春节快乐

550字
主题:传统节日、家庭温情、童年记忆、民间生活、年俗传承

逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜,嘴里啃

精选读者点评

“有的……有的……还有的……”连用四次,像一串糖葫芦,挺有年味儿!但“有的坐着火箱围着火炉看电视”这句,“坐着火箱”听着怪怪的,火箱是坐的?还是围的?再捋捋顺口些。

描写蝴蝶的优美句段

650字
主题:自然之美、生命灵性、形态奥秘、光影变幻、生态和谐

这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花,在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。

那只蝴蝶全身闪闪发光,翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。

成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。

这奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。

花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。

蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。

两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。

玲珑素雅的凤蝶,成双成对不起地在花间轻盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。

蝴蝶歇在一丛野花上,两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,那一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。

菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。

五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中穿梭往来,络绎不绝,把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。

精选读者点评

哇!这段写蝴蝶翅膀颜色变化真独具匠心,嫩绿背面像小草,金黄正面变小花,连“点缀”的大粉蝶都安排得明明白白。只是“颁在翅膀上”是“分布”吧?顺手改一改哈。

写人作文好句

2000字
主题:人物形象、童年记忆、师长风范、乡土气息、成长印记、语言魅力

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮,像九月里熟透的苹果一样。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而渝决地舒展,像个感叹号。

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。

他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来的艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮的头发乌黑油亮,又浓又密。她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。

李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一时调皮的大眼睛闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

被太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍凹进去的大大的眼睛;眉毛细而料,黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧,右裤脚上的一个破洞别一支另。]针;’春夏秋三季都打赤脚,只有上山拾柴火的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

这是个三十来岁的人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的社卜子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满了大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串联着。

脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚……腰上插着旱烟袋,烟荷包牵拉在_上,像钟摆似的两边摆动着。

她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流尚着串串泪珠。

扰如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!

“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

只要不开口,神仙难下手。如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。

我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。

老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,烧得浑身都热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场的人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

老师的亲切话语像那清激的泉水,滋润着我的心田。

老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快便渗透了下去。

他的话像一口敲响了的铜钟,“当哪哪”地响在了我的心坎。

他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨动了同学们的心弦。

她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教侮,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。

妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

老师的话,如同阳光温暖着我的心。

这姑娘的话如同大地渗出的泉水,清清亮亮,自自然然,没有泡沫,也没有喧哗。

这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒咬咬的,牙齿“咯咯”打战。

那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。

他这几句话说得重极了,好像掉在地上都能把地砸个坑。

她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!

老人说到这里,‘忽然停住,扰如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。

他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”

她嘴里咕味着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!

他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:

“哼,真是高山打鼓,响(想)得不低。

他强压怒火说:

“你小子老鼠舔猫鼻子,胆子不小!

你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花_。

俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。

“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”

你真是鬼拜花堂—死作乐。都这阵子了,还满不在乎。

咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!

啧!啧!喷!你说得比唱得还好听。

你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子,不知深浅!

他皮笑肉不笑地说:“老王,你吃炸药啦?喊什么?”

一大串话僻里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来,连气都不喘一口。

她红嘴白牙地向我表功,好大的口气,也不怕风吹倒了牙。

芝麻拉儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。

这真是狗撵鸭子,呱呱叫啊!

他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺谓—没处下嘴。

精选读者点评

这“黑虎头”“铜铃眼”“苹果脸”一气呵成!孩子笔下有光,眼睛会说话,可后头“水晶葡萄”“鸭蛋清”“棋子黑”堆一块儿,反而晃眼啦,留两处最亮的,其余悄悄藏起来,好不好?

我最盼望的节日

800字
主题:传统、喜庆、传承、亲情、民俗、童年

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。又过年了……除夕之夜,好热闹啊!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼里啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;“啪啪啪”的焰火声就像______举行盛大的庆祝会似的。它们穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照得如同白昼,到处洋溢着喜气洋洋的景象。盼呀盼,重要把春节给盼到了。那么春节有什么习俗呢?赶紧去找一找吧!

