关于流淌的作文

流淌的源头

当梦想折断了翅膀，当命运遭遇了风霜，谁也免不了忧伤、彷徨;当欢笑疑固成悲伤，当生活面临洪荒，谁也免不了失望、迷茫;生活中挫折常在，与伤痕常在。生命中凄迷与苦痛常伴，如果无法忘却，不如让我们一起学会流淌。

“给我个理由，放手让你自由，让你走……”一直钟情于许飞的歌，那种仿佛经历了沧桑的抒情d调，让我找到心底深处的共鸣。

宇，自初中到现在高三，一直寄居在我家，彼此间就像亲兄弟，那感情是不容置疑的，仿佛就是：一对“恋人”，有我出现的地方，必有他的出没。我欣赏他的文章，爱听他的歌，潜移默化中有那么意识：似乎习惯了一个人的声音，就不想失去他。

在一个云淡风轻的日子里，抛开繁琐的学习，骑上单车，穿棱于田野的田埂上，寻找属于我们自己的天地。村头有条水溪，叫作“友情溪”，只要和自己要好的朋友，一起来溪边，就能成为永远的朋友。回首一起走过的风风雨雨，我想，唯有它才能见证。

躺在溪边的草地上，仰望着蓝色的天空，一起看日开、日落，一起谈彼此的琐事，而这早已成为生活的重要部份。只要有时间我们会去郊外，深蓝的水欲往下倾，小河在身边静静地流淌。我们说将来要到这里搭间小屋，天天晚上都可以看星星，听小虫在草件嘶鸣，听夜风从树梢上悄悄走过的声音，听小溪细细地低流，都如天时的歌唱。

“你以后打算怎么办?不会一直守居在我家吧!”我对正在溪边洗脸的宇说。“其实你家也不错，反正三两天还不会把你家吃垮的。”看着宇嘻皮笑脸的表情，真有脱一只鞋子扔他的冲动。

有时候一起听歌，一起上网，会在心情低落的时候朝天空大喊“天生我材必有用”。而这一切，在别人的眼里，也许认为我们是那么的可爱，而只有我们自己知道，自恋的我们就像两个疯子。时间会冲淡一切，也会证明一切。生活，就这样偷偷地从我们之间流过。

周一大会上，校长吐着个破嗓子吼到：“时间不多了，明年的6月7、8号将举行高考，大家务必抓紧时间学习。”不就是个考试，弄得全国上下处于一级防备状态。高考——一个既熟悉又陌生的字眼，也正式那天，宇和我的心中多了这么个名词——高考。

离别的愁思

“我妈来电话了，让我上完本周回去帮家里的活。”宇满脸正经的给我说。第一次，我知道了在宇的眼睛里，有种叫眼泪的东西。“男而儿有泪不轻弹”，是宇最爱挂在嘴上的一句话，而今，他却成了主角。从成天的漫不经心到此刻的一本正经，我突然有种世界末日的感觉。

“明天8：30的客车，高三时间紧张，就不用来送我了。”说完，转身回房收拾行李去了，这一切来的那么突然，让我毫无防备。伫立在原地，看着宇远去的身影，只感到一阵痛，一种锥心的痛。

第二天，我请了半天假，去车站为宇送行。看见我的出现，宇明显有几分的喜悦。“不是说让你别来送吗?没考上大学不要怪我哦!”宇还是那般的洒脱、幽默。“我们的友情，要永远的记得。”“好了，都一把胡子快入土的人了，还那么相信永远。”

车子开动的瞬间，宇朝我挥了挥手。我清楚的看见一滴泪划过他的鼻梁，宇的身影越来越模糊了，但他那双挥舞的手却划过了一条比离别之痛更长的，更好的弧线。我明白了，朋友——其实你选择的路其实也一样精彩。

那过去了的，就会变成亲切的怀念。自从宇走后，渐渐地，我感到了孤独寂寞。一个人吃饭，到处走走停停。一个人独自对话、谈心、写文章。虽说世上没有陪谁到永远，但想想，想想宇，想想我们曾经拥有过的日子，让我对这个唯美而又一触即碎的字眼更加坚定——永远。

