湖南省长沙市雨花区圭塘小学六（2）：杨捷
昆虫的种类有许多，比如：蜻蜓、七星瓢虫、蝗虫、蟋蟀、蜘蛛、甲壳虫……还有一种昆虫，我们在生活中经常见到它们，那就是——蚂蚁。它们团结有爱、互帮互助、有好东西一起分享……
我蹲在墙角里，看了看那蚂蚁的王国。
墙角在我眼前扩大了，一只只蚂蚁变得高大。忽然，一只皮肤黑黑的蚂蚁从王国走了出来，它戴着一顶用绿草编织的帽子，我想他一定是蚂蚁王国的神厨吧！它走着走着，看到啦一堆面包渣，它本想搬回王国，可惜它一个人的力气太小了，于是它又如风一般地跑回了王国。起初，我并不明白它回去是要干什么，直到它出来。原来它是去叫帮手了啊，我不禁笑了笑。“一二一，一二一……”它们团结了起来，口号声越来越大。“一二一，一二一！”终于。它们把那一大堆面包渣搬回了王国，去给蚁王和蚁后做好吃的大餐去了。
我想：它们的蚁王和蚁后都会给予它们勋章或奖励把……
蚂蚁的王国很美很美，有机会我也带你去看看……
六年级:杨捷
有一天，蚂蚁出去找食物，在路上找到几片又大又好吃的面包渣，心想“今晚我可以大吃一顿了”。可是它费了很大力气，始终搬不动。
正巧，它的老朋友乌龟大哥来了，它高兴极了！它连忙走上前去，问：“乌龟大哥，你能帮我般东西吗？”“什么东西呀？”几片又大又重的面包渣，如果你帮我运，我就请你和我分享。好呀！我来运，你来把面包渣搬到我身上。于是，蚂蚁费了九牛二虎之力，大汗淋漓，还是搬不上去。
这时，又来了一位好朋友小刺猬。他问：“你们俩在干嘛呢？”“面包渣太重，我搬不劝呀！”“看我的！”只见它翻了一个跟斗，面包渣就挂在它身上了“哇！你太帅了！走，回家去。”三位好朋友哼着小曲，高高兴兴的回家分享美食去了。
有一天，我无意中看到了一则科学小知识，说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶，于是今天我想要了解一下它，这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝，开始观察它们。
小蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色。身体分为：头、胸、腹三个部分，有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上，开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它，先是用腿试探了下，又围着它转了几圈，然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴，他们用触角交谈了些什么。不一会儿，便聚集了一只蚂蚁军团，大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。
我看得目瞪口呆，真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物，我很喜欢他们。
风雨操场养鸟记
九月七日早上大完篮球，洗完手后，听见有人叫我：“老宋，快来！”啊，是张琪！因为没有人会这样叫我了。
我跑去一看，哇！是一只小鸟，全身是深绿色的，翅膀上有一条线是的褐色，又尖又小的嘴巴，脚细细的。一双黑不溜湫的小眼睛，显得她非常机灵，可爱。
“它在干啥呀？”不知谁说了一句。
“鬼知道！”我回答。
胡思睿看看小鸟，问：“他会不会在产卵呀？”
“嗯,不像，它应该在树上产才对！“
“会不会,它只是玩具？
“不！他刚刚眨了眼！”
潘亦凌托起小鸟，把它放在手指上，小鸟竟站在潘亦凌的手指上了。潘亦凌说：“别说了，先去休息吧！”
“好！”
