鸡蛋保卫战

400字
主题:生命教育、亲子理解、实践感悟、童年记忆

星期三最后一节课快放学了,老师突然说,让我们星期四带一个鸡蛋。顿时,我感到非常纳闷:“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋?老师葫芦里卖的什么药啊?后来我才知道,原来是让我们保护鸡蛋,不让它破,感受母亲的辛苦。这有什么难的,好好的一个蛋放在那不去碰它,怎么会破呢?我想。

第二天一到学校,就听见一位同学幸灾乐祸的喊:“韩富炎的蛋破了。”

一天下来,我的鸡蛋仍是豪发未损.最后一节班队课上,老师让同学们说出自己的护蛋高招,有的同学把蛋放在一个小盒子里,再在蛋的四周放上海绵,盖上盖子;有的同学,弄了个盒子,挂在腰上;有的同学用好几层纸包上,放在盒子里;还有的同学把鸡蛋裹上纸,放在瓶子里,围上红领巾,然后用校服裹上放在书包里背着……我呢?毫无措施,就放在兜里也不怕碎。但是到了最后,还是有的同学的蛋破了。

山东滨州无棣县无棣县第二实验学校四年级:王鲁滨

精选读者点评

这个“豪发未损”写得真逗!孩子,是“毫发”,不是“豪发”哦~笔画少一横,意思差老远啦!

残疾人

400字
主题:同理心、尊重、生命意识、换位思考、理解他人

残疾人这个词对于我来说,完全就是一个危险的词,如果我一不小心成了残疾人,我就不能继续跳舞了,所以我特别害怕"残疾人"这三个字会出现在我的身上。可是这天,老师竟然破天荒叫我们回家体验残疾人!

无奈只好回去体验了!

回到家,我书包一放,脚绑好,便以“残疾人”的名义出门散步了。

刚出门我就别难住了:我家住六楼啊!唉,只好跳着走了!一步·两步·三……哎呀!第三步时,我被摔了个“狗啃泥”!真是痛死了!可是,又能怎么办?总不能半途而废吧?好不容易“跳”过了“危险区”,又来了个“奇怪区”,我心想:今天我运气怎么这么不好?是上天故意的?因为,在小区走动的同时,那些充满异样的眼光不时向我投来,我不禁脸红,找到一个“无人区”把绳子解了下来……

通过这次体验,我明白了,“残疾人”这短短的三个词,却能让我永远放弃热爱的舞蹈,终身坐在轮椅上。

四年级:半世雨

精选读者点评

“狗啃泥”时肯定龇着牙笑呢!后半段眼神描写真引人共鸣,异样眼光像小针扎,脸红解绳子那下,比喊疼还让人心头一紧。

盲人体验半小时

550字
主题:同理心、生命珍视、视觉价值、助人精神、成长感悟

星期六下午,爸爸用一块布折了好几折,蒙上我的双眼,让我体验半小时的盲人生活。

爸爸让我先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象,我摸着墙走到自己的卧室,又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台,摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说:“看来在自己家里当盲人还不算太困难,还是到外面去玩玩。”爸爸同意了,还给我找了一根木棍让我拿着它走。

我摸出了家门,下了楼梯,向小区门口走。一路上,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西碰我,我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸着走,好在爸爸适当指引、一路保护,我比较顺利地走到小区门口。

来到小区大门口街道边,我只听到路边传来一阵阵欢声笑语,听到街道上各种车辆奔驰而过的声音,其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受,我说:“哎,盲人真可怜,不仅看不见路,走路跌跌撞撞,而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草,只能听到声音。盲人也看不见字,学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都没有机会享受。看来,我们生来健康是多么幸运!有一双明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛!如果盲人过马路,我也一定会去帮助他。”

爸爸说:“看来你这次体验感受很深,体验成功!”

精选读者点评

这“戳”字用得鲜活传神!左戳右戳前戳后戳,像小老鼠探路,画面一下就蹦出来了,下次写“摸”,试试也加点节奏呢!

卖报纸

450字
主题:实践出真知、自我挑战、亲情支持、意志磨炼

今天,是我第一次独立卖报纸。

我拿着报纸来到小花园,开始我的卖报纸之旅。我在小花园里转来转去寻找能买报纸的人,我突然

看见一位老爷爷在那悠闲地坐着,于是我马上跑过去,面带笑容地对老爷爷说:“爷爷,您买报纸吗?”

爷爷摇了摇手说:“不要,谢谢。”“哦,打扰了,再见。”我有一点儿灰心,但又看见其他同学努力的卖报纸,我有恢复了信心,心想:“我也不能输给别人,就又继续寻找买报纸的目标。”

在几次寻找后,我一份也没卖出去,心里更加灰心丧气了。可我看见妈妈在旁边期盼的目光,我又恢复了信心和勇气,心想:我不能让妈妈失望,于是开始到对面卖菜的地方去卖。

“阿姨,我是一名小学生来体验生活,请问您需要报纸吗?”“不,不要。”我回头发现不远处有一位老爷爷,他非常和蔼,我马上跑过去对老爷爷说:“爷爷,我是来体验生活的,您需要报纸吗?”爷爷很爽快地说:“好,我来一份,多少钱?”我连忙回答:“一块钱。”爷爷把钱递给了我,我高兴地把报纸递给了爷爷。

通过这一次买报纸,我懂得了不论干什么事情你只要坚持,就一定能成功。

四年级:李娇

精选读者点评

卖报过程细处见功老爷爷“很爽快地说:‘好,我来一份’”这句,像在眼前,你把人物说话的神气抓分毫不差,比光写“他答应了”感染力极强

当一回盲人

400字
主题:共情、尊重、生命韧性、自我认知、关爱他人

电视上看到“盲人”的介绍,我会特别的关注,他们面对生活的勇气,让人震惊。我注意到他们手上的拐杖,如领路人一样指引的他们的方向。那拐杖敲在地上“笃笃”的声音,像警钟一样,让他们勇往直前。

今天,我决定当一回盲人,感受盲人的忧愁和喜悦。

我用布把眼裹了起来。顿时眼前一片漆黑,伸手不见五指,这怎么活动啊?前面是哪?我立即变成了一只无头苍蝇,没了方向。我拿起小竹棍,开始学盲人一样,在地上敲敲,慢慢向前挪动身体,不敢大步向前,怕撞上东西,心也跟着上了节拍,砰砰直跳。

