关于探究的作文

优秀的高一作文6：我的发现

“啊!我发现了一个秘密!”听我这么说，你一定很想知道这个秘密吧?别急，让我慢慢告诉你。

在风和日丽的星期六，我提议去公园逛逛，爸爸爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高。在去公园的路上，我们一家有说有笑，不知不觉就到了。啊!这里好热闹呀!我们走到卖乌龟的小摊前，多么可爱的乌龟呀!大的，小的，一只，两只，三只……个个神采奕奕，悠闲自在。圆圆的胖身体披着坚硬，帅气的战甲;四条粗壮有力的小短腿上长着十分坚硬的利爪;龟背上还有排列整齐的纹路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龟壳，“嗖”的一声，小乌龟把头，四肢和尾巴都缩进龟壳里。我迷惑不解地问爸爸：“为什么乌龟要把整个身体都藏进壳里?”爸爸说：“这是乌龟的一种自我保护方式，其他的就自己思考思考吧，不要总来问我。”好奇的我对爸爸的回答很不满意，心里想：哼，爸爸明明知道却不告诉我，真是的，我还是去问问姐姐吧。

回到家，我问了姐姐，可姐姐只知道一点儿关于乌龟的知识。我又失望地走到电脑旁边，查了资料，可只有一小部分是我要找的。我翻开了《十万个为什么》，终于找到了乌龟壳的秘密：因为它们的骨骼和关节都很灵活，非常容易弯曲。这样，龟壳里就可以容纳下它的头、脚和尾了。在由于龟的壳和脊骨连在一起，它的肋骨扁平而宽阔，有较大的支持力。所以，乌龟能把脚缩进壳内。原来乌龟遇到危险的时候，利用了自身特点，把自己严严实实的装进壳里，再凶的敌人也束手无策，只能怏怏得离开。

通过这次不经意的发现，我明白了乌龟缩进壳里的奥秘。虽然这只是小小的发现，但我明白了：看似平凡的大自然，实际上有无穷无尽的奥秘等着我们去探索，去发现。

当一个人对哪一件事产生了兴趣，想要一探究竟时，他就对这件事产生了好奇心．如果将这种好奇心用于探究问题时，这个人就会从中得到很大的进步，不仅仅都个人而言，对于所有人都是如此。

瓦特发现水烧开时，所冒出的水蒸汽会将锅盖顶起，他对此感到很惊奇，一心想要探究出为什么，就在他不断的探究下，他终于明白这件事情的道理．他甚至还运用这个原理制造出蒸汽机，如果不是他对这件稀疏平常的事情感兴趣．并且去从中发现大道理大哲理，可能世界的发展就会停留几十年．牛顿坐在院子的一棵树下读书，忽然有一个苹果落在他的头上，他并没有象普通人一样将这个苹果吃掉．而是思考如何这个苹果要向下掉落，而不是朝其他方向下落．就在他不停的思考下，不断的查询资料，询问为什么时，他就逐渐发现了其中的奥秘，发现了万有引力定律。

不但是那些外国名人由于对事情充满了好奇心，积极探究，都个人和世界作出了巨大的贡献，而且在中国不少学者也因为对事情充满了好奇心，不断的摸索，为世界作出了不小的贡献．例如，陈景润，他在数学老师的教导下对数学产生了浓厚的兴趣，在数学上狠下工夫去钻研，因此他的数学成绩总是名列前茅．有一次，他得数学老师提到了一个伟大得数学猜想：哥德巴赫猜想．但要证明它在国际数学界上也是一道难题．陈景润对此产生了浓厚的兴趣，他在学好功课后，还买来各种各样的数学书籍，仔细的阅读提高自己的水平，他日日夜夜的进行计算验证，其他的事情就放在一边去了．他非常的辛苦，光草稿纸就能装几口袋．经过他不断的努力，终于证明了这个伟大的猜想！

我们青少年也应当对未知事物产生巨大的好奇心，不要畏惧学习上的困难，而应当对科学产生浓厚的兴趣，不怕困难，去钻研它，探索它，一定要将不明白的问题弄清楚．虽然过程很辛苦，但你只要对它产生浓厚兴趣，你就会觉得这是一种乐趣，当你把它弄明白时，无疑你在学习上有了长足的进步。

好奇心，是人类进步的源泉，他会引导我们不断的进步，推动世界不断的向前发展。

伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。

第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

小学生一次有趣的实验作文

听说往清水里加盐就可以使鸡蛋浮起来，这是真的吗？

我先准备好材料，一个生鸡蛋、一个杯子（倒半杯水）、一袋盐、一把勺子和一根筷子。

我迫不及待地开始了实验，先把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋像溺水了的人一样沉入了杯底。我把鸡蛋拿出来，加了一勺盐，再把鸡蛋放进去，鸡蛋又沉下去，我又加一大勺盐，用筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进水里，可是鸡蛋还是没有上来，这下我可急坏了，心想：“这蛋是不是浮不上来了？真是急死我了！难道我放的盐还不够的吗？”这一次我加大力度一连放了三大勺盐，拿起筷子使劲地搅拌，我一边搅一边想：这次应该可以了吧？我顺时针搅拌了好一会盐才完全溶化，就在我再次把鸡蛋放进水中时，哇！鸡蛋终于浮上来了！鸡蛋像漂在水面上的皮球一样，“我成功了！”高兴的同时也有了疑问，咦！鸡蛋为什么在足够多的盐水里才会浮起来？我上网查了一下，原来，当往清水里加入盐时，溶液的密度增加了，浮力也变大了，当放入溶液中的鸡蛋浮力大于重力时，鸡蛋便可以浮起来。

