问天下谁是英雄？自古以来，人们都在争做英雄，也在追寻英雄，
做自己的英雄作文。究竟是泪悲美人、自刎乌江的项羽，还是“问苍茫大地，谁主沉浮”的___，抑或是？
如果是项羽，成就的是西楚霸王的英名，但留下的似乎更多的是个人的悲剧精神；如果是___，他曾像东方升起的太阳，光洒中华大地，但也有因为这位巨人而让人不能遗忘的沉重历史，中国因其失去的不仅仅是几十年发展的机遇。
算了吧，做这样的英雄太累了。那就做一回自己的英雄。
为了不堪重负的家庭，以“心为形役”的痛苦选择艰难地坐在冰冷的彭泽县令的宝座上，试图大济苍生，试图终了一生，但“做回自己的英雄”的呼声时时在陶渊明的心底喊出，于是，85天的彭泽县令归隐田园，成了“带月荷锄归”的地道老农，但也成为了中国文化中少有的大隐者。
英雄不会都是隐者，生命不会都是如此飘逸。
生命的沉重压在了一个花样青年的身上。那年，他才21岁，一个人最绚丽、最狂妄的年龄啊。之后，他独自摇着轮椅躲进了与世隔绝的地坛，叹息着，悲愤着，逃避着。因为他怕别人的目光，他怕今后的生活。地坛万物各自呈现着生命的坦然自在，虫鸣着，草芳香着，花开了又落着。青年醒悟了，他提起了笔，记录自己亏欠最深的母亲，沉淀一个正常人那里可能从来不会思考的的问题。于是，生命进入了一个光明的境地，纯粹的亮色，纯粹的英雄，自己的英雄！
其实，生命何来如此多的飘逸或者苦难？平平淡淡的生活中，坚持着生命的本色，挑战着自己因年轻、因仇恨、因懒惰、因借口而产生的种种异化的心理，你又何尝不是自己的英雄呢？
还记得狄金森笔下的小女孩，当她要爬过篱笆采摘篱笆那边的一颗又大又甜的草莓时，神圣不可侵犯的上帝的影像频频闪现在她的头脑中。是畏惧上帝的威力，做个乖乖孩子，还是勇敢的做回自己的上帝，自己的英雄，爬过篱笆？诗歌的魅力就在于它把小女孩最后推向了篱笆那边，小女孩勇敢地爬了过去……
真希望有更多的人在生活面前，做回自己的英雄。
离硕士研究生招生考试只有最后一个学期了，这几乎可以说用“马上”来形容了，在这最后的时刻，我思索起自己的考研，颇有些感慨。
我为什么要考研，我不禁在自己问自我考研是为了追求知识么？我摸了摸胳膊上的伤疤，不禁笑了，那是我高中时候翘课打架留下的印记。他很明显的显示着，我不是渴求知识的那种人。
我考研是为了以后的工作么？我随即否定掉了这种想法，在现在“毕业等于失业”的年代里，难找工作的不仅仅是本科生，更多更高学历的人在面对一个个门槛时，也是有心无力，甚至不惜自降身价，这个社会的残酷就在于此，我考研是为了父母的期望么？想至此，我感到很愧疚，从小到大，不知做了多少让父母伤心失望的事情，有的甚至至今不思悔改。如果非要把考研归结为“为了父母”，我实在无颜这样做，这样是在敷衍父母对自己的关心和爱。
那么，我考研到底是为了什么呢？不是为了知识，也不是为了工作，更谈不上家人期望。那，我又为了什么？
猛然领悟，我是在逃避，我在逃避一些我现在应该也必须考虑的事情，比如，即将面临的就业和工作的压力，马上步入社会的茫然无措，还有现实生活中的烦琐小事。这些，每个都让我焦头烂额，无所适从。
或许你可以嘲笑我的胆怯，我也会承认自己的不够勇敢，但我总觉得自己去做这些没有天赋的事
情，实在力不从心。事实上，这些事情耗费的精力和时间，会远远超过学习，我认为，相较而言，学习的生活更适合我。所以，我选择考研。
考研，是个避风港，我在其中躲避着生活和世俗的纷扰，沉迷其中，乐不思蜀。
而真正决定考研，又是什么时候呢？
我捧着脑袋，大概是去年的十二月份吧，距离研究生招生考试只有一个月的时候，海文考研在我们学校举办了一个专题讲座，讲的是关于政治考试的内容。会堂门口人来人往，川流不息，不少外校的同学也赶来听讲。依稀还记得一面横幅“拼搏，成功终将属于我”，没有文才飞扬，也没有豪情壮志，只有沉重而有力的书写，仿佛是在呐喊，不折不挠。
在会堂门口，我停留了很久，看着师兄师姐门疲惫但洋溢着青春的笑容，那是一种只属于考研的人的快乐。那一刻，我竟然有一种淡淡的感动，还有微微然的羡慕。那时，我想，我也去考研吧，去流汗，去品味拼搏的快乐，去做自己的英雄。
然后，我放弃了以往的逍遥自在的日子，选择了考研。
考研的选择很简单，然而，坚持下来才是很难，这一路走来，经历了多少次的挫折，又有多少次在最后一刻的坚持，终于我也坚持到了最后。
即将面临考试，我要做的还有很多，我明白自己还有很多不足之处，但正如横幅上标语所言，现在我所能做的，除了拼搏，别无可能。
也许我的考研目的单纯了些，简单了些，也许我做出考研的决定仓促了些，突然了些，但我为考研所做出的努力却是没有丝毫折扣的，不管你为什么考研，也不管你怎么决定考研，考研路上，你只有一条路可走，那就是拼搏。