱。一切都被我的爱烙上永不褪灭的痕迹。它经得起所有的磨难,更经得起时间的考验,任何事物都挡不住我的爱,尽管我死了。

有一天,我死了。

那一刻,我笑了,因为我的爱无极限。

极限

将极限拟人化。

2. 从极限是我的敌人、导师、目标三个方面展开。

我有一个朋友,叫极限。每当我骄傲的时候 ,他总会告诉我:不行,你差得还很远,要不断地加油才行!听了他的话,我部会不由自主地低下头,审视自己的盲目的狂傲。

我有一个敌人,叫做极限。我非常地恨他,因为每当我在用尽全力向前冲刺,想要超过他的时候,他往往毫不留情地将我推倒在地,然后用轻蔑的语气讽刺道:你想超过我吗?别妄想了!等到下辈子吧!看着他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我却不能说什么,人微言轻,失败的我只能在心中默默地为自己流泪。

我有一位严厉的导师,叫做极限。他总是用失败这把刚劲的教鞭,鞭策着我前进,尤其是在我迷茫不知何去何从时,他总会将目标清楚地摆在我的眼前。虽然他很严厉,但同时他又十分仁慈,他总会在我即将崩溃的时候将我领回正轨,在我被自己的征服欲逼疯之前,令我冷静下来。

我还有一个毕生追求的目标,就是突破极限。然而这个目标对我来说就像是一个美妙的梦--我可以去幻想,但终究无法实现。并非是因为我不努力,而是因为极限实在像一个魔怪,总是站在我的肩上,使我奋尽全力登上东岳之顶,天姥之巅,却还有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下来做个好梦。

唉,极限,我该对你说什么呢?我不知道自己应该去爱你,还是去恨你。我爱你,因为你没有让我失去目标;我恨你,因为我总无法完完全全地超越你。我曾恶毒地诅咒过你,但你没有介意,仍然像一位导师和好友,鞭策着我前进。为此,我对你由衷地敬佩。可是如果你觉得这样,就可以把你那暴虐的本性表露出来的时候,对我肆意侮辱,那么你就大错特错了。即使我摔倒了,也会再次爬起来,鼓起勇气,继续前进;我会在摔倒时吸取教训,我会从你的身上取走那些能够令我强大的魔力,然后,在同你并驾齐驱的时候,我将体会到胜利的甜蜜,而你也会尝尝失败的痛苦滋味。

好吧,极限 ,我的敌人,就让我向你挑战!同时,也让我把爱献给你--

追求极限的河

以一条追求极限的河流自述的形式展开。

2. 通过河的悲剧来写人向极限挑战的悲壮结局。

我是一条河。

我是一条河,从雪山上流下。听说这世上有长江、有黄河、有尼罗河、有密西西比河……它们都很长很长。但是我认为,真正优秀的河流,是没有尽头的。我要流得很远很远,永远都没有止境。

我欢喜着,我盼望着,朝没有尽头的目标,出发了。

流过没有人烟的荒漠,寂寞,不怕;孤独,没关系。这里地方广阔,为了延长我的身体,我决定在这里多盘旋几圈。

一座高山阻隔了我。哦,不,这怎么可以?为了我的目标,为了那理想中的极限,我努力地冲击它。终于有一天,它让开了路。

我不停地奔流着,一天天日出日落,一年花开花谢,我不停地流着。

我遇到无数的河流,我告诉他们我的理想,他们笑我,笑我狂妄;他们羡慕我,羡慕我远大的理想;他们支持我,不断地汇集到我身边使我不断变宽、变汹涌。

好吧,有朋友在,我要更努力!

流过平原,人们遥望我的身姿,无不感慨我的波澜壮阔,无不赞美我的身躯。哈哈!我得意地笑着,泛起阵阵浪花。前面就是大海了。很快,我们已经面对面了。我看到了海的辽阔。我看到了海的深邃,我不希望自己汇入其中,汇到我身边的河流劝告我:到海了,一起去吧。海,永远是一条河最终的归宿。不,不行,我还要追求那无限远的极限。他们失望了,离我而去流进海里。哦,那又有什么关系,没有他们,我同样要流远!

于地我掉转方向,朝相反的方向流去,我回头望见大海离我越来越远,我有一点失落,但又很满足。我,会流得最远。

又到了一片荒漠,没有人烟,我一点都不害怕,义无反顾地流了进去。

但是很快,我觉得自己越来越渴,这是一片沙漠,我身体里的水,正一点一点渗到地下,越来越少……

终于有一天,我还没来得及流出沙漠,就已经失去了最后一滴水。

潜能与极限

写梦中我与异形人的对话。

精选读者点评

这个“死后还在爱”的想法真透了!小草那段让我鼻子发酸,结尾笑比哭还厉害,爱不是停在心跳里,是活在别人眼睛里的光。

激发潜能冲出重围实现梦想

300字
主题:追梦、信念、逆境、自我、希望、勇气

激发潜能,冲出重围实现梦想做选择,你只需要决定会是什么样?