我恍然大悟，这是浮力的力量呀！小小的实验暗含着科学道理，原来科学就在我们身边，随时都可以见到。

有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。”我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？”妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里比较热的缘故吧！”

于是，我把梨核放到了洞口的旁边。不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直爬到洞里。过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。我仔细一看，呀！它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。

冬天为什么会有蚂蚁？为什么要相互鹏触角？蚂蚁在寻找食物时会不会迷路？一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题，我找出了那本《十万个为什么》。经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。

小学生我发现了蚂蚁的秘密作文

摘要：我想要走进生活，去亲身探究一下三角形稳定性的应用。

主要内容：我在一次旅途中偶然发现了我们生活中到处都呈现了三角形的应用，这我就纳闷了，为什么这么多图形偏偏选用三角形。接着我便上网浏览，翻书查阅，找到了三角形的奥秘是稳定性，然后我就做了一系列的实验证明他的稳定性。然后我走进社会，生活，仔细探讨三角形的稳定性，我在必要的时候还会请教一下相关人士，从而方便我的调查。在这一次又一次的调查中，让我受益匪浅啊！

在我所调查的一切资料中都证明了三角形是所有图形中最为牢固的。

关键词：三角形；稳定性；发现；实验；数学王国；图形；应用

正文：今天天气晴朗，爸爸说要带我去玩，我可开心了，我蹦蹦跳跳地跟着爸爸一起去玩。我喜欢周围的一切环境，我左顾右盼，这时我发现了一个奇妙的现象，我看到了这里的建筑，电线架，一切需要坚固的物品都是用了三角形这一个图形，当时我就纳闷了，数学王国中又不是只有三角形，如此之多的图形，为何偏偏用三角形呢，我是怎么想也想不通啊。于是我问了我爸爸，爸爸告诉我遇到了问题，就自己去解决吧，相信自己一定能成功的。听了爸爸的话，我便在回家后立刻上网查阅了电脑资料，果然我找到了我的答案，原来啊，是因为三角形是有一定的稳定性，可以固定住一样物品，而数学王国中的其他图形就没有三角形的这般稳定性了，当我明白了这些道理后，我还是似懂非懂，于是我找齐了材料，决定自己做几个实验来证明这一切。

首先，我找来了一堆木棒来做本次实验的材料，接着又制定了一份实验计划以及实验步骤，在一切准备就绪后，我就开始做实验了。先进行第一个实验：我抽出三根木棒，将他搭成一个三角形，然后用两手使劲拉，结果发现根本就无法使他动摇，我担心是我的力气太小，于是叫来爸爸帮我拉，但他依旧纹丝不动。接着，我抽出四根木棒搭成了四边形，用两手拉，发现没用多大力便让他变了形，这时我就断定除了三角形，其他图形的稳定性都不是牢固的。这时我的脑海里突然涌现出了一个想法：我是否可以利用三角形的特性来使这个四边形牢固呢。我灵机一动，抽出一根木棒在四边形的对角上一添，四边形立马变了样，变成了两个三角形，果然不出我所料，变得更加牢固了。我和爸爸两人的力气都没能改变他，我开玩笑地跟爸爸说：“爸爸，你该去锻炼了，这么大个人了，连几根木棒都拉不了。爸爸呵呵一笑。

紧接着，我就进行第二个实验，我分别用木棒搭成了四边体，和一个在每一版面都加上一根木棒的四边体。我又拿出了一堆书，我在爸爸的帮助下，分别测试了下俩个装置的承重能力，这时我惊奇地发现了其中的差距，其中一个普通的四边体几乎是弱不禁风，我没放多少书，他便塌了，我想这下子对比性也太强了吧。果然，我在测试那个每个面都被添上了一根木棒，成为两个三角形的四边体时，出现了惊人的一幕，这个装置的承受能力竟如此之强大。我目瞪口呆，我坚信这三角形的稳定性比数学王国的其他图形好一万倍。

上次只是匆匆忙忙地，十分偶然地发现三角形稳定性的应用，但是今天不同，我要亲身投入社会中去探索生活中是如何应用这奥秘的。于是，我起了一个大早就是为了去探讨个究竟。我到了大街上，我发现自行车的几个梁形成3角支撑；有些小别墅的屋顶也是三角顶；高压电线杆的支架等等，真是数不胜数，看得我眼花缭乱。我还从许多书籍中得知在日常生活中，三角形的运用并不只限于这些，在__年俄罗斯就新发明了一款三角形多用途飞机，这是一种两人乘坐的小型飞机，飞机名为“克鲁伊兹”，由超轻型复合材料制成。飞机的机身呈三角形，机翼可在飞行员控制下灵活地变换飞行角度。“克鲁伊兹”配有特技飞行、领航和发动机参数控制系统，能够完成高难度的飞行动作且操作流程简便。它既可对林场、输电线路、石油管道进行多架次空中监护，为农田喷药施肥，又能搭载游客，使其亲身感受惊险的特技飞行。他的优良性能与三角形的特性是分不开的。所以说三角形在我们的生活中是无处不在的，我想只要细心仔细的观察还能发现三角形中更多的秘密。

