学习

850字
主题:身份认同、青春成长、职业教育、自我价值、人生选择、无悔青春

默默地,时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季,不禁想对我的中专生活感言:作为中专生,我也很骄傲。

真的,作为中专生我很骄傲,也许你会说我的目光短浅,因为谁都想“上高中,读大学”拿着大学文凭登堂入室,这确实非常诱人,但我偏偏是个想做好一个地地道道的中专生,因为我相信:天无绝人之路,中专生也具有广阔的就业空间。相信自己,一切皆有可能!!

走进中专大门的那一瞬间;我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息,当语文、数学、化学、物理等文化课被解剖。……一技之长能取代时,我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。

既然生活这样选择了我,我便应该百倍热爱这样的生活,用热情点燃生命所拥有的一切,不管是被压抑在沉闷的废墟中,只要一丝光,我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标,也是社会所需求,机会和时间都不赋予和偏向某个人,问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的,但希望还在,前途有光明无限,中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同,只要不懈地努力,中专生也会有铁饭碗。

我相信每个人都是一颗星,我也是,星点的微光虽不能与皓月争辉,却也为天空增添了一分皎洁,多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。

在学习上我树立学知识,学技术的热潮,在专业老师的指导下汲取知识的琼浆玉液,学期结束后,看着学生手册上优异的成绩,我欣慰地笑了!

为了使自己的中专生活不那样的枯燥,乏味,我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己,写我所见,写我所思,写我所感;烦恼在书写中发泄殆尽,快乐在书写中挥洒淋漓。

三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过,但我依然能够骄傲地说:“作为中专生,我也很骄傲。”

生命为舟,以意志作浆,让青春作证吧!多年以后,当我们回首,我会说:中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标!努力吧!

精选读者点评

心里有火苗啊!“星点的微光虽不能与皓月争辉,却也为天空增添了一分皎洁”,这句话我划了三道线,太真了。中专生的自尊不是喊出来的,是这么一句一句熬出来的。后半段写文学社那段,呼吸都变轻了,像看见她伏在灯下改稿的样子。

人生的痕迹

1400字
主题:存在意义、生命价值、成长印记、精神传承、个体书写

流星,转瞬即逝,在它划过天际的那一刻,留下了一道闪亮的痕迹;时间,一去不复返,在粗大的树干中,刻下了一圈又一圈生命的轮回;人生,如白驹过隙,在匆忙的生命中,印下一个又一个美丽的坐标。

婴孩在尘世间的的第一声啼哭便是漫漫人生之路的开始,从那时起,我们就有了痕迹。咿呀学语,喊出了世上最动听的声音;蹒跚学步,迈出了坚定的第一步。我们的每一个动作,都是成功的的印记。脸颊上,留下了妈妈的第一个吻;眼睛上,刻出了爸爸的模子,我们的每一寸皮肤,都是父母爱的见证。每每口含棉花糖,都会快乐地跳起来;每一次的夸赞,都会在脸上看到微笑;每一次和父母手拉手,都会在心里感到满足。幸福,是小时候的印记。

一步一步走过天真烂漫,沙滩上浅显的小脚印在不知不觉中日益深沉,我们会停下来思考人生的价值,自己的所作所为是否值得。不再单纯的认为世上只有幸福,相反,我们遇到了越来越多的挫折,有时会让人不知所措。我们因失败而迷茫过,失望过,痛苦过,但却没有放弃过。因为我们知道“昨日的暴风雨是为了今日的和平加冕”“不识坎离颠倒,谁能辨,金木沉浮”,因此我们不畏困难,勇敢向前。成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,当初的芽儿,浸透了奋斗的泪水,撒遍了牺牲的血雨。有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。胜利,不仅带来了高兴与喜悦,还留下了遇到的这些挫折时的窘刻,时时提醒着我们。这些痛苦的坐标,便是成功的印记。

一些痕迹,很美,但终究是人生的过客;而另一些痕迹,满是伤痕,却留下了生命的最重音。屈原,怀有一身才气,腹含一枚忠胆,投身汩罗的那一秒,这一缕泣血的绝美魂灵便随着汩罗水的平平仄仄流过了漫漫岁月,滋润在每个志士的心田那坚实的粽角,冲刺的龙舟上便深深印上了屈原的痕迹。文天祥,在强敌入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗击凶奴马贼。不幸被俘后,他义正辞严,痛斥汉_和蒙古酋长,在千古史册中留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的美名。他们用自己的一生换来了名垂青史的赞誉,他们的痕迹,已跨越了时空。划也痕迹,告别空白人生一页白纸,没有线条的勾勒,没有色彩的辉映便一文不值,人生亦如此,没有痕迹便毫无意义。

花还有再开的时候,叶还有再绿的时候,而人的一生却只有一次。在这一趟单车旅行中,或许错过了沿途的风景,但也留下了走过的痕迹。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的印记;败,如滴水穿石,汇流成海,不论艰辛,不论路途的遥远,是穷且益坚,不坠青云的的倔强;荣,如巍峨高山,毅然矗立,不论风雨,不论岁月的流逝,是风采依旧,不屑过眼烟云的淡泊;辱,如雪底苍松,终年常绿,不论春冬,不论时间的冲涮,是卧薪尝胆,胯下韩信的豁达。

人生就像深黑色的天幕,或许我们不是最璀璨的一颗明星,但我们至少还存在,是一颗时而明亮,时而昏暗的小星,躲在一个不为人知的角落,拿起属于自己的画笔,为这块黑幕镶上自己独特的痕迹。我们已来过,走过,又何必后悔。人生的痕迹,在我们的心里,在我们的回忆里,没有人抹,也不能够抹平,回想旧时的温馨与浪漫,铭记今朝的繁华与美好,就这样走过,也将载入新的痕迹。

