六年级议论性随笔大全

语文s版六年级上册第二单元作文

怀旧，只是一个词语，经典，也早已被人忘记。时光如梭。钟表，也许只是一个摆设;日历，或许只是一个提醒。可能，被遗忘的，不是时间，而是人们自己。

在街上，人群来来往往，拥挤不堪;赛场上，选手争先恐后，汗泪直流;河面上，游人划着小船，摸鱼逮虾;商场里，顾客走来走去，四处闲逛。可是，如果有一天，时间停住了，停在了事情的前奏，人们只能等待，等待着下一秒的到来——在街上，空无一人;赛场上，热身运动;河面上，寂静平坦;商场里，空无一物。事情都还没有进行，可却都停留在了前奏，难道我们就得坐以待毙吗?如果时间罢工了，他厌倦了我们的行动，离开了我们的生活，独自远去，我们还要等待着他的回归吗?难道我们就不能突破时间，去做下一步吗?人们总是被时间左右，任时间所摆布，可人们却总是以时间的名义为自己列好了清单，并以“不到那个时间，绝不做另一件事”为宗旨。这是一件看似高明有正确而实际很愚蠢的方法，人们依赖于时间，认为时间决定终身，可我却想说“时间不只是生命，而生命也并不依赖于时间”超越时间，做自己的主人，才是正确的，挣脱时间的束缚，做你想做的事，没有必要为自己去列清单，依赖于时间的人是没有主见的人，而那些要去突破时间的人才是真正有主见的人，不惧怕的人!我们应该相信自主想法，冲破时间，同时间赛跑，拒绝对时间的依赖，做真正的自己!

钟表还在那个阴湿的墙角“滴答”“滴答”地响着，墙头的日历也早已被蜘蛛网所覆盖，桌上的一杯水，还是刚刚离去的温度，沉重而又破旧的沙发也布满了灰尘。

时间，很庞大，也很渺小!

今天，身着记者服、前带记者证的我们——吴江日报的小记者即将开始一次采风之旅，目的地——江苏盛泽医院。

“到了！”随着老师的一声喊，我们像飞出笼子的鸟儿一样，雀跃着飞了出去。一下车，一抬头，我们都不禁发出了感叹：“好大啊！”眼前的大楼雄伟壮观，看着它，我觉的它的雄伟壮观中，透着一种让人很感动的东西，能让我的心为之一震，到底是什么，我没有答案。

“走咯！”同伴戳了戳我。我回过神来，随着队伍行进。宽敞明亮的大厅让人眼前一亮。医护人员亲切的微笑不仅成了一道亮丽的风景线，更是让我们这行人倍感舒心。

在整个采风过程中，最让我印象深刻的是小记者现场问答。刚开始，小记者们的热情并不高涨，可随着戴主任精彩的回答，同学们的积极性完全被调动了起来。同学们纷纷举手，踊跃发言。在这一问一答的过程中，不仅让我了解了更多有关医护方面的专业知识，更让我感受到了作为一名医护人员面对的不仅仅是一位病人，更是一种责任。正是这种责任，让他们有了“白衣天使”的称号；正是这种责任，让他们在工作的过程中总会忘记疲劳；正是这种责任，让他们能在危险面前必须迎难而上。他们，是人民健康永远的战士！

过了不久，我们对盛泽医院进行了参观。来到唐仲英老爷爷的铜像前，我不禁肃然起劲。我仿佛看到了唐仲英老爷爷为了盛泽医院的筹资创建，多少个日日夜夜伏案思考，多少个日日夜夜与相关人员积极讨论。虽然身处异乡，可是心却仍系祖国，仍系家乡的人民。盛泽医院的开办，不仅方便了周边百姓，更是为我们大家树立了好榜样，唐仲英老爷爷的感恩、奉献和宽容，深深的感到了大家，同时，也成了一种无声的教育。