呀,好疼!撞椅子了,我摸摸腿忍痛继续前进。突然,前面出现了障碍我的竹棍过不去了,伸手摸摸什么也没有,我开始害怕了脚也跟着发抖。怎么办,要不要摘掉看看?心里发出了求救信号。不行再摸摸。我从下开始摸,硬硬的,一整面,再往上摸软软的,被子?原来是走到卧室这儿了。我摘下了布长吁了一口气。原来盲人的生活是这样艰难。

我们要关爱盲人和自己的眼睛。

四年级:花语溅溏

精选读者点评

“笃笃”声写妙了!拐杖不是工具,是眼睛、是心跳、是节奏,你听见它了,文字就站起来了。

走进军营,领略军人风采

550字
主题:成长、敬意、坚持、责任、体验、磨砺

今天,我怀着激动的心情来到376199部队。军营,充满神秘,想象中它是整齐威武,刻板单调的。可这次日报社组织我们走进军营,彻彻底底改变了我以往的想法。

一进大门,我们立刻感受到特殊的氛围,眼睛也不够了,“1-2-3-4”,看!部队里的叔叔们正排着整齐的队伍向我们走来。

军人叔叔用他们的操练欢迎我们,先是走队列,然后还有刺杀操。那一招一式完成得训练有素,我非常钦佩他们的真功夫,望着他们汗流浃背的身影,我更加肃然起敬。是啊,为了让我们幸福平安的生活,这些叔叔们付出了多少辛勤的汗水,开展了多少“魔鬼训练”!

接下来,叔叔们还教我们叠被子,叔叔们把被子叠得整整齐齐的,犹如一块块刀切的豆腐。他们一步一步地教我们,我们也一个一个的进行尝试,可是摆弄老半天,被子就是不听我的话,软绵绵的,犹如一滩泥,总想与我作对。看来叠被子并不是一件容易的事,它需要的是你的耐心和细心。平日里,我起床就把被子扔在床上不管了!以后我一定要好好叠被子,整理好我的房间。半天的军营生活体验结束了。在回去的路上,那“1-2-3-4”,嘹亮的口号声还在我的脑海中回荡……

走进军营,我才更真切的领略了军人的风采,也体验到了军人生活的艰苦,让我受益匪浅,终生难忘,我明白了:无论做什么事都要吃得了苦!

四年级:王孟琳

精选读者点评

这个“豆腐块”被子的比喻呼之欲出!后头“软绵绵,一滩泥”也更是准,孩子充满神采,心里有感觉,写出来才不干巴。话说回来“魔鬼训练”这种词,部队叔叔听了怕要挠头:他们管这叫“日常”。

护蛋行动

300字
主题:感恩、体验、母爱、责任、成长

前两天,李老师给我们布置一个奇怪的任务。那就是“护蛋”行动。说起来容易,做起来可真难。

晚上,我在家里挑了一个很好的蛋,用彩笔给它画了个漂亮的容貌,还写上“乖乖蛋”三个字,由于我十分担心他会破碎,所以我用了很多餐巾纸把它包裹着。放在一个较大的透明盒子里。小心翼翼地放进书包里。

第二天,我在教室里的时候,我的心里就像个小兔子在跳似的。怦怦直跳。生怕蛋会碎或者是怎么的,我小心地把书包打开,轻轻地把盒子放到课桌上,仔细一看,鸡蛋完好无损!这一次的“护蛋”成功了。

这次的“护蛋”行动让我想到了母亲怀我们十个月的不易和伟大,我会把一切记在心里。母亲,我爱您!

四年级:luoguifu

精选读者点评

护蛋观察周到“乖乖蛋”这名字太可爱了,餐巾纸裹三层、盒子放课桌、心像小兔子跳……这些全是孩子自己的眼睛和心跳,比范文还鲜活!

体验盲人生活四年级作文

600字
主题:共情、生命教育、尊重差异、善意守护、责任意识

体验盲人生活四年级作文

今天,李老师给我们布置了一个特殊的作业,那就是让大家回家后玩“做做小盲人”的游戏。

我一回到家,就跟妈妈说这事,还让妈妈暗中保护我。说完,我就迫不及待地拿起红领巾蒙上了眼睛。可是我嘴上说得容易,实际上可难了。我才走了几步,就撞了三次了!我心里想:“没想到盲人这么难受,我一会儿就撞了那么多下,更何况我对家里的情况那么熟悉。”我放慢了脚步,嘴上轻轻嘀咕道:“千万别撞到!”我的心砰砰地跳着,生怕妈妈没保护我,所以我不停地叫“妈,你有在我旁边吗?”

“哎呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了!我不小心撞到桌子的角上,我的脚火燎燎地痛,好像被刀刮了一样。我生气了:“妈!为什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。”我万万没想到!妈妈十分平静地说:“我不提醒你,是想让你体会到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就体会不到盲人的痛苦了。”妈妈这一番震聋反馈的话语令我想起我们刚教完的课文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳达的美国人,她的父母和女儿死后都捐出自己的眼角膜,让几位盲人重见天日。想到这,我又郑重其事地说:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”妈妈说:“是吗?”我把红领巾摘下来,说:“是的。”妈妈点了点头,笑了。

游戏结束了,但是它留给我的思考还没有结束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他们连万紫千红的春天都看不到,我们不能嘲笑他们,应该尊重他们。

精选读者点评

红领巾一蒙,心跳声都写进去了!撞桌角那下“火燎燎地痛”,真像小孩自己喊出来的,疼得具体,不抄词典。后半段突然跳到《永生的眼睛》,有点赶,要是把妈妈说话时你攥着红领巾的手、脚上那阵刺痛和琳达家的眼角膜悄悄连一连,光就透进来了。

四年级一件有意义的事作文

450字
主题:角色体验、师生情、成长感悟、责任意识、童年记忆

我的童年就像五彩斑斓的梦,梦中记载了我一件件有意义的事,有令我难忘的,有令我开心的,也有令我后悔的。其中最令我难忘的是,最后一个单元时老师布置了一次体验活动,自己选一件自己觉得最有意义的事,可以当一回盲人、聋哑人、残疾人,还可以当一回老师,当一天家长。我觉得当一回老师是很有意义。

星期六,我把邻居家的小伙伴叫到我家来,做我的学生,再找来一些书发给他们,再找来几条凳子,虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了老师。我咳嗽了几声,用清晰的语气说:我们今天学习宋代诗人程颢写的《春日偶成》,跟我读一遍:”云淡风清近午天,傍花随柳过前川。时人不识余新心乐,将谓偷闲学少年“。我放下书,竟然看到他们竟然在自己玩自己的,并没有听我讲课,与是我对他们说:你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。话音刚落,他们个个坐得端端正正,一动也没动,认认真真的开始读了起来。

经过一天的当老师的经历,我的努力总算没白费,他们不仅会读了,会把整首诗背下来了,同时我也感受到了老师的辛苦。我要以优异的成绩来报答老师。

精选读者点评

这“棒棒糖战术”太真实了!孩子一哄就坐直,比教参还管用。然而“余新心乐”写错了,是“余心乐”,抄诗时眼睛可得盯紧喽。

口渴了

700字
主题:环保意识、生活体验、珍惜资源、身体感知、责任觉醒

今天,我听学校的广播里说,今天学校将进行半天不喝水的活动,让我们体验一下,当地球没有水资源时,我们的生活该会有多么艰难。我心想:切,不就是半天不喝水嘛!有一次我一整天都不喝水呢,半天算什么?

