成长,永远美丽

900字
主题:生命感悟、青春哲思、自我超越、存在价值、坚韧意志

时间像水银一般沉重而不可捉摸,当我想要抓住时,它却义无反顾的流逝了。于是,我想起了孔子的“逝者如斯夫”。

曾经我一度以为,成长如此美丽,如此的脆弱和娇嫩,像孩子吹出的泡泡,带着一点微微的青涩,粉粉的透明,有种手指轻弹即破的那种质感。

可就那么一瞥,却发现这样一行字:时间并没有流逝,流逝的是我们自己。心突然有种被雷击的震撼。我开始回首:静静的数我身后的脚印,深浅不一。哪些才属于我?我分辨不清。恍惚间,才发现,成长让我失去了太多。风起,脚印一个个被沙埋掉,我感到害怕,害怕自己也会流失在青春的尘沙里……

是的,我曾经很努力的追求过,长大后,才发现辛苦的付出却仍然一无所获。

我曾经很坚定的相信过,长大后,才发现就算是believe中间也藏有个lie。

我曾经很执着的期望过,长大后,才发现过多的期望早已让自己伤痕累累。

我开始迷惘,我找不到方向。过去的伤痛渐渐扩大,我开始流泪,眼角的泪水浸湿了我的伤口,这就是成长?是我一度以为的美丽?我傻笑。

凉风起,我裹裹衣服,任头发被风轻轻吹起。“啾”一声鸟叫打破了傍晚的宁静,它从鸟巢跌落,细小的腿上渗出鲜血,但它仍是不知疲倦的向上飞着。一次次的飞,一次次的失败。突然感到好笑,那只鸟儿不就是过去的自己吗?别飞了,没用的。我真想用它能听懂的语言告诉它:一切只是徒然,别成为当年的自己,对未来抱太多的幻想,最终只能后悔……

不知过了多久,不知它飞了多少次,窗外没有了声音,……它死了。伤口被一次次的撕裂,它忍住疼痛,努力的飞,最终死掉了。我再次流泪,为小鸟的勇气,也为自己的懦弱!什么时候自己变得这么胆小?不经奋斗就放弃,不战而败!

我彻底醒悟:我要勇敢!我要坚强!成长的历程终究是个_,既然无法预料,何不放手一搏?以前的付出,怎计较它的回报?努力了,就无悔了。

瞬间,所有的痛苦都得到柔化,所有的眼泪都化作轻烟,那生命生源里埋下的隐痛都将过去,一切都是瞬息,一切都会流转……

成长中我没有流逝,成长让我从不有意懈怠自己;成长,是我继续努力的一个人坚强理由;成长,是我能够弹跳过的一块淳厚基石。

我明白我终将长大,散尽所有的热和力!抬头仰视:成长如此美丽!

山东省滨州市博兴第二中学高一:封梦雪

精选读者点评

“时间像水银一般沉重而不可捉摸”,这个比喻真让我停笔看了三秒!水银的冷、重、滑、不可握,全在里头了。后文泡泡、脚印、鸟儿,都带着这种质感。别改,就留着这股子生涩又锋利的劲儿。

又是落英缤纷时

750字
主题:成长、告别、感知、独立、亲情、时光

又是落英缤纷时

蓦然发现,又长大了一岁。也许再到落英缤纷时,我已离开。

春,却是了不起的东西,空气中掺杂着花香的气味,让人有种想堕落的错觉。

但是,当我落目于那棵刚开花的桃树时,心中又一阵欣喜。于是喜欢站在那棵树下,闻着空气中掺杂的花香,欣赏书中优美的文字,也犹如快事。

在怒盛的桃树下洗头,闭上眼睛才发现很担心树上的嗡嗡的蜜蜂会不会跟脑袋来个亲密接触。心中像打着小鼓睁开眼。哇,空中竟漂着两片花瓣。心中一阵欣喜,感觉心中也充满了淡淡的花香,刚才阴霾害怕的心情也一扫而光。于是洗完头便靠在树下,望着蓝蓝的天空想着遥不可及的心事。

开始我忘了我是一个如此感性的人,心中似乎经不起一点涟漪。和朋友去以前常去的地方,到了目的地才发现两旁美丽的花树早已不在了。心中似乎打翻了五味瓶似的,怒骂那些只图建设而不保护花树的人。心中突然有种想哭的感觉,因为每次这时,这些花树已全部开放。可惜往昔的花香味已被现在的焦油味所替代,心中不免伤感。

离别,似乎成为人生中必需要学的一门课,就如人要慢慢长大一样。在等待学校的转学证明下签的这写日子,心中虽有一种淡淡的留恋,但更多的则是对一种新生活的向往和期待。我知道我的性格决定我不可能在这呆三年,内心的疯狂不允许我这样。也许知儿莫父母。当我和父母谈论转学事宜时,父母虽然不想让我独自一人到千里远的地方漂泊,但他们最终没有阻拦,因为他们了解我,及我的一切。

相信所有关心我的人会了解我和体谅我,就如父母了解我的一切。也许在朋友面前我是一个难以琢磨猜测的人,可是在父母面前我则是一个透明人。

可我知道我不会让所有关心和爱护我的人再次失望。

也许以后的人生历程,就靠我一步一步走过去,也许满身泥泞爬过去。但是我不再后悔,因为我的选择就是我独立的开始。

精选读者点评

“空气中掺杂着花香的气味,让人有种想堕落的错觉”,这句真巧妙!“堕落”用得胆大又贴切,不是乱写,是心里真有那种微醺的、软绵绵的晃荡感。后面几处“掺杂”重复了,悄悄换一个?比如“浮着”“裹着”“洇着”……试试看。

成长中的三步曲

800字
主题:成长感悟、生命韧性、自我认知、生活哲思、亲情陪伴

每个人都会有一本自己的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。

人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受他给我带来的亲切、自豪或是愧疚。

这段篇章名副其实——欢乐篇

这是生命的春天。第一次。捧回满分的考卷,父亲笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,母亲夸我说:真能干!第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬我说:“真棒!”这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。

自强不息永远可贵——自强篇。

刚刚进入初中,成绩一直走下坡路。无论我怎么努力,成绩总是停滞不前。每当听到要考试,就如遭雷击,那段日子对我来说仿佛没有阳光。父亲觉察到我整日闷闷不乐,他并没有说什么,只给了我一句话:“少年壮志不言愁”。我理解了父亲的话,也理解了父亲的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。——阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。

这是阳光与风雪之后的乐章——领悟篇。

面对生活,面对挫折,我们更多的应该是思考与领悟。失败之后接踵而来的将是成功。是生活让我彻底地领悟了“失败是成功只母。”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活像一杯香茶,细细品味,你终会有所领悟的……

成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

精选读者点评

这“欢乐篇”里三个“第一次”写得内容出彩!尤其“天是那么蓝,云是那么白”,孩子眼里的光扑面而来,舍不得划掉一个字。

无悔青春

800字
主题:成长阵痛、自我觉醒、生命担当、告别与启程、内在成熟

我们迈着轻迈的步伐进入这个时期,怀着对这个朦胧的世界。你是充满着好奇心,想要尝试又有一丝惧怕。你轻轻无声地正迈向这门槛。这是属于你的世界,不要害怕。绽放出自己的光彩,绚丽这个世界。

年幼的我们走在羊肠小道中,追赶蝴蝶。用手拂一拂湖水,手指激起的点荡漾成一圈圈。时光流逝,景物无变化,但你已从小孩子变成了少年。看着自己,沉稳了不少,拥有着最纯真无邪的心,怀着少男少女那颗初恋的心,慢慢的走过青春。

成长的路上总布满了荆棘,它有可能会刺伤你,你会用你的坚强抵抗它吗?这就需要足够的勇气和坚定的意志。假如你有一天站在山顶上,你会发现你走过的路不是直的。我们要学幼鹰战胜天空,去学游鱼征服海洋。虽然你会受伤,但正是这些伤疤才能证明你成长的足迹。我们才能大步地迈过这个槛。

也许处于青春期的我们是叛逆的,无法控制住自己的感情。我们也有了更多的朋友。这些都是我们必须经历的。但我们不能因为这样而成为我们犯错的借口。任由自己淘气一点,马虎一点,糊涂一点,所以我们必须迈过那门槛。既然我们已经触及,就不能犹豫。要勇敢的失去青春。失去青春并不可怕。只有这样,才能变的成熟。只有像荷花一样让风无情的吹落花朵,才能在盛夏中结出甘甜的莲蓬。我们长大了。要用我们那还不够坚实雄厚的肩膀,承担我们的责任和义务,面对复杂的人情世故,面对你还不够了解的社会。还要敢于在感情中经受痛彻心扉的考验。还要敢于树立目标并为之奋斗。

对,幼稚的我们生活在大鱼缸中,永远触碰不到外面的世界,我们也要尝试着“鲤鱼跃龙门”跳出鱼缸。冲破束缚,迈着大步,丢掉青春。这些已经不再属于我们了,我们又何必念念不忘呢?面向前方,展现焕然一新的自己。不再叛逆,不再逃避。青春给自己带来的蜕变,才是最重要的。

