还我九千九百九十年的爱

350字
主题:青春离别、隐忍守候、日常深情、时光印记、未完成的爱

你走了,在送我那颗戒指的当天。那么突然,那么遥远。

你走了,在我正为你挑选参加舞会的礼服的当天,那么突然,那么遥远。

你走了,那么突然,那么遥远。

为什么你要走的这么突然?你还没有吻我的。

为什么你要走的这么遥远?你让涵辛苦的想念。

为什么你要走的这么突然,这么遥远?

你走了,带得走你的爱,带不走涵心里残留的情。

你走了,带着你的想念走了,却忘记带走涵的想念。

你走了,留涵一人看这花开花落,你走了,让涵一人想啊想,念啊念。

有谁知道你喜欢白色的衬衫?没有我在你身边。

有谁会做你喜欢的草莓奶茶?没有我在你身边。

有谁能在你练跆拳道时偷偷为你拍照?没有我在你身边。

有谁值得你半夜从城市那边跑到这边,就为送我想吃的芒果。

涵没有哭,因为你说女孩不哭。

涵没有放弃等待,因为你是我永远的承

新浦区新海高中高二:皇甫珊

精选读者点评

这排比读着过瘾!三段“你走了”像心跳一样咚咚咚砸下来,后头问句也越问越让人牵挂,但“涵”这个自称反复出现,读着有点跳戏,试试换成“我”。

窗前小调

750字
主题:心态、选择、希望、自我觉察、生命韧性、诗意观照

开了这扇窗,泪流满面,悲恸不已,可谁又知道,另一扇窗外是怎样的欢声笑语、艳阳高照呢?开错了窗户,那么轻易地就荒芜了满园的玫瑰,满园的清香。

曾为一句话颠三倒四思量半天,想他为什么要这样说,想他到底是什么意思,想他话里有话,弦外有音。想着想着,放走了友情。

曾为一点小事反复琢磨,想他为什么不道歉,想自己根本没有做错。想着想着,溜走了真诚。

曾为一滴眼泪辗转反侧,想事情怎么会越来越糟,想以后该怎么去做,想天底下竟有这样的不公平。想着想着,忘记了梦中还有一张张笑脸在等待。

现在终于明白,我开错了窗!

生命的窗户开开合合,有人看到阳光下的阴影,有人却看到阴影里的阳光,不一样的眼界,不一样的心境。“雪花是坠落的星星,这是乐观者的心态,己心妩媚则世间妩媚”。

选错了道路,看错了人心,错过了希望。错,错,错,一错再错,我不知道最后会看到什么。但我却知道:别开错窗,看到的一定会是无限的远方,无尽的美景。

看过了花开花落,知道,开的是花,落的是花,欢喜或忧愁的是我自己;

看过了来去匆匆,知道,来的是别人,去的是别人,豁达或悲伤的是我自己。

生活为我们打开一扇窗,是用来感受希望而不是寻找绝望。我一直都以为,生活中时时处处都有感动和美存在,我也一直都相信,就算哪一天我真的开错了窗,窗外的天地也一定有明媚的地方。毕竟,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

如果说有什么是最危险的,那该是我们自己的心境,心在沼泽,身在沼泽。所以才会失落,所以才会痛苦,所以才牢骚满腹。所以:

当我们面对一片阴霾惊慌失措的时候,别忘了扪心自问;

当我们站在冰天雪地瑟瑟发抖的时候,别忘了叩问灵魂;

当我们深陷泥潭苦海痛哭不已的时候,别忘了关好窗户,向生命更深处走去。

玫瑰还在,花开依然,你看到了吗?

精选读者点评

这“开窗”的比喻真鲜活!后半段突然亮起来,像推开一扇新窗,阳光哗地涌进来。结尾那句“玫瑰还在,花开依然”,轻轻一收,比前面所有呼喊都有力。下次试试把前面几处“想着想着”换掉?太像绕口令啦。

花开花落

550字
主题:生命哲思、自然法则、凋零之美、成长代价、轮回意识

我不想知道为什么这个世界有那么多的黑暗,我知道大自然的法则花开花落,循环往复,小草绿了,小草黄了,小草枯了,小草又探出头看这个全新的世界,我不明白花开了为什么会落,我们只知道花的美丽,只知道花的嫣丽,却忘了花落时的凄惨孤傲,没有赞美只有一声声的叹息!悲秋总是这样,带走美好的东西,带来一片黄土,带来一份萧然!可是没有金秋会有这般美的花美的草么,没有悲秋他们会成长么,没有金秋他们会体会到生存的幸福么,没有冷秋他们会有重生的机会么,没有它的话,他们只是一潭死水,很淡然!花开了,花落了,小草偷偷的露出头来——

雨花台中学高二:gaohan129 我不想知道为什么这个世界有那么多的黑暗,我知道大自然的法则花开花落,循环往复,小草绿了,小草黄了,小草枯了,小草又探出头看这个全新的世界,我不明白花开了为什么会落,我们只知道花的美丽,只知道花的嫣丽,却忘了花落时的凄惨孤傲,没有赞美只有一声声的叹息!悲秋总是这样,带走美好的东西,带来一片黄土,带来一份萧然!可是没有金秋会有这般美的花美的草么,没有悲秋他们会成长么,没有金秋他们会体会到生存的幸福么,没有冷秋他们会有重生的机会么,没有它的话,他们只是一潭死水,很淡然!花开了,花落了,小草偷偷的露出头来——

雨花台中学高二:gaohan129

精选读者点评

花开花落、小草枯荣,你把自然节律写得像呼吸一样自然。最后那句“小草偷偷的露出头来,”真好,破折号留白,比直说更有劲儿。再读三遍,试试把“凄惨孤傲”换个更贴切的词?它有点重,压住了后头的光。

花开·花落

1700字
主题:生命律动、历史反思、心灵秩序、辩证智慧、人文担当

高一作文:花开·花落

花儿绽放了,然后又凋谢了,周而复始的。我亲眼看到它们从夏季到深秋,就那样的盛开,然后飘零,最后枯萎。我努力的行驶着记忆的列车,在梦境里浮流水划过草地,洇湿了一片花儿盛开的沃土,然后越过高山秋穿过树林,微风使叶儿摆动起来了,那么萧瑟。一片片美丽的、馨香的花瓣落下了,但终究还是忘却了许多无关紧要的细节,花开时的记忆在花落的时候已经变的模糊不清了。记忆与忘却也许就犹如这花开活落般应遵循大自然的规律,而不能刻意的喧嚣。

恋人说,我能忘记一个姓名,但却不可以忘记一段感情,哲人说,记忆是为了忘却,忘却也是为了更好的记忆。也许,当你想起一个人的时候,记忆会告诉你已经能忘记了他多长时间。当你忘记了一段刻骨的仇恨时,忘却会告诉你其实已经记忆了很久。对于往事来说,被记忆与被忘却是它必经的路途。记忆与忘却是一对永远的矛盾,也是彼此相互依存的前提和因果。它们是天敌,但似乎又是优化的朋友。想忘的,未必能忘;想记起的,也未必能记起来。

契可夫在小说中写到,一切都不可能成为过去,忘记历史就意味着背叛。犹太王的戒指上刻的铭文说,一切都会成为过去,忘记过去才能创建未来。两种截然不同的观点,似乎各有各的道理,游荡在忘却与记忆的边缘,思绪随之飘回了半个多世纪前的那个痛苦、阴暗的年代。法西斯的战火燃遍了整个世界,惨绝人寰的行经至今还让人心有余悸。

