平和为美

450字
主题:修身养性、内在力量、处世智慧、人格境界、生命和谐

平和是待人处事的一种态度,也是做人酌一种美德。

宽容的平和的外观。平和的人,厚德载物。雅量容人,推功揽过,能屈能伸。“原谅失败者之心,注意成功者之路”,处事方圆得体,待人宽严得宜。

冷静的平和的内涵。平和的人,其玄机在一个“静”字,“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”,冷静处人,理智处事,身放闲处,心在静中。

平和的人,眼界极高。表面平凡,实则内聚,心中有坚石般的意志,胸中有经世济邦之策。其心,天心,天青白日,其才,玉韫珠藏。居轩冕之中,不忘山林之味;处林泉之下,须怀廊庙之经纶。

平和的人,执热情而不做作,忠诚而不虚伪。内不见已,外不见人,施恩于人是出于真诚,而不是利用别人来沽名钓誉,信奉“君子坦荡荡,小人长戚戚”,光明磊落,纯心做人。

平和既是一种修养,又是一种工作方法。平和的人,从不被忙碌所萦绕,闲时吃紧,忙里悠闲。待人不严,教人勿高。宽严得宜,分寸得体。身心自在,能享受生活之乐趣。

平和的人生,是和谐的人生,健康的人生。

精选读者点评

这个“静”字抓住关键!后文“猝然临之而不惊”那句,写得漂亮,但要是能写件自己碰上的小事,比如考试砸了却没发脾气,就更打动人啦~

智者唯谦

650字
主题:谦逊品格、智者风范、自我认知、精神高度、处世之道

智者唯谦

《周易》中说:“人道恶盈而好谦” ,《尚书》里有“满招损,谦受益”。亦有国外学者说:一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。可见,凡智者,无一不是虚怀若谷、谦虚谨慎者。

谢觉哉说过:“一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。”一个人的品格与其所拥有的知识是成正比的,要想成为智者,则必须要做到的就是谦虚。即便如牛顿这样的伟人也在临终前这样说:“不要说我是伟人,我不知道世人真正的是怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现哩。”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”真正的智慧总是与谦虚相连,真正的哲人必然像大海一样宽厚。一个人只有了解得越多,他才会认识到自己知道得越少。这是一条千古不变的规律。有智慧的人,不一定位高权重,叱咤风云,真正的智慧者,却经常以一个普通的态度出现在你的面前,这时候你甚至不知道面前这位看似普通的朋友就是一个冷静察世,谦虚谨慎的名人。淡泊名利,从不去做一些为人所不齿的事情,这才是智慧者的本色。谦虚并不是懦弱,谦虚亦非等同于软弱。战火纷飞时、唇枪舌战中、激烈角逐时,谦虚意味着落后、失败!“对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲!”与傲慢无礼者接触也不需谦虚,因为你的谦虚只能换来他的鄙夷!厚德载物,惟有谦虚才能养成诚恳待人、虚怀若谷的品质;惟有谦虚才能让自己身处顺境看见阴影,身处逆境看到光明;唯有谦虚才能雕琢出自然豁达、睿智聪慧的人性之美!

精选读者点评

这篇《智者唯谦》引经据典真不少,牛顿那段读着尤其顺,停顿和语气都像他自己在说话。稍显第三段突然跳到“战火纷飞”“唇枪舌战”,跟前面温润的调子有点撞车,这转折,你写时是不是想到别的事了啊!

描写心扉的高中作文素材

600字
主题:心灵成长、人性温度、传统美德、精神自由、人际信任

描写心扉的高中作文素材

敞开心扉

慈悲不是出于勉强,它如天降甘露,使心灵枯萎的人得到湿润,宽容易是如此,心扉作文开头。当我们发现别人无意中透漏了我们的秘密,宽容他人,可能使我们得到更真诚的友谊;当我们的钱在公交车上被明目张胆的扒手扒窃时,宽容他人,可能使浪子回头;当我们被他人伤害时,宽容他人,可能会使世界上少一个受害者,多一个善者;当我们......