带着你的勇气和你的自信,轻轻地迈过青春的门槛。在你面前的是一片蓝天,那层层的云朵会陪着你,微笑着走向前方。

精选读者点评

“轻轻迈过”“轻轻无声”“轻轻拂一拂”……全文“轻”字出现六次,可你写青春的分量,明明很重啊!后半段“伤疤”“荆棘”“痛彻心扉”,突然就沉下去了,这反差,真像青春期本身。

时光微微凉

850字
主题:记忆、告别、温情、启蒙、蜕变、回望

看过多啦a梦的最后一句话吗?多啦a梦坏掉了,不动了,修好以后,就会忘掉所有的记忆。

14岁的夏天,我疯狂的喜欢上了写日记,密密麻麻的文字,记录了青春的一点一滴,不想向任何人哭泣,不想向任何人诉说自己的心事,仅用几本日记来记录我青春的记忆。

第一本日记的第,是关于那个同住的记忆。他不是个坏小孩,他只是有点孩子气,他总是喜欢捉弄我,我也总是有种想要灭了他的冲动,但,他笑起来的样子也很可爱,与之前的样子简直没法去比。我也想和他成为朋友,但我们似乎天生就是宿敌,只要碰到一起,就会大打出手,终于,我们还是失去了化敌为友的可能。

第三本日记的第十,是关于我的朋友的记忆。她是个可爱的女孩,说话的声音有点粗,高高的,瘦瘦的,她总是爱讲笑话给我听,总是会让我开心不已,她每次下课都会来找我玩,给我讲题,是她让我觉得,有朋友的感觉也很开心。

第五本日记的第日记,是关于母亲的记忆。我不善与人交往,总是寡言少语,所以常常形单影离,每次回家,我都会向她诉苦,抱怨我的种种不适,紧接着,那不争气的泪水就流了下来,是母亲,总在支持我,鼓励我,她总说,敞开心扉去与同学交流相信你在不久后,一定会有很多朋友的,渐渐的,我开始主动与人交谈,感觉不再孤单。妈,谢谢你,这都是您教会我的。

第八本日记的第二十,是关于同学们的记忆。时光荏苒,突然觉得我们在一起的时光是那么短暂,会想起以前的一点一滴,我们一起走过,经历过的,太多太多。还记得我们在课上谈曹操青梅煮酒论英雄,曾学___指点江山,歌颂风流人物,曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志……如今这些,都即将成为往事。

时光,走了又停下,交错的故事一次次的上演,悠然的漫步在乡间的小路上,14岁到16岁的两个夏天,我写了9本日记,也许,许多故事都将随着这段青春凌乱,但,在某一天,时光不记得的青春年华,我将依旧记得。

五月思量

偶然看到了一年前的作文,现在看看别有感受,于是发出来遇到大家分享一下,那时,我们总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。

高一:不思量

精选读者点评

日记本当成了时光胶囊啊!“多啦a梦坏掉了”开头真传神,一下子把人拽进那种又甜又涩的青春里。第三本写朋友那段,“说话声音有点粗”这种细节鲜活又传神,比写“温柔善良”有力多了。倒是“第五本日记的第日记”这句漏字了,得补上页码才不让人着急。

十八岁的自己

250字
主题:成长感悟、代际温情、自我觉醒、生命节律

岁月在悄然中流逝,

染白了父母的青丝,

我也褪尽幼稚,

换上成熟的面孔。

在十八岁这样一个花季年华,

尽情的展示着自己的青春,

奋力的拼搏着自己的人生,

努力的谱写着自己的乐章。

总喜欢穿妈妈的高跟鞋,

伪装自己的天真。

但在何时,

早已遗忘这样幼稚的游戏。

蓦然回首间,

却发现,

曾经幼稚天真的小不点,

早已长成亭亭玉立的女孩

就是这样的不知不觉,

我已走过十七个年华,

不管以后的岁月里,

我将遇到什么,

我相信:

我自己会勇敢的去面对,

以为我早已不再是当初那

徒增父母愁思的小孩,

我长大了!

高一:陈玉

精选读者点评

“染白了父母的青丝”这句真好,轻飘飘一个“染”字,把时光鲜活又立体,还带点心疼。后面“换上成熟的面孔”有点硬,像戴了副面具,你摸摸自己脸,是长出了轮廓,还是心里真有底了?

梦碎过后

750字
主题:青春蜕变、理想消长、自我认知、现实碰撞、生命自觉、时间重量

成长的足迹深浅不一,梦境终是记忆里的细雨

——题记

曾经有梦,一梦十年。

就像幼鸟梦想飞向天空,树苗梦想长成参天大树,我儿时的梦,是在将来成为一名光荣的医生。梦想着将来可以悬壶济世,妙手回春,梦想着可以像爸爸一样治病救人。于是认定了这就是我的梦我的灵我的宿命,于是默默努力……于是满怀激情,于是小小的心坚定,这一坚定,便是十年有余。

但毕竟是天真。

长大了,懂得也多了,对自己的路也看得更清楚了,当自己决定选择文科时,也明白自己和医生这个职业彻底无缘了。所以心凉了,感觉自己十余年来的不懈努力都白费了;所以心碎了,因为成长让我看清了我曾经无知的坚持又显得多么可笑,与可怜了。

所以迷茫了。

成长使我们蜕变,代价却是曾经的梦想,曾经的意气风发,斗志昂扬。换为而今的叹己而悲,孤芳自赏。

就在这时畏惧成长,因为觉得他让我越发对自己捉摸不透,甚至于对自己感到陌生了,就像繁华落尽,存留的只有一片茫然了。回望曾经的热血,激情,拼搏,只余下了如今的茫寞。

激情燃烧过后,剩下的只是不生寸草的荒芜,多么可怕的成长,伴着时间的烈火,烧掉了曾经的单纯与信仰。梦想的幻灭是痛的,不可知的未来带来的迷茫是逼人发疯的,当一个人的梦想被成长带来的现实一点点捏碎,就可以听到那心碎声化为流水,漫过眼眶。

而今的我独自坐在窗前,久久凝视着别些青春的面庞,他们的欢乐令我越发自卑自己的迷茫。满怀着欢乐的同龄人是幸福的,不管他们是否执意于未来的梦想,他们却都在此时短暂地忘记了悲伤。有时候,对自己的心说:“何必勉强?”但难以抑制的伤痛却仍亦步亦趋的随我流浪。

人生就是这么反复无常,轮回颠倒。或许我们过早的出现了成熟的眼光,而在半懂不懂的年岁,我们却已经承担起了不该承担的哀伤。

高一:卢武毅

精选读者点评

这个“梦碎”写得真疼啊!更是是“心碎声化为流水,漫过眼眶”,停笔读了两遍。孩子,你不是写作文,是把心摊开在纸上。

深海

800字
主题:直面阴影、内在光明、存在韧性、清醒成长、希望自觉

幼年时代,我曾被电视中播放的黑暗的深海吓哭过,那样深不见底的黑暗像是深渊。仿佛悬崖峭壁的白花,几点零星的微光在漆黑中奄奄一息的闪烁着。又像沼泽一般,危险又粘稠,吸附在脑海中,粘不住自由但是禁锢了思想。于是一角房间在心中形成,封锁那片浩瀚,心房,忽然紧缩了起来。

后来有了独立思考的意识,便想自我消除了这种恐惧。但当我走进这个世界时,当我感受这个世界的美好与绚烂时,总有不速之客闯进这美丽的油画世界,像是调错色的丑陋颜色,一不小心泼在了画上,就这样在我心中划过了一片污渍。扭曲的画,转过身,便是那一望无际的黑暗,像黑洞,紧紧凝视它,下一秒就会像你逼近,然后堕落,最后被撕碎。世界的丑陋与美好永远是对立的。

当我看见可爱的猫咪轻蹭着我的脚时,总会看到它身后的笼子。当我努力学习得到更好的成绩时,总会看见老师赞美的总是那个经常送给老师礼物的孩子。当我完美的完成自己的工作时,会发现它——最后不属于我,别人高兴地去领赏。而我只能庆幸自己磨练了自己。

所以,趋近成年的我,忽然怀念起小时候看见过的那片深海,即使暗流涌动,危机四伏,但是那一点点零星的光芒却像是一盏灯,点亮心中封闭的那角房间。心中有灯,路自然亮。为什么要去抱怨这一片黑暗?如果现在无法动摇它,改变自己,总有一天一切都会因自己改变,而渲染了整个黑暗,绮丽的光总会越来越强,毫不动摇的灯,永远会给予你的动力。

摔倒了别哭,爬起来继续摸索,黑暗的眼瞳永远可以映出心中的光芒,在这看似美好的社会中,不放纵,不喧闹,不浮躁,安静的沉寂在深海中,默默地提着灯往前行走,总有一天会遇到另外一盏灯,之后,越来越多,最终点亮整个海下世界。

你觉得黑暗是一望无际的吗?是的。但它却是不堪一击的。虚伪的表层覆盖再多的黑泥,最终也会因一点点星光的照耀下片甲不留。就像这深海一般,总有希望之光。每个生物,都在努力生存。

精选读者点评

“深海”写神了!白花像悬崖、微光在喘气、黑暗会“逼近”“撕碎”人……比喻不是堆砌,是真被吓过又琢磨过的。结尾“提着灯往前行走”太让人鼻酸,灯在手里,不在天上。

绽放梦想

2000字
主题:成长、奉献、热爱、信念、教育、初心

天蒙蒙亮,云际晕开了点点红霞。深吸一口清新的空气,唇齿间氤氲着芬芳,直沁肺腑,顿觉神清气爽。我轻轻推开学校的门,空寂的校园里,回响着高跟鞋的声音,更显冷清。进入办公室,我卸下肩上的包,把身子甩在椅子上,“吱呀——”,椅子又该钉钉了。看到桌上一堆整齐的作业,一股温暖漾在心底:“真好,这些孩子真贴心啊!每次把作业送来后,还把我的办公桌也收拾了。”翻开作文本,拿起红笔,一天的工作开始了。

“我喜欢站在讲台上,我的梦想就是做一名春风化雨的教师……”“医生,济世救人,是个神圣的职业,我向往自己有朝一日也能拿起听诊器……”“我喜欢舞蹈,将来想要成为一名出色的舞者,向世界展示中国舞蹈的魅力……”我的目光在作文本上游走,感受着孩子们描绘的五彩斑斓的梦。

“梦想”,这个词,在我脑海里漾起了一袭记忆的涟漪。曾几何时,我也拥有一个属于自己的梦想。那首宋祖英的《长大后》,深深影响了我,“小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望……”这首歌,让我对“教师”这一职业,无限神往。我的“梦想”萌芽了!

