关于分封制的作文

一、 单项选择题：(在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。本题共20小题，每小题3分，共60分)

1：《史记 ﹒十二诸侯年表﹒序》记载：东周时，“诸侯兴师不请太子，然挟王室之义，以讨伐，为会盟主。”此记载实质上反映了

a争做盟主是东周时各国战争的主要目标

b周天子已经失去了天下共主的地位

c诸侯盟主实际上已是全国的统治者

d西周以来维护统治的分封制已崩溃

2：秦朝是我国历第一个专制主义中央集权的封建国家，其采取的各项措施中最能体现“中央集权”含义的一项是

a “天下之事无大小，皆决于上”

b“今海内…一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之”

c“后世以计数，二世三世至于万世…传之无穷”

d“用商鞅之法，改帝王之制，废井田，民得买卖”

3：元史记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外。”其中的“内”是指

a地方行省 b大都及其周边的河北，山西，山东

c 边疆少数民族地区 d大都w

4：明太祖认为自秦始置丞相，不旋踵而亡，汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多小人，专权乱政。为此，他采取的措施是

a.废除丞相制度 b.确立三省六部制

c.将相权一分为三 d.实行议政王大臣会议

5：“君设其本，臣操其末;君制其 要，臣得其详;君操其柄，臣常其事”

a君权兼并相权b君臣共理国政

c君主专制集权d君臣分工明确

6：北方一些地区曾流行“人生有三宝，丑妻薄地破棉袄”的俗语，它从本质上反映了

a.农民习惯于简朴安逸的生活 b农业在社会经济中的重要地位

c.以家庭为单位的小农经济特征 d我国古代农业生产力落后

7：右图是元代王祯所著《农书》中的水力冶铁鼓风工具，该工具最早发明使用于

a.西汉 b.东汉

c.北宋 d.元朝

8：有学者提出：大体而言，自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”。其“微澜”主要表现为

a.手工工场兴起 b.城市商业经济繁荣

c.地域性的商人集团形成 d.货币经济占据主要地位

9：清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江(杭州)会馆碑》记载 ：“商贾捐资，建设会馆，所以便往还而通贸易，或存货于斯，或客栖于斯，诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是

a.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系

b.会馆为商人出资建造的地方商业中心 c.会馆为旅居异乡的同乡商人所组建

d.会馆为同一地域商人活动的重要场所10：“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这 样神圣的光环(即‘奉天承运’、‘继天立极’)”。下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是

a.老子 b.董仲舒 c.李贽 d.梁启超

11：荀子是战国时期思想的主要代表人物，其思想与法家思想共通的是

a仁义王道b人性本恶c礼法并用d民水君舟

12：朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指

a天体运行法则 b社会发展规律

c封建道德规范和等级秩序d“天人感应”理论

13：明末清初出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。对其思想与传统儒家思想的关系认识正确的是

a.是对传统儒家思想的彻底否定

b.完全拘泥于 传统儒学的藩篱

c.是对传统儒家思想的批判继承

d.从根本上动摇了儒学思想的主导地位

14：中国书法体现了东方的审美情趣。依顺序判断以下的书体是

a隶书、甲骨文小篆

b楷书、小篆、隶书

c楷书、小篆甲骨文

d楷书、隶书、小篆、

15：同属于豪放派词人，苏轼

和辛弃疾的作品反映的内容却大不相同，这主要是由于两人

a.经济条件不同 b.政治倾向不同

c.性格不同 d.所处社会环境不同

16：2026年10月1日18时，搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在 西昌卫星发射中心点火发射。美联社在报道中说，“嫦娥二号”发射成功是中国雄心勃勃的太空计划的最新里程碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是

a.第一颗原子弹爆炸成功

b.第一颗人造地球卫星 “东方红一号”发射成功

c.第一颗试验通信卫星发射成功

d.“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功

17：对于1964年我国第一颗原子弹试爆成功的作用和意义的理解，最恰当的是

a.我国综合国力显著提高

b.我国首次和平利用原子能

c.我国由此跨入核国家行列

d.我国科学研究达到一个新水平18：关于西周宗法制的表述，最准确的是

a.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系

b.体现了统治阶级内部的等级关系

c.体现了中央政府与地方的行 政关系

d.体现了官僚机构与人民的压迫关系

19：.刘邦认为“(秦始皇)为皇帝，而子弟为匹夫，内亡(通‘无’)骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者 a.废除分封制 b.分封诸侯王

c.颁布推恩令 d.设置尚书令

20：明朝时，杭州张翰的祖先“购机一张，织诸色帛，备极精工，每一下机，人争鬻之，计获利当五之一，积两旬复增一机，后增至二十余……自是家业大饶”;另一碑刻资料记载：“苏城机户，类多雇人工织，机户出(资)经营，机匠计工受值 ”。上述资料反映的现象是

a.明朝中后期男耕女织的自然经济

b.明朝中后期纺 织业已经比较普遍使用了机器

c.明朝中后期资本主义萌芽开始出现

d. 明朝中后期资本主义工业繁荣

二、非选择题：本大题共5题，满分60分

21：阅读下列材料，回答问题(10分)

材料一：谬力为本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠而贫者，举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。

——《史记·商君列传》

材料二：苏州“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。出现“大户张机为生”，以增殖财富;而工匠“趁织为活”，“得业则生，失业则死”的现象。

——《岳麓版必修二》

材料三：顺治元年，清政府颁发“迁海令”，将北起山东南至广东的沿海居民内迁三四十华里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河装栅，货物不许越界，时刻瞭望，违者死无赦。

――《台湾外纪》卷十二

请回答：

(1)材料一、三分别体现了哪些经济政策。(2分)

(2)材料一反映的政策对中国社 会的发展有何积极影响和消极影响(4分)

(3)根据材料二说明在城市的经济领域又出现了什么新的现象?这种现象的实质是什么?导致这一新现象出现的根本原因是什么?(4分)

22：(12分)儒家思想是古代中国传统文化的主流思想，对中国和东亚等地产生了深远影响，在世界文化宝库中占据重要地位。

请回答(1)儒家学派的创始人是谁?他的核心思想是什么?

(2)宋明理学的代表人物有哪些?

(3)明末清初黄宗羲，顾炎武，王夫之等三位进步思想家对儒家思想批判地继承，其中在政治，经济方面的共同主张是什么?

(4)近代以来，儒家思想不断受到冲击，儒家思想的正 统地位被严重动摇是在哪次运动中?这次运动的首倡者是谁?

(5)今天，在社会主义现代化建设的新时期，我们应该如何正确对待儒家思想?

23：(10分)

材料一 学古入官，议事以制，政乃不迷。

——《尚书·周官》

材料二 学而优则仕。

——《论语》

材料三 三代(夏商周)以上出于学。……汉以后，出于郡县吏。魏、晋以来，出于九品中正。隋、唐至今，出于科举。

——《论养士》材料四 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际;缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人。……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”;其负倜傥之才，变通之术，苏、张之辨说，荆、聂之胆气，仲、由之武勇，子房之筹画，宏羊之书计，方朔之诙谐，咸以是而晦之。修身慎行，虽处子之不若;其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”

——《唐摭言》

请回答：(1)概括材料一、二、四，指出其体现的共同的做官途径。(2)根据材料三并结合所学知识指出隋唐以前，中国封建社会的主要的选官制度有哪些?隋唐时期的政治制度有何创造性的发展?有什么作用?

(3)根据材料四概括有关科举制的信息。结合所学的知识谈谈科举制的进步性。

24：(8分)材料一 唐朝是我国古代诗歌的鼎盛时期，涌现出了许多名垂青史的大诗人。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”

(1)以是诗句的作者是谁?分属哪个流派?(2分)

(2)你认为唐诗繁荣的主要原因有哪些?(2分)

材料二 读图：

上图是中国古代描绘市井生活的一幅名画的局部。有人称，看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳。”

(3)此作品朝代__________ ，作者是_________ 。作品的名称是《_________________》，作品的风格是 _____________。(4分)

25：(10分)阅读下列材料：

材料一 亚里士多德在《尼各马科伦理学》中讨论普遍的“善”时说：“先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为‘理念’的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。

材料二 亚里士多德(arislotle，前384—前322)在他的哲学名著《形而上学》认为柏拉图理念论的弱点，在于不承认现实世界的真实性。他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认识。他在《政治学》一书中又批评理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。

请回答：

(1)材料一中亚里士多德所说的“尊敬的人”指的是谁?