残灯点点,留下微热红晕;昙花一现,惹出些许感触;人生苦短,烙下几丝痕迹,已足矣。

高二:微烟

精选读者点评

这篇作文里“痕迹”这个意象用得真稳,从流星到树轮,再到棉花糖的甜、龙舟的鼓点,层层叠叠不乱,像把散珠串成了链子。结尾“残灯点点,留下微热红晕”这句,轻轻一收,反倒比前面大段排比更有力,你心里其实有光,只是偶尔被字数吓住了,敢再删三行,就更亮。

高二优秀作文范文

1100字
主题:精神坚守、主动蜕变、主体自觉、生态警醒、辩证成长、人文担当

高二优秀作文范文

人以自我为中心。这个中心有时要改变,有时却要坚守。

一个哲人说:“一个人赚得了整个世界,却丧失了自我,又有何意?”由此看来,真正的救世主便是那个拥有坚守精神核心的自我,拥有这个精神的坐标由守住自我,我们就不会随波逐流,另一个哲人说:“生命如一泓清水,需要流动。

”它告诉我们:“我打开心灵的堤坝,融入江海,改变自我,这样的生命才能得到进一步提升。

”世界首富:诺贝尔奖的创立者诺贝尔,先前由一个不太富有的普通人开始,赚钱,攒钱等,最终,他如愿以偿,成为大富翁。在他临死前,他做了一个惊人的举动:他不是把巨额款项留给他的后代和亲属,而是用他毕生的财富设立一种很高的荣誉奖——诺贝尔奖。而且在各个领域都有,如:文学、化学等。

以此来鼓励在某领域作出突出贡献的人,来造福人类,还以他的名字命名,以此来纪念他。后人更是受益无穷,许多人都把目标定在诺贝尔奖上。而诺贝尔,虽已去世,但他在人生的最后关头守住了自我,没忘却自我。所以,时至今日,人们仍留念和赞扬曾为人类作出贡献的一个普通人。而他,也将被载入历史,万古流传,其原因是他在最后关头守住了自我。

而有时,这个中心也要被改变的。有两个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元的标价出售,他们的第一位顾客均说了一句相同的话:“您的画怕是值不了那么多吧”?

其中一个人听了后,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要求,以500元售出。至今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊口,过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。而另一个人听后只是轻轻地将画撕毁,从此改行,学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代雕塑家杨惠之。

所以,保守不是绝对的。人类贪图享乐和物欲的满足。他们欲壑难填,无穷无尽的向世界索取,无数的生命却成了他们手下的冤魂,他们目光短浅,不会改变,杀鸡取卵,急功近利,暴殄天物。

他们虽是地球的主宰,但他们已成为地球生命健康和谐发展的障碍。他们留给明天的是“乌云密布”,浑浊的河水,荒漠化的土地和堆积如山的垃圾,他们让地球变得千疮百孔,他们……

这种情况下,人类仍一味不固守原则,扔的扔,砍的砍,这样,忽视了改变,一味的固守,最终,后果将不堪设想。该改变时还得改变。所以往往在某些时候,却更需要改变自我,稍微的转变,可能会令你受益无穷,拔云见日,甚至事半功倍。

当你迷惘时,不妨用守住自我或改变自我的方法去解惑,可能会令你有意想不到的收获和惊喜,它们可以是契机,也可以是陷井;可以轻松愉悦,也可以漫长深沉;可以荆棘遍布,也可以开满鲜花。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,这样的生命才能被得到进一步提升!

精选读者点评

这篇作文立意挺有想法,把“守”和“改”的辩证关系拎出来了,还举了诺贝尔和杨惠之的例子,看得出你动了脑筋。平心而论第二段哲人的话引得有点乱,“生命如一泓清水”那句没写完就断了,标点也漏了几个,读着磕绊。再顺一遍,会更打动人。

高中榜样的力量作文

550字
主题:引领、成长、价值、信仰、奋进、时代精神

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样;今天,比尔·盖茨等成为我们学习的榜样。许多榜样,正在我们身边不断涌现。

他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜样,家长是孩子的榜样,优秀的企业是其他企业的榜样一样。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作,它同时也需要有一种能够打动我们的力量,一种根植于人性根底的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永不过时的力量。而榜样,无疑是一种很好的标杆和楷模,以榜样为精神的皈依,行动的指南,让市场更加专业、规范,让人生更加积极向上、绚丽多彩。

精选读者点评

这篇作文立意挺正,例子也选得不赖!徐本禹、刘翔写得立体可感感,读着不空。略显“播撒一种思想收获一种行为”那段引用太长,像背课文,缩成两句话更利落。还有,“榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜”,三个“是”连着,听着顺,但换个说法试试?比如“榜样照得见自己,也推得动脚步”,试试看啊!