后来,我考进了师范,我离自己的梦想又近了一步。

那天,和往常一样,来到教室,坐在位置上看书。“铃铃——”,老师走进教室,放下手里的课本,郑重其事地说:“同学们,今天有一个好消息要宣布……”“耶!”老师还没讲完,就被同学们打断了,教室里开始喧闹起来。“安静,安静!”这个年迈的老教师,脸急得绯红。同学们算是安静下来了,“现在有一个可以到山区支教的机会,可以提前毕业,有同学愿意参加吗?”老师微笑着,很是慈祥。教室里顿时安静了下来,似乎大家都不愿意参加,受不了那样的生活。但是,我高举手臂,“老师,我去!”教师是我的梦想,现在可以更早一步地实现梦想,我不会放弃这个机会。

“那好的,请林潼同学下课来我这边登记一下。接下来开始上课。”说罢,拿起讲台桌上的尺子,放在黑板上比划起来。

“现在下课。林潼同学,稍候来一下。”

我点点头,收拾好课桌上的书,刚要出去,却被同学们拉住了:“潼潼,你疯啦。我知道你想当教师,可那是山区,鸡不生蛋,鸟不拉屎的地方!不要去了!”

“是啊,是啊,真的很辛苦的……”旁边的同学纷纷拥上来,你一言我一语。我已经听不见任何话语,也听不进去,只觉得他们的嘴巴一张一合。

“呵呵,没关系的,我不怕。我就是想当教师,环境再差,没有关系。”冲她们浅浅一笑,我就径直去了老师办公室。

“咚咚咚——”我敲了敲门,心里也着实有些紧张,惊喜来得有些突然。“进来吧。”老师应声。我推开门,慢慢走到老师身边,没有说话。老师抬头看向我,“林潼,你真的决定了吗?那个地方生活条件是很艰苦的,你可以受得了吗?”我很坚定,并不打算变:“没问题的,老师,您不用担心了!”“那好,你先把这表格填一下。晚上回去跟家人商量一下。”“我父母,他们一向支持我的梦想,尊重我的决定的,我一定要去。”老师看着我,微笑着,眼神中满是欣慰与赞赏。

一个月后,我去和学校其他支教的同学汇合。到校,才发现志愿者寥寥无几。难道他们读了师范,就没有一种对教育的热诚吗?

一路上,我满怀期待和兴奋,脑海中无数次想象到达目的地的情形,睡意全无,任由目光在山间野际驰骋,是眩晕的,却合不上。伴着隆隆的汽车声,车子在崎岖不平的山路颠簸,我的身子也随着起起伏伏。极目之处,尽是青山翠竹,云雾缭绕,宛若人间仙境。不知过了多久,我的视线模糊了。忽听司机说:“到了!”我迅速从梦境抽离,映入眼帘的是一个破败的,小庙改造的校舍。门上有个大窟窿,上面钉着几块残缺的木板,却挡不住风霜。冷风直往教室里灌,扯着遮窗的塑料薄膜“咣咣”作响。几个皮肤黝黑、皲裂的孩子,用手把着门框,探出脑袋,张望着我们,憨笑。我的心咯噔一下,我也顿时没了信心,这样的生活,也许真的无法适应。同来的,有好几个都打了退堂鼓。

听送我们来的司机说,几天后,会有一班回去的车。我是坚持不了了吧,想转头去和校长说清楚,可一群孩子早已把我团团围住。“老师,老师,你是我们新来的老师对不对?我们听校长说,我们这来了个很漂亮的大学生老师,一定是你吧!”一个脸上泛着高原红的女孩说。其他孩子也满脸期待地等着我回答。看着那一张张质朴、渴求知识的脸,我的心软了:他们需要我!我不能离开!我迅速调整好情绪:“是啊,我就是你们新来的老师,我姓林,大家要叫我什么?”我对这群孩子微笑着。“林老师。”一群孩子异口同声,他们手拉着手,围着我奔跑起来。看得出来,他们释放了压抑很久的快乐。我突然觉得被人需要是一种幸福!

没过几天,放弃的人坐汽车回去了,只剩我一个。远去的车子,尾随着漫天尘雾,我却只是目送,更坚定了自己要留下的决心。

那渺远的鸡啼,把我拉回现实。三年了,我在这个地方三年了。这里沉淀了许多,我跟孩子们的美丽记忆!我没想过离开。我舍不得这群可爱的孩子!

起身,远眺,崇山峻岭间,飘渺的云烟游弋,蓊郁的青松守护村庄!我的心如远山一般沉静,我青春在这里走过,我无怨无悔!这里,栖居着我的梦;这里,绽放着我的梦!

精选读者点评

这“吱呀,椅子又该钉钉了”真有神连旧椅子都带声音、有脾气,比好多同学写“我的老师很亲切”进步巨大后头支教路上“云雾缭绕,宛若人间仙境”和“破败小庙校舍”的对照,也悄悄埋了伏笔。再留心下段与段之间怎么喘气,别总用句号硬切。

我不再贫穷

600字
主题:自我认知、内在丰盈、主动改变、精神脱贫、生命自觉

一直以为自己很穷,极穷,非常穷.因为穷,我有了与别人不同的人生.

我穷于理解.耳畔常是父母无尽的唠叨.即使父母说了千言万语,指出我千万条错误,我也没听出一句理解的话语.

我穷于金钱.我的手头一直很紧.我也不知道自己都用钱买了什么,反正到急于用钱的时候,我的口袋总是空空如也.

我穷于时间.我一直在寻找属于自己休闲的时间.我找到不少学习的时间,不少写作业的时间,但就是找不到自己独立的时间,找不到倒杯果汁悠闲地靠在沙发上听听音乐或翻翻小说的时间.

我很好奇自己为什么这样的贫穷.是别人的原因吗看来不是.是一些看不到的客观存在的原因吗看来更不是了.

我将自己关了整整八八六十四个小时.在这些时间里,我除了吃喝拉撒睡之外,其余的时间都是在分析自己.中雨,在第六十四个小时零一秒时,我冲出了房门.

从此以后,每天晚饭后我都与父母沟通半小时以上.慢慢的,虽然他们依旧唠叨不断,可我明显感到了话语之中对我的理解.我不再穷于理解了!我又制定了一套合理的花钱计划.我努力地改掉了自己乱花钱的坏习惯.后来,我还有了属于自己的积蓄呢!大家都夸奖我是个理财能手.我不再穷于金钱了!最后,我又不断克制自己,强迫自己改掉干事不节省时间的坏习惯.我硬是挤出了属于自己的时间.我不再穷于时间了!

我不再贫穷!

评语:文章的构思很新颖,篇幅短小精悍,语言洗炼.对贫穷的理解很深刻.作者的观点发人深思,贫穷到底是什么人们有不同理解,但归根结底,造成贫穷的原因是自己.

精选读者点评

这个“穷”字用词考究!把抽象的心理状态写成可数的硬通货,还分三类列账,理解穷、金钱穷、时间穷,像在翻自己抽屉,一本正经又带点小倔强。结尾冲出门那刻,雨声都听见了。

像火一样活着

1000字
主题:成长、抉择、生命热度、故乡、离别、存在感

站于交织在一起的南北轨道间,看列车背向而驰,头发被风吹得四处张扬,游离的心不知生命的旅程应一路向北,还是停留在夏天最近的地方——南?