这让我想到了当今社会上的一些人。他们在创业成功后，就移居别的国家，说别的国家好，要去别的国家发展，从此以后就不是中国人了；有的出言诋毁自己的祖国，说我们中国就是那么落后；有的人拿着国家的工资，却不做为国家的事，有的人戴着官衔，却在为自己谋私利······我想问一句：你去别的国家了，你就能改变你身上流着中国人的血的事实吗？你说中国落后的时候，你有想过为中国的发展献出自己的一份力吗？你用自己身上的官衔在谋私利的时候，有担心过会被发现吗？与其在那说三道四，不如先做好自己。虽然你不是富翁，但是你可以在别人需要帮助的时候适当慷慨解囊；虽然你不是干部，但是你可以在需要团结的时候发出号召；虽然你不是警察，但是你可以见义勇为，虽然，你只是一个普通的老百姓，但是你弯下腰，捡起地上一个垃圾的时候，伸出手拉起跌倒的人的时候，说话时注意文明礼仪的时候，那时，你已经用实际行动制作了一张实用的名片。

奉献，并不一定要你捐赠给谁谁谁多少钱，它其实只要你心中有他人就可以了；爱国，并不是一定要你上战场奋勇杀敌，它其实只要你做好一个好老百姓该做的就可以了。我们不是唐仲英爷爷，但是我们也可以做和唐仲英爷爷一样性质的事，不是吗？

哦！我懂了！让我为之一震的，是浸润在生命的芬芳与光泽里的无私奉献！

苏州吴江盛泽前进小学六年级：陈宗豪

冬天到了作文

冬天到了，一股强烈的寒流下了起来，北风呼呼地吹了起来，鹅毛般的大雪下了起来。腊梅、翠竹和苍松仍然挺立在风雪之中。蟒蛇、蚂蚁和刺猬都躲进了窝。

雪停了，小朋友来到雪地里，他们有的滑雪有的溜冰还有的跳绳，他们玩得可真快乐！

我不是很喜欢冬天，因为冬天太冷了。

不过，我们南方的冬天还不是太冷。

我是生活在南方的孩子，我们这里几乎不下雪．从我出生到现在，我还没有看到过雪呢。

到了冬天，我们小区的树还是碧绿的，花也开得很香．花的颜色可漂亮了，有红的象小朋友的脸蛋，白的象雪，紫的象水晶.....

周末，这里就是我们小孩的乐园．一大早，我们就不约而同的走到花园，开始做游戏．我们先划石头剪子布，谁输谁就当老鹰，然后老鹰就来抓小鸡了．小鸡被抓住后就接着当老鹰．有一次，我被捉住了，就当了老鹰去捉小鸡，结果我一只手抓一个，心里好开心，一直玩到吃饭，最后大家才恋恋不舍地回家了。

南方的冬天真好玩呀！

入冬以来，只零星下了两场小的可怜的雪，小的就像妈妈做菜时在锅里放的一小勺精盐－－今冬无雪！

无雪的冬天是无趣的。人们不能在冰天雪地中堆雪人儿、打雪仗、滑冰滑雪，雪能给我们带来的乐趣被老天剥夺了。

无雪的冬天是不美的。松树不能披上一层洁白的银装、柳树没有了树挂、大地没有披上厚厚的棉被，天地间都是铅灰色，人们也不能在银白色的世界里拍雪景照片了。

无雪的冬天是有害的。室内外的空气质量都很差，干冷的天气让人心里非常烦恼，病菌滋生，患感冒的人随处可见，到医院扎针的人也越来越多。

无雪的冬天虽然也有一些好处，比如：因为无雪，道路就不会很滑，行人出行会很方便，交通事故也就减少了很多。但是，冬天无雪的好处对比它的坏处而言，真是微忽其微。

人类无休止地破坏着自然环境的生态平衡，造成了这异常的暖冬现象，这也许就是大自然对人类的报复吧！

我讨厌这无雪的冬天！

暑假来了，早在放假前，我就想好这个暑假我要拜读的作品了，因为早在放假前，就有很多朋友一直力荐我读一读郭敬明的《小时代》。抑制不住青春期的好奇心，我终于一口气看完了。

对于书中的四位主人公林萧、顾源、南湘、唐宛如这四个青梅竹马的好朋友，他们各自有着不同的人生轨迹，追求着不同的人生目标，就像我对他们的看法，各有不同。而另外的三位重要人物，顾源、简溪、席城，在书中也各自扮演着让人又爱又恨的角色。