然而在战后,同为发动世界大战元凶的德国和日本却有着大相径庭的态度,德国一直铭记着自己带给世界人民的灾难,不时的寻找时机来弥补自己的罪过,尤其是1970年12月7日,当时的德国__勃兰特在犹太殉难者墓碑前的坦然一跪,更是震惊了全世界。德国人对奥斯威辛劫难的认识和忏悔,使这个没有忘记历史的国家赢得了世界人民的认可与尊重。再看看太平洋上的那个岛国,对他们那些令人发指的行为总选择的是逃避的态度,篡改教科书,参拜靖国神社,似乎想扭曲历史,想让时间去冲淡一切,想让世人忘记他们所犯下的滔天罪行。但这是不可能的,我们可以忘记对侵略者的仇恨,但我们不能忘记屈辱的历史。

忘记与记忆应该是有所选择的,而不是一味的包揽。海明威曾说过,记忆是生命的一种充实,忘却则是感情的一种升华。我们应时刻考虑怎样去协调记忆与忘却的关系,使之达到一种完美的状态,就像是一对和谐的生活在一起的夫妻。经过相识相知,间或一些小小的风波,他们最终走到了一起。他们分工明确又密切配合,记忆总要营造工程,而忘却则统筹废料的清理;记忆需要勤奋、毅力、细致,忘却可以以自然清静的方式完成一次次蜕变;他们共同营造了一个恬淡而丰足的家园。

花儿盛开的时候,我们总是忘记了它枯萎飘零的样子,而当它枯萎的时候,我们总能想起它娇艳欲滴的样子。人也许总是这样,抱着玩世不恭的态度,喜欢沉浸在过去的美好之中,而失去了对未来的追求,或者迷恋于对未来的幻想,而忘记了过去惨痛的教训。我们应能记忆,但更多的是忘却,忘却一切无意义、不愉快的东西,剩下的就是智慧和快乐。我也应会忘却,但更应会记忆,忘却那随时可能滋生的刻骨仇恨,记忆住那曾经的往事带给我们的惨痛教训。只有这样,我们在记忆与忘却的纠缠中,才能更好的完成自己的人生的轨迹,才能真正完满人的内涵 。

花儿盛开的时候,就注定了它要枯萎的命运,而花儿飘零了也昭示着来年它会开出更加娇媚的花朵。从生命诞生的那一刻起,花开与花谢的斗争从未停止过。实际上,记忆与忘却的争斗也从未停止过。在这个群居的社会里,数不清的缘故推动着记忆与忘却的对立,你想记忆的事件或应该保存的温暖却偏偏忘却,你想忘却的一些小过节与讨厌的恶习却偏偏在潜移默化中进入了记忆基因中。但我们应学会忍耐,学会等待,学会记忆,也学会忘却。古老的教科书上说,记忆可以充实我们的大脑,但也会不断带来无用的垃圾,我们应该不断的去清理。才能保持我们心灵的纯洁。成长的经验也告诉我们,忘却可以使我们得到暂时的放松,但同样会使我们失去警惕之心,我们应将珍贵的东西放入内心深处,才不至于丢失。当记忆与忘却达到和花开与花落一样有规律可循的境界,一切自然都会美好起来的。

精选读者点评

花落那段写得真好!“微风使叶儿摆动起来了,那么萧瑟”,“萧瑟”二字突然就沉下来了,像一片叶子飘到纸面上。后面哲理部分稍显堆砌,但你心里有花,有风,有光,这就比啥都强。

高三致青春作文

950字
主题:时光流逝、少年心绪、纯真告别、生命律动、自我觉醒

花开花落,又是一季。——题记

现在的我们,正在浑浑噩噩地走向人生的终点,这一路并不一帆风顺,这一路并不海阔天空。春去夏来,地球依旧在旋转,为此,致我们将要逝去的青春。

回首昨天,应该是笑容满面的;珍惜今天,应该是奋笔疾书的;展望明天,应该是信心百倍的。这就是我们绚烂的青春……之后,我们便不再孩子气,因为属于我们的青春正在慢慢的流逝。记忆犹新,那一年的花开花落;那一年的傻里傻气,终将成为我们美好的记忆。

你的笑,是我今生的动力。每次回家的路上,总能够看见你的笑颜,一直存留于脑海,现在的我们,彼此有了新的朋友、新的学校和新的环境,见面在逐次减少,你的笑容,不再与我相见。初中三年的风风雨雨,我们都一同走过,那些心酸的记忆是我莫大的快乐!那次在回家的路上,只因你的乌龟速度,我们开始了吵架,你讽刺的对我说:“就你,那么笨,怪不得成绩上不去。”当时的我,心伤透了,可你不以为然,或许是彼此心情格外的恼怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,减肥都减不下。”这就是我们,我们幼稚的青春!然而,一直不愿低头的你,放下班长的高傲,带着撒娇的语气跟我说:“辰,我错了!”我依旧把她当空气,走自己的路,她有些愤怒地拽住我的书包,我将手往外一钻,将书包留下给她,之后,我感觉到身后有暴风雨将要来临。她火大的丢下一句:“不要给脸不要脸。”愤怒地将我的书包丢在地上,然后,头也不回往家的方向走去。“呀!这回真死了,只是闹着玩,演过头了,笨蛋。”我默默地将书包捡起,无奈的用手拍拍书包上的灰尘。独自一个人往家走去……

清晨,又是美好的一天,我背起书包往她家方向走去,她妈妈惊讶地对我说:“晨晨,没有等你?她早就出门了……”我伤心的摇摇头,补充说了一句:“阿姨,我去学校了!”之后的我们,不再一起回家,因为中考的临近,我们都在忙碌。中考那天,我曾记得我们彼此对彼此说加油……我想说:“你我的青春,你我的记忆,我都会保留在脑海。”

青春似箭,无情的剥夺着我们的时间;青春似火,高傲的燃烧着我们的激情;青春是流逝中的那道彩虹,虽流逝了,但留下的是记忆深处的美好。我们的青春,有我们做主——致我们将要流逝的青春!朋友们,你们的青春是否将要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,为我们的青春——干杯!

即将流逝的青春,我用记忆装饰“花开花落,又是一季”的成长旅程。

精选读者点评

花开花落这个题记真好,后面却没怎么呼应上。结尾那句“我用记忆装饰‘花开花落,又是一季’的成长旅程”,突然就醒目传神,像蒙尘的玻璃擦出一道光,干净,有余味。

高中小说作文

1050字
主题:成长、释怀、守望、纯真、自然、离别

蒲公英的天堂

花思夏喜欢白色,因为它汇聚了所有色彩,像蒲公英那般,柔柔的,软软的,能够被风吹的飘起,可以自由自在地飞着,也没有任何约束与烦恼。蒲公英是自由的。

花思夏喜欢穆春春家乡的蒲公英。穆春春的家里有一小片荒田,奶奶年纪大了,叔叔婶婶们也都去城里工作了,没有人去种植这片田。不知什么时间,不知道哪里来的蒲公英,被吹到了这片田里。没有刻意的种植,它们繁衍在这片荒田里,密密麻麻的紧挨着。穆春春每年暑假一放假就会回到这里来看望奶奶,同时也会带上父母出国的花思夏。而思夏每次都会来看她朝思暮想的这片蒲公英田。