自信作文高中

900字
主题:成长、心理建设、人生动力、自我认知、精神力量

自信作文高中

老师曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”正是如此,没有自信就没有成功,想要成功自信是必不可少的条件。

没有自信心就没有了一盏指路的明灯;没有自信心,就没有了迈向成功的阶梯,我们在生活中离不开自信心,就像鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,所以我们应该从小树立自信的决心。

为什么有一部分同学会没有自信心呢?原因就是:他们有自卑的心理;没有正确认识到自信对他们的帮助。

下面我来举几个自信的案例:

自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。美国的一位舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上,十分沮丧。一次一个老太太把她带到花园中告诉她,只要找到传说中的六重花瓣的胭脂点,上帝就会帮助她,然而胭脂点从来都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩,然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵,说:“凭我多年的经验,这一定是你要找的六重花瓣的胭脂点,现在我把它送给你,也把好运送给你。”女孩信以为真,顿时有了信心,相信自己能够成功。于是,在后一次的选拔中,她脱颖而出,终于被录取了。

世界上并没有什么六重花瓣的胭脂点,那为什么女孩前几次都没有被录取,而得到胭脂兰以后就被录取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运,所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,气质中,舞姿中……从而实现梦想。

居里夫人的遭遇,也可以说很悲惨,但是,她并没被困难打 倒,而是树立了自信,最后取得了成功。

从这几个案例中,我们可以知道,自信是成功的保证。

人只要充满自信心,就可能战胜困难而获得成功,这是德国精神学家林德曼亲身的实验证明,林德曼认为,一个人只要对自己报有信心,就能保持精神和肌体的健康。那么,我们要怎样培养自信心呢?首先,我们要坚持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我们要撇去自卑。

认为自己比别人强很多,做起事来难免会粗心大意这样做出的事怎么会好呢?

如果说自卑自信自大是横坐标,成功是纵坐,标,那么自信恰好在横轴与纵轴的交点处,是原点。可见自信是成功的必经之路,也是到达成功最短最有效的途径,让我们沿着自信走向成功吧!

精选读者点评

自信这题目选得真好!结尾那个坐标系的比喻,眼睛一亮,把抽象概念画成图,比光喊“要自信”有力多了。客观来说居里夫人那段太简略啦,她提炼沥青时手被灼伤、实验室漏雨还坚持……加点这种细节,说服力立马不一样。

北京市第二十五中学高一新生开展入学第一节心理课

750字
主题:成长、归属、时间观、心理赋能、校园文化

2026年8月20日,2026级高一新生怀揣梦想,踏入北京市第二十五中学这所历史悠久、古色古香的校园。

当天上午,学校贾春杨副校长、高中部崔伟主任、心理老师秦丽丽、北京市第二十五中学2026届理科高考状元孙智航同学,分别从不同角度向高一年级的同学们展现了北京市第二十五中学的学习生活,同学们上了开学的第一节心理课。

首先,孙智航同学讲述了自己如何从入学时的中等水平,在老师的耐心帮助和个人的不懈努力下,在高考中取得623分的好成绩,最终成为中科大和北工大联合培养学生。他的讲述朴实但却充满力量,非常鼓舞人心。

心理老师秦丽丽以“梦想在未来,努力在当下”为题进行讲座。她认为,每个人对于过去的认识以及对于未来的思考都会影响他当下的状态,她将人生比作坐标轴,从回顾过去、展望未来、把握当下三个角度进行分析。

首先,中考是学生学习生涯中的第一次大考,每个学生都会有意无意地对中考的结果进行归因,不同的归因会使学生产生不同的情绪,进而影响学生高中的学习行为。所以,在讲座的第一部分“回顾过去”中,秦老师带着大家更加理性的认识刚刚过去的中考成绩,引导学生们像孙智航那样,将成败归因为“努力”,立志在今后的三年里,在老师的指导下付出一流的努力。

在讲座的第二部分“展望未来”中,秦老师通过团体活动引发学生们关注到自身拥有的无限潜能,启发同学们对于未来的思考,让“未来”给当下的自己带来力量。

在讲座第三部分“把握当下”中,秦老师引导学生从挑战和机遇的角度看待“新”环境、新变化;认识高一学习的重要性;建立新的人际关系网。她告诉同学们:“北京市第二十五中学是一个神奇的地方,从这里走出来的学生,不论他的年龄大小、不论他的地位多高、钱有多少,在回忆起这里的学习生活时,脸上总是写满快乐和幸福。”。

精选读者点评

孙智航那段写得条理清楚!623分不是冷冰冰的数字,是你把他怎么啃下难题、怎么改错本、怎么问老师的样子悄悄藏进句子里了,这种“实感”,比啥排比都打动人。

平凡的孩子,淡淡的我

1150字
主题:成长困惑、生命哲思、现实压力、自我认同、乡村青年

那天读到郭敬明的话,让我感触了好久。他说:我们在这努力地学习为了什么?为了以后能有个好工作。有了好工作又为了什么,为了能生活的好一点。而生活好一点又是为了什么,他的回答让我很惊愕。他说,是为了能够风风光光的死。我不清楚年少的我们为何有那么多愁留给我们去负担。而郭敬明的话总结起来就是一句话:我们生就是为了死。我不敢想象那是怎样的悲哀而又可怕的事情!

有很长一段时间我都沉浸在郭敬明所营造的幻境里,活在那个如月一般迷幻朦胧的世界。我变得忧郁,变得寡言,可能是本来我就少言,也可能是我的朋友本来就少,所以我更沉默了。

我并不是个多愁善感的孩子,我怕那无穷无尽的孤独与寂寞,我怕背负生活,怕抉择人生。以前,所有的事都是父母为我们扛,现在大了,总归,一切还是得依靠自己。记得初三那次回家,妈告诉我我们村的一位老人去了。我的心紧绷了一下,想到上个星期走的时候他还到我家来找爷爷,不过才几天就…当时我愣了一下,然后对妈说,干嘛跟我说这些。我总是逃避,不想面对生活,不想面对那些凄惨悲凉的事情。活在自的安全线内。而在爷爷离开的那一刻,我才意识到,原来,有些事情是逃避不了的。就像生活,它永远都包围着你,谁也逃避不开。只是我不明白,为什么它总是那样残忍。后来在小四的文章中读到,这样一段话,说:生活就像一个霸道的人,注定让世上所有的人尝尽命运轨迹中的无奈和可笑。他还说,生活是站领着绝对领导地位。当无数的傻子高呼着自己控制了生活掌握了命运,却没看到,生活站在更高的苍穹之上,露出讥笑嘲讽的面容。