结论：在本次实验与调查中，让我见识到了许多，也让我明白了许多，我懂得了更多。三角形是数学王国中必不可少的图形，当然也因为他的稳定性，让他成为最重要的图形。因此我们生活中离不开三角形，更离不开三角形的奥秘，三角形的稳定性。但是既然数学王国这么大我自然还会有许多问题：为什么会有多边形？为什么正方形能被称为长方形，而长方形不能被称为正方形呢？……

初一:331793544

去年，妈妈买了一盆含羞草，长得很茂盛，我非常喜欢，而且我觉得他的名字很有趣，像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕“羞”的。有一次，我轻轻去摸它的叶子，结果，它的叶子马上合拢，我很好奇，就用手去摸其它的叶子，也发生了同样的情况，我走到一旁，不再去动它，过了一会儿，没想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且，我还发现在雨天和强风时，它的叶子也会合拢。

“含羞草的叶子为什么会合拢呢?”“它在雨天和强风时为什么也会合拢?”“难道它真和人一样会害羞?”我百思不得其解，怀着疑问去问妈妈，妈妈说：“你自己去找答案。”我就去查资料，查了好久，终于查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子便向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊!我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，我将永远不忘记这件事。

世界上还有许多自然之谜，等待我们去揭开，我要努力学习，长大探索大自然中更多的奥秘。

含羞草是一种很有趣的植物，它的有趣之处就是它的叶子。

前天妈妈买了一盆有趣的植物—含羞草。它的模样跟普通的草差不多，长长的茎，绿绿的叶子不要瞧不起那些绿叶，它的学问可大了。含羞草的叶子只要被风吹一下，或者用手碰一下它的叶子就会缩拢起来，像一位害羞的小姑娘怕被别人看见自己的脸蛋用手抱住头似的。等它的叶片渐渐伸开的时候再触一下那些绿叶它的两片叶子立刻“粘合”

这时两片绿叶一时半会是不会再次伸展开来的。对于含羞草的这种特性我有许多疑问，比如为什么一触含羞草的叶子它就会合拢起来呢？于是我带着这两个疑问来到电脑面前搜索答案。原来这种反应在生物学上被称为感性运动，是含羞草受到外界刺激后细胞紧张改变的结果。含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄的基部有一个叶枕它对外界反应最敏感。我恍然大悟，原来含羞草有这么多学问。

通过这次了解含羞草我学会了不少知识。

记得我有一次，妈妈买了几颗草种子回来，我便好奇的问妈妈：“它是什么品种？”“长出来你就知道了。”妈妈意味深长的说。听了妈妈的话，我便更加好奇了。我天天晚上都给它们浇水，不时施点肥。过了很久，它们终于长出了幼苗，那幼苗又娇又嫩，好像初生的婴儿似地。

小苗越长越大，我发现它们纤弱的茎上还长出了许多坚硬的小刺，我心想：这应该就是它们自我保护的“武器”吧。它们的叶子是深绿色的。一片片绒毛似的叶片像排队一样长成两排，每一根叶轴上有7至24对长条形小叶。就这样天天盼望着、照顾着……功夫不负有心人，终于有一颗小草开花了。淡红色和微紫色的花，像一个个害羞的小姑娘悄悄绽放着，淡雅却不娇艳，十分惹人喜爱。

后来，我开始有点等不急了，究竟是什么品种，妈妈什么时候才告诉我呀？这样就被难倒了？不行我要自己想办法，上网查吧。我立刻窜到电脑桌前，迅速连接互联网迫不及待的搜索起来。终于，我查到了，它们是含羞草！只要轻轻一碰它，一对对复叶就会顺着叶轴有规律的闭合、下垂。如果触动力量大，不仅小叶会闭合，就连总叶基部的叶柄也会受到影响，整片大叶都会垂下去，像个犯错的小孩低垂着脑袋一声不吭。查到这儿，我便跑到含羞草前试了试，果真轻轻一碰它便慢慢垂了下去。大自然真是神奇，植物也会害羞！这个结果真让人大跌眼镜。

通过这次与含羞草的亲密接触，我觉得只要留心观察身边的事物，就一定会有所收获。大自然等着吧，等我“充足了电”一定要投入你的怀抱尽情的畅游。

当今社会，国与国的竞争，就是科技和教育的竞争。正因为这些，我们国家实施科教兴中国战略。随着人类社会的进步，人们对物质文化的需求在日益的提高，科技的一次次的变革，人们逐渐意识到科技的重要性。为了科技的进步，国家的繁荣昌盛，我们该如何做呢？

