她是我心中的好妈妈

750字
主题:亲情、理解、陪伴、教育、温情、蜕变

每当看到“妈妈”这个字眼,我的心潮久久不能平静,她温暖了我幼小的心田,暖流在心中流淌。每当听到《世上只有妈妈好》这首歌,那爱就融化了我的心,在血液中奔腾不息。每当我读到写母亲的文章,我的思绪就凝聚着一个词——感动。

母亲给我的一个印象,那就是“严”。回想起她在每天为我检查作业时的情景,她的挑剔,她的苛求,她的严格,在我的脑海中,展现得淋漓尽致。我的每一点瑕疵,每一点疏漏,每一点失误,都逃不过母亲的“火眼金睛”,也许是她对我的严格要求,使我学会了不断完善自己,去追求的自己。

我还清楚地记得有这么一件往事,现在想起来还觉得心中有些酸涩。即将要迎来期末考试了,早晨,月亮的影儿才刚刚退去,天空的画卷上透出了几缕金色的阳光,母亲便把我从床上叫醒,我迷迷糊糊地爬起来,母亲把复习资料拿了给我,“全部背完,背不出来别吃早点!”母亲坚定地说。母亲下达完命令后,就去做早点了。我迷着眼读了一遍,不一会就睡着了。当我睁开双眼时,太阳升起了老高,我看到香喷喷的肉包子已放在餐桌上,看母亲不在就趁机拿了一个,不料被母亲抓了个现行。饥饿难耐,但背不出来,早点还是放了回去。

有时候,我觉得,母亲好严好凶,严得让人难以亲近,觉得母亲一点也不爱我。现在想想,是母亲爱我的方式不同(别人)而已,她爱我是那么深远,那么难以猜透。

学习方面,母亲对我的关心更是无微不至。你会看到,在母亲送我去辅导班的小路上,她边走边提问我的情景。在回家的公交车上,你会发现,母亲正在考我学过的知识点。当你在小区花园散步时,你会发现母亲一只手拿着书,边走边检查我背书的情景。

母亲,你是那么的伟大,那么的无私,每当想起这些,就情不自禁地吟起那首古诗“慈母手中线…….”想起了母亲,心底就唱起了“世上只有妈妈好…….”

精选读者点评

“火眼金睛”这个词用得跃然纸上!后面写背书睡着、偷拿包子又被抓,画面一下就跳出来了,你把妈妈的“严”写出了体温,不是冷冰冰的规矩,是热腾腾的烟火气。再想想,那个放回去的肉包子,要是加半句手抖、喉头动、包子油蹭到指头上了……是不是更让人担忧吧!

初二写暑假里的一件事作文

650字
主题:成长、期待、真实、眷恋、憧憬、烟火

初二写暑假里的一件事作文

暑假生活是每个学生梦寐以求的生活,我也不例外。一到暑假,网络便成了我的拍档。两个月中一个月基本都在与网络打交道。不过,我还是有我的安排。

看书。书被古今文人大大赞赏,我对书的感觉不像他们那么深刻。但是书真的似乎是有一种特别的吸引力,读上之后便舍不得放下。即使是偶尔,却也给我带来许多无趣之中的乐趣。

补课。补课是学生耳中听得最烦的一个词语之一,又有何办法呢?暑假不一定都是快乐的,两次补课已把我整得气喘吁吁,七月中旬到八月底真是可以的,希望有些效果,毕竟不想让我汗水白流。

逛大街。暑假生活中当然缺少不了这一项,有几次是跟我老姐一起出去的,东逛西走,忙得不亦乐乎;东买西买,跑得体力不支。不过,一起逛大街的感觉真心不错。

旅行。旅行我的最爱,在老姐的建议下,我们在8月中旬一起去了西塘,西塘真叫美!一排又一排的美食,一件又一件的精致小玩意儿,去了那里还真不想回家了。大树旁,有许多学生在写生,凑进去一看,画得真的棒。在时间充裕的条件下,我们慢悠悠地走着,不错过任何一家相中的店。傍晚屋子旁边的灯都亮了起来,一会儿,深蓝的天空被火红的灯光映得熠熠生辉。感觉就像到了仙境!真正的仙境!

最后,暑假作业。本以为语文不用做了,结果又发下来一张背诵纸。真是欲哭无泪,硬着头皮背吧。好不容易也完成了作业,又开始了我的“背书生涯”。直到结束。

短短的暑假又离我而去了。我可爱的暑假,再见!我的暑假生活啊,我多么想过一个真正快乐又充实的暑假,不用补课,不用写作业。如果这样,那么我对自己说:“初三加油!”

精选读者点评

这个西塘傍晚的灯光写得真亮啊!深蓝配火红,还“熠熠生辉”,连“仙境”都用上了,你心里真有光,下回试试把补课喘气那句也这么亮着写。

背书

650字
主题:学习日常、青春幽默、师生关系、家庭互动、成长印记

背书,是我们这些苦命的学生的家常便饭,也是我们的天职,无论大小长短,只要老班一声令下,我们就得乖乖拿起书本躲在角落背书去。

“乌黑的一身羽毛——”

额——额——下一句是什么啦?该死的,又忘了。天啊,我为了明天的《海燕》抽背,特地抽出一天的时间来看课文,我都背一小时了,怎么一段都没背下来?我气得把书丢在地上,可一想起老班那“慈祥”的面容,就只好没志气的拿起语文书。

“你,你这是什么脑子啊?盯着书看那么久了,才背了一句!”老姐看着我没志气的行为,不屑地摇了摇头。

“额,这怎么可以怪我啊?我越看,就越想睡觉,昨天和周公的那盘棋还没下完呢,刚刚我还听见周公呼唤我。”我努力的和自己的眼皮做着斗争。

没想到,老姐一个豆子袭来,直接把呼唤我的周公给拍飞了。“没志气的家伙,给我继续背。当然,如果你乐意把《海燕》给我抄上个5遍的话,你也可以不背。”

还是算了,我宁可啃书到深夜,也不要死抄。那么长的课文,傻子估计也不会抄的,更何况是那么聪明绝顶的我呢?背吧!“乌黑的一身羽毛。”

哈哈!第二天早上,我顶着两个熊猫眼,打着哈欠,走进了我们最最最可爱的教室,回到座位上,看着同学们一个一个的埋头苦读,我心里舒服多了!等会儿老师抽到我,我就可以大展雄风了,好好炫耀一下自己一晚上的成果了!哈哈!