我没有小四那么悲观,只不那么绝望,也不像别人对生活热情似火,充满激情。我的青春就像一张白纸,上面有个坐标轴,就是人生,而我的人生就是一条不起波澜的线,它平静,它平凡。

不知是谁说过,当我们的生活被数理化无理地埋没,昨天就成了有着负无穷的负半轴,未来便成了有着正无穷的正半轴,记忆在身后,希望在眼前…我很喜欢这句话,所以把它抄在了笔记上。我喜欢怀揣着希望过日子,那样的生活很甜很美,是说不出来的一种感受。而现在,希望都是很渺茫的奢望了。因为有做不完的习题,还有背不完的单词,以及明年六月的高考。以前总是逃避,现在还是得抉择。抉择这个词很好,因为能否跨进大学的校门是关系一个人一生的,也决定了一个人的一生,老师总是这么说,似乎,人的一生,就定格在高考的几张卷子上了。而似乎确也如此,特别是对我们农村的孩子。老师说过,有选择就得有放弃。所以我放弃了我爱的书,放弃了我爱听的歌,放弃了我的青春,尽管我看着它一点点地从我的指缝间溜走,可我无能为力,因为老师说过,有选择就得有放弃。

我是个能安于平凡的孩子,我的梦想就是开一间属于自己的书店,又或者是背着相机走到哪拍到哪,然后把它收集起来,一张一张地翻看,一片一片地回忆…

精选读者点评

心里装着月光和尘土,写“爷爷离开”那段手在抖吧?字句笨拙,但真实得让人心疼。别总抄小四,你笔下那间书店、那台旧相机,比所有幻境都亮。

目标的初中话题作文

550字
主题:自我定位、生命价值、平凡伟大、精神坐标、内在力量

每当听到这首为残奥会而特别编写的歌曲时,我的心里总是充满了自信。相信自信满满的我一定可以把事情做好。

伟大的美国发明家在试验发明电灯时,所用的材料成百上千,光是失败、不适合做灯丝的材料就有一千六百多种,他曾经说过:“失败很好,它至少告诉了我,这些行不通。”人们都认为爱迪生是天才,可是他的背后呢?

是信心、勤奋加刻苦成就了他,也是因为他找准了自己的位置,自己的坐标。

寻找坐标,需要相信自我,肯定自我,用一颗不屈的心之所向的理想。不用的人会有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的心。

寻找目标,需要审视自我,认清自我,用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

放眼世界,能够寻找坐标的人,是幸运的,更是成功的。寻找并有了坐标,前进才有方向,梦想才会起航,才会知道为自己喝彩并努力奋斗。没有人因为平凡而注定平庸,平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”;平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑;平凡的“任长霞”那是依法治国的典范。你和我只要寻找自己的位置,平凡的岗位也一样会有生命的亮色,绽放光彩。每个人都是自己的英雄,都是自己的偶像,平凡的付出一样可以汇聚成江海。

找准坐标,一往无前,让自己的价值迎风吟唱。

精选读者点评

这个“坐标”比喻用得真巧!后半段排比句像鼓点,读着就来劲儿。只是第三段“心之所向的理想”和第五段“平静的心”有点打架,自信和宁静能同时在心里住着吗?下回试试写写你自己的“坐标”故事呢!

理想点亮人生初一作文

650字
主题:理想信念、青春担当、家国情怀、成长动力、人生方向

理想是人生道路上的灯,为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标,为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力,为你补满前进的信心。

每个人都有自己的理想,但每个人的理想都不一样,比如有的人长大要当医生;有的人要当教师;有的人要当建筑师等。

我们的理想要靠我们自己去努力去实现。比如雷锋的一生都是为人民服务,他把为人民服务当成了他的理想;司马迁忍辱负重着《史记》,在受到种种_下,仍然不放弃坚持不懈的写,最终着成了《史记》……只要努力,在困难面前不退缩,理想终于会成为现实的。

我的理想是当一名数学学者。大家一定会奇怪我为什么有这样一个理想。因为我经常听妈妈说,她又有邻居的孩子出去读大学就留在外地了。我终于找到了理想。我热爱数学,也热爱祖国,我长大后要用自己的力量去回报祖国。我不再为自己为什么而学习而感到苦闷。我要为自己的理想努力学习!

同样,周恩来__也有自己的理想。他的理想是“振兴中华”。他的理想实现了吗?当然实现了。倘若没有他的努力,他的理想能被他实现吗?他为理想努力,为理想付出,他的一生才会被理想点亮!

我们都需要为自己树立一个理想,但树立理想不能凭空乱立。树立理想要有一个合适的理由。周恩来__是因为看不惯外国人在祖国的大地上随意遭踏,才想“振兴中华”,提出为中华之掘起而读书。有合适的理由立下的理想才会坚定,你才会为之奋斗。理想又是一个重担,经不住它的人就会被淘汰;而那些愿为之去奋斗的人的一生才会被理想点亮!

请为自己找一个合适的理想,并为之去努力、去奋斗吧!愿你的一生被理想点亮!

精选读者点评

这个比喻排比写得亮眼吸睛!灯、坐标、动力,三个意象齐刷刷站成一排,读着就笔触有力。话说回来“行驶的动力”搭配有点拗口,改成“前行的引擎”会不会更利落?

