关于悟性的作文

高中第二册语文第五单元作文：《弈秋》扩写

弈秋是古时候全国最厉害的围棋高手。想拜师学艺的人都纷纷前来。经过层层挑选，弈秋收了甲、乙两人作了徒弟。

甲可高兴了，觉得此机会来之不易，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要成为一代围棋大师。乙也蛮兴奋，他心想：“现在能靠着弈秋的名声找工作了。”

开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真，一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。甲皱着眉头，边思考边专心致志地听，把弈秋所讲地一字不漏地都记住了。乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里只想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这，不禁馋涎欲滴。弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹。

几个月之后，学习结束了。甲的棋艺突飞猛进，长进明显。而乙呢，技艺还在原地打转儿，还把一位棋者该有的素质都弄没了。又一个星期后，甲和乙进行满师比赛，所有围棋高手都来了，想看看这个一代宗师的徒弟们。可谁知道没使几招，甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。

事后，有个老者问两人为何变得如此悬殊，弈秋一笑：“不是两个人的智力不同，是因为两人学习态度截然不同!”

2026年2月12日农历正月十三晨8：38分天气晴朗，我跟着香客们乘坐中巴车上山开始朝圣南岳之旅，这是我第一次去南岳。此时我的心情既开心又好奇，当车在山谷间盘旋而上时，幽静的山谷时而幽静传来清脆的鸟鸣声，时而传来阵阵鞭炮声——那是香客们虔诚的祈福。公路上时不时可以看见行走的香客。不一会我们看见南岳山上真的有不少寺庙，金碧辉煌，香烟渺渺，大多新返修的，同时为方便上山与下山索道已经建好，烧香敬佛祈福已成易事。

约四十分钟后我们终于来到了传说是中国佛教天台宗和禅宗两大宗派的祖庭，俗称“天下法院”的福严寺，原名般若寺。就在寺院的旁边我看到了一块碑，三个大字：磨镜石！碑的来历不曾知晓，但绝对有个神奇的故事。大家怀着虔诚的心一起走入福严寺的讲经堂，自觉盘腿端坐在地上，望着前方的长老——大岳法师，静静等待他给我们讲经说法。禅坐的大岳法师15岁出家，今年已是60多岁的人了，看上去红光满面，目光炯炯，洁净的僧衣映衬得格外精神。他说话声音不高，不紧不慢，带有浓厚的衡阳口音：“大家一路走来，欲与佛结缘……藏经阁经书浩如烟海，如何读得完？我说，要想知道大海的味道，只需用指头沾上一滴海水品味一下就知！关键在悟性。做人也是一样。大家看到寺庙旁有一块磨镜石，这里有个故事……从前有一位年轻的后生，梦想成仙得道，于是每天在寺庙前打坐，日复一日，年复一年，从不听劝。这时有一高僧看到此产生怜悯之心，于是来到后生跟前，不声响从地上拿起一块砖磨起来，后生起身有礼问高僧磨砖何用？高僧回答，磨成镜子用；后生满面疑惑，石砖不可能磨成镜子啊！高僧微笑着面对后生说，施主心善有恒心，但也知道石砖磨不成镜子，可曾想过打坐就能成仙得道吗？人不学、不思、不钻肯定是得不到‘道’，缺乏慧人点拨，可能南辕北辙！所以各位施主们，悟性很重要！佛学无涯，悟醒进步！”

听了大岳法师的话，我真的感觉不虚此行，顿悟仿佛醍醐灌顶，大千世界，芸芸众生，用心观察，用心感受。“悟性”重在一个“悟”字上，因此，培养“悟性”更多的要依靠每个人自身的体会、感受、心得。有些人整天无所事事，碌碌无为，当一天和尚撞一天钟，却从不用心去体验生活，感受生活，对身边的诸多事情视而不见，因此这种人即使工作到老，也不能领悟出什么东西；相反，有些人可能开始什么事情都不懂，但他们知道该认真学习，细心观察，勤于探索，用心去体验，因此，他们可以快速培养出很强的“悟性”。这也是我们所常说的“师傅领进门，修行在个人”。