期待已久的上课铃终于响起了,老班抱着一叠的作业本就进来了。“今天先检查默写。”一声令下,众生刷刷动笔。写完了,讲课。直到下课铃伴着同学们的欢呼声响起,老师还是没讲到抽背的事。

不抽了?怎么可以这样?!我背书背的好辛苦的,鄙视你啊,老师!呜呜呜。

初二:韭菜空心包

精选读者点评

这“乌黑的一身羽毛”后面接的不是《燕子》,是学生心里噼里啪啦掉下的瞌睡渣和豆子声!写背书像演小品,老姐一豆子拍飞周公,真饱满!但“最最最可爱的教室”这句,可爱得有点飘,收一收脚,踩实点地儿。

家乡的能人

1050字
主题:成长、自省、坚持、平凡中的光芒、求知精神

要说我的家乡啊,风景或许不一定让人感兴趣,但要说这能人啊,挺出众的。

我至今还记得那天早晨,阳光和煦,那叫个春暖花开啊。正要上课的我们觉得非常的惬意。

这时英语老师走来了,教室内的气氛顿时严肃了起来,不错,今天早上,老师要抽查背书。我急忙再拿出书本复习一遍,却见身旁,他还是照旧的笑着闹着,我心中不爽,暗想道:说不定老师就点中你了呢,到时候看你怎么办。

不料老师果真第一个就点他了,我顿时想起他昨晚扑在课桌上睡一晚修的情景,那叫个口水直流啊,我心里又好笑又有些期待。

他先是一愣,随即在众目睽睽之下,显得有点不好意思。不过,一会儿之后,他就故作轻松,还缓缓地吸了一口气,不紧不慢地翻开了课本,接着他一边低声说道:“唔,等一下哈!”只见他慢吞吞地站起身来,表情凝重,口中还喃喃地念着什么。他个子有点高,腰有些驼,有些人见状便忍不住叫了一句:“唉,会不会啊你!”

对于这些话他全然不理会,只是自顾自地捧起了书默默的念叨着。他的表情十分专注,似乎是想一下子把这些蚂蚁般的句子,全部都深深的印入脑海之中。老师颇有兴趣地望着他,也没打扰。

在安静肃穆的气氛之中大概过了半分钟多一点,整个过程,除了偶尔有一些嘘声外,教室里就只听得见他嘴里念念叨叨的声音。半晌,他终于缓缓的吐了一口气,盖上了书本准备开始背了。就这点时间,他能背下一整页的课本?他开始背了,起初很小声,似是有些犹豫,神情紧张,脸绷得紧紧的。而且不时的时候还停顿了一下,甚至还有时轻拍一下桌子,似乎是想以节奏感唤起记忆,随即他似猛然醒来一般,又好像想起来了,于是又接着背。

起初他背着背着,就有人想要忍不住提醒他,但是,等他背到一半的时候,大家大都紧紧地闭上了嘴,我感到欣喜不已了,等到他后半段的时候,他居然越背越顺畅,嘴皮子像是锋利的剪子一般一张一合,嘴角微微划起一抹弧度,悠闲自得,器宇轩昂。

等他终于背完书了,教室的空气像是凝固了一般,随机“啪啦啪啦”的掌声铺天盖地地响起,我那个叫个惊啊,那简直无法形容,张大嘴却什么也说不出口,只顾得上鼓掌。我可是背了十来分钟才搞定的呀!

如何,这种人,可谓能人了吧,半分钟挑战十多分钟,不叫神童,那也看在背地流利的份上能算个能力者了吧。

不料,他对这些掌声,却是不在乎的神情,掌声落下,他,站了起来,神色严肃,大声说道:“能一下子背好书的,是牛人,能一辈子记着书的,那才是伟人啊!”我心中猛然一惊,是啊,他这等牛人,也不过是个能人罢了,但是勤奋才能够造就真正的伟人啊。

这就是我家乡的能人,一个有自知之明,有个人独到的见解的能力者。

初三:吴江昂

精选读者点评

这“半分钟背书”的画面真自然!口水直流、拍桌子、嘴皮子像剪子……全是孩子气的细节,看得人直乐。结尾那句“能一辈子记着书的,才是伟人”,冷不丁冒出来,反倒让前面热闹全有了分量。真好。

我真的很烦

550字
主题:成长困惑、学业负担、心理压力、青春情绪、校园生活、自我表达

我真的很烦

“最近比较烦,比较烦……”真的如歌中所述,我的生活中充满了烦恼,如作业总搞忘该做哪里,背书效率太低,考分又落在了别人的后面……烦恼这一条链子无时无刻不把我栓得牢牢的,连星期日也不把我放过。诺!这次的家庭作业,老师先布置了两篇作文,然后又说卷子上的作文要做,我听得有点迷糊,弄得不知所措。下课后,我立马向同学求援,先问了同桌,他说:“先布置的两个作文是二选一,卷子上的作文也必须做。”我认为他也有可能没听清,便又问了临桌的“同学。他又说:“作文呀!恩——只做卷子上的或者只做二选一的作文。”我的天啊!到底听谁的呀!烦!烦!烦!

又是一个阳光明媚的早晨,我兴致勃勃的刚冲进教室,就发现黑板上又出现了那几个大字——“今天中午抽查背诵”,刹时,只感到一股冷气从头凉到脚,人也成了霜打的茄子——焉了。我最烦的就是这几个字,它的每次出现都使我的心中充满了压抑,这种方法在我看来就是生搬硬套——“读死书,死读书”。而我不管怎么尽力,背起来都会出现纰漏,因为我最怕背书了,不是差几个字就是少半句话。哎,什么时候才能不用死背了呢?烦人!真烦人!“星期天,又是可怕的日子,星期天,又是可怕的日子……”我唱着自编的歌,虽然给了自己些许安慰,但想压住对周末作业山的担忧、周日晚自习的恐惧,还差了八万八千平方里远呢。

初一:明明c

精选读者点评

这篇作文真敢写!把“烦”字嚼碎了摊在纸上,连标点都在叹气。作业多、背书难、老师布置任务像打哑谜……句句是实话,读着就想起自己当年蹲教室门口背《出师表》的绝望。下次下次试试把“烦”字换成具体画面?比如“笔尖在作文本上划出三道歪斜的线,像我此刻拧成麻花的眉毛”。

七年级腊八节作文

550字
主题:传统节日、家庭温情、童年生活、成长日常

七年级腊八节作文

因为在早上出去玩之前,妈妈就买好了做八宝粥的材料了,提前先泡在了水里,妈妈说这样煮的快。所以,中午一到家,就可以煮上喝了。腊八节吃的就是丰富!还有我最喜欢吃的红烧肉呢。孩子们一般都喜欢吃肉吧!爸爸妈妈可不要说他们哦,因为都在长身体,吃的好是关键呢!

今天是腊八节了,先问问好朋友们和八宝粥了么?很香吧?呵呵。谁没喝我请你喝哦。家里今天煮了一大锅呢!

早上我们和爸爸妈妈出去玩了,做了好长时间的车,有点不适应,(我们本来就有点晕车呢,哎!)一到家就躺到了床上。早上想出去拍点pp,但是因为某些原因,一张也没照成,反正景色也不怎么好,冬天一点绿色也没有。

因为在早上出去玩之前,妈妈就买好了做八宝粥的材料了,提前先泡在了水里,妈妈说这样煮的快。所以,中午一到家,就可以煮上喝了。

腊八节吃的就是丰富!还有我最喜欢吃的红烧肉呢。孩子们一般都喜欢吃肉吧!爸爸妈妈可不要说他们哦,因为都在长身体,吃的好是关键呢!

因为作业在昨天就写完了,今天就只背背书就行了。我费了好长时间才把英语的口语作文背下来,也不需要死记,只是为下星期三的英语口语考试做准备,没次我们都是满分,这次也要加油哦!

腊八这一天过得好开心哦。

精选读者点评

腊八粥泡米这个细节真生活!略显“因为……所以……”连着用了三回,像踩了同一只脚印走路,试试换个说法?比如“妈妈早把米泡上了,她说,泡透的米咕嘟得快!”

