捆住自己的舌头

1250字
主题:修养、节制、智慧、谦逊、成熟、境界

英国作家亚瑟·克里斯托弗·本森讲过这样一个故事:

有一天,本森在一家乡村农户小住,晚间,几个人在一起聚会。在座的有一位老将军,他曾参加过镇压1857年至1858年的印度起义,当时他是一名中尉。谈论起这次战争,老将军侃侃而谈,并且怪论迭出。他不允许别人有不同意见的存在,固执地喋喋不休地讲着,一直讲到无人再理会他。在座的还有一位老绅士,老将军大放厥词的过程中,老绅士坐着,两只手指尖对压在一起,时不时冲人微笑,冲人点头。静默无聊的半个多小时过去了,老将军讪讪离去。这时,老绅士走近本森,说:“这位可怜的老将军偏听偏信得厉害啊!我不便开口说什么,可我对这个话题知道不少事,因为我当时是战事大臣的私人秘书。”很显然,老绅士对于这次战争也许知道得更多,但他并不想去和老将军争论什么,他只是做了一个静默的倾听者。

对于老将军和老绅士,作家本森极其赞赏后者。他说:“这就是一种正确的态度。我认为,一位具有绅士风度的哲学家本该如此。”本森是在讲一个“年长者”的故事,作为年长者,对于一场无聊的争论,该持一种什么样的态度。很显然,本森很反对那种强词夺理的无聊争论,更不喜欢争强好胜、显摆自己的人。

是的,在生活中,我们经常会遇到这样的事情:在公共场所,在聚会上,甚至在酒桌上,为了一个话题,甚至是一个很无聊的话题,争论不休。争论的目的,无非是证明某个问题的正确性。或许真的是为了一个“真理”,这倒值得一争;但更多的情况,恐怕就是为了战胜别人,证明自己比别人强,以满足一时的虚荣心。在一次酒会上,我曾亲历过一次争论。两位__(一位为画协__,另一位为摄影协会__)都已60多岁,在酒席上,他们争论起了“革命”一词的源出。一人说“革命”一词出自佛经,另一人说“革命”一词出自《左传》,其实两人都持之无据,只是凭想当然发表见解。他们吵嚷不休,终至面红耳赤,一桌不欢。这样的争论有意义吗?“革命”一词出自哪儿,查一下相关资料就知道了。两个人争执不下,到底还是为了面子,为了证明自己的学问比别人高,为了那一点点虚荣心。

如此的争论,既浪费了自己的力气、精神,又伤了朋友间的和气,更谈不上对社会有何贡献,何益之有?年轻人尚且可谅解,毕竟年轻气盛,毕竟喜欢争强好胜,毕竟学养不足,沉不住气,事事想出人头地。而年长者就是大不该的。人年龄渐长,增长的不仅仅是年龄,还有生活阅历,还有人生修养。如暮秋红叶,成熟的色彩中,多的是一份沉静,一份淡定,一份与世俗渐行渐远的达观和超脱。别再在“冲突”和“对立”中彰显自己,学会在静默的倾听中表达自己的宽容。对于各种各样的“热闹”、竞争、喧哗,“的方法是甘愿做一个和蔼而兴致不减的旁观者,并且随时准备着为他们鼓掌”。

当你不可避免地遇到那些喜欢争论的人的时候,你不妨学一下亚瑟·克里斯托弗·本森:“我的宽容看重品质,受不了外在的显摆。我见了喋喋不休的人,作张作致的人,轻蔑傲视的人,依然躲避唯恐不及;但是如若他们的陪伴实在回避不了,我至少学会了捆住自己的舌头。”

是的,捆住自己的舌头。躲避无聊的人,无聊的事。

精选读者点评

老将军那段画面感真强手指尖对压、冲人微笑点头,这些小动作比大道理还管用。结尾“捆住自己的舌头”太有劲了,像咬了一口青杏,又酸又醒神。

何方让思维转个弯

750字
主题:逆境突围、生命韧性、认知突破、精神超越、诗意栖居、心灵自由

当你发现山穷水尽疑无路之时,何方让思维转个弯,也许你会看到柳暗花明又一村。

——题记

在人生的漫漫长路上,我们难免会被一些定向思维所囚禁,而在此时此刻,我们应该学会及时让思维转个弯,那么我们将收获另一番风景。

花开花落,云卷云舒。让思维转个弯,你会收获一种达观。

一场莫须有的“乌台诗案”是我们的大文豪几近陷于灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎。面对如此失意的人生,苏轼没有通常人一样,而是及时的让思维转个弯!而恰是那个转弯,才是我们得以看到苏轼那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生“的达观,还有那”九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生“的超然!

