关于心眼的作文

我眼中最美好的风景，不是大家常说的山明水秀，枝繁叶茂，而是那一种能让我用心去观赏，用心去体会其中韵味和美好的风景。

在我脑海中最美的风景，便是那个雨天，那一个感人温馨的画面。

那天我捧着热饮在快餐店躲雨，望着窗外人来人往，无意间看到了一个衣衫褴褛、满头银发的残疾乞丐——他全身都被雨淋湿了。那件浅灰色的破衬衫已被雨水渗透成了深灰色，肉色的肌肤也若隐若现。只见他跛着脚，一瘸一拐，步伐不稳地朝前挪动着。经过他身边的人不由地伸手捂住鼻子，像避开瘟神一般，离他远远的。

倏地，一把柠檬花色的雨伞在他的身边停下，伞下是一个大约十岁的姑娘，她伸出白嫩纤细的手扶住他那湿透黝黑了的手肘，右手则把伞撑到了他的头上。伞有些小，姑娘为了不让他被雨淋着，将伞都偏向了乞丐一侧，自己的半边身子却露在伞外，雨水顷刻间把她的外衣打得零星点点。不一会儿，小半个身子已经湿成了块，但她还是坚持以这样的姿势和乞丐一起向前走着，直到把他送到了一个能遮挡雨水的地方……那时我眼中、她衣服湿透的地方就好像是一幅画，优雅动人，她与老人了形成一副动人的风景。

这幅看似不太和谐的风景却蕴藏着人与人的之间最为淳朴的和谐美，不知从何时起我们戴上有色眼镜来看待周遭，是他们，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受着人间的真、善、美……

这就是我眼中风景，它可以不是风花雪月，可以没有悲伤离合的动人情节，只要我能用心去体会，去感受，它便是最美的风景。

朦胧中，我听见了窗外的雨声，清脆的鸣叫把我拉出梦幻，我欣然走至阳台。此时，正是黎明前的黑夜。

银线从天空中穿梭而下。密密麻麻地织出一幅画。往日那凛冽的寒风变得悄无声息，柔和的它成为了入画的一景，摇晃着深绿的树梢。而我，却无法看见大师笔下的这幅画作。黑夜蒙住了我的双眼，也蒙住了我的心眼，只有几声啼啭告诉我它的华美。

伫立在黑暗中，我无时无刻都感受到恐惧，如同一个弃婴被扔进昏暗的湿巷子里。黑色的光线交织成一双无形的大手，将我死死压住。我看到了：那些伤痛的心，那些紧绷的神经，那些绝望的眼睛。此时，世界仿佛被一团又一团的黑暗笼罩，那些生灵在挣扎，在扭曲，在期盼着希望的重新升起，将一切黑暗驱逐，不再有痛苦，不再有压迫，不再有战争，不再……

也许是寒风吧，把我拉出了幻想世界。此时已有八点了，天空依然那么黑暗。可能是下雨的缘故吧。我转身回房，却依稀看见一丝光亮，我转过头，远远望见天边已泛起鱼肚白，模糊的太阳的影子从地球的那一头蹿出来。细雨滋润了万物，晨光照亮了大地。黑暗已被驱逐，生灵们又迎来了一个崭新的希望。我们在希望下播种希望，明年的此时我们将会收获更多。

黎明笑向着含愠的残宵，

金鳞浮上了东方的天梢；

看晨光驱走了片片黑暗，

像一群醉汉向四处狼奔。

她，是个可爱的女孩。有一个挺拔的小鼻子，一个红润润的嘴巴，两只漂亮的耳朵，和一头乌黑的长发。在这么美丽的脸蛋上，却没有眼睛。那么两个黑洞洞，就代替她的眼睛了。

她也很可怜，4岁时，爸爸妈妈就相继去世，好心的邻居见她可怜，就把她抱养到7岁。8岁时，邻居又因为要搬家，就把她送进孤儿院。现在，她已经是14岁了，很乖，很懂事。孤儿院的院长觉得她没有名字很可惜，就和孤儿院其他教师商量和以后，决定给她取名字，小名为丝丝。丝丝也十分喜欢她的新名字。