小学我的烦恼作文

350字
主题:学习压力、自我挑战、真实情感、成长困惑、童年心事

小学我的烦恼作文

每个人都有自己的烦恼,猜猜看,我的烦恼是什么?呵呵,猜不着吧!告诉你,我的烦恼就是背书。

就说星期三吧,老师布置了背诵作文,要求把《荷花》的一到三段全部背出来。我嘴上不说,心里却打起了鼓:“烦哪,我的记性不是很好,得花多少时间啊!”回到老师家里,我就马上背了起来。五分钟、十分钟……别看就这么几行字,我就是背不出来,背了这句忘了那句,背了那句又忘了这句,好烦呀!

半个小时过去了,老师说:“辰辰,书背好了吗?背一下。”我只好硬着头皮去背了。结果背得结结巴巴的,老师直皱眉,严肃地说:“没背出来,重新背!”我只好苦着脸又去背了,真烦呀!就这样,我读呀背呀……当我最后一次去老师那儿背时,总算通过了。老师说:“勉强合格,不是很熟练,回到家还要多读多背。”多烦呀!

唉!背书这个烦恼什么时候才能消失呢?

精选读者点评

辰辰,你把“背书”真扎实那个“背了这句忘了那句”的循环,我边读边笑,还想起自己小时候对着课文干瞪眼的样子。结尾那声“唉”,真像从嗓子眼里滚出来的,烦恼不假,但文字有体温。

老师,我想对你说

700字
主题:师生情、教育温暖、自我突破、童年记忆、师者仁心

小时侯,常常在想老师是怎样的,后来才知道,在我无助的时候,老师会帮助我,在我受伤时回关爱我,在我做错事的时候会教育我,包容我。老师您辛苦了。

我曾经得到过小学老师的帮助。小学时,我的背诵默写能力很差。经常结结巴巴,默写也经常写错别字。六年级下册,全六年段都都陷入了紧张地升学气氛。而我们班的气氛很凝重。每天都很晚回家,王老师每天都给我们安排任务。

有一次全班留下来背书,一个一个背给老师,才能回家毋庸置疑,我是最后一个,我磕磕绊绊的背给老师,我的手掌握成了拳头,手心里不停的冒汗,刚刚开始一切顺利,后来到了中间一段,我背不下去了,老师提醒一个字,我就念一个字,后来老师是在没有耐心了,就叫我下去了,背熟了再来

过了n久,班里只剩下我一个了,我已经失败了很多次了。我都觉得自己对不起老师。老轻叹了一口气,对我说;“你先回家背吧,时间不早了”我觉得我一定令老师失望了,开始奋发图强。

到了隔天晚上,我再以次鼓起勇气背给老师,老师先帮我理理课文,在告诉我注意哪一些字,最后老师对我竖起一个大拇指,我终于背完了虽然还有一些不熟,不过我过关了。在我转身的时候,老师叫住了我,我回头一看,老师微笑的用口型对我说:“你真棒,加油”我对老师点了点头说;“谢谢”后来我的背诵能力提高效果很快因为每次背书之前我都会对自己说;“不要辜负老师对我的期望

现在,我的内心充满了浓浓的感激之情,老师如果您是大树,我就是停靠在您那休息的小鸟;如果您是园丁,我就是在您关爱下的小花;如果您是灯塔,我就是小船,因为您时刻为我照亮远方。老师那我想对您说以声“谢谢”。

精选读者点评

“肯定”用错了地方,还写成“肯定”,其实是“确实”才对;“老轻叹了一口气”的“老”字多了一笔,是“老师”漏了“师”;“再以次”应为“再一次”。错别字和语病扎堆,得盯紧点,不然感情再真也打折扣。

课桌高材生

550字
主题:成长陪伴、知识传承、平凡伟大、童心哲思、课堂记忆

随着我们功课的加大、紧张地练习,我们这些学生可真是越来越烦了。每天都在倒数还有几天放假,期末考试一完,拿起书包就回家放暑假,脸上就跟那太阳似的,可灿烂了呢!可是,大家有没有想到,陪我们上每一堂课、每一节自习的课桌们,竟默默无闻地,成了“高材生”。

“小雨,你的功课复习了没有?”“当然了,我可是熟记于心了呢!那你呢?我可是听说你的主人学习非常之不好,还经常在你的身上乱涂乱画。”“唉,快别说了,他划我的时候,我不仅要受皮肉之苦,那声音比值日生在讲台上用指甲刮黑板还要刺耳呢!不过幸好他的同桌是个优等生,她在背书的时候,我听得一清二楚,也背下来了。”课桌们在互相谈论自己的功课,正起劲的时候,老师来了。

“叮铃铃……”“上课,同学们好!”“老师好”教室安静了下来,同学们进入了学习状态。“好,接下来咱们把上节课学习的内容,背下来,开始。”课桌们也跟着背了起来,背下来之后,老师开始抽查了。“课代表,起来背一下‘澶渊之盟’”“宋真宗时,明军大举攻宋,一直打到,打到……呃,老师,我想不起来了。”“哎呀,这个笨蛋,是一直打到黄河岸边的澶州城下啊。”他的课桌埋怨道。

“叮铃铃……”下课了,课桌们比赛背书,不分上下,就这样,这个教室不经意间,培养出了这么一群默默无闻的“高材生”。

山东威海荣成市蜊江中学初一:张潇丹

精选读者点评

课桌背“澶渊之盟”那段我读笑了,连“打到……呃”都学得形神俱似!拟人不飘,细节有声有味,连指甲刮黑板的刺耳感都替课桌疼了一下。结尾“默默无闻的高材生”轻轻一收,余味有了。再留心下标点,“明军”应是“辽军”,别让小疏忽绊住好创意。

她是我心中的好妈妈

750字
主题:亲情、成长、理解、付出、温暖

她是我心中的好妈妈

每当看到“妈妈”这个字眼,我的心潮久久不能平静,她温暖了我幼小的心田,暖流在心中流淌。每当听到《世上只有妈妈好》这首歌,那爱就融化了我的心,在血液中奔腾不息。每当我读到写母亲的文章,我的思绪就凝聚着一个词——感动。

母亲给我的一个印象,那就是“严”。回想起她在每天为我检查作业时的情景,她的挑剔,她的苛求,她的严格,在我的脑海中,展现得淋漓尽致。我的每一点瑕疵,每一点疏漏,每一点失误,都逃不过母亲的“火眼金睛”,也许是她对我的严格要求,使我学会了不断完善自己,去追求的自己。

我还清楚地记得有这么一件往事,现在想起来还觉得心中有些酸涩。即将要迎来期末考试了,早晨,月亮的影儿才刚刚退去,天空的画卷上透出了几缕金色的阳光,母亲便把我从床上叫醒,我迷迷糊糊地爬起来,母亲把复习资料拿了给我,“全部背完,背不出来别吃早点!”母亲坚定地说。母亲下达完命令后,就去做早点了。我迷着眼读了一遍,不一会就睡着了。当我睁开双眼时,太阳升起了老高,我看到香喷喷的肉包子已放在餐桌上,看母亲不在就趁机拿了一个,不料被母亲抓了个现行。饥饿难耐,但背不出来,早点还是放了回去。

有时候,我觉得,母亲好严好凶,严得让人难以亲近,觉得母亲一点也不爱我。现在想想,是母亲爱我的方式不同(别人)而已,她爱我是那么深远,那么难以猜透。

学习方面,母亲对我的关心更是无微不至。你会看到,在母亲送我去辅导班的小路上,她边走边提问我的情景。在回家的公交车上,你会发现,母亲正在考我学过的知识点。当你在小区花园散步时,你会发现母亲一只手拿着书,边走边检查我背书的情景。

母亲,你是那么的伟大,那么的无私,每当想起这些,就情不自禁地吟起那首古诗“慈母手中线…….”想起了母亲,心底就唱起了“世上只有妈妈好…….”