第一节课开始了,这节课是语文课,要我们说话的地方不还算太多,要不然我可就坚持不下喽而且,我的嗓子还有点儿哑,话只要说地太多,我的嗓子就会犯_病。我心想到。时间过得很快,一节课转眼间就上完了,为了坚持半天不喝水,我下定决心,只许自己在课堂上发言,不许在课间说话。 “叮铃铃——叮铃铃”上课铃打响了,音乐老师走进教室,准备上课,我心想:哦,no!我完了,这节课居然是音乐课,我们的嘴巴要不停唱歌,要是真是这样的话,我的嗓子可受不了,希望老师开恩……就在我胡思乱想时,电脑管理员说:“老师,这电脑需要散热,这节课估计是用不起来了。”“那就让你们写作业吧!”yes.我心中暗想道:太棒了,准备利用这节课,好好的养养嗓子,积蓄力量备战第三、四节课。

“叮铃铃——叮铃铃”第四节课的下课铃打响了,我非常兴奋,因为马上就可以喝到鲜美的汤了,可惜,由于我兴奋过度,跑出教室门就摔了一跤,还好,身体倒没什么大碍,可是我的手却脏的要命,当我准备去洗手间把手洗一下时,我突然想起,半日节水的活动还没有结束,我心想:那我现在到底开怎么办,马上就要吃饭了,我总不能用脏手吃饭吧?此刻我才深刻意识到没有水资源还是很麻烦的。

在吃饭时,由于我已经半天没有喝水了,所以,我一口气喝了两碗汤。

哎,经过这半天无水体验,我终于尝到了缺水的滋味儿。看来我们一定要节约用水,当你看到最后一滴水时,那就是你自己的眼泪!

精选读者点评

这个“摔一跤才想起不能洗手”的细节太真实了!手脏了又不敢洗,急得团团转的样子仿佛就在眼前,比喊一百遍“要节水”都有力。结尾那句老话也活过来了,不是抄的,是真尝出味儿了。

体验失明

950字
主题:同理心、珍爱眼睛、生命体验、互助温暖、观察世界

厦门的梅雨季节又快到了,经过几次暴雨的洗礼,空气更加新鲜了,叶子绿了,花儿红了。路旁的凤凰木也娇滴滴地开出了红彤彤的花儿,好像大片大片的红云落到了树梢。而就在这美丽的季节里,程老师带领我们走进了盲人的世界,体验盲人的生活。

“大家排好队,我们要开始啦!起点是图书馆门口,终点是自己的座位。程老师一声令下,我连忙和大家一起用红领巾把眼睛蒙好,这时,我感觉好像被一双无形的大手推进了万丈深渊,又好像来到黑暗王国,看着黑暗如潮水般涌来,卷走了我眼中的最后一丝光明,占领了我的双眼。我的心里害怕极了:万一撞倒人了怎么办?万一摔了怎么办?此时,周围人声鼎沸。大家都在兴奋地七嘴八舌:“你是谁?”“你踩到我脚啦!”“这是什么……”

我的“盲人之旅”开始了。眼前顿时一片漆黑,什么也看不见,胆怯和恐惧在我心中蔓延开来。因为有些害怕,我就伸出手来探路。我的手像八爪鱼的脚一样拼命地抓着空气,希望能抓到一些线索。我的脚慢慢挪动着,真是步步惊心,每走一步心都升到了嗓子眼。突然,我一个趔趄:“哎哟,这是什么?不管了,先走再说。”于是,我揉了揉扭到的脚,定了定神,然后继续向前走。这时,我摸到了一个又硬又高的圆柱体:这应该是柱子吧!可现在往哪儿走呢?此时的我就好比“盲人骑瞎马——寸步难行。”“谁知道门在哪儿?”我小声嘀咕道。可没有人理我。唉,上天保佑,我才不要最后一个呢。我的心里打起鼓。就在这时,我听见了一个声音:“远在天边,近在眼前。”难道门在前面?我往前摸索着:“啊!真是门。”

我挪进了教室,心里也不由得泛起了一丝窃喜:太好了,很快就能回到座位了。我哈下腰,用手摸索着,突然,我踢到了一个软绵绵的东西。“啊!”一个熟悉的声音在我的耳边响起。哦,原来是汤家玮呀!唉,终于找到救星了。他可是我的定海神针。他坐第三排,我只要再往后三排就行了。于是,我赶紧向前走下去,虽然有许多人在路上放“烟雾弹”(当然我也中过弹),但经过几经周折后,我终于“平安无事”回到了我自己的座位。此时,我如释重负,迫不及待地摘下了红领巾。贪婪地看着窗外花红柳绿的世界,看着身边的同学们的可爱笑脸……我突然感觉到世界变美了,同学们的笑脸也更可爱了……

活动虽然已经结束了,但它让我深深体会到了盲人生活的艰难。所以,我们一定要珍惜、保护我们的眼睛,让自己的“心灵之窗”变得更加明亮。

四年级:王菁菁

精选读者点评

这个“八爪鱼的手”真饱满!抓空气的样子我眼前立马浮现出你踮脚伸胳膊的样儿,比“小心翼翼”表现力棒后面“烟雾弹”也妙, kids才懂的暗号~平心而论“远在天边近在眼前”那句,盲人真会这么提示吗?咱悄悄试过没?