他们作为在现代化的上海这个大潮流中生活着的年轻人，做事情总会给人以独特的思考。爱情、亲情、友情、事业、利益关系，在他们每个人心中的分量可轻可重，面临选择时，重量似乎就出现了。顾源和顾里的分分合合，林萧和简溪的看似平静最后却不欢而散的结局，南湘和席城的不堪阴谋。他们的爱情似乎没有欢笑，平静之下汹涌着风波。顾里和爸爸妈妈的亲情纠葛也反映了现代社会大家庭的内部阴暗。顾里和南湘的暗藏杀机，林萧对顾里的同情与帮助，唐宛如的神经大条，友情之间的考验更是纠葛。

书中，郭敬明轻松诙谐的笔调给人一种清新的感觉，在这种气氛下，甚至无法让人预料到下一步的发展。在小说没有到快要结尾时，你总是预测不到结局。这就是郭敬明小说的最突出特点。往往在你觉得有新的希望要产生时，就会出现意想不到的意外。小说的结局，给我的一种感觉就是一颗心悬而不落，留下了无尽的悬念、思考，当然还有一点点对作者的小怨恨了……呵呵

真的不知道怎么描述对这本书的感觉，因为在书中找不到头绪，也许以上写的有点零零散散，但是是目前的思想吧。好多人对于郭敬明报以排斥的态度，甚至很坚决。我倒觉得数额的世界中本就是五彩缤纷，有人喜欢有人品，就是好书，至于写那本书的人，暂且就当作是“好书人”吧。

谭嗣同曾写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”后慷慨赴死。有人不解，生命来之不易，怎可轻意失去？当理想破灭，生命失去了意义的时候，选择坚持理想又何尝不是一种生命的延续。

人终有一死，谁也无法改变自然规律，有的死重如泰山；有的死轻于鸿毛；有的死慷慨激昂，有的死毫无声息，关键是死去之前是否做有意义的事，死去是否有意义。就像陈天华选择纵身入海，以他年轻的生命敲响了警世的钟。

我很庆幸自己生活在这温暖的和平年代。不需要抛头颅，撒热血。不会有明天是否还能看得到太阳的生死担忧。舒适往往化解人的斗志，没有了紧迫感，我们对事情往往很难做到全力以赴。哪怕今天为昨天的失误有一点后悔，马上会劝慰自己：没事！我还小，有的是机会！我们总觉人生很长，生命很强。殊不知生命有时也很脆弱，刚才还活蹦乱跳的生命瞬间不再动弹了。

其实何时何处离去，我们谁也无法预料。该来的一定会来，该去的终究要去，只有努力做好自己，活出精彩的自己，才能让自己的每一天不留遗憾。

总是爱慕路边那一棵棵树苗，活着就拼命成长，成长为一棵参天大树。春天，在朝露之下，迎着暖风，孕育着生机勃勃，让大地多一份绿，创造着希望。夏天，撑起一片阴，让那学习的小儿郎专心吸取知识的营养；为忙碌的路人避风挡阳，让他们休息疲惫的身体，不再那么匆忙。为每一个朝着梦想努力的人们，在夜晚享受凉风习习，听那树叶沙沙作响，陪伴他们进入梦乡。秋天，带着累累硕果，向人们送出收获的喜悦，让人们分享付出后丰收的犒赏。冬天，在寒风中不会苦苦留恋曾经的过往，总会奋力一跃，化为泥，化为有用的肥料，为着春的到来，完成生命再一次的轮回，拼尽全身的力量延续曾经的荣光。

如路边那株普通的树一样活着，多好。当死亡来了，我不会因为浑浑噩噩、平平淡淡无所作为而后悔。因为，我曾经在生命之中为了梦想努力过拼搏过。

我要感谢生命，它让我享受了世间与你们一起浓浓的爱，看尽了春、夏、秋、冬的风景。我也要感谢死亡，它让我更懂得了生的不易，使我更珍惜短暂的生命，活出生命最灿烂的精彩。