金色的蒲公英是天堂。一片小小的田地里,数不清的璀璨的金黄色,错错落落的被排在这里,像天使的花篮。思夏最喜欢中午的时候,带着折叠的躺椅,惬意的躺在这暖洋洋的花海中,睡上一个午觉。阳光直射下来,本就金灿灿的花朵变得更加耀眼起来,几乎能反射出光来。对于思夏来说,这里无疑是一个用金子铺成的天堂,这里没有烦恼,没有压力,也没有任何约束。它虽然没有金子贵重,没有宝石斑斓,但它很自然,不会释放出一丝丝的愁烦来迷惑你的双眼;它很温暖,没有一点点的冰凉去包围你的周边。

花思夏不喜欢烦恼。思夏只是个普通的女孩,当然,神奇的地方还是要多一点。但自由如她的花思夏也有自己的一些小烦恼,思夏讨厌它们,就如蒲公英讨厌约束一样。金色的蒲公英可以让她忘记烦恼,白色的蒲公英,就可以带走她的烦恼。

白色的蒲公英是翅膀。金色过后,田里又是一片微透明的白,像是棉花被撒到了地上,又像是天上的云朵掉了下来。思夏每次暑假来时,都会带着她一年中一些忘不掉的小烦恼来到这里。她一直认为白色的蒲公英是自由,是飞翔,是包含,是净化,犹如那天边的天使的翅膀一般。思夏摘起一朵蒲公英,向小小的它诉说着自己一年来的各种忧伤。很久很久以后,再也想不起什么不好的事情时,思夏带着蒲公英走到边缘处,把手里的蒲公英轻轻的顺风一吹,感觉自己整个人都轻松了许多,好像烦恼被蒲公英给带走了一样,飘向远方。望着白茫茫的一片,思夏感觉自己似乎长出了翅膀脱俗了这个世界,她望着望着,就习惯性的发了呆,什么也不想,也不做,只是静静的站着,凝望着白色的一片和那远处的天空。

暑假终于要过去了,思夏看着眼前深绿色的一片,莫名的有些哀伤。她闭上双眼,静静的站在那里轻轻的呼吸,像是在祭奠那些不在了的蒲公英。但她知道,明年的夏天,这里会再次为她盛开一片天堂。所以,在此之前,她要选择坚强,直到再次盛开了蒲公英的天堂。

思夏待它落入夏,待它花开花落。

精选读者点评

蒲公英写绝了!白的像翅膀,金的像天堂,连荒田都泛着光。最打动我的是“思夏待它落入夏”这句,收尾不落俗套,还藏着心跳。字有点挤,标点也常粘着走,下回留点呼吸感?

万山红遍,花尽放

750字
主题:自我觉醒、生命律动、现实与理想、迷惘与坚定、代际更迭、内在力量

曾几何时,我们越发想摆脱那张幼稚的脸,害怕周围对“90后”那鄙夷的目光;曾几何时,我们不渝地认为成熟的世界是深沉和老道。然而,我们装腔作势,无病呻吟,变简欲繁地“成熟”一把后,青春活力的我们却变得心力憔悴,惶恐不安……

已经离去的昨天,终将会在记忆中消逝,高中的生活有些不适应,伴着蝉鸣与灯光的照射,我们在黑暗中消耗精力,前面是一条苦海,掬一捧涩在嘴上,苦在心里。下课铃声永远是我们所期盼的,我们像在阳光下奔跑跳跃的小孩子,脸上充满着无尽的喜悦。反反复复地课程,似乎没有了往常一般的精力充沛和充满活力。

好强求胜的我们,渴望自己成绩优异,让学业将自己装饰得风风光光的,尽管需要付出超人的代价。

情窦初开的我们,渴望有一段轰轰烈烈的爱情,也有一番惊天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“执手相看泪眼”的离别,还是无言的结束,或者是说不清的其他,只要有过爱那就足够了!因为青春期的我们是疯狂的。

幻想奇特的我们,期待着生命每天都能制造出精彩,去拥抱世界、去挑战未来、去感受这五彩缤纷的生活,活出真自我;去享受这世界所给予我们的一切……

然而,现实却是残酷的,各种各样的考试……它们像一股股飓风,把我们高高的卷上去,又重重地摔落下来,我们几乎变成一群可怜的蚂蚁,不知道河水要将我们冲向何方,便只好无助地随波逐流……

年少时,我们轻狂无知,长大时,我们又要悔恨当初;在这种纠结的情况下,我们又并不知道前方的路在哪?但我们却依旧地向前走,因为在前进的过程中,我们变得坚强勇敢!现在,我们是新生,但终有一天,我们仍会像初一到初三一样,经历高考的命运,而同时,就在那一刻,我们绽放了,也一样,花开花路了!

正因为花开花落,才会有新一代生命的孕育,才会有新的人生目标,放手去追逐把!因为,花开花落……

精选读者点评

这个“花开花落”的结尾真让我心头一颤!前头写得密不透风,到这儿突然松开、呼吸,像跑步最后一步踮脚跃起。稍显“初三”“高考”混着说,时间线有点飘,改个称呼就更稳了。

领悟立冬之日的太阳

550字
主题:心境成长、物我关系、节气哲思、淡泊、生命体悟、自然之道

冰冷的犹如冬雨的寒,惆怅得凄凄沥沥,满地的落叶使人联想到《红楼梦》中林黛玉的葬花吟的情景,萧杀,冷寂,落寞之情不由得袭上心头。

可就在今天——立冬之日,突然放晴,晴空万里无云,冷风也为之歇脚,太阳绽开了笑脸,将自己的光和热尽情挥洒,沐浴在其中不乏暖融融之感,和煦的阳光仿佛即临暖春。

按理来说,跑了这么久暮秋的泪水,况且我还是一个喜晴不喜阴,衷暖不衷冷的性情中人,见到久违的暖阳,应该喜出望外,甚至还会有难以掩饰的渴望之情,但今天我却是异常的平静,倒有一种“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”之态,显得超常的淡定,不再为之大喜大悲,起起伏伏,不惊不乍。

也许走过了诸多的风风雨雨,坎坎坷坷,幻化四季;经历了黑白交替,阴晴圆缺;也目睹了日落日出,花开花落……所以对于太阳的进进出出,热情还是冷漠,凉冷还是温暖,他的一切举动都与我无关,况且他的光照普及大地的角角落落,只要能及之处绝不落下,众生灵皆为沐浴者,当然我是万物中一尘埃,自然接受她的馈赠也不足为奇。因此对于立冬之阳的惠顾,也就没有了太阳对自己的偏待,偏惠的优越感!

不知道这算不算大彻大悟,深思熟虑后,我想我会以一种平常心,自然态,坦然相待。也不再有大起大落的心情,因为平平淡淡才是真!