--题记

出生在南方的城市,冬天,从不曾感受过寒风过境,冻彻心扉,也不曾看见过千里冰封,万里雪飘,心想:北国的人们定是倍受严冬的煎熬,在大雪纷飞的日子里,怀抱着对春的幻想,望此刻闭上眼,再睁眼时已是暖春。但又时时听见这样的一句话:在寒冷的外表下,有着一颗颗火热的心,那种温度可融化冰雪,那是生命给世界的震撼。

不解。

在那个令人怀想的季节,曾希望自己成为一个平凡的人,即使平庸的人也无所谓,因为平庸的人对幸福要求不多,幸福可以很简单。是谁在唱:“缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天……”我希望自己是一个平凡的人,当枫叶飘落的时候给我捎来一份思念,家人为我温暖岁末的秋天,而已。急促的电话铃声带来了一句亲切的话语:“女儿,还好吗?要注意身体呀!”幸福,就是如此简单。顿时,心中的火种仿佛起了星星点点的火花,决心不做平凡的人,决心为别人点燃心中的希望。人生,刚刚开始,暖如冬阳。

迷雾渐散。

那年的春天,火苗照亮我的生命,如春日的花朵――灿烂。花季的少年,彼此间有着一股争强好胜,不服输的劲儿,似美丽的花儿,争夺可贵的雨露。你是我的朋友,我们几乎形影不离,一起在阳光下大笑,一起在大雨中奔跑,一起在枫叶飘零时哭泣……但你也会目光锐利地看着我,对我说:“我一定会赢你的。”我微笑,不是在让步,而是在对你说:赢的人一定会是我。小小的年纪,却开始有了灿烂的光环。

如梦初醒。

是谁说青春是一道明媚的伤口?我想着有那么一天,当我手捧着那张让我留在南方的通知书时,父母笑得比我还高兴,这才看见岁月在他们脸上留下的烙印;高兴之余,听说好友要去那个自己在脑海中幻想了无数次的北国,恍然大悟,是时候要离别了。那年的夏天,烈日毫不留情地划破天空,青春的伤口,倾泻出明媚的阳光,空气好象都沸腾了。我坚信,总有一天,大火会烧红整个天空,那是我生命的温度,是我带给世界的震撼。我体会到了真正的活着,那就是像烈火一般,无尽燃烧。

后记:依然是那样的一副画面,不同的是我驻足,停留在离夏天最近的地方,游离的心找到了归宿,它要在这里开出灿烂的生命之花,因为青春是只绿一季的叶,只有夏天的火热才能让生命沸腾,无限张扬,因为我坚信:活着,火着!

精选读者点评

“站于交织在一起的南北轨道间”,这个开头真让我心头一颤!画面感太强了,风、发丝、游离的心,全在动。题记就定调了,后面南北、冬夏、冷热、明暗的对照,不是堆砌,是真有体温的思辨。结尾“活着,火着!”干脆利落,像打火石迸出的星子。

当我们成长

700字
主题:自我认同、青春阵痛、内心觉醒、平凡力量、时代印记、情感韧性

成长是一条河,流不完的河。

——题记

什么是成长?有人说成长就是心成熟了,小时候的我们总在父母责备自己时,流一点儿泪,让他们心软。长大后的我们却不同了,倔强的我们不会再让眼泪肆意流淌,而是带着满含泪水的眼睛微笑,那一份倔强不是为了证明自己的成长,仅仅是一种伪装,伪装着逃避伤害。

在ktv,在广场中央,在夜市街头,四处可见泪流满面的脸庞加上落寞的背影。我眼前不再是夜色,而是一颗颗伤痕累累的心。曾经,父母的责骂,老师的训斥,同学的嘲笑,我都能一笑而过,但随时间无法更改地迁移,笑着的脸渐渐忧郁,剩下一颗脆弱不堪的心。

90后,不是一个肆意的群体,有人将自我,不懂得感恩,没有责任感当作我们的代名词,这样的我们依旧顶着压力用顽强证明自己也能行。我们成长这一路,有谁愿意懂我,与我同行?

随着寂寞的步伐成长的我们,不知何时习惯了一个人,用自己的生活来证明一个人也可以很好……我是90后中独特的个体,我不沉溺网络,不爱非主流,不追星,不用愚蠢的行为来嗲表自己的个性,我不沉默,我愿意用自己的心去交流,因为敞开心,让我感到格外舒适,时间将我原有的棱角磨得光滑,渐渐融入世俗。但我从未后悔,因为平凡的我也可以做不平凡的自己。

我热爱文字,我喜欢用一颗伤感的心写下一段段文字,但忧伤的文子永远替代不了我活泼的性格,有人看言情小说是为了在其中寻找另外一个自己,但我,是在当中学习主人公们为人处事的豁达!

我正在成长,不是样貌在变化,而是我能明白自己的心了,我是90后,孤独,自我,安静的一粒宇宙中的微尘。在望着蓝天发呆时,有些眩晕走进我自己的故事!

我仅仅相信,我能做的自己,那便是成长!

精选读者点评

题记这句真有味道!“流不完的河”,水在动,人也在动,不刻意说成长,反而把成长传神至极。后文几处“眼泪 微笑”“伤痕累累的心”也挺戳中泪点的,但“ktv”“夜市街头”这些场景稍显跳,和整体沉静气质有点撞车,试试换成更私密的角落?比如窗台、日记本边、耳机线垂落的瞬间哦!

写给后自己的一封信

1200字
主题:青春反思、时空对话、内在成长、初心坚守、现实激励

亲爱的杨星:你好!

我想你现在应该有一台好的电脑了吧!还会有更多想法,对不对;工作的状况一定很好吧!你以前总喜欢玩那破游戏天天酷跑,现在的你应该不会那么幼稚了吧!我相信你现在一定是一个出色的人,不要忘了本心不断自我更新额。

猜到我是谁了吗?我就是2026年前的那个胖子也就是现在17岁的你,不知你是否瘦了,变帅了没有;你以前下的是否遗忘了。知道吗?最近我们国家发生了好几大重要事件,想不想知道是什么?你问我,我也不告诉你,就让你做一个好奇宝宝。好了,我们来说说自己的梦吧!

这一天晚下着大雨,轰!!电闪雷鸣,风雨交加好似传说中的雷公电母,风神,龙王现身一样,气势汹汹。口里叹着气说:真倒霉,好气人额,雨伞又忘了拿,这记忆力越来越差了,什么时候记忆力新生啊!算了,打个电话叫他们帮我拿个伞一下。正准备打电话,手机突然响了,怎么是一个未接电话啊!看到是未接电话马上挂掉,我刚把号码输完;电话又响起来了,我惊讶的自言自语说:咦!今天是什么日子,竟然是同一个未接电话,奇了怪了,又挂掉!我给我的好朋友打过去,过了一会儿,电话还是没有通,挂掉准备重新打,电话又响起来了,又是同一个未接电话,这回真令我吃惊了!想一下接接电话也没有事,索性接了。我说:喂!

电话里:喂!你好,你是杨星吗?

我:你怎么知道是我啊!你叫什么名字?

电话里:我也叫杨星,我来自于2026年也就是八年后的你,不要觉得惊讶!这是我们八年之约,以后你就会知道了。

我:不会吧!别逗我玩了,怎么可能呢!就算是八年之约,未来是未来的事干嘛给我打电话,你是在给我诉说惊喜吗?那好,你说说我在未来怎么样,我的梦想成真了没?

电话里:你还好意思说,为了给你打这个电话,我花了十万元,你知道吗?你在未来一团糟糕,就是因为某些事情打败了你,而心生气节,放弃了自己梦想,从此一蹶不振。记忆力也是那么差,还是没有什么进步,难道你想让我们毁灭吗?你不是希望爸爸妈妈快乐吗?你做到了吗?你在未来一无所成,看到不成功的便放弃,而不去努力做回来,我对你太失望了……

我:怎么会这样啊!!

电话里:唉!我花带代价给你打电话,想说明什么,相信你懂得,我该说的也说了,你别在幻想什么,你在未来没有多大的成就感,好了,你好好想一下我的人生吧!希望你能加油!努力创未来。

我:那我……嘟!嘟!!嘟!!!怎么挂了啊,我在未来真的如此不堪吗?我从来没有这么痛过,我眼睛流泪了,难道我真的失败了吗?

铃!铃!铃铃!起来了,赶紧起来跑操了。胖子!快点起来啊,一天起来那么早,今天是怎么了,快点起来啊!一个寝室的同学摇醒我了,说道:你今天是怎么了,睡觉都在流泪,是不是做什么梦了,我一看果然是,枕头都湿了很多,我说:嗯!没事,快去洗涑吧,马上下去集合跑操。

八年后的我,放心吧!我一定会打起精神来的,让你对我刮目相看,等着吧!

以此

敬礼

精选读者点评

这封“给未来的信”构思真有意思!时空对话 暴雨夜 电话悬念,像看悬疑小电影。非常喜欢“雷公电母、风神龙王”那句,画面噼里啪啦炸开来了。但是“十万元打电话”有点跳,要是加半句为什么这么贵(比如“穿越信号费太狠”),就更可信啦~

眼泪见证我的成长

950字
主题:成长感悟、情感真实、生命印记、诗意哲思、自我认同

眼泪都是我的体会,成长的滋味。

——题记

悄悄地,眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了,数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣,感觉泪都在敲打自己的心灵,眼泪见证了我的成长。

有人说:‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子,是童年最美好的向往。那时候的我只知道,若可以,长大后一定要过着幸福的王子公主的生活,不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时,都会运用得上“幸福”二字。还记得,有一次看到一本童话,结局写到‘不幸的是,最终王子身患恶疾,丢下了公主从此与世长辞……’。看完后,就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊,打落在童话书上,在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真,为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来,那时的泪水应该是甜的。

“物事人非事事休,欲语泪先流”。美好的青年时光,被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话,没有时间感伤童话,有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上,只会为我那努力后得到的结果添上的诠释。那泪水是苦的,每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水,每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上,滴落在纸上,在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年,我还没有品尝过其中的滋味,相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长,它是我逐渐坚强的见证,它不是懦弱的象征,我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解,喧闹人群中的孤独,眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽,孤帆天际看”孟浩然面对乡愁,放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见,眼泪是情感的诠释。别说我太不坚强,只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边,听我低声诉说着成长的经历,命令我坚强地走下去,那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪,见证我的成长,为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动,都添上最美好的脚注。未来,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼泪,勇往直前!