六年级:李佳珺

凄凄惨惨，在这个悲伤的世界，悲伤的社会上，有不少冷落的人们独在孤芳自赏，这只不过的是一个新时代的车辙罢了。当你抬头觑见那一轮清月时，还不得是望望忧忧，早忘却了“乐而不_，哀而不伤”之说，拂拂袖便让一天有心无力，匆匆而过了。

有释然的，有惘然的，但这潭涧却吸引无数纵然的人们，与贪婪和吝啬的本性。有官员，有富贾，这是难以惩前毖后的。多少人因为被这无尽的漩涡卷入，才又进入下一个伸手不见五指的深渊。有说官路、商路是最为危险之路，却还是有那么多迷迷蒙蒙的人们，似为了得到什么，总会被他们的欲望驱使，然而踏上这条难以回首的漫漫长路。仍有淡然的，他们永远不会掉进这深深潭涧，那是因为他们了无了心事，不予自我，说白了便是为他人，为大众服务。既有雄心，但无大志，有人问却这是为何，璩势一笑，明明白白，还不是这潭涧大过人心，逐逐腐蚀了身心，不随波逐流，见风使舵，何以生存。极多贪官都是深谙政权之道，才能一手遮天，虽然最后几乎都以悲剧不得以善终，也算是自食恶果，但这些人的权计是值得我们注意的。多有人大呼反贪反腐，但那些贪官总能全身而退。一还是反贪之力度，二则是这些贪官懂得“上下通融”，才会让这潭涧一片黑暗。要知这些官仓老鼠一咬，普通民众的生活可更困苦了呢，煞为让人心寒，这幽幽深潭，可不知吞噬了多少人的心灵，而无法自拔，在幽幽暗暗中……度过一生。

这深潭，是欲。

人们总会说“如果……”，他们一直愿望着他们所想的成为现实，但是我说了，这只是他们的愿望而已，并非是真正的。这只是一个美好而­；不现实的愿望，只是一个梦幻，没有现实性，就像一个虚构的故事，迟早会有一天，现实的残酷会让人认识到，这只是一个没有实现的愿望。这个世界就是如此残酷，现实就是现实，遐想就是遐想，两者的区别就在于拥有与没有而已，但是这个区别就完全可以否认两者的存在性。“如果”只是一个未完成的词语，只有“拥有”才符合现实。

六年级:美迪娜

有人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。

有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。

……

而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。

六年级:叶志垚

人生匆匆，白驹过隙。似为流水流淌。却不过世事轮回，年华方逝。

人其实也是有高低贵贱之分的。人是有思想的，纯洁与善良而分出高低。细细观察，你便能在生活中找出不同之处。例如，走路时，有人不小心踩了你一脚，他急忙说对不起，然后你说没关系。或者他说对不起，而你把他骂了一顿。由此显而易见真正的高尚与卑劣。

生活中的俱细都可以反映一个人的修养。他思想的纯洁关乎他的道德品质。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外败絮其中，有人外表不出众，但内心却不为五斗米折腰。灵魂的高洁才是真的高尚。爱因斯坦不是一个的例子吗？而能充塞我们灵魂的，却只能在书中去寻找了。

思想就是品质，精神就是尊严。一个男孩子要坦然，要大气，要学会绅士，不干违法的史，不为小事大打出手。一个女孩子不把脏话整天挂在嘴上，不穿的太过拘谨或太过奔放。这严重反映一个人的内在修养。然而却极少有人做到。然而人这一世最为重要的便是尊严。没有尊严的灵魂，哪怕你在世人眼里多高尚，也不过是行尸走肉罢了。尊严不是你在失利时的利用手段反扑而是正大光明的挑战。尊严甚至超过了生命。它不仅仅是自尊自爱，更是一种骨气。最多的恐怕是在共产党的身上能见到这种完美的气质。其实我们只需不违背自己和国家的原则，也能心安理得。