精选读者点评

这“冬雨的寒”写得真冷啊!后头“太阳绽开笑脸”又突然暖起来,冷暖对撞,像打翻了调色盘,但别光顾着炫技,林黛玉葬花那段,跟你的立冬晴天到底啥关系?想清楚再落笔。

苹果树

650字
主题:成长、适应、观察、滋味、遗憾与欢喜、自然哲思

我“养”了了一棵苹果树,它虽然不是我种的,却是我一堆堆土施肥,一碗碗水“喂”大的。

就在今年短短的四五月份,它开花了。它先是慢慢长出花苞,嫩嫩的,渐渐长成了苹果花骨朵,花骨朵是粉红的。然后随着花的开放,粉色越来越淡,到最后就是白色的了,一簇,两簇,三簇,看着这些花瓣,我真的很开心。花谢,也很快,在这短短的几天内,花瓣随风飘下,一片两片,花瓣铺满了周围,飘落在地上,飘落在水中。像仙女散花,我走在其中,听着风吹树叶的声音,看着花瓣缓缓地飘落,一伸手,就接住了风中飘飞的花瓣,风雅浪漫。但最终,它连一个果实也没有留下,花的凋落,连带着未长成的果实,都掉了下来,我不由得有些惋惜。

又是一个两年,它是北方的树,却在南方生长,还长出了果实。我相信它是“大器晚成”。可本来足足有成人拳头大小的苹果,在南方,它竟长得只有五六年级少年拳头那么大,用嘴一塞,就这么轻轻松松地塞了进去,却怎么也咬不下去。吃苹果还是得按班就位,无论大的,还是小的。

我玩弄着手中只有核桃大小的苹果,青中泛红,像醉酒的小姑娘。我轻轻地蹭开了它的果皮,里面鲜白的果肉冒了出来,溢出甘甜的汁液,我吮吸了一小口,甘甜甘甜的,像乳汁,像牛奶。这小苹果,个个硕小却饱满,里面都是糖份吧!我的嘴角,还沾有它晶莹的液体,我舔了舔嘴角,把只咬了一口,却只剩下一半的苹果吃完了下去,连种子都不剩,就这么全部吃光了,当然,我也没注意到它到底有没有种子,它真的很甜,甜到了我就想直接一口把它吞掉的地步。

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精选读者点评

这“养”字巧用字词!不是种,是养,人和树有了体温差,有了日常感。花色由粉转白那段,像在看一场微型日落,可惜后半截收得太急,苹果甜得冒汁,可“乳汁”“牛奶”的比喻撞车了,留一个就够馋人。

在花开花落中成长

900字
主题:生命轮回、时光感悟、责任觉醒、亲情浸润、自我更新

时光匆匆,人的一生只不过是历史长河中白驹过隙的刹那间,然而在这白驹过隙的刹那间又有多少的生命路过?

可就在这白驹过隙的刹那间,我长大了。

走在回家的路上,因为无聊,便在路上胡思乱想。下雨了,雨滴落在路边的花上,发出了一阵清脆悦耳的声音,使我的身心感到放松,脚下的步伐也因此轻快了许多。不时的看了看路边的花,可当我看去时正好有一朵花落了下来随即传来“啪”的一声,花落了下来,不一会儿又是几声“啪”又有几朵花落了下来,循环个不停。你就不能消停一会啊。看着这一幕我忍不住的在路边小声嘀咕。哼,真讨厌,又要过去一季了,也就意味着又要过去一年了。哎,可真不想长大啊。现在可只有一首歌可以形容我的心情了《不想长大》。

可是,我不想长大又有什么用呢?时光老人,他不会多给你一秒,当然,他也不会少给你一秒。他给每一个人的时间是一样的,主要就是在于你自己能不能把仅有的时间分配好,能不能把仅有的时间做有意义的事,要看你自己可不可以把不足的时间做在丰富的事情上。有首歌唱得好:

门前老树长新芽

院里枯木又开花

半生存了多少话

藏进了满头白发

记忆中的小脚丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把爱交给他

只为那一声爸妈

时间都去哪儿了

还没好好感受年轻就老了

生儿养女一辈子

满脑子都是孩子哭了笑了

还没好好看看你眼睛就花了

柴米油盐半辈子

转眼就只剩下满脸的皱纹了

是啊,时间都去哪儿了?当你发现时,便会发现,自己还有许多事情没有做,当自己知道有许多事情没有做时,便应该趁着时间还在赶紧做吧。

等等,长大?哎,看来又要长大一岁了,似乎应该干些什么了,想到这里,我飞快的跑回家中,花落了会长出另一朵美丽的花,花落了就代表又有一处美丽的风景将在来年的春天萌发,花落了,它可以重新萌发。难道,我长大了就不可以重新做一个自己吗?

想着想着,不知不觉中已经跑到了家中,放下书包自己干的第一件事情已经不再是找吃的了,而是帮助奶奶做事。因为下雨了,所以要把有些东西往家里收,因为下雨了,所以要带上一把伞。

不知不觉中,自己长大了,花开花落中自己长大了,可这一次,我才是真真的长大了,因为我不再是以前那个刚到家,扔下书包就找吃的那个小_孩了。

花开花落,我终于长大了。

初一:北辰蒽

精选读者点评

花落了,你捡起花瓣写作文,这个画面真好!“啪”的拟声词用得俏皮,像小石子扔进水里。后半段突然收住,留白处反而有余味。下次试试把“不想长大”那句唱出来,听听它在纸上的回音。

感恩的心

150字
主题:生命本真、人间冷暖、坚韧意志、深情感恩、时光流转

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

轮台县第二中学二年级:毛慧慧

精选读者点评

毛慧慧,你把《感恩的心》歌词写得工工整整,还标了段落,看得出很用心。然而作文不是抄歌词呀,下次试试写写谁让你感动了?比如妈妈熬夜给你缝书包,或者同桌悄悄帮你擦掉眼泪……那才叫“我的感恩”。

看似寻常

1000字
主题:亲情、成长、自然、平凡、接纳、温柔

又是一年春花落幕的时候了。

樱花桃花的花瓣不知被风吹到了那里,代替它们的是一树碧绿的叶子,有时会在风中沙沙作响。杜鹃开得正盛,这种别名映山红的花,在初夏的阳光下笑得一派明艳。橙花的芳香传遍大街小巷,栀子开始打苞,嫩绿的,小小的,不急不缓地生长着。在深色的泥土中,忽然瞥见一抹亮色。蹲下捡起来,是一片残破的苍白的花瓣。我忽然想起妈妈常说的两句话:“花儿开了。”“花儿落了。”

妈妈平时只喜欢侍弄些花花草草,她常在午后细碎的阳光中佝偻着背,细心地修剪那些看起来平淡无奇的花。但是很神奇地,那些寻常的花儿,在某个季节,却会突然地闪光起来,从一片沉默的绿色中,托起几点生动的颜色。妈妈那时会笑起来,转过头对我说:“看呀,花儿开了。”似乎年花开时,妈妈都会这样说,只是我不曾注意罢了。当秋天到来,万物凋零了,妈妈也只是一心侍弄她的花儿,然后淡淡地说一句:“花儿落了。”说这话的同时,她叮嘱我:“天气凉了,多穿几件衣服吧。”

有一年秋天,夜里下了暴雨,几棵开得正盛的菊,被冲刷得花瓣零落。妈妈叹了一声,默默地把它们搬回家中,然后给我的书包里塞进了一把雨伞,隔天早上随意说一句:“雨天打滑,小心摔跤。”