体验感悟学习，要求我们在学习中重感情体验与感悟。七年级上册《童趣》中讲述了我们童年时代不一定有的体验。“一种平常的景象或事物，通过想像和联想，会变得美丽而又奇特，从中可以获得许多‘物外之趣’。八年级下册《岳阳楼记》让我们循着本文的记述，作一次洞庭之游，去感受南国那万顷碧波的阴晴明暗，去聆听作者那先忧后乐的拳拳心语。七年级下册通过《爸爸的花儿落了》让我们懂得我们’为什么既喜欢，又害怕变成大人？

只有我们在语文学习中体验感悟学习，我们才能有独特的感受和情感的体验。在学习中，无论我们把“语文”理解成“语言文字”“语言文学”，还是“语言文化”，离开了学习过程中富有个性的体验和感悟，都毫无意义，只会使语文学习之路越走越窄。

有探究性的学习是我们当今发展的趋势，而杜郎口教学法只是他的一个载体。要求我们发挥自己是学习的主人学习和发展的主题的作用，在探究学习中，限度的激发我们的创造力。在《行道树》教学中，老师抓住“神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”这句哲理性的化。提出三个问题?为什么行道树的事业是神圣的?行道树忍受了哪些痛苦?深沉的含义是什么？从而让我们深入探究，有自己独特的想法，培养我们的创造力。所以我们应该把老师当做我们学习的引导者，而不是把老师当做你是为我们传送答案的机器。

为了在学习中更好的感知与探究，应该怎么办？

1．课堂学习更加积极主动。随着研究性学习课堂活动的开展，我们不再只是学习的被动接受者，而是具有高度的自主性、主体性和能动性，我们是学习的主人，是学习和发展的主体。我们应积极地带着各自的兴趣、需要和观点，直接与文本、与客观世界对话。根据教师提出的问题，运用所获得的信息进行独立的思考或进行小组活动，积极寻求问题的答案。学生角色从被动转变到主动。

2．逐渐掌握获取信息、处理信息的方法。研究性学习的开展使教师和教科书不再只是我们获取信息的来源，我们通过实践逐渐懂得如何通过音像制品、电视、报纸、杂志、网络等各种渠道获取信息，丰富自己的学习内容。

3．发展合作精神和团体协作能力。许多课堂活动和课外项目都是小组合作的形式完成的，学生要想获得成功，必须不断地和同伴进行交流、磨合，形成团体协作精神。

4．我们为了让视野更加开阔，更加关注社会。我们不应该仅仅局限于课堂教学，而是延伸到课堂之外的学习和生活之中，做到更全面的看待问题，使自己树立主人翁意识，形成健康的人生观。

5．应提高自身的创新能力，与同学交流探究。

学会感知与探究，领略学习的乐趣，做课堂主人。

河南焦作武陟县木城初中初三:张彬涛

周末，我在小区里玩耍。无意中我在草丛边的水泥地上发现了两只小蜗牛；它们似乎是刚刚从一旁的草丛里爬出来的。我并没有踩死它们，而是细心地观察。

由于我没带放大镜，所以我拿出随身携带的手机，把蜗牛放大来观察，并拍下了图片。我仔细地观察，蜗牛的身上有螺形的贝壳，它的头上还有四个触角；它缓缓的走动，它将触角伸出，我用手指轻轻的碰它一下，它立即将头尾缩进甲壳里。过了一会儿，它又开始缓缓地移动，我看到它的后面有反光，我摸了一下，是一种黏黏的液体，难道是它的口水吗？它的嘴巴长在下面吗？

我心中充满不解，于是我回家上网找了一些关于蜗牛的资料。周末，我在小区里玩耍。无意中我在草丛边的水泥地上发现了两只小蜗牛；它们似乎是刚刚从一旁的草丛里爬出来的。我并没有踩死它们，而是细心地观察。

生活中有很多事情等着我们去发现要认真就能有发现。比如牛顿发现地球有引力，人才不会飘起来而是早地面上。只要我们认真就能有发现。

有一次晚上我叫妈妈烧开水等一下我要泡牛奶。妈妈烧好开水或倒入热水壶里用木塞塞好。到了晚上九时我把奶粉倒在杯子里然后到厨房去拿热水壶，却发现木塞不见了。我找呀找呀找终于在椅子下让我给找着了。但让我觉得奇怪的是木塞怎么会跑到椅子下呢？

我大叫一声“啊……有鬼啊……”咦，不对啊，可能是爸爸或妈妈到开热水壶忘了把木塞塞回去了。

我理直气壮的走到妈妈面前说，妈妈你刚才是不是打开热水壶忘了把木塞塞回去啊。妈妈说：“没有啊。”

我有走到爸爸面前说，爸爸你刚才有没有打开热水壶然后忘了把木塞塞回去啊？

“我刚才是有打开热水壶，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸说。

这时我心中的怒火像皮球泄了气似的全没了。“奇怪爸爸妈妈都没弄，那会是谁呢？”我想。

为此我在热水壶旁等了一个小时，就在等嫌犯。过了一个小时终于让我发现了。

只见当时木塞从原本的位置掉到了桌子上，随后冒出蒸汽来。我想“这应该和这蒸汽有关，。”我就上网查了一下终于知道答案了。

答案：蒸汽在热水壶里呆太久想逃出来，便有一股蒸汽把木塞推出来。我终于得到了一个满意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。