感受盲人

350字
主题:共情、珍惜、成长、关爱、感知、责任

上完《触摸春天》这课时,周老师叫我们回家后扮演盲人,来感受盲人的不便。

回家后,我拿出红领巾把眼睛蒙上,爸爸找来一根棍子当拐杖。我顿时感到眼前一片漆黑,什么也看不见。我惊慌失措,不知道往哪边走才能回房间。我在黑暗中拿着拐杖不知所措地向四处伸去,另外一手则向前小心翼翼地摸索着走,生怕撞到什么东西。咦?那是什么?我用拐杖碰了碰,哦,原来是鞋柜。我走得很慢很慢,心儿怦怦跳。突然,我感到眼冒金星,头上火辣辣得痛,原来是撞到墙壁了。看来在盲人的世界里真是步步惊心啊!过了这一关,路就好走多了,终于走到自己的房间了,我再也不要这漆黑一片的世界,我要看见洒满阳光的世界,我三下五除二地扯下红领巾,终于看见了充满阳光的世界。

经过这次试验,我一定要好好保护自己的眼睛,更加关心、帮助盲人。

四年级:陈艺晗

精选读者点评

蒙眼走回房间这段力道十足!“心儿怦怦跳”“眼冒金星”“火辣辣得痛”,全是身体在说话,比喊“我很害怕”有力多了。鞋柜、墙壁、阳光,每个词都踩在实处。最后扯红领巾那一下,我读着也跟着松了口气。

踏上父亲上班之路

500字
主题:亲情体察、劳动尊重、童年视角、家庭纽带、成长自觉

八月十六号一大早,我在梦中就被爸爸唤醒了,爸爸今天带我去体验他一天的上班历程。七点多,我和爸爸就驾着车,驶上了中环,向浦西方向前进。因为时间还早,所以路上的车并不是很多。听爸爸说,如果晚个一刻钟左右,路上就车子很多了,花在路上的时间也要增加很多,所以爸爸每天都宁愿提早上班,这样就可以缩短花在路途上的时间。半个多小时以后,我和爸爸来到了外滩的联谊大厦。爸爸在22楼的锦江国际上班,我跟着爸爸坐上了电梯,来到了22楼。里面已经有一些员工已经到了,都开始一天的忙碌工作。我随着爸爸来到了他的办公室,帮助爸爸把办公室里的盆栽浇水,帮爸爸的办公桌擦了擦灰尘。今天早上,爸爸又很多文件需要看,所以我就挑了个旁边的角落,开始做作业,看书。时间一分一秒的过去了,看着爸爸一直埋头在看文件,我觉得大人工作真的非常辛苦。用过午餐,简单休息下后,下午的忙碌工作又开始了,下午爸爸要参加会议,所以我只好一个人待在办公室里等他,到了快傍晚的时候,爸爸才拖着疲惫的身体回来了。经过一天的体验,我感觉到了父母工作的辛苦,我一定会好好地学习,用好成绩来向父母汇报。

四年级:洛夕

精选读者点评

观察真细!爸爸“宁愿提早上班”那句,写出了大人沉默的担当,比直接说“辛苦”有力多了。结尾稍急,要是把“拖着疲惫的身体”换成你摸到他衬衫后背湿了一小片,就更让人泪目了。

五分钟,我失明了

450字
主题:生命体验、同理之心、珍爱健康、关爱他人、成长感悟

我们都有着健全的身体,而一个残疾人,他的生活又是怎么样的呢?现在,我就要体验五分钟失明的感觉。

我闭上了双眼,对待我的是一片无穷无尽的黑暗,找不到一丝光明。我移动着,还未走出教室,便像只无头苍蝇,到处乱撞,经常碰到同学的桌子,招来了同学们的一阵嘲笑。但我坚持着,抛开了他们的笑声,随着我的直觉走出了教室。

我小心翼翼地挪动着双腿,生怕撞到了什么。“咚!!”的一声,我的脑袋撞上了阻挡我行走的墙壁,但我没有气馁,执着坚持着:我一定要顺利到达六年级教室,完成五分钟失明的任务!

到了楼梯口啦?我以狗爬式的爬法,顺着墙根一步一步的爬上去了……

胜利就在眼前!我快要到达目的地了!我飞快地向前冲去。谁也没有料到,我可怜的手指竟然撞在了一根柱子上,一阵撕心裂肺的感觉涌进了我的手指。“你完成了!”一阵熟悉的声音传入我的耳朵里。是、是杨老师!我睁开双眼,重新获得了光明。

经过了这五分钟的失明,我觉得做一个残疾人十分不容易,所以,我们更应该爱护双眼,而且,我们不应该鄙视残疾人,更应该去帮助他们。

四年级:汪奕男

精选读者点评

“狗爬式”三个字时,手一定在发抖,不是怕黑,是怕写错。教室到六年级的路,他摸着墙根爬上去的样子,比所有“关爱残疾人”的口号都真。最后撞柱子那下,我读得缩了下脖子。

劳动的乐趣四年级作文

650字
主题:劳动乐趣、亲子关系、生活教育、成长感悟、实践真知、平凡幸福

劳动虽然繁忙,但充满乐趣。这是我和妈妈在调换“角色”后的宝贵经验。

在我的万般恳求之下,妈妈经不住我的死缠烂打和软磨硬泡,只得答应和我互换角色,让我当一回“妈妈”。我自豪的成了“妈妈”,就当然得做饭给“女儿”吃了。说干就干,可是烧什么菜成了我当“妈妈”后的第一个“拦路虎”,不过经过我的冥思苦想,终于想出了“破敌良策”,最后决定给“女儿”做碗蛤蜊蒸蛋。首先,我将买来的新鲜蛤蜊一股子倒在水池里,用水冲洗,可是那上面有许多黑乎乎的脏东西怎么也洗不干净,于是我拿来牙刷,费力地刷去壳上的脏东西,渐渐地,壳上的污泥全部刷干净了。一个个蛤蜊洁白如雪,在阳光下熠熠生辉;接下来就是打鸡蛋了。我学着以前妈妈的样子,将鸡蛋拿在手里,轻轻地往碗口处一敲,蛋壳就裂了,我从裂缝处将蛋壳摆成两半,里面的蛋清和蛋黄像一个英勇的伞兵跳到碗里,变成了一朵美丽的大花,然后我用手抓了一点盐,往鸡蛋上撒,用筷子将鸡蛋搅拌成了橘黄色,之后将蛤蜊倒进碗里。接着颤微微的拿起菜刀姜葱切成末,一刀,二刀……经过我的“千刀万剐”,可怜的葱便“粉身碎骨”了。

最后就是要蒸蛋了,我往锅里加了水,再将碗放进锅里,打开煤气灶,用中火蒸了十五分钟,蓝色的火苗欢快的舔着锅底,看起来美极了,十五分钟不知不觉就过去了,在即将出锅时,我将葱花均匀的撒在蛋羹上面,鸡蛋的清香扑鼻而来,令人垂涎三尺,真是色香味俱全。

蛋羹做好了,虽然汗流浃背,但是看着“女儿”吃着香喷喷的蛋羹,心里还是美滋滋的。因为劳动不仅让我动手又动脑,提高了自理能力,还让我从中收获了快乐,劳动真有趣!