一场秋雨一场寒,秋雨过后就是一个秋天,天气一点一点冷了起来。冬夜,花盆里的泥土流失太多,妈妈的花儿出现了枯萎的势头。我与妈妈一起,沿着长长的路,去挖泥土,妈妈蹲下来,很细心地找,慢慢地,一点点地装进袋子里,然后起身,握着我的手,慢慢地回去。走着走着,她不知不觉中与我换了位置,让我走在内测。我抬起头,看见她的侧脸被昏黄的灯光勾勒得轮廓柔和。我眼眶一热,低下头去。一年过后,又是一年。妈妈仍是那样,花时道声花开,花谢道声花落。我终于忍不住问妈妈:“花落了,不值得悲伤吗?”妈妈说,花开花落,是顺应自然,为什么要悲伤呢?我仿若醍醐。是了,这看似寻常的一切,冥冥之中自有定数,是一种退场的坦然,一种无言的接受。

寻常,如何算是寻常呢?是平凡,是普通,是常见,但究其根本呢?平凡背后隐藏的是不平凡,寻常其实不寻常。我心头一动,妈妈平时的叮嘱,那些为我做的细小的事情,可不也是寻常吗?但其实,这些之后藏的又是什么呢?终究只是看似寻常。

我回过头,妈妈沐浴着橘黄色的光影,在认真地浇花。像是感应到了什么,抬起头来,她的面容逆着光,但是能够看清,她微微地笑着。

初二:周安琪

精选读者点评

花落了,不值得悲伤吗?,这句话写得真好!后文妈妈答得也干净,但你问的这个“吗”字,比答案还重。再读三遍,试试看。

成长的花落

850字
主题:生命律动、青春蜕变、希望、坚韧、纯真、时光

生命力充沛的希望付出在青青绿绿的小种子身上,向往阳光,向往歌唱;萌芽的岁月,便是花将开放的季节,欲花开灿烂,欲夺目绽放,俩者之间亦是花盘大展的年华,青葱岁月,青涩年华,甜美的露珠给予生命的滋润,酸涩的酸雨赐予顽强拼搏的力量,至于花落的味道又是一个将要面对的新的挑战,挑战人的署名是“成长”!

由此可见,花开花落又知多少呢?成长亦是如此!

小时侯,我可是个年少未知的孩子呢!想到有一次,无意中看到林海音的《爸爸的花儿落了》节段。是说作者小时侯被爸爸叫去给在日本的叔叔寄钱的过程。当然,那时候自然很小,体会不出这文章的寓意,边想七想八的在吃饭的时候偷笑:这林海音还真苯啊!老爸叫她去还就真去啊!然后又不知怎么回事,竟想到作者远在日本的叔叔正看着《蜡笔小新》,抱着肚子大笑!

哈哈,多么可爱单纯的小时侯啊!

上了中学以后,有了很多很多的好朋友。花开的季节:甜蜜如此,青涩如此!我也万万没有想到:小学时呆呆的我,平平凡凡的我,并不懂事的我,在繁花盛开的光景里,变成爱笑,活泼,人缘好的孩子!

这天使啊,难道是让了座给别人,按时完成作业,还是嘴角边常挂的那串微笑?真是大大的礼物!谢谢!

但有一次,和好朋友吵了,原因只是我收作业时,她说不见了,我说没写就直说吧,何必编这么多的话!后来才知道是她的同桌收拾书包时,不小心顺走了!后来还好,我道了歉,便又和好如初了!

天使啊,我想一定是你不小心也顺手拿走了我的礼物吧,后来又抱歉的还回来了吧!呵呵,一定是这样的!

多么平凡的成长啊!春天,夏天,秋天,冬天,前天,昨天,今天,明天,每天,天天如此,美丽的花开花落啊,连李白叔叔,几米先生,郭敬明都不知道,繁忙的成长啊,让如此微笑幸福的花儿,享受阳光,享受希望,享受甜美的雨露和耀眼斑驳的彩虹,自由快乐的成长吧!与酸雨的拼搏,才会更加精彩!

1,2,3,4.向前冲!花开花落,因我们而精彩!

成长的旅途中,因我们奔跑而充满斗志!

阳光下,一群孩子欢快的跳着,跑着,脸上挂满了弯弯的微笑。

精选读者点评

花开花落灵气十足!“酸雨赐予的力量”这句太亮眼了,小种子、露珠、酸雨,全活了,你心里住着个会跳舞的诗人。

梅妻鹤子

1200字
主题:成长困境、教育压力、诗意消逝、自我守望、时代迷茫

每天我都是这样穿梭在这里:三点一线的奔波,日久天长的困惑,情绪波动的无奈。我期盼有一株忘忧草,化解我心头的忧愁。

曾几何时,我带着心爱的画笔,去公园探望一只早已相识的蝴蝶,欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林;又曾几何时,我携着心爱的相机去河边等待一片已经熟悉的白云,观赏它用自己纯洁的身姿装饰天空。而如今,一切都这样成了回忆。

“将来享受的日子长着呢。”我一直用妈妈的这句口头禅告诫自己。我反复地掂量着未来和现在的分量:孰大孰小、孰轻孰重、好日子苦日子。

于是,我舍弃了爱好与兴趣,不辞辛劳地耕作着重复着每一天,企图以放弃小事来造就所谓的大事,合其圆满,成其伟大。

几乎每一个人都告诉我大事的含义,出奇地相似的答案让朦胧中的我更加迷茫。也许是从小被教育以少数服从多数的理论让我很小,我周围的一切很大。我甘愿低头,甘愿沉默。我独自承受着为求目标而饱受的痛苦。没有怨言地,我接受了;没有反抗地,我忍受了。既然现实就是这样悲哀,我又有什么可遗憾呢?

秋风捋树叶的优美,我无权旁观;春光照耀一池清水的旖旎,我无权欣赏。两条红线相交数的减少是我的目标,红笔留下数字的增大是我的追求。面对大事的痛苦,小事的欢乐,我只能选择前者。

我期望着能看见花开花谢,日出日落的全过程。我等待着能在纸上不留痕,在手中不搁笔的幸福。

忘了痛苦,忘了悲哀吧,忘忧草,忘了就好。

?眼简评?演第一次读这篇文章,只觉得文笔很美,淡淡的带着忧伤与无奈,好像与话题有一些距离。但是第二次读的时候,就发现它与话题是那样的契合,它反应了一个很有分量的话题:那就是压在他们身上的应试教育及他们沉重的心态。作者针砭时弊,但并没有失去理智地肆意抨击。为了“成其伟大”“造就大事”(即有个高分、能升个好的大学、有好的未来之类)就必须“放弃小事”(诸如去享受自然的愉悦、眼前的爱好与兴趣,有个好的心情之类的相比较而言自然就是小事了)。为此从前“带着心爱的画笔”去“探望蝴蝶”,“携着心爱的相机”去“等待白云”都只能成为回忆,只希望“有一株忘忧草,化解我心头的忧愁。”。这样应试教育体制下孩子们理解的“大”与“小”的辨证关系就被小作者令人深思地诠释其间。

文章语言很优美。用了许多排比、对偶等修辞手法,句式工整,选词考究。最后两段很富有诗意,淡淡的、无奈的,很让人同情和思考。

年岁岁花相似,岁岁年人不同:语出刘希夷《代悲白头翁》。时光一年一年地流逝而去,花儿每年照样如期而开,但人却不同于以往了。年华易逝,命运难抗,表现出了对生命的忧患意识,深情幽远,尤为动人。