湖南邵阳大祥区十中高三:wgg_liujj

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。同样的人站在不同的角度欣赏，有着别样的想法。更何况不同的人站在不同的位置去眺望，至少哪怕也有成百上千种独特的见解。但能区分的是有些人用眼睛去看，有些人却是用是心在看。正所谓风里看花花非花，烟中礼佛佛即佛。一个悟字，拉远了智者和愚者之间的距离。

只要留心观察，在生活中总是能够发现简单又明了的例子。比如目前手机市场上的主流品牌苹果-ipone。相信大家都知道最近6和6pius的上市，目前市价一直在5500-8800高据不下，刚在香港上市的第一天，内地曾卖出1万元的“天价”。如果了解笔记本的同学，大概知道1万元的价格甚至可以买一台中高端的笔记本。但从天猫的预定销量来看，还是有不少人购买了这种“天价”手机。我现在有点相信卖肾买手机这种可笑的想法，或许那些并不富裕又喜欢装的傻瓜会做的出来。再来看看国产品牌小米机子，小米4，论主屏尺寸，分辨率，像素……它和苹果比差在哪里？是的，就是差在那丑陋的外表上，差在那肥胖的身躯上。但反之苹果6就好么，它不是也一折就弯么，就好像一个苗条淑女你在纤细，一阵大风刮来，你还不被吹走么？再说一个外国手机品牌占据了整个中国手机品牌的大半江山，一个华而不实，高收费的手机，一个产自整天散布中国威胁论的国家，于情于理也不应该买。

中国古代的历史文献中也记录了不少例子。《论语·子罕》载有孔子说的一句话：“苗而不秀者有矣夫！秀而不实者有矣夫！（庄稼长了起来而不吐穗的也有的吧！吐穗而不结颗粒的也有的吧！）”；战国时赵括论兵，折服其父，结果长平战败，丧师失地，可谓华而不实。三国时邓艾结巴，吐字不清，结果灭蜀，可谓实而不华，所以无论是一样东西，一个人，单单从外表是看不出什么的，如果只因其外表“华丽”，而认定“实用”，这是最愚蠢的想法。就像资料中的小鹿，跑到一个不适合它的环境去生活，死神就已经无限接近了，更何况还是只注意到自己的“英俊”外貌，注定是逃避不了死亡的。

鲜花虽美，但生命却是短暂；假花虽丑，但看尽岁月流逝。

高三:许方胜

弈秋是古时候全国最厉害的围棋高手。想拜师学艺的人都纷纷前来。经过层层挑选，弈秋收了甲、乙两人作了徒弟。

甲可高兴了，觉得此机会来之不易，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要成为一代围棋大师。乙也蛮兴奋，他心想：“现在能靠着弈秋的名声找工作了。”

开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真，一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。甲皱着眉头，边思考边专心致志地听，把弈秋所讲地一字不漏地都记住了。乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里只想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这，不禁馋涎欲滴。弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹。

几个月之后，学习结束了。甲的棋艺突飞猛进，长进明显。而乙呢，技艺还在原地打转儿，还把一位棋者该有的素质都弄没了。又一个星期后，甲和乙进行满师比赛，所有围棋高手都来了，想看看这个一代宗师的徒弟们。可谁知道没使几招，甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。

事后，有个老者问两人为何变得如此悬殊，弈秋一笑：“不是两个人的智力不同，是因为两人学习态度截然不同!”