可能做到这些事情并不容易,可能做到这些事情需要我们忍痛割爱,可能做到这些事情会使我们失去一些有“义气”的朋友......但是,只要我们敞开心扉,宽容他人,这世界就会多一分温暖,少一分寒冷。 也许你正在苦苦思索如何敞开心扉,也许你正在心灵的门前徘徊,也许你只将心灵的门打开了一半,也许你正在担心打开那扇门是否会有什么“后果”......

其实你并不需要犹豫,只要你对人真诚,以一颗宽容的心对待他人,你会发现你心灵的们早已悄然打开。

“宰相肚里能撑船。”这正是宽容的表现,只要你宽容待人,你可 敞开心扉,拥抱世界,接纳他人,让他人在我们的心中占有一席之地。

“厚德载物,源远流长。”宽容是我们中华民族的传统美德,将这种美德传承开来,发扬下去,是我们作为中华民族一份子光荣的历史任务。

“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”让我们以这样的胸怀容纳天地万物,敞开心扉,宽容待人。不要让心灵的樊笼禁锢自己,拥抱世界,厚德载物,我们会发现原来心灵的世界真的很美丽。

精选读者点评

心扉这词用得真巧!后文却老绕着“宽容”打转,题目和内容悄悄换了频道,你心里想写的,到底是一扇门,还是一片海?

励志高三霸气座右铭

300字
主题:成长、励志、备考、责任、信念、传承

1、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

2、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

3、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

4、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

5、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

6、前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

7、但愿每次回忆,对学习都不会感到负疚。

8、每个人的成功都建立在坚持的基础之上。

9、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

10、学习要自觉,认真,勤奋,思考。

精选读者点评

这十副对联一气呵成!第3条“学习如春起之苗”那句,比喻自然又贴切,比抄来的顺口溜强多了。可是第9条“辞乙酉迎丙戌”,现在孩子怕是连干支纪年都摸不着边儿,换成“告别初三,冲刺高三”多直白有力?

北京精神

2050字
主题:精神传承、知行合一、家国情怀、成长担当、文明实践

北京精神作文

老师、同学们大家上午好!今天是开学的第一天,我们齐聚在这里,共同弘扬北京精神!

众所周知,文明是我泱泱中华大树五千年深深扎根于世界的基础,是中华文化的核心思想,作为首都公民的一员,我们应传承和发杨北京精神。

“爱国”是北京精神的核心;

“创新”是北京精神的精髓;

“包容”是北京精神的特征;

“厚德”是北京精神的品质;

短短八个字概括了北京千年的历史长河中所信仰、供奉的精神。

作为李桥小学的一员,我们又应该怎么做呢?

爱国不是空洞而遥远的一句话,爱国其实就在我们身边,比如升国旗时要肃穆庄严,高唱国歌,决不能窃窃私语,说说笑笑,在比如我们不能踩踏或以任何方式损坏人民币,因为它上面有象征祖国的国徽。我们的祖国日益强盛,我们每一位李小人都应该努力学习,扎实学好每一门课程,励志做祖国的栋梁之才。

我们生活在一个不断创新的世界,发展要求我们必须积极进取,努力创新,不断突破自我,才能百尺竿头,更进一步,在学习方面,我们要善于独立思考,勤于观察,善于发表自己不同的意见而去求解答案。同学们要多读书,做到博览精读,从而拓展我们的思维,在知识的海洋中不断进取和创新。

每一位同学即是个体,也是群体中的一员,同学之间要互相帮助,在同学遇到困难时给予帮助,不要嘲笑同学的缺点,要互助互爱。我们可爱的学校就像一只木桶,每一位同学就是木桶的一块块木板,只有每一块木板都一样完好,木桶的水才能满而不漏。我们只有相互包容、和谐,才能做到集体进步,从而达到整体提升的目标。

同学们要继承中华民族千年的厚德思想,做一个谦谦君子,我们要学会尊师,见到老师要主动敬礼问好,同学之间要互相友爱,不能斤斤计较,更不能因小事而脏话连篇,甚至大打出手,同时我们要保护好校园环境,果皮纸屑乱扔在地上,会引来苍蝇、蚊虫,我们应节水节电,随手关紧水龙头,当你离开教室时请别忘记关灯,让我们的校园充满生机勃勃的活力。

___曾这样说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正是兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

同学们,让我们从现在开始,行动起来,发挥自己充足的热量,用充满激情的心态做好早晨八九点钟的太阳,做一个文明的李小人!把北京精神传承下去,把北京建设得更美好!