精选读者点评

这个“火眼金睛”用得跃然纸上!后文却没再呼应,她到底看见了啥?一个具体错字?还是算式抄反了?下次把“看见”的镜头推近点,咱就信了。

风景

900字
主题:内敛之美、专注之力、成长之光、静默力量、青春榜样

远远地望着你,你是我心中最美的风景。

——题记

她,是那”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的莲花,平凡但又高洁;她,是那”嫩箨香苞初出林,於陵论价重如金“的春笋,渺小但又不屈;她,是那”遥看不知雪,为有暗香来“的孤芳,朴素但又清秀。她,永远是那道最美、最独特的风景……

她虽然是班委,但平时都不怎么发表言论,仿佛是一个很好的听众,总是微笑着把话说完。我以前也没怎么在意她,但是,就是一个普通的课间,却完全改变了我对她的看法。体育课刚下课,大家都冲进教室,迫不及待地拿出水来,大口大口地喝着。男生们都在谈天阔论,评论着今天的战绩;而女生们则是像一群受了伤的小鹿,无助地趴在桌上。我无奈地拿出作业,想着还有一大堆的作业没写,心里烦透了,外加上嘈杂的喧闹声,更加没心思思考了。我本想站起来也加入谈论的队伍中,突然,无意间望到一个角落,一个女孩正拿着手中的笔奋笔疾书,完全不受外界的影响。慢慢地走向她,发现她头上的汗珠流了下来,她却一刻也不停,一直坚守在作业旁,与时间赛跑。我看了她很久,她似乎也没发觉,目不转睛地就像在参加考试。教师中,她是一道最亮丽的风景。

我不由自主地想:”原来她那么一丝不苟!

自从那时起,我就觉得这个女生与众不同,既独特又神秘。我甚至纳闷,以前为什么都没注意到这一点。

历史课上,这是同学们最放松的一节课,自由散漫,随意插嘴,甚至有睡觉的。但她每节课都认真地听老师讲,随时随地把老师写在黑板上的内容记在书上,重要的地方都一一划出来……默默地看着她,就像在欣赏美丽的风景一样。

最近,我们又在忙着背英语的口试。放学出校门的路上,我凑上前去问:“你背了几个话题啊?”

”5个,我一个话题两篇短文连在一起背的,所以有点慢。”她冲我笑了笑。

为什么要连在一起背啊?分开来背快。”我百思不得其解。

”英语老师不是说一起背么“

原来她那么听老师话啊!我情不自禁地在心中感慨道。

”哦,good!原本想炫耀一下自己背到第了,现在,剩下的只有惊叹了。

傍晚,夕阳的余辉洒在了她身上,似乎她的身上发着光。喧嚣的校门口,她一个人推着车在路上行走,成了一道只有我才能看得懂的风景。慢慢地,她消失在了我的视野里……

初三:顾铭贤

精选读者点评

这个“她”真自然课间埋头写作业的汗珠、历史课划重点的笔尖、校门口推车走远的背影,全是眼睛看见的,不是词典里抄来的。题记那句“最美的风景”差点让我笑出声,可读到结尾,夕阳真落她肩上了。

六年级我战胜了困难作文

550字
主题:学习方法、自我突破、习惯养成、意志品质

六年级我战胜了困难作文

每次老师布置背书的作业我就很头疼,不管是被晨诵还是背课文,只要有背诵的作业我都要做到9、10点。其他项我都可以很快的完成,只有背书是个大难题。

今天又有一项背书作业了,背诵《石榴》这一课。《石榴》是篇大约有的文章。我垂头丧气地回到家,绞尽脑汁地想该怎么背会,却想不到什么好办法。就在我决定不背的时候,我突然想到了妈妈曾经建议的一个办法:背书要多读,起码读个十几遍,直到会背为止。于是我就拿起书来拼命地读,可是读了20遍我还是不会背,这时的我已经没力气再继续读下去了。于是我告诉自己休息一会儿,可能会好一些。没想到我休息了一会再试着去背的时候,还不如刚才记住的多!我真是太生气了。但是我告诉自己:小和尚念经有耐心。做事情不能过于急躁。我又开始读了,这次我读的格外用心,读着读着我开始试着一小段一小段地背,然后再连起来背,效果竟然非常好!就这样我背完一整个大自然段后继续背下面的了。

接下来我用这种方法先把一个大自然段分成好多小段,几句话几句话地背诵,稍微难的就多花一点时间,就这样,慢慢地一整篇文章就被我这样记住了。这是我背书最快的一次,还留下了好多时间可以复习功课呢!

这次的背书让我明白了,做事情不仅要有耐心,还要讲究方法。这样才能事半功倍。

精选读者点评

“背书难”写顺了!垂头丧气、绞尽脑汁、读20遍不会、气得想扔书……全是六年级娃的真实语气。尤其“小和尚念经有耐心”那句,自己冒出来的,多自然!建议把“大自然段”改成“自然段”,别让错字抢了灵气。

初三连续剧

650字
主题:青春奋斗、学业挑战、意志磨砺、自我超越、责任担当、希望信念

初三来了,生活如戏剧般的一天一天展开,学习有如打仗,打仗不如学习,在开学的这几天里,一天一小考,三天一大考,天天就是背书,背了语文背英语,背了英语背政治,真让人头痛!

晚自习从初一开始,我才知道有晚自习这个东西的,以前我只是看戏般的评论那些初三生是多么可怜,却没想到自己也会走到那一天,现在,才真正体会到晚自习的恐怖,白天,繁重的学习担子已将我压得筋皮力尽,本想晚上在家好好休息,没想到晚上也要到学校读书,每当我用那短短的一小时来去来回吃饭,又回到学校时,我的身心都到了崩溃的边缘,但是我强打精神继续听课,真苦!

背书,背书。老师在黑板上写出了密密麻麻的学习任务,我心中升起一个愿望,心想:一定要背完它们,我就背啊,背啊,背啊,背得天昏地暗,日月无光,绞尽脑汁,费了九牛二虎之力,终于背完,好不容易熬到下课,可下节课又是英语课,那个英语单词由于昨天没记,今天又成了一大历史性难题,为了不罚抄,只好临阵磨抢,猛记,刚刚被语文折磨的我,再来记英语,估记得创造一门新语言,临阵磨枪失败了,我现在思维混乱,神志不清了,接下来是政治课,政治老师一来就放出一句惊天地,泣鬼神的话:今天没背完九年级课文,不许回家!

初三的生活真是多“滋”多“彩”,不过我相信,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,我相信,只要心中志气在,就不怕被这中考的压力所压倒。

湖南省冷水江市第二中学初三:蓝雨林

精选读者点评

这“多‘滋’多‘彩’”用得灵气十足!把苦日子嚼出反讽味儿,括号里那俩字还带引号,小狡猾藏在认真里,再翻两页,看看还有没有这样悄悄亮光的句子?