你要成为什么样的人?

你要怎么做?

决定就好,这样的话,世界也会给你让路,我不知道你的梦想是什么?

我不知道在你努力实现梦想的时候,他会给你带来多大的失落,但我所知道的是,你脑海中的梦想是能够实现,你们中的很多人都知道,这会很难,要想改变你的生活真的不容易,在你实现梦想的过程,你会经历很多的失望,很多的失败,很多的痛苦很多的挫折,很多自我怀疑的时候,你会问,我到底怎么了?

虽然你们都在经历着这样的困难,但是不要放弃你的梦想,艰难的时刻是会到来,但他们不会,停留,他们都会过去,一定要相信你是的,看着窗外做着白日梦。

精选读者点评

开头三个问句挺有力量!但“决定就好,这样的话,世界也会给你让路”这句太轻了,和后面写的“很多失败、很多痛苦”对不上劲儿,梦想哪是光靠“决定”就能推开的?建议把“让路”换成更的确的词,比如“搭把手”“亮盏灯”。

实践出真知

1050字
主题:知行合一、自我认知、时代责任、人生价值、教育意义

论实践的高中议论文作文:实践出真知

寒假生活像一首歌,它美妙的音乐让你回味;寒假生活像一首诗,诗行的内容总让你陶醉;寒假的生活像一串葡萄,每一粒果实都有不同的滋味。

------题记

一个快乐而短暂的假期悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事数不胜数,像天上的星星一样,每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

在我们放寒假的这一个月里,有许许多多的同学参加了社会实践,体验了靠自己双手挣钱的滋味,使大家深有感触。作为将要离开美丽的校园,踏上工作岗位的我们,这是一次很好的锻炼机会。

苏东坡写过《日喻》,说的是:一个天生盲人不知太阳为何物,问“有目者”?有人告诉他太阳像铜盘,并敲了铜盘让他听;过了几天,盲人听到钟声,就认为是太阳。又有人告诉他太阳的光芒像蜡烛,并让他摸了摸蜡烛,过了几天,盲人摸到了竹笛,就认为是太阳,苏东坡在文章中还说:南方有一种“没人”能长时间潜在水里,只因为他“日与水居”,“得于水道”,所以,七岁能涉,十日能游,十五就能“没”了。假如北方有一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”,“没人”给他讲得再好,他“没”到水里也只有死路一条。这个故事说明了一个道理:无论做什么事情,都要亲身体会,因为无论再简单的事情,不亲身体会也是永远都不可能会的,总结起来一句话,就是:实践出真知。

时光飞逝,转眼间,我来到职专已有两年的时光了,我们马上就要踏上工作的岗位了。

在这段时间里,我更加清楚的了解自己,对自己的能力有了进一步的认识,我的身上还有很多不足的缺点,我要不断的完善自己,这样才能适应时代的要求成为一名高素质的人才,能战胜自己的人才是真正的英雄,这次经历会激励我更加努力的学习和需哦那个个方面去充实自己,使自己成为全面发展的创新性社会人才。

三百六十行,行行出状元。要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力,就要经历的比别人更多。因为那也是你的人生财富,而且是无价的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。

或许,有些人认为寒假应该是毫无压力的假期,不过我觉得,寒假固然是平紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇,放松的假期,但总是以“吃饱睡,睡饱吃”的方式度过整整三个星期,那么试问,以高等文明自居的人类,和其他动物又有什么差别呢?所以,人必须保持在充满思考,力求进步的状态,才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。

转眼间,寒假已经进入了尾声,整整一个月都和家人相处在一起,使我不禁想起同学及老师的笑容,而我相信,经过这些日子的休息,新的学期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表现。

精选读者点评

题记和开头两段太像作文模板啦!葡萄、星星、铜盘、竹笛……意象堆得密,反而冲淡了“实践”这个主心骨。删掉一半,留一句最扎心的就行。

高三冲刺励志文章

1200字
主题:奋斗、成长、信念、超越、青春、高考

孩子们,___天是创造奇迹,孕育黑马的时机。怎样在高考前剩余的___日里创造属于自己的奇迹呢?