(2)据材料二，亚里士多德更尊重真理体现在哪些地方?

i卷(单选题，每题1分，共32分)

《荀子·儒效篇》载：“(周公)兼济天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”从上述材料可见西周分封的主体是 ( )

a、异姓贵族 b、同姓贵族 c、功臣 d、先代贵族

2、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是( )

a.尚书省→中书省→门下省→工部 b.中书省→门下省→尚书省→工部

c.中书省→门下省→尚书省→户部 d.尚书省→门下省→中书省→工部

3.明太祖曾写诗道：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈午犹拥被。”为解决一切政事都由皇帝亲理的问题，明成祖设置了

a、内阁 b、军机处 c、三省 d、六部

4、唐朝文学家柳宗元说：“周之失，在于制;秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个”制“分别是指( )

a、分封制和郡县制 b、”三公九卿“制和郡县制

c、分封制和宗法制 d、宗法制和专制主义中央集权制

5.要展示清朝雍正帝的政治改革内容，选择的史实应该是 ( )

a、仿明制设内阁 b、创设南书房 c、设置军机处 d、废除议政王大臣会议

6.列强在19世纪上半期发动侵华战争的根本原因是：

a.西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地

b.列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势

c.当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重

d.中国是当时亚洲面积、人口最多的国家

7.抗日战争是中国近代最伟大的维护国家主权的斗争，其的特点是：

a.中国人民付出了巨大的民族牺牲 b.日本的侵略极其残暴

c.国共结成抗日民族统一战线 d.得到国际社会正义力量的援助

8.列强通过不平等条约攫取的侵略权益，其正确的排列顺序是：①协定关税 ②通商口岸开设工厂 ③片面最惠国待遇 ④划定东交民巷为使馆界

a.①④③② b.①②④③ c.①④②③ d.①③②④

9.___说：抗战初期“国民党抗战的态度还是比较积极的”。当时，国民党在正面战场组织的抗战主要有：①淞沪会战 ②太原会战 ③徐州会战 ④枣宜会战

a.①②③④ b.①②③ c.①② d.②③④

10、下列最能说明太平天国失败的客观原因是( )

a、“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教;不建设民国，而建设天国”

b、“我朝祸害之源，即洋人助妖之事”

c、“一日，殿上议事……北王即抽刀屠东王之腹”

d、“无处不均匀，无人不饱暖”

11、下列人物中，促使20世纪初的中国社会发生巨变的是 ( )

a.洪秀全 b.陈独秀 c.孙中山 d.___

12、关于八七会议的叙述正确的是( )

a标志着中国共产党开始武装反对国民党_的统治

b科学地分析了中国当时的革命形势

c确定了土地革命和建立农村革命根据地的总方针

d决定秋收时发动武装起义

13、1949年5月，解放上海的战斗结束，成千上万的解放军指战员整齐地睡在马路上。对此，美国的《生活》杂志称：“这个行动宣告国民党时代已经结束。”这主要是指( )

a、上海解放后，国民党的统治宣告结束 b、美国已放弃扶蒋反共的政策

c、中共及解放军赢得人民的信任和拥护 d、人民解放战争取得决战胜利

14.、以下对新中国建立后颁布的临时宪法《共同纲领》表述正确的是

①规定了中华人民共和国的性质

②规定了国家各个方面的基本方针和政策

③是在中国人民政治协商会议第__届全体会议上通过的

④中央人民政府第一次会议以其为新政府的施政方针

a.①②③ b. ①②④

c. ①③④ d. ①②③④

15、省级自治区中，最先建立的是

a.内蒙古自治区 b. _疆维吾尔自治区

c.广西壮族自治区 d. 宁夏回族自治区

16、新中国初期的外交建树主要有 ①提出“和平共处五项原则” ②恢复在联合国的一切合法席位 ③参加日内瓦会议 ④出席万隆会议 ⑤正式加入世界贸易组织 ( )

a、①②③ b、①③④ c、②④⑤ d、②③④

17、下列事件中，不属于20世纪70年代我国外交工作的重大突破的是 ( )

a、中美正式建立外交关系 b、恢复中国在联合国的合法席位

c、中日邦交正常化 d、推动达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》

18、下列哪项不属于新时期外交政策的调整 ( )

a、对战争与和平的看法有了改变 b、独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策

c、继续增强与第三世界的团结与合作 d、提出“一边倒”的方针

19、由中国倡导建立的区域合作组织是 ( )

a、亚太经济合作组织 b、东南亚国家联盟 c、东盟 d、上海合作组织

20.古希腊文明的特点不包括 ﹙ ﹚

a城邦民主政治发达 b 商品经济繁荣

c影响近代西方民主 d 是古代大河文明的代表

21.下列有关古代雅典民主政治的说法，正确的是﹙ ﹚

a开创了政党政治的先河 b自由民和奴隶都享有公民权

c城邦公民享有民主权利 d公民通过代议制方式行使权利

22.下列属于梭伦改革的内容的是

a按财产多少划分社会等级 b 设立五百人会议

c划定以地域为基础的行政选区 d 成立十将军委员会

23.古代雅典的民主政治

a 加速了国家 的衰亡 b 维持了国家的兴盛

c 持续促进国家繁荣 d 影响国家的盛衰

24.《十二铜表法》没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利。其表现是

a是在平民的强烈要求和斗争下颁布的

b法典给平民一定好处

c为成文法。按律量刑，贵族不能再随意解释习惯法

d法典中的家庭法给予家长对其家庭成员的绝对权力

25.罗马公民法的主要特征包括

a、可适用于在罗马的所有人 b、灵活变通注重实效

c、侧重于国家事务和法律程序 d、以私法规范核心

26.有学者认为美国“1787年宪法……‘充满了理性精神的妥协。”这种妥协主要表现在

①中央与各州之间 ②大州与小州之间 ③北方与南方各州之间 ④立法、行政与司法之间

a.①② b.②③ c.①②③ d.①②④

27、马克思说巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市的起义”，这主要是说

a.巴黎公社革命具有自发性和偶然性b.巴黎公社是建立无产阶级专政的最初尝试

c.无产阶级夺取政权的时机只在巴黎成熟d.巴黎公社的建立并不代表社会主义的实现

28.之所以说十月革命的无产阶级社会主义革命，主要是因为 ( )

a.它是无产阶级领导的革命 b.它_了罗曼诺夫王朝

c.它结束了资产阶级的统治 d.它有列宁的领导

29.随着第二次世界大战的结束，美苏两国矛盾激化的主要原因是两国( )

a.社会制度和国家利益不同b.在战争中的主要贡献不同

c.领土都位于欧洲中心地区d.国内的民族情绪日益高涨

30，“把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的……”这一主张的实质内容是

a.加强联系可获取的经济效益 b.用经济联合来制止欧洲大战的爆发

c.法德必须掌握联营机构的领导权 d.煤钢联营必须由法国发起组织成立

31.20世纪90年代，欧洲一体化进程迅速加快，这主要表现在( )

①成立欧洲联盟②启用欧元③发动科索沃战争④签订“马约“

a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①②③④

32.1999年，以美国为首的北约对南联盟进行轰炸;2026年，美国在我国近海频繁进行空中侦察;2026年，美国发动伊拉克战争。这些事件充分说明美国( )

a.是当今世界惟一“超级大国” b.坚持霸权主义和强权政治

c.仍然推行“门户开放”政策 d.奉行政治经济全球化政策

ii卷(8分)

33.运用读书卡片和制作示意图，是一种有效的学习方法。下面是某同学制作的一张尚未完成的读书摘记卡，请你帮助他完成。

高一历史寒假假期百分百作业答案

1-5bbaac 6-10acdbb 11-15cdcda 16-20bdddd 21-25cadcc 26-32cacabbb

33.答案：(1)专制主义中央集权制。(2分。答皇帝制度或君主专制亦可)

(2)奠定了中国2000多年社会制度的基本格局;有利于统一多民族国家的形成和巩固。(2分)

(3)原则:联邦制、分权制衡、民主、制约与平衡、三权分立。(2分。任答其中两点即可)

(4)孟德斯鸠。(1分)

一、填空题(20分)

1、为巩固奴隶制国家政权，周王把____________授于________、_______、先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室.

2、西周为了加强分封制形成的统治秩序，实行 制。其特点是 。

3、皇帝制度的特点是皇位世袭、_________________、_____________。

4、雍正帝时为适应西北军务的需要设 _______标志着 ____________________。

5、__________为雅典民主政治奠定了基础。_________改革确立雅典民主政治。__________改革，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“____________________”。

6、1689年的《___________》，以明确的法律条文，限制__________，保证议会的______权力。

7、1789年， ______ 当选为美国第一任总统。他两届任满后，坚持不再参选，开启了美国总统任期一般不超过 __届的先例。

8、1875年国民议会通过了 ______________ ，标志着法国确立了资产阶级共和政体。1871年颁布《 _________________ 》，标志着德国君主立宪政体确立了。

二、选择题(45分)

9、《荀子儒孝篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们

a .封号和耕牛 b. 土地和耕牛 c.土地和人口 d. 人口和铁犁

10、据传三国东吴大帝孙权故里的龙门古镇，如今已经是旅游名地，其中一个值得一看的民间风俗就是春秋两次的全族合力筹办的大典——祭祖仪式。中华民族这种尊祖敬宗的习俗源自

a. 皇帝制 b. 世袭制 c. 宗法制 d. 分封制

11、“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。“这句唐诗反映的是

a.秦统一六国 b.秦北击匈奴

c.诸候联合伐秦 d.秦征服岭南

12、 西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是

a. 实行郡国并行制度 b. 颁布“推恩令”

c. 实行编户齐民制度 d.颁布“附益之法”

13、学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是

a.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》 b.《趣谈周武王与分封制》

c.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 d.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

