露珠的嬗变

1700字
主题:成长、归属、记忆、平衡、本真、循环

整整一夜,在清雾中我翻腾着、飘摇着,我用轻盈的舞步走遍每一片树叶,寻找一处宁静的角落。

当晨光的女神轻轻伸出手去揭下夜的幕布,我团身落在那一片娇嫩的叶子上。借着几缕清风,我得意地在翠绿的垫子上来回滚动,就着几丝晨光欣赏圆满得如此完美的我。

我祈祷着太阳万道金光的出现,因为我知道在千百万滴晨露中,我一定是最出彩的那一滴。我想象着自己在阳光中晶莹剔透,折射出的七彩光线编织出一个童话世界。太阳终于在召唤之下爆发出一夜间蓄积的万道金光,而这一声我期待已久的感慨也如约而至:“她太美了。”“她是一颗阳光的珍珠!”“是露珠仙子。”

“这得多少水分子才凝成这露水中的!”晨练的少女从我眼前晃过,留下粉红的倩影和这句让我心动的话。我拥有的如此丰富,我又如此动人,我还有什么理由不为自己而自豪呢?

我洋洋得意地在我的绿叶上滚动,我一边轻轻抚摸他纤细的叶脉,一边半带嘲弄地问他:“你是青翠欲滴,满是生气活力的那种叶中精品,却不能像我一般自由,像我一样接受赞扬。”

他沉默地扬起叶片一角:“这是一颗曾经的露珠的终结。”我顺势一望——一块多么丑陋的水印!我一声惊呼,却不能减少恐惧,因为我发现正有人给我做着瘦身运动!我手足无措地在叶片上横冲直撞,完全忘记了一个露珠仙子的尊严,甚至连那七彩的色光也被我撞得粉碎。

突然,我整个儿往下一陷,天哪!我飞快地掠过一片又一片的叶子,下沉,下沉;我惊恐地看着那片我曾经在上面辉煌一时的叶子离我越来越远。我痛苦地闭上眼睛,等待我碎成千点万点的那惨烈一刻。

然而,我幸运地落入了一条湍急的溪流。多少的水滴啊!大家一起簇拥着向前跑去,容不得半点停留。我庆幸,我不曾碎成千点万点,但我又懊恼:在溪流里,我不再是一个亮点、一个焦点,而只是一滴平凡的水滴。我不喜欢溪流那单一的奔跑生活和除了清澈还是清澈的平凡。

直到有一天,巨大的磐石挡住了去路。同行的我们一起飞身跃起,又灵巧地落下。柔柔的阳光映在我们的身上,那道我熟识的七彩色光绕在我们肩头,有同伴说:那是团结的绶带。我无语,只是喃喃念叨:真的好美。

风掠过,捎给我一句话,是我那曾经的绿色舞台说的:“我可能不是叶中的,但我和我的同伴共享这份美名。因为我们有同样的根。”

我也随风送去一个口信:“我可能曾经闪亮过,但如今我只是一滴水,一滴溪水。有一种叫做分子引力的神秘力量让我融入了这条溪水。因为我和我的同伴共同走过风风雨雨。”

我们,这一条满是活力的湍急的溪流,欢叫着向前方奔去。我们时而捉弄一下贪玩的游鱼,时而为岸边的草木洗个澡,时而又簇拥着一片飘离枝头的叶子试图为他找个归宿。

在日夜奔流中,在一起嬉戏中,我知道了他曾经是漫游天空的云朵,他曾经是轻轻滴落的甘泉,他曾经是润物无声的雨滴,他曾经是山脊上的积雪……不管来自何方,也不管将去何处。

也许是一条溪流的匆忙,也许是一条溪流的平凡,也许是你追我赶的重压,我和我们中的一些人一样爱上了两个字“曾经”。

曾经,我是一颗夺目的露珠;曾经,我是一朵周游世界的云;曾经,我是一滴充满诗意的雨……

“曾经”就仿佛一剂良药。想到曾经,我们那被竞争写满疲倦的容颜便掠过一丝微笑,那是一丝曾经的欢欣。

终于,曾经的高频率出现引来了它所能带来的效益——我们互相比较着自己的曾经,相互夸奖或相互讥讽——忘了向前奔跑的使命。

到底怎么了?我一面怀恋着曾经的辉煌,又一面疑惑着曾经的神秘。我试探着这个让人费解的曾经。这个叫做“曾经”的旋涡。“我曾经……”又不知是谁在谈及这一焦点问题。我环顾四周,“正是得意时”的水滴们一脸的无动于衷;心情糟糕的水滴一个转身闪到了角落;有的说他自高自大;有的说他今不如昔。

原来,这就是曾经!得意人对曾经无动于衷,失意人对曾经心伤不已;自己得意时论曾经叫自负;自己失意时论曾经叫无能!