韶关市第一中学高一:徐千苹

精选读者点评

这题记文意清晰!眼泪和成长挂钩,不落俗套。后面童话那段写得尤其鲜活,小读者看童话哭得稀里哗啦的样子,一下就立住了。然而“泪王子”这个说法有点生硬,像硬凑的词,不如就叫“心里那个爱哭的小人儿”?更贴你自己的语气。

回归

900字
主题:成长困惑、诗意追寻、自我认同、时间流逝、心灵沉淀、青春自觉

做个坚强的孩子,骄傲的倔强坚持,执着的姿势,是回归的开始。

很多时候,我总是想在本子上写点东西,可拿起笔,却又不知道写点什么,所以那些让我乱涂鸦的本子就被我从书堆里拿出来,放回去,拿出来,又放回去。

其实我很不喜欢在电脑上打字的,因为费眼,因为麻烦,因为我很懒,因为自从小学学英语开始,我的语文拼音能力就越来越差,所以经常打错字还得删了重新打,真崩溃。

前一阵子,我疯狂的写诗,每次写的都不长,都是压韵的那种。我很喜欢那些透着淡淡忧伤的文字和那些读起来很美很压韵的小诗。所以我写的诗就都不长而且压韵。这让我感觉我写的诗读起来很舒服,很有安全感。

我也曾尝试着写长诗,不压韵的那种,后来事实证明我这种尝试很失败。我确实是写不出来,因为想两句不压韵的句子后,慢慢的就又会想成压韵的,结果整首诗下来,全都是压韵的,而且还是不长,因为我实在是想不出更多的语言了。

我还曾尝试着写一些带有古意的爱情诗,很伤感也很凄美的文字。因为我很喜欢看那些背景是古代的短篇小说(长篇的我看不下去,没那耐心)。我的那些爱情诗终究还是写出来了,好几首,依然不长,而且压韵。刚开始的时候我对此还是比较满意的,可后来当我重新读这些凄美的爱情诗的时候,我则感觉有一丝失落,甚至厌恶。我感觉这好像都是堆砌出来的语言,根本没有办法连为一体,好像是虚幻的,支离破碎的,一点都不实在。所以我选择放弃这种风格的诗。

而当我选择回归最初的风格时,面对一张白纸,我却没有了任何想要说的言语。仿佛一切都空白了。我有一个习惯,在本子上每写完一首诗都要在它的后面标注上详细的时间。刚翻了我写诗的本子,离现在最近的一首诗是在5月16日上午写的,而9月15日晚自习的时候我才又重新在本子上写了点东西。从春到秋,我沉默了一个夏季,在这个没有“好男儿”的夏天里,我一直热衷于买衣服和看奥运。真的是时候沉淀一下思绪了,我的心已漂浮了很久。今天很冷,风很大,快要下雪了吧,这个冬天,我会不会快乐?

特别喜欢回归这个词,总觉得这个词会让心灵有一种莫大的安慰。但我知道我永远都回不来了,即使我在大人眼中还是个孩子,可是已不再天真。

精选读者点评

这个“回归”用得真好!后文所有停顿、空白、翻本子的动作,全在给它铺路。你写“回不来”,可字字都在往回走,连标点都像踩着旧日节拍。

让梦去飞翔

550字
主题:青春梦想、代际对话、自我觉醒、奋斗历程、生命感悟

花儿的梦想是希望在盛开的时候绽放出它最美的姿态;小溪的梦想是希望在追逐的时候流淌出它最真的执着;而我的梦想则是在拼搏的时候展现出我的风采,让梦去飞翔。

不知不觉随着时间的流逝,我已从昔日的那个小娃娃长成了如今成熟的我。站在镜子的面前,不觉一愣,看着镜中的那个‘我’,耳畔不禁传来了父亲曾经问我的的问题﹕“梦想如何才能称之为梦想,”对此我有了许多答案。

过去

当我还沉浸在放假的欢乐时,每天都脸带笑颜,对于什么学习,虽然没有放弃,但是不过是在敷衍罢了。我原以为我会永远地坐在第一的宝座上,称王称霸。可一次突如其来的考试,却打垮了我。那是您第一次问我这个问题,还记得当时我的回答是“梦想要去脚踏实地。”但你却摇了摇头,走开了………

现在

“父亲,快看,这次的成绩单”我满怀期待的将这个好消息告诉了你,希望能得到您的赞许。可您却只是微微一笑,又问了我这个问题,“是坚持,对不对?”您愣了一下,叹了口气。“难不成,我说错了……”顿时众多疑问在心中生成。

未来

现在的我,即将迎来中考,紧张的学习气氛在不停的蔓延开来。每晚,都伴着昏暗的灯光,与时间赛跑。这一次,您没有来找我,反而我主动去找了您“父亲,梦想之所以称为梦想,是因为要让它飞翔在未来的天空里对不对?”您会心的笑了,我也笑了……

我终于懂了,有梦就应该让它去飞翔……

高一:叶紫黎

精选读者点评

花儿、小溪、我,这个排比开头表达清爽!三个“希望”悄悄把调子定稳了,不喊口号,光用意象就把梦想托起来了。后面镜子里的愣神、成绩单递出去的手、昏黄灯下的笔尖……都像镜头一样咔嚓咔嚓落在纸上。结尾那句“有梦就应该让它去飞翔”,轻,但有回响。

青春——漂流瓶

1100字
主题:成长、奋斗、坚持、蜕变、自我主宰、生命韧性

青春似花似火,灿烂热烈;青春似光似阳,明亮温暖;可我却觉得青春似漂流瓶。

漂流瓶,一个让人看一眼就觉得伤感的字眼,大多数的人都对漂流瓶的前两个字感到敏感,可事物往往都是双面性的,换个角度想想,换个角度,看待也许就会不同。

漂流瓶装载着我们的愿望与梦想,我们会把自己的不开心的事写在纸条上放进漂流瓶,任它在大海中飘荡,无边无际的大海让我们觉得彷徨和迷茫,不知何时才能到达海岸。可这个过程是漫长辛苦的。我们的旅程不会一直的风平浪静。海中的海浪在呼啸着,风急而快的刮了起来,打翻了渔船,强有力的拔开了漂流瓶的瓶塞子。愿望与梦想被海水吞噬。有的漂流瓶被海浪狠狠地推向礁石,打破瓶身。有的漂流瓶与海浪和狂风搏斗着,尽管支离破碎,最终却能够带着梦想到达海岸。

青春期的我们不久正是会感到彷徨和迷茫吗?青春期的我们不就是带着梦想和愿望的漂流瓶吗?青春期的我们不就是凭着那种倔强与坎坷斗争而取得成功的吗?

是的,带着梦想的我们都未曾想过要放弃,也许大多数人都觉得青春期是最美好的时期,如果现在不抓紧玩了的话,以后就没有机会玩了。是的,青春期是最美好的时期,但不是玩乐的时期,而是拼搏的时期,如果现在不懂得拼搏,那以后你才是会真的后悔。大海中的海浪在阻碍漂流瓶的前进,它是障碍物,却也是青春期不可少的过程。它千方百计的阻碍着我们,只是为了让我们明白,今后的路会更不平坦;它磨炼我们的意志力,只是为了让我们明白,挫折是通往成功之路必不可少的,想要成功就要付出努力;它就像一个既严厉又肩负重任的老师,只是为了让我们在几年后的路能够明白,如果不是因为风浪,我们又怎么会取得成功,如果不是风浪,我们又怎么会收获成功的喜悦,只有经历过风浪的洗礼,才会收获与众不同的经验,急于求成却也不能忽略过程,没有过程的结果是枯味乏味的。

青春,一个拼搏的时期,不知这时的你是否会感到迷茫,不知这时的你是否带着梦想在拼搏,不知这时的你是否在与阻碍你的事物抗争。

青春---漂流瓶。我喜欢有挑战的青春,我喜欢有风雨的青春,我喜欢有挫折的青春,我喜欢不断完善的青春,我喜欢不断充实到青春。不喜欢走平坦的路,我就喜欢做逆风少年,不断完善自己,不断磨砺意志。

今天的我们就是大海中的漂流瓶,我们带着梦想出发就必定要坚强,勇于斗争,不愿做被海浪吞噬的漂流瓶,只愿做到达成功的漂流瓶。尽管会伤痕累累,最后却也能微笑着说:“我成功,我骄傲。”三年后的我们是属于哪种漂流瓶掌握在我们自己的手中。想要自己与众不同,付出的自然也不同于别人,期待着三年后属于我们自己的漂流瓶,我的青春我做主。

