六年级老师的陪伴作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级老师的陪伴作文 篇1

在学校里，是否有关心你的老师呢?我想应该有吧，因为只有给同学传递知识的人才配得上叫老师。哪一位老师不是这样子的呢?在我的学校里也有一位非常关心我的老师。他就是我们的班主任。

记得六年级开学的后几天，上语文课的的时候，我们的班主任宣布了一件事:“各位学生们，我们班要买练习册了，上个学期我们班的.平均才第二，这个学期可要追回来，为了我们班的荣誉，希望大家都买。”“唉!”同学们齐声说，“怎么又要买练习册啊!数学和英语都买了好几本，怎么语文也还要买。”老师严肃地说:“其中两本一定要买，有一本可以买也可以不买，但是肖萌同学(我)一定要买。”我大喊一声:“啊!为什么别人就不用买，而我要买。”老师说:“因为你是我们的尖子生，无论是任何理由，你都要买。”我当时就心想:老师，你好残忍啊，想我死，也不要用这样的办法吧!实在太残忍了，明知道我爱看电视，还叫我买这么多练习册。从这件事后，我就一直对我们的班主任怀恨在心。

直到今天，我才知道老师是最关心我的。这天，轮到我们班冲楼梯间，所有同学都带着桶来学校。冲楼梯间开始拉，所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水，我们学校只有两个水龙头。可全班有49个人，那些男同学不知道什么叫“女士优先”，一直和我们女生抢水，我们女生也不甘示弱，也拼命的抢水。就跟打水仗一样，男同学把我的裤子都弄湿了。这时，我们的班主任来了，他看见我的裤子湿了。便大声对男生说:“你们还是男人吗?怎么连懦弱的小女生也欺负，真是丢我们男人的脸。”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。我心想:我们的班主任什么时候变得这么关心我了，真是太阳从西边出来了。

冲完楼梯间后，我无意中听到我的同学说:“老师真关心肖萌，为了她的学习进步，叫她买好的练习册，却不叫我们买。而且刚才老师还这么护着她。肖萌真好，好羡慕她哦。”听到这里，心里一震一震的。原来老师是这么的关心我，而我心里却对老师不满，怪老师对我不够好，怪老师和我作对，怪老师不理解我。唉，我好惭愧啊，不过，我现在发现应该还来得及，我以后一定会好好学习，为班级争光，不辜负老师对我的期望。

羡慕吗?我有这么关心我的的老师，真是享福咯!

六年级老师的陪伴作文 篇2

在我读小学这六年里，我换了很多老师，六年里我有两个老师让我的成绩突飞猛进。一个是脱老师，一个是史老师。

史老师有一头黑白黑白的短发，一幅瓜子脸、一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴，不知道是天生长出来骂我们的，还是别的什么理由。

从刚开始的陌生到现在的朋友，从开始的害怕到现在的熟悉，您陪伴我们经历了多少磨难，多少坎坷，多少风雨，而最终的成功或许就在前方。

史老师的规矩很多比如：我们史老师说话声音很大，有时和我们一起读书时，我们三十六个人的声音还没老师一个人的大，读完书后全是老师的声音，我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多，比如上课不能说话；课间不能在教室里吵闹；教室里要保持安静；教室里不能有垃圾

老师，他们是一个伟大的.人，我们将来的成功也是您们教导的成果。老师，他是我们的生命中最重要的人，沒有老师也就不会有我们的将来。

六年级老师的陪伴作文 篇3

每个人心底，都有一份珍藏的记忆。它像天上的繁星，闪耀着璀璨的光芒。

那个炎热的盛夏，那间宽敞明亮的教室，那些来自广东外语外贸大学的、亲切可爱的“老师们”陪我们度过了十天短暂而又快乐的时光。

海仪姐姐教我们学法语的时候，有人把“你好”念成了“捧猪”，逗得大家哈哈大笑。

姐姐、钟浩哥哥教我们唱歌，唱好听的外语歌，比如等等；

雯婷姐姐还教我们跳可爱的兔子舞，让我们男女生分成两队来比赛。男生跳舞的时候，动作十分不协调，让人忍俊不禁，最后他们还滑稽地从楼梯上滚了下去！“哈哈哈哈哈哈哈……”银铃般的笑声萦绕在我的`耳畔，久久不绝……

那次他们带我们去河边玩的时候，小晨姐姐问我：“你猜猜我多少岁？”我打量了一下她，认真地回答：“21岁！”她顿时笑得合不拢嘴，又指着pp蜀黍问：“那你再猜猜他多少岁？”“嗯……”我略微沉思了一会儿，看着pp蜀黍说哈哈哈哈！！！”小晨姐姐笑弯了腰，pp蜀黍则很无辜地看着我：“我哪里有那么老？”“可是你让我们叫你蜀黍啊！”“谁说叫蜀黍的一定很老？”“那你到底几岁？”“秘密！”“切！”……