8月19日,我们全家人跟着旅游团去北京旅游,乘着车到达萧山机场,经过一个多小时的飞行,到了北京国际机场,我的北京之旅开始了。

我看到了世界上的广场——天安门广场,那里人山人海。用了好几个钟头排队去瞻仰我们敬爱的伟大领袖___。走进___纪念堂,首先映入眼帘的就是___的座像,用汉白玉雕刻的,栩栩如生,下面放满了鲜花。跟着队伍走进瞻仰厅,我看到___身穿灰色的中山装,身上还盖着党旗,躺在水晶棺中是多么的安详。

我看到了世界上最辉煌壮丽的宫殿——紫禁城,这是以前皇帝办事和生活的地方。一座座宫殿屋顶铺着黄色的琉璃瓦,屋檐和柱子上都雕刻着精美的图案,大门两侧立着威武的青铜狮子,金砖铺成的宫殿里皇帝的龙椅宝座显得非常华丽。

我爬上了举世闻名的长城。天还刚刚亮,我们乘车来到了“天下第一雄关”——居庸关,我们就要爬这享有燕京八景之一的居庸关长城了。起先,我扶着栏杆,踩着高低不平的台阶,很快就到了第一个烽火台,没过多少时间,我又冲上了第二个烽火台,就这样,爬呀爬,不知道爬了多少台阶,我的小腿变得又软又酸了,脚步没刚才迈得大了,汗水顺着脸颊流下来了。我还以为快到顶了,停下来一看,前面还有几个烽火台呢!爸爸和妈妈也爬得气喘吁吁了,妈妈还用手托着腰,说:“吃不消了,还有这么长呀!”我和妈妈相互鼓励着往上爬。看到爷爷、奶奶也都爬上来了,我一咬牙,奋力前行,当最后一个台阶被我踩在脚下时,我感到无比自豪。站在长城顶上,我四处遥望,山峦重重叠叠,树木郁郁葱葱,长城好似一条卧在崇山峻岭中的巨龙,雄伟壮丽。

我还游了北海公园、慈禧太后的行宫颐和园、大贪官和坤的府邸恭王府,那里亭台楼阁,风景秀丽,树木成荫,真可称为“人间仙府”。参观了经过四次破坏的万园之园——圆明园,皇帝祭天地的天坛,明代十三位皇帝的陵墓。走进了莘莘学子们一心向往的学府之一清华大学。我还看到了金灿灿的鸟巢和蓝幽幽的水立方,真美!

当飞机降落在萧山机场时,我知道紧张又有趣的北京之行结束了!

一天,爸爸送我去参加比赛,一位叔叔手里拿着香蕉带着一个七、八岁的小女孩在前面。突然,叔叔一扬手,把香蕉皮扔到了马路中央,一位身穿环保制服的阿姨迅速地走过来,捡起香蕉皮扔进垃圾箱里。这一切都被小女孩看在眼里,回过头对叔叔说:“爸爸,您这样做是不对的。”叔叔不好意思地说:“知道了,爸爸下次不这样做了,小宝贝。”

看到这里,我突然明白了一个道理,在这个社会中,我们首都人民更应该自觉地遵守法规,俗话说:“没有规矩,不成方圆。”我们课文上也说:“勿以小善而不为,勿以小恶而为之。”让我们改掉乱扔果皮、随地吐痰等坏习惯,更不能做危害社会的违法犯罪活动。

我们同学们要共同努力铸造明天平安、和谐的北京。

精选读者点评

这个“北京精神作文”题目下居然塞进三篇不同文章?开头是开学演讲稿,中间突然跳去旅游日记,最后又冒出个香蕉皮小故事……孩子,你是不是把三本作文本叠一起交上来了呀!

