高二氧化还原反应方程式的配平教案

650字
主题:化学教学、氧化还原、科学思维、能力培养、原理应用、课堂实效

教学目标

知识目标

使学生掌握用化合价升降法配平氧化还原反应方程式。

能力目标

培养学生配平氧化还原反应方程式的技能。

情感目标

通过对各种氧化还原反应方程式的不同配平方法的介绍,对学生进行辩证思维的训练。

教学建议

教学重点:氧化还原反应方程式配平的原则和步骤。

教学难点:氧化还原反应方程式配平的一些可借鉴的经验。

教材分析:

氧化还原反应方程式的配平是正确书写氧化还原反应方程式的一个重要步骤,也是侧重理科学生所应掌握的一项基本技能。配平氧化还原反应方程式的方法有多种,本节介绍的“化便谷升降法”就是其中的一种。

教材从化学反应中的物质变化遵守质量守恒定律引入,说明氧化还原反应方程式可以根据质量守恒定律来配平,但对于较复杂的氧化还原反应,根据质量守恒定律来配平不太方便,进而引出用“化合价升降法”解决这一问题的有效措施。

本节教材通过三个典型的例题,对三种不同类型的氧化还原反应进行细致分析;介绍了三种不同的配平方法,培养了学生灵活看待氧化还原反应方程式的配平能力,训练了学生的辩证思维。

教材还通过问题讨论,将学生易出错误的氧化还原反应的离子方程式,用配平时应遵循的原则—化合价升降总数相等,进行分析判断,强化了配平的关键步骤—使反应前后离子所带的电荷总数相等的原则,培养了学生的能力。

教法建议

教学中应注重新旧知识间的联系,利用学生所学的氧化还原反应概念和接触的一些氧化还原反应,学习本节内容。教学中应采用精讲精练、讲练结合的方法,使学生逐步掌握氧化还原反应的配平方法。不能使学生一步到位,随意拓宽知识内容。

精选读者点评

这个“化合价升降法”讲得真清楚!三个例题选得巧,学生一看就明白怎么下手。可最后那段“离子方程式电荷总数相等”的提醒,字太密了,划两道横线再加个“注意!”会更醒目。

高二必修一如何正确判断元素化合价

600字
主题:化学原理、微观解释、价键本质、科学思维、元素性质

元素化合价的判断是一个简单而又复杂的事情,如果仅仅从从简单的形式上去判断是比较的简单的,如果从本质上去认识一个元素的化合价其实是一个比较复杂的思维过程。

化合价基本有两种形式——电价和共价

通过电子的得失而表现的价态为电价,得电子的为负价,得一个电子为-1价;失去电子的为正价,失去一个电子表现为 1价。

通过共用电子对表现出来的价态为共价,共用电子对有非极性、极性和配位等几种形式,非极性键由于双方各提供相同的电子在双方原子间平等的享有,表现为不偏不依,这样就不产生化合价!任何一个非极性键都可以认为不表现价态!

极性键是双方提供的电子,但是由于两个原子之间的非金属性(电负性)不同,使得电子对在共用时有偏移,向着非金属性(电负性较负)强的一方偏移,如果一个原子提供一个电子参与共价键,而这个电子是偏离自己的一方,该原子的元素就表现为 1价,对方的就表现为-1价!如此去计算!

对于配位键是由一方完全提供电子对,这样就看这一对电子有没有偏离自己的结果,如果是电子对偏离了自己,就表现为 2价,对方表现为-2价(h2so4中两个配位o)!如果没有偏离自己的一方而是偏向自己的,就不表现化合价(nh4 )!如果是通过配位键形成的类似于非极性键,电子对没有偏移的情况出现!那么就相当于该原子无偿的提供了一个电子给了对方,这样提供电子对的就表现为 1价,对方表现为-1价(如na2s2o3)。

精选读者点评

这个“非极性键不表现价态”的提法很亮眼!但后面说“任何一个非极性键都可谓不表现价态”,语气太绝对了,比如o₂中氧明明是0价,不是“不表现”,而是“表现为零”。小概念要抠得准,别让聪明反被聪明误。

物质结构与元素周期律

3550字
主题:结构决定性质、周期性变化、主族递变、短周期、0族参照、位构性统一

专题3 物质结构 元素周期律

专题目标

1.掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、质量数之间的相互关系。

2.掌握元素周期表(长式)中0族元素的原子序数和电子排布。

3.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质(如:原子半径、化合价、单质及化合物性质)的递变规律与原子结构的关系;以ⅰa族和ⅶa族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。

经典题型

题型一:几个量的关系( _)

例1 已知某元素的阳离子r2 的核内中子数为n,质量数为a,则mg它的氧化物中所含质子的物质的量是 ( a )

a. b.

c. (a-n 2)mol d.