劳动的乐趣四年级作文

精选读者点评

这“蛤蜊蒸蛋”写得场景真切!牙刷刷壳、伞兵跳蛋、火苗舔锅,四年级娃能抓住这么多小镜头,眼睛真亮。可是“千刀万剐”形容葱有点吓人,下次试试“切得细细的,像春天刚冒的芽”哦!

盲人

400字
主题:换位思考、珍爱视力、生活教育、共情能力

星期天,我早上起来,吃完早餐,就把何琪姐姐找来。并对她说:“何琪姐姐,你可以答应我一件事吗?”“是什么事情呀!”何琪姐姐爽快的答应了我。“老师叫我们当一回盲人,你能和我一起完成吗?”何琪姐姐点了点头,我高兴极了。

“三,二,一,开始!”姐姐说着,我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不见。我小心翼翼的的向前走去,生怕撞到了什么。走着走着,我都忘记家里一些东西放置的位置了。我突然想看电视,可我忘记了我现在只能听,不能看了。我又开始走路,一不小心撞到了。“哎呦”我悄悄地看了一下,原来是撞到了一张椅子。我想:如果是盲人该怎么办,我是假装盲人,才能看一下。这次我走到了茶几旁,拿起水杯,由于我站不稳,杯子“砰!”的一声掉了下来,我这才感受到当盲人的痛苦。

从这件事中,我感受到了做盲人的难处,如果我们不保护好眼睛,就看不见东西,什么事情都很难办。所以从现在开始应该少看电视,少玩电脑,还有不要躺着看书……

四年级:孙安平

精选读者点评

“蒙眼走路”的慌乱写亮了!撞椅子、打翻水杯,连“悄悄看一眼”都透着真实劲儿,不是编的,是真试过。结尾那句“砰!”字单独成句,像砸在纸上,好!

有趣的活动

550字
主题:动手实践、成长感悟、亲子联想、生活之美

同学们,你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了,我去了缝纫室,可有趣了!

“嗒嗒嗒……”咦?怎么回事,这间房间里怎么了?这么大的声音,哈!我来告诉你吧,我们在用电动缝纫机做布袋子呢!

老师发下了布,我拿到的是一块淡蓝色的花布,布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着,边上还有一颗小星星在向我招手,我用手轻轻一拂,啊!好软呀!看着这块可爱的布,我下决心,一定要好好做。我开始动手了,着先要把面线和底线绕好,这个工作可浪费了好多时间。终于可以用针线了,我把布放平整,踩着脚下的踏板,针一上一下不停地穿动,同时还发出震耳欲聋的响声,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢离开过,着着针上下飞舞,用手紧紧抓着布,把握着布的方向,不能让线缠在一起,一分钟过去了,两分钟过去了,十分钟过去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下来休息一会儿,我使劲地揉着眼睛,想放松一下,可不一会儿又要投入“工作”中去了,唉!好累啊!缝纫真不简单啊!

有付出就有收获,一个可爱的小围裙终于做好了,我开心地把它寄在了腰上,脑海里顿时有一个画面出现,爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地乐出声来。

精选读者点评

开头设问有生命力泼!“你们猜我去了哪里?”,读到这儿忍不住笑出声,孩子气扑面而来,像小手拽你袖子说悄悄话。

当一小时盲人

900字
主题:尊重生命、理解差异、关爱他人、珍视光明、同理之心

当一小时盲人

星期五,老师布置我们本周回家后要体验一下当盲人的感觉,还要将感受写下来。今天早晨一觉醒来,我就对妈妈说:“妈妈,今天我要体会一下当盲人的感觉。”妈妈说:“好,现在开始,感受一小时。”妈妈找来了一块布,把我的眼睛蒙起来了。

眼前一片漆黑,我什么也看不见,顿时心里既兴奋,又忍不住有点恐惧。要穿衣服了,我慢慢地摸到了放在床头的衣裤。我一直不停地摸着,想分辨哪是衣服,哪是裤子。终于分清了,我先穿上衣服,担心扣错,我上上下下摸了两遍。我又摸索着穿好裤子,忽然听到妈妈说:“你穿反了,前面穿后面了。”我只好把好不容易穿上的裤子脱下,掉个身,重新穿好。这下终于可以下床活动了。

我想从我的房间走到爸爸妈妈的房间去。我用两只手慢慢地摸索前进,一不小心,“啪!”手撞在柜子上了,好痛啊!我吹了吹手,继续慢慢摸索着走出去。“咚!”我的脚一下子踢到了床,痛得我倒吸了几口凉气。就这样,我跌跌撞撞地前进着,来到了老爸的房间。我的“懒虫”老爸还没有起床,现在还躺在床上呼呼大睡。就在这时,我被一个东西绊了一下,身体向前倾,“啪”地一声倒在了地上,摔得很疼。我用手摸了一下,原来是老爸的包。老爸也被我惊醒了,赶紧把我扶了起来。睡眼朦胧的爸爸被我奇怪的样子逗乐了,忙询问我怎么回事,我只好揉着痛处跟爸爸解释了一切。爸爸见我是在体验盲人生活,便松开手,不再帮助我了。

我慢慢地摸到楼梯口,扶着楼梯的扶手,小心翼翼地一阶一阶地往下来走,真害怕会踩空,手拽得特别紧,每走一阶,都要先伸出一只脚去踮一踮台阶,踮到后,才敢拎起另一只脚,踩下去。有一阶差点就踩空了……

终于到了卫生间,开始刷牙了。我一挤,牙膏就出来了。妈妈却告诉我挤得太多了,落到了洗脸池上了。洗脸的时候妈妈帮我解开了蒙在眼睛上的布,眼前一亮,舒服多了!我又恢复了光明,果然在洗脸池上看到了好几滴牙膏。

当盲人真的很累,心里很紧张,也很容易受伤。而看不见光明,看不见五彩缤纷的世界,他们的内心又有多少孤独和失落,短短的一小时,我还没来得及体会……我们真的应该尊重那些身体残缺的人,他们已经比我们不幸多了,我们这些健全人应该有同情心,在他们需要帮助的时候,伸出援助的手,让他们的世界多一点关爱!