在嘈杂的街口晃荡，听着叫嚷嚷的叫卖声，看着车水马龙，红绿灯不断转换。感受着这污浊的空气。在一些触景生情的场合，往事历历，那风雨不蚀的记忆，实在是人性的一种根深蒂固的表现，是一种无法抗拒的心理冲力。

重拾的信心。

在人生的激流中，那段流淌在记忆深处的日子，必会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中，孤零雪地，漫无目的飞舞。我知道自己不可以这样无助、彷徨，相信异地的宇也不想看见我这般寥落。在心底，深深的埋藏这份友情，在口中，默默地对自己说：“高考，才是我的最终的挑战。”

守望的日子

但愿以我的诚心，能串起记忆中那段早已散落的明珠，借助于夕日这面反光镜，照亮我的人生之路，增强我憧憬未来的勇气和相信永远的信心。

宇，如果你拥有欲望，就不要做它的奴隶。希望彼此的梦能在无数的风雪中走过，希望你走的如离开时般的洒脱。虽然相聚不是永远，但我相信，凭着那条“友情溪”，凭着那段流淌的日子，会让你我再相见。

一颗流星划过天空，月牙高高的挂在天空，星星好像疲倦了，不停得轧着美丽眼睛，夜深了，宁静了......

月光流淌与我心，我已月为伴，与月独谈。对月，当曲子如钱塘江水奔涌而来，激昂。我歌“海上升明月，天涯共此时”；对月，当曲子逐渐消沉，好像月光淡了，清了，是到映月的河水被弄浑浊了吗？我唱“寒沙蒙薄雾，落月去清波”；对月，当曲子渐渐的连低沉的声音都没有时，反复孤傲的月牙被乌云笼罩，而皎洁的月光射不透厚厚的乌云，我疑“白云还自散，明月落谁家”；对月，当曲子从万丈深渊中腾出的巨浪，直上云霄，雾散了，又高昂，我赞“月色更添春色好，芦风似胜竹风幽”......声音很自然的平和了，我感到“梨花院院月，柳絮池塘炎风”，但月光还在流静静的流......

徜徉于音乐的世界里，身心像翱翔天空的鸟儿，自由自在，无拘无束，遐思无限。这里没有世俗的烟尘，有的只是淡淡的芳香；这里没有喧嚣浮华，有的只是宁静安详，这里没有是是非非的嘲闹，有的只是清脆悦耳的萧声......

音乐的长河，清澈见底，绵延不断。上游狭小的江面上，陈后主《春江花月夜》在荡漾，李昱《相间欢》在歌唱。中游细长的江面上《小夜曲》散发着阵阵芳香，《乡村》随波飘荡。下游一望无际的江面上，贝多芬《命运》统领江水翻腾着巨浪，《月光曲》在水一方......

等等等等，不尽长减滚滚来。

因为音乐在流淌。

雨过天晴，一位年青人穿上刚买的新衣服在街上散步。年久失修的街边小道坑坑洼洼，因此他十分小心。路过一个积满雨水的坑塘时，有一辆小车急速地驶来，他担心溅起的雨水会的衣服弄脏，赶紧躲避。在他躲避的一瞬间，小车突然放慢慢速度，慢慢地驶了过来并没有溅起雨水，年青人认为自己的举止是多余的，可是在他与小车相错而过时，车窗里一朵玫瑰似的笑容对着他绽放，年青人立刻明白，原来是为了不让雨水溅上他的衣服，车子才放慢速度，一种温情的感觉油然而生。

温情就像玫瑰的味道，香甜而温馨；

温情就像玫瑰的颜色，火红而温暖；

温情就像玫瑰的外表，美丽而动人；

送人玫瑰手有余香。温情不分贫穷与富贵，不分地位的高贵与低贱，它就像玫瑰的香味在善良的人们心中相互流淌着......