14、史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是

a.中央对地方的管理日益加强 b.内阁制度日渐成熟

c.中央的权力日益向帝王集中 d.丞相权力被六部分割

15、伯利克里在一次演讲中骄傲的说：“我们的城市是全希腊人的学校”，对这句话正确的理解是

a.雅典在希腊城邦中学校数量最多 b.雅典在各个方面都是希腊其它城邦的楷模

c.雅典的民主政治值得全希腊学习 d.雅典的学校向全希腊人开放

16、如果说“埃及是尼罗河的恩赐”，那么古希腊则是大海的宠儿。这里的“海”主要是指

a.红海 b.波斯湾 c.地中海 d.波罗的海

17、在雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场比较热闹，会场围着篱笆，设有十道门。“大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。这说明了雅典民主政治只适用于 ①雅典成年人 ②雅典公民 ③雅典妇女 ④他国公民

a.① b. ②③ c. ③④ d. ②

18、《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行”;“禁止贵族与平民通婚”。 由此可知《十二铜表法》

a. 对平民没有一点好处 b. 维护平民的利益

c. 维护贵族的利益 d. 是对后世影响最广泛的古代法律

19、“光荣革命”后，英国议会通过一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的权力，奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是

a.《权利法案》 b.《1787年宪法》

c.《人权宣言》 d.《拿破仑法典》

20、“两个魔鬼胜过一个圣人” 是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是

a.全体公民的参与程度 b.权力的制约与平衡

c.市民的整体素质 d.革命的彻底性

21、在美国的政治生活中，两党选举异常激烈，但没有造成政局不稳，其主要原因是

a.两党的根本利益一致 b.美国法律健全

c.两党相互牵制 d.民主制充分发展2026高中生寒假专题

22、帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命，上述材料反映出德意志帝国宪法具有

a.军国主义色彩 b.专制主义色彩

c.民族主义色彩 d.民主主义色彩

23、《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对这一条文最准确的理解是

a.法律的权威高于国王的权威 b.国王与议会共商国是成为一种制度

c.国王的权力受到议会的限制 d.议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位

三、判断题(20分)

24、西周时期，大宗与小宗是相对的，但他们之间的相互关系是绝对的。( )

25、县是郡的下级行政机构，也是秦朝的基层行政机构。( )

26、唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因是分工明确、相互协调。( )

27、明清时期，君主专制空前强化反映的本质是封建制度的衰落。( )

28、明太祖朱元璋废除丞相，使六部直接隶属于皇帝，这标志着中国古代的君主专制制度发展到了顶峰。 ( )

29、雅典民主制度形成的最主要原因是当时的小国寡民体制( )

30、光荣革命是资产阶级和新旧贵族妥协的结果。( )

31、英国君主立宪制是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的产物。

32、英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立，主要是因为法律权力的至高无上。( )

33、美国总统拥有对外宣战权。( )

四、问答题(15分)

34、阅读下列材料：(14分)

图一

材料一 中国古代政治制度示意图。

材料二 我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事务中，我们遵守法律。 ——伯利克里

材料三 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。

第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。

第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿斯罚金;如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——摘编自《十二铜表法》

材料四：美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生…… ——摘编自美国1787年宪法

回答：

(1)根据材料一，分别指出图一、图二所示政治制度的名称和产生的朝代。(5分)

(2)根据材料二，分析雅典民主政治的特点。(2分)材料一、二的政治制度有何本质区别?(2分)

(3)根据材料三，简要分析《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用?(2分)

(4)根据材料四，结合所学知识指出美国1787年宪法体现的政治原则是什么?(1分)

并简要分析该宪法起了什么作用?(3分)

第1课 夏、商、西周的政治制度

1、夏商政治制度的内容：

中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。

地方：侯、伯

夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。

2、 西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职

○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局

消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争

○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权

3、西周的宗法制：

○1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。

○2特点：嫡长子继承制

○3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

第2课 秦朝的中央集权制度的形成

1、中央集权制度的形成：

特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭

评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。

形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。

2、中央集权的基本特征：权力高度集中

3、中央集权制的作用及影响：

积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。

○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。

消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。

第3课 从汉至元政治制度的演变

1、中央政治制度的演变：

汉朝 汉承秦制

有所变化 中央设三公(相、御史大夫、太尉)

中朝 决策机构

外朝 执行机构

尚书台 中枢机构

魏晋南北朝 逐步形成三省体制

隋朝 尚书省、内史省、门下省为中央政府统治机构

唐朝 中书省 掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令

尚书省 负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

门下省 掌审议，负责审核政令。

宋 二府 中书门下 行政机构

枢密院 军政机构

参知政事 副相，分割宰相的行政权

三司 管理财政，分割宰相的财权

元 中书省 行政机构

枢密院 军事机构

宣政院 统领宗教事务和管理西藏地区

2、地方政治制度的演变：

汉 汉初，郡国并行制；汉武帝后期：设刺史制度

隋唐 唐中后期，地方军镇长官节度使越设越多，发展成藩镇割据局面

宋 文臣做地方官；州县两级制

元 在地方实行行省制度，行省之下，分别为路、府、州、县。 行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是地方行政制度的重大变革。

边远民族地区高寒宣政院进行管理

3、从汉至元政治制度特点：相权不断削弱，皇权不断增强。地方权力不断削弱，中央权力不断增强。

第4课 明清君主专制的加强

1、明朝：君主专制强化，中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度

2、清朝：君主专制达到顶峰，设置军机处，由皇帝挑选新任的满汉官员充任军机大臣。全

国的军政大权就完全集中到皇帝手中。

第5课 古代希腊政治民主政治

1、基础：梭伦改革

确立：克利斯提尼改革

黄金时代：伯利克里统治时期

2、特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等

3、积极作用：促进希腊民族性格形成；推动古希腊文化事业发展；开西方民主政治的先河

消极作用：男性公民民主；小国寡民的直接民主；抽签选举，轮番坐庄的弊端

第6课 罗马法的起源与发展

1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。

《民法大全》（查士丁尼组织编纂）标志着罗马法律体系的最终完成。

2、影响：维护罗马帝国的政治、经济统治；是现代欧洲大陆法律体系的基础；是反封建和

巩固资本主义制度的有力思想武器。

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第7课 英国君主立宪制的建立

1、○1光荣革命：1688年

○2《权利法案》：1689年。特点：议会的权力日益超过国王的权力；国会逐渐处于“同

而不治”的地位

○3责任内阁制：首相事实上成为国家政治生活中的决策者和。

2、作用：国内影响：提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式；

国外影响：对其他国家的资产阶级建立新制度，也有巨大影响。

3、特点：英国立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。君主是象征性

的元首，其职责多数是礼仪性的。

第8课 美国联邦政府的建立（1776年7月4日美国独立）

1、“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。

原则：“分权”与“制衡”：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡；总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。行政权 总统 总统由选民间接选出总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令同，在战时可行使_权。立法权 国会 参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出，每州两名；众议员由选民直接选出，人数与该州人口成正比。司法权 联邦法院 大法官由总统任命，终身任职。联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力

2、“1787年宪法”的意义：它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法；促进了美

国资本主义的发展；是美国建立起联邦制国家；进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成。

3、“1787年宪法”的局限性：反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的；它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。

第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

1、艰难的法兰西共和之路：

○1第一共和国 第一帝国 第二共和国 第二帝国 第三共和国（共和体制最终确立）

○2法兰西第三共和国宪法的内容：行政权归于总统；立法权归于两院制议会；司法权归于法院，由参议员授权组成。

○3法兰西第三共和国宪法的意义：共和派终于把众议院、参议院、内阁、总统等关键性职位掌握在自己手中；资产阶级各个集团在国家政权中都占据了自己的席位，共和制政体最终确立；它使工业资产阶级得以分享政权，促进法国工业资本的发展。

2、德意志帝国的君主立宪制：

○1德意志帝国建立：1871年宪法，二元制君主立宪制的确立。

○2德意志帝国宪法的内容：

政体：统一后的德国为邦联制的君主国家；

立法权：两院制的议会作为立法机构。联邦议会是帝国权力机构，实际上是上议院；帝国议会实际上是下议院

行政权：皇帝是国家元首；宪法授予巨大权力。帝国宰相主持帝国政府工作，是内阁首脑，拥在绝对权力

○3德意志帝国宪法的性质：德意志帝国的政治制度是一种不彻底的和不完善的代议制

○4德意志帝国宪法的影响：

消极影响：君主制被保留下来，容克地主的政治经济地位没有受到根本触动，军国主义传统得以延续，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成

积极影响：具有资产阶级性质的帝制国家建立起来；德国迈入资本主义门槛，进入一个新的历史时期；德国资本主义工业迅速发展，到19世纪末，德国已跻身于世界强国之列。

○5意义：标志着德国资产阶级性质的君主制度的确立；带有浓厚的封建性、军事性色彩。

一、西周时期的政治制度

1、分封制

⑴、目的：为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。

⑵、分封的对象：王族、功臣、先代贵族；

⑶、诸侯的权利和义务：①、服从周天子的命令

②、为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职

③、在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

⑷、分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于稳定当时的政治秩序；有利于周朝开

发边远地区，扩大统治区域；.但后来出现了诸侯争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解，后被郡县制所取代。（春秋战国时期）

2、宗法制：

⑴、宗法制的基本内容：①、宗法制的核心是嫡长子继承制。

②、确立了严格的大宗、小宗体系。

③、由血缘关系的亲疏，形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。

⑵、特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。

⑶、在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。

⑷、实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。

⑸、影响：稳固秩序，防止争夺；巩固分封制；宗法观念成为传统思想内容之一。

拓展：宗法关系有利于凝聚宗族，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，形成了等级森严的宗族网，宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、西周时期政治制度的特点：