美好的时光总是过得很快，十天很快的就过去了，他们要走了。他们临走前一天，办了一个欢送会。欢送会上，他们说了很多这十天来发生的趣事，包括我猜pp蜀黍年龄的那段。钟浩哥哥问大家：“pp蜀黍看起来真的有那么老吗？”我们异口同声地回答：“有蜀黍表示他很受伤。”钟浩哥哥看着一脸不爽的pp蜀黍，笑着说。Pp蜀黍犟嘴：“他们是在说我成熟。”“哈哈……”同学们都笑了，甚至有些人都笑出了眼泪……“我们明天就要走了，这些小卡片送给大家，上面写着我们对大家想说的话，大家想我们的时候就拿出来看一看，我们以后还会把拍的照片洗了寄给大家。”拿到卡片之后，大家都哭了……

这份美好的记忆，我一定会好好地珍藏在心里，永远，永远……

六年级老师的陪伴作文 篇4

每一个像园丁的老师都很美，比如我的语文老师，数学老师，还有我的英语老师，美术老师，但是我最想写的就是我的英语老师。

我每次上英语的.时候都很开心，因为我有可以看见美丽的英语老师。虽然我的英语老师，没有别的老师，那样面容清秀，但是她认真负责的精神，让我感到老师很美丽。

有一次，因为我起不来那么早，我上英语课就晚了十几分钟。

在去上学的路上，我心惊胆战的，生怕老师吵我，我小心翼翼地打开门，老师突然说陈俊宇，你迟到了十几分钟。老师说那话的时候，我感觉到时间都变慢了。下课了，老师笑着对我说：“陈俊宇，你下次要来早一点哦”。我说：“好的老师。”

还有一次，中午一点多的时候，因为要补课，所以留了下来。老师没有吃饭，一直在给我讲课，补完课以后。我感觉到非常的伤心，因为我的原因，让老师没有吃饭。还有一次我英语考砸了，老师说陈俊宇，不要失望，下一次一定能考好，相信你，加油吧！我说：“好”！

我长大以后，也要像老师一样，我爱你老师。

六年级老师的陪伴作文 篇5

开学不久，便迎来了一年一度的教师节，从一句句“老师，您辛苦了”开始，再从“老师再见”结束，是啊，多么简短的两句，却流露出学生对老师的尊敬。

今年是第三十七个教师节，让我们向伟大的园丁们说出由衷的祝福。“老师，感谢您对我的"教育，您就好比我的第二位母亲，教我琴棋书画，生活上，我有家人陪伴，学校里，少了您又该如何是好呢？”

时光正好，微风不燥，一切刚刚好。我的小学时光在快结束时遇见了一位温柔又美丽的语文老师，但她在我心中好像一位似曾相识的朋友，总是给人一种亲近感，她有时也会生气，但她却不会对我们大打出手，是她激发了我对语文的兴趣，我总是想好好学习，做她最引以为傲的学生，我不想让她对我失望，我提笔将这些写入日记本中，可能我做不了她最骄傲的学生，但我觉得她却可以做每一位学生心中的好老师。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”描写教师的歌曲有很多，从中可以看出人们是多喜欢那老师啊！我喜欢上学，喜欢同学，更喜欢我们的老师。

老师，您的音容笑貌时时闪现在我的眼前，你的品行人格永远珍藏在我记忆的深处。老师——这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的启明星，永远高悬在我们胸中。

六年级老师的陪伴作文 篇6

我叫孙玉婷，已经上六年级了，马上就要告别小学的学习生活了。下面我就跟大家说说历经辛苦教育我们的老师。

先说我们最称职的班主任吧，她既是班主任又是我们的数学老师，她从一年级就开始教我们“打地基”。五年级的时候，我们加了早晚自习，班主任老师每天都是第一个来最后一个离开。下了课，同学有不会的问题就会请教老师，老师都会认认真真、仔仔细细地给我们讲解。现在，到了六年级，我们的班主任更尽心尽力了，老师经常给我们说：“学习要一心一意，一心不可二用”。

接下来再介绍一下我们漂亮的.语文老师，我们都亲切地称她为高老师，高老师有一双水汪汪的大眼睛，漂亮的瓜子脸。走起路来非常轻盈，就像童话中的白雪公主。高老师讲课的时候总是那么风趣、幽默、引人入胜，让我们兴趣盎然，我们非常喜欢高老师讲课。

老师，谢谢您，把知识教给我们，让我们在快乐中成长、在快乐中学习。我真地想跟您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您”！