背书记

1150字
主题:学习压力、同伴差异、师生互动、自我认知、成长困惑

__年12月19日星期三天气:晴《陈於蓝的日记》中:背书记

今天,是我们最提心吊胆的日子,因为今天的第三节课,就是数学王老师的课。上次王老师也告诫我们,第三节课要检查背书情况。

“要背的好多啊,我快累死了!”;“老师是不是吃错药啦,怎么让我们一下子被两段啊!”我坐在第三排,坐在第二排的林佩勤和赵呈锋的话,我听的一清二楚。是啊,要背的确实很多,不过着对于我这个实实在在的数学课代表来说,没什么好难的。

最神经的是刘征,他在教室里跑来跑去,抱着头大喊:“温馨提示啊,待会儿老王(王老师的绰号)要检查背书啊!”我心想,他自己都还没背呢,还提醒别人呢!

无情的上课铃打了,同学们都垂头丧气的,有的急忙做出拜佛的动作一边乱背一通。“别吵,再吵记名了啊!”班长陆韵上着讲台敲桌子,这是,全班立即安静了下来。原来不是怕陆韵,而是王老师来了!

现场变得紧张起来,大家左盼右盼。王老师终于开口了:“好,说好了这节课检查背书情况的,背的是这单元的基础结段,一共有10句小结。”还没等王老师说完,全班发出一阵哀号。

王老师生气的大敲桌子:“怎么搞的,那么吵!肯定又有大部分人不会背吧?我告诉你们,再过3个星期就要期末考了,你们不紧张啊?这已经很少了,一点五年级的大哥哥大姐姐的样子都没有!”唉,王老师又强调这些,连我也听腻了。

“我一个个抽背。”王老师把目光投向了第一组,其他组的同学趁机拿起本子开始记,我看见同桌杨妊安紧紧的盯着那些字,好像要把它们吃了一样。“呈闽,你先来!”王老师叫了成绩中等的呈闽,他很麻利的站起来背了第一段,王老师十分满意的点点头。可第二段从“解平行四边形或三角形的高时”这个小结的时候他就开始吞吞吐吐了,最后一个字也背不下来了,王老师叹气的说:“把第二段抄3次,明天当场到黑板去默!”你也许会觉得很狠,王老师是这样的,哪一部分背不出来,就要和呈闽一样的下场!

“到你了,卓魏莹!”王老师还点了我的好友魏莹,她是个成绩中上等的女孩,可是温柔乐观还很幽默,我很喜欢她。她是个乖女孩,一下子就背下了第一段。到了第二段的“求面积的得数要加的平方”时,她想了5秒钟,让我的心砰砰的跳,可是还是很顺利的背下来了。王老师赞扬的给她加了分。

接下来到黄郁临,他红着脸站了起来,低着头。什么也背,也难怪。他是我们班成绩最差的男生,平时很害羞,名字也很像女生,被男生叫娘娘腔,被隔壁班女生嘲笑。人缘不好,我挺同情他的。

到了第二组,也是我的小组。王老师生气的说:“你们第一组怎么这么差?你们待会儿看看於蓝、玖彦、宛袁和婻泉还有子景是怎么背的!”也难怪,我们这几个五个优生可是参加过奥数比赛的,这点点小东西真是太简单啦!我们很快很流利的背了出来。王老师赞扬我们,其他同学可被罚的不知怎么讲了。唉,明天又要花一节托管来进行“背书当场默”了!

背书啊,你对于我来说容易。对于同学来说是个难啊

初一:就简简单单

精选读者点评

这日记真有神教室里嗡嗡的抱怨声、刘征满地乱跑喊“老王来了”、杨妊安盯字像要吞下去……全蹦出来了。尤其黄郁临红着脸低头那段,没加一句评论,可人心都揪住了。就一点小建议:结尾那句“背书啊,你对于我来说容易”,主语换换?读着有点拗口。

关爱

700字
主题:师恩、陪伴、责任、温暖、坚持、教育温度

生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,可能在于一句善意的谎言;可能在于一句亲切的问候;也可能在于不经意的掩门、叩门声中的一声清响……而我认为一次留堂就足够表示刘老师对我们的关爱是满满的。

有一次,因为我没有背好《诫子书》,被老师留堂。老师教我们背书的方法就是抄十次。

这篇短短的《诫子书》对于成绩好的同学来讲十分简单,但对于我这种属于中下等的同学来讲是十分困难的。刘老师陪伴我们度过了一个下午,到了五点,老师下去做操,一边做操,还不忘叫我们下去背书。因为背完就可以回家不用挨饿。有位同学看见刘老师快走到课室了,大喊:“刘老师来了,”全部人顿时鸦雀无声,老师上来后,说:“不要一味地抄,要边抄边记,一小段,一小段地背,再一句一句地写,最后你就可以整篇背下来,一定要记住不要一味的抄。”过了一会儿,刘老师的儿子也来了,她一手拿着书给儿子听写,一边听我背书,我背不下去了,就回到原位继续练。当她听完两个同学背书后,都会举起手把额上掉下的头发甩上去,然后,继续听我们背诵。功夫不负有心人,经过千辛万苦的认真努力我终于可以去老师那儿再次接受考验背书的结果是否能通过。因为太紧张了,我拉了拉衣服的链条,把本子放在身后,卷起来,刘老师聚精会神地听着,每当我背到不熟练的地方时,她总不忘提醒我,提醒时会举起手放在胸前,上下摆动,说:“停,应该是……。”在老师的提醒下我终于,可以背下来了。这时已经是六点多钟了。天已完全黑了,像黑锅底一样,后来听说,刘老师为我们奋战到了七点钟。

刘老师宁愿自己和他的儿子挨饿,也要我们背过关《诫子书》》难道这还不足以证明刘老师对我们的关爱吗?

六年级:徐文俊

精选读者点评

这个“甩头发”的细节真灵动!后脑勺都看见老师额角的汗了,比写“辛苦”俩字感染力极强下次试试把“黑锅底”换成你抬头真看到的天色呢!

小学生作文在我成长的道路上

950字
主题:成长感悟、心理历练、学习过程、自我突破、亲子互动

在我成长的道路上,有许许多多的事情发生。有的令我伤心,有的令我高兴;有的令我感到成功的喜悦;还有一些失败的。其中,最让我难以忘怀的,还得数那件事。

一天,我背着书包走在放学回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆无忌惮的蔓延开来。快下雨了,于是我加快了脚步。

趁下雨前回到了家,妈妈拿出手机将学校发来的校讯通信息读给我听。妈妈清了清嗓门,开始给我播报作业:“@#%...%$#......”等妈妈把作业都读完后,我大吃一惊,居然还有一项背书的作业。唉,那篇课文特别的长,该怎么背呢?我吐了吐舌头,皱起了眉头来。来到书房,我迅速的把作业写完,然后躺在柔软的沙发上,到了一杯茶放在旁边,全神贯注地背书。文章像长龙一般让我倒吸一口冷气,我想:采取逐个击破吧!读一段,就背一段。

这个方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只“拦路虎”,我该怎么背呢?有了,先多读几遍,然后再一句一句的背。用这个办法,我越背越顺畅,突然门外传来妈妈的声音:“快过来吃晚饭了。”我摇摇头回应:“还有一点没背完,待会再吃。”“不行,先吃饭吧,然后再背。”妈妈生气的说。母命不可违,我只好放下书本,来到客厅吃饭了。狼吞虎咽的吃了饭,喝了点凉开水,擦擦嘴我又回书房重新津津有味地背书。由于我很认真,所以课文很快被我一字不落的背出来了。之后,我边开开心心的去看电视了。