①、形成完备的分封制、宗法制，互为表里维护统治。

②、族权与政权的合二为一，以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

③、以血缘关系为纽带形成国家政治结构。

1、“天子经略，诸侯正封，古之制也。封略之内，何非君土?食土之毛，谁非君臣?故《诗》曰：“普天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣。”(摘自《左传》昭公七年)这段话反映中国古代制度的沿革，这种制度是

a.分封制 b.宗法制 c.礼乐制度 d.世袭制

2、国学大师王国维在《殷商制度论》中谈及某种制度时说，“盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。任天者定，任人者争;定之以天，争乃不生”。这一制度是

a.分封制 b.郡县制 c.中央集权制度 d.宗法制

3、周幽王欲立妾褒姒之子为王。大臣申侯上疏谏曰：“王今宠信褒妃，废嫡立庶，既乖夫妇之义，又伤父子之情。……望吾王收回乱命，庶可免亡国之殃也。”意在说明嫡庶关系的确立

a.扩大了周朝国君统治的区域 b.消除了国家灭亡的根本因素

c.促进了地方行政制度的完善 d.有利于统治集团内部的稳定

4、易中天教授在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦虽死犹存”主要是

a.在中央建立三公九卿制 b.在地方确立郡县制

c.建立统一国家和中央集权制 d.官僚政治代替贵族政治

5、明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”据此，对郡县制和分封制的理解正确的是

a.郡县制不利于加强对地方的统治 b.分封制易造成地方割据

c.二者均有弊无利 d.二者均易形成皇权专制

6、“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”指

a.西汉郡国并行制 b.唐朝三省六部制

c.元朝的行省制 d.明朝的内阁制

7、下列两幅地图反映了古代中国不同时期的地方行政制度，两种制度的共同点是

a.地方官员大多由世袭产生 b.开创新的地方行政单位

c.边远地区由中央机构直接管辖 d.维护了多民族国家的统一

8、《明史·职官志》记载：“洪武九年，汰平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。其官属尽革，惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是

a.加强中央集权 b.强化君主专制 c.提高行政效率 d.实现权力制衡

9、光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，谳(审)大狱，得旨则与。”材料说明清朝军机处

a.地处内廷，专管军务 b.参与政务，秉旨办事

c.设有官衙，机构完备 d.专理刑狱，职能单一

10、1851年英国维多利亚女王在伦敦的海德公园为万国工业博览会进行剪彩，充分展示了英国强大的工业实力，同时也昭示了英国对市场的需求，曾经也正是基于这种需求，英国发动了侵略中国的鸦片战争。而在签订的条约中最能体现这一需求的是

a.勒索大量赔款 b.商定关税

c.开放通商口岸 d.割占香港岛

为大家整理的高三历史复习课：我国封建社会的中央行政制度文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网

中国早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响。从战国时期开始中国出现了中央集权的政治制度。随着秦汉大一统专制主义帝国的建立以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。此后官僚体制和行政机构的设置与管理制度的调整都体现出君主专制制度的加强。晚清时期高度集权的专制主义王朝政治终于走向末日。

我国封建社会的中央行政制度

1、三公九卿制：

（1）、形成和演变：a、秦灭六国统一中国后，在确立皇权至上的基础上，建立起三公九卿制，在中央设置丞相、太尉和御史大夫，…；b、汉承秦制，汉朝继续沿用秦朝的三公九卿制，只是在某些官职在名称上有所变化，职权范围变化不大。

（2）、影响：秦汉时期的三公九卿制的确立和完善为____主义中央集权制度的建立和发展开创了新的局面，对以后历代王朝的政治体制产生了深远影响。

2、三省六部制

（1）、形成和演变：三省六部制是隋朝在继承魏晋以来中央行政制度的基础上创立的，唐朝延用并完善。三省长官都是宰相，他们相互牵制和制约，都由皇帝直接任免。宋元明清时期在沿用的基础上稍有变化，但变化了只是局限于形式。（2）、影响：以三省六部制为核心的中央行政制度的建立，表明我国古代封建国家的官僚制度完全趋于成熟。该制度有效地分割了相权，加强了皇权，使____主义的中央集权制度进一步完善。这一制度对后世影响巨大，唐朝以后的中央行政机构的格局一直没有发生重大变化。

3、上述两种制度的主要区别：

（1）、确立和盛行的时代不同：三公九卿制确立于秦朝，盛行于汉；三省六部制确立于隋朝，盛行于唐。（2）、内部结构不同：三公九卿制是综合性的中央行政机构，其中行政、军事和监察等权力融为一体，皇帝的家政与国政混为一谈；三省六部制则是集决策、审议、行政为一体的中央行政机构。（3）、丞相的组成和地位不同：三公九卿制中，丞相协助皇帝处理全国政事，有相对独立的决策权、审议权和行政权；三省六部制中，由于三者长官都是宰相，使相权一分为三，从而加强的皇权。（4）、作用和地位不同：三公九卿制的确立，使____主义的中央集权制度建立并趋向巩固；三省六部制的确立则使____主义中央集权制度进一步完善。

三、我国古代的地方行政制度

1、分封制：①、经济基础：井田制；②、受封的诸侯王在自己的领地内具有行政、军事、经济上的相对独立性；③、作用：

2、郡县制：

（1）、起源于春秋初期。秦统一全国后，这种制度在全国推广，并被后世所沿用，对历史产生了深远的影响。

（2）、郡县制是____主义中央集权制度的重要组成部份，是我国地方行政制度的重大变革，与分封制不同，郡守与县令不是世袭，而是由皇帝直接任免，各郡县在政治、经济上没有独立性，也没有自己的军队。所以郡县制的实施从根本上否定了分封制，加强了中央集权，有利于社会秩序的安定和经济的发展。

3、郡县制与封国制并行制汉初在地方推行。封国分王国和侯国两级。王国名义上受朝廷节制，实际上与割据无异。形成了王国问题。侯国相当于县，受所在郡监督。汉武帝颁布“推恩令”和“附益法”，解决了王国问题。

西周时期，有一个为士的官员，20岁时，妻子为他生了一个女儿甲，22岁时，他又娶了一个妾并生大儿子乙，24岁时，他的妻子又生儿子丙，25岁时，他的妾又生儿子丁，这个官员后来不幸去世，他的子女都想取得他的爵位和家业，按周朝规定，主要由谁继承家业和爵位( )

a.甲 b.乙 c.丙 d.丁

2. 周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。诸侯对周王承担纳贡和朝贡的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。这种制度叫作( )

a.宗法制 b.分封制 c.郡县制 d.行省制

3. 2026年10月16日，中华人民共和国第__届全运会在山东济南举行。中央电视台体育频道编制了大型系列报道“走齐鲁 看全运”节目。请问山东省被称为“齐鲁大地”的说法，最有可能起源于( )

a.宗法制度 b.古代地名 c.西周分封 d.汉初封国

4. 下图是以“封”字为图案的一枚邮票，金文中的“封”字，写作 或 ，从字形上来看，具体行动就是划定疆界，植树为帜。而下图则是以中华百家姓的姓氏出现。那么，这个姓氏的由来是( )

a.地名 b.植树的过程 c.人名 d.祭祀

5. 春秋时期，齐桓公召集天下诸侯，头戴醒目的冕旒，享九鼎之食，行天子“宾礼”规格。据你判断，齐桓公破坏的是( )

a.外服制 b.分封制 c.礼乐制 d.宗法制

6. 商朝最基本的政治制度是( )

a. 封邦建国制度 b. 商王垄断神权 c. 内服与外服制度 d. 嫡长子继承制度

7. 西周时期，选拔官吏的基本方法是( )

a、推荐 b、分科考试 c、自荐 d、血缘世袭

8. 在中国古代，西安所在的关中平原是我国的政治、经济和文化中心。这一地位最早可追溯到( )

a.4000多年前 b.3000多年前 c.2000多年前 d.1000多年前

9. 庄子“窃国者为诸侯”的话客观上反映出当时的政治状况是( )

a. 周王室衰微，诸侯争霸 b. 卿大夫取代国君掌权

c. 阶级矛盾尖锐，农民起义不断 d. 奴隶主内部矛盾导致王朝更替频繁

10. 在首都举行了册封仪式后，受封者率领军队、人民前往东方的封地，结果受到封地上的土著军队攻击，好不容易才将土著征服。接下来的首要工作是筑城，以作为未来统治这个封地的基地。请问这是哪一个时期的政治形势( )

a.商朝初年 b.周朝初年 c.唐朝初年 d.宋朝初年

11. 《国语?晋语九》：“刑侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求其直(在争论中获胜)。及断狱日叔鱼抑刑侯，刑侯杀叔鱼及雍子于朝。”对此材料评述不正确的是( )

a.材料记载发生了土地争论 b.表明土地可以转让和买卖

c.土地不能转让和买卖 d.此事件可能出现在春秋时期

12. 春秋战国时期出现了以华夏族为中心的民族融合，战国时期分布在我国东北地区的少数民族( )

a.东胡 b.靺鞨 c.犬戎 d.回鹘

13. 歌曲《我的中国心》唱到：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”这充分说明，维系广大海外华人对祖国深厚感情的纽带主要是( )

a.宗教信仰 b.财产制度 c.血缘关系 d.政治态度

14. 与成语“背井离乡”、 “井井有条”、“井然有序”等相关的制度是( )

a.井田制 b.分封制 c.宗法制 d.封建土地所有制

15. “陈胡公滿者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陈。”胡滿属于西周时受封的( )

a.王族 b.功臣 c .先代贵族 d.周边归顺贵部落首领

16. 下列我国早期政治制度中，体现了“传嫡不传庶，传长不传贤”的精神的是( )

a.分封制 b.世袭制 c.宗法制 d.郡县制

17. 时日竭丧，与汝皆亡。是以下哪个朝代的百姓咒骂统治者的话：( )

a.夏朝 b、商朝 c. 西周 d、秦朝

18. 完整地说，我国的青铜器时代应包括：( )

a.夏商 b、商周 c.西周 春秋 战国 d、夏 商 西周

19. 天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这体现了商朝( )

a.天干地支知识已经在群众中普及 b.王权的自我神化

c.董仲舒“君权神授”观念的巨大影响 d.经济繁荣，文化发达

20. 宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的 ( )

a.神权色彩 b.血缘色彩 c.平等色彩 d.民主色彩

c

高中历史必修一复习试题

第1卷 (选择题，共50分)