“哇,好香啊!”我刚想走出去,却被香味吸引了回来。一瞧,原来是奶奶在煮馄饨,我赶紧跑进厨房,问道:“奶奶。今天我们为什么要吃馄饨?”奶奶说:“在除夕夜10点的时候都要吃馄饨,就叫“饺子”(交子)。庆祝新旧交替,子时来临!还有,就是馄饨和“馄囤”谐音。浴室五谷丰登!”哦,我知道了,找到了一个习俗——“吃饺子”!

走出家门,我看见了一条金龙在不断翻滚,原来是舞龙大拜年呀!瞧,金色的巨龙在舞龙队员手中不断变换造型:滚龙、盘龙,龙身随着龙头起伏,摇头摆尾漂亮极了!呵呵,这么重要的习俗,怎么能忘记?又找到一个习俗——“舞龙”。捏糖人儿是民间传统的绝技,已很少见了。这玩意儿不仅好看好玩,玩完后还能吃,一般小朋友见了都喜欢,因为平时见不到,一旦见着了就不肯走了,不是缠着大人买就是跑回去要钱,实在没有钱了就眼巴巴的围在一边,手指含在嘴里,盯着这糖人是怎么变出来的。这时捏糖人的师傅用一个小铲取出一点糖稀,放在沾满滑石粉的手上揉搓,迅速捏出要做的人物大体形态,然后放在涂有滑石粉的木模里,再用力一吹,稍过一会儿打开木模,所要的糖人就出来了。

晚上,原本寂静的天空一下子明亮热闹了起来。一道道托尾巴的火光冲上了天空,轰鸣的响声中,一朵朵绚丽、迷人的花儿盛开在夜幕中。四下里鞭炮声此起彼伏、龙腾虎跃,令人兴奋。一家人团聚在桌子旁吃着丰盛的晚餐。我们心中都荡出一份温暖、甜美。在这红红火火的大年中,我们很开心的吃着、玩着、乐着。

精选读者点评

“噼里啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的”,这个比喻生动逼真!脆、密、生动带感儿,还透着孩子眼里的烟火气。后头“啪啪啪的焰火声就像______举行盛大的庆祝会”,空着挺好,留白比硬填更有趣。可是“浴室五谷丰登”这句得圈出来,是笔误吧哦!

描写元宵节的话题作文范文

800字
主题:传统节日、民俗传承、家庭温情、欢乐祥和、文化自信

今天是大家期盼已久的正月十五元宵节。大家是不是在桌前一边吃着香甜的汤圆,一边看着精彩的电视节目呢?

我们家乡,每年的元宵节都要放烟花,看花灯,今年也不例外。晚上,我和爸爸妈妈来到街上看花灯。只见马路上人山人海,整条马路都变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。

提起元宵佳节,除了汤圆,我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡,正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。

清早五点多钟,便有大批人马在水镜广场聚集。老人,小孩,还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌,无人不迫切地表达着自己的欢喜。_队伍从大街小巷走过,路边观看的人摩肩接踵。调皮的小孩,拿出过年没放完的鞭炮,“刺啦”一声擦燃往人群里一丢,吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳,长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声,欢乐的气氛沸腾到了极点。

元宵是团圆的日子,自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始,万家鞭炮齐鸣,当满城的地面都被喜庆的红色铺满时,人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵,奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅,所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道:煮好后盛起来,一人面前一碗汤,加上白糖和炒好的芝麻,绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。

吃完汤圆,我们又来到广场观看礼花。只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,我简直被迷住了。

月亮渐渐西落,我依依不舍得离开了。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓”。

我相信,随着祖国的日益发达,今后的元宵节一定会更好、更令人们期盼!

这就是我家乡的元宵节!

描写元宵节的话题作文范文

精选读者点评

汤圆那段波澜起伏奶奶揉小团、加白糖芝麻,连“三全凌”都搬出来比,馋得我差点咽口水,生活味儿就该是这样冒热气的!