第二天,我信心满满的来到学校。“叮铃铃——”上课了,语文老师前脚刚迈进教室,就迫不及待的开始抽背了。老师环顾教室,将目光锁定到了我身上,大声的说:“王佳钰,你起来背。”啊?我慢吞吞的的从座位上站起来,呼吸急促,脑子一片空白,不禁倒吸一口冷气,浑身起了一层鸡皮疙瘩。我能背出来吗?我慌张的对四周望了望,同学们的眼睛直勾勾、齐刷刷的看着我,就好像舞台上的聚光灯。怎么办,怎么办?我急的额头直冒汗,我猛地想起了妈妈以前对我说的一句话:“人不管遇到什么困难,一定要有信心,没有信心办不成任何事情。”是啊,我昨晚将整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身体,理清了思路,开始一字一句的背起来。班上的同学和老师在我眼里通通变成了我爱吃的鸡腿汉堡,背完后我就可以一口“吃”掉它们。我流利的背完了整篇文章,同学们投来羡慕的目光,老师对我的表现也非常的满意。

通过这次背书我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。

精选读者点评

开头那句“天空好像一瓶被打翻了墨汁”,明快利落!后面却没再用这么活的笔,可惜了。背书时“鸡腿汉堡”的比喻也冒了个头,要是再多长两根羽毛,整只鸟就飞起来了。

争优作文

1200字
主题:同伴榜样、自我突破、日常坚持、青春担当、平凡闪光

争优作文

一说到咱七班争优的同学,我们第一时间会想到guǎn lǐ创新的同学常怀睿,快乐学习的李雯茜,勤劳的能干的贺荣木秋。有谁能第一想到他——这个平日调皮好玩的同学?在我心目中他算得上是第二个吴镜了。

亮点之一——板书快

初二上学期班主任想让同学们都挣分,并多锻炼自己,让原本一直都由我负责的板书工作两个周一轮有其他同学轮流负责,刚好也减轻了我的负担。八年级上半年一半学习时间过去,锻炼了一批负责的学生,但他们都是我安排的,而他是第一个主动请求我让他担任板书人。刚好给他一次煅炼的机会,我欣然答应了。没想到他是如此负责:在当天夕会上就把第二天的课表和作业监察员写好,从没拖欠过一次。而且之前不爱好好写字的他现在一笔一画正规的写。上周我帮常怀睿在黑板上写字,随意瞟到他写的“班长助理”刘李鑫杰的名字写的方方正正,左右匀称,与字贴上的一模一样,我开始以为是常怀睿帮他写的,没想到是出于他手。真是让人惊讶。板书快,字写的也认真,不正表现出他的责任心强吗?

亮点之二———背书快

我还记得上周他背书名词排第三,还写了总结表扬他。我以为他是一时心血来潮,受到鼓舞才会认真背,下次背一定不会有这般效果。没想到我错了,今天早上他竟是第一名背好。在他即将去老师那里检查时,他还要叫上我陪她壮胆。其实,他喊我的时候我才背完第,我只有敷衍他说:“快了,快了这是最后一首,还有这么一点点”。于是便来回重复那一段,将他打发走。踏上讲台时我才松一口气,哪一个组长愿意承认自己不如自己的组员呢?我只好这样,我猜测他一定会通不过检查而回来的。可是,事实正好与想象相反,他竟然顺利通过检查,把大名签在一号后。最重要的是高质量,他也通过了大家的检查,虽紧张了点但正确率达百分之九十。高效率的背书,这么好的记忆能力是他走在争优前列的关键。

亮点之三——值日快

争优可以说分为四大类:工作,学习,纪律和卫生。说来也巧,他把卫生争优也包了。本周他也是值日生,往日不讲究卫生的他终于有了些变化,做了值日生首先要以身作则,他就是如此,一天两次为小组拖地,任劳任怨。早晚三次为教室拖地,从不耽误。在这几天早晚饭时间,中午到校时间,你一定会看到他手拿着拖把来回拖地。回忆一下,你的脑海定有一个灰色的身影为教室能干净而不辞劳苦的值日。今天若不是同学提醒我,我都忘了这几天你在劳动。同学下午说要写他值日负责,正好他从旁边拖完地过去。累坏了吧,在我印象中,你是本周的值日生中最负责的。这么一来卫生也搞好了,他是当之无愧的争优新星。

柏明瀚,你就看在我今天总结写你的面子上,平时听点话吧,我所说的所做的都是为你好。你将这些优保持下去,将来必定是一笔巨大的财富!没有人因平凡而注定平庸,你也一样。希望你以后上课要多听讲,少做一些无关动作,学习提升了,不是父母高兴,老师放心,组长欣慰吗?相信你,你一定会是明日“争优之星”!

精选读者点评

板书那块儿真饱满“方方正正,左右匀称”,连瞟一眼都记得清,这观察力亮点十足。就是“煅炼”写错了,是“锻炼”哦,下次黑板上写完自己读一遍?

背书

750字
主题:学习态度、青春焦虑、教育情境、自我觉醒、师生互动

背书、背书,一背就输。

今天早上,英语老师教了新课之后,就立即“下令”叫我们去背那一整课,足足有一百多字的课文啊!对这样的“圣旨”,文武百官们不乐意了,坚持要一个礼拜的时间去背,“皇上”一看如此,就说:“罢了罢了,给你们时间,还不行吗?”一听如此,文武百官都大声呼喊:“皇上万岁,万岁,万岁,万万岁。”

一个礼拜过后,老师慢悠悠地走进教室,这个过程不过几秒钟的时间,在上等马眼里,好像只是一件芝麻大的事情,根本就不放在眼里。而在我们这些三十几号的差生眼里,足足有几十年啊!老师每踏进一步,我的小心肝就扑通、扑通地跳。

这时,一阵铃声,使刚刚还炸开了锅似的教室顿时哑然无声,安静得就连一根针掉在地上也听得到。老师和同学们做了早上的例常工作后,老师说:“今天要检查背诵,希望所有同学都能过关。不能过关的,放学后去找我聊一下。”“这句话如拿着针在扎我,一针比一针痛,因为我压根就没有去背书啊!死定了,希望老师不要抽中我。老师每叫一个人,我就趴在桌上,心里默念:“菩萨保佑,老师今天不要抽中我。”

“舒展,你来背一下。”老师开始叫人了。舒展流利地背出一课的英语,而我一脸迷茫。这唧唧歪歪的在说神马呀?

接下来,老师大部分都叫那些上等马,其中也有中等马,下等马。那些下等马全部都被老师留到放学后谈一下人生了。

“接下来我只抽号数,我随便叫,不管是a组、b组的,谁赢加那组的分数。”老师淡定地说道。但是我很紧张啊!