高三冲刺倒计时励志对联

350字
主题:成长、奋斗、希望、担当、蜕变、荣光

1

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

2

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

3

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

4

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

5

淡淡梅香傲雪凌寒携新岁祥瑞至

莘莘学子滴水穿石盼明朝捷报传

6

十二年,读书万卷悬梁刺股终不悔

六十朝,花开满园腾蛟起凤尽开颜

7

颓废者败自强者成寥廓霜天谁点江山

懒惰者去勤奋者来苍茫大地我主沉浮

8

云深雾绕行难路三月往定是天朗日晶

山重水复寻正道百日过必然柳暗花明

9

寒冬腊月傲骨白梅裁冰剪雪织锦绣前程

盛夏华年醉墨罗襟激文扬字书璀璨人生

10

悬梁刺股五光十_九天揽月小试牛刀

秣马厉兵千难万险得万众瞩目独占鳌头

11

披荆斩棘奋战题海熟知万源似成竹在胸

秣马厉兵统领书山细识千变如笔下有神

精选读者点评

这副对联一气呵成!“云深雾绕行难路”和“山重水复寻正道”用得巧,不光工整,还把备考那种闷头往前拱的劲儿全裹进去了。略显“三月往定是天朗日晶”里“往”字怕是笔误?改成“望”更顺口。

简短的高三励志个姓签名

450字
主题:成长、担当、信念、坚持、责任、希望

1、我摇晃着向前走,哪怕血与骨散落一地。

2、男儿到死心如铁,看试手,补天裂!

3、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。

4、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

5、十年如未死,卷土定重来!

6、苦想没盼头,苦干有奔头。

7、克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。

8、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

9、既然学不死,就往死里学。

10、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

11、天行健,君子以自強不息,地势坤,君子以厚德载物。

12、天道酬勤,博观约取,厚积薄发

13、天才之舟,在汗水的河流里启程。

14、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

15、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。

16、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

17、前方无绝路,希望在转角。

18、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

19、哪怕每天进步一点点

20、只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

高三励志个姓签名

精选读者点评

这句“花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天”真好!像悄悄在本子上画了朵小花,不抢眼却让人心里一暖。后面几处标点有点乱,比如“高三励志个姓签名”这行,是不是漏字了哦!

稳中求胜

1150字
主题:人格修养、精神境界、成长历练、历史镜鉴、生命厚度

梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?

宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

点评:这是“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:“沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”。令人可喜的是,这三个分论点,并非在同一平面上展开,而是“层层深入”。再者,文中所用例证,均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等,均为人所熟知。更为难能可贵的是,作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”,且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。我还想借此指出的是,高中生,一定要立足于写好规范的记叙文、议论文;要想写出一手好文章,学好现行高中语文课本当为第一要务。

精选读者点评

宋江刘备戍土这段起得亮点突出!三个“却以……为……”排下来,像敲小鼓,咚咚咚就把人心里的疑问敲响了。后头“沉稳从志/难/无欲来”也顺,但班超林则徐那段,写得太满,喘只是气,试试在句尾留半口气呢!

人生就是储蓄

950字
主题:积微成著、厚积薄发、德行积淀、历史镜鉴、人生储备

荀子在《劝学》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”他告诉我们一个道理:人的一生离不开积累。学者,因积累而知识渊博;仕者,因积德而深得民心;普普通通的劳动人民因积累经验和教训,创造了许许多多人文奇迹;一个国家更是凭借人力、物力的积累而变得越来越强大。

翻开历史得知:汉代李广将军为官清廉,因立功得到朝廷的赏赐,他就将所得之物分给他的部下,就连食品也与士兵分享。而李广家中一贫如洗,但他在将士面前从不言及家产一事。李广带兵打仗,遇到粮食短缺,或者缺水的时候,他总是先人后己。例如,战场上缺水,当士兵还没有完全喝上,李广将军决不上前一步;如果士兵还没有完全吃上饭,他一口也不尝。因为,李广平时宽厚待人,爱兵如手足,与上下左右积下了深情厚意。所以,士兵特别爱戴他。养兵千日,用兵一时。一旦上了战场,战士们个个杀敌勇猛,为他所用。从李广身上我们看到了积累人情的力量。难怪只要李广将军带兵打仗,攻无不克,战无不胜。