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。可是，心智刻苦禅修几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

求学之路、人生之路上，无论遇到怎样卓越的导师和先贤，前进的道路和走向成功的桥梁，最终还得靠自己过去。

我生活在一个高手林立的班级中，面对班级里的佼佼者，我感到自卑。有一次，一位同学轻蔑地对我说：“你这么烂的水平还想考出好成绩……”为了尊严，我忍了下来，就像越王勾践卧薪尝胆那样，静静地等待着时机。为了缩小和她们的距离，我尝试着很努力地学习，特别是每天晚上都坚持看一小时书。我告诉我自己，只有加倍努力，才能换来丰硕的果实。

可是，一次次的期待，换来的却是一次次的失望，看到她们学习都那么轻松，成绩却是那么优秀。我不禁一次次问自己，我的努力值吗？为什么苦苦追求，却得不到回报？难道真的是我太笨吗？不是说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”吗？我陷入了深深的沉思。苦苦思索之后，我才渐渐明白，或许是我的悟性真的不如她们好吧！人生下来就是不一样的，资质有高有低。所以有的人需要通过努力来弥补。不是有“笨鸟先飞”的说法吗？既然我是一只笨鸟，为什么还要往凤凰群里钻呢？

我终于觉悟了：我就是我，为什么要受她们的影响呢？老师不是说过一花独放不是春，万紫千红才是春吗？我也有我的个性我的长处。我恢复了自信，涌起了一股学习冲劲，奋斗的欲望再次点燃。我不去想她们有多快乐，有多优秀，我要做我自己的。老师说过结果只代表一时不代表一时，重要的要有奋斗努力的过程与经历。奋斗过，尽力了，也就足够了。我开始懂得“勤能补拙”的真谛……

终于，功夫不负有心人。我的成绩突飞猛进，最后竟挤上了班级里的“夺冠组”。我赢得了很多，特别是其他同学的尊重和刮目相看。此后再也没人对我说轻蔑的话了。

幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。

幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是谋杀自己。

自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。做到这三点，人就跨入了幸福之门。幸福不能用金钱来衡量，一个什么都有，什么都让人羡慕的人，他不一定幸福;一个人一无所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。

大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子，一个落伍的学界泰斗，一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。

幸福也不能用成功与否来衡量，成功者的内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。

最不幸福的人是那些终日惶惶不安，迷失在自己制造的种种需求之中的人。

幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退烧时，在夫妻晚上相对默默静坐时，在洗衣店里取回他或她一套衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开，又悄悄地落，犹如不知名的小花。

幸福有时也是痛苦的孪生兄弟，这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。

今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》，它令我受益匪浅，感动之余，也提升了自己的修养。

节目主要讲了三个方面，一是如何培养孩子的孝心？二是如何培养孩子的爱心？三是如何培养孩子的自强自立、自信？首先，于丹老师给我们讲了一个故事，一棵大树陪着小孩长大，奉献了自己的果实，树枝，树干，让小孩实现了愿望，慢慢地，小孩变老了，他该走的地方也走过了，该看的世界也看遍了，他终于知道了要留下来好好陪陪大树，从这个寓言中，我们懂得了孝敬父母是多么的重要啊！父母就像是故事中的大树一样，无私奉献，所以，我们也要更加孝顺父母，报答父母。为此，于丹老师还把两位成功人士说的例子举出来，赖东进叔叔说：“我对生活充满了感恩的心情，我感谢我的父母，虽然他们瞎，但他们给了我生命，至今，我还是跪着给他们喂饭，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练，给了我这样一份与众不同的人生”；田世国叔叔说：“父母给了我生命，捐肾救母是我义不容辞的责任。”虽然，他们说的只是短短两句话，可这两句话却包含了他和父母之间无限深厚的爱。

最后，于丹老师又给我们讲了自强自立，自信，于丹老师说：：“这个世界上知识固然重要，但比知识更重要的是人的悟性，有悟性的人，他对这个世界上知识的转化会变成生命的智慧。”不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，想想自己，有时，爸爸妈妈让我做一些力所能及的事，我总是不太情愿，找各种借口、理由来应付，想到这儿，我不禁感到一阵内疚，在这里，我想对爸妈说：“爸爸妈妈，对不起，我错了，我以后一定会听你们的话，好好地孝顺你们。”