“34号——”老师又叫人了。还好不是我,我是33号,只差一号,而我们的老鬼(刘智龙)也是不会背,所以放学只好和老师谈谈人生啦。说来也巧,抽完背诵,不久就下课了,我心中的石头也总算落下来了。

背书,其实不一定就会输,只要你肯去背。反之,如果你不去背书,那么就和老师一起谈谈人生吧。

初二:韭菜空心包

精选读者点评

这“上等马”“下等马”用得生动逼真!把课堂比作朝堂,连“万岁”都喊出来了,老师批到这儿差点笑出声,下次下次试试把“老鬼”换个称呼?毕竟同学名字写进作文里,得留点余地呀。

背课文竞赛

700字
主题:学习投入、集体氛围、童年活力、自发努力、课堂生机

唉,又要背课文了!我们不情不愿地站起来。

但不情愿也没有用,很快教室里就充满了读书声,大家也都全情投入了。

只过了几分钟,陈祎萌就第一个来找老师,似乎已经背了下来,在让老师检查。

她一定背得很流畅,因为老师的表情渐渐地由怀疑变成了欣赏。见到此状,我们都更加焦急了,不甘落后,语速加快,心无旁骛。偶尔,也有一些“无聊人士”,说几句题外话,但不等说完,周围的人就会大声怒喝:“别说话行不行!安静一会儿!”

每一个角落里都有人在大声背诵,桌子边,墙壁旁,柜子边,还有门边也挤满了人,大家都在寻找自己认为适合背诵的地方。背诵的姿势也是千奇百怪:有把书捧在胸前的,有把书贴在脸上的;有靠着墙的,也有藏进窗帘里的;有趴在柜子上的,也有倚在门上的;有捂住耳朵、紧闭眼睛、来回踱步的,也有人三五成群一起背。

只要背过了一段,同学们就争先恐后地挤过人群,跑上讲台,“翻山越岭”地在黑板上记下自己的成绩。不一会儿,讲台上就人满为患,黑板上是密密麻麻一大片龙飞凤舞的名字。那些在讲台下的同学,看见有人背得比自己快,就紧张地皱着眉,全神贯注地背着,生怕落在别人后面。教室里叽叽喳喳全是背书声,再也没有人说闲话。

好几个人背完了老师要求的段落,又继续背其它的,没人坐下,也没人闲着,完全没有之前的抱怨,所有人都乐在其中。课桌边又小又挤,就干脆来到教室两边,倚着墙壁或暖气片,或三五成群站成一堆,或席地而坐拉成一排。

许多人背过了全文,又在预习下一课。老师欣慰地喊停时,大家脸上都带着失落、不服和恋恋不舍的表情,不想这么快就结束。每人都收获颇丰,嘴角鼓呀鼓呀,全是成就感。

精选读者点评

这“翻山越岭”上讲台记名字,令人惊喜!黑板上龙飞凤舞那片,我仿佛看见人堆里伸长脖子的小手和踮起的脚尖,细节活了,人就立住了。

我的好朋友

400字
主题:成长、友谊、规则意识、童真、责任、信任

在我上小学一年级的时候我认识了一位头发乌黑乌黑的,短短的可爱极了的女生,她的名字叫谈竹云,她是班里的小干部有一件事让我到现在还记忆犹新:

有一次,蔡老师在晚托班说:“明天,要背课文,只要背的好我就奖励一朵小红花。”老师说完全班欢呼了起来当然我也不利外。第2天,轮到我背书,可我背的勾勾搭搭的。谈竹云满脸不高兴的说:“叶丹,你怎么背不出来。”大家都看这我,我小声的说:“嘘,谈竹云小声点。我是因为太紧张了所以才背的勾勾搭搭的。我们也是好朋友就给我一个小红花吧。”“不行。”谈竹云坚定的说。放学之后,谈竹云过来找我,说:“嗨,叶丹。”谈竹云跟我说话我就当没听见。然后谈竹云接着说:“叶丹你还在声我的气啊。”“你为什么不给我一个小红花?”我生气的说。“老师不是说过做人要成实不能包_朋友的。”我心想:谈竹云说的也有道理。“那好吧,我就原谅你了。”

说完我就跟谈竹云一起回了家。

五年级:叶丹

精选读者点评

这个“勾勾搭搭”用得鲜活传神!像小舌头打结的声音都冒出来了,比写“结结巴巴”还带画面感。还有“乌黑乌黑”“短短的可爱极了”,叠词攒着劲儿往外蹦,一年级小孩的嘴就该这么说话。

夸夸我们班的小书迷

350字
主题:热爱阅读、专注投入、榜样力量、童年成长

要说我们班谁可以当选阅读星,那就非我们班的小书迷——朱荣芹莫属了。

朱荣芹有着跟我高一个头的个子,一双炯炯有神的大眼睛和一头短发。从外表看,朱荣芹是一个比较活泼好动的孩子,但读起书来却十分专注。黄圣杰很爱读书,每次课间,如果没有特别情况,她几乎都会用来书,假如你在她读书的时候打扰他或叫他去玩的话,她会用非常坚定的继续读书。有时老师教了新的课文时,她还在看书。

老师要求背书时,他更是比平常更用功好几倍,一直读呀读,直读得滚瓜烂熟,倒背如流为止。

朱荣芹读的书可多了,她7岁就读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等中国名着和许多世界名着。

听了我的介绍,你是否认为朱荣芹是“阅读章”当之无愧的人选呢?

四年级:王蕴清

精选读者点评

名字写错了两次,“朱荣芹”和“黄圣杰”混着来?还有“阅读星”和“阅读章”也打架了。,人物名字和奖项名称得盯紧喽!

早晨风波

1050字
主题:童年误会、伙伴相处、成长烦恼、家庭日常、课堂生活

起床了,起床了”妈妈又再叫我了。我懒洋洋的从舒服的床上爬起来,伸了伸懒腰,打了个哈欠抱怨道:“妈妈,我都正在看巴拉巴拉小魔仙的电影,看了一半你就把我叫醒了,你快让我回去把另一半看完”我又躺到床上,正想睡着,就听见一阵怒喝声:“可乐,快起来,今天要上学,你想迟到呀!糟糕,今天要上学,我急忙从床上坐起来。

我正急急忙忙地吃着早饭,就听见外面传来一阵敲门声,打开门一看,胡佳敏这疯丫头一大早竟然跑到我家来了。我瞪着眼睛朝胡嘉敏大哄:“胡佳敏,你来我家干什么”胡佳敏“吓”了一跳,颤抖的说:“我来和你一起去上学,不可以吗?”我听了,马上转“怒”为喜笑眯眯地抚摸着敏字的头说:“宝贝,我干才骂了你了哟,对不起哟!”“干嘛,我又不是你的宝贝”胡佳敏拿开我的手说。

我继续吃着面。忽然,妈妈问道:“胡佳敏,要背书吗?”“要背啊,我都背了”胡佳敏说。“啊!”妈妈大怒:“谢岢轩!昨天这么问你还要做什么,你说没有了,原来书都没有背,快去背书,整天只想着玩!”我面都没有吃完就慌慌张张地找出语文书开始背4课!刚背一半,就听见妈妈的怒吼:“谢岢轩,这句子怎么造得重新造过!”原来妈妈收拾书包的时候顺便检查了我做的报纸,哎!我马上放下手中的语文书去把句子改一遍。爸爸听到了也走出来把昨天我犯的错骂了我一遍,叫我长点记性,改完骂完已经7点30了。“快去学校背,听见了没有,”妈妈指着我的脑袋说:“哎呀,以后要长点记性,这么大人了……瞧人家胡佳敏……”我老老实实地收拾好书包和胡佳敏一起向学校赶去。

来到学校,发现我们迟到了,第一节是语文课,幸亏赖老师只是温柔说了我们一句:“下次别再迟到了。”赖老师对我们真是太好了太仁慈了,感激啊!