一、有目标就可以创造奇迹:

高三人应该都有目标意识,只有目标意识还是肤浅的,是缺乏持久力的,我们应该把目标内化到骨子里,流淌在血液里,让目标转化为信仰,像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里,时刻都要清楚自己想要什么,要为了自己的信仰不择手段,在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人,整个世界才会为你让路。

二、有坚持就可以创造奇迹:

只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。高三人应该是最简单最纯粹的,跌倒了爬起来,摔了跟头站起来,而已。没有近乎愚蠢的坚持,不要妄想获得成功。胜败乃兵家常事,不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人,才有可能绽放出最美丽的笑容!

三、有主见就可以创造奇迹:

高三时间紧任务重,好多同学总是抱怨时间不够用,人云亦云随波逐流。一个计划清晰,条理清楚,富有主见的人,一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人,学会经营自己的学习,以最少的投入换的的回报,争取学习效益化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排,大胆取舍,不要患得患失,顾此失彼;要有的放矢,周密计划,不要漫无目的,毫无章法;要超前谋划,勇于创新,不要亦步亦趋,满足现状。高三大容量的作业是正常的,关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始,做学习的主人!经营好自己的学习!

四、有时间就可以创造奇迹:

距高考仅剩___天。孩子们,除了心惊肉跳之外,你更应该庆幸今天不是高考前最后一天!有时间就可以改变一切,就可以创造奇迹!所以孩子们,不要坐以待毙,要主动出击;不要吝惜付出,该全力以赴了!如果你每天的时间利用没有精确到分和秒,你很危险,因为你正在被超越!孩子们,高考就是在和时间赛跑,你还等什么?

五、有自信就可以创造奇迹:

不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明:人脑中约有80%的地有待开发。爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。孩子们,我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩,动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发,你的巨人等你自己去唤醒

最后,送孩子们几句心里话:剩余的百天中,无论你的成绩多么的辉煌,不要被它冲昏头脑,要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄,不要被它击碎信心,要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事,就算成不了大器,也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年,就算不能人人凯歌高奏,也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发,都请记住,努力的路上你不是孤独者,都请坚信,最后的一次考试才是你的辉煌。

高三冲刺励志文章

精选读者点评

目标写得真烫手!“流淌在血液里”“像呼吸空气一样”,这股劲儿,比早读声音还响亮。唯独“不择手段”四个字,得换个更干净的词,比如“拼尽全力”?

蓄势突破

750字
主题:成长、超越、积淀、蜕变、价值、信念

春蚕不作茧化蛹,不破茧而出,就不能翩翩飞舞。人不积累能量,不在磨难中升华自己,就不能获得人生的成功,实现生命潜在价值,作茧化蛹,积蓄力量。

“十年磨一剑”没有长时间的积累,人就不能有好的素质。

曾子,一个多么洪亮的名字。但他也曾是3岁小儿,也曾是愚鲁少年。孔子曾经说过“参也鲁”。就是这么一个愚钝的曾子,却在孔子的三千弟子、七十二贤中脱颖而出,继承了孔子的学说,他靠的是什么?他人嬉戏玩耍,求名逐利时,他在刻苦钻研。因此,他比孔子其他弟子积蓄了更多的能量。这不仅仅弥补了他的缺陷,更使他素质超群,因而具备了继承孔子学说的基本条件。

同曾子一样,我们虽然生活在崭新的21世纪,也需要积累力量,这样才能使我们自己具备基本的能力和素质,以应对人生,实现价值。

然而,仅仅积累能量是不够的,正如禅宗中所讲的法门一样,人生也要有“渐修”,有“顿悟”。破茧而出,超越升华。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。并非是说经过打击,受过磨难是担当大任的基础,而是指获得大成功需要那磨难打击背后的升华。

俞伯牙苦学琴艺不成,并不是他手法不够娴熟,技艺不够精湛,他其实已积蓄了很大的能量。他缺少的是一种顿悟,一种自我升华。于是他赤脚行走于海边,脚指磨出了血,在苦痛至极时,他升华了超出了常人成就了琴艺的神话。经过乌台诗案,放逐天涯海角,谪居黄州赤壁,他终于顿悟了这人便是苏东坡。

“一蓑烟雨任平生,”一代大家流芳千古。是精神的升华激发了人的潜能,激发出人的真正灵性。

我们积蓄力量,等待高考到来,我们充满信心,坚信破茧终有时。我们知道,人生需要积蓄力量。一旦时机成熟,就要突破超越,展现人生华彩。

山东济宁微山县微山县第二中学高二:晨曦文学社(肖梦雨)

精选读者点评

“作茧—破茧”讲得真透!曾子那段尤其亮,不是光抄《论语》,是真琢磨过“鲁”字背后那股笨功夫。结尾高考一提,不空不飘,有体温。

人生哲理

1550字
主题:尊重、成全、勇气、转化、成长、智慧

欣赏使人变美

19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子,当她对孩子有了了解之后说:“你错了,他不坏,而且很聪明,只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这孩子的聪明找到了发挥的地方,后来成了美国当代的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。

台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张26年前的旧报纸,那里有林清玄的文章,那时他在一家报社当记者。这是关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:“像心思如此细密,手法如此灵巧的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他:“我就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。”

连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路,我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?