点拨: 由a→m→n→n

规律总结:

质量数(a)=质子数(z) 中子数(n)

质子数=核电荷数=原子序数=原子的核外电子数

离子电荷数=质子数-核外电子数

巩固:1 以na表示阿佛加德罗常数,下列说法中正确的是 ( b )

a 53g碳酸钠中含na个co32- b 0.1moloh-含na个电子

c 1.8g重水(d2o)中含na个中子

d 标准状况下11.2l臭氧中含na个氧原子

题型二:0族元素的原子序数和电子排布及电子排布的规律运用

例2 写出10电子的微粒的化学式

指出53号元素在周期表中的位置

点拨:10电子的稳定结构→ne→以ne为中心→左右移动

54号元素是第5号0族元素→回答的是53号→前推一位

0族元素的原子序数和电子排布的规律很强:2、10、18、36、54、86、118相隔二个8、二个18、二个32;8、18、32就是该周期容纳的元素种类。阴、阳离子的稳定结构就是向最近的0族靠。

例3 r为短周期元素,其原子所具有的电子层数为最外层电子数的1/2。它可能形成的含氧酸根离子有①r2o42-、②ro4-、③r2o32-、④ro3-。下列判断正确的是 ( bc )

a. 当它形成①时,不可能形成④ b. 当它形成②时,不可能形成③、④

c. 当它形成①时,不可能形成②、③ d. 当它形成②时,可以形成①

点拨:易漏解应全面思考

⑴核外电子是由里向外,分层排布的。

⑵各电子层最多容纳的电子数为2n2个;最外层电子数不得超过8个,次外层电子数不得超过18个,倒数第三层电子数不得超过32个。

⑶以上几点互相联系。

核外电子排布规律是书写结构示意图的主要依据。

巩固:2 具有下列结构的原子一定属于碱金属的是 ( cd )

a. 最外层只有1个电子 b. 最外层电子数为次外层电子数的一半

c. m层电子数为k层电子数的一半 d. k、l层电子数之和比m、n层电子数之和大1

3 分别处于第二、三周期的主族元素a和b,它们的离子的电子层相差2层。已知a处于第m族;b处于第n族;a只有正化合价。则a、b原子核外电子总数分别为 ( d )

a. m、n b. 3、7 c. m-2、10n d. m 2、n 10

题型三:推断元素原子序数差

例4 若短周期中的两种元素可以形成原子个数比为2:3的化合物,则这两种元素的原子序数之差不可能是 (d)

a. 1 b. 2 c. 5 d. 6

点拨:设两种元素的符号分别为_和y,则化合物的化学式为_2y3,即_为 3价,y为-2价,在短周期元素中满足此要求的_元素有5b、7n、13al,y元素有8o和16s。

从化合价入手或从直觉----代表物入手都可以。

巩固:4 周期表前20号元素中,某两种元素的原子序数相差3,周期数相差1,它们形成化合物时原子个数之比为1︰2。写出这些化合物的化学式 。

题型四:位、构、性三者关系

例5 下表是_、y、z三种元素的氢化物的某些性质: ( b )

元素熔点/℃沸点/℃与水的反应导电性(纯液体)