没有想到下课发生了一件让我很愤怒的事情,我刚背完,同桌告诉我第4课竟然不用背,听到这个消息气得我差点晕倒。我气呼呼地走到敏子跟前:“敏子,你这个骗子,糊涂鬼,你不应该叫胡佳敏,应该叫糊涂敏,不是因为你我根本不会迟到!!!!”“呼!”我大口地喘着粗气:“第四课根本不用背,你为什么说要背!”我仿佛要一口要胡佳敏吞下去了。胡佳敏可怜巴巴地望着我:“我以为要背嘛,上星期我以为不要背结果要背,这次我以为要背结果不要背,对不起啦!”“胡佳敏啊,胡佳敏,下次你再这样我就让你吃我的拳头,”我指着胡佳敏的脑袋恶狠狠地说:“你不尽让我多背了一课,还害我迟到了,关键是让我白挨了一上午骂,你知道不知道啊!!!”我大声叫喊。

我怎么会有这样的朋友呢,越想越生气,今天早晨风波不断,全是胡佳敏害的,胡佳敏我恨你!

三年级:可乐妹妹

精选读者点评

这“糊涂敏”写得细腻灵动!胡佳敏那句“我以为要背结果不要背”,把小孩的逻辑和委屈全抖搂出来了,真不造作。结尾连用三个“胡佳敏”,气鼓鼓的节奏感太定位精准,像小拳头一下下砸在本子上。

夸夸我的妈妈

500字
主题:母爱、成长、陪伴、教育、亲情、榜样

我的妈妈今年35岁了,中等身材。留着一头乌黑亮丽的长发,额头上有几丝浅浅的皱纹,圆圆的脸上嵌着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,脸上常常挂着微笑。

妈妈对我的学习很关心,记得三年级有一次,我在做数学作业时,写完以后根本没检查就把教学作业交给了妈妈,过了一会儿,妈妈看完作业后,顿时火冒三丈,妈妈怒气冲冲地说:“你看,你把作业写成什么样了,字迹歪歪扭扭的,一点也不端正,你以为这是画画啊?再看这两道教学解决问题,连数字都会抄错,怎么能算对,数学是不可以存在 半点马虎的。我听完妈妈的话,羞愧极了。

我的妈妈尽管工作很忙,但她只要有空就会陪我一起看书,帮我复习功课,仔细的给我讲解题目,还会陪我一起背诵课文。妈妈的记忆力很好,每次都比我背得快,我很惊讶,好奇地问妈妈:“为什么你每次都比我快呢?“因为背书时,你首先要把这篇文章读熟,在读的过程中,也要理解并思考这篇文章的意思,找出中心句和重点词,这样你才能很快的背出来。“妈妈语重心长地说道。我听了连连点头。

说了这么多话,我还没有介绍我妈妈的名字哦!她叫华林芳,非常好记的名字哦!我爱我的妈妈。

精选读者点评

这个“黑珍珠般的眼睛”用得灵动自然!后头写妈妈背书那段,悄悄把道理藏进对话里,比直接讲“要理解再背”高明多了。话说回来“教学作业”“教学解决问题”,是不是笔误吧!

我发现了茶的妙用

1050字
主题:生活观察、科学探索、学习方法、童年发现、实践真知

一天,我在削苹果时,不小心把手指头割到了,鲜血一下子涌了出来。我吓呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指头伸了进去。没想到,一会儿工夫血就止住了,伤口好像也没那么痛了。我以为是心理作用,并没当一回事。

后来有一次,我在阳台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一块。我抱着试试看的心理,又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!我把这件事告诉了同学们,他们也开始用茶水处理流血的小伤口。他们还告诉我,茶越浓效果越好。

我们都对茶水的这种效果很好奇,就请教了老师。老师指导我们查找了资料。原来,茶叶中含有大量的安茶碱,它能暂时麻醉神经末梢,使人体局部的痛觉神经出现短时休眠,感觉不到疼痛。碱还能杀菌,防止伤口感染,溶解表面或皮下淤积物,使伤口破损的肌肉间充分接触,保进肌肉生长,加快伤口愈合。如果茶水的温度较低,还会让伤口的毛细血管紧张收缩,起到封闭伤口的作用,血也就止住了。

别小看小小的一杯茶哦,它也有这样的妙用呢!

我发现了背书快记法

天啊!没想到,没想到,我这么聪明,发现了这么大的秘密。哈哈哈~~~~~~~我忍不住大叫起来,我可真的发现了大秘密哦!!别走开,你细细读下去。

五年级时,爸爸要求我每个星期背5首诗,20个成语,还有名文。我可是班里数一数二的大懒虫,我可不想背!可是一看到老爸那双眼睛~~~~~哎,惨!我还是逃不过“厄运”。每天学习都很紧,怎么抽时间背东西呢?星期天,老爸还要考我。怎么办?怎么办?我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。后来,在背的过程中,渐渐发现了一个大~~~秘密。

老爸要求我背这么多东西,要累死我呀!!我可不干!我想:这必须智取。于是,我把每个星期背的方法,效果记下来。经过对比,秘密露出尾巴了。在对比中,有一种方法,即节省时间,又不会过一段时间后淡忘,而且效果好。方法是:星期一把背的东西读3遍背下来。星期二读两遍。星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍。星期天晚上时,自然就出口成章喽!我为了验证这种方法,又试了一遍,结果效果很好。我又试了别的方法:例如天天都背,可是浪费时间,而且效果也不好。又例如隔天背,可是总爱忘。实验证明,我发现的方法效果好,而且不浪费我的时间。有了这个发现,我就再也不怕爸爸叫我背东西了。

现在,爸爸为我减负了。我很高兴。可是,我还是忘不了这个小发现。

每当一想起,这个发现是我亲自实践发现的,我就很高兴。天好蓝!云好白!明天,我就要出书,告诉全世界我的发现。“哈哈哈~~~~~~”

五年级:杨佳晴

精选读者点评

茶水止血那段真鲜活,手指头一伸、血就停了,画面感强!后头查资料部分要是能把“安茶碱”改成“鞣酸”就更准啦,话说回来小孩能想到去问老师、翻书,已经超棒!

一次语文听写

400字
主题:成长瞬间、课堂记忆、文化浸润、童心真趣

下课了,下节课是什么课?我带着好奇走向了课程表,我的眼睛急切的寻找,找到了星期2第二节课语文,是语文。

语文好像要听写,快背背书吧,我急忙打开书,恐怕时间不够,我仿佛像一匹饿狼,扑在了面包上。不知不觉上课了,老师来了之前,我还瞟了两眼,心想没问题。呀!坏了有一个句子没背,当我想起来时,已经晚了,因为老师正要打开书找到那页。我心想完了,可是老师念的是:“明月有情的话应该认识我啊。因为我们念念都在他乡相见”呼,还好。我松了一口气,没有念那个。老师说还要听写三句紧随其后念出了“不知道江南的梅花开过多少次了,离开家乡的我一时两鬓斑白了”哈哈,老师还事没念我不会的。接着老师又说出了第三句,第四句,都没有我没背的,我打开书一看,原来我把第三单元的日积月累也背了。

下次在老师听写之前还是要找好是哪个单元不要马虎才好。

四年级:高海洋

精选读者点评

“我仿佛像一匹饿狼,扑在了面包上”,这个比喻真有意思!饿狼和面包,谁见过?可你写出来,老师一下就笑出声。四年级能想出这个,真不简单。