风雨欲来,春花凋残。让思维转个弯。你会收获一种力量。

在一个人人埋怨的时代,岁月给予了他伤痛、屈辱、苦难,生命已是繁华尽落,不染尘埃。沈从文目睹了现实的残酷,却没有让现实麻木了思维。相反,他转换了自己的思维,换一种方式思考,用一份最原始的情感和一颗赤子之心来看待社会,看待自己的人生。倘若沈从文不懂得让思维转个弯,他的心又何以如同沱江的碧波一般,照山是山,照水是水?他又何以将江南小城写成一个山美、水美、人美的世外桃源?

大海茫茫,百舸争流。让思维转个弯,你会收获一种勇气。

当命运的绳索紧紧的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟敢于打破常人的思维,没有被眼前的困难所吓倒,而是让自己的思维转了个弯。因为如此,他为自己的梦想插上翅膀,用双脚在琴键上飞舞。那变幻的旋律,正是他转换思维后展翅飞翔的轨迹!

在这蹉跎的岁月里,何方让思维转个弯,去过那惊情燃烧的生活?让思维转个弯,它会带你穿山越海,即使身处磨难重重的地狱,也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园。

让思维转个弯,飞过那洗不尽铅华的世界,去寻找那依旧惹人注目的天堂!

精选读者点评

苏轼那段感染力强!“竹杖芒鞋”和“九死南荒”两个例子用得熟,但“吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎”这句太拗口,“烤供”怕是笔误?再读两遍顺一顺。

莞尔一笑,淡看人生

1350字
主题:生命韧性、内在光芒、乐观哲学、平凡伟大、自我认同

朋友,人无完人,各有千秋,各有缺陷。一个人的外表并不重要,真正美丽的人是拥有一颗善良豁达的心。你可曾正视过自己的缺陷?面对缺陷,你是达观释然、坦然一笑,还是悲观堕落、怨天尤人?

雨诗是我小学时的一个同学。她的父亲早逝,上天在她七岁那年又无情地夺去了她的右耳听力。可怜的雨诗遭受着种种歧视与排斥;但她不曾因身上的缺陷而自怨自艾,也不曾把自己冰封于岁月的隔膜之中。

她,一个与众不同的她,一个具有非凡魅力的达观女孩——她把缺陷当做人生考验,将缺陷幻化为一种与众不同的美。

我看见——卫生区中总有她的身影,我发现——对面教师宿舍楼经常有一个貌似雨诗的女孩在帮老师们提提水或者洗洗房间,我听说——雨诗的成绩在全级中总是名列前茅。

我才发现,原来雨诗是如此热情优秀的一个人。然而,她总是那样默默无闻地奉献着,却不曾为他人所知。

放学后,我来到单车棚里,见雨诗正走向对面倒在地上的一辆自行车,我以为那是她的单车呢。但当我骑着自己的单车欲离开之时,却又看见了经常出现的这一幕:

“林雨诗,你为什么推倒我的自行车?”一个男生气势汹汹地走近嚷嚷道。

“奕强,”雨诗笑了笑,边扶起自行车边说,“你的单车掉链子了,我来帮你修好吧!”

雨诗蹲下身欲修车,然而只遭来一声无情的冷语与拒人于千里之外的排斥。

“走开啊!”那男生猛地推开了雨诗,说道,“不用假惺惺了,尽会装模作样!别以为我不知道是你搞的鬼!我自己来!”

我以为雨诗会立即向那男生解释,我以为她会很伤心很失落,或者会哭着跑开。然而都没有,雨诗的话令我万分惊讶。她竟微笑着说:

“奕强,牵车链子后手会很脏,你回家后应该用洗衣粉洗才容易洗除油渍;这车链子有点长,你可以去维修车部截短一点;还有,这区域停放车辆不太稳,你下次停车应该小心一点哦。”说完,她微微一笑,便转身走了。

我沿着雨诗离去的方向望去,似乎看到了一个圣洁女神的身影。

我情不自禁地追上去,欲叫住她,可是她已走远。

后来,我看了她介绍自己的文章,文题为《一笑而过,无须堕落》,结尾写道:

我知道我的与众不同,我或许永远无法像同学们一样面对面、肩并肩地谈心与说笑,但我会做一个永远坚强、乐观爱笑的自己。 我有缺陷,失聪是一个喜欢倾听大自然琴韵的人的悲剧;但是,我不会因此而颓废败落,至少我还有左耳的听力,我无须消沉失落。我相信,乌云是遮不住太阳 的,我不会因眼前的风雨而否定了明天的太阳,兴许一切只是暂时的,我何不莞尔一笑,坦然面对现实呢?人生不如意之时常一二,明媚之日常八九。人生不应被缺 陷所绊倒,不应被误解所圈禁。我一直都相信,微笑是自信与快乐的另一种体现……

朋友,何不莞尔一笑,淡看人生?缺陷也可成就一种与众不同的美。就如雨诗这样。悲观者会被缺陷魔力推向崖底,而达观者哪怕落入了万丈深渊,也会保持本色、 平和释然,不曾迷惘,不曾彷徨。乐观的人哪怕风雨兼程,也不曾被阴云遮住双眼,他们永远活在微笑的幸福之中,不曾以消极的心态去面对缺陷。

风雨欲来,春花凋谢,凭栏眺望,阳光总在风雨后。潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂前进的风帆,到中流击水,浪遏飞舟,前方就是成功的彼岸。

朋友,缺陷又算得了什么?只当它是生命中的一道渲染,烘托人生的美丽!

面对缺陷,莞尔一笑,淡看人生,方能体会人生情韵!

精选读者点评

雨诗修车那段立体了蹲下、说话、转身,三个动作就把人立住了。那句“牵车链子后手会很脏”真像她本人说的,不争不怨,还惦记着别人洗手的事。结尾“圣洁女神”稍用力过猛,要是改成“我追出去时,她影子被夕阳拉得长长的,像一道没写完的省略号”,可能更耐嚼。

问路

800字
主题:人格力量、文化传承、生命境界、历史回响、自我追寻

穿过历史的风尘,站在高岗上,俯视一道道风景,一道道风景通往一条路。我叹息,我迷茫,我吟哦......问问他们吧!寻找一条永恒的路。

我想问问您——辛弃疾。

您一生三起三落,最后一次上任却含恨而去,您是否觉得人生残缺?您有诸葛亮的伟略,文天祥的忠贞却曾遭革职,您是否觉得生不逢时?您所向靡,浑身是胆却无法挽回宋朝的悲剧,您是否觉得上天不公?

“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”是您的豪情;“千古江山,英雄无觅孙谋处。”是您的决心;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”是您的向往。

您留下的不仅仅是您抗金的丰功伟绩;您带来的也不仅仅是一腔报国热血;您更为我指出一条人生的路——坚毅。

我想问问您——李清照。

在那个“女子无才便是德”的封建时代,是什么让您以诗明志,以词明情?是什么让您冲破束缚,承受住巨大的心里压力,将那个人面兽心的丈夫告倒,宁愿坐牢下狱也不愿与“驵侩”之人为伴?

“一种相思,两处闲情。”是您的情愁;“水通南国三千里,气压江城十四州。”是您的国愁;“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”是您的孤独愁。是不是这些愁浇灌您坚强的性格?

您留下的不仅仅是您的独创的诗体——易安体;您带来的也不仅仅那载着您的情和抽的诗词;您更为我指出了一条人生的路——坚强。

我想问问您——苏东坡。

您到底是一个什么样的人?千年来没有人能读懂您的心,您却洞察了人间最深的奥妙。您到底是文学家还是政治家?您手一挥便是佳作,您无时无刻不关心国家政治,您又极崇拜陶渊明的归隐生活。

“一蓑烟雨任平生”是您的态度;“月有阴晴圆缺,此事古难全。”是您的大度;“大江东去,浪涛尽,千古风流人物。”是您的风度。

您带来的不仅仅是您的才华;您留下的不仅仅是后人对您的评论与敬佩;您更为我指出了一条人生的路——达观。

一个人便是一条路,稼轩,您为我指出了一条叫做坚毅的路;易安,您为我指出了一条叫做坚强的路;东坡,您为我指出了一条叫做达观的路。我会沿着你们的路,开创出一条属于自己的路。