爸爸却笑着说：“瓦特在几百年前就发现了。”

不过亲自发现也好。

这就是我的发现小故事。

六年级:qazws_edc

“天生我才必有用”这句话说得很对。大家都说我是一个调皮的孩子，但老师常夸我很聪明，确实，对一些别人看来很平常的事情，我总爱去探究。

记得有一次，下了第二节课后，我和同学们玩得正高兴的时候，碰落了一根粉笔，正好掉进了装满了水的桶里。我走近一看，粉笔头居然沉到水里去了，我非常好奇，心想：粉笔头这么轻，怎么会沉下去呢？于是，我又丢了几个粉笔头到水里。结果都一样。它们先是浮在水面，四周出现了许多小气泡，过了呢？于是，我又丢了几个粉笔头到水里。结果都一样。它们先是浮在水面，四周出现了许多小气泡，过了一下又沉了下去。同学们说：“熊程亮，什么不好看你偏偏要看那个破粉笔头。来，我们继续玩。”我仍在沉思：真奇怪，它为什么会沉下去呢？我漫不经心地对他们说：“你们玩吧，我要好好想想。”一个上午我都在思考，可是总想不出原因，但我不我灰心，对自己说一定要找答案。一放学，我到妈妈那里“报了到”后，就直奔图书馆。可是那里的书太多，我一个中午都没找到资料。下午放学后我又去了图书馆，我想这应该含有一个科学道理，应该在科普读物中找。于是我一本一本的翻阅，功夫不负有心人，我终于在《科学的奥妙》这本书中得知：粉笔是用染了色的石粉晒干制成的。我撇开身上带的粉笔仔细一看，发现了里面有许多像海绵一样的小气孔。啊！我想到了，海绵吸水后不是会变沉吗？粉笔浸水后，就成了吸水的海绵，吸水时由于空气被挤了出来，它四周自然会产生小气泡。等吸饱水后，粉笔的重量增加了，所以沉了下去。

我这么爱思考，善于发现，你们说我是不是很棒呢？

有一天，我走在放学的路上。抬头一看，看到了各种各样的云。有的像一条长龙；有的像一朵棉花；有的像一条金鱼；有的像一只绵羊；还有的像一只雄鹰。

那条长龙盘在天上，胡子长长的，嘴巴大大的，大大的眼睛滴溜溜直转，好像要吃人似的，它的爪子向前伸着，好像抓到东西了。看着这些各种各样的云，我不禁想问：“这些美丽的云朵是怎么形成的呢？”

我马上跑回家，找了好多书，终于从《少年儿童百科全书自然卷》里的第116页中找到了答案。原来是因为地球的大气层里有很多水蒸气，但由于各处空气的温度不同，水蒸气有时凝成水点，云就是由这些小水点形成的。这些水点太小太轻，不能成为雨落到地面，只能停留在空中，积聚成云。

我还从这本书上知道了好多云，有卷云，有卷积云，有雨层云，有积云，还有积雨云。下面，我来说说卷云是怎么来的吧！卷云看上去就像一束束的头发，通常在1000-1500米的高空出现。这个高度的气温总是在冰点以下，所以卷云是由冰组成的。

观察和思考会让我们知道的更多，了解的更多。以后我要多动脑筋，多观察，这样就可以知道更多的科学小秘密，知道更多不为人知的故事，我爱观察和思考。

今天下过一场大雨后，我发现草丛里有一只蜗牛，我连忙把蜗牛抓回家去观察。到家里我把蜗牛放在桌子上发现它的身体像一个小逗号，头上长着一对触角，触角的尖端有两个黑黑的小点儿，这大概是它的眼睛吧；它的身子轻绵绵的，上面驮着一栋大大的“房子”，“房子”上还有一圈圈花纹，看上去简直美丽极了！蜗牛是益虫还是害虫呢？于是我找来了白菜.馒头.还捉了一只小虫放在它的面前看见它吃什么？蜗牛好像知道自己的前面有美食了，慢慢向白菜爬去，别的闻都不闻，过了好长时间，我看见白菜上有它爬的长长的线，在线上的叶子都吃光了，哦，我可以判断蜗牛是害虫。为什么爬行的时候会留下一条长长的线呢？带着这个问题，我先用一片叶子把蜗牛放在上面看着它是怎么回事，我用手轻轻地头上面一摸，没有想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我都看不见它的脚，怎么能知道那条细心地线是怎么回事我有点灰心了。这时爸爸说：“你怎么了？

一点小事你都灰心了是吗？你想想要它的房子拿掉你才能看见它的脚，到底在哪啊！”我一听赶紧拿一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，通过上网我才知道了那是蜗牛的脚，那一条条的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。通过观察蜗牛，我知道了蜗牛是害虫，还知道了不管是什么事都要认真观察，必须学着怎么解决问题。

初一:7个汉字以内

生活处处是学问初三记叙文

在一个阳光明媚、天气晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲兴致勃勃地牵着手，走到大堤玩耍。

小鸟欢快的歌声在林间回荡，小树快活地晃动树叶，“沙沙”的声音在给小鸟伴奏。清澈见底的河水“哗啦啦”地奔涌，香气扑鼻的野果和鲜花，引来了无数只五彩缤纷的蝴蝶和蜜蜂。河边有五颜六色、奇形怪状的小石子，好像给小河穿上了花衣裳。

我笑嘻嘻地看着河中央的小树，感到很奇怪，就疑惑地想：咦?这小树明明很重，为什么就不会沉到河底，而是轻轻地漂浮在河面上呢?