认清曾经,喧闹着在曾经的怪圈中打转的我们奋力冲出这个困扰我们多时的旋涡,又恢复了平日的欢畅。

曾经,是一段美好的回忆,珍藏于心,他便是溪水中的珍珠。

曾经,是一个危险的陷阱,滥用曾经,他便是溪水中的旋涡。

我是一滴溪水,一颗曾经的露珠。我的曾经是一粒珍珠让我出彩,我的曾经不是一个旋涡让我迷失方向。

精选读者点评

这露珠写通了!从得意到慌乱,再到溪流里的顿悟,像看一场微缩戏剧。格外爱“七彩的色光也被我撞得粉碎”这句,碎得真疼,也真准。结尾那句“分子引力”悄悄把哲理托住了,不喊口号,高明!

组成与结构

1050字
主题:物质构成、微粒性质、元素分类、化学概念辨析

(组成与结构)

1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。原子是化学变化中的最小粒子。

例如:保持氯气化学性质的最小粒子是d(氯分子)(a、cl b、cl- c、2cl d、cl2)。保持co2化学性质的最小粒子是co2分子;保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。

原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数

相对原子质量=质子数 中子数

原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,构成原子的三种粒子是:质子(正电)、中子(不带电)、电子(带负电)。一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!一般的氢原子无中子)。

某原子的相对原子质量=某原子的质量/c原子质量的1/12.相对原子质量的单位是“1”,它是一个比值。相对分子质量的单位是“1”。

由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性(即电中性)。

2、①由同种元素组成的纯净物叫单质(由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,但一定不可能是化合物。)

②由一种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物不一定是由一种分子构成的。

③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。

纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。

单质和化合物的区别是元素的种类不同。

④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。

⑤元素符号的意义:表示一种元素,表示这种元素的一个原子。

⑥化学式的意义:表示一种物质,表示这种物质的元素组成,表示这种物质的一个分子,表示这种物质的一个分子的原子构成。

⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

由原子直接构成的:金属单质、稀有气体、硅和碳。

由分子直接构成的:非金属气体单质如h2、o2、n2、cl2等、共价化合物、一些固态非金属单质如磷、硫等。分子又是由原子构成的。

共价化合物是由非金属与非金属(或原子团)组成,如co2、h2o、so3、hcl、h2so4.

由离子直接构成的:离子化合物(金属与非金属或原子团)如nacl、cacl2、mgs、naf、znso4.构成氯酸钾的微粒是k 、clo3-。

3、决定元素的种类是核电荷数(或质子数),(即一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同或者核电荷数不同);决定元素的化学性质的是最外层电子数。

同种元素具有相同的核电荷数,如fe、fe2 、fe3 因核电荷数相同,都称为铁元素,但最外层电子数不同,所以他们的化学性质也不同。

核电荷数相同的粒子不一定是同种元素,如ne、hf、h2o、nh3、ch4.

已知ro32-有32个电子,则r的质子数为:r 8×3 2=32

精选读者点评

这个知识点梳理得挺清爽!着实是“氢原子无中子”“氧化物≠含氧化合物”这些易错点,用括号标出来很贴心。但是“cl2”写成小写“cl”容易扣分,下次记得元素符号首字母大写哦~

四毫升水

400字
主题:求知、探索、奥秘、观察、思考、成长

上课了,张老师笑吟吟的走进教室,问:“50毫升水加50毫升酒精等于多少?”我们异口同声的回答:“等于100。”只有两个同学说:“等于97。”

张老师说:“我们来做个实验吧,看看到底等于多少?”我心里直纳闷,这不是作文课吗?张老师怎么出数学题呢?

张老师从讲台底下拿出两个量筒,一瓶水和一瓶酒精,将一个量筒里倒入50毫升水,再在另一个量筒里倒入50毫升酒精。这时,张老师叫我上讲台看一下水和酒精是不是50毫升,然后让我把50毫升水倒入50毫升酒精中,一滴也不能剩,倒完后我一看,混合后的水和酒精居然只有96毫升。

张老师问我:“多少毫升?”