梅妻鹤子:宋代林逋隐居杭州西湖孤山,无妻无子,种梅养鹤以自娱,人称其“梅妻鹤子”。

求田间舍:汉代末年世道纷乱,许汜去拜访陈登,受到冷遇。他对刘备谈及此事,表示不解。刘备说:“现在天下大乱,应该忧国忘家,而你去求田间舍,当然大家不理你。”后以“求田间舍”谓只顾经营家产,没有远大志向。的确人不可能超越具体的时代活着,悖离时代的要求,你也许就会被它淘汰。

精选读者点评

这篇写得真静啊……像秋日午后窗台上的光,明明晃晃,却照不进心里。忘忧草不是长在山野,是长在你笔尖的。最后那句“忘了就好”,我划了三道线。

时间,轮回小段

250字
主题:生命哲思、存在之轻、自然节律、个体渺小、诗意顿悟

多少个日日夜夜,伴随着一分一秒的悄然消逝,时间在我见证花开花落时,围绕着鲜花旋转,随着枯叶埋逝,每当我感受着一轮又一轮的时间游戏时,我想到了人的一生,是啊,人的一生有几个花开花落的时间游戏呢?有时我会想:人是地球上一个小小的部分,没人会注意到你,你的生,你的死,都不会与这薄凉的世界有关。想到这,我便会轻松一笑,这一笑,笑这个世界,笑这个无聊的问题,笑出了对世人的不同看法。时间又流逝了

安徽宿州宿州市第九中学初二:cinderalle

精选读者点评

花开花落表达真巧妙,像亲眼看见时间在花瓣上爬。后半段“笑这个世界”有点飘,要是能接个具体的小事,比如笑自己昨天为橡皮丢了着急半天,就更打动人了。

花开花落——友谊

750字
主题:青春友情、生命感悟、人际变迁、情感成长、珍惜拥有

友谊正如花开花落,它有它萌芽的天真烂漫,绽放时的绚丽多彩,枯败时的冷清凄美,无论怎样,友谊诚可贵,且行且珍惜。

——题记

丹,一个十足的“女汉子”,她是一个外表很萌,内心汉子的女孩。她有很多闪光点,最吸引我的是她那张能说回道的樱桃小嘴,这张小嘴安静时一整天都不说话,闹起来时,说个没完没了。她与我偶然相遇,我们成为了好朋友,但是好景不长,她转学了,带着这份友谊离我而去……

我们初次见面时,因为彼此的一个微笑,走到了一起,然后就成为了一对形影不离的好朋友。这一切,真的十分偶然,但我还是很喜欢她,喜欢这份初生的友谊。

我们在生活中互相照顾,在学习中互相勉励。人生难免有失意,一次考试后,我数学只有89分,这使我十分伤心,大家没有一个来安慰我,这更让我受伤,我走出教室,躲到了厕所,一个人哭着。这时,丹来了,她递过一张纸,我扭过头去,不理她,她就一直安慰我。我心里也渐渐好受了些。经过这次,我看透了那些虚伪的人,知道了谁才是我真正的朋友。从此,我和丹的友谊便升华了,她成了我生活中一道绚丽的风景线。

“滴答,滴答”我的泪落了下来,丹已经离开我4个月了,她带走了这分美丽的友谊,虽然我们还有联系,但是,她似乎变了,她叫我远离我的另一个好朋友——凡,我实在不忍心,于是告诉了凡,凡和我一样,不能接受,我安慰他不要伤心,此后我和凡但是面笑心泣地接受事实。但愿一切只是一个恶梦!凡还是没忍住,质问了丹,丹却说没有这回事,凡就觉得我是个挑拨离间的人,没有再理我。我好伤心,怎么会这样,大家怎么都这样?无奈,顺其自然吧,至少曾经是朋友

友谊正如花开花落,不必惊叹于它的萌芽,也不必为它的枯败感伤,至少曾经绚烂过!我不用感叹这份友谊离我而去,因为我曾经拥有过,我已经知足。花开花落,友谊,一样,只要拥有过,不在乎失去!

初一:豆豆

精选读者点评

丹这个人物立住了!“外表很萌,内心汉子”“樱桃小嘴安静时一整天不说话,闹起来说个没完”,多鲜活啊,比好多成年人都写得真。结尾那句“花开花落……只要拥有过,不在乎失去”,有点的味道了,但别急着拔高,把厕所哭那场再揉一揉,纸巾递过来的指尖、她鞋尖蹭地的声音,有了这些,光就透进来了。

淡淡回首,心谷随性的花开花落

800字
主题:成长、和解、时间、感知、希望、回望

一天天,我过着时而快乐,时而悲伤的日子,我总有太多的抱怨。可是在人生几何,我静静聆听自己心谷的声音会想,不论人生多苦多累,走过了就是走过了,时间证明了你的坚强也泛滥了你的情商,最后淡淡回首,不过尘风一阵往事一件罢了。想想,过去都已经过期,何必要跟自己过不去,还过得去…

当我静下心来的时候,我会回忆我的小时候,妈妈的斥责打骂一直给我留下了阴影。毕竟那时不懂事,我想我该倾听妈妈内心的爱对嘛?当某一天,妈妈找我谈话。妈妈用她的笑容,试探我的快乐,是那么温柔,可还是触碰到我伤口。轻轻皱起眉头,却突然发现妈妈的眼中有一丝不知所措,我低下头,不敢再看她,因为什么?我想她用她的包容制造我快乐。我应该知足。那天她对我的语言就是:“我的女儿不懦弱,一直用微笑面对。”我没有哭泣,只是眼泪落下了。

淡淡回首去聆听内心里残留的一点点岁月的痕迹。染指流沙间我从不管多累都可以不睡走到了喝一口水都觉得会醉,我学会了感伤。时间有太多的秘密,我总是猜不透,我只知道我经常能感觉到我为什么伤心为什么快乐。

我想我的大部分日子都是快乐的吧。虽然有人说:温暖再幸福,春天再逼近,同样也无法阻止下一个冬季的来临。是,没错,可是他们都忘了,风雪再寒冷,冬天再漫长,都无法阻止温暖的回归。不要老往悲处想,人嘛!随性点,总有花开花落,春去春来,不用在意。

当时光的沙漏继续转着,我正在书桌前驻笔不前。我在努力疏通那干涩的灵感源泉,可无论怎么努力,也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外,突然发现天,并不空,飞翔鸟儿为天空画出一道弧线…好似在我的内心渲染出一朵花儿,它让我绘出了我的蓝图。

我多希望,有一天我可以看没有看过的山,走没有走过的水,挥霍没有挥霍完的青春,纪念无法纪念的纪念,把多点回忆留给未来。

人生的匆忙,心谷的随性,回首间的那些花开花落悲伤快乐,有时候会在念念不忘的过程中就这么被我们忘掉,然后…一笑而过……

初三:许叶琦

精选读者点评

心里有片海,潮起潮落都写在字缝里。那句“风雪再寒冷,冬天再漫长,都无法阻止温暖的回归”,我读了两遍,不是套话,是真被戳中了。后半段写鸟飞成弧线、心上开花,灵气扑面,但“染指流沙”“干涩的灵感源泉”这类词,像借来的衣服,穿着有点紧。

花落花开

850字
主题:亲情、成长、怀念、时光、生死、温暖

人生旅途,且歌且行,走一程山水,观一路风景,花香满径,丽日倾城。

——题记

花开半朵,眼角滑过一缕忧伤,雨依旧淅淅沥沥的下着,打在窗上,外公,我又想起你了。

十几年前,你的身体很健康,走路带风,但你总是安详的笑着。那天,我还刚刚学会走路,就扶着你古老的衣架练习,忽然两只脚不听使唤,一下子摔倒在地,慌乱之中你的衣架被我弄倒了,我躺在地上,被情景吓得哭了起来,你笑的将我抱起来,并生气似的打了几下地上的衣架,那一刻,我尝到了依赖的温馨。