“再想想怎么安顿好它吧。它可能飞不起来了。”
“不如拿回家养着？”周安琪说。
我大叫：“小周啊，亏你还大队委啊！下午还好说，上课怎么办？！‘唧唧！’，‘谁的手表？’，‘唧——’‘谁！给我站起来！’过一会儿，小鸟飞了，老师不留你才怪！”
“那怎么办？“周安琪着急了。
我转了一下眼珠子，说：”不如把它放到‘生物园’里去吧！那儿不仅阴凉，还有很多鸟儿栖息。“
“好主意！”大家都同意我的想法。
我再把小鸟移动到我的手指上，准备和潘亦凌踏入‘生物园’。到了“生物园”，潘亦凌叫我等一下。她摘了几片叶子，我立刻明白了她是什么意思。我叫他在多摘几片，铺在泥土上。我把小鸟轻轻地放在叶子上。周安琪给我一点面包渣，我放在小鸟跟前，希望它会吃一点。可是它弯下腰，闻了闻面包渣，就赚很飞走了。
“希望它能找到自己的主人。”我说。
“哎？为什么这么说？”
我说:”它不怕我们，这是它和人一起待过一段时间的证明！“
我家是一个“宠物集中营”。有小猫、小狗、松鼠、金鱼……但我最喜欢的还是我上星期从小溪中抓来的小乌龟。
我放了半盆水，把小乌龟放进了水中。它立刻撒起欢来。我仔细观察起它的模样。它有一身坚硬的龟壳。那龟壳好像是覆盖在小乌龟身上的万能盾牌。时时刻刻都在保护着小乌龟。龟壳是棕绿色的，上面有16块菱形小方块。小乌龟的四肢非常灵活，听到一点响动就大惊小怪，飞快地把自己缩进龟壳里。它的头小巧玲珑，上面有两个蓝珍珠似的小眼睛。这两个小眼睛常咕噜咕噜地转来转去，不知道又在想什么鬼主意了！
原来的半盆水已经被小乌龟折腾地浑浊不清了。我只好又放了一盆清水，把小乌龟放了进去。它立刻不知疲倦地游了起来。游过来，游过去，四只小爪子就像两对小浆，不停地划动着，尾巴也左右摇动，游过的地方留下了一道优美的弧线。它一边游，一边不时地把头露出水面，微微张开那月牙形的小嘴，好像在换气。它玩得肚子饿了，就开始吃食了。它吃食的时候更加有趣了！我撒下了一点面包渣。它就慢吞吞地游过来吃食。有一次，我不小心一次性撒下了很多面包渣。它来不及吃了，只能费力地游过来一个一个地吃。那样子真是滑稽。
这就是我既可爱又天真的小乌龟。我每次想到它，我就会情不自禁地发笑！
浙江省舟山市临城舟山第一小学四（3）班四年级:舟山致远
今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
四年级:李霄鹏
一天，爸爸给我买了一条活泼可爱又漂亮的小金鱼。它的尾巴一半是金色，另一半是黑色，鱼鳍也是一样的。金鱼身上的鳞片闪闪发光，就象金子做的一样。它的眼睛水汪汪的，大大的象水晶般一样；小巧玲珑的鼻子比芝麻还小一半；嘴巴象一粒小小的珍珠。
金鱼的家安置在小鱼缸里，我把它的家布置得舒舒服服的，里面有各种颜色的小石子：有红的、白的、黄的、蓝的，还有一片片带着斑纹的石头......
有一次，我在放面包渣时，悄悄地拿起筷子在金鱼眼前晃来晃去。小金鱼好象明白了我的意思，便跟着筷子游了起来，筷子在哪里，它就游到哪里，真是太有意思了！我便用筷子夹起了一点面包渣，放在了小金鱼面前，它真的吃了下去，我于是给金鱼取名叫“好吃宝”。
记得还有一次，我刚回家，猛然一想，呀，要给“好吃宝”换水了。一看果然水不清澈了。我要准备换水时，爷爷说要跟荷叶放在一起。我想：“好吃宝”会不会咬断叶柄呢？最后，我还是按爷爷的要求做了。写完作业后，我来检查时，“好吃宝”真得咬断了叶柄，气得我哇哇直叫。那可是马上要展开的荷叶呀！
尽管“好吃宝”调皮，可我仍喜爱它那活泼、可爱的样子。
三年级:匡艺晨
二年级小学生描写动物的作文
今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。