表弟看到我这么专心致志地看着河水，忍不住问我：“姐姐，这河水有什么好看的呀?有这闲工夫，还不如捉些昆虫呢!”我挠挠头，满脸疑惑地说：“哲哲，你看，这河水上的木头为什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢?”我一说，表弟立刻对这棵树产生了浓厚的兴趣，坐在绿油油的草地上呆呆地看着、思考着，也是百思不得其解。

我的脑海里冒出来一个主意，拍拍脑门儿对表弟说：“不如，我们做一个实验，拿比木头轻的小石子，扔入水中，看看有什么反应。”心动不如行动，我说着，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中溅起了水花，随后就沉了下去。我丈二和尚——摸不着头脑，想：为什么轻轻的小石子沉入了水底，而比小石子重的小树却漂浮在水面上呢?

我和表弟冲入书房，从书架上拿下来一本《十万个为什么》，找到了答案，原来：树的密度比水小，石头的密度比水大，所以树会浮在水面上，而石头则沉入水底。

生活中的木船，也是因为这个物理原因，当然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上运行，生活中的学问真多呀!

今天，金老师让我们去观察小昆虫，我选择观察可爱的小蚂蚁。

傍晚，我带了一些白糖来到草坪上，想以此诱惑它们。果然，不一会儿就有蚂蚁爬过来了。

它有一对很像天线的触角，有三对细小的足，一个椭圆的腹部，一个圆圆的脑袋，如芝麻搬大小。

我把一点点白糖放在它面前，那只蚂蚁嗅了嗅，掉头走了。我想：会不会是因为白糖太少了呀？正在我疑惑地时候，不一会儿一大群蚂蚁跑过来了，原来它是去叫伙伴一起来分享美食呢。

很快的，白糖被包围了，形成一个黑压压的圈。看它们吃的那么欢，我有个疑问：它们为什么喜欢吃白糖呢。回家后，我问姐姐。姐姐说：“因为蚂蚁身体里缺少甜份，所以要吃糖补充甜份。”

哦，这样啊！那别的东西它难道就不喜欢吃了？

2026年9月20日晴星期五

为了解答心中的疑惑，今天，我又去公园了。我分别拿了小辣椒，盐，饼干过去。

我把小辣椒，盐，饼干放在同一个地方。然后慢慢等待蚂蚁出现。终于出来了两只蚂蚁，爬到饼干上，咬呀，啃呀。后面又出来了一只蚂蚁，它爬到辣椒边，嗅了嗅，退了下来，然后掉头走了。看来它不喜欢吃辣椒。在盐的边上呢？也同样如此，没有一只蚂蚁。只有在小饼干周围，围得密密麻麻的。

这蚂蚁，还挺挑食的！

弟弟今天来我家玩，我高兴极了，早早就在门口等候。不一会，只见弟弟喃喃地说：“有意思，都反过来了，水还不流，真是被底朝天水不流啊……”弟弟一进家，我边问怎么回事。弟弟说：“那是一个小实验，叫《杯底朝天水不流》，哥，我教你吧！”一见弟弟那么爽快，我也想来个实验，也就很爽快地答应了。

先准备好材料，一个杯子，一盆水，和几张纸就ok了，万事俱备，弟弟该出手了。他拿起一个杯子，舀了一整杯的水，在用一张纸轻轻放在杯口上面，说了一句：“老哥，你可看好了！”说着，一手托着杯底，一手掩着杯盖，迅速一转。咦!怎么水不流下来呢？弟弟见我那么好奇，便说：“哥，你不懂了!这是科学道理!”我又发问了：“什么科学道理呢？”弟弟嘿嘿一笑，说：“这个吗……我也不知道”“那么我们一起去找找吧”我提议，弟弟爽快地答应了。

经过我的一番努力，终于找出来了，见弟弟还没找出来我便把这个道理告诉了他：“在我们生活中，空气里有一个看不见摸不着的东西，就是大气压力。而杯中装满水后，就没有空气，也自然失去了大气压力，因而下面的空气把纸片往上推，所以纸片就不会掉下来。”弟弟也恍然大悟。

原来，小小的一个实验也有一个道理。

星期天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起到植物园玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的树，树干直直的，树枝上长满茂密的绿叶。我们在树底下休憩。这时，我发现这棵树的树皮很奇特，大概有一百层树皮吧，一些树枝还通向树皮里层长，上面还有几百只蚂蚁爬来爬去，我心里很奇怪，为什么这棵树的树皮有那么多层呢？为什么它树枝上和树皮间有那么多的蚂蚁呢？我好奇地问爸爸，爸爸让我自己去寻找答案。