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有

一项是正确的。

l。周朝通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承的制度是

a．分封制 b．禅让制 c．宗法制 d．内服与外服制度

2．《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”该材

料反映了西周分封制

a．同姓亲族的封地居于富庶之地 b．同姓亲族的封地处在战略要地

c．同姓亲族是分封的主体 d。通过分封，周人的势力范围不断扩大

3。在我国古代，中央集权的政治体制开始形成于

a。商朝 b。周朝 c．秦朝 d．唐朝

4．西周的分封制和西汉初年的王国分封制都是

a。中央集权的产物 b．为巩固统治而实行

c．皇权的产物 d。仅分封同姓诸侯王

5。隋唐三省六部制完善了中央集权制度，其完善的含义是

a。中央机构设置的增加 b。地方权力进一步削弱

c，政府决策呈现民主化趋势 d。三省相互牵制，有利于皇权的加强

6．废除三省，实行一省制，只设中书省。这一政治制度的演变开始于

a。唐朝 b．元朝

c．明朝 d。清朝

7．“雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮

写。”这说明军机处设置的最初目的是

a．加强中央集权 b。适用西北用兵之军事需要

c。巩固皇权 d。剥夺朝中大将兵权

8．雅典民主制的基本特点是

a．终身制 b．平等协商，少数服从多数

c．集体领导的任期制 d．人民主权和轮番而治

9．古希腊的地理环境对希腊文明的影响不包括

a．有利于希腊民主制度的发展 b．有利于希腊航海业的发展

c．有利于文化交流 d．有利于精耕细作型农耕经济发展

lo．古希腊城邦的主要特征是

a．多为番属关系 b．小国寡民，各邦独立自治

c．众多城邦组成独立国家 d．形成中央集权国家

11．古希腊城邦中最为流行的政体形式是

a．贵族制和民主制 b；贵族制和君主制

c．民主制和寡头制 d．君主制和僭主制

12．标志着法国共和政体最终建立的法律是

a．《人权宣言》 b．1791年宪法

c。《拿破伦法典》 d．法兰西第三共和国宪法

13。统一后的德国实际是一个

a．资产阶级专政的国家 b．君主立宪制的资本主义国家

c．资产阶级军事专政国家 d。带有浓厚封建残余的国家

14．德意志统一的基本方式是

a．革命 b．改革 c．王朝战争 d．独立战争

15．英国历第一任内阁首相是

a．罗伯特·沃波尔 b．威廉

c．汉诺威 d．约翰·弥尔顿

16．根据德意志宪法，国会是

a．政府行政机构 b．掌握国家的权力

c．人民的代表机构 d．对政府有监督权的行政机构

17．美国国会通过宪法第14条修正案规定：“任何一州，都不得制定或实施限制合众

国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了

a．联邦法律的多样性

b．国家的统一

c．法律的公正性

d．联邦法律的至上性和国家的统一

18。右图昭示世人：中华民族曾经遭受列强侵略的劫难。这场侵华战争是

a。鸦片战争

b．第二次鸦片战争

c．甲午中日战争

d．八国联军侵华战争

19．与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是

a．是太平天国的革命纲领 b．触及了封建土地私有制

c．具有鲜明的资本主义色彩 d．符合当时中国社会的现实

20．太平天国运动失败的标志是

a．天京陷落 b．天京事变

c．洪秀全病逝 d．石达开兵败

2l-1926年，南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》，标志着

a．中华民国的成立

b．清王朝统治的结束

c·中国第一部资产阶级共和国性质宪法的诞生

d·废除了清政府与列强签订的一切不平等条约

22．1926年，孙中山自豪地说：“这是我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举

也 。”这里的“变局”和“创举”是指

a·辛亥革命的爆发 b．清朝统治被_

c·中华民国的成立d．《临时约法》的颁布

23·下列对辛亥革命历史意义的叙述，不正确的是

a·_了中国2000多年来的君主专制制度

b·创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国

c．使民主共和观念深入人心

d·改变了中国半殖民地半封建社会的性质

24·读右图，该图片反映了下列哪一重大历史事件

a-反抗八国联军侵略中国的斗争

b．辛亥革命

c．新文化运动

d．五四运动

25·下列五四运动中提出的口号最能体现出其反帝反封建性质的是

a·“外争国权，内惩国贼 b．“废除二十一条

c·“勿作五分钟爱国心”d．“拒绝在和约上签字

第ⅱ卷 (非选择题共50分)

二、非选择题：本大题共4小题，第26、27小题各13分，第28、29小题各12分。共 50 分。

26．汉武帝、宋太祖、明太祖都是中国古代历有作为的皇帝。据此回答下列麓i回答 下列问题

(1)他们实行了什么共同的政治体制?(3分)

(2)简述为维护这一制度他们各自采取的措施。(6分)

(3)通过这一制度的不断演变，你从中可以看出其呈现什么趋势?(4分)

27．阅读下列材料：

材料一未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开：议员的选举不受国王的干涉等等。

——摘自《权利法案》

材料二 本宪法所授立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会；行政属于美利坚合众国大总统，大总统任期为四年；合众国之司法权属于法院及国会随时规定并设立的各种低级法院”

——摘自《美利坚合众国宪法》

材料三

请回答：

（1)材料一这一法律文件的出台，使英国确立了怎样的政体?(2分)这一政体的核

心是什么?(2分)

( 2)据材料二及所学知识回答，美国的政体主要体现了哪三项原则?(3分)请对材

料三中a、b两处的内容作注解。(2分)

(3)结合所学史实指出英、美两国政体的实行对中国近代前期产生了什么影响?(4分)

28．罗马法历史悠久，源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。

请回答：

(1)《查士丁尼民法大全》由哪几部法典组成?(4分)

(2)为什么说它集罗马法之大成?(3分)

(3)罗马法具有怎样的历史地位?(3分)试以其对欧洲资本主义发展的影响加以说

明。(2分)

29．读图回答问题：

(1)以上三幅图各反映了列强哪次侵华战争的结果?(3分)

(2)依据上述图片及所学知识，说明近代中国是如何逐渐沦为半殖民地国家的?(6

分)

(3)帝国主义列强未能把中国变为殖民地的根本原因是什么?(2分)试举一例说

明。(1分)

参考答案及评分标准

一、选择题：每小题2分，共50分。

1．c 2。c 3．c 4。b 5．d 6．b 7。b 8。d 9．d 10．b 11．a12．d 13．b 14。c 15。a 16。c l7。d 18．b 19．c 20．a 21．c 22．c 23．d 24．d 25。a

二、非选择题：第26、27小题各13分，第28、29小题各12分，共50分。

26。(1)以皇权为中心的中央集权体制(或中央集权体制)。(3分)

(2)汉武帝建立中朝、设置刺史，实行推恩令等；(2分)宋太祖收精兵、削实权、制钱谷等；(2分)明太祖废丞相，亲管六部，直接管理国家大事。(2分)

(3)中央权力不断加强，地方权力不断削弱；(2分)皇权不断加强，相权不断削弱。(2分)

27．(1)君主立宪制。(2分)责任内阁制。(2分)

(2)联邦制原则、分权制衡原则、民主原则。(3分)

a．国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律。

b．总统任命联邦法官。(2分)

(3)以康梁为代表的资产阶级维新派主张君主立宪制，掀起戊戌变法运动；(2分)以孙中山为首的资产阶级革命派领导辛亥革命，以三权分立原则建立了资产阶级共和国。(2分)

28。(1)《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新敕》。(4分)

(2)查士丁尼法典的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了罗马在法学方面的创造成果，对人的行为做出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系东罗马帝国统治的有效工具。(3分)

(3)罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。(3分)自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。(2分

29．(1)图～一：鸦片战争；图二：甲午中日战争；图三：八国联军侵华战争(3分)

(2)鸦片战争，英国强迫清政府签订《南京条约》，中国主权和领土完整遭到破环，被迫卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地社会。(2分)甲午中日战争，日本强迫清政府签订《马关条约》，侵略势力深入中国内地，中华民族陷入沉重危机，大大加深了中国社会的半殖民地化程度。(2分)八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》，严重损害了中国主权，在北京设立使馆区成为列强侵华的大本营，中国完全沦为半殖民地社会。(2分)

(3)中国人民英勇无畏的反侵略斗争。(2分j如虎门销烟、太平天国运动，义和团运动等。

(举一例即得1分，满分1分)

高一上册历史教案范例

一、说教材

《夏、商、周的政治制度》是人教版高一历史必修1的第1课，夏商周的政治制度是我国古代政治制度的重要组成部分，对夏商周三朝的兴起、强盛和衰落有着重要影响。本节课分三个部分对夏商周政治制度的产生、内容特点和影响进行了阐述。此外，教材还通过“学思之窗”“历史纵横”等栏目，对学生理解夏商周的政治制度提供了一些详细史料。