我傲我师

650字
主题:师恩、成长、信任、温暖、责任、幽默

我最挂念的老师是我以前我们的班主任——郭老师。

像许多老师一样,郭老师很年轻,高个儿,长长的头发卷卷的,扎起来散在肩上。大大的眼睛充满了智慧。班上传言,说我长的像老师,就像老师女儿一样,其实我巴不得是他的女儿呢!又漂亮又聪明,又勤快。

老师上课与众不同,据我最新统计,在所有任课老师中,郭老师欢迎的,他给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了他的课上更是如鸟头林,如鱼得水,越发得意。他也不生气。讲课时声情并茂,且妙趣横生,他喜欢用一些有去的手势和生动的比喻帮助我们理解,比如有一次见到函数列标时他用手一边比划:看这一竖排是数轴,连一横排是横轴,手上还不停的比划着,头一蹭一蹭的。那副摸样真有趣!在小声中我们轻松地记住了他讲授的知识。

在期末考试之前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但郭老师例外,他仍然捞着一脸微笑走进课堂,是我们倍感亲切。他鼓励我们说:“你们要好好考试,不要担心,细心点,加油!”眼睛里充满了对我们的希望。果然我们绷紧的心也不急了,天天上课也不死了,在考试中得了第一名!老师微笑给了我们一个隐形的奖励。

每天放学后,郭老师很晚才去吃饭,总是在给我们批改作业、备课,而且有事他讲习题也特别认真呢!我记得有一次,我上课没听懂,去问了一次,但依然不懂,老师给我解释了两三次,我终于懂了。看,郭老师多么有耐心啊!

看,这就是我以及为傲的郭老师——善良、幽默。耐心。负责!我傲我师!

广东深圳宝安区华胜实验学校初三:壮婷

精选读者点评

郭老师那“头一蹭一蹭”的讲课模样,写绝了!比“像看电影”四个字表现力棒再翻翻第三段,“如鸟头林”是笔误?快圈出来改,别让可爱的小错误抢了灵气的风头。

感悟青春

1000字
主题:生命价值、自我实现、教育力量、时代责任、人生追求

青春,是一首动听的歌,却少不了演唱;青春,是奥运赛场,只有追逐、拼搏,跨越才会熠熠生辉,它就是奋斗。

奋斗,是青春大课堂中的一个科目,没有奋斗的人生是悲观的。

奋斗,是青春的动力,使我们努力向前冲刺。

奋斗,是青春的加油站,让我们活力充沛。

没有奋斗,人就如没了油的车,在怎样按引擎也不会行驶;没有奋斗,人就缺少斗志,没有信心做事。

奋斗是青春的弦,没有这根弦,琴是拨不出来的。

我们的生命因奋斗而精彩,人生的道路中重要的是过程而不是结果,要快乐的享受奋斗的过程。

非洲贫妇特莱艾。特伦有一个很朴实的梦想——受教育的渴望。特莱艾的父亲在她一年级时让他辍学,而辍学的特莱艾偷偷让哥哥教他。在她11岁时,父亲便把特莱艾嫁给了在整个婚姻中不断打她的丈夫。

有幸,一个国际援助组织的志愿团队路过她的村庄,经过交谈,他们赞助特莱艾去美国俄克拉荷马州立大学上学。特莱艾一家七口在美国生活,不久丈夫得了艾滋病,她一边学习,边照顾丈夫的生命到结束的一刻。

就这样,用毅力和奋斗抗拒着生命中的一个个“高度不可能”,实现了梦想。从2026年11月至今,她成了美国媒体聚焦的人物。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

在我们成长的岁月中,13至23岁这个年龄段,被人们称为青春期,又被称为“黄金年龄”。像金子一样珍贵,不停的闪闪发光,永不停歇的闪耀着人们的眼睛,绽放着青春的多姿多彩和各自的价值。每个人的青春都是不同的,但都是绚丽无比的。那么,我们要趁这个珍贵的黄金年龄做点什么呢?

语文老师说:“人青春时的生活是十分美好的,我们应该用笔来书写每一天的快乐生活。”

数学老师说:“人青春时的生活是十分宝贵的,我们应该用我们的大脑精细的计算每一天怎样快乐生活。”

英语老师说:“人青春时的生活是十分多变的,但也有一定的规律,跟我们学过的英文字母一样,用灿烂的每一天排列成我们绚丽的人生。”

历史老师说:“人青春时的生活像一部精彩的电视剧,又像一本朴素无华的日记本,用这日记本像电视剧播放着我们精彩的人生。”

政治老师说:“人青春时的生活是多姿多彩的,每个不同的年龄段都有着不同的美丽人生。现在我们有着活力四射的青春,应该用来改变我们这个沉闷的世界。”

体育老师说:“人青春时的生活各种各样的体育运动。先是不停的长跑,然后变成了跨栏、跳远,最后用篮球三分投中了目标。”

至此我找到了人生的追求与坐标。

人的青春虽然是不一样的,但需要一样的努力和远大的目标。它虽然短暂,但为之奋斗了她就是是我们一生的骄傲。

精选读者点评

青春像金子?这个比喻挺亮,但后面“闪闪发光”“永不停歇”“闪耀眼睛”堆得太密啦,金子可不会自己打光哦~试试换个更确实是的比方哦!

随想

300字
主题:边界意识、存在觉知、心灵自由、日常哲思、少年沉思

一三年七月二十五晚十点,我病在家中,未去上学。闲来无事,打开纱窗看雨,突然不自主地收了收脖子,看到那反着绿光一格一格的纱窗,心里愣了一上,竟有几分后怕。

想到自己还感冒,于是探回身子,关上纱窗。天,地,被割碎了啊,有了坐标似的格点,心里一阵发毛,想从纱窗跳下去。便又打开了纱窗,却没有了先前美的感受,反而觉得空洞,这就是界限吗?