不知该如何下笔，尽情倾述我对诗的恋情。如千丝万缕的线将我与诗牵连，任千年百年的时光渲染，诗韵绵绵，我心恋恋。

诗如长河，从古代流到现代。若说古时的诗是那大江长河，整齐而又气势澎湃，那么如今的诗便是那轻盈而自由的小溪古泉，那么清晰，那么畅快。所谓“萝卜青菜各有所爱”，有人甚喜古诗，有人偏爱现代诗。于我而言，无论古诗还是现代诗，我都喜爱。因为每一首诗都是我们国人的智慧结晶和才华挥洒的体现。是的，我被他们的诗情所打动，被他们的才华所震惊，因此，我与诗紧紧相连，我对诗难舍难分，

我被诗的气势所震撼。郭沫若先生的《地球，我的母亲》，这首诗共二十节，每节均四句，并且每节以“地球，我的母亲”开头，呼唤的声音一次比一次大声，一次比一次深入心扉，那汹涌澎湃的情感宛若大海涨潮般，一次比一次更令人震撼。诗人那深切的呼唤让人忍不住想同他一起高声呼喊：“地球，我的母亲！”我被诗的气势所震撼。

我在诗境里深陷。唐宋八大家之一的柳宗元的代表性诗作《江雪》，这首诗寥寥数十字便将一幅孤翁垂钓的雪景图描绘得淋漓尽致。口中朗诵道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”眼前仿佛就是一片白茫茫的大地，空旷寂寥的天地间只有一叶孤舟，舟上的老翁独自垂钓于雪天中，不知他心中是否有几许凄凉，几许惆怅？我真想走上前，去询问，去体验那孤寂至极的感觉。我在诗境里流连忘返。

我被诗的情感所打动。难忘孟郊在《登科后》的春风得意，难忘李白举杯邀明月的放旷通达，难忘席慕容化作《一颗开花的树》时的心碎惆怅，难忘余光中在《乡愁》中的黯然心伤。最难忘，最难忘，最难忘那一腔腔柔情化作一个个跳跃的符号在纸上流淌。

恋恋诗情，随风轻扬，丝丝缠绕，难分难解。

终是，诗化作情，情化作诗，诗情相伴，我心眷恋。

何为秋悟？那是“人人解说悲秋事，不似诗人彻底知”的心念。

何为秋梦？那是“清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残”的情境。

何为秋味？那是“蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多”的感怀。

秋之情愫，秋之遥寄。

一直以来，对于秋天总有一种莫名的亲切。喜欢秋雨，喜欢丝丝飘雨中夹杂着的风儿抚摸我的脸，喜欢夜深人静的时候躺在床上听秋雨。我觉得秋雨就好比是俞伯牙《高山流水》中的沉吟，总是显得那么得不卑不亢，很飘逸倒也显得自然。如果说秋雨是秋的馈赠的话，那么秋天的梧桐呢？当你站在梧桐树下凝望着秋梧那繁茂而又泛着圈圈儿亮光的“叶伞”时，你会欣喜地发现这叶儿是多么的美妙，你会发现橘黄色。草绿色等色调融合在一起所展现出来的那种童话般的色彩氛围是多么富有诗意，让人觉得亲切而又自然。我想也许秋天本身就是一位极具灵性的画家，执着地谱写着生命的质朴与纯真。

有人说秋天是一杯淡淡的绿茶，她没有花香的浓郁芬芳，也没有乌龙的深藏不露，只有几缕淡淡的清香，需要你精心细细品尝。是啊，许多时候，我们需要的仅仅只是那份恬然的心境，那份原始的感觉，以一种豁达的胸怀看待事物，感受事物。而四季之中，秋无疑是豁达的，俯揽了生物的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟！我想，秋之菊是明智的，她选择了在百花凋零的秋天悄然开放，在秋风中低声吟唱，在阳光中甜甜地微笑，纵使当秋天不在依旧，秋风不再吹拂，她的笑容依旧在泥土的自然气息中如漪涟般徐徐开放，是的，她很幸福。是秋，给了她温暖，给了她弥足珍贵的回忆。秋在流淌。

花自飘零水自流。水潺潺，云飘飘，秋之情，丝丝萦绕。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅……

如果说：“爱是一条涓涓流淌的河，母爱是汇聚成这条河流的一条支流。那么母亲对我的爱将是流淌在这条支流里的温馨。流淌在岁月里的温馨，令我陶醉！

期末考试的那天早晨，我由于前一天复习睡得晚，第二天起来的时候也没有吃饭。妈妈手中握着一个面包，急匆匆地跑向了我，一边大口地喘着气，一边对我说一些有关考试嘱咐的话语。我接过来面包然后向学校走去。听见身后传来了妈妈的喊声：“别——忘了——吃——面包，别忘了……”