学会欣赏别人吧!欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加亲密;欣赏你的下属,下属会工作得更加努力;欣赏你的爱人,你们的爱情会更加甜蜜;欣赏你的孩子,说不准他就是下一个卡内基……

分析:欣赏别人不但是一种美德,也是对别人的肯定和认同。在欣赏别人的同时,你也会获得心灵的震撼。

话题:“学会欣赏”“潜能”

有一种快乐叫放弃

甘地是印度历最为的人物之一,被印度人民尊称为“圣雄”。

有一次,甘地乘火车外出办事,由于拥挤,他上了火车才发觉自己的皮鞋掉了一只,而此时火车已经启动。要知道,当时的印度正处于英国的殖民统治之下,印度人民的生活十分困难,拥有一双皮鞋还是很不容易的。正当全车厢的人都在为甘地惋惜的时候,他却做了一件令人不可思议的事情:迅速脱下另一只皮鞋扔到了车窗外。甘地的举动让所有的人都大惑不解,有人就问甘地:为什么不想法找到掉了的那一只皮鞋,反而把另一只也扔了下去?甘地微笑着解释:我掉了一只皮鞋,一定会给别人捡到,可这反而给那人增添了烦恼——一只鞋怎么穿啊!现在,我把另一只鞋也扔了下去,那个人就可以拥有一双而不是一只皮鞋了,他就会感到很快乐了。而我呢?也不必再为脚上的一只皮鞋而苦恼了,相反,我也会因为那人的快乐而感到快乐。

分析:在我们的生活中,类似的事经常发生。而我们是否能做到像甘地那样甘心放弃呢?的确,放弃对于我们来说不是一件容易的事,但是当我们做到之后,所得到的快乐和开心是无论什么都买不到的。学会放弃,会让我们的生活变得更美好。

话题:“放弃与快乐”“心态”

试试坏的开始

有一段时间,在政治上受到打击的丘吉尔整日神情抑郁,全家人看在眼里,急在心里。而丘吉尔的一个邻居刚好是位画家,家里常常堆满了各种各样的颜料、画笔、画布以及画好的作品。丘吉尔一家常常有机会欣赏那位邻居的杰作。后来在家人的劝慰下,丘吉尔开始跟他的邻居学习油画。

丘吉尔在政治舞台上是个敢作敢为的政治家,可是对着那张干净整洁的画布,他半天都不敢下一笔,生怕出一点差错。那个画家见了,索性将所有的颜料全倒在了画布上。丘吉尔一见那画布上已经满是颜料了,于是就拿起他的画笔开始在画布上任意涂抹起来。就这样,丘吉尔画出了他的第一幅作品。虽然并不完美,但那毕竟是一个很大的突破了。

从此,丘吉尔开始放开手脚画画了。经过不断的练习,终于在画技上有了长足的进步。最后,丘吉尔不仅给画坛留下了大量思维大胆、风格各异的油画作品,而且还恢复自信,东山再起,在英国甚至全世界的历创造了一番惊人的业绩。

分析:好的开始是成功的一半。但是,如果没有好的开始,我们不妨试试一个坏的开始,因为一个坏的开始,总比永远没有开始要好得多了。

精选读者点评

卡内基和小偷的故事串得真巧!继母那句“他不坏,而且很聪明”划得更是深,还用波浪线勾了,你是不是也想起班里那个总被说“坐不住”的同学?下回试试只写一件事,像羊肉馆老板掏出旧报纸那一刻,光写手抖、纸发黄、油渍印,比讲道理更有力。

潜能如何开发?

850字
主题:潜能开发、脑科学、自我提升、学习方法、生命潜能

某些人的跑步速度强,某些人的思维能力快,某些人的臂力过与常人等等,这些都是高潜能的基本表现。但是如何开发潜能,这都是许多人梦寐以求梦想,那么潜能如何开发呢?