_-283-162不反应不导电

y-10219放热反应,形成酸性溶液不导电

z680/剧烈反应,生成h2,并形成碱性溶液导电

若_、y、z这三种元素属于周期表中的同一周期,则它们的原子序数递增的顺序是

a. _、y、z b. z、_、y c. y、_、z d. z、y、_

点拨:导电性→化合物类型;与水反应→氢化物的稳定性

例6 砹(at)是原子序数的卤族元素,推测砹或砹的化合物不可能具有的性质是(a)

a. hat很稳定 b. 易溶于某些有机溶剂

c. agat不溶于水 d. 是有色固体

点拨:位近性近

例7 在一定条件下,ro3n-中和氟气可发生如下反应:

ro3n- f2 2oh-=ro4- 2f-- h2o 已知r为短周期元素,则可知在ro3n--中,元素r的化合价是 ;元素r在周期表中的位置是 。

点拨:离子方程式的电荷守恒和氟无正价

规律总结:结构决定位置,结构决定性质,位置体现性质。

周期数=电子层数

主族数=最外层电子数=正价数

|正价| |负价|=8

巩固:5 _、y、z是短周期元素的三种常见氧化物。_跟水反应后可生成一种具有还原性的不稳定的二元酸,该酸的化学式是 ;y和_的组成元素相同,y的化学式是 ;1mol z在加热时跟水反应的产物需要用6mol的氢氧化钠才能完全中和,在一定条件下,y可以跟非金属单质a反应生成_和z,单质a是 。

6 同周期的_、y、z三种元素,已知它们的价氧化物对应水化物是h_o4、h2yo4、h3zo4,则下列判断正确的是 ( )

a. 含氧酸的酸性:h3zo4>;;h2yo4>;;h3_o4 b. 非金属性:_>;;y>;;z

c. 气态氢化物的稳定性按_、y、z顺序由弱到强

d. 元素的负化合价的绝对值按_、y、z顺序由小到大

7 周期表中相邻的a、b、c三元素中,a、b同周期,a、c同主族。已知三种元素的原子最外层电子数之和为19,三种元素的原子核中质子数之和为41。则这三种元素是a___s__、b__cl___、c___o___(填元素符号)。

随堂作业:

1 设某元素某原子核内的质子数为m,中子数为n,则下述论断中正确的是

a. 不能由此确定该元素的相对原子质量

b. 这种原子的相对原子质量为m n

c. 若碳原子质量为wg,此原子的质量为(m n)wg

d. 核内中子的总质量小于质子的质量

2 _和y两元素的阳离子具有相同的电子层结构,_元素的阳离子半径大于y元素的阳离子半径,z和y两元素的原子核外电子层数相同,z元素的原子半径小于y元素的原子半径。_、y、z三种元素原子序数的关系是 (d)

a. _>;;y>;;z b. y>;;_>;;z c. z>;;_>;;y d. z>;;y>;;_

3.同主族元素所形成的同一类型的化合物,其结构和性质往往相似,化合物ph4i是一种无色晶体,下列对它的描述中不正确的是 ( )

a. 它是一种共价化合物 b. 在加热时此化合物可以分解

c. 这种化合物不能跟碱发生反应 d. 该化合物可以由ph3跟hi化合而成

4在两种短周期元素组成的化合物中,它们的原子个数比为1:2,设两种元素的原子序数分别为a和b,则下列对a和b可能的关系概括得最完全的是 ( )

①a b=15 ②a=b 15 ③a=b-5 ④a b=22

a. ①④ b. ①③④ c. ①②③④ d. ①②④

5根据中学化学教材所附元素周期表判断,下列叙述不正确的是

a k层电子为奇数的所有元素所在族的序数与该元素原子的k层电子数相等

b l层电子为奇数的所有元素所在族的序数与该元素原子的l层电子数相等

c l层电子为偶数的所有主族元素所在族的序数与该元素原子的l层电子数相等

d m层电子为奇数的所有主族元素所在族的序数与该元素原子的m层电子数相等

6重水a与普通水b分别跟足量的金属钠反应,下列叙述正确的是 ( )

a. a、b的质量相等时,产生气体的体积在同温、同压下相等

b. a、b的质量相等时,产生气体的质量相等

c. a、b的物质的量相等时,产生气体的体积在同温、同压下相等

d. a、b的物质的量相等时,产生气体的质量相等

7短周期元素_、y,_的原子序数小于y的原子序数,二者可以形成两种气态化合物a和b。已知在相同条件下,a、b的密度之比为15:22,且当a、b以体积比1:3混合后,对h2的相对密度为20.25。试写出_、y的元素符号及a、b的化学式。

8 a、b、c、d、e五种元素,它们的核电荷数按c、a、b、d、e顺序增大,c、d都能分别与a按原子个数比为1:1或1:2形成化合物,cb可与ea2反应生成c2a与气体物质eb4,e的m层电子数是k层电子数的2倍。请回答:

⑴写出这五种元素的名称:a________,b_________,c________,d________,e_______;

⑵画出e原子结构示意图:_________________________;

⑶写出d2a2和eb4的电子式:_____________,_____________;

⑷写出d单质与铜盐溶液反应的离子方程式:____________________________________。

9设想你去某外星球做了一次科学考察,采集了该星球上十种元素单质的样品,为了确定这些元素的相对位置以便系统地进行研究,你设计了一些实验并得到下列结果:

单质abcdefghij

熔点(℃)-150550160210-50370450300260250

与水反应√√√√

与酸反应√√√√√√

与氧气反应√√√√√√√√

不发生化学反应√√

相对于a元素的

原子质量1.08.015.617.123.831.820.029.63.918.0

按照元素性质的周期递变规律,试确定以上十种元素的相对位置,并填入下表:

a

b

h

10 已知1个n2o3分子的质量为akg,1个n2o5分子的质量为bkg,若以1个氧原子(16o)质量的1/16作为相对原子质量的标准,则no2的式量为_______________。

11下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分别代表某一化学元素。

(1)下列 (填写编号)组元素的单质可能都是电的良导体。

①a、c、h ②b、g、k ③c、h、1 ④d、e、f

(2)如果给核外电子足够的能量,这些电子便会摆脱原子核的束缚而离去。核外电子离开该原子或离子所需要的能量主要受两大因素的影响:

1.原子核对核外电子的吸引力 2.形成稳定结构的倾向

下表是一些气态原子失去核外不同电子所需的能量(kj·mol-1):

锂_y

失去第一个电子519502580

失去第二个电子729645701820

失去第三个电子1179969202750

失去第四个电子955011600

①通过上述信息和表中的数据分析为什么锂原子失去核外第二个电子时所需的能量要远远大于失去第一个电子所需的能量。 。

②表中_可能为以上13种元素中的 (填写字母)元素。用元素符号表示_和j形成化合物的化学式 。

③y是周期表中 族元素。

④以上13种元素中, (填写字母)元素原子失去核外第一个电子需要的能量最多。

=

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

精选读者点评

这个专题梳理得很清楚!原子序数、质量数、质子中子这些关系列得明明白白,例题选得也典型。可第3题巩固里“0.1mol oh⁻含na个电子”这句,少算了氧的8个 氢的1个再加额外1个负电荷,总共10个电子呢,得是na个×10才对哦。

高三必修一氧化还原反应的基本思路

650字
主题:氧化还原、反应规律、概念辨析、化学思维、学科方法

一、找准切入点

解有关氧化还原反应的切入点是分析化合价的升降。能找准发生化合价变化的元素以及这些元素在反应前后的化合价,问题便解决了一半。

二、抓住概念间的联系

氧化还原反应的有关概念有两条线,他们是对立统一的关系,只要抓住一组概念间的联系,另一组也就掌握了。记住下面两句话并理解他的含义很有用:

升、失、氧、氧(身上湿了,感到痒痒),被氧化了的物质是还原剂。

物质所含元素化合价升高,是因为该元素的原子在反应中失去了电子,该元素在反应中被氧化,也可以说含该元素的物质被氧化,化合价升高的变化,即失去电子的变化叫氧化反应,发生化合价变化的元素转化到哪种产物中去了,哪种产物就叫做氧化产物。被氧化的物质在反应中的作用是作还原剂。

三、掌握几条规律

1、并存规律

化反应和还原反应中总是同时进行,有物质被氧化必有物质被还原,有物质得电子必有物质失电子,有元素化合价升高必有元素化合价降低,有氧化剂就有还原剂,有氧化产物就有还原产物。

2、守恒规律

化合价升高的总价数等于化合价降低的总价数,还原剂失电子总数等于氧化剂得电子总数等于电子转移总数,即电子守恒。

3、价态规律

同种元素既被氧化又被还原,一定是高价态被还原,低价态被氧化,生成中间价态产物,且只能邻位转化,不会交叉,或者中间价态的元素化合价部分升高,部分降低。

4、强者优先规律

氧化性较强的氧化剂优先被还原,还原性较强的还原剂优先被氧化。

四、熟悉几个技巧

1、配平技巧

2、守恒技巧

3、关系式法

精选读者点评

这个“身上湿了,感到痒痒”的谐音梗太灵了!学生自己编的吧?比教参上那些死记硬背顺口多了,批到这儿忍不住笑出声,记住了,就真记住了。

初三上册期末测试复习题

2700字
主题:物质组成、化学反应、实验安全、定量计算、微粒构成、元素性质

一、选择题:(下列各题只有一个正确答案,请将选项填在第ii卷表格内)