在初二的寒假中，学校老师告诉我们去书店买卷。由于我去了在长春居住的老姑家，便忘了去买卷。直到回来的那一天，已经与返校日子相隔四天了。我对妈妈说：“我一会补完课，自己去买！”随后就漫不经心地上楼补课去了。过完了那快如闪电的两个小时，我背好书包跑下楼。打开家门走进了我的屋中，定睛一瞧，床上放的这不正是老师让买的卷吗？我潜意识地瞟了一眼屋外漫天的风雪。我走出屋去问妈妈，“为什么要去买卷？不冷吗？不说好我自己去吗？”妈妈满面笑容地说：“还走热了呢？当减肥了！”

一次我在楼上老师家，帮助他印一些东西，7点多的时候我给妈妈打了电话，告诉她不要等我吃饭！忙到了8点钟，还没有忙完。但是由于时间的原因，我也就回家了。进了屋门，我惊愕地看见妈妈正坐在餐桌旁，我知道妈妈在等我回来吃她亲手做的“红焖肉”。我在洗手过程中，听到了油锅里吱—吱—的声音，从这声音里，我体会到了妈妈，在那等待儿子的那份焦灼的期盼；等待儿子的那份殷切的希望；那份无微不至的关怀体贴。母爱，是那风雪中为我手中塞一个鼓鼓的面包；更是那掌心化雪的牵挂；还是那桌前候儿的殷切期盼……

正如电视剧《永不消逝的电波》一样，这份爱也永不消逝在岁月里，流淌在岁月里的温馨，犹如掌心化雪，滴滴晶莹！

翻开记忆的篇章，那点点滴滴的时光，令我着实难忘。

难忘那次母亲的老去：

在一天晚上停电了，我为正在缝衣服的母亲点燃了蜡烛以便照明。我倚在椅背上，静静地看着母亲缝制衣服。

烛光忽明忽暗，映的母亲的在摇曳的烛光下似真似幻。我的目光停留在母亲的发上，那三千青丝不知何时添了几许花白，我的目光一紧；又看向母亲的脸。那本是圆润的脸庞不知何时消瘦了，本是平滑光嫩的肌肤，不知何时变得黯淡无光。几条鱼尾纹还藏在母亲的眼角里。我的鼻子忽然有些酸涩。

我突然有股冲动，一把抱住母亲。

“怎么了？”母亲有些莫名其妙。“妈，我爱你！”我想对母亲说的千言万语都凝聚在这一句话里了。“傻闺女，妈也爱你！”一句话也包含着母亲对我的爱。

难忘那次与父亲一起喝的下午茶：

太阳偏西，已是未时。我和父亲正在棋场上厮杀。我的棋技与父亲的棋技差的可不是一星半点儿。一会儿弃卒保车，一会儿弃车保帅。不多时，我就满盘皆输了。

“将！”父亲再一次大获全胜。“哼！不下了！我老是输！”我嘴一撅，耍起了无赖。

“你心浮气躁，哪可以赢呢？”父亲淳淳教导我：“来，喝杯茶，心就静下来了。”

“唔，好苦！”我的脸苦的皱成一团。“苦？在回味回味！”父亲微笑道。“嗯？有种茶独有的甘甜和清香……味道好像还不错！”我咂咂嘴，仔细回味到。闻着鼻间萦绕的茶香，不由得心旷神怡。

“好了吗？要不要再来一局？”“来就来，谁怕谁！”那日，与父亲一边品香茗，一边在棋局上斗勇斗谋。不亦乐乎。

时光荏苒，岁月匆匆。那些令我们难忘的时光也在悄悄逝去。蓦然回首，那段难忘的时光永远在我的记忆深处轻轻地流淌。

初三:徐见童

“山川之美，古来共谈。”不错，古往今来，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波荡漾的漓江，素湍绿潭的三峡，还有五岳之首的泰山，哪一个不堪称是一绝，然而，我并不喜欢这汹涌澎湃的大海，也不喜欢那激流冲荡的江河，我唯独喜爱家乡的小溪，它既没有清流见底，也没有沉鳞竞跃，但它却流进了我的心扉。