为什么人这么喜欢界线,喜欢“方圆”呢?我坐在窗边,看着小雨,思索着。

或许,人被关久了,麻木了罢。

雨还下着,我的眼直勾勾地望着那丝丝细线,心——却早已飞到了雨来自地地方。

初二:梦焉雪蝶

精选读者点评

这“绿光一格一格的纱窗”写得真瘆人,又妥帖!病中发愣那一瞬,比好多长篇大论都结实。后怕不是靠喊出来的,是收脖子、愣住、发毛,全在动作里。下回试试,把“麻木了罢”那句再捂一捂,别急着点破。

那回忆,属于我的兄弟

1050字
主题:青春、疏离、成长、记忆、告别、默契

很久以前,在业校。

和一个女同学一起上语文课。这个女同学,好事者也。没事去惹其他班一起上课的男生,问那些男生要电话号码,那男生压低声音很小心地“报”着:“___________”。

在一旁的我听到了,闲来无聊,用手机记下了那个号码。

起先只是想让他出洋相的我,打了他的电话。还以为他会很明事理的把电话挂断,却不料,他按下了通话键,还举在耳边听。我只好郁闷地把电话挂断,心想:同学,你是不知道电话通了会收费还是上课不能听电话?

不一会儿,一条短信飞来:“你是谁?”。我笑了笑,要怎么告诉他呢…踌躇中,挡也挡不住的灵感来了,我在手机上打上了(3,2)。

短信发出去了。听见后排几个男生在窃窃私语:“这是坐标么?”“原点在哪里?是从门开始么?”我嘴角缓缓勾起一抹笑。同桌的女生转头看了我一眼,说:“你哦……”我怎么了,我莫名的看着她笑意盎然。

“喂!你是不是(2,2)啊?”后排的男生拉着她的帽子,问她。

“什么“啊啊啊”?你是不是脑袋坏掉了。”她狠狠地瞪着那个男生,“不要拉我帽子。”

上完课,刚才的事早忘记了,急急忙忙去找其他班的朋友。一起走到校门口,又遇见了刚才的那群男生,微微笑看着他们,不由又想起了上课时的事情。

晚上,一个人坐在窗边做作业。窗外的一切都黑了,对面的三幢楼浅浅的在黑暗之中占着黑色的轮廓。规则的方框中透着不规则的光,但每个光圈中都闪着知足的模样。

“你是___,对不对?”设的手机的主题给人淡淡的温暖,却被短信中透着的那一份志在必得惹恼。我不客气地回了他一句:“是___,不是___。不要写错我名字。”现在想想,那时的我,的确有够矫情。

最后,我们变成了“兄弟”。不知道是跟谁学的,竟然学会了与男生称兄道弟。放下手机,我笑着执笔写完作业……

好几个月以后,业校结束了,我心血来潮去剪了头发。

上体锻课的那天,他诧异的望着我:“你怎么把头发剪掉了?”仿佛隔了太旧,离得太远,语气中带着些与你无关的轻飘:“我喜欢就剪掉了啊”。然后,我走了,挽着朋友的手走了。

不知道,那时候他是什么感觉。

从那以后,我们没有再说过一句话,仿佛没有什么能再把我们联系在一起。兄弟,男生和女生的兄弟之情,只是因为一不小心,变成了回忆。

上一次运动会,在人群中看到他跳高。不由得又想起了很久以前的业校。只是真得很久了,不知道他是不是已经忘记了。但仔细想想,忘记了也不奇怪,毕竟我们不是很熟……

“把你当过朋友当过兄弟

别以为那是我可笑的敷衍

听你叫我朋友叫我兄弟

只是这称呼太美丽不配合的是时间。”

仅以此文送给那个现在遇见已经像陌生人一样的男生,希望他能跳得更高。

上海市西南位育中学初三 张思琦

精选读者点评

这个“(3,2)”太灵了!课桌底下传纸条的劲儿全回来了,连后排男生猜坐标的声音都像在耳边。结尾那首小诗收得轻,但余味有点涩,剪头发那段,要是再加半句手摸到短发茬的触感,就更直击心灵了。

人生的价值

600字
主题:人生价值、无私奉献、责任担当、精神传承、生命意义

人生的价值

章萌

人们常说要实现人生的价值,但人生的价值究竟是什么?我认为:一个人的人生

价值,在于他贡献什么,而不是他能取得什么。谁贡献大,谁实现的人生价值就越大。

正如萧处女所说:“人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”从古至今像蜡烛一样为社会、为人民做出贡献的人还少吗?翻一翻上下五千年的历史大禹治水26年,在这26年中他三过家门而不入。有一回,他妻子涂山氏生下了儿子启,孩子正在哇哇哭,大禹正巧从门外经过,听见了哭声,仍狠下心没去探望。因为他是这么想的:水还没有治好,百姓仍受洪水之苦,无家可归,我有何脸面见家乡父老呢?……他们不都是英雄吗?如果有人认为当今不再需要贡献的话,那么想想中国伟大的革命家孙中山先生。无产阶级革命家、军事家、政治家,中华人民共和国开国__周恩来。全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的创立者___……是的,他们实现人生的价值。在人生价值的天平上,贡献是永远不变的砝码,闪光才是生命顶点的坐标 。

生命的价值,正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限,但人用生命所创造的价值,却可以与世长存的。不要渴望成为一个成功的人,而是应该努力做一个有价值的人。

精选读者点评

大禹三过家门不入那段写得真让人放不下!孩子哭声都听见了,硬是没进门,这个细节比空喊“奉献”有力多啦。后头列了一串伟人头衔,反而把力气扯散了,试试砍掉一半吧!