六年级老师的陪伴作文 篇7

成长是一次温暖的旅程，之所以温暖，是因为有父母的暖心陪伴；有老师与朋友在你迷茫时带你走出黑暗；有在你困难的时候，陌生人给予你暖心的帮助，是这些事情，把我成长的道路变得无比温暖。

在我成长的道路上，父母的陪伴是大多数的。我的母亲和蔼可亲，对我很好。我的父亲则对我比较苛刻。当我摔跤的时候，母亲会急急忙忙地奔跑过来，问我：“有事吗？”可是如果换做父亲来的话，他只会胡乱地说我的坏话，说我连走路都走不好，以后还能做些什么！唉，也许这就是父母对我不同的爱吧。

老师是祖国的园丁，在我温暖的旅程中，老师也是不可分割的一部分，还有和我一起学习了六年的小学同学，我们互相学习，互相进步，不仅提升了自己的学习成绩，还增进了友谊。周末独自在家的.时候，一个电话叫过去叫上伙伴一起玩，这些避免孤独的方法我整整用了六年。接下来就来讲讲老师吧。在漫漫成长道路上，老师带给我了无穷的温暖，不管什么时候。老师都是我们陪伴的好伙伴。老师十分关照我，在我有困难的时候，是老师把我拉出黑暗。在学校里，老师无处不在，所以说老师让我的成长旅程变得温暖。

陌生人的关心总是使人意想不到的，在你遇到困难的时候，总会有另外一只手把你扶起来。把你从沮丧变成快乐，这就是陌生人的帮助。虽说是陌生人的帮助，有时却是那样的重要。有一次，我向妈妈闹着要玩手机，结果母亲一气之下自己走了，要不是陌生人的手机，我还是个流浪儿。

这就是我的成长的旅程，是多么的温暖啊！

六年级老师的陪伴作文 篇8

人一辈子，会遇到许许多多的老师，但是我印象最深的是我的钢琴老师，我很小的时候，就认识她了，我还记得我第一次上钢琴课的时候，我不想上，大哭大闹，在地上打滚，最后，是钢琴老师一把把我拉了回去，我才好好坐在钢琴上弹琴。

一天又一天，我常常去钢琴老师家里上课，学会了哆瑞咪发嗦啦西，和一首又一首乐曲，练习曲，复调，音阶，考了一级又一级，同时，我姐也是跟着这个老师学习的，但是她一直就是超不过我，我考三级得了优秀，她才得的.及格，我就纳闷了她学的比我早呀，老师给我们教的也都一样，怎磨会这样呢？

在暑假里有一次，我马上就要考级了，老师抓紧给我练习，第二天就要考了，我晚上上补习班上到了九点，我还去老师家里上课，老师上了一天的课，早上早早起来，中午也没睡觉，晚上还得给我上课，可真不容易呀，到十点多，课才上完，老师已经筋疲力尽了，给我加了油，让我好好考级。

结果暑假里，我考了两次级，考到了七级，再考一次，就超过我姐姐了。

老师，我谢谢您，您不仅教会了我弹钢琴，弹钢琴同时还锻炼了我左右脑协调能力，对我有很大帮助，还增加了一门技艺给我。

六年级老师的陪伴作文 篇9

记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……

从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。

本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。

我的`老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！

六年级老师的陪伴作文 篇10

学会感恩作文

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，给我勇气做我自己。”我们要常怀感恩之心，感谢爸爸妈妈，养育我们，教育我们。感谢老师，教给我们无穷的知识，感谢朋友，陪我们欢笑，陪我们难过。感谢世界万物，在他们的滋润下，大自然是那样的美妙，动物是那样的欢乐。没有他们，就没有我们今天美好的家园。

首先感谢爸爸妈妈，是他们给了我们生命，从呱呱坠地到现在的成年之人。教会我们走路，刷牙，洗脸，穿衣服，梳头，系鞋带等等，还有很多很多，说不完，道不尽。记得有我半夜生病，爸爸妈妈都急坏了，带着我冲忙地去医院，陪我打点滴。早上我醒来的时候，看见爸爸妈妈都累得趴在了我的床前。看见他们脸上连睡觉都带着担忧的脸庞，很心疼。他们总是把好吃的留给我，给我买新衣服，却从来不给自己买。给予我无微不至的关怀，父母的爱像树那样挺拔，像山那样雄伟，像海那样宽阔……

其次我要感谢老师，记得有，我们要考试了。老师女儿病了，也没陪女儿去医院，摆脱朋友送去的，然后急冲冲的跑来给我们上课。我们对老师说：“老师，您去陪您女儿吧!”老师说：“老师还有课给你们上啊，这节课很重要的，你们要考试了，不能耽误的，况且，你们就是老师的儿女。”听了老师的话，暗暗地告诉自己：“我要好好学习，才不能辜负老师的期望”。老师总是放心不下我们，对我们嘘寒问暖。老师的爱让我们铭记在心，永世难忘。