家乡的小溪是柔和的，就像一条轻柔的丝带，温暖你的心田。

清晨，我踏着轻快的步伐，来到溪流的身边，轻轻的用双手抚摸着她，用手指感受着她的温度，手是微凉的，心却是暖的。她似乎在轻轻地吻着我，随后就红着脸溜走了，就像一个害羞的小姑娘。中午，我静静地坐在树旁，倾听着这里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱着首轻柔的歌，伸出手，好像那一个个音符在我指间流过。傍晚，太阳的余晖落在小溪上，似乎为小溪披上了件金色的面纱，文静的小溪此时仿佛更加安静了。我依偎在长椅上，闭上眼睛静静的享受这一切，霞光染红了天际，小溪依旧在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，随着小溪的节奏与她一同流向天边。充满倦意的身体，此时，也变得清爽，一缕溪流正缓缓的流进我的心田，洗尽一切的不悦与悲伤，让我静静地享受着心灵的片刻宁静。

啊！家乡的小溪，你是我心灵的抚慰，情感的交融，你是我一生的知己——家乡的小溪！

初三:王玉庆

5岁时，爸爸总是给我讲他儿时的故事。爸爸告诉我他儿时之所以干活时多么希望有一条小溪像庄稼流去，是因为他就无需天天干活了，也无需那么辛苦了。

假如我是一条小溪，我会流啊流，流向庄稼地的面前看那些勤劳的人们一滴滴的汗水往下滴，我留下了同情的眼泪向前驶去，给庄稼姐姐浇上了水，让庄稼更加茂盛。我看见了勤劳的人们露出了笑脸，听见庄稼姐姐对我说谢谢。我的心里感到无限的快乐。

假如我是一条小溪，我会流啊流，流向沙漠，我看到了一棵棵大树露出了面黄憔悴的脸和那枯黄的树叶；我还看到了花儿妹妹无精打采的把脸抬起来，仿佛在说：“热死了，热死了，我受不了了。”我看到了这一切，不由自主的再次流下了眼泪，给那无精打采的花儿妹妹和那面黄憔悴的大树哥哥浇上了我的眼泪。那一棵棵大树哥哥变得高大挺拔，仿佛在对我说：“小溪妹妹谢谢你救了我，之所以我面黄憔悴是因为沙漠太热，我本以为我就会这样走了，可是你的出现挽回了我的生命，我再次真诚的想你说谢谢。”听到了大树哥哥的话我的心里感受到了无比的快乐。

假如我是一条小溪，我会流啊流，流向水管中，冬天，水管的水被无情的冰冻住了，水管的水再也出不来了，见到了这样的状况，我流下了温暖的眼泪，把那无情的冰给融化了。我又看到了人们的笑脸。

假如我是一条小溪，我会流啊流，流向……

我真希望我是一条小溪，流向需要我的地方，去帮助那些需要我的人、物。

六年级:刘倩

朝花夕拾，暮鼓晨钟，大抵生活就如此了，淡淡的生活淡淡的景，却忘了，还有真情的静静流淌。于是真情流过的每一处，细细嗅来，缕缕芳香。

一直以为走过的是一段平淡的日子，直到努力去用一双发现的眼睛去看，才发现，每一平淡处，都有真情的缓缓流淌，给生命添了彩色。学校里，每次成绩公布时总会对着鲜红的分数发呆，无论好坏。若是成绩不遂我意，则是会在呆滞中红了眼眶，酸楚带着失落，一点一点从心底泛出。像是某根神经断在了心脏里，随着心跳起伏，带来的痛苦也更清晰尖锐。那一刻，老师总会拍拍我的肩膀，轻轻吐出“加油”这一温暖的字样。于是，温暖包围了我的心房，我能听到真情流淌的声音，一点点，美妙动听，包围了世界。

每一次跌倒，都会在不断加强痛苦时渐渐脆弱，徘徊着，孤单着。却没有一束阳光照在我心上，于是，痛苦中渐渐麻木，但我依然等待着一束温暖。又一次跌倒，在我脆弱地无力站起时，看到了朋友向我伸出的手，“我帮你”，温暖在这几个字之间荡漾，手指相触时，我能感到真情的缓缓流淌，把淡淡的日子填满芳香。