1、下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是:

a、空气液化,矿石粉碎 b、碘升华,红磷燃烧

c、实验室制氧气,铁生锈 d、冰融化成水,工业制氧气

2、下列物质中,前一种是单质,后一种是混合物的是:

a、红磷、冰、水混合 b、水、水煤气

c、水银、天燃气 d、二氧化碳、含氧20%的cuo

3、下列物质中,氯元素化合价最低的是:

a、cl2 b、hclo4 c、kclo3 d、kcl

4、在人类的生产和生活中,不会造成空气污染的是:

a、氢气在空气中燃烧的产物 b、煤燃烧产生的废气

c、石油化工厂排出的尾气 d、汽车排气形成的烟雾

5、下列说法正确的是:

a、原子量,式量分别是原子、分子的质量

b、铁生锈是缓慢氧化,属于物理变化

c、构成物质的微粒有分子、原子、离子等

d、由同种元素组成的物质叫单质

6、地壳中含量的非金属元素与含量的金属元素形成的化合物的

化学式为:

a、sio2 b、fe2o3 c、alo d、al2o3

7、元素的化学性质主要决定于原子的:

a、电子总数 b、电子层数 c、最外层电子数 d、质子数

8、结构示意图为 16 2 8 6 的a和 11 2 8 1 的b两种微粒发生化学反

应后可形成化合物的化学式为:

a、b2a b、a2b c、ba2 d、ab

9、关于水的组成正确的说法是:

a、由氢元素和氧元素组成的 b、由氢气和氧气组成的

c、由氢分子和氧分子组成的 d、由一个氢分子和一个氧原子构成

10、你知道吗,缺铁会引起贫血;缺碘易患坏血病;缺钙易得佝偻病或发生

骨质疏松;缺锌会引起生长迟缓、发育不良……,这里的铁、碘、钙、锌是指

a、原子 b、分子 c、元素 d、单质

11、取用液体药品时,如果没有说明用量,应取的最少量是:

a、试管容积的 b、试管容积的1/3

c、3~4滴 d、1~2亳升

12、下列仪器中,能用来加热液体药品的是:

a、集气瓶 b、量筒 c、烧杯 d、水槽

13、下列基本操作正确的是:

a、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的

b、手持试管给试管里的物质加热

c、为节约药品,将用剩的药品送回到原试剂瓶中

d、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味

14、燃放烟花能产生有刺激性气味的气体,会污染空气,该气体是由两种

元素组成的,其质量比为1∶1,这种气体是:

a、h2s b、so2 c、no2 d、co2

15、要使so2和so3含有相同质量的氧元素,则so2和so3的质量比为:

a、6∶5 b、4∶5 c、3∶2 d、1∶1

16、1985年科学家发现了一种化学式为c60的新物质,对该物质的下列说

法不正确的是:

a、它是一个分子由60个碳原子构成的

b、它是一种单质

c、它是一种新的化合物

d、它的式量为720

17、给纯净的高锰酸钾加热,当开始放出氧气时,试管中的固体物质是:

a、高锰酸钾 b、锰酸钾 c、锰酸钾、二氧化锰

d、高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰

18、关于h2o和h2s两种物质的叙述,正确的是:

a、都含有1个氢分子 b、都含有氢元素

c、都含有2个氢元素 d、氢元素的质量分数相等

19、下列液体药品取用和量取时操作错误的是:

a、把试剂瓶塞拿下,倒放在桌上,用完试剂后立即将瓶塞盖上

b、倾倒试剂时标签应朝向手心,以免腐蚀标签

c、用量筒量液体时,量筒必须放平稳

d、观察体积数时,应使视线与量筒内液体的边缘保持水平

20、下列各组物质中,同种元素的化合价都相同的是:

a、fe(no3)2与fe(no3)3 b、kclo3与kclo

c、hpo3与h3po4 d、na2so3与na2so4

21、实验室制取氧气,大致分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气; e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是