赠阿叶。

1550字
主题:友情、时光、坚守、蜕变、现实、青春

在这个充满寂寥的冬天,大雪…还没下(- -||)

由我赶在腾讯之前送上一份属于你的生日贺文。

——by 充满怨气的凌晓

小学时写作文超烂,若是写生日,那么开篇总会写“每个人都会过生日,__也不例外”这种恶俗的句子。现在,我绞尽脑汁写下比恶俗还要杂乱的生日贺文。

{关于我们的。}

在还未离开前,我窝在你家沙发上看电视,阿姨总是跟我抱怨:“你看啊这小子这样那样…”你非常无奈的抚着额头。不要怀疑,我的确会在这时非常配合的努力的憋着笑意。

所谓发小儿也许就是这样。彼此都很熟络。一起走在上学的路上,一起跳跃在保健室对面的篮球场,一起沐浴在明晃晃的光线下(有点抽象…),一起掐过架,一起玩过cs.为了某个无聊的问题而争论不休,为了对方口中“长的不错”的女生跑去亲眼看看。因为顶撞某个特欠抽的任课老师而被罚写2000字检讨说外加一顿海揍。

……

——这些也许充满着恶趣味。

——这些难堪的多姿多彩的美好的氤氲着无限暖光的陈年旧帐。

我辛苦的翻过了。

{关于你的,我的}

你的优点缺点我懒的去一一罗列。我只能从我的角度以及我观察到的现象来从侧面衬托你。

我妈总会夸你是个阳光少年。

我姐一直在窥视你的那张站在海洋世界里的照片(- -)

从前我们班的崽子们总会说阿晓咱找叶哥玩去。

你们班的四眼可以把你犯下的错一笔勾销。

无论从主观还是客观方面,你似乎像个闪光点。

而对于我,兄弟哥们死党发小都太过肤浅。我也只能说,你很重要。

非常重要。

在某一天里,缘丫头问了我一个超纠结的问题:是在寂寞时想起一个人,还是在想起一个人时寂寞。也许在以前,我会觉得这问题太耗费脑力以至于嗤之以鼻——当然,那时我一定还没离开。而现在,我无言以对。

我不知道你是否也尝试过。

——在一个叽里呱啦说着你不甚接受的方言的人面前,你略显苍白的笑容。

——在一班夜车里听着在n久前你哼过的温暖的《光荣》,窗外鳞次栉比的霓虹“啪”的打在你脸上。

——在一个黄昏抱着书面无表情的看你和篮球架被夕阳拉长的侧影,把这个场地衬的更空旷。

——在你听到一个很搞笑的笑话忍不住哈哈大笑,而对方却不再是熟悉的那个人。

——在我们从那个交错点开始变成九十度坐标时。

——在这个冗长的毫无生气的冬季。

在寂寞中想起你的笑容,有时候会感到难过,有时候会感到温暖。

在26年里。

上半年里。我们还一起时。在那个燥浮的夏季,一起保留的记忆。你眉飞色舞的说笑。你倚在走廊窗户边困倦的呵欠,我们在极度无聊

时持续5分钟观察学校那棵一片叶子也不动的绿树。

下半年里。我看不到你样子时。你在我乱了章法快要疯掉的时候,教会我的残酷而无比伤人心的道理。还有一部分对你所谓的miss。

我们都讨厌离别分隔。我们都厌烦那些过于厚重的期许。

而当我们把这份无奈难过毫无悬念的推到“现实”这个可恶的东西身上之后,唯有在心里默守。我们不能再像小孩那样任性,不能像某种

动物那样在遇到不愿面对的事情就躲避起来。我们必须有选择的没选择的承担那些枷琐。

很多人,他们在或繁华或落后或偏僻的城市里,带着他们毫无波动的感情,度过那些冗长的无聊的计划之中的日子。也许我们在很久以后

有初入社会的青涩变为可以保护自己的圆滑,变成那“很多人”中的一个。但是,至少现在,我们还有心里的那份悸动,我们还能坚守住我们

的信仰和梦想。

好吧。下面切入正题。

26年以极其傲慢精彩的姿态缓缓踱向幕后。我们欢呼它的离开,顿一秒后才明白。今年2026年了。

在我的生日之前,你的生日先来临了。

那么,阿叶,恭喜你又老了一岁。

生日快乐。

生日快乐。生日快乐。生日快乐。

你又会变的高大一点,你又会变的坚强一些,你又会变的成熟老练几分。

来吧亲爱的阿叶,走向拥有你的梦想的琳琅的未来。

勇敢的倔强的昂首挺胸的走下去。

不动摇。不放弃。

ps:…话说写这玩意的过程真是充满纠结痛苦折磨…咳咳…我承认这贺文它真是跑题跑的不象样了.- -

精选读者点评

这“恶俗”二字功底深厚!小学开篇那句被你揪出来打了个结,还系上蝴蝶结,批改时我笑出声,墨水都溅到纸上了。后面沙发、篮球场、海洋世界照片……全是活的细节,不是抄来的。然而“氤氲着无限暖光的陈年旧帐”这句,暖光和旧帐撞一块儿,有点烫嘴,读两遍才顺过来。

妈妈的手

800字
主题:母爱、感恩、亲情、成长、奉献、陪伴

每当看见妈妈那双独一无二的手时,不禁让我想起高尔基说过的那句:“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。”因为那是一双充满爱的手。

记得小时候,我的棉衣总是很合身又漂亮。幼儿园的老师总会说:“小欣欣今天真漂亮!花棉袄是奶奶做的吧?”那时的我总是自豪的回答:“不,是妈妈做的!”当时在我幼小的心灵里,总觉得妈妈的手好神奇,几块儿漂亮的花布,就能变成美丽的衣裳;几团彩色的毛线,就会变成漂亮的毛衣。