这个孤儿院是在很偏僻的小山丘上。孤儿院前面的路灯很微弱，只能暂时给行走的人献一点儿光。孤儿院的院长总是发愁着说：“唉，如果能有新的路灯就好了……”正好，丝丝也很感激院长，决定帮他做点什么事。于是，她从孤儿们那里打听哪里有卖路灯的。孤儿们告诉她：“路灯啊，城市里有的卖，大概2块钱一盏电多的灯。”（要知道，当初的2块钱相当于现在的200来块）。丝丝当晚就凑足了10块，连夜赶到城市。身体虚弱再加上盲目，凌晨2点多才到达城市。

她来到买路灯的商店门口，跟老板说明来意，又从口袋里掏出10块钱。老板被她感动的不知道该怎么样才好。过了一会儿，老板才开口，说：“啊，我就给你2块钱一盏华丽的路灯吧，给你们孤儿院前面的路点亮。”接过了10块钱，他又吩咐当地车夫带她和5盏路灯回到孤儿院。丝丝连声道谢，就跟着车夫回到孤儿院大门口，自己把路灯一盏盏抬下来。车夫想要帮帮她安装路灯，却被拒绝了。丝丝一字一顿地说：“这是我想帮助院长干的事儿，是我应该做的事儿。非常感谢您的好心，不过，我自己来干这事儿。请您回去吧。”车夫只好调转车头，回去了。

丝丝根据自己在听教师讲故事的时候听到怎么安装路灯，就自己艰难地一步步定位，接通电源……

终于安装好了。丝丝回到房间。这时候，丝丝听见门口的院长吃惊地说：“啊，咱们门口的路灯被换了，换成了华丽路灯。这，是哪位好心人干的？”丝丝在房间里，抿嘴笑了。虽然眼睛黑洞洞，可是，她心里的眼睛，却开放着灿烂的黄花……

六年级:蓝色的野蔷薇

我有一个侄子。但他从来不承认，因为我只比他大三岁。

他的眼睛不大，但却亮晶晶的；他的耳朵不大，但很灵；他的鼻子不大，但能闻到极细微的味道；他的嘴巴不大，但能说会道。别看他长得小，却很能耍小心眼……

他有一个外号，叫做“张小抠”，顾名思义，他是一个喜欢占小便宜却不愿意吃亏的人。

记得有一次，朋友给我带来了很多好吃的。他眼睛特别尖，一眼就看到了这些零食。便过来问我：“能不能让我吃几个啊？”看着他那眼巴巴的模样，我想没人会拒绝吧……“好吧……”我只好同意了。我刚打开一袋零食，同学给我打来电话：“来我家玩吧，我新买了一个游戏机。”于是我就去玩了。结果等我回家了，看到的是零食的尸体！竟然一点零食也没有了！凶手是谁？只见他嘴上还有很多残渣，肚子鼓鼓的。看到我回来，他竟然对我笑了笑，抬起他的手，我看到他的手里还有一片薯片。他把手向我伸来，是要给我么？令人气愤的是，他又把手缩回去，坏笑了一下把薯片吃掉了。我还没反应过来，他又对我做了个鬼脸，然后脚底抹油——跑了！

还有一次，是放学的时候（我上初中，他上小学），我在车站遇到了他，他冲我挥了挥手：“嗨！徐利杉！”他又叫我大名！我忍……我勉强笑了笑：“今天怎么这么晚啊？”“做值日还有踢足球了。”我刚要说些什么，他又紧接着说：“哎呀，好饿呀，好累呀……”说完还拿出他的水壶边倒水，边说：“哎呀！这都三天的水了，没法喝啦！”说完还有意无意的看着小卖部。

我说他怎么跟我打招呼呢，原来是想让我报销啊！才不！于是我说：“你没带钱啊！”因为我知道他从来没有不带钱的时候。可是他竟然回答：“你怎么知道？真准！”……然后又用可怜兮兮的眼神看着我。哎！受不了！于是我只好给他买吃的，喝的，还得帮他拎书包……

侄子呀侄子，你的心眼也太多了！我甘拜下风……

初一:徐齐杉子

提起我们的吴老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。

敬佩归敬佩。我这个在吴老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的吴老师。

提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，吴老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，吴老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得吴老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。吴老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。

吴老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们吴老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了吴老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”吴老师还真有点不同凡人的心眼呢！