然后我要感谢朋友，我身边有很多朋友，我们一起玩，一起闹，还一起学习。记得有，我考了100分，他们也为我高兴，我却很骄傲，很神气。天天跟他们炫耀，也不做作业了。他们对我说：“你不能骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步，知道吗”，听了之后我就去学习了。在我有困难的时候，是他们在帮助我;在我伤心的时候，是他们在安慰我;在我骄傲的时候，是他们在提醒我;在我孤独的时候，是他们在陪伴我。

后，我要感谢世界万物，因为如果没有太阳，我们就没有光明，也没有温暖;如果没有空气，我们就不能呼吸;没有树林，我们就没有漂亮的房子，也没有清新的空气;如果没有雨水，我们就没有纯净而甘甜的水喝，也没有溪流;如果……因为我们都是食物链中的一份子，息息相关。我们生在地球上，就要保护地球，共同创造属于我们的碧水蓝天。

“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩不一定是惊天动地的举动，而是从身边的每一句话，每一件小事或是一个细小的动作做起。也许我们的举手之劳，会让人家记住一辈子。只有心存感激，心灵才不会孤单，世界才会变得丰富多彩。学会感恩，让别人获得快乐的同时，自己也能得到同样的幸福。

评语：

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”让我们学会感恩，共同创造和谐美好的家园吧!

六年级老师的陪伴作文 篇11

一年一度的冬季运动会如期举行了，运动场上洋溢着团结拼搏的气氛，给我留下了永久的回味。

运动会在下午一点四十分举行了，首先运动员以整齐的步伐，团结的精神面貌一个班一个班的向主席台走过来。迎面走来的是五一中队，看！他们衣着鲜艳，面带微笑、昂首挺胸的走过主席台。当主持人念过台词后，一场激烈的"比赛开始了。操场上原来热闹非凡的景象，一时间变得一片寂静，每个人的神情变得严肃起来了。只听裁判员赵老师说了一声:男子50米长跑比赛现在开始。随着一声炮响，运动员便像箭一样向前进发，这时，同学们便拼命的呐喊助威，加油！加油！这响亮的声音在操场上回荡，这声音激励着运动员们奋发前进，整个赛场上又出现了生龙活虎的景象。

之后，一切进行的顺顺利利的，可正当我们高兴的时候，在八百米长跑上，我班的屈慧琳跑一半后，变得已是有气无力，不知不觉中落在了最后，这时我们班发出了一声声叹气声，这时赵老师和王老师说坐不住了，便在跑道上陪着她一起奔跑，最终，在两位老师的鼓励知影响下，她终于完成了比赛，获得了第三名，我们全班同学才松了一口气。

渐渐的运动会已接近尾声，我们班获得了第二名的好成绩，看着老师手中金灿灿的奖壮，我心中更期待着下一个冬季运动员。

六年级老师的陪伴作文 篇12

六年是很长的一段时间，我们总说毕业很远；但是六年这么短。转眼间，我们都长大了，毕业了。我的内心感到空虚，我不禁感到失落。

是的，我很兴奋成为一名中学生。也对中学生活充满向往。但是我和母校一起成长了六年，母校也和我一起成长了六年。这六年，有快乐，有悲伤，有失落；有亲爱的老师，亲爱的同学，团结的班体……我该如何忘记这些无数美好的回忆？

在这么多学生中，我最好的朋友是金。我和金是“最好的朋友”。我们整天形影不离，放学还要一起回家。当他们开心的时候，我们会一起笑。他们难过的时候我们会互相安慰。当他们沮丧时，我们会互相鼓励。我永远不会忘记，我还有这样一个好朋友，她的名字叫金。

在这么多老师中，我最喜欢周老师。周老师和蔼可亲，平易近人。虽然她有时对我们很严格，但我们都知道她是为了我们好。下课后，周老师总是可以和我们一起玩，有时还会和我们开玩笑。我也不会忘记周老师。

印象最深的是我最亲爱的母校——万红小学的"培育。母校的树和草好熟悉，母校的砖瓦好亲切。可爱的母校，忘不了你精力充沛的英姿。你就像一个温暖的母亲，用甜牛奶喂养我，让我们茁壮成长。更值得纪念的是，我们在你温暖的怀抱里获得了知识、智慧、实践能力和做人的道理……你以为我们忍心离开你吗？

时光飞逝，年年如此。毕业离开母校的时候，我想对母校说：“请相信，在你温暖的怀抱里，我们会健康成长。老鹰将从这里起飞。今天我以万红为荣，明天万红以我为荣！”