高一:刘明璇

精选读者点评

这个“漂流瓶”的比喻真新鲜!比“花”“火”“光”都耐琢磨,瓶里装的不是空泛的豪情,是揉皱又展平的愿望纸条,是塞得进礁石缝里的倔强。结尾那句“我的青春我做主”不喊口号,倒像攥着瓶身往浪里扎的指节发白。

给三年后的自己的一封信

1400字
主题:自我对话、生命韧性、代际理解、理想追寻、岁月沉淀

亲爱的三年后的自己:

你好吗?当你在旧家翻到一个泛黄信封,但字迹依旧清晰整齐,你会不会记得,那时你高中时期的字迹,于是乎脑海浮现的每个美丽瞬间使你不由得停住急促的脚步,你含着热泪用指尖触碰着每一行字,读着读着心却狠狠的颤抖着……

你已经步入大学的殿堂,那该是满怀兴奋与渴望的吧。你拾起梦想的翅膀,终于卸下高考的使命,走在这宽敞的绿道上,感受三年来的拼搏赐予你的足够的信心与实力。如今你全身心为了梦想而奔跑,在这个洒满心血的起跑点上,四年后你定能追到并踏上那片属于你的天地。记得你高中为了该死的数学成绩无数次对前路深感迷茫,即使身在文科尖子班,但多次的考试怎么说都会削去你那么一点点信心,再削去那么一点点信心……可是你依旧没有放弃,那时候老师几句不经意的鼓励,同学们的彻夜苦读都激起你的好胜心。那段日子,课间的一首江南style能使同学们兴奋一个上午;有那么一节自习课教室里就会泛起久违的笑声;盼到一个双休,放学前的兴奋也是最让你享受的。这些点滴常使你满足,虽然是在苦海中难寻的一种知足心,但那一定是你一生中不可磨灭的记忆!你望着鲜红的倒计时表,在它年龄较大时,一天天地掉落,你可以习以为常,总说“还有”,当它逐渐年轻时,它却客气地送给你一块巨石,而你又将背负这块巨石走向终点,抑或是零点。

在这个时候,我希望你已是一个懂得生活的人。

你曾经很叛逆,不愿意顺应父母的要求去做事。你的命运一直把握在自己的手中,久久不愿放下,父母也曾饰演着路人甲,一味遭你冷眼。当时的你还太年轻,总以为自己的难处他们不会懂,殊不知你的痛苦在他们的眼里都是加倍的。你逐渐沉浸在自己的生活圈里,是啊,只有你自己才知道你有多珍惜朋友,哪怕别人眼里的你如冰山般冷漠。你却幼稚得可以为朋友连周末也不愿和他们多说一句话,更不用说关心了。他们以为你忙,生怕他们的半句叮咛会伤害到你,以致于你们逐渐成了形同陌路的人。现在十九岁的你,看着老爸花白的鬓发,看着老妈手心的粗茧,再也容不下你玩耍的空间,是否心脏早已狠狠的痛着?以前的你为了读书而远离他们,现在的你为了追梦仍远离他们,那么读到这里,纷纭的往事才会在你眼前幻现得清晰,父母的苦难与伟大才会在你心中渗透得深彻。

我希望你永存那颗感恩的心,即使远在他方,也要常回家看看,看看那沧桑容颜。

追朔你初三的模样,你开始被文学所陶冶,敬仰那些年轻作家。你的梦想在那个时候萌芽,就像个坐在轮椅上的人幻想脚踩在软软的草地上,踢一颗路边的石子。你一路以来却为这个伟大的梦想而自豪,渐渐地你的脚步愈加急促,直至高考结束,你的梦才变得真一点。

好了,亲爱的自己,希望你拥有足够的阳光,好让你永远保持乐观的态度,不管生活看上去多么令人消沉;希望你拥有足够多的雨水,好让你更加感激那些阳光普照的日子;希望你拥有足够多的问候,好让你度过每一次离别。蓦然回首那几年心酸的日子,你该笑,不然今天的你就学不会得意时要淡然,失意时要坦然的人生态度;追忆那些曾经或依旧亲近的朋友,你该笑,不然在那个陌生的环境下你就不会重拾信心;重新翻开褪色了的日记本,你该笑,那是你曾经心灵上的寄托。

尽情的收获吧,眼看你的双翼已逐渐丰盈,那么请奋力飞翔吧。当你读到这封信时,三年前的自己为你回首的这一路脚印,是现在的我为你书写下的梦想,用希望创下的未来!

生命满希望,前路由我创!

此致

敬礼

三年前的自己

精选读者点评

这封信里“江南style”“倒计时表”“轮椅上幻想踢石子”,全是有血有肉高中味儿!字迹泛黄但心跳还热,真好。

走走停停

850字
主题:成长、诗意、坚守、温情、远方、青春

我们的年华,是散落在大地上的那些花儿,装点了路人的梦。我们在路上,走走停停,时而停驻,时而向前。岁月静好,我们就这样成长。生命的盛大和广袤、纯粹和美丽让我们为之动容。

我们走走停停,一路上寻找遗失的美好。生活里多的是被我们忽略的细节,偶尔,我愿意为美好的瞬间停留。日暮时分的窗口,夕阳把墙壁刷暖和了,在书堆中抬头,我不经意间就望见了天边如油画般凝练优美的晚霞。我的目光被之牵引,天空辽远如歌,大地纵横为诗。桌上,放着一杯妈妈泡的热茶,温热而清新。翻开久违的日记本,那些温暖的人和事漫过心间。平凡之中的小幸福、小温暖、小感动,那些遗失的美好,点缀了我们成长的旅途。

我们走走停停,一路上寻寻觅觅梦想和爱。年少的我们都有着气贯长虹的勇气和一往无前的信心,还记得那些为梦想拼搏的日日夜夜,那些挑灯夜读,那些跑道上的汗水,那些执迷不悔,那些奋不顾身。曾有人用“一场名为‘奋斗’的游戏”定义青春,为梦想奋斗便是青春的意义之一。这场旅行充满了未知的艰险和困难,我们或许会迷惘,会暂时找不到方向,但我始终坚信,多走一段弯路,是为了多看一段风景,骤雨催开了多少野花芬芳。成长便是走走停停,只要有了一个既定的目标,就可以把自己交给蜿蜒长路。

我们走走停停,一路上体验前所未有的默契和感动。在这个人生中的青葱年代,友情和生活一起延续。意气风发白衣飘飘的岁月里那些青春年少的笑靥,那些一同悲伤欢乐的朋友,我们一起走过欢笑和泪水并存的纯真年代。这一切的一切,都是青春剧本的注脚。人生路上,我们和朋友结伴而行,一起成长,学会珍惜,学会包容。这一路走走停停,不能太过心急,我们并肩驻足欣赏过的,都是最美好的风景。

少年们尚徜徉于麦田之中,守望着的时光,沉醉不如归路。青春的列车中光影摇曳,晴光潋滟或是夜色茫茫,没有预知,亦无恐慌。带着一颗心上路,就把青春交给远方去洗礼。时间过去了,梦留下来,老朋友也还在。我们一起携手经历着成长,人山人海,走走停停。

精选读者点评

这“走走停停”真像你走路的样子,不赶,不慌,还悄悄弯腰捡了三片银杏叶夹在稿纸里。晚霞、热茶、日记本,写得我手边的保温杯都暖了一下。结尾“人山人海,走走停停”,突然就安静了。

过去将不会再来

1900字
主题:自我认知、逆境突围、师生情谊、未来期许、生命韧性、梦想启航

我是一名高中生,我可以骄傲地向全世界宣布,我希望我那嘹亮的声音可以响彻云霄,为我的征程蓄满力量。

但也只是现在的得意,在那之前我是一个不值得一提的对象,根本就是父母眼中读不起,只会吃喝玩乐的一个不折不扣的坏小孩,虽然自己潜意识里认为自己是一个乖巧的小孩,这样的话,只能说明自己对自己了解的还不够透彻,一味地觉得自己好,容不得别人挑自己一点点毛病。在初一时,我是一个文静到不能再文静的一位普普通通的女生,与我一起坐的同桌,竟然比我还要安静,一句话也不讲,至少我还会讲几句呢!我当时的学习情况简直就是一塌糊涂,成绩算是超烂的类型,上课时老师讲的内容完全没有听进去,也可能是都听不懂吧。与我的同桌两个人一下课就趴在桌子上,仿佛与其他的同学远离了,剩下的只是两个人的孤单与寂寞。这时候的我没有什么好朋友。只有一位比我还安静的同桌。这初一,算是我九年读书生涯中最黯淡的一段时光,成绩差的还被嘲笑,却一点也没有反抗的意识。到了初二,我算是叫道知心的朋友,人也变得和以前不一样了,我会在不同的阶段有不同的改变。但偶尔与朋友的争吵会不愉快,小心眼的我甚至会在背后说她们的坏话。

渐渐的,学习已不像以前那样差劲,反而有所进步,交到的朋友也比以前多了。当时的我还不明白中考的含义亦如现在也不太明白高考的含义。这段时光是我拨开云雾见到一丝丝的亮光。之后的我,慢慢感觉到自己身上的不足,要努力改正,像性格不够开朗,不愿大方地与别人交朋友,成绩不好,不懂得迎头而上。

后来的后来,我有了中考的概念,开始奋发图强,去追赶别人,毕竟你已经比他们差了一截,我对自己说。之前初一没有认真学,那么现在拼死拼活地赶还有用吗?但我不管,我必须努力,不然无法上好高中。无法去追逐那遥远的梦想。