放学后会看着漆黑的夜害怕，深不可测的黑暗仿佛在尖锐的冷笑，每次都会快步跑回家，仿佛慢一步，那冰冷的黑暗就会将我吞噬，忽然抬头，看见妈妈站在门前，门缝出头过来的细碎暖光给冰冷的夜最温暖的感触，于是世界在我面前微笑。“你回来了”所有的关心在这几个字中绽放出绚烂的彩色，给冰冷黑暗的也涂上了心安的感动。真情在缓缓流淌，温暖若花开。

从不是多么重大的事件才可以发现真情，或许只是在一言一行，只是在微笑间，只是在时光的转角处，它便流淌出来，润泽了生活，芬芳了生命。

初二:落翎溟

我最近读了文章《紫藤萝瀑布》，其中有几个地方令无很感动。这里春红已谢，没有赏花的人群，没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串，一朵接一朵，彼此推着挤着，好不快活热闹，“我在开花！”它们笑着，“我在开花！”它们嚷嚷。古人云：“人不知而不愠，不亦君子乎。”这是一个出色的人应该做到的，但是在现实生活中很多人并没有做到，比如：有此人做出了成绩，就非得要让别人知道，别人不知道，他就不高兴，好像他在为别人活着。

一个人要为自己活着，要活的精彩，活的快乐。生命是短暂的，你的每个成绩别人都不一定能知道，如果你一直不高兴，不高兴的度过整个人生。相比起来，还不如快快乐乐的，不要因为人家不知道就烦恼，那关你什么事呢？你并不是为别人活着的。这一条紫藤萝瀑布在我心中缓缓流过。流着流着，它带走了这些时直压在我心中的焦虑和悲痛。人们为什么会有焦虑的悲痛，就是因为他们没有紫藤萝的单纯、快乐，和一切的美好品质。紫藤萝启示了作者：不要因为各种事而烦恼，每天快快乐乐的，才是最重要的。《紫藤萝瀑布》真是好文章。

幸福在心中流淌初三作文

坐在台灯前，昏黄的灯光在纸上打出一朵朵灿烂的菊花，遗落了满地的晶莹。书桌旁，留声机还在吱吱呀呀的哼唱着，模糊的声音被夜色渲染的有些神秘。手指轻敲着字符，白纸上浮现出深深浅浅的蝌蚪文，一声声清脆的声音犹如玉珠坠入瓷器，沁凉了身心，给乏味的工作带来一丝乐趣。于是，在寂寞的夜色中，因为有了打字机的陪伴，夜，不再孤单。

“嘀嘀嘀”口袋中的传呼机召回了神游的思绪。点亮屏幕，“生日快乐”四个方块字传递了最真挚的祝福，不经意间眼角的鱼尾纹随着嘴角上扬的弧度绽放了美丽的花儿。快步走进街角的电话亭，拔下总机的号码，不久，在城市的另一个不起眼的角落中熟悉的声音再度出现。小小的一个机器，连通了两颗互相牵挂着的心。于是，再远的距离也阻拦不了真爱的传递。

徘徊在人来人往的大街上，一切是那么的陌生。环顾着拥挤的人群，提着旅行箱的自己是多么的格格不入，仿佛被世界摒弃。悠扬的彩铃唤回眼底消逝的神采，快速按下接听键，一声浅浅的呼唤便引得泪水奔涌而出。听着一句句叮嘱的话，妈妈的呼吸仿佛就那样轻轻的依偎在颈边，滋润着心底最柔软的那方土地，挂上电话，一扫心中的茫然和恐惧。于是，枯竭的信心又被灌注了前所未有的活力。

当指针慢慢划动到十二点时，新年的钟声带来了阵阵的欢呼，用鼠标轻点视频窗口，便和父母静坐在电脑前等待着对方的回应。伴随着“嘶嘶啦啦”的信号传输声，屏幕上闪出了三张同样欢笑着的脸庞，小小的脸蛋被漫天绽放的焰火映的通红。六个人抢着两部耳机，兴致勃勃地赠上烂熟于心的吉利话。于是，不同的地点绽放了同样的快乐。

随着时间的飞驰，打字机、传呼机已经淹没在历史的大河中，手机、电脑成了时代的主打。但无论是何种发明，都是在争创一个更先进、更人性化的社会。时间的流逝，带给我们的是一个全新的世界，但无论人事如何变化，哪些存在心底的悸动依旧芬芳，沁人心脾。