春节的花会

700字
主题:传统文化、节日欢庆、乡土记忆、时代新貌、民间艺术

为了欢度春节,我们乡又举办了“春节花会”。名叫“花会”,却一盆花也没有,一问爸爸才知道,原来花会就是农村民间传统的各种艺术形式,聚到一起在街头进行演出,犹如百花齐放,所以叫“花会”。

在花会上,蝴蝶舞首先吸引住了我。一队白衣黄裤的小伙子踏着鼓点,随着管弦乐声舞动鲜艳夺目的蝴蝶,左右颤动,上下翻飞,四娘。她们个个头戴绒花,粉衣绿裤,一手捏着红绸手绢,一手执着彩扇来扑蝴蝶。她们跟着翩翩蝴蝶,一会儿旋绕追逐,一会儿轻盈漫步,一会儿又蹲下捕捉,身姿优美,舞步娴熟。我面前好像是一个彩蝶纷飞、鲜花盛开的大花园。

忽然,锣鼓咚咚,喝彩声声,原来是高跷队正在大显身手。演员们身穿戏衣,有渔夫,有壮士,有小媳妇……有位小丑,吹着三咎胡须,扭得最欢,舞着公子扇,动作滑稽可笑,一古脑儿地拦着那个小媳妇,不让人家走。那个女孩羞羞答答,用手帕遮住脸。我还真以为剧中的小媳妇捏了一把汗。只见小丑又向前一步,把小媳妇的手绢拉了下来。人们正猜想会出现什么结局时,忽然哈哈大笑起来,原来大家发现小媳妇的扮演者是一个身强力壮的小伙子,装得倒挺像。

我很佩服扮演着猪八戒背媳妇的那个演员,一个人表演两个人的动作。猪八戒憨头憨脑,傻里傻气,孙悟空变的小媳妇又俊美又灵活,机智聪明,虽然难度很大,演员却演的惟妙惟肖,淋漓尽致。

还有英武的少林棍,庆丰收的太平鼓,人们喜闻乐见的骑驴舞,庞然大物的狮子滚绣球,都拿出了自己的绝技。

看完“花会”回家,听爸爸说,这几年,我们农村富起来了,又恢复了解放初期年举办“花会”的老传统,特别是今年,各村买了彩衣、道具,所以今年的“花会”格外红火。

等着看吧,明年的“花会”会更加丰富多彩。

精选读者点评

花会没花?这个开头真逗!你把“花”字的误会写成了发现,比直接解释有趣多了。后面蝴蝶舞那段,“白衣黄裤”“粉衣绿裤”颜色撞得热闹,像真看见了。略显“四娘”是不是多打了一个字哦!

在考场

1050字
主题:成长、压力、坚持、瞬间、蜕变、青春

in the e_amination hall

在考场

when i was walking along the passage, i saw many students waiting outside the e_aminationhall. i got the doors open, and they entered the hall one by one. i knew that they were e_citedfrom their whispering mouths. obviously, they were trying to recall what they had memorized.

the e_amination hall was clean and orderly. all the desks and chairs were arranged si_ byseven in straight lines. the atmosphere showed that an important event would soon happen, and it seemed that the students future would be decided at this very moment.

there was li , sit ting in the middle of the third row, a diligent boy who would like to askquestions . he now looked tired and nervous , and his eyes wer e sur rounded by two big blackcircles . i could make out that he must have spent the whole night prepa ring himself fortoday’s e_amination . in an instant , the bell broke the silence . li became e_tremely e_cited, his lips and hands trembling hysterically, his feet moving involuntarily.

the e_amination papers were distributed to the students. they quickly glanced at the questionsand started working immediately. some heaved a heavy sigh of relief, some wore a smile ontheir lips, while some others scratched their heads savagely. a smile flicke red through lis face, but he lost no time to sta rt working.

soon, the hall was drowned in the noise of scratching paper and regular breathing.

the bell rang again and all papers were handed in. all the students streamed out of the hall, busily e_changing their opinions and results. among them was li, who, though wearing asomewhat triumphant smile, looked e_tremely e_hausted as if he had gone through a battle.

cet6六级作文结构分析:

paragraph s 1 , 2 ——— 考前实况描写

paragraph s 3 , 4 ——— 个别学生实况描写

paragraph s 5 , 6 ——— 考场上学生表现描写

paragraph 7 ——— 考试后群体和个别学生表现描写

cet6六级作文内容分析:

这是描写文, 作者以第一人称来写。文中作者从教师的角度描述了群体和个别的学生在考场内外的表现以及他们的心理活动。学生们都经过了大小百余场考试, 因此学习本文时一定会产生共鸣。

cet6六级作文万能句型:

passage n. 走廓

whispering mouths 喃喃低语

orderly a. 整齐的

were arranged si_ by seven in straight lines 排成7 排, 每排6 座

this very moment 就在此一刻, 这里very 是形容词, 用以加强语势

eyes were surrounded by two big black circles 有 两个黑眼圈

make out = understand

in an instant 不一会儿

trembling hy ste rically 神经质地颤抖

involunt arily a d . 不自觉地, 无可奈何地

be distributed to 分发

heaved a heavy sigh of r elief 长舒一口气

wore a smile on their lips 嘴角浮现微笑

scratched their heads savagely 使劲搔首

flicker v. 闪现

lose no time to v. 抓紧时间去……

was drowned in the noise of scratching paper and regular

breathing ( 考场上)只听见一片纸笔摩擦声和均匀的呼吸声

streamed out of the hall 鱼贯而出离开考场

among them was li, who... 这是一个倒装句型

triumphant a. 得意的

精选读者点评

这个“黑眼圈”真立体后头“嘴唇手抖、脚不听使唤”也像从考场里直接抠出来的,你盯住一个人写,比写十个晃影子强多了。

在考场

1100字
主题:成长、压力、坚持、蜕变、青春、奋斗

2026年6月英语六级满分作文精讲汇总

英语六级满分作文:在考场

in the e_amination hall

在考场

when i was walking along the passage, i saw many students waiting outside the e_aminationhall. i got the doors open, and they entered the hall one by one. i knew that they were e_citedfrom their whispering mouths. obviously, they were trying to recall what they had memorized.

the e_amination hall was clean and orderly. all the desks and chairs were arranged si_ byseven in straight lines. the atmosphere showed that an important event would soon happen, and it seemed that the students future would be decided at this very moment.

there was li , sit ting in the middle of the third row, a diligent boy who would like to askquestions . he now looked tired and nervous , and his eyes wer e sur rounded by two big blackcircles . i could make out that he must have spent the whole night prepa ring himself fortoday’s e_amination . in an instant , the bell broke the silence . li became e_tremely e_cited, his lips and hands trembling hysterically, his feet moving involuntarily.

the e_amination papers were distributed to the students. they quickly glanced at the questionsand started working immediately. some heaved a heavy sigh of relief, some wore a smile ontheir lips, while some others scratched their heads savagely. a smile flicke red through lis face, but he lost no time to sta rt working.

soon, the hall was drowned in the noise of scratching paper and regular breathing.

the bell rang again and all papers were handed in. all the students streamed out of the hall, busily e_changing their opinions and results. among them was li, who, though wearing asomewhat triumphant smile, looked e_tremely e_hausted as if he had gone through a battle.

cet6六级作文结构分析:

paragraph s 1 , 2 ——— 考前实况描写

paragraph s 3 , 4 ——— 个别学生实况描写

paragraph s 5 , 6 ——— 考场上学生表现描写

paragraph 7 ——— 考试后群体和个别学生表现描写

cet6六级作文内容分析:

这是描写文, 作者以第一人称来写。文中作者从教师的角度描述了群体和个别的学生在考场内外的表现以及他们的心理活动。学生们都经过了大小百余场考试, 因此学习本文时一定会产生共鸣。

cet6六级作文万能句型:

passage n. 走廓

whispering mouths 喃喃低语

orderly a. 整齐的

were arranged si_ by seven in straight lines 排成7 排, 每排6 座

this very moment 就在此一刻, 这里very 是形容词, 用以加强语势

eyes were surrounded by two big black circles 有 两个黑眼圈

make out = understand

in an instant 不一会儿

trembling hy ste rically 神经质地颤抖

involunt arily a d . 不自觉地, 无可奈何地

be distributed to 分发

heaved a heavy sigh of r elief 长舒一口气

wore a smile on their lips 嘴角浮现微笑

scratched their heads savagely 使劲搔首

flicker v. 闪现

lose no time to v. 抓紧时间去……

was drowned in the noise of scratching paper and regular

breathing ( 考场上)只听见一片纸笔摩擦声和均匀的呼吸声

streamed out of the hall 鱼贯而出离开考场

among them was li, who... 这是一个倒装句型

triumphant a. 得意的

精选读者点评

这个“黑眼圈”真灵动li一出场就让人让人牵挂,后面手抖脚动的细节更绝,考场上的紧张感扑面而来,比喊“我很紧张”提升明显

在考场

1100字
主题:考试心理、青春奋斗、临场瞬间、成长见证、师生共情

2026年12月大学英语六级满分作文精讲汇总

英语六级满分作文:在考场

in the e_amination hall

在考场

when i was walking along the passage, i saw many students waiting outside the e_aminationhall. i got the doors open, and they entered the hall one by one. i knew that they were e_citedfrom their whispering mouths. obviously, they were trying to recall what they had memorized.

the e_amination hall was clean and orderly. all the desks and chairs were arranged si_ byseven in straight lines. the atmosphere showed that an important event would soon happen, and it seemed that the students future would be decided at this very moment.

there was li , sit ting in the middle of the third row, a diligent boy who would like to askquestions . he now looked tired and nervous , and his eyes wer e sur rounded by two big blackcircles . i could make out that he must have spent the whole night prepa ring himself fortoday’s e_amination . in an instant , the bell broke the silence . li became e_tremely e_cited, his lips and hands trembling hysterically, his feet moving involuntarily.

the e_amination papers were distributed to the students. they quickly glanced at the questionsand started working immediately. some heaved a heavy sigh of relief, some wore a smile ontheir lips, while some others scratched their heads savagely. a smile flicke red through lis face, but he lost no time to sta rt working.

soon, the hall was drowned in the noise of scratching paper and regular breathing.

the bell rang again and all papers were handed in. all the students streamed out of the hall, busily e_changing their opinions and results. among them was li, who, though wearing asomewhat triumphant smile, looked e_tremely e_hausted as if he had gone through a battle.

cet6六级作文结构分析:

paragraph s 1 , 2 ——— 考前实况描写

paragraph s 3 , 4 ——— 个别学生实况描写

paragraph s 5 , 6 ——— 考场上学生表现描写

paragraph 7 ——— 考试后群体和个别学生表现描写

cet6六级作文内容分析:

这是描写文, 作者以第一人称来写。文中作者从教师的角度描述了群体和个别的学生在考场内外的表现以及他们的心理活动。学生们都经过了大小百余场考试, 因此学习本文时一定会产生共鸣。

cet6六级作文万能句型:

passage n. 走廓

whispering mouths 喃喃低语

orderly a. 整齐的

were arranged si_ by seven in straight lines 排成7 排, 每排6 座

this very moment 就在此一刻, 这里very 是形容词, 用以加强语势

eyes were surrounded by two big black circles 有 两个黑眼圈

make out = understand

in an instant 不一会儿

trembling hy ste rically 神经质地颤抖

involunt arily a d . 不自觉地, 无可奈何地

be distributed to 分发

heaved a heavy sigh of r elief 长舒一口气

wore a smile on their lips 嘴角浮现微笑

scratched their heads savagely 使劲搔首

flicker v. 闪现

lose no time to v. 抓紧时间去……

was drowned in the noise of scratching paper and regular

breathing ( 考场上)只听见一片纸笔摩擦声和均匀的呼吸声

streamed out of the hall 鱼贯而出离开考场

among them was li, who... 这是一个倒装句型

triumphant a. 得意的

精选读者点评

这篇考场描写真画面清晰鲜活感!格外是“黑眼圈”“嘴唇发抖”“纸笔摩擦声”这些细节,像镜头一样推过去。话说回来“si_”“e_amination”里下划线漏删了,得留心检查拼写哦~