李广将军厚德载物,带来成功的结果,但是历好多失败的例子,又无不说明是从一点一滴的坏事积累起来,最终走向反面的。历六国被秦国吞灭的历史教训就是如此:苏洵在《六国论》中指出:“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!”这是借六国破灭的教训,说明赂秦的弊端。同时,也表明秦国的力量之所以如此强大,是因为接受六国贿赂,从一点一滴积累所致。

由“储蓄”我联想起这样一个故事:一位着名的教授和他的学生在一起交流思想。其中有一位学生觉得取得杰出科学成就的人不同凡响,我们永远也达不到那种境界。那位教授听了他的话后,耐心启发他说:“只要你坚持不懈,每天不间断地比别人多付出两个小时的读书学习,对所确立的课题做深入实际的研究,那么,三年或五年之后,你一定在某个领域取得发言权,成为行家里手的。”当三年之后,那位学生果然圆满的拿到了硕士学位,再过三年又拿到了博士学位。那位学生真的成了正果。无庸置疑,积累的力量出人意料,而又在情理之中。

古人说得好:“冰冻三尺,非一日之寒。”只要坚持,不断积累,就能水滴石穿,铁杵磨成针。人生就是储蓄,储蓄就像沙漠绿舟——骆驼一样,为了走出荒漠,度过难关,达到胜利的彼岸,就得在平时多积累“驼峰”。

精选读者点评

李广分粮、让水那段酣畅淋漓!细节像小刀子,一下一下刻进人心里。话说回来“积威之所劫”抄原文没解释,读着有点卡壳,下回试试用自己的话揉一揉呀!

谦虚的作文

950字
主题:谦逊品格、认知边界、智者风范、人性修养、辩证思维

《周易》中说:“人道恶盈而好谦” ,《尚书》里有“满招损,谦受益”。亦有国外学者说:一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。可见,凡智者,无一不是虚怀若谷、谦虚谨慎者。

学者钱钟书的谦虚之风和他的学问一样为人所称道。一次,正在创作电视连续剧《围城》的编剧孙雄飞和导演黄蜀芹就此剧改编的有关问题请教钱钟书。谈话中,孙雄飞向钱钟书及其夫人杨绛讨要他们的菱并请签名题字。钱钟书摊开《围城》一书,将毛笔微蘸墨汁,微笑着对孙雄飞说:“我称你为兄吧!”孙飞雄手足无措地连说:“不不不!”可钱钟书已经飞快地在扉页写上了”雄飞兄存览”五个字,并说:“这作为我们一段文字之交的纪念吧!

谢觉哉说过:“一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。”一个人的品格与其所拥有的知识是成正比的,要想成为智者,则必须要做到的就是谦虚。

即便如牛顿这样的伟人也在临终前这样说:“不要说我是伟人,我不知道世人真正的是怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现哩。”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”

真正的智慧总是与谦虚相连,真正的哲人必然像大海一样宽厚。一个人只有了解得越多,他才会认识到自己知道得越少。这是一条千古不变的规律。

有智慧的人,不一定位高权重,叱咤风云,相反恰恰有些高高在上的人,总是目中无人,眼高手低,傲气十足,这样的人非但谈不上谦虚,连做人的基本道理都不懂,简直就是人类进化过程中产生的垃圾。

而真正的智慧者,却经常以一个普通的态度出现在你的面前,这时候你甚至不知道面前这位看似普通的朋友就是一个冷静察世,谦虚谨慎的知己,淡泊名利,从不去做一些为人所不齿的事情,这才是智慧者的本色。

谦虚并不是懦弱,谦虚亦非等同于软弱。战火纷飞时、唇枪舌战中、激烈角逐时,谦虚意味着落后、失败!“对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲!”与傲慢无礼者接触也不需谦虚,因为你的谦虚只能换来他的鄙夷!