时代的进步推近了人与人之间的距离，即使再远的距离也阻碍不了幸福的传递，哪些美好与纯真清晰如昨。忙里偷闲，别忘了勾勾手指，让幸福在指间缓缓流淌。

在校园的每一角，都有一股神秘的力量。它与关怀一家，它与帮助同道。它是每个人心与心沟通的桥梁；它，有一种淡淡的清香；它，无处不在。那股力量就是人与人之间的爱。

还记得，在一个星期二，我当上了学校要去参加县比赛的六（6）班主题班会的主持人。

盼啊盼，终于盼到了比赛，我们紧张的心怦怦直跳，慌忙练了起来（用妈妈的话说，临时抱佛脚），评委们都来齐了，后来密密麻麻坐满了评委。我心扑通扑通直跳，我深呼吸一下，从容地走进会场：“《爱在校园流淌》主题班会现在开始！”我话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我自信，我不再怯场，有条不紊地指挥同学们唱校歌、唱《感恩的心》、做手语、贴卡片、诵诗歌……我用真诚的心讲着每一句台词。讲着讲着，我的眼眶湿润了。

老师为了照顾生病的同学却累倒了，住进了医院，成了“院长”。有位同学“财大气粗”地说：“我说老师的医药费他全包了！”掌声更是响彻云霄！

最后，节目到了高潮，大家纷纷献爱心，老师、同学们纷纷伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱，班会在优美的音乐陪伴下，圆满结束了。

那是我转学来第一次参加比赛。

通过主题班会，我坚信，给我们一个支点，我们将用爱撑起整个校园。让爱的小溪永远在校园里流淌……

不经意间，夜幕已经完全拉开，月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒撒向大地，山川，田野，高楼，小巷，大树，小草……大地上的一切在月光的抚摸下，仿佛都变成了婴儿，温顺地躺在一个大摇篮里，一改白日的喧闹，变得特别安静。

在月光的牵引下，我关上房门，走下楼梯，来到小区的院子里。月光照在地面上，像下了一场白霜。微风拂过，地下的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香，空中弥漫着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人，说话轻声细语，似乎怕惊扰了别人的好梦呢。

我来到花坛右边的小荷塘，缓步走上石桥。站在桥上，抬头仰望，月亮手持白练，边舞边唱起了摇篮曲，几颗小星星也眨着慷懒的眼睑，昏昏欲睡。周围的楼房高低错落，灯光从窗内透出来，撒在水面上，闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着，看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像妩媚动人的少妇，有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣，显得魅力十足，我嗅着荷花的清香，感觉神清气爽。

走出小区大门，来到街上。月光在行道树上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。街道两旁五颜六色的霓虹灯，都点亮了，仿佛是那美丽的天河，让人陶醉其中，无法自拔。偶尔有一两辆车过来，也只是亮一亮车灯，不带走一片云彩。

眼看月亮已经偏西，我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上，却难以入睡，索性起床，铺开纸，拿起笔，让月夜美景在笔尖欢快地流淌。

东华初级中学初二：王心韵

我是一条小溪，一条清澈见底的小溪。我晶莹剔透的身体，像是一面明镜，柳树见了，看着“明镜”里的自己梳着美丽的长发；爱美的姑娘见了，在岸上东瞅瞅西瞧瞧，一定是在看自己今天美不美。叮咚——一个调皮的孩子往我身上丢了一块石头，疼得我叫了起来，不禁皱了皱眉头。

我是一条小溪，一条喜爱音乐的小溪。音符在我的手边环绕，鱼儿在水下跳舞，岸上的小花小草还有大树，都是我的忠实观众。这时，风儿妹妹来了，它一定是被我的歌声吸引过来的。

我是一条小溪，一条一年四季都很美丽的小溪。春天，小花小草忙着跑出来迎接我，把我点缀的像一条彩虹。夏天，大树爷爷伸出胳膊，为我挡住了火辣辣的太阳，我也在他口渴的时候，给他喝喝水。秋天，秋姑娘遗落在我身上的“信件”，把我打扮成了一条特别的“树叶溪”，小蚂蚁趁机跳上了小船，弄得我痒痒的，一不小心打翻了小蚂蚁坐的“树叶船”，害得小蚂蚁连忙爬上岸，全身都湿透了，伤心极了。冬天，寒风施展着魔法，努力要让我变成“冰溪”，可我就不低头，一直弹奏着歌曲，寒风没办法了，只好放弃了。整个世界一片雪白，除了偶尔出来寻找食物的动物，和房子上升起的缕缕炊烟，世界好像凝固住了一样，只有我在潺潺地流动着。