精选读者点评

这个“问”字用得鲜活传神!三段排比式发问,像敲鼓一样咚咚响,辛弃疾那段尤其有劲儿,把历史人物当真人拉来对话,不背书、不贴标签,心里真有火苗在烧。

诗意地生活

1050字
主题:生命韧性、精神自由、乐观主义、逆境诗学、自我超越

高中话题作文900字:诗意地生活

诗意地生活是李太白抛却世事忧愁,寄情山水的放荡与豪迈;诗意地生活是陶渊明远离官场冗杂、遁入世外桃源的悠然与自得,诗意地生活是岳鹏举防御夷寇、斩胡虏踏破贺兰山缺的雄浑与壮烈。

诗意地生活就是自由自在追求理想的生活,忘却自身困难处境的人是诗意的人,不断追求的人是诗意的,忘却烦恼、不断求索的生活就是诗意地去生活。

诗意地生活是一种达观的人生态度,“谁道人生无再少,门前流水尚能西,修将白发唱黄鸡”,“天生我才必有用,千金散尽还复来”,这都是诗人充满诗意的生活,传递的是对生命的热爱,对未来的追求。

说到诗意地生活,我觉得霍金将诗意演绎的淋漓尽致,对于这样一位截瘫的人,生活不可谓不坎坷,生活不可谓不艰辛,但当一位记者问及他对生活是否悲观失望之类的问题时,他用仅能动弹的两个手指在键盘上艰难地敲击着,不含人类情感的电子合成声说:我还有两根手指能动,我还能思考,对了,我还有一颗感恩的心”。纵然他的表情僵硬,电子合成的声音那样生硬,但我坚信他一定是微笑的,声音也是同春天一样的和熙,诚然他只能在轮椅上生活,诚然他无法自由地移动脚步,但生活的冷雨并未浇灭他对生活的希望,他的思维依然活跃,他既未埋怨命运的不公,也没有自怨自艾,他依然是乐观的,忘却了烦恼,不断求索诗意的生活,他是这样,海伦凯勒、张海迪、史铁生也是这样,他们都用行动谱写了一首诗意的歌,这首歌在诗意的大地上唱响。

诗意地生活是一种达观的人生态度,而消极、安于现状,自怨自艾的人必定无法诗意地生活,

金融危机将商海中的人头上都罩上一层白霜,不断高扬的房价让人们肩上又加了一座大山,就业的压力几乎要将人鼻孔堵死,于是笑容悄悄地退去,苦闷、压抑、嫉恨爬上了面庞,在额上犁下道道深深的痕,诗意地生活成了幻想和虚幻的戈多。但我们一定要如此面若寒霜地生活吗?不,我们改变不了天气,可以改变心情;我们改变不了他人,可以改变自己;克服不了危机,可以创造商机;降低不了房价,我们可以增加收入;不能就业,我们就去创业,总之,不管生活落下什么样的冷雨,我们都以微笑去面对

---诗意地生活,用阳光驱散黑暗,用春风拂绿杨柳,自由的歌声穿过苦难的牢狱,如火的激情点燃生活的张扬。

诗意地生活就没有过不去的山,诗意地生活便没有翻不过去的岭,诗意地生活就不会在困难面前退缩,诗意地生活,快乐与安祥就会降临,忘却你的烦恼,拾起你的斗志,在这人生荆棘丛中唱一首杜鹃那样诗意的歌:诗意地生活。

精选读者点评

开头三句排比有气势,但“岳飞踏破贺兰山缺”属虚构情节,史实要站得住脚啊!后文霍金例子很打动人,电子声“和熙”观察周到唯独“和熙”应作“和煦”。

问路

850字
主题:人生选择、文化认同、精神成长、人格力量、历史对话

问路

市胡集高中一(8)班 陶威

指导老师:张玉洪

穿过历史的风尘,站在高岗上,俯视一道道风景,一道道风景通往一条路。我叹息,我迷茫,我吟哦......问问他们吧!寻找一条永恒的路。

我想问问您——辛弃疾。

您一生三起三落,最后一次上任却含恨而去,您是否觉得人生残缺?您有诸葛亮的伟略,文天祥的忠贞却曾遭革职,您是否觉得生不逢时?您所向靡,浑身是胆却无法挽回宋朝的悲剧,您是否觉得上天不公?