二、教学目标

根据高中历史新课程标准要求、教材内容和学生的具体情况，设计以下教学目标：

1、知识与能力：

(1)了解夏商政治制度的主要内容，知道它对西周分封制和宗法制有直接影响。

(2)掌握西周分封制的主要内容，理解它对西周强盛和衰落的影响。

(3)理解西周宗法制的内容和特点，探究它对中国社会深远的影响。

2、过程与方法：

(1)通过历史资料和图表，加强学生对抽象历史知识的理解。

(2)通过辩论赛和历史短剧表演等方式，让学生模拟历史情景，体味历史过程。

3、情感、态度、价值观：

通过对夏商周政治制度的教学，让学生认识到古人高超的政治智慧，进一步确立中国是世界文明古国的理念。

4、针对明确的教学目标，确定教学重点是：西周的分封制和宗法制。

本课的教学难点是：夏商周政治制度的特点。

三、说学情

高一学生处于青春期，思维活跃个性鲜明，参与意识强，有一定独立思考能力。但是历史知识的储备不充分，历史思维能力还有待提高。因此要加强学生历史综合素质的培养。

设计理念：创建多样化、开放式的学习环境，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，提高学生创新意识和实践能力。

四、说教学方法

从学生的实际情况出发，我先向评委介绍我的教法。教学时主要采用3个方法。讲述法，问题探究法，讨论法。创设情境，设疑引思。通过图表和资料，利用生动活泼的教学方法，引导学生探究西周分封制和宗法制的内容和特点。

“教是为了不教”。新《课程标准》倡导我们：自主合作探究式的学习。因此我倡导学生自主学习与探究学习相结合。建议学生阅读思考、合作探究、体验交流等，激励学生自主学习的意识。使学生收获自主学习的乐趣，增强自主学习的信心。

2.高一上册历史教案范例

教学目标

知识与能力：了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过程。掌握诸子百家的思想特征及其代表人物的主要主张;认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及重要意义。

2.过程与方法：学生可以根据教科书与教师提供的材料以及自己的观察所得，进行推理分析，主动探究问题的答案，并学会用观察法、比较法等方法学习有关问题。能对所学内容进行较为全面的比较，概括和阐释。

教师应该注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探索过程中的表现予以及时而恰当的评价。

3.情感态度价值观：通过对春秋战国时期思想活跃而繁荣的文化盛况的学习，使学生对祖国文化有深入的认识，从而更加热爱祖国历史与文化，有志于继承和发扬中华民族的优秀文化传统;逐步培育起民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，培养爱国主义情感。

教学重难点

重点：诸子百家的代表人物及其主要思想。

难点：诸子百家的代表人物及其主要思想内容较多而且新知识、新内容多，不易掌握。

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性

(二)情景导入、学案展示。

(三)合作探究、精讲点拨。

3.高一上册历史教案范例

单元地位

北魏孝文帝改革，是南北朝时期北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的封建化改革。通过改革鲜卑族逐渐实现了由游牧生产方式向农耕生产方式的过渡，促进了北方民族大融合，为隋朝完成统一奠定了基础。

引言分析

1、北魏孝文帝改革的前提：5世纪，北魏统一黄河流域。

2、北魏孝文帝改革的目的：缓解---和社会--，发展生产，巩固统治。

3、改革的两个阶段：冯太后主持下的改革与孝文帝改革。

4、北魏孝文帝改革的意义：促进民族融合，推动了北魏社会经济发展和政治进步。

一、孝文帝改革的背景

活动1了解北魏的崛起和统一黄河流域。

1、阅读课本p32，说说北魏政权是我国北方哪一少数民族建立的政权?什么时候崛起?

2、哪一年北魏统一了黄河流域?根据课本p32最后一段，从政治、经济、民族关系三方面，概括黄河流域统一的意义。

3、根据p32—33，指出拓跋珪改革在经济、政治上带来的影响。

活动2了解孝文帝改革的必要性和可能性。

1、阅读p33“社会改革迫在眉睫”一目，概括指出：孝文帝改革前，北魏有哪些----?

2、阅读p34“冯太后与孝文帝”一目，简要分析冯太后对孝文帝改革的影响。

孝文帝改革是在冯太后的影响和直接推动下进行的。

(1)冯太后临朝听政，积极推动学习汉族先进文化;

(2)对孝文帝进行系统严格的汉文化教育;

(3)冯太后死后，孝文帝继续推动其改革政策。

活动3结合活动1、2的问题，概括孝文帝改革的背景。

1、改革的前提：北魏统一黄河流域。

2、改革的必要性：阶级---和民族---激化，社会动荡不安。

3、改革的可能性：冯太后掌握实权，积极推行汉化改革;孝文帝精通汉文化。

二、北魏孝文帝的改革措施

教材结构

1、前期：冯太后主持，创建新制;

2、后期：孝文帝主持，迁都洛阳、移风易俗。

活动1阅读p36“卓有成效的新制”，了解冯太后的改革。

1、冯太后的改革的重点是什么?主要措施有哪些?

2、冯太后改革的意义：促进了经济恢复发展，巩固了政权，为孝文帝改革奠定了基础。

活动2490年冯太后病逝，孝文帝继续改革。阅读p37—39，了解孝文帝改革的主要内容。

4.高一上册历史教案范例

(一)教学目标

[内容标准]

列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征。

[知识与能力]

通过学习教材中提供的历史文献，了解中国古代手工业发展的基本史实，并在此基础上能对其种类、部门、管理等方面进行列举。

深入了解中国古代手工业发展的基本特征，并能对“工官”制度作进一步认识;同时，能对所涉及的手工业专有名词进行探究。

通过本课内容的学习，使学生养成阅读历史文献的习惯，并在此基础上培养学生借助历史文献进行独立学习和探究的能力。

引导学生深入理解中国古代手工业的特征，了解其生产的意义和局限性，进行合理的辩证思维和创新性探索，从而培养和提高学生历史思维能力。

结合课本中所提供的历史图片和内容以及手工业发展的数据，鼓励学生进行推理和论证，提高学生的历史比较能力和分析能力。

结合地图，理解中国古代不同时期手工业中心的地理分布，培养学生的历史时空感和观察能力。

[过程与方法]

学生可以根据教科书中所提供的历史文献和图片及自己的观察所得，进行大胆的想像、合理的推理和主动的探究。并尝试运用观察法、阅读法(包括历史文献、地图等)、访问法和调查法等方法进行历史问题的探究和思考。

教师应该注重启发式教学，引导学生按合理、有效的原则对历史事件进行归类;同时，设计有针对性和启发性的问题，指导学生进行小组讨论，并对讨论过程和结果以及学生的学习表现进行恰当的评价。

[情感、态度与价值观]

通过本课内容的学习，知道中国古代有高度发达的手工业技术和完备的手工业部门，中国的手工业生产历史悠久、成就辉煌，从而增强民族的自豪感和自信心，加深对我们伟大祖国与中华民族的热爱之情。

在理解教材内容的基础上，在有条件的地区，指导学生进行实地考察和访谈，增加对古代手工业成就的切身感受。

通过书中文献、历史图片和地图对中国古代的手工业文明进行更深入的了解，培养学生的人文素养和热爱科学的精神。

(二)教学内容分析

本课内容共分为五个目。

第一目，从总体上详细地介绍了中国在自给自足的自然经济背景下手工业生产的基本情况，并说明中国传统社会是建立在以小农为经营主体的高度分散的自然经济基础之上的事实。农户以耕作为主，兼营副业，在中国传统农耕社会是比较普遍的。手工业的生产规模和经营形式，因此受到限制。

第二目，介绍了西汉手工业的“工官”制度和后来“匠户”的产生。并说明“工官”制度的延续，使得技术水准较高的手工业局限于为帝王贵族服务的范围里，技术发明和革新不能服务于社会，新技术难以广泛推行。在“匠户”制度下，工匠没有人身自由，他们的生产积极性和创造能力受到限制。

第三目，介绍了中国古代纺织业的发展历程和成就以及在世界上所产生的影响。说明当时丝绸制品主要为上层社会所消费，劳动人民在纺织品方面的消费受到经济条件的限制。

第四目，介绍了中国古代冶铸业的发展。中国在新石器时代晚期就已经开始使用铜器。商代的青铜器文明高度发达。春秋时期出现铁器，中国生铁和块炼铁大体同时出现。中国古代的冶铁鼓风技术较早就进入了成熟期。

第五目，介绍了中国古代陶瓷业的发展。说明中国原始时代的彩陶就已经表现出相当高的工艺水平。从商代中期到东汉晚期，是从陶到瓷的过渡阶段。中国古代的制瓷业高度发达，地域分布较广，在世界上影响深远。

本课的重点和难点

重点：掌握中国古代手工业发展的基本史实。

难点：理解中国古代手工业发展的基本特征。教师要引导学生从当时的社会经济形态上去理解手工业的发展，可以适当地借助历史文献法和讲解法，加深学生对这一问题的理解。分析“工官”制度的利弊及其原因，可以在教师的指导下鼓励学生进行探究。

5.高一上册历史教案范例

学习目标

(1)知识与能力：了解中国远古时期，农业就占据了主导经济的地位。了解古代中国农业的主要耕作方式和生产工具的演进。了解中国古代赋税和徭役，进而明白古代中国的农民承受的沉重负担。了解古代中国的土地制度和土地兼并问题。了解古代中国水利事业在农业经济发展中的重大作用。

(2)过程与方法：学生可以根据教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片，并在教师的指导下，进行大胆想象、数理分析和创新性思维。并使学生学会用比较法、阅读法、观察法和历史联想法等方法进行历史问题的分析和解决。

(3)情感态度与价值观：通过对本课的学习，使学生知道古代中国有高度发达的农业文明;我们的祖先在生产实践中建造了大量的世界闻名的水利工程，从而增强民族自豪感和自信心，加深对伟大祖国的热爱之情。

重点：古代中国农业经济的特点。

难点：影响农业经济的因素分析。

教学方法导学练

教学过程

一、早期农业的出现

“神农”的传说

神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”成为农业的始祖。

黄河流域—种植粟、麦

长江流域—种植水稻

2.农耕格局

思考1：我国古代为什么会形成南北不同特色的农耕格局?这给你带来哪些启示?