时光流逝,转眼已来到了初三了,在某个地方夜晚的窗台前都可以看见我孤军奋战,一遍遍地翻着教科书,一遍遍地做着同样的习题,我有想过放弃,有在墙角一次次的哭泣,泪水浸满了眼眶,但哭又有什么用呢?只给你徒添悲伤罢了。我不能就这样轻易放弃,还记得,我是那个特别爱睡觉的孩子,只要困了,随时随地都可以睡着。初一时,作业写到一半,便趴下睡着了,睡觉好像一个魔咒在我身上消除不了。而现在的我突破了极限,牺牲了睡眠,虽然说没有好的睡眠没有充足的精力是无法取得好的成绩的,但这一次我愿意试一试,哪怕是以失败告终。

曾经我最在乎的人毫不客气的数落我,什么都不懂,读书就是在浪费时间和精力,甚至在教我题目时,都因为她讲的太过分而把我惹哭了。但是我没有理由把过多的时间浪费在哭上了,这些都是她对我恨铁不成钢的期望啊。哪怕小小的努力换不来大大成功,我也不会后悔的,在青春的路上拼搏过。我确实没有付出很多的努力,所以没有理由抱怨得到的成果是如此的微乎其微啊。

2026.6.12——6.13中考

过后,考过后也会哭泣,有在狠狠地努力后放松心情,也有怕努力得不到成果,还有怕考不到理想的高中有忐忑的心情。成绩发布,我考上了理想的高中,心情不言而喻,我是多么的开心,再也找不到形容词去描绘啦。从那以后,我便想在高中,重置行装,扬帆起航。重新开始学习,有那么一个人说过初中和高中没有半毛钱关系。

可高一,对我来说也不是那么尽人意的,我有认真,有心思花下去,但对于理科我还是束手无策,数学考得一次比一次烂,有很多时候我的信念还是不够坚定的,可是呢,高考没有数学,就像我不能没有高考一样,不好改变。

我便注定是只能选择文科的,理科对于我来说比登天还要难的。来到文科班数学薄弱,其他科也不是很出色,也只是成绩平平,每每的考差,有一个人一直支撑我走过,而她也是曾经很伤害我的人。现在却是我的力量源泉。让我明白一直考不了好成绩是因为没有寻觅到上天给我那把金钥匙。教会我去破解失败的密码。高一期末考我败了,轰轰烈烈的败,考得极其地烂,在与她讲时,都是在讲自己是如何地认真,似乎找不到我错误的原因,她总是分析给我听。

我说,为什么别人那么不努力,不认真也可以考得比我好,甚至比我好多了,而我算是很努力,自我认为的,却老也考不好。

你讲的话就深深印在我的脑海中,你就想他们是富人有一堆金矿,只懂得去挖,终有一天他们会坐吃山空,而你呢,虽然是一个小矿工,通过你的不懈努力一定会比他们更富有。

致我的过去,现在抬头是蓝天,低头是草地,一切都是那么美好,斜投下一缕阳光。

过去的过去了,我们要忘记过去,迎向未来,过去的已无法倒回去改变,而我们却可以有能去改变未知的未来。

再见了,我的曾经,我曾经灿烂过的青春。我将会拥有无限的未来。

下一秒开始,忘记就是你始向未来的第一步!

高一:guotingting

精选读者点评

“趴下睡着了”“墙角哭泣”“哭又有什么用”,真像摸到心跳声,字字硌手,句句带温。最打动我的是“富人挖金矿”那段对话,不煽情却把成长的笨拙和光都端出来了。结尾“斜投下一缕阳光”太轻太淡,反而让人鼻酸。

绿光,一种美丽的欺骗

850字
主题:青春蜕变、生命觉醒、精神皈依、信念萌生、自我重塑

绿,是生命的象征;绿,是生机的写照;绿,是活力的彰显。一束绿光的出现,照亮了我整个生命。

——题记

刚刚升入高中的我,还没有进入正常的生活轨道中去,总是让繁忙的学习搞得我手足无措,我时常抱怨上天的不公平,我偶尔感叹时光的稍纵即逝,有时呢,傻傻地望着天空,静静的思考……一个月的我,有点魂不守舍,不时的与自己的影子相伴,与自己的心跳交谈。就这样,我,一个人,孤孤单单的过了一个月,漫长的一个月呀,仿佛走过了一光年。

月末,我们怀着激动的心情,迎来了翘首企盼的军训生活。这次的军训改变了我,也挽救了一个穷困潦倒的灵魂。

操场上,一支支队伍整齐有序的训练,作为其中的一员,我深感骄傲。烈日的炙烤,灼热的温度,此时,成了我们最亲密的朋友;梦想的眼泪,咸咸的汗水,此刻,成了我们最可爱的伙伴。站在艳阳天下,我,这个失魂落魄的灵魂,变得越来越强大。烈日教会了我什么叫忍耐,汗水教会了我什么叫付出,温度使我懂得了什么叫坚守,梦想使我明白了什么叫坚持。

当夕阳西下的时候,天空显得格外安静。夕阳的余晖透过密叶照到跑道上,留下斑驳的影,夕阳斜射在我们的脸庞,泛着些许的红。而那绿色的军装反射着太阳的光辉,更是夺目耀人。天气有些寒了,骄阳显得有些力不可支,再也没有了灼人的温度,只残留着那层淡红的笑。这时的青草散发着诱人的气息,弥漫在空气里。所有,一切,构成了记忆里有味道的风景。一种自信的摆臂,摆出了我们的洒脱;一方整齐的脚步,踏出了我们的高亢;一声撕心裂肺的呐喊,喊出了我们的豪情。是绿,带给了我新的希望;是绿,让我看的了生命的曙光;是绿,鼓励我对梦想的追求;是绿,让我感受到纪律的威严。从此,我的生命不再孤单,我的生活不再灰暗,因为,一束绿光已经射进了我的生命里,并将我的生活照亮。

教官走了,含着笑和泪走了。后来,我时常回忆着那时的点点滴滴,它像人的眼睛,时而欢笑,时而愤慨,时而悲伤,时而快乐。人们都说,回忆是温柔的欺骗,可我就是喜欢这种欺骗,因为这种欺骗是美丽的。

精选读者点评

绿光这个意象用得巧思尽显!题记三句排比,像小鼓点一样敲在心上。后文“绿”反复出现却不腻,反而越读越亮,尤其夕阳下军装反光那段,颜色活了,人也活了。

系一个结

1050字
主题:怀旧、孤独、自省、挽留、渴望、未解

又近年关,天气时好时坏,昨夜下了一场小雨,路上行人稀少,我站在阴冷的街上看中国结,呼气成云,望水结冰。

若问为何去看结,我只为打开那个结。

寒风吹走落叶纷飞,却无法吹走我心底的记忆。

7岁那年,陈老师掰开我的小手说:你是个喜欢跟自己说话的人。

然后,他就弯下腰,给我的鞋带扎了一个对叉结。我望着老师蒲白的头发,笑着说:“老师你像个白头翁!”

——后来,我一直尽量不跟自己说话。总是在人群里凑热闹瞎扯,经常给人当笑柄。我心里有个小结,一直未解。

22岁那年,邻村的媒婆打开我的手说:你是个不爱跟自己交谈的人。

然后,她就转过身,抽出一张写满字的红纸折成一个结给我。我望着他的脸,又好气又好笑地告诉她:你真像个神婆。

——现在我努力做个愿意跟自己交流的人。结果女孩子总是笑我自恋狂。我心里的结慢慢长大,我无法解。

小时候小姑姑给我扎红领巾的结,结实漂亮。我看了看小姑头上的红绳结想:以后我娶老婆就要娶扎红绳子的。

长大了对镜给自己打上蓝领带结,厚实大方,我瞧了一眼墙上的女明星画:我要找一个肯给我机会让我替她系鞋带的女孩子。

当新年的钟声敲响的那一刻,举国上下一片欢腾,唯有我一个人独坐一隅,捂住耳朵,不让鞭炮声将我声声催老:我不想长大,长大了不知该为谁系鞋带!

春节到了,我又老了一岁,岁月的风轮呼呼转,转得我眼花缭乱,不?是心慌意乱。曾经的胸怀大志哪里去了?如今还是两手空空。

零点那一刻,村里的鞭炮一齐轰鸣,火光映红了天边。

我站在阳台上,凝望远方飘来许多红红的蝴蝶,翩翩飞舞,很快就变成了许许多多的红色中国结,徐徐飘来。我手一伸,就消失了,心里徒增一阵失落。

绳结,在日本,是礼物上的一个标志,他们认为,绳结之处,有灵魂,是诚心与友善的象征。

钟声滴答,我心跳如鼓,突然,有种负担慢慢接近我,我知道,那是苍老的岁月想爬上我的肩膀。

那一刻,我听到了自己的心在哀求的声音。

很快,你的祝福信息来了,随即,我拨通你的电话:我可以为你系蝴蝶结吗?或者系鞋带结吗?