厚德载物,惟有谦虚才能养成诚恳待人、虚怀若谷的品质;惟有谦虚才能让自己身处顺境看见阴影,身处逆境看到光明;唯有谦虚才能雕琢出自然豁达、睿智聪慧的人性之美!

精选读者点评

钱钟书写“雄飞兄存览”那处,真好!毛笔字、微蘸墨、手足无措、飞快落笔,这几个小动作全活了,比大段道理还让人记住什么叫谦。后面牛顿的贝壳也亮,但别堆名人,留两处就够。

我的家风

950字
主题:家庭教育、文化传承、家国情怀、为人之道、君子人格、民族精神

看到老师给了这样一个题目,我就一直在想:我的家风是什么呢?

回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了,“你现在应该做什么,不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。“_病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?”——这不就是我的家风吗?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。

又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们的,而妈妈只是吃最小的。现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?

这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看大脑,讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。

我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!

纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!

点评

由小家想到家国天下,文化传统,立意较高。但同时,针对自己的“家风”描述就略显泛泛了,“厚德载物,认真做事,中庸做人”太过宏观,不好把握。应寻找重点,深入挖掘,彰显自己家庭的特点。

精选读者点评

这个“关电视”的细节亮眼吸睛!比喊一百遍“家风”都有力。后头写爷爷奶奶吃螃蟹那段,筷子尖儿上的温度都冒出来了。结尾突然跳到国际政治,像坐过山车,咱先把家里那盏灯擦亮些?

北京精神

800字
主题:家国情怀、时代使命、文化自信、城市品格、道德风尚

“爱国”是北京精神的核心。爱国是中华民族的光荣传统,是民族精神的核心,也是民族凝聚力的最重要特征。北京市民历来具有“天下兴亡、匹夫有责”的强烈责任感、使命感。“五四”运动、“七七”事变、开国大典、抗震救灾、奥运盛会等重大历史事件中,无不展现出北京人民忧国忧民、心系国家发展、勇担时代使命的责任感和强烈的家国情怀。在中华民族伟大复兴的进程中,北京作为首都更加需要发扬爱国精神,爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义;更要把这种爱国精神转化为建设首都、推动发展的满腔热情。

创新——北京精神的精髓

“创新”是北京精神的精髓。创新是民族进步的灵魂,北京

北京

是国家兴旺发达的不竭动力,是时代精神的核心,也是我们党永葆生机的源泉。创新体现了北京人民与时俱进、积极进取的精神状态,北京发展的历史在某种意义上就是一部创新的历史,永不停滞、改革创新,在弘扬优秀传统的同时,勇于创造、勇攀高峰。北京发展的未来更加需要持续的创新精神,依靠创新赢得主动、赢得优势、赢得未来。

包容——北京精神的特征

“包容”是北京精神的特征。在统一多民族国家形成和壮大的过程中,首都北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化,形成了海纳百川、雍容大度、博采众长的精神境界,积淀了丰厚的历史文化,使北京有了巨大的凝聚力和吸引力,形成了北京发展的特殊优势和力量。在建设中国特色世界城市进程中,北京更需要这种开放的姿态和博大的胸襟,尊重差异、包容多样、和谐发展。

厚德——北京精神的品质

“厚德”是北京精神的品质。历史不仅赋予了北京辉煌灿烂的文化遗产,也培育了北京市民文明有礼的优秀品德。尚礼、厚道、宽容、助人是北京文化的历史传承。在迈向世界城市的进程中,北京市民更加迫切需要践行社会主义荣辱观,以人为本、扶弱助残、尊老爱幼,大力弘扬诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚,以首善之区的文明素质和精神风貌走向世界。

五年级:我们de回忆

精选读者点评

这篇作文把“爱国”“创新”“包容”“厚德”四个词讲得挺清楚,像在给北京精神列小档案!客观来说第三段开头突然蹦出两个“北京”,中间还断了一行,是漏字了?还是排版时手滑?顺手补一补,读起来就更顺啦~