关于成语理解的作文

六年级介绍一本书的作文

最近，班上同学都在看一本叫《爆笑校园》的漫画书，我也特地借了一本周六在家看。看到精彩之处，忍不住哈哈大笑起来，并将一则“精彩”的成语与妈妈分享：“你知道什么是‘事实胜于雄辩’吗？”没等妈妈开口，我就抢答道：“就是一只狮子拉了一堆屎，狮屎有一天遇到了熊的便便，它俩就打了起来，结果狮屎赢了。哈哈哈……”我简直笑喷了。妈妈一脸严肃地问：“你知道这个成语正确的解释吗？”我一下子愣住了，支支吾吾地答不上来。见我答不上来，妈妈转移了话题：“你每次考数学总是信誓旦旦，争取考到95分，可每次的成绩总是七、八十分，这说明什么呢？”“哼！不许说，不许说。”见妈妈揭我的短，我恼羞成怒。“你考试的成绩不理想，事实就在眼前，无论你怎么为自己辩解，不小心啦，写错啦都没有用，说得好不如做得好，这就是‘事实胜于雄辩’这个成语的意思，你明白了吗？”听妈妈这么一说，我不吭声了。“

看了这本书后，你有什么收获？”妈妈问。“没收获。”我红着脸答道。“这些纯消遣的书虽然没有教会你知识，却也给你带来了快乐。想一想，什么样的书才能让你在喜欢读的同时又能学到知识呢？”我想了想，说：“如果在搞笑娱乐的基础上，再加上每个成语的正确解释，这本书就有价值了。”妈妈肯定了我的说法。通过这件事我明白了，选好书读好书是多么重要啊！我们的心灵是纯洁的，美好的，好书犹如甘甜的泉水，能滋润着我们的心灵。好书犹如一盏盏明灯，指引着我们前进的方向。在成长的历程中，我们一定要擦亮双眼，选择适合自己阅读的、有意义、有价值的好书，让我们在知识的海洋里自由地遨游，健康地成长吧！

上课了，王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是一位小朋友上来表演，让其他的同学猜，上来表演的同学不能写字，只能用动作。

游戏开始后，第一个上台表演的“狗急跳墙”。只见他趴在地上，然后把舌头从嘴巴里面伸出来，发出喘气的声音，气喘吁吁地如同要休克了一般，接着从嘴巴里发出“汪汪汪”的叫声。突然，他十分着急地往前面跑，还好像猴子一样抓耳挠腮，只见他纵身一跃，用身体撞了墙，这下很多同学都明白了，纷纷举手说出了答案。他的表演真是太形象了。

接下来我自己上台去表演了，表演的是“坐井观天”，我在地上画了一个圆圈然后把手放在两只脚中间，“呱呱”地叫了几声，然后纵身一跃。“啊......我大叫一声，然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完以后同学们都不知道是什么，这是只有戚喆喆举手了，可是他说的答案不是坐井观天，但是王老师提示他快要答对了，再好好想想。后来他终于说出了正确答案，王老师表扬了他，他可高兴了。

这堂课可真有趣啊！

上语文课作文

又一节语文课的铃声响了，同学们等待着听写词语，由小明、东东等3位同学在黑板上写，当老师读到“提心吊胆”时，小明手上的粉笔停住了，正在那儿苦思冥想，过了好一会儿，他眼睛一亮，毫不犹豫地写下“提新掉胆”。老师检查作业，同学们看到“提新掉胆”时，都哄堂大笑，这个举止使小明莫名其妙，他打着胆子说：“这有什么不对？有一次，我在奶奶家玩，看到邻居家新长出来的玉米黄澄澄的，便偷了一根。回来时，我提着新玉米像掉了胆似的，飞快地跑回了家，您说，这几个字有什么错？”老师并不生气，语重心长的说：“小明，你的解释虽然再现了你当时的情景，但是，你首先行为上的错误，其次是不懂成语的意思，我不妨趁这个机会，给大家讲讲。”说着，大声讲了起来：“这个成语的意思是一个人做了坏事，心中很不安，心仿佛提了上来，胆子也吊在空中，非常担心出事或节外生枝。”听到这里，小明终于明白了，他暗暗告诉自己：以后，一定要弄懂整个成语的意思，以免带来小花和不必要的麻烦。

希望大家避免发生像小明那样类似的错误，写成语的时候，既要写对字又要懂意思，这样，才会正确写出来。我想：小明的错误不止一个两个同学的问题，许多同学都犯过类似的错误，比如将“惊弓之鸟”写成“经功之鸟”、将“守株待兔”写成“守猪待兔”等。

点评：

本文写了语文默写词语，小明把“提心吊胆”写成“提新掉胆”而引发的故事，并以“提新掉胆”为名，颇有新意，让人有一睹为快的冲动。文章语言描写生动形象，充满童趣。