我一回到家，就打开电脑，到宽带网上搜查相关资料。啊，终于找到了答案！原来，这种树叫千层树，它长那么多层的树皮是为了让自己吸收更多营养，在树皮间都有一定的空隙，因为很隐蔽，所以蚂蚁都愿意在里面筑巢。

啊，多神奇的大自然呀！只要我们拥有一颗爱问、爱探究的心，就一定能发现更多大自然的奥妙！

春天来了，小草探出了绿色的小脑袋，花儿也张开了它那五颜六色的花裙子，小树长出了嫩绿的芽儿。

这时，我也来到了九师苑，看到了花坛里有五颜六色的花，赶忙趴下去闻花香。我一会儿闻闻这个，一会儿闻闻那个。咦，怎么有的花香，有的花不香呢?我带着这个疑问回了家。我问爸爸妈妈，他们都不知道，我只好去查书。终于，我在十万个为什么书上找到了，书上说：因为花朵中有着制造香气的工厂——油细胞，这个工厂里的产品就是具有香味的芳香油。它可以通油管不断地分泌出来，并且在常温下能够随水分挥发，从而变成诱人的香气，所以又叫它挥发油。但为什么有些花不香呢?简单的说，这些花里没有油细胞。一家没有香味原料的工厂，当然也就生产不出香味产品了。

从这件事中，我知道了大自然中有穷无尽的奥秘。它们正等着我们去细心观察，认真研究呢!

生活中处处都有科学，而发现生活中的科学，需要一颗细心的心加上一双明亮而善于发现的眼睛。

我属于白羊座，是b型血的。有一次，我意外的发现：蚊子在外公的房间里飞来飞去，不一会儿，它就找准了目标，“嗡嗡”得飞向我的周围，它绕着我的大腿转了几圈，悄悄地停在我的小腿上，过了一会儿，我觉得腿有点痒痒的，难受极了。于是，我低头一看，原来，是一只蚊子用它那细细长长的吸血针，扎进了我的血管正在津津有味地吸着我美味的血呢！

我赶紧抓起一把扇子，把它扇到妈妈那儿，结果它又飞回来了，我觉得很奇怪，就百思不得其解地问妈妈：“妈妈，蚊子为什么只吸我的血，而不吸你的血呢？”妈妈开了开玩笑说：“因为你不爱干净，蚊子自然就喜欢吸你的血了呗！”我笑了笑，便抱着一颗好奇的心，迅速打开电脑，开始认真地查起原因来。

原来，蚊子喜欢吸b型血中肺活量大、汗腺发达、经常流汗、爱做激烈运动、白天穿着深色衣服和赤脚走路的人。我分析了一下，这些电脑中介绍的特点不就是我从小到现在的特点和习惯吗？

由于外公是住在老房子里的，一到夏天，蚊子就会有很多，人们要是来这里时间一长，身上就会有许多大小不一的红包包，用力抓它，说不定还会把红包包抓出血来。于是，我暗暗下定决心一定要发奋学习，多多关注科学，发明一个既环保，又方便的驱蚊器，为人们解除去除蚊子的难题。

其实生活中，有许多事物正等着我们用慧眼去发现它，改变它，这样，我们的生活将会更加美好！

“成功了，终于成功了！”一个小女孩趴在桌子上，用筷子搅拌着杯里的东西，同时目不转睛地看着。突然，见那杯里的东西浮了上来，他惊奇地站起来，欢呼雀跃。这，正是我做实验的情景。

既然是实验，就应有实验器材。这个实验谁都能做，需要准备好娃娃一般的鸡蛋，雪花一样的盐，透明杯，镜子似的水和竹竿般的筷子。

一切就绪，现在开始。我先拿出透明杯，倒上水，再将鸡蛋揉了揉，确定坚固了后，将其小心翼翼的放入水中。只见那鸡蛋快速下沉，沉倒地后盘旋了一会，可能对外面世界的不舍吧！我靠近看了看，发现鸡蛋很快像一个沉睡的娃娃一动也不动了。我立刻撒上盐，希望能催醒“鸡蛋宝宝”。那盐如雪花一样在水中飘飘悠悠，最后终于依依不舍的落入杯底。我见盐还呈颗粒状，便拿起筷子一搅，也许用力过猛插在鸡蛋上吧！只见水中飘出些白色物体——糟了！鸡蛋破了！

于是，我把蛋拿出，水倒掉，抓紧再做一次。按照刚刚的程序，倒入盐后，用筷子搅匀。这次我可不敢马虎，我小心放入筷子，慢慢搅动，左一圈，右一圈，终于盐融化了。这时，鸡蛋抬了一下头，我停下筷子，它又不动了。“难道盐少了？”我想。于是，我又加了两勺，再次搅匀。这次它好像醒了，轻轻抬起头，醉汉一样摇摇晃晃的上浮，可是当它浮到中间时，却又成了一个懒家伙。你搅它，它浮出水面，你一停它又藏起来了，像害羞的小家伙。我心烦意乱，心里有些失望，也有些生气“：哎呀，怎么还不好，我不干了！”