不是人人与生俱来都有好的品质。不是雾里看花，走马观花地做事便能具有良好的修养。它们都是一点一滴从生活中感悟出来的。朋友，这是我最真挚的话语。

六年级:2668978140

时光飞逝，转眼间，我已从一个无知的孩童成长为一名六年级的学生，下学期我就应该上中学了。对即将开始的初中生活，摆在我眼前的有两个选择，一是在我们刘家馆子镇读初中，二是去梨树读初中。

其实我想去梨树，一是梨树二中的教学质量属实比我们这里的中学好，二是去那里还可以增长见识，不像在刘家馆子来来回回就那么几处景物，再要耐心的人天天看，日日看，都得看烦了，更何况我这个耐心少得可怜的人，早已看烦了。而且去梨树我的学习态度也一定会端正，因为是租房子住，而不是买房子搬家，没有电视能看，有电脑没网也不能玩，只能把精力都放在学习上，我的学习成绩一定会“百尺竿头更进一步”，重新开始名列前茅。还有就是去梨树后，不但可以开阔视野，顺便可以经常看看我未来的高中，也算是为我读高中做一个良好的铺垫。再有就是我以前晕车，去了梨树以后，来家得经常坐车，也可以锻炼我，经过一番锻炼，晕车的症状可能就不会有了。观赏沿途的景物也是一种享受，等我读大学或出远门的时候都不晕车了多舒服啊。

如果我能去梨树上学多好啊，我想去梨树。

书！我的朋友，是我身临困境时的归宿，是我感到迷茫时的路灯，同样，书更是我的挚爱，读书也是我倍感无聊时的消遣。在一生中，我不能“行万里路”，但我却能“读万卷书”。我喜爱书，也喜爱一切与书息息相关的东西，我一直将书视为我的珍爱。

看，我又在读书了。但这一次吸引我的不是有趣的故事，不是伟大的人物，不是漂亮的景色，也不是奇异的东西，而是那古诗！你也许会说：“古诗多枯燥啊，像八股文似的！”我会说：“不一定！只要你仔细了解古诗的内容和背景，一定会想象出一幅别有情趣的画面！”

在我所读过的诗中，给我印象最深的是陆游的《示儿》，其中的一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”令我激动。陆游三岁时北宋皇帝被金兵虏走，他在六十八岁高龄临死前还在为国家担忧，希望皇家军队打回中原来帮助百姓，可是那些活下来的官员却在南方吃喝玩乐、无忧无虑，把百姓的安危抛在脑后，简直是“好了伤疤忘了疼”。

读了这首古诗后，我又想起了南宋伟大的爱国诗人林升的《题临安邸》，在诗中作者描绘了金兵入侵时官员们逃到杭州，看见杭州人载歌载舞，他们自己就留在杭州享福，而不管南宋百姓的性命。此刻，这两首诗在我的脑海中留下了两幅截然不同的画面：一幅是官员们在大吃大喝，旁边有人在唱歌跳舞；另一幅却是百姓受到战争的牵连，无辜的死者、伤者不计其数。

其实宋朝原比唐朝还要兴盛，可是为什么这么快就被金朝打败了呢？是爱国者不够多吗？不是的，岳飞、辛弃疾、苏轼、范成大、欧阳修、李清照、王安石，还有刚才说到的陆游和林升……数不胜数。一开始没有兵力，可是失败后不但不吸取教训，还吃喝玩乐，导致国力不断衰败而无法挽回局面才是宋朝灭亡的主要原因。

想到这，我不禁为爱国人士而流泪，不禁为朝廷的无能而惋惜，更为宋朝而唉声叹气。而这古诗中的魅力又更让我喜爱书籍、喜爱古诗了。

我爱古诗，我爱书。书是我身临困境时的归宿，是我感觉无知时的港湾，是我生活中的一束阳光，是在我面前的一顿美餐，是我心灵的享受……

总部指导老师：胡蝶妹

点评：

全文感情充沛，首段便一发而不可收，行文流畅，一气呵成，使文章布满盎然的情感，写出了对书的挚爱，确实，从书中可以获得很多知识，书中自有典范；书中自有宁静；书中自有聪明；书中自有宽广。书中自有大千世界，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有圣贤道。这便是读书的乐趣！是人“心灵的享受”！