我是一条小溪，一条让孩子们快乐的小溪。孩子们总爱把脚丫子伸进我的身体里，上下拍打着我，水花溅了起来，里面还有孩子们的欢笑声。

六年级:王雪莹

世上不看月亮的人大概不很多吧，而不爱看中秋月的人就更少了。

中秋之夜赏月，是我国人民古老的传统习俗。“小时不识月，呼作白玉盘。”长大以后识月，却对其望更加留恋，只是态度各不相同：雅人赏月，闲人玩月，诗人吟月，痴人拜月，伤心人叹月，幸福人谢月，以及科学家考察日·····即使如庸人，在中秋团圆之日，也同家人一起在院中赏月，时而对月呆望一阵，时而低头遐想一番，只感到轻微的颠动如细水一般在心头流淌——她从何处来，流往何处去，自己也说不清。今夜的月朗朗的，不知是她用极大的努力发光呢，还是因为夜的身家旷远而衬得她格外皎洁明亮。

我是一条缓缓的小溪，溪水清澈见底，周围是树木和花草。

我是一条快乐的小溪，轻快地从山顶跑向山脚。清晨，我边问候着露珠，边向刚刚苏醒的大树打招呼，自由地跑着，聆听鸟儿的鸣奏，观察树叶的纹理，欣赏蝴蝶的舞蹈。傍晚，夕阳的红纱撒向山谷，晚霞的红幔掠过森林，我依然无声无息。虽然从不停歇，但我有鸟儿，花儿，有夕阳陪伴，我很快乐。

我是小溪，一条安静的小溪，悄悄地度过每一天。春天来了，我见证万物的苏醒。柳树的树梢上冒出了嫩绿的树芽，太阳花静静的绽放，还有许多不知名的小花，白的优雅圣洁；绿的亭亭玉立；红的热情鲜艳……这五彩斑斓的美丽世界吸引了我。秋天到了，硕果累累，金色的颜料染过树林。片片金色的叶子飘落，山谷摇身一变，换上了金色的晚礼服。我静静地欣赏着一年四季的变化，静静的流淌。

我是小溪，一条清澈的小溪。时而缓，时而急，潺潺的流淌着。我的身上偶尔会有几条小鱼，跳跃着，嬉戏着。它们点缀着我的生活，让我每天快乐地奔跑，把我的歌声荡漾在山谷中。远远望去，我就是郁郁葱葱的山谷中的一条明亮的绸带。

我依然这样，快乐地，安静地，流淌着……

hi,同桌。我有过无数的同桌，我有过无数的快乐，以后可能还会有·····

有时你是我学习的榜样，有时你是我的“同桌冤家”，不记得你是我的第几任同桌了，但我仍旧记得你对我的帮助。

还记得那次吗？在数学课上，老师让写课堂作业，可有一道难题困住了我，你已经做完了课堂作业，正要去找老师批，看到了为难的我，然而又扭过头来给我讲题，一遍又一遍，一次又一次，直到我会为之。

那些曾经的事，过去了，留给了我淡淡的回忆。花开一般，并没有什么特别的，只是飘着一缕芳香。不曾察觉，一流淌在心间。

把心儿打开

温州一考生

其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。

爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刻刻绕在你的膝头漾在你的心间，在你未开启你的心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。

心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他，爱，许多时候就被这道门无情的关在门内，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。

把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不再恐怖，责骂不再刺耳。

把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延，心在爱的哺育中开阔。

把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开胸怀！

把心儿打开，让爱进来。经济因为爱的“宏观调控”而繁荣，政治因爱的“八荣八耻”而清明，人民因爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一！

如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别过太悲伤。因为，只要心的门户洞开着，爱，就会随时闯入心怀！

朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户，随时打开心扉，让爱幻作源头活水，汩汩流入你美丽的心湖，让爱的清波漾开，漾开……

〔点评〕

这是视角独特、文质兼美的抒情散文。