精选读者点评

这个“啪!”“咚!”真带劲,像我耳边响了一样。蒙眼穿裤子那段,手摸两遍扣子的细节,比好多作文里喊“残疾人真可怜”有力多了。下次试试把摔在老爸包上那一下,再写细点?比如包带硌手不硌手!

一件难忘的事

650字
主题:同理心、生命尊重、亲身实践、成长感悟、人文关怀

在我童年的星海中,有许多小星星,这里装着我美好的回忆,但有一颗小星星是这无边的星海中最亮的一颗!

在一个“国际残疾人日”老师布置了一个不用手去做的作业,那就是装扮一下残疾人,体验一下残疾人过的生活,回到家后我开始了这特殊体验。一开始,我心不在焉地想:“不就是扮一个残疾人吗,太简单了!”我把自己的一只手从衣袖里缩了进去,看着空荡荡的袖管还真觉得自己像个“断臂少年”了。随后,我不紧不慢地单手拿出作业本,三下两下就翻开了,“小菜一碟”我得意洋洋地想道!可是随后问题就来了;当我拿出一支笔准备写作业时,用一只手却不知该如何来打开笔盖了!正犹豫着,另外一只手不由自主地伸上来帮忙。“不行,我可是个残疾人呀!怎么能让左手帮右手呢?为什吗残疾人能做到,我却做不到?我偏不相信”我跟自己较起了劲,拿起身边的跳绳把自己的“残”手绑在了椅子上。我又开始写作业了,写着,写着,发现水笔没水了,便打开抽屉拿出了备用笔芯准备换上。这时,又有一个“拦路虎”来了,怎么才能换上笔芯呢?看着绑着的左手,我只好单手开工,可转动盖帽时笔的下半身也跟着动,就像人们俗话说的“跟_虫”一样,无奈之下,我只好“请求”牙齿来援助了。我咬着笔盖手用力向一边旋去,笔身被转开了。接着,我把笔芯倒了出来,又把笔芯装入了笔管。我一边擦着嘴角流出来的口水,一边想:“残疾人可真不容易!”

这颗小星星将会永远的保留在我美好的回忆中,通过这特殊的体验也让我明白了对待身边的残疾人,我们更应该尊重他们,爱护他们,关心他们!

四年级:罗欣悦

精选读者点评

这“咬笔盖”的细节真饱满!口水都擦出来了,比喊一百遍“要尊重残疾人”都有力。后半段说教味重了点,试试把最后那句大道理,藏进你擦口水的动作里!

一次有意义的体验

1250字
主题:感恩父母、尊重劳动、成长觉醒、责任启蒙、生活教育、情感回馈

你体验过大人们怎样挣钱吗?我可是体验过的。下面,我就和你说说大人是怎么挣钱的吧!

在朝阳区,开了一个儿童职业体验馆,叫“比如世界”。在里面儿童可以体验各种各样的职业,并且可以挣工资,把工资(比如币)存在自己的银行卡里,多了可以买真的玩具。用模拟币也可以买真玩具?我惊讶极了。决定去那里体验一次。

进了体验馆,我就开始找工作。首先我来到客房部找工作,穿上了工作服就开始工作了。进了房间,天呀!好像发生了地震一样,连床单也扭曲地躺在了地上,乱极了!我把床单从地上捡起,掸掉上面的尘土,又再床上铺平,把床上整理整齐。接着我走到穿衣镜面前,用喷雾水壶把镜子喷湿,用海棉横向擦一遍再用干布纵向把镜子擦干。然后我来到卫生间,把卫生间内的洗漱用品按大小顺序摆放整齐。最后,检查柜子和灯是否能正常使用。这样经过20多分钟的手忙脚乱后,终于收拾好了房间。我可以高兴的领到我的第一份工资了,20比如币算是高工资了,一般的工资是10个比如币的。

打完第一份工,我还要继续找工作,可是每当找到一个职业的时候,里面已经有人在打工了不需要招工了,我可不能失业呀。我着急地找着工作,走着走着也不知走到哪里,从一个小胡同里看到了育婴房三个字,太好了!这可是我最喜欢的职业。我走了进去,里面的阿姨很热情:“小朋友,我姓金,你可以叫我金护士。欢迎你能和我一起照看小宝宝。来,这里有四个小宝宝,你想照看小男生就抱这两个,小女生抱旁边的两个。来我们要先给宝宝们洗洗澡。”我照着她的样子先把水池放满水,然后把小宝宝放到水里,给宝宝洗澡。抱出来之后,小宝宝可就成了落汤鸡了,我用毛巾给宝宝擦干。接下来给小宝宝按摩、穿衣、喂奶、睡觉,一样也不能少。把我忙的是四脚朝天可最后也只是挣了10个比如币。

随后我又打了四个工,真是把我累的精疲累尽。要存款了,我算算一下午我挣了一百三十个比如币,不算少我还是挺满意的。毕竟是我的辛勤劳动嘛!听说用比如币可能买真的玩具,我打算试一试,于是我来到了比如百货。里面的玩具琳琅满目,看的我应接不暇。我想:一百三十个比如币能买点什么呢?我急切地寻找着……睁大你的眼睛,你看!这个娃娃多可爱,在它那圆嘟嘟的小脸上一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的,小小的鼻子和嘴使它显得更加可爱,仿佛在向我打招呼:“小姐姐,你喜欢我吗?如果觉得我可爱就把我带回家吧。”好的,我心里默默地想着,我走进一看,天呀,这个娃娃需要1113个比如币呢,我可买不起。连一只普通的圆珠笔也要55个比如币呢,这钱我决定还是先留下来,等我攒够钱再把娃娃带回家吧,我依依不舍的离开了比如百货。我决定用我这130个比如币开个华夏银行卡存起来,以后有机会再来打工挣更多的工资。

通过这次有意义的体验,我这才深深地体会到大人们有多么累,多么不容易呀!爸爸妈妈把我们从一个个不会说话的小宝宝一直养到大,还要去工作挣钱,辛辛苦苦的一个月下来不过是几百元的工资,还要给我们买衣服、交学费供我们学知识,自己舍不得乱花一分钱,他们有多么不容易呀!以后等他们老了,“我也要像他们细心照顾我一样照顾他们。”