在以后的生活中，我要改掉我的坏习惯，跟同学们一起快乐的学习，树立自己的远大目标，乐观、向上，积极进取，做一个更加优秀的好学生。

舞台

偶然间发现计算器上的每一个数字和字母都出自一个由小黑点排列成的正方形，难以想象，只有这么小的一片舞台竟然能演绎出如此多的似乎互不关联的复杂多样的东西。而它，不应该只给我们以一时的惊讶，更应该给我们以一生的启迪。

用相同的时间演绎不同的生命。

用不同的生命演绎多彩的舞台。

悟性

众所周知，计算器是人类发明创造出来的，而如今，创造计算器的人类的计算速度能够超过计算器的人可以说是廖廖无几，甚至可以说没有，这与我们的现实生活也是有一定联系的。

老师赋予了我们知识，但他们终不是知识的终极体现，当他们教授给我们的知识达到他们的极，我们就要实现超越，而这时老师将不能再教给我们现成的知识，这就要靠我们自己去悟。

用悟性去改变我们的生活

在改变的生活中不忘领悟。

依赖

在计算器较为普及的今天，它已成为中小学生的必需品，我们不再动脑去苦求问题的答案，而是轻轻一按，答案出现。日长月久，我们的计算能力也退化了许多。

如果有一天，老师突然宣布禁止使用计算器，相信会有不少同学会不知所措，而同学们只会抱怨老师。而很少有同学想到去动脑。

顺境造就弱者

逆境淘汰弱者。

误差

当你面对一个巨大的难题时，有时甚至计算器也不会算得很准，也会有或多或少的误差，其实，没必要过分看重这些微乎其微的误差。毕竟没有东西能做到完美，完美只是人们的一种理想，既然为追求完美而努力了，无论结果如何，都算胜利了。

没有人能够达到完美

但可以不断追求完美。

六年级我真的很棒作文

每个人都拥有属于自己的优点，只是你和身边的人还没注意到而已。

那是在五年级放暑假的日子里，由于我懒得到外面去玩，于是，我爸妈就给我出了道难题——游泳。唉，吃不了兜着走喽，每天在家一到六点，二话不说，爸妈就把我拉到体育中心去学游泳，啊！那滋味真是不好受啊。一到里面，换完游泳装，就立刻到游泳池里去，额！一进去冷得差点叫出来，一股冰凉钻上了身，冷得我差点变冰块。受也要受，不受也得受。要想止冷，必须有啊。这游泳可是我辛辛苦苦学的。还记得刚学那两天：一进去，教练没等人把话说完，就把我和我的一个朋友往水里按，由于还没做好准备，我鼻子里进了许多水。随后，教练就一直让我们练这个，那滋味不是常人能受得起的。第二天六点到五点五十五左右，教练终于让我们练游泳了，他先做了一个示范，他垂直沉浸在水中后，再把手在水中划了一下，再把腿猛蹬一下，随后便游了起来。由于我悟性高，所以过了十五到二十分钟我就彻底会了，这还真是多亏了我的悟性啊，哈哈哈！

啊！学游泳还是蛮辛苦的。

我真棒啊！

学习的自觉性从哪里来？我是小学五年级学生，回想学习的历程，在认识“玩与学”中渡过的。为什么对玩有兴趣？因为玩没有压力，还有笑语，但玩多了影响学习，同学排名就退步了，老师批评有压力，同学排名有压力，家长压力更大了！感悟到《玩物丧志》意境！

学习虽辛苦，但完成作业的学习任务，很欣慰；写成好作文，自己有一种“成就感”，这种“欣慰”、 “成就感”，是玩不能比的！我对学习认识是在比较中悟出的，也许就是悟性！有了，学习就自觉多了，成绩提高了，压力减少了，自己在成长！

在进步的道路上向前！

南京长江路小学 丁洁曦 2026－9－23