气候不同;启示：地理条件与经济的发展联系密切，人与自然应和谐发展。

思考2：影响农业经济发展的因素有哪些?

自然条件、技术、水利、土地制度、政策、劳动者(素质)等。

[过渡]阅读课本，找一找：促进中国古代农业发展的因素有哪些?

生产工具的革新;水利工程的兴修。

二、农业生产技术的进步

1、表现:

(1)耕作方法：从刀耕火种到“以牛田”

春秋战国时期铁器、牛耕的使用和推广、施肥和灌溉技术的发展，标志着铁犁牛耕这种中国古代农业的传统耕作方式形成。

说明：

①古代农业耕作方式的发展主要表现：生产工具的改进和以施肥、灌溉为代表的生产技术的提高。

②“从刀耕火种到铁犁牛耕”变化的根本原因是生产力的发展。

(2)工具材质：石器→青铜→铁器

工艺：打制→磨制→炼铸造

(3)动力：人力→畜力→自然力

2、评价：积极：提高生产效率,促进农业发展，推动社会进步。

局限：长期以来，没有革命性的进步

三、水利事业

大禹治水

(一)复习重点

西周的分封制和宗法制

一、 单项选择

夏商时期，在国家权力的传承上都实行 ( )

a.禅让制 b.王位世袭制 c.民主推选制 d.嫡长子继承制

2.从图一到图二的变化所反映的实质问题是 ( )

图一 大禹治水 图二 戴冠冕的夏禹

a.大禹治水有功，被推举为部落联盟首领

b.禹建立夏朝，成为中国历的首位帝王

c.大禹功绩卓著，在历享有崇高威望

d.原始社会被奴隶制王朝所取代

3.“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陈。”陈胡公属于西周时受封的 ( )

a.王族 b.功臣

c.先代贵族 d.周边归顺部落首领

4.据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的册命典礼，并由司空(官职)“授土”，司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是 ( )

a.周天子用礼节接待鲁国国君 b.鲁国国君的权力来源于周天子

c.鲁国国君的地位与周天子相似 d.周天子重视礼乐制度建设

5.《三字经》中说：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”这反映了周朝政治文化的稳定性和延续性。出现这一现象的政治原因主要是 ( )

a.周朝吸取商亡教训 b.周朝实行宗法分封制

c.周王善于管理国家 d.西周人民安居乐业

6.右图为《大盂鼎》中的金文“宗”。《说文解字》解释说：“宗，

尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗

法制的纽带是 ( )

a.财产 b.地域 c.信仰 d.血缘

7.周公把商贵族微子启分封到宋，同时又在宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是 ( )

a.与商贵族共掌天下 b.拉拢并控制商贵族

c.巩固中央集权体制 d.确立自己的专制权威

8.电视剧《红楼梦》中有两位贵族青年兄弟：贾宝玉和贾环。弟弟贾环内心对同父异母的哥哥贾宝玉十分嫉妒，但是表面又对他非常惧怕。按照中国古代的宗法制 ，造成这种现象的主要原因是 ( )

a.贾宝玉长相俊美，性格乖巧，深得祖母喜欢

b.贾环性格阴险狭隘

c.贾宝玉年纪长于贾环

d.贾宝玉是正室夫人之子

二、非选择题

9.阅读下列两幅图片：

材料一 西周分封形势图

材料二 西周宗法制度示意图

请回答：

(1)根据材料一，举例说明西周封国主要有哪几类?

(2)材料二反映出西周的宗法制有哪些特点?

(3)根据你的理解，上述两种制度之间是怎样的关系?

(二)复习重点

秦朝中央集权制度的形成(三要素)

下列有关我国古代中央集权制的表述，不正确的是 ( )

a.秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志

b.唐朝的三省六部制主要强化了中央对地方的管理

c.元朝的行省制巩固了统一的多民族封建国家

d.明朝的内阁不是中央一级正式行政机构

2.查阅地图册发现,秦统一后，在全国推行郡县制，其中在今广东地区设立的是： ( )

a.桂林郡 b.南郡 c.象郡 d.南海郡

3.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是： ( )

a.规定皇权至高无上 b.中央设三公九卿

c.地方推行郡县制度 d.颁布秦律，严刑峻法

4.秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞相的具体职责是：①“掌丞天子，助理万机” ②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务 ③在中央各官职中地位，但受御史大夫牵制 ④名义上掌管兵权，实际上由太尉“掌武事” ( )

a.①③④ b.①②④ c.①③ d.①②③④

5.秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，这主要是指他： ( )

a.继承了秦国王位 b.在全国推行郡县制

c.灭六国统一天下 d.修建万里长城6.推行郡县制有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度： ( )

a.促进了封建经济的发展 b.提高了政令执行的效率

c.便于加强中央对地方的直接管辖 d.消除了地方割据势力的形成

7.秦朝统一后，实行“车同轨，书同文，行同伦。”所带来的深远历史影响有：①建立了秦朝君主专制统治 ②巩固发展了国家的统一 ③增强了中华民族的凝聚力 ④便利了郡县制度的推行( )

a.①② b.②③ c.③④ d.①④

8.秦朝建立的封建专制主义中央集权制度的进步作用，不包括： ( )

a.有利于缓和阶级矛盾 b.有利于维护国家统一

c.促进了华夏文明的发展 d.有利于封建经济的发展

9.阅读以下材料：

秦统治者不断地扩大自己的属地，征服周围一个又一个国家。当时的人恐惧地称“秦为野兽”，把秦无限的扩大比做“蚕食”，到公元前226年，秦统治者成为全中国的主人，他采用了始皇帝的称号，始皇帝就是“第一个皇帝”，他的继承人将为“第二个皇帝”，这样一代一代传下去，”至千万世，传之无穷。

新皇帝开始，将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员，他还解除了他自己军队之外的所有士兵的武器：下令迁徒各国的旧贵族到首都，以便监视他们，把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)请根据以上材料列举皇帝巩固统治的措施。

(2)他废除了所有的封建国家和王国，实际上废除的是什么制度?他“将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”，事实上他在推行一种什么制度?新旧制度有什么不同?

(三)复习重点

汉元时期中央集权与君主专制演变的史实

一、单项选择

西汉时期，地方主要政权制度是: ( )

a.刺史制度 b.察举制 c.枢密院 d.郡国并存制

一、选择题(每题2分，共60分)

1、“天子经略，诸侯正封，古之制也。封略之内，何非君土?食土之毛，谁非君臣?故《诗》曰：“普天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣。”(摘自《左传》昭公七年)这段话反映中国古代制度的沿革，这种制度是

a.分封制 b.宗法制 c.礼乐制度 d.世袭制

2、国学大师王国维在《殷商制度论》中谈及某种制度时说，“盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。任天者定，任人者争;定之以天，争乃不生”。这一制度是

a.分封制 b.郡县制 c.中央集权制度 d.宗法制

3、周幽王欲立妾褒姒之子为王。大臣申侯上疏谏曰：“王今宠信褒妃，废嫡立庶，既乖夫妇之义，又伤父子之情。……望吾王收回乱命，庶可免亡国之殃也。”意在说明嫡庶关系的确立

a.扩大了周朝国君统治的区域 b.消除了国家灭亡的根本因素

c.促进了地方行政制度的完善 d.有利于统治集团内部的稳定

4、易中天教授在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦虽死犹存”主要是

a.在中央建立三公九卿制 b.在地方确立郡县制

c.建立统一国家和中央集权制 d.官僚政治代替贵族政治

5、明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”据此，对郡县制和分封制的理解正确的是

a.郡县制不利于加强对地方的统治 b.分封制易造成地方割据

c.二者均有弊无利 d.二者均易形成皇权专制

6、“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”指

a.西汉郡国并行制 b.唐朝三省六部制

c.元朝的行省制 d.明朝的内阁制

7、下列两幅地图反映了古代中国不同时期的地方行政制度，两种制度的共同点是

a.地方官员大多由世袭产生 b.开创新的地方行政单位

c.边远地区由中央机构直接管辖 d.维护了多民族国家的统一

8、《明史·职官志》记载：“洪武九年，汰平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。其官属尽革，惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是

a.加强中央集权 b.强化君主专制 c.提高行政效率 d.实现权力制衡

9、光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，谳(审)大狱，得旨则与。”材料说明清朝军机处

a.地处内廷，专管军务 b.参与政务，秉旨办事

c.设有官衙，机构完备 d.专理刑狱，职能单一

10、1851年英国维多利亚女王在伦敦的海德公园为万国工业博览会进行剪彩，充分展示了英国强大的工业实力，同时也昭示了英国对市场的需求，曾经也正是基于这种需求，英国发动了侵略中国的鸦片战争。而在签订的条约中最能体现这一需求的是