作者:周新晔

精选读者点评

“比如币”写得真切灵动,连娃娃眨眼睛都替它配了台词!后半段突然收住,不硬拔高,反而更真。客观来说“四脚朝天”“精疲累尽”连着用,喘美中不足气来啦~

我当小小主持人

850字
主题:成长体验、语言表达、自信培养、兴趣启蒙、实践学习

星期六上午,我来到位于新玛特斜对面的蓝话筒播音主持学校,在这里,我当了一次小小的主持人。

上午8:30分,我骑着我的小自行车来到蓝话筒播音主持学校。一进门,我发现这个学校好漂亮啊。刚进门的地方,有一个白色的书橱,上面摆着好多老师的简介,里面有几个老师还是电视台的主持人呢。正对面的的墙上写着蓝话筒几个大字,周围的墙上挂了好多照片,照片上的小朋友好了不起啊,还是在淄博电视台当小主持拍的照片呢。这个学校还有个绘本区,我们先来到的小记者可以在这里选择自己喜欢的书看。

要到二楼去上播音主持课喽,好期待啊。我们上去之后,淄博晚报的一个叔叔给我们每人在少儿新闻的背景前面拍了一张照片,然后大家就开始上课了。我们一半小记者先和“美羊羊”老师进了形体教室,上形体课。“美羊羊”老师先教我们站姿,首先,老师说我们头要正,肩要平,胸要宽,腹要收。原来当主持人不是光用嘴说的啊,还要学形体,注意个人形象。然后,老师又教我们坐姿。老师说我们做的时候两腿要并在一起,_坐板凳的二分之一,手要放在膝盖上,坐正做好。我试了试,好难受啊!但我咬着牙,还是坚持了下来。

时间过得真快,形体课上完了,我们又去上播音主持课。老师发给我们每人一张纸,上面写着天气预报的内容,我想:“|难道是让我们播报天气预报吗?”我问了问老师,嘿,果然是这样,我们认真地读跟着老师练习起来,过了一会儿,老师又教了我们正确的发音和语音、语调,我们小记者们跟着老师不停的练习,老师节奏快,我们节奏也快,我们紧跟着老师的速度。我们又对着镜子不停地练习,老师还要求我们加上表情呢。等我们练习的还可以了,老师带我们到中间大厅,这个房间有个小舞台。我们小记者站在一副地图前面开始播报天气预报,你别说,虽然我们只学了两节课,有的同学可是播报的很像模像样呢,就像电视上的天气预报的主持人一样。蓝话筒的老师给我们我们录了像,还现场播放给我们看呢。

这次体验当小主持人的活动收获真多啊,原来我们经过蓝话筒老师的培训,真的可以当个小小主持人呢。

精选读者点评

观察真细!书橱、照片墙、绘本区……全没漏掉,连“坐板凳的二分之一”都记住了。形体课那段写得非常活,咬着牙坚持的样子,我眼前都浮现出小脸绷紧的模样了。结尾那句“真的可以当个小小主持人呢”,语气里全是亮晶晶的自信,舍不得划掉一个字。

体验妈妈

1050字
主题:感恩母爱、责任意识、自我反思、生活体验、亲情体察

周末我闲来无事打开电视突然看到湖南卫视正在播放着《变形记》讲得是农村的孩子和城市的孩子互换。我的头脑中忽然萌发出一个新奇的想法我为何不和妈妈来一次互换呢我把这个想法告诉了妈妈她觉得很不错便爽快的答应了。

第二天在清晨第一缕阳光的照耀下互换活动就正式的开始啦由于妈妈平时都是6点钟起床我怕刚上任就被“女儿”嘲笑只好早早的起了床经管一百个不愿意也得起来谁让我今天当了妈妈呢起床后简单洗漱了一下我就直奔“女儿”房间打算叫“女儿”起床。“乖孩子起床喽”我温柔地对“女儿”说。可她却翻了一个身继续睡觉。我怒了使用了“狮吼功”“掀被计”可都无济于事。我累得坐在了地上忽然看到了客厅的电视心生一计“乖女儿你起床了妈妈就让你看电视好不好呀”她一听一个骨碌就爬起来了但没想到的是“女儿”竟让我给她穿衣服接着又让我给她倒水挤牙膏梳头拿毛巾我虽然不情愿去做可是既然我当了“妈”就得挑起这个担子。刷牙洗脸之后我苦笑着走进了厨房热了一杯牛奶又煎了两个半生不熟的鸡蛋还好“女儿”对我的手艺大加夸赞我的心总算得到了点安慰。“女儿”终于慢吞吞地吃完了早饭拿起零食就往客厅跑去一边悠闲地看电视一边吃零食像个小皇帝。“女儿”悠闲地看电视而我却要迎接沉重的家务活洗衣服擦窗户打扫卫生……样样都是我来干“女儿”却熟视无睹我非常生气刚想走上去把电视关掉却突然停住了。“我平常难道不是这样吗看着妈妈辛苦地做家务自己却没有半点儿没有反应。”赖床、爱看电视……”我很愧疚一下子扑到妈妈怀里“妈妈我错了我一定会改正这些缺点成为您的骄傲”妈妈的嘴角露出一丝微笑那一刻我才体会到妈妈的不容易我真的很感谢妈妈。

(你起床了妈妈就让你看电视好不好呀”她一听一个骨碌就爬起来了但没想到的是“女儿”竟让我给她穿衣服接着又让我给她倒水挤牙膏梳头拿毛巾我虽然不情愿去做可是既然我当了“妈”就得挑起这个担子。刷牙洗脸之后我苦笑着走进了厨房热了一杯牛奶又煎了两个半生不熟的鸡蛋还好“女儿”对我的手艺大加夸赞我的心总算得到了点安慰。“女儿”终于慢吞吞地吃完了早饭拿起零食就往客厅跑去一边悠闲地看电视一边吃零食像个小皇帝。“女儿”悠闲地看电视而我却要迎接沉重的家务活洗衣服擦窗户打扫卫生……样样都是我来干“女儿”却熟视无睹我非常生气刚想走上去把电视关掉却突然停住了。“我平常难道不是这样吗看着妈妈辛苦地做家务自己却没有半点儿没有反应。”“赖床、爱看电视……”我很愧疚一下子扑到妈妈怀里“妈妈我错了我一定会改正这些缺点成为您的骄傲”妈妈的嘴角露出一丝微笑那一刻我才体会到妈妈的不容易我真的很感谢妈妈。

四年级:张弘

精选读者点评

这“互换”想法明快利落!把妈妈日常的辛苦,全揉进早餐煎蛋、擦窗户、喊起床这些事儿里了,鸡蛋半生不熟,可感情熟表达深入!结尾扑进怀里那一下,我眼眶也热乎乎的。

我长大了

300字
主题:换位思考、生活教育、童年成长、人际理解

星期天上午,老师带着我们去卖报纸,体验生活。

我的第一个目标是一个老奶奶,我跑到老奶奶身边,说:“老奶奶,我是金笔作文的学生,我们出来体验生活卖报纸,您买一份吧?”老奶奶说:“我身上没有零钱啊。”虽然老奶奶没买报纸,但我依然笑着对老奶奶说:“没关系!谢谢你!”