又是几轮花开花落,爸妈希望我能得到更好的教育就在学校附近买了一套房,而学习任务紧,我们也只能在逢年过节时才见一面,偶尔我也会住上一晚,每天早上起来时总能赶上阳光的问候,院子里总飘着豆浆的醇香,你笑着给我端来,我知道这是爱的味道。

不知怎么你话越来越少,声音越来越小,或许是我们见面的次数越来越少,我们的对白竟简单到我的一声呼唤你的一阵凝望。

那天,放学回家的我被母亲接到了外公家里,途中我问母亲怎么了却只能说这只能换来她的泪,秋的天气变换无常,花朵落下最后一片花瓣,风吹得人瑟瑟发抖,如同在床上躺着的你,已无回天之力,到了家中,看到瘦弱枯柴的你,我哭了,回忆像沙漏一般在脑海中倾泻而下,压的我喘不过气来,我无法接受这一切,原以为你会康复,会到我住的地方,那个你未曾到过的地方,可时间终究带走了你也带走了机会。

你走之后,我常想起你,有时是做着作业,有时是看着书,那次老师在讲“我们走过的日子”我突然哭了,同桌问我怎么了我只能装作坚强,笑着说想起了过去的事。

在你离开后,我似乎一下子长大了,我开始用笑掩饰心中的悲伤,常常独自一人,在星座陨落的晚上,看满天星辰,看着看着,泪就落了下来,我开始静静地想着你,不在人前脆弱,我的梦里有时出现你的身影,你依旧慈祥的笑着,或许,你是在告诉我,好好学习,好好生活。

不谈悲喜,聆听花开花落的声音,阳光暖一点,再暖一点,日子美一些,再美一些。

——后记

精选读者点评

这“衣架被我弄倒了,你打几下地上的衣架”一句,真!像孩子踮脚够糖罐子时碰翻了糖罐,大人不怪罐子,只轻轻拍它两下,你把外公的疼描写得跃然纸上。

花开花落、若水似锦

950字
主题:成长、感恩、记忆、时光、情谊、珍重

初中作文素材:花开花落、若水似锦

花开花落,我们是否还记得:小时候的那些不能忘记的友谊、那些爱我们的老师、还有那些脑海里依稀记得的事。若水似锦,我们可曾珍惜过。

花开花落,我们是否还记得:当我们呀呀学语,当我们迈开人生的第一步,当我们第一次自主吃饭,做太多第一次的时候,我们可曾感谢过j教我们这些的人吗?答案是:没有。直到现在我还记得:小时候,听着妈妈讲她们那时候的故事,尽管老掉牙了,但我们依然爱听,依然觉得很好:听着妈妈让我猜的谜语,也许那些谜语年代已久,但是在我眼里依然是那么困难,依然那么难猜;听着妈妈讲着过去的那些事,虽然年代久远,但是在我的眼里却是新奇的,那些久远的事远到___领导解放,近到有我的时候。大家听着听着这些事也许觉得很平常,但是平凡中有伟大,我就是听着妈妈的故事这样长大的。若水似锦,我们可曾感恩过。

花开花落,这么多年过去了,我也长大了。虽然长大了,但是他们却老了,有时候无意间瞥见的一缕白发、触到一层老茧,会心酸很久,但是我们不懂得行动,哪怕是当他们累了奉上一杯茶,我们也没有做到过。现在我懂了:妈妈,我爱你。若水似锦、我们才懂得。

花开花落,我们是否还记得:那一所,普通到不能再普通的学校;那一间,普通到不能再普通的教室;那一张,普通到不能再普通的课桌;那些老师,曾经教会了我们做人,那些情感影响我们一生,那些老师的面孔,我们依然记得。还记得小时候叛逆,逃课去玩,被老师逮到还是依然不低头认错,想想那时候的自己;傻的可笑,笨的可悲。慢慢的,毕业了,我们傻的可以,见到老师不是主动问好,而是装作不认识,见了也不说话,形同陌路。若水似锦,我们可曾想到我们的行为早已伤透了那些老师的心。

花开花落,我是否还记得:小时候的那些玩伴,也许一别相见的机会不多了。小时候,一起吵过、一起打过、一起闹过,现在我们是否还记得彼此。那些笑容,早已刻在了我内心,永远我都不会忘记。若水似锦,我们可曾想到过小时的那些。

花开花落,我们也许早已忘怀,但是不变的是曾经的情感,也许被时间早已冲淡,但是永远不淡的是这些情。若水似锦,我们将来一定会重逢,一定还会记得彼此。

花开花落、若水似锦,请让我们学会珍惜,学会为之奋斗,加油吧!一切皆有可能!

精选读者点评

花开花落、若水似锦,这两个词反复出现,像一根线串起全文,挺有心的。但“若水似锦”到底指什么?是时光柔滑如水、繁盛如锦?还是别的意思?你心里清楚,可读者有点懵,下次写前,先悄悄问自己一句:这个词,我能用三句话说清吗呢!

发现诗意

800字
主题:生命哲思、自然观照、内心澄明、从容境界、诗意栖居

闲看庭前花开花落,静观人世悲欢,漫随天上云卷舒,任由月亮阴晴圆缺。

——题记

庭前之花开花落

入秋时分,天气微微凉,我独身伫立在园中庭前,望着那还有些许残存的花瓣附在树枝上,地上是零零落落的枯枝败叶。我心中仍有一心结未曾想个明白,心烦着,郁闷着,我不禁踩着碎叶,沉默地在庭前徘徊。一阵风吹过,树上的几朵花瓣被吹打下来,悠悠然地在空中旋着圈,可能是有些许不舍,良久,才静静地落在地上,一动不动。那一瞬间,我仿佛释然了“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊,本是从泥土里孕育出来的,终究是要回归到泥土里。就算落得个“零落成泥碾作尘,只有香如故”又何妨?

人世之悲欢离合

人间世俗中有太多尘纷杂念,悲欢离合。过多地庸俗物质扰乱我们的心,迷茫前方的路。每天在名利竞争中奋斗,活得好累。我真想追随陶渊明的脚步,每天过着那“晨兴理荒_,带月荷锄归”的田园悠闲生活,即使没有名利的纷争,荣誉的享受,但只要不违背内心深处的意愿,像陶大诗人“夕露沾我衣,但使愿无违”便可好。

天上之云卷舒

我放眼望去,天上是一望无际的辽阔,像是涂上了大片大片的蓝色颜料。天上有许多千变万化的云,时卷时舒。我追随者彩云的步伐,奔跑了起来,妄想着可以超越它们。直到疲惫不堪之时,方才停下,虽心中有些许不服气,却又想到“不强求,随遇既安”“漫随天外云卷云舒”,随它去吧。放手,也是一种境界。

月亮之阴晴圆缺

夜时,我倚在窗前,周围是一片的冷清,我唯独带着满满的心事,与月亮为友,与寂寞作伴,真有一种“欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听”的感受。陪我说话的,便只有月了。望月,犹记得,儿时歌谣“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖”;犹记得,“小时不适月,呼作白玉盘”的天真童趣。人无完人,月也有阴晴圆缺,我仿佛明白,对待某些事不必太过于执着,要想得开来。

生活中,有无所不在之感悟,有世间万物之精彩。何不让我们怀着一颗细腻的心,去感受那生活中的诗意。

初二:浅浅

精选读者点评

“闲看庭前花开花落”真看进心里去了!花瓣旋圈那段写得我指尖发麻,枯枝败叶踩在脚下沙沙响,连风都带着温度,初二能写出这种通感,难得!可是“晨兴理荒_”缺个字,是“秽”吧?下次抄诗要瞪大眼哦。

不曾改变的呼吸

300字
主题:成长、离别、疏离、怀念、释然、时光

雪花飘然落下,又有谁会去在意?