我大声回答:“96毫升。”

同学们都愣了,我也感到很奇怪。我想:水和酒精一滴都没有漏掉,怎么少了4毫升呢?难道张老师会变魔术吗?

张老师笑着说:“告诉你们吧,水的分子小,酒精的分子大,一部分水分子钻到酒精分子的空隙里去了。”哦——,原来如此。

这堂课真神奇,让我认识到科学充满了奥秘。

精选读者点评

水和酒精混一起少了4毫升?这个发现把握有度!后半段解释稍快了点,要是把“分子钻空隙”那句再慢点说,加个小比喻,比如“像往沙堆里倒水”,小朋友更容易记住。

精灵与天使

1150字
主题:成长、探索、科学、幻想、沟通、突破

第八章:尝试沟通意念力的增强,唐城在沉思,增强意念力有什么用呢。接着,又去浏览脑中的那段丝绸,那些技能,水球,火球,爆炸。这些不就是由分子组成的的吗。那么前辈们们既然能使用这些技能,也就是说前辈们在尝试控制着这些分子。想到这里,唐城明白,自己要去尝试控制世间的分子。怎么控制呢?

“主人,我知道”。器魂飞了出来。“哦,加速,你怎么知道”?唐城问道。“嘿嘿,主人,我可是一个空间,加速只是我的一个本事,其实我可以制造一个通道,与这个世界所在的空间联系上,主人您只要进入我的空间,我可以随您的意思去改变周围的环境,达到帮您修炼的效果”。器魂高兴道。“哦,那我要去你的空间看看了,走”。唐城兴奋道。“嗯嗯,主人您放松,我带您进去”。器魂恭敬道。瞬间,唐城消失不见了,睁开眼,来到了一个鸟语花香的世界。跑来了一个男孩。“主人,这就是我的空间”。小男孩道。“啊,难道你是器魂”?唐城惊讶道。“是的,我在不停修炼,才变成人形”。器魂道。“嗯,不错,对了,这个空间没什么不同吗”。唐城道。“主人,您想要一个什么样的世界”。器魂问道。“嗯,能看清这个世界是由一个个分子构成的”。唐城道。“哦,主人您看”。器魂道。一瞬间,这个世界变得诡异,到处都是小颗粒,花草,树木,空气,一切都变成了一个个小小的颗粒。这些颗粒大小不同,颜色各异,形态万千。天空中就飘满了各种各样的颗粒。淡蓝色的,黄色的,绿色的。圆形的,菱形的,不规则的。“主人,这里的一切都是原子构成的分子。我给您划定一个结界,您看哪里”。器魂指着远处的一块比较亮的地方,“那里是加速空间,也就是说,在这里呆几十年,相当于您的现实世界几十分钟”。“哇,你这么厉害”。唐城惊叹道。“呵呵,没什么了,这都是我为主人应该做的”。器魂不好意思道,”主人,我先走了,不到扰您了,有事您就叫我“。器魂道。”嗯,去吧,呵呵呵“。唐城笑道。”主人再见,祝您早日修炼成功“。器魂消失不见了。”哇,这里真神奇“。唐城到处走着,观察着,”这就是水吗“?只见一个水洼中,到处是有淡蓝色和无色的小圆球组成的一个个大的球体。唐城触碰了一下,清凉湿润,和水一样。看来我要尝试控制这些小球体,怎么控制呢,意念力,对,靠我的意念里。唐城坐在水边,闭上眼睛。不停地想着意念力,突然,他能感受到这个世界无边大。他在试着,散发自己的意念力,他能感受到哪里有树,哪里有水,哪里有空气。它们在不停的无规则的运动着,唐城想尝试一下,能不能用一年里控制这些小的原子。但是这些小原子根本没有理他,继续不停地无规则运动着。怎么回事呢,再试试。结果还是一样,算了,太累了,出去走走吧。”加速“,唐城喊道。”主人“。器魂突然飘了出来。”呃,下次出来别太快,吓我一跳“。唐城道。”是,主人“。器魂道,”您是不是要出去呀“。”对,你送我出去吧“。唐城道。”是,主人您放松“。器魂道。

(未完待续……)

一年级:唐少

精选读者点评

水洼里淡蓝色小圆球,这个想象真透了!分子写成“小颗粒”“小球体”,一年级娃能想到用颜色、形状区分,还摸出“清凉湿润”,比好多教科书还活。后面反复试控制却失败,那句“算了,太累了”反而着实真实,留白刚好。