a.勒索大量赔款 b.商定关税

c.开放通商口岸 d.割占香港岛

11、下图为近代中国被迫开放的通商口岸形势示意图(局部)。 图中①④城市被开辟为通商口岸是由于签订了

a.《南京条约》 b.《马关条约》 c.《辛丑条约》 d.《北京条约》

12、“金陵定鼎，平成永固之基。京曰天京，一一悉准乎天命;国为天国，在在悉简乎帝心。”材料涉及的历史事件是

a.太平天国运动 b.八国联军占领北京

c.中国同盟会成立 d.南京临时政府成立

13、《资政新篇》提出：“治国必先立政，而为政必有资取”。它所“资取”的主旨是“因时制宜，审势而行”地学习西方，即根据本国国情，不失时机地学习西方先进的事物与制度。但《资政新篇》并没有在军民中引起积极的反响，这主要是因为

a.《资政新篇》的主张不符合中国社会发展的趋势

b.其作者对西方资本主义了解肤浅

c.其主张未能体现农民起义的现实愿望和要求

d.当时中国缺乏进行重大改革的环境和物质条件

14、在某次战争之后，列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中

国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战

争是

a.鸦片战争 b.第二次鸦片战争

c.八国联军侵华战争 d.甲午中日战争

15、胡绳认为：列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾：一方面它们要清政府保持腐 败与懦弱的状态，因而只能屈服与外国的压力，遇事妥协让步;一方而又想使它具有足以镇压亿万人民群众的力量，以造成有利于外国侵略者的内部安定秩序。列强的这种矛盾在以下哪个条约中表现最为明显

a.《南京条约》 b.《天津条约》 c.《马关条约》 d.《辛丑条约》

16、“国务__及各部总长，均称为国务员，国务员辅佐大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。”这段文献资料

a.强调各国内各民族一律平等思想 b.主张实施美国式的总统制共和制

c.根本目的在于维护民主共和政体 d.付诸实施并极大推进民主化历程

17、“国”字的传统写法是“國”，但在下图中却写为“囻”，并认为是当时民众的一个新创意。这个创意表达的思想观念是

a.人民主权 b.三权分立 c.分权制衡 d.责任内阁

18、陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”之所以得出这一结论，是因为这场革命

a.建立了第一个资产阶级革命政党 b.结束了中国的封建制度

c.确立了资产阶级民主共和制度 d._了君主专制制度

19、恩格斯说，国家和旧的氏族组织不同之处有二：一是“按地域来划分它的国民”，二是

“公共权力的设立”。据此判断雅典由氏族过渡到国家的重要标志是

a.城邦制的形成 b.梭伦改革 c.克利斯提尼改革 d.伯利克里改革

20、右图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是

a.《多样性的政治文明》

b.《典型的民主政治制度》

c.《中央集权制度的演变》

d.《权力的制约与平衡》

21、亚里士多德在《政治学》中写道：“凡欲建立民主政治者，都可仿效克里斯提尼在雅典的做法：摧毁旧团体，建立一种能使各阶级达到联合的团体。”克里斯提尼改革中可仿效的是

a.设立“五百人会议” b.成立“十将军委员会”

c.建立雅典法院 d.划分十个行政选区

22、《十二铜表法》中规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满

足出卖人的要求后，其所有权并不移转。在木料和建筑物已分离，或作葡萄架的柱子

已从地中拔出后，则原所有人有权取回。”上述规定体现了

a.法律面前人人平等 b.私有财产神圣不可侵犯

c.买卖双方关系紧张 d.平民与贵族的斗争激烈

23、 “烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死;如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。”《十二铜表法》的上述规定集中体现了罗马法

a.考虑周全，甄别案件性质 b.宽容忍让，代表弱势群体

c.叙述详细，内容庞杂繁琐 d.司法不公，保护强者、富人

24、有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系的决定性转折点”。这里“转折点”指的是

a.《权利法案》结束了国王的权力 b.国家权力重心由国王转移至议会

c.议会与国王在国家权力上实现了平衡 d.英国君主立宪制确立

25、1832年的改革法主要包括选举权和议席分配两个主要方面，根据改革法案，年值10英镑房产的选举资格使新城镇和工业选区的中产阶级当选议员的机会增大了。这次改革

a.使中产阶级获得了选举权和被选择权

b.使工人阶级获得选举资格并分享权力

c.实现了全体公民的普选权和政治参与

d.使中产阶级立即获得政治上的控制权

26、北大教授钱乘旦在论述英国历史时说：“当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”据此，作者认为英国现代化的开始应该是

a.光荣革命 b.颁布《权利法案》

c.1832年议会改革 d.责任制内阁形成

27、2026年初，奥巴马上台后力推的医疗保险改革法案在国会获得通过，但其后有26个州反对该法案，提请违宪诉讼。2026年6月美国法院裁定，医改法案大部分条款合乎宪法。这反映了美国

a.法院的权力高于国会和总统

b.各州的权力高于联邦政府的权力

c.国会与总统在大政方针上保持一致

d.国家权力结构的特点是分权与制衡

28、汉密尔顿在《联邦党人文集》中说：“在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。”材料反映了美国民主政治中的哪些原则?

①人民主权原则 ②邦联制原则 ③分权制衡原则 ④民主共和原则

a.①②③ b.①③④ c.②③④ d.①②③④

29、19世纪70年代，法德两国通过不同形式确立资产阶级代议制政体。下列关于两国政体的说法，不正确的是

a.国家元首均由选举产生 b.两国权力中心不同

c.议会行使立法权力 d.都体现一定民主精神

30、下表的内容与欧美资产阶级代议制的确立和发展进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对陈述的推论。其中推论正确的是

史实 推论

①1689年英国《权利法案》的颁布 为英国君主立宪制的确立奠定法律基础

②1787年美国联邦宪法的制定 总统对国会负责体现了权力的相互制约

③1871年《德意志帝国宪法》的实行 统一后的德国依旧推行君主专制政体

④1875年法兰西第三共和国宪法的通过 标志着法国从法律上确立了共和制政体

a.①③ b.②③ c.②④ d.①④

二、判断题(正确的为a，错误的为b，每题2分，共20分)

31、分封制和宗法制是西周统治的两大支柱，紧密结合，互为表里。分封制是宗法制的政治体现，被分封者都有血缘上的兄弟关系和政治上的隶属关系。

32、为了继续限制权和加强皇权，北宋统治者设置参知政事、枢密使、三司使，分别分割宰相的财权、军权和和行政权。

33、鸦片战争“使中国历史进程发生重大转变”，这主要是因为中国社会性质开始发生根本变化。

34、第二次鸦片战争和八国联军侵华战争都是列强联合发动的侵华战争，列强都曾攻占清朝统治中心北京，都迫使清政府屈服。

35、辛亥革命是中国近代一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它结束了中国两千多年的封建制度，建立起资产阶级民主共和国，使人民获得了一些民主和自由权利。

36、近代以来，日本继发动甲午中日战争后，又参与了八国联军侵华，1937年又发动了全面侵华战争，给中华民族造成了巨大的灾难和伤害。

37、古代雅典的海洋文明与古代中国的大河文明在政治体制方面呈现也“民主与专制”的显著差别，形成这差别的主要原因是经济活动方式不同。

38、从罗马共和国到罗马帝国的发展历程中，由于平民与贵族的矛盾不断激化，为稳定社会秩序，公民法逐步为万民法取代。

39、法国政治家、思想家托克维尔曾在美国立国之初访美，他指出美国未来会迎合民众而出现民主政治的庸俗化倾向。这种倾向最早出现于古代罗马。

40、英国首相有权提名内阁成员即各部大臣，决定国家重要政策，掌握国家行政大权，又能通过议会掌握立法权。这样，首相实际上掌握了国家大权。

三、问答题(每题10分，共20分)

41、

材料一 自今以来，大皇帝恩准英国人民带所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。

——1842年8月29日

材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。

——1895年4月17日

材料三 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守，以保京师至海道无断绝之虞。……各省督抚、文武大吏暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办。

——1901年9月7日

请回答：

(1)指出三则材料各出自哪一条约? (3分)

(2) 根据材料归纳这些条约的主要内容。(4分)

(3)根据上述材料分别说明其对中国社会的深刻影响。(3分)

42、

材料一： “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“方未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”

材料二： 宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”;第18条：(皇帝)“有创制法律之权”;第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”

请完成：

(1)上述两段材料各出自什么政治文献?(2分)

(2)两段材料反映的政治体制有何异同?原因是什么?(4分)

一、夏商西周的政治制度

分封制：

(1)目的：为了__________________。

(2)内容：

①分封对象——周王把土地和人民授于 、 和 ，让他们建立诸侯

国，拱卫王室;

②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。

(3)作用：周王确立了_________________的地位，统治效果得到加强。

汉高祖刘邦开国之后，分别封功臣到各地为王。但是因为这些王候在地方上拥有强权，甚至有谋反叛变的意思，于是汉高祖就一一把他们消灭了。

为了巩固汉室，汉高祖又大力赐封同族的人。因为同姓诸侯国数量增加，在汉景帝时，爆发了以吴王为首的七国之乱。汉景帝派太尉周亚夫征讨，平定了叛乱，但同姓诸侯的存在依旧威胁着汉朝的江山。

到了汉武帝时，为了巩固中央集权，施行了“领地削减”的政策，也就是消弱王侯们的势力，并且想进一步采取行动。这个举动引起诸侯们的恐慌，便对汉武帝说：“我们与王室血脉相连，先帝将封地如犬牙般的交错安排，就是为了让我们能共同保护汉室希望汉武帝能手下留情。”