随着时间的消散和老去,所有的一切早已物是人非了。

你是天我是海自始至终都是平行线,不管未来怎么变,永远都不会有交点。各自有着各自不同的人生,各自的生活。

雪花飘落相见我们只是擦肩而过的路人成为了那最熟悉的陌生人。六年,六年如今却落了一个什么都不是的下场。友谊真的就如此脆弱?碰一下就会碎,那还留着那些碎片干什么?

如今你已经有了新朋友,你过得很好。比当初我们在一起的时候高兴快乐得多。

既然你过得很好,那么我祝你幸福,以后你的生日没有了我你会遗憾吗?应该不会吧!

花开花落花为谁。

初二:冷晨黑魅

精选读者点评

开头这句“雪花飘然落下,又有谁会去在意?”真好,轻得像一片雪,却压得人心里发沉。后头几处“六年”“碎片”“最熟悉的陌生人”,都戳得准,但“天是海是平行线”这比喻,水和天明明在远处相接啊,你写的是物理,还是心的距离?

花开花落作文

800字
主题:亲情、成长、依恋、守护、时光、生命韧性

花开花落作文(2)

母亲是我一生的花,她就像家里的那棵桂花树,永远那样那么青翠那么美,我真的爱我的母亲!

秋天像个天使帮人们驱赶炎夏,炎夏很识趣似的!早早地离开了。秋天来了,悄然无声地来了,连我都没感觉到,桂花像调皮的小孩,早早地开放了。橘红色的花团像那被染红的云团好像一碰就没了,那么若离若即,虚无飘渺。

我和母亲喜欢来到桂花树旁边来玩一下,我那时感到母亲是是我的的依靠,我喜欢与母亲一起玩,我感受到无比的幸福。那是无法用语言表达,总之我十分十分十分喜欢那段时光。那是我无法忘怀的。

桂花香勾起了我的回忆:下午是飞快的,像一阵风似的,刮走了许多时间。阳光懒洋洋的,十分温柔地照着,心里暖阳阳的,十分舒服。我与母亲享受这美好的下午,我们伴着美丽的桂花树!安静地入睡。

秋天,蜜蜂也很勤劳,总是在花团之间跑来跑去,忙得不亦乐乎。我醒来时看见有许多蜜蜂,我很害怕,我被蜜蜂蜇过好多次,我真的害怕,我好彷徨,我在原地不敢动,就让蜜蜂在我眼前飞来飞去。我真的快不能呼吸。我感觉世界好像被冻结,天空灰蒙蒙的,好像要下雨似的。我真的受不了了。我晶莹的眼泪情不自禁地流下来了。我好渴望有人来救我,我“陷”在深不见底的黑洞里,我快发疯了。

母亲醒来看见我这副模样,脸上露出痛苦的表情。立刻扑过去抱住我,呆在原地的我腿脚早已麻了。母亲一直抱住我,一边哭着对我说:“不要怕,还有我呢!我可是你妈妈,有我在不用怕!”我终于被母亲给哄睡了。我渐渐地睡了,时不时有几个桂花落在母亲的身上,显得那么唯美,我觉的母亲就像天使,拥我入睡,我倒在母亲怀里,那么温暖。我喜欢母亲,喜欢母亲的温柔,喜欢她的善良,喜欢她的温暖。

阳光渐渐的下山了,只留了几道残阳,也是那么的唯美,那么的红艳。好喜欢。

秋天很快的过去,之后就不留一点痕迹。可是桂花树依然在,没有因为冬天来就凋谢,花开花落,仍然那么美丽,风韵犹存。母亲就是我的花

初二:陈涛

精选读者点评

桂花香得真浓啊!“橘红色的花团像被染红的云团”,这句我划了三道线,孩子,你心里有颜色,笔下才有光。后半段蜜蜂那段写得有点急,喘可是气来,像真被围住了似的,挺好,但“陷在深不见底的黑洞里”稍重了点,换个小一点的比喻试试?

难忘的小学生活六年级作文

500字
主题:成长、告别、记忆、尊严、时光、蜕变

六年的时间一转眼就过去了。我们即将迎来充满叛逆的初中生活。回首小学生活,怀旧之情涌上心头。

想想,一年级入校时,我刚进校,就见一位长发飘飘、一袭长裙的老师站在门外和家长们交谈着,一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特别吵,让我想起了“外面纷纷扰扰,里面乱乱糟糟。"这句歌词。

杜依轩是我的第一个同桌,她当年很爱哭,一直哭一直哭,由于我当时不认识她,也不好安慰她,所以就一直看她。她当时应该哭了5-10分钟了吧。所以,她是一个爱哭鬼。

让我印象最深刻的是,二年级时我的班长职位被撤。午休结束,练字之前,我和陈美含在那儿玩。突然,老师进来了,她发现我还没在管纪律,便当着大家的面撤掉了我的职位。那一声“撤!”响彻云霄,在我听来便如五雷轰顶。听到那一个字,泪水湿润了眼眶。就在那一瞬间,我仿佛听见了我的世界崩溃的声音,感觉我的生活彻底没了指望。我知道这是我罪有应得,但我感觉还是心如刀绞。

转眼,六年过去了。我们即将离开这所学校。即使有再多的情绪,也该如过眼云烟起灰飞烟灭了。花开花落自有时,还是珍惜眼前的时光,不要留下遗憾吧!

难忘的小学生活六年级作文

精选读者点评

这个“撤!”字写得真绝!像小锤子敲在心上,后头“五雷轰顶”“世界崩溃”也不假大空,是孩子真实的痛感。可“爱哭鬼”那句有点伤人,杜依轩看到会难过的,下次写同学,试试用她擦眼泪的手背、抽鼻子的声音来代替标签。

五月之雨

200字
主题:离别、成长、怀旧、静默守望、诗意怅惘

雨在沥沥地下,

独自一人坐在空荡的楼梯上,

独自一人哼唱着歌,

泪如雨下打湿衣襟,

思念全都在这一首首歌里。

雨水在水无月的天空里,

歌唱,无尽地歌唱。

一切随风而去,

花儿要开了,

期待你的身影,

雨也慢慢地停了。

甜蜜的时光,

在指尖中缓缓流走,

独自一人回望,

依稀还能看到我们曾经在一起的身影。

在无尽的思念中,

都隐藏在着五月雨中啊!

雨在歌唱着,

花儿也要凋谢了,

我对你的思念,

永远都在五月雨中。

六年级:何思蓓

精选读者点评

雨声、歌声、哭声混在一起,真像一个人躲在楼梯拐角偷偷长大。最后那句“永远都在五月雨中”让我停笔看了三秒,六年级能写出这种余味,厉害!