渐渐的我上了小学,妈妈开始每天早起给我做可口的早点。知道我不爱吃鸡蛋,就变着花样的把鸡蛋掺进面粉里做成小卷饼,再喝上几口游着小虾米的紫菜汤,一天的好心情由此便开始了。

随着年级越来越高,妈妈对我的学习也更加的关注了。不记得有多少次,从梦中醒来,总能看见妈妈拿着我的作业本在认真的检查着,也不记得有多少个早晨,妈妈轻轻地把我摇醒,告诉我有哪一道题还没做对;不记得有多少回,我做着妈妈手抄的复习题,让我在一次次的考试中取得了好成绩。但让我记得最清楚的是,放学时,其它托管的同学都走了,托管老师的对讲机里才想起我的名字。匆忙的我经常忘了扣好棉衣的扣子,就跑到妈妈跟前,妈妈总是不忘责备我几句,然后摘下手套一边叮嘱我已经背的滚瓜烂熟的话,一边麻利的帮我扣好扣子。在回家的路上,买些我爱吃的菜,聊着我一天在学校的生活。因为以前有虚报瞒报的情况,挨过妈妈的巴掌,之后妈妈告诉我,打在我身上,却疼在她的心里,现在我再不好的表现也都会如实的报告。

如今,我不再是七八岁的小孩子,但在晚上,朦胧中总能感觉妈妈在给我掖被子。然后用手缕一缕我的头发,最后还会轻轻地亲一下我的脸。每当那温热的嘴唇碰触到我的脸时,一股暖流都会迅速的流遍我的全身。

手对于每个人来说都是那样的熟悉,那样的依赖,妈妈的手从细嫩到粗糙,为我付出了太多的辛劳,我要好好努力,为梦想前行,因为妈妈的手就像我人生的坐标。她把温暖和力量传递给我,所以,我爱妈妈那双独一无二的手。

精选读者点评

妈妈的手“变”出花棉袄、“变”出小卷饼、“变”出复习题……这“变”字灵动!后文却悄悄收了翅膀,没再飞起来。结尾那句“坐标”很亮,可惜前面没铺好路,像灯泡悬在半空,谁来递把梯子?

我的父

1150字
主题:亲情、成长、感恩、责任、理解、传承

父爱是海,给了我们一个幸福的港湾,父亲是爱,鼓起我们远航的风帆。

——题记

父亲的心思,有时让我捉摸不透,但他对我的爱是那样的无声无息,如同空气一般时刻围绕在我的身边。而我都时常将它忽略,忘记他的存在。

在学校举行的关于孝道的道德讲堂中,在老师为我们讲述的那一个个感人事件中,在我身边时常发生着的事情中,一切都让我想起你,想起你为我所付出的一切,这一切让我不禁流下奥会的眼泪。

贫穷的家庭,瘦弱的父亲,刚40出头的你已满头白发,生活压迫着你,让你每天都辛苦的工作着,岁月的风吹日晒,早已累弯了你的腰。但你从不叫苦,叫累,因为你知道,你是我们的依靠,是全家人的顶梁柱。从小到大,不懂事的我从未让你省心,面对我的不争气,母亲有时会对我一陈唠叨,但你却从未批评过我,你将一切都藏在心里不言不语。

初三那年,是我人生中的一次重要转折,而我却在这时迷失了方向,迷上了网络,并且成天逃课上网,疯狂的放弃了一切,但这一切你并不知情,中考后的我感到害怕,甚至有些畏惧,在成绩下来那天,你一句话也没说的独自走进房间,过了很久才出来,我本以为你会打我或骂我一顿,但你没有,你小声擤了一下鼻子后告诉我,要我想好以后的道路,不要让自己后悔。那一刻,我明白你是真的伤心了。我知道那个你心中的乖乖女,彻底伤害了你。从那以后,你的笑容越来越少。

在来到师范前一天晚上,我告诉你我可以自己去学校,然而你却坚持要和我一起,帮我报名,领东西,等到一切都打理好后,你如释重负,你要回去了,一路上我都跟在你身后,看着你日益增多的白发,我想哭,但我知道我不能,看着你远去的背影,让我不禁想起了朱自清的《背景》,我想我也有这样的一位父亲,但我却不知用什么样的语言来描绘他。

当我来校第一年,将我的第文章发表到校园“脚印”时,父亲总是捧着那本脚印横颠竖倒的看个没完,并时常拿去给亲戚朋友看,当我将一个个荣誉证书带回家时,你终于舒展开了那布满皱纹的额头,你从不会要求我太多,但我知道你和天下所有父亲一样希望我能出类拔萃,现在的我回头看,才知道我已经错过了太多。

现在不管我身在哪里,都不会忘记父亲对我说的话,每当遇到困惑迷惘时,总是第一个想打电话给父亲,因为在我的人生道路上,他就像是一个坐标,永远为我指引方向,为我铸造了展翅飞翔的翅膀,多少次想要告诉你,我已长大,多少次想要告诉你,您该休息了,多少次想写出我想对你说的话,但我怕简单的文字无法表达出那厚重的爱。

父爱,是一种无法用理性来阐释的,它是一种神奇的力量,他不会直白的表达。年少的我们只注意到了他的粗鲁,却从未留意他为我们成长所付出的艰辛劳动。我们再也不能吝惜自己的情感,我们只要一起说出那一句藏在心中很久的话:“爸爸,您辛苦了”。

四年级:孙咏姊

精选读者点评

父亲,眼睛是湿的,手是抖的,字里行间全是真话。那句“你小声擤了一下鼻子”,比哭还心里难受,留着,别删。