我一_坐下，又冷静下来，静静思考：“难道盐不够？搅动慢了？”我心想，“可能吧！”于是我又振作起来，加了一勺盐，飞快搅动。嘻！这下好了，鸡蛋来劲了，跟着我飞速转动。差不多了，我停下了，鸡蛋晃了几下，我生怕再次失败。终于，它稳稳浮在水上，我试着把它按下去，可它不干，倔强的浮在水上。我激动地跳起来，满载欢喜，享受着成功的喜悦。

据我猜测，应该是当鸡蛋沉入水中时，水挤出的空间就是鸡蛋的体积。加盐后，水的浮力大与鸡蛋的重力，所以鸡蛋会浮起，鸡蛋的浮力是排开水的动力。

看来，生活中科学妙不可少，只要肯发现，多探究，做生活的有心人，才会得到真知！

初一:田亚楠

火龙果

有一种水果，双脸红通通的，几片绿叶子嵌在红色的脸蛋上，微微向外张开，活像一个害羞的小姑娘的脸蛋。你知道它是谁吗？它就是——火龙果。

火龙果从头到尾生着两、三排肉须，比柳叶大一些、宽度长一些，每排都有四、五片。它的皮厚厚的，韧韧的，用手扒开还要一时半会儿呢。扒去了红色的外衣，团团的果肉包在一层白膜里面，去掉白膜就是嫩嫩的果肉，果肉是白色的，稍微有点透明的感觉，肉里面还有均匀的“芝麻”，让甜津津的火龙果增加了几丝清凉。我吃了一口，真是让人感觉像是到了仙境游玩一般美。

有一天，我突发奇想：火龙果这么好吃，那它的功效是不是作用很大呢？我为了证实这个问题，就在网上查阅了一番。

我发现火龙果是一种低能量的水果，富含水溶性膳食纤维，具有减肥、降低胆固醇、预防便秘、大肠癌等功效。火龙果中还含有一般蔬果中较少有的植物性白蛋白，这种白蛋白会与人体内的重金属离子结合而起到解毒的作用。它还富含抗氧化剂维生素c，能美白皮肤防黑斑。除此之外，火龙果中铁的含量也非常丰富。因此，火龙果被人们喻为“水果”。

通过这次的查询资料，让我有了意外的收获，还让我的知识宝库里又装进了一点小小的知识。

一天，我在一本书上看到了一个科学实验叫《筷子的神力》，我不禁产生了怀疑，把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？于是，我决定亲自试一试。我先将米倒满了塑料杯，然后用手将杯子里的米按一按。按好了之后，我拿来了一根筷子，用手按住米，从手指缝间把筷子用力的插了进去，好不容易插到了杯子里。我用手轻轻往上一提，杯子和米真的被我提起来了，我简直不敢相信我自己的眼睛。我疑惑不解地冲向了书房，打开电脑······原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

这次科学实验让我明白了学无止境，我以后一定要虚心求学，勇于实践，这样才能学到更多的知识。

六年级:徐兰雨

生活，好似一本并不深奥的厚厚的书，只要你细心探究，便会发现许多奇妙的事。就在那次，我便有了一个鲜为人知的发现。

我那条毛巾，大概用了两个月左右了，变得硬邦邦，用起来极不舒服。我不乐意了，找妈妈嚷着要换一条新毛巾。可妈妈神神秘秘地把我拉到一边，笑着说：“如果你能把毛巾“变”回刚买时又绵又软的样子，我就把买新毛巾的钱奖励给你！“这回，我来劲了，既然妈妈这么说，一定有办法能使发硬毛巾变软！

恰好今天是星期六。我早早起床，拿着毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么来的！“我瞪了他一眼：“那你说啊！”“我就不告诉你！”老爸冲我做了个鬼脸，幸灾乐祸地溜走了……

我只得硬着头皮乱猜。我试着倒了一盆滚烫的开水，把毛巾放在里面，试试有没有反应。半小时过去了，水都凉了，毛巾干了后仍旧干巴巴的，硬硬的，还是免不了爸爸的一顿冷嘲热讽。因为与妈妈有约在先：我不得打开电脑查找资料。只能把书柜顶层的科学书拿下来，巴望着能在里边找些资料。只是，书还没拿下来，踩着凳子的我一脚踩空，“啊--”随着一声尖叫，我着着实实地摔了个呲牙咧嘴。我坐在地上，抱着扭着的左脚，痛着直叫。爸爸听见我的声音急忙跑来，边帮我喷药水，边心疼地说：“就不要弄了！真是……”“不行，这也是长知识啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全书……

功夫不负有心人，我从“化学理论”一文中找到突破点：“肥皂中，有一种叫“脂肪酸钠”的物质，它遇到水中的钙，镁，能变成一种不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它们放进碱水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……

如果是这样，先前那个开水不能用的疑问也就解除了。我欣喜若狂，在妈妈的协助下，找来碱水，把毛巾放在里面泡着。我丝毫不敢大意，站在一旁，心里默念着：“成功，成功，成功……”

十分钟，二十分钟。妈妈一声：“可以了。”让我的心放了下来。轻轻用夹子夹起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢复了原状。

妈妈兑现了先前的诺言，但对于我来说，这已不是什么事，几块钱不能算什么，重要的是，我在这个发现的途中，没有放弃。

六年级:林梦冰