细节，也许只是一滴水，一股风，一片树叶……但是，这些看似微不足道的细节，能决定一件事的成败，你信吗？

去年暑假，我踌躇满志地参加了古筝八级的考核。面对“八”级的考核，我却满不在乎：怕什么啊？那么多年的“风风雨雨”都经历过了，八级？小菜一碟！在等候的那段时间中，我漫不经心地在通道里走来走去。

“终于”轮到我喽！我沉着冷静地坐在古筝前。当我美美的奏响第一个音时，我呆住了：我大拇指上的指甲片竟然缺了一个角！我呆呆地望着这片“残废”的指甲片：天啊……我这可是在考级耶……唉，不过要怪也只能怪自己。在那段等候时间中，我像个没事人一样的在通道里晃来晃去，而别人呢？复习谱子的复习谱子，检查指甲的检查指甲。可是无聊的在通道里走来走去的我，却迟迟没有发现被我磕断的指甲片。唉……再抬头看看考官，一脸“冷漠无情”的看着我。我不禁倒抽一口冷气。算了算了，这次就将就地弹着吧。我无奈的摇了摇头。

我带着这片“残废”的指甲片，硬是硬着头皮把整首曲子弹完了。虽然弹完了，但是要知道，这音色可是“惨不忍听”的啊！连我这种考生都对这音色连连摇头，评委老师们会怎么评价，可想而知！这次就等着妈妈来找我“算账”吧！我耷拉着脑袋，几乎要“崩溃”了。

考级成绩单发下来了，等第那一栏……唉，别提了，真的不出我所料------不合格！而考不合格的原因……理所当然，音色的问题。就是这指甲片------我考级不合格的导火线。

指甲片------这个看都不用看，瞟都不用瞟的微不足道的细节，决定了我考级的成败。“细节决定成败”真是名不虚传啊！吸取了这次教训，以后我做任何事都要多留一个心眼儿。也许，就是这多留的一个心眼，为你抹去遗憾，为你带来成功的体验！

六年级:陆青蓝

新学期，新的老师，下面就让我来给大家介绍一下我的语文老师吧！

我们的语文老师有五只眼睛，她戴着一副不大不小的眼睛。你们应该有一个疑问：“但是她就算戴上了眼镜也只有四只眼睛，她哪来的五只眼睛？”那我就告诉你吧，她的第五只眼就是心眼，她不管眼睛看哪里，只要你一做小动作，她一秒就能知道。许老师上课我有点说不出的感觉，以前我不喜欢上语文课，但是到了许老师上课，不管老师说什么我都喜欢听了，还觉得语文课太少了。许老师是一个很好的老师，不会骂我们，我们如果做错了事，她会很有耐心地教我们要怎么做。还有一件事，我们同学都非常喜欢，那就是作业很少，所以为了这事，我都高兴了两天了。

这就是我的语文老师，你们也说说自己的老师吧。

五年级:兰迪

我从小到大见过无数双眼晴，但是，有一双“眼睛”对我来说是最明亮的。你也许会问，每个人的眼睛都是一样的，为什么这双眼睛最明亮呢？这我先不告诉你，听完我生病时候的事，你就明白了，你也会明白这双眼睛是最明亮的。

五岁那年，我得重感冒，高烧不退，妈妈见我吃药没效，便把我送进了医院住院输液，一输就是好几天，开始，我还坚持得过去，但是后几天我就不耐烦了。

整天躺在床上输液的我，想起了家人和伙伴们，我恨不得病早点好，呆呆地望着窗外，这时，旁边一位阿姨望着窗外，似乎着穿了我的心，向我讲起了外面的世界，开心极了，仿佛又回到了家里。

过了几天，我出院了，看着外面蓝天白云，绿树红花，突然想起了那位阿姨，于是，我再次进了医院跟那位阿姨道别，可当她转过头的一刹那，我惊呆了，那位阿姨居然是位盲人，我不由自主的问道：“您是怎么看到外面的世界的？”那位阿姨微微一笑，回答道：“我是用心看到的，小朋友，你一定要保护好你的眼睛，记住，眼睛是心灵的窗户。”

同学们，你们说，她的“眼睛”是不是最明亮的，我们也向那位阿姨一样要用心看去世界！

五年级:吴雨微