我又看到了一位叔叔,走过去说:“叔叔,买份报纸吧?”叔叔马上回话说:“我家里没有小孩儿,不买了。”“哦,谢谢您!”我又被拒绝了。不过我觉得叔叔说的也是有道理的。

还没来及找下一个目标,活动就结束了,我手里还攥着老师给的那份报纸,想起刚刚的事情,竟然一点也不恨拒绝我的奶奶和叔叔,突然间我发现自己长大了,我学会了从别人的角度想问题!

天津市杨柳青第一小学四年级 王昆宇

精选读者点评

老奶奶没零钱,你笑眯眯说“没关系!谢谢你!”,这句条理清楚,像小太阳照进作文本里。后头“不恨”“长大”“换位想”这些词,有点赶,慢点嚼,味道更足。

我也当一回盲人

800字
主题:尊重、理解、关爱、责任、成长

我也当一回“盲人”

电视上经常看到戴着墨镜的老爷爷或老奶奶摸索着走路,八成是盲人。我很想了解他们如何生活,更想体验一下当盲人生活的滋味。于是,吃过午饭后,我便开始体验,很快,周围一片漆黑,哎,可真黑呀!

“妈妈,我开始当盲人了,不要阻止我哟。”我大声申明着,生怕她来坏了我的大事。首先,我要像平时一样洗碗,可此刻眼前一片漆黑,刷碗的清洁球在哪里啊?以前……哎,可现在我又看不见。一转身,哎哟,是谁这么牛敢来撞我?仔细一摸才知道原来是可恶的洗衣机。也难怪,它又没长眼,我只能忍气吞声!算了吧,厨房容不下我,我到外面去总可以了吧。妈妈要晾鞋。我自告奋勇:“我帮你晾吧。”妈妈说:“既然你想当盲人,那我就把鞋放在一个地方,等你找到了,就把它放到阳台上晾吧。”那好像不太难。我张开双手摸着我所能触摸到的地方,找了好一会儿还是没找到,倒听到妈妈在一旁吃吃地笑。妈妈真坏,一点都不提醒我。妈妈边笑边指挥:“往左,往左,你怎么往右啊?”哦,她是面对着我的,跟我的方向是反的。我马上就扑向她所谓的左边。“前面”,我却转后面去了,哦,因为是面对面,左右是反的,而前后应该是实指,我什么时候变得这么糊涂了?连我自己都不相信自己的“低能”。“向左转,向右转,前面一点快到了,再前面一点”,哦,我摸到了一个什么东西,好像是妈妈的脚,不对,我只好继续摸,不过我越来越没信心,甚至想放弃。“喂,都摸到鞋子了,怎么还不拿去晾啊?难道等太阳下山了再去晾吗?”“啊?这不是妈妈你的鞋子啊!”“这当然不是了。”“耶!耶!耶!我摸到了,我摸到了。”我成功啦!今天的体验奖非我莫属了。嘿嘿!”

今天我只是体验了半天的盲人生活,却真切地感受到了盲人的不易,也了解了残疾人的痛苦,也幸亏有妈妈的指引,不然这样生活多不方便呀,以后我们一定要尊重残疾人,再也不嘲笑他们了。而要用实际行动实实在在地帮助他们,为他们排忧解难,让他们感受到生活中的处处有爱,处处有温暖。

精选读者点评

洗碗撞洗衣机、摸鞋摸到妈妈脚丫子,这哪是体验盲人,分明是喜剧小品现场!细节太鲜活了,读着忍不住笑出声。美中不足结尾那句“处处有爱”稍显口号化,要是能把晾鞋成功后妈妈悄悄抹眼角的样子写下来,劲儿就全在里头了。

暑假我当家

750字
主题:劳动体验、亲情体悟、责任意识、生活能力、自我成长

放暑假了,老师给我们布置了一个特别的暑假作业——“暑假我当家”。星期天一大早,我便早早地起来,想为爸爸妈妈做一顿营养可口的早餐。就做鸡蛋煎饼吧。我从冰箱里取出两个鸡蛋打入碗中,再加入几勺糖和面粉,还加了少许玉米粉搅拌均匀。该煎饼了,这可是最棘手的问题,所以我聘请了一个临时助手——妈妈。我小心翼翼地把油倒入锅中,再把搅拌好的鸡蛋面糊倒进锅里,只听见“咝咝”的声音,妈妈赶忙催我用铲子把面糊摊开,再把它翻个身。我手忙脚乱地按妈妈要求去做,但还是迟了点,饼烤焦了。为了保险,烤第二个饼时,我把主动权交还给了妈妈。我在旁边目不转睛地看妈妈操作。嘿,姜还是老的辣呀!妈妈煎的饼黄澄澄的,真香!又该我出马了,这一次我按妈妈的方法有条不紊地进行。终于,金灿灿,又香又软的鸡蛋煎饼在我手中新鲜出炉了。看着爸爸妈妈吃得津津有味,我开心极了。

饭虽然吃完了,但扫尾工作还得继续。说行动就行动,我把桌子上的垃圾倒垃圾筒,再去洗碗。碗可真油啊,我费了好大的力气才把它搞定。现在想想妈妈每天要洗这些油腻腻的碗,真辛苦哟!

转眼到了下午三点了,要去买菜了,妈妈告诉我:“叶芷,去买一把青菜就行了。不用跟他们讨价还价的,农民伯伯种菜卖菜挣不了几分钱!路上要小心!”我答应着,快马加鞭,不一会就把菜买回来了。

接下来,我该做晚餐了。晚饭也挺简单的。先把米淘好,再把爸爸昨天买来的一条“白条鱼”放进电饭煲里,按下开关,饭就用不着我管了!我再把昨天吃剩下的鸭子放进锅里煮开,并放上洗好的小青菜就完工了。望着自己亲手做出来的两个简单却不失营养的菜肴,我真有点飘飘然了。

一天的美好体验结束了,我不但品尝到了成功的快乐,又体味到了妈妈天天为我们这个家操劳的辛苦。我下定决心今后一定要自己的事情自己做,尽量不要去麻烦爸爸妈妈。

精选读者点评

这“咝咝”声真鲜活焦饼那段手忙脚乱的样子,我边读边笑出声,你把火候、慌张、依赖、偷师、再试,全裹在动作里了,比直接说“我成长了”有力多啦!