你沉默了许久。

嘟的一声挂了电话。

我的心猝然碎成千片,不知是雾还是烟模糊了我的视线,远灯近火,混成一片。

于是,我赶紧为往事打个结,拿起一个红色的绣球,奔向灯火通明的街头,不为别的,只为寻找那个远去的身影。

明天,我也拿一条红绳,用自己的手打一个结,一头是时钟一头是自己,不为其他,只为可以扎住时间。

因为我不想长大。

打开千千静听,she欢快的音乐跳了出来:我不想,我不想长大……

寻乌一中高一:曾德金

精选读者点评

这个“结”字功底深厚!从中国结、鞋带结、红领巾结,到心结、时间结、电话挂断后的空结……像一根红线,串起所有年岁和心跳。结尾那句“she欢快的音乐跳了出来”,突然轻快又扎心,孩子,你文字里有光。

人生

800字
主题:生命起始、自我认知、阶段成长、可能性、责任、时间

老师问了我一个非常有趣的问题,问题是你会怎样形容人生?

老师简单的一句,就能够易如反掌地考倒天真的我了?这些没有方向性和一定答案的问题就连高深莫测的哲学家也会有所却步,试问一个年纪尚小的男孩子又怎能答得出来呢?

问题的答案我反反覆覆的思考了很多遍,都没有找到一个完美的。我想过人生就像味觉,不同的味道代表了不同的际遇,甜代表甜蜜与快乐丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停,这样回答老师的问题未免有点儿太「老套」了。想了这麽久,味觉还是被闷气打沉了。

正当我想放弃之际,又被我灵机一触,人生犹如四季,我们经常听老一辈的在说:「四季人生」。但是想深入一点,年幼的我又曾经历过多少的蝉夏丶严冬和春秋呢?四季到头来还是要无疾而终。害怕俗气的我,资历尚浅的我,没有什麽的我,到底我可以怎样形容人生?

答案,想到了。我的人生正正是一张白纸。白纸,纯白色的纸,绝不俗气。纸上的空白刚好与什麽都没有的我很相衬,刚好等於年岁经验都缺乏的我。

白纸,配上不同的笔种就能轻易映射出人正处於不同的阶段年龄。铅笔写在白纸上,大家都连结了幼儿阶段。铅笔所写下的字,淡淡的,软弱的,轻而易举便被擦字胶抹去了。擦字胶所做的一切,如同天下间父母,努力和耐心的矫正孩儿。一直至擦字胶不再擦下去的一天,直到终结。

人成长後,都必须为所做的事负责,原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改,改变不了的,就只好在表面涂上一层白油。白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点,犯了错的人,能改,但始终都会留下印象。这点与纸上的白油无异!

谈到老年,想到毛笔就是了。看到爷爷家中的书法,联系到的就只有优雅。一切一切都放慢脚步,享受一切一切该享受的。

现在的我,只不过还是一片白纸,但是在纸的背後却隐藏了无限的可能性。创造无限的可能,创造属於我的未来,那就是我的人生!

褔建中学高一学生

精选读者点评

白纸这个想法观点鲜明!后头铅笔、原子笔、毛笔的对照也自然,不硬套。稍显“擦字胶”写成“橡皮擦”更顺口,“白油”也建议改“涂改液”,孩子,你心里清楚就行,但读者得一眼懂啊。

诗人作家

1150字
主题:自我认同、现实压力、生命价值、青春困惑、理想坚守、家庭责任

诗人作家

a:你怎么还有闲工夫写这些东西?你难道不高考了吗?

b:我是诗人,我的天性就是用诗记录下这世界的美好,你说呢?

a:话没错!但你根本不是诗人。一个真正的诗人绝不会肆意写下一切。那没有意义!

b:怎么没有意义,我写诗的过程就是一次自我升华,就像我以作家的身份写出每的文章一样。你不懂!

a:我不懂!我怎么不懂!像你这样随口一个诗人、作家的家伙,写出的东西更是随随便便。即使它能给你带来满足,可那又有什么意义,他人看见的,只有一堆无病呻吟出的垃圾!

b:你说我写的东西是垃圾,那么垃圾是怎么能够发表的呢!

a:我当然不能否定,你繁多的文字里,挑出一两个也是入得了眼的,可即使如此你也配不上自称诗人作家,你只是一个三流甚至四六的学生,一个可怜的即将高考落榜的高三生。

b:我当然不能否认我只是一个即将参加高考的高三生,而且学习差的事实。可我会写诗,虽然不曾得到过稿费,也就无法凭此挣钱糊口,但我会写而且一直在写,我为什么不能自称下诗人。

a:你要面对事实没错吧!你马上要高考了呀,你竟然还在写诗!还想不想考大学,还想不想改变人生,还有没有梦想,如果这些都没有想过,那你还活着干什么,浪费粮食吗?

b:虽然我消耗了粮食,可我发现了美并记录了下来。我没有白白地占据这个世界的空间,我有付出过!

a:说得真好听,还说美什么的呢。我告诉你这个不识好歹的家伙,我不是不让你写诗,而是不让你再在这里,端个什么诗人作家的架子空谈一切。你要面对现实,无论你想不想面对。现实就是,你必须好好学习,进一个好的大学,保证以后,找一个好的工作,挣钱孝敬父母。你还将承担丈夫与父亲的责任,所以你必须磨练自己,让自己足够有能力做好未来的一切。我为什么说你,你现在明白了吧。

b:我明白,你说的这一切我都明白,可是我……

a:可是什么!难道你还没有下决心,决定吃苦?

b:我不知道,我不知道我现在脑子里为什么没有要下决心吃苦的念头。我只是知道,老师父母同学中的任何一位都没有在这个问题上施以压力。我能感觉的只有空虚和乏味,所以我去寻求刺激来麻痹自己。

a:你空虚是因为没有充实的生活。之所以没有手充实,则是你根本就没有制定一个目标,并为之努力的经历。你不去尝试的原因恐怕是你自己害怕失败,在努力的过程中找寻不到生命的意义。

b:追寻生命的意义?

a:对,生命本没有意义,在追寻生命意义的过程中就自然而然地发现了其中的意义所在。

b:就像,地上本没有路走的人多了便成了路,这样?

a:是呀没有谁生的就知道自己存在的意义,但只要去努力追寻,你就会发现的。相信自己的生命一定会有存在的意义。

b:那么我存在的意义就是追求自己和家人的幸福?

a:非常正确。只有活得幸福才算找到生命的意义!

b:谢谢你!让我明白我生命的意义所在!

高一:凌孔

精选读者点评

这对话感染力强!b最后那句“我存在的意义就是追求自己和家人的幸福”,干净利落,像敲了下钟,余音还在本子上晃呢。

生活的乐章

850字
主题:成长蜕变、生命自觉、艺术人生、个性表达、时间哲思

如果将生活比作一支乐曲组成的乐章,那我更喜欢做它的编曲者和演奏者。我为自己和爱精心制作,并有自己独特的风格。

生活中的一段段历程就像是不同的、完整的乐曲。每一首我都会尝试新的前奏、高潮和结尾,或是将不同的部分组合在一起,体会全新的感觉。

就拿小学和初中来做比较。小学是以一个比较热烈的开始为起点,年幼无知,总是喜欢出风头。这五年就像《西班牙斗牛曲》那样一直处于比较欢快的调式上,童年的快乐,无忧无虑的纯真,使这首曲子变得那么与众不同,也是我再也不能谱出的美好回忆。高潮和结尾显得那么顺其自然,一口气欣赏五年,也不会有半点刺耳的断层。

初中生活则是一个学徒向高手的转变。以平缓的前奏开始,慢慢地加入逐渐成熟的心智从过往生活中挤出的一点一滴的精华,乐曲虽然较为平淡却越发敦厚。高潮更是显得气势磅礴,任何人听了精神都会为之一振。高潮结束后旋律较之前更加起伏不平值得回味。最后以一个高音结尾,完成了不可多得的佳作。

我喜欢自己谱写生活,将喜欢的东西加进去,任何杂音都抛掉。这样演奏起来才更会得心应手。我的演奏富有变化,将感情融入乐器当中,时而低沉,时而高亢,只要用心去感悟,一定可以听到我藏在其中的精华。细节渲染跟是我的拿手好戏,一个小小的泛音,或是一丝揉弦的颤动,都会让你的心弦发出共鸣。也许有的听众并不喜欢我的乐曲,但我的曲子依然是我的曲子,我仍深爱着生活。初中时的我表演技术与小学相比有了极大的提升,因为有葫芦丝和吉他的训练,我对艺术有了更深的感悟,也更喜欢起伏不平的过程。当然,在演奏的过程中失误在所难免,但为了不影响接下来的乐句,我已经学会了不去后悔,一心盯着现在,打量着未来。偶尔地回想过去,总结出一套自己的人生哲学,用乐曲的方式奏出,让整篇乐章更加熠熠生辉。

有了以往的经验,接下来的高中生活,我会更加用心地构建框架,填充内容,演奏时也会更用感情,积累经验,为以后的乐曲打下坚实的基础,成为一名顶尖的音乐家,生活家。

高一:纪乔轩

精选读者点评

这个比喻真有意思!把生活比作乐曲,还分前奏高潮结尾,连小学像《西班牙斗牛曲》都想到了,你脑子里装着个小音乐厅啊!可是“葫芦丝和吉他”那段,突然跳出来,没跟上下文搭上气,像乐谱里多写了个休止符。