潜能开发,首先归功于脑子。脑子,这是人体之中最精密,最复杂的器官,由“灰质”与“白质”两部分组成。灰质层由脑细胞和精神细胞组成,这是负责处理信息的器官,而白质层是精神纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息,例如:人体的行动思维都由它控制。但是人在危险的情况之下,亲自面临死亡的降临时,我们有极小的可能瞬间激发脑子之间灰质层与白质层的运行,从而激发人体的神经系统,肌肉反应速度,是得人的超能之力瞬间被激发。这第一种的办法就是时常面临死亡边缘,就有几率激发自身的内在潜能,但这个办法极其危险,阿平我不太赞成!

人有先天遗传病与后天遗传病,潜能也相同,先天遗传的几率比较小。在意大利巴蒂帕利亚,有一位先天思维能力小孩,他从小便有之常人所没有的思索能力,据科学家研究他的思维能力可以接近现代计算机,他是上帝的拥护者,也是幸运者,但可惜的是这个小孩子最后失踪,最终没有寻找到。前者是先天潜能高于常人,而接下来后者,便是通过一些简单的学习而激发身体的内在潜能。我在网上查找过一些资料,人的阅读一般都是一行一行阅读,但有些人却能一眼三四行,甚至十行也不是不可能。但这必须通过训练,从而训练处眼疾手快。训练办法阿平也有尝试过,但可能由于资质问题,目前我只能一目双行,却不能在继续增加,但由此我的考试阅卷速度比起我同学快上许多。到此有许多人便会问我:“你是如何训练自己的?”其实这很简单,我会在书本里随意寻找两行字,之后自己开始慢慢阅读起来,久而久之便能达到一目两行,当然你也可以通过自己多阅读书籍,也可以增加自己的阅读能力,但千万不要用手机,平板等一些移动设备,这些科技内的电子书籍不但不会增强你的阅读能力,只会拖累你自己的双眼。

说到此,阿平在秘密告诉你们一个精神测试法,试一试你到底能不能自己通过训练而开发潜能,有想要知道的,记得私密我哦亲!

高二:利平

精选读者点评

“阿平”这名字行文畅快!后半段训练阅读那段,连“一目两行”都试出来了,还知道避开手机伤眼,有心、有法、有分寸。结尾那句“私密我哦亲”,差点让我笑出声,但转念一想:孩子把作文当树洞了,多难得啊。

北京市第二十五中学高一新生开展入学第一节心理课

750字
主题:成长、归属、时间观、心理赋能、校园文化

2026年8月20日,2026级高一新生怀揣梦想,踏入北京市第二十五中学这所历史悠久、古色古香的校园。

当天上午,学校贾春杨副校长、高中部崔伟主任、心理老师秦丽丽、北京市第二十五中学2026届理科高考状元孙智航同学,分别从不同角度向高一年级的同学们展现了北京市第二十五中学的学习生活,同学们上了开学的第一节心理课。

首先,孙智航同学讲述了自己如何从入学时的中等水平,在老师的耐心帮助和个人的不懈努力下,在高考中取得623分的好成绩,最终成为中科大和北工大联合培养学生。他的讲述朴实但却充满力量,非常鼓舞人心。

心理老师秦丽丽以“梦想在未来,努力在当下”为题进行讲座。她认为,每个人对于过去的认识以及对于未来的思考都会影响他当下的状态,她将人生比作坐标轴,从回顾过去、展望未来、把握当下三个角度进行分析。

首先,中考是学生学习生涯中的第一次大考,每个学生都会有意无意地对中考的结果进行归因,不同的归因会使学生产生不同的情绪,进而影响学生高中的学习行为。所以,在讲座的第一部分“回顾过去”中,秦老师带着大家更加理性的认识刚刚过去的中考成绩,引导学生们像孙智航那样,将成败归因为“努力”,立志在今后的三年里,在老师的指导下付出一流的努力。

在讲座的第二部分“展望未来”中,秦老师通过团体活动引发学生们关注到自身拥有的无限潜能,启发同学们对于未来的思考,让“未来”给当下的自己带来力量。

在讲座第三部分“把握当下”中,秦老师引导学生从挑战和机遇的角度看待“新”环境、新变化;认识高一学习的重要性;建立新的人际关系网。她告诉同学们:“北京市第二十五中学是一个神奇的地方,从这里走出来的学生,不论他的年龄大小、不论他的地位多高、钱有多少,在回忆起这里的学习生活时,脸上总是写满快乐和幸福。”。

精选读者点评

孙智航那段写得条理清楚!623分不是冷冰冰的数字,是你把他怎么啃下难题、怎么改错本、怎么问老师的样子悄悄藏进句子里了,这种“实感”,比啥排比都打动人。