a、bcadef b、abcdef c、bcadfe d、abcdfe

22、将一定量的氯酸钾和少量的高锰酸钾混合加热,待完全反应后,试管

中剩余的固体物质共有:

a、一种 b、二种 c、三种 d、四种

23、下列物质的用途的说法错误的是:

a、氧气可用于炼钢 b、氢气可用作冶金工业上的还原剂

c、液氧用作火箭上的高能燃料

d、氢气用于产生氢氧焰来切割金属

24、a、b两种元素形成的化合物中,a、b元素的质量比为2∶3,其原子

量比为2∶1,又知a元素的化合价为 a,则该化合物中,b元素的化

合价为:

a、 b、 c、 d、

25、当80克nh4no3和_克(nh4)2so4所含的氮元素质量相等时,_的数

值为:

a、66 b、80 c、132 d、264

二、填空题:(43%)

1、用化学符号表示:

2个钠原子___钾元素____n个硫酸根离子______

3个镁离子___4个硫离子____4个二氧化氮分子_____

2、写出下列物质的名称或化学式:名 称氯化钙 氧化铁硝酸镁氢氧化钠 化学式k2so4fecl2

3、在4h2s4?中,数字“4”表示_____,h右下角的“2”表示________o正上方的“-2”表示_____。硫元素的化合价为____。

4、地壳中含量最多的元素是___,它形成单质的化学式是____空气中含量最多的气体是____。

5、把红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶里,观察到的主要现象为___________,该反应的文字表达式为__________,反应的基本类型是____,实验时,为防止_________在集气瓶里要预先________________。

6、用氯酸钾制氧气时,反应完全后,剩余固体中含有二氧化锰,二氧化锰是这个反应中的____,用高锰酸钾制氧气,反应完全后剩余固体中也有二氧化锰,二氧化锰是______。

7、硫在空气中燃烧发出____色火焰,在氧气在燃烧发出___色火焰,该反应的文字表达式为__________。

8、纯净的氢气在空气里安静燃烧,产生___色火焰,用烧杯罩在火焰上方时,烧杯壁上有____生成,接触烧杯的手能感到____,说明氢气燃烧放出_____。氢气具有____性,该反应的文字表达式为__________。

9、在原子结构示意图 16 2 8 6中: 16表示__________;表示_________;6 表示__________。

10、某 3价金属氧化物中,氧元素的质量分数为30%,则该氧化物的式量为____,此金属的原子量_____。

11、将下列实验所需的仪器,用品的名称填在题后的横线上。

(1)取用粉末状固体药品时用____,取用块状固体用____。

(2)准确量取一定体积的液体药品需用____和_____。

(3)给试管里的液体加热,应用____和____。

12、某物质加热分解时生成氧化铜、水和二氧化碳。由此可知该物质是由_____等元素组成的。

13、构成原子的基本微粒是____ ____和____,微粒中能决定元素种类的是___数,能决定原子的相对质量的微粒是____。

三、实验题:(16%)根据下列装置图,回答下列问题:a b c d e

1、写出①至④仪器的名称:①___②___③___④___。

2、实验室制取氧气时应选用___和___或___连结。写出使用催

化剂制取这种气体的反应的文字表达式_____________反应类型为_______,反应物的化学式为____,固态生成物的化学式_________。

3、图a试管口略向下倾斜的目的是____________图a若与图c连结,则实验完毕时,应先把______,后移出_____防止_______导致试管破裂。

4、实验室制取氢气时,应选用____和____或____连结,点燃这种气体前一定要先________。

四、计算题:(16%)

1、根据化学式计算:

(1)(nh4)3po4的式量__________________。

(2)(nh4)3po4的各元素的质量之比n∶h∶o∶p=________。

(3)(nh4)3po4中氮元素的质量分数(列式计算)

2、求2kclo3的式量总和_________。

3、计算下列各小题,要求写出计算过程:

(1)多少克水里含有6克氢元素

(2)36克水里含有多少克氢元素

(3)多少克水与49克硫酸(h2so4)所含氢元素的质量相同?

精选读者点评

这题出得真有意思!第14题那个“刺激性气味 质量比1∶1”,我边改边想起实验室那股呛鼻子的味儿,你选对了,说明真闻过、想过,不是光背结论。