“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”是您的豪情;“千古江山,英雄无觅孙谋处。”是您的决心;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”是您的向往。

您留下的不仅仅是您抗金的丰功伟绩;您带来的也不仅仅是一腔报国热血;您更为我指出一条人生的路——坚毅。

我想问问您——李清照。

在那个“女子无才便是德”的封建时代,是什么让您以诗明志,以词明情?是什么让您冲破束缚,承受住巨大的心里压力,将那个人面兽心的丈夫告倒,宁愿坐牢下狱也不愿与“驵侩”之人为伴?

“一种相思,两处闲情。”是您的情愁;“水通南国三千里,气压江城十四州。”是您的国愁;“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”是您的孤独愁。是不是这些愁浇灌您坚强的性格?

您留下的不仅仅是您的独创的诗体——易安体;您带来的也不仅仅那载着您的情和抽的诗词;您更为我指出了一条人生的路——坚强。

我想问问您——苏东坡。

您到底是一个什么样的人?千年来没有人能读懂您的心,您却洞察了人间最深的奥妙。您到底是文学家还是政治家?您手一挥便是佳作,您无时无刻不关心国家政治,您又极崇拜陶渊明的归隐生活。

“一蓑烟雨任平生”是您的态度;“月有阴晴圆缺,此事古难全。”是您的大度;“大江东去,浪涛尽,千古风流人物。”是您的风度。

您带来的不仅仅是您的才华;您留下的不仅仅是后人对您的评论与敬佩;您更为我指出了一条人生的路——达观。

一个人便是一条路,稼轩,您为我指出了一条叫做坚毅的路;易安,您为我指出了一条叫做坚强的路;东坡,您为我指出了一条叫做达观的路。我会沿着你们的路,开创出一条属于自己的路。

精选读者点评

这篇作文真有灵气!把辛弃疾的“坚毅”、李清照的“坚强”、苏东坡的“达观”串成三条人生路,构思不落俗套。尤其喜欢“一个人便是一条路”这句,干净利落又有余味。美中不足第三段写东坡时,“到底是文学家还是政治家”这问法稍显生硬,像在背资料,不如换成你心里真正想不通的那个小疙瘩,比如他笑呵呵写“一蓑烟雨”,夜里真没辗转反侧过?

坚定

800字
主题:成长阵痛、精神突围、诗意抵抗、自我和解、现实凝视、希望微光

看出窗外的世界,暗映的是喧嚣的世界中少了“热闹”的氛围。我却暗暗守这一非人间的惊喜,奢求在这个不完美的世界能够看见我亟待的未来。

然而,失望总是建立在过多的希望中的。我过度的希冀换来的是深度的悲哀,可我却深知而不能自拔。因为内心一直有孩子般纯真的心,一颗想爬上月亮摘星星的充满幻想却十分稚嫩的心灵。可怕的是,孩子般心永远逃不了被束缚的深渊。灰暗的尘土淹没了透亮的黎明,繁杂的喧嚣吞噬了宁静的快乐,最后的一抹光照也被黑夜夺去了色调,最终消迹于那茫知的遥远……

可我不甘心,不甘心灰尘的肆意猖狂,也不愿意喧嚣的肆虐,更不忍心与希望saygoodbye。因此我在深渊中挣扎,我靠着仅有的坚持,一直攀爬在深渊的边缘。我不害怕一次又一次的失败,因为我始终坚定自己,我的天真让我面对失败没有退缩,更没有沉沦,而是用一次一次的失败来激励自己,振作自己。也许是对自己的放纵,我学会了笑笑面对世界,我并不知道这是对还是逃避的开始。我是矛盾的终结体,但我却十分庆幸我的释怀。因为在这样一个世界中,我只能通过达观来抚慰我仅剩下的乐观,唯有这样我才能不被灰暗的尘土所淹没,才能不被繁杂的喧嚣所吞噬,才能把握住最后一抹阳光……

是的,我也曾经痛哭过。谁没有伤痛的经历呢?也许我们离真正的达观还很远,也许我们跟本没有放开过,也许我们只是自欺欺人……但是,痛哭的背后是对事态真正的懂得,这是必须经历的。也许,许多人选择缄默,但这又何必勉强自己呢?尽情释放自己不是更好吗?!我喜欢在寂静中宣泄自己,在静夜,在僻处,在雨中……学会释怀,是一件受益终身的事,何不抱着期待的心情试一试呢?

看着窗外的世界,我最后还是不得不把思绪转向现实,毕竟我生活在这境地,我又如何能说放下就能真正抛开这一切,说到底,这样的世界充满了许许多多等待我们去发现的美。不过,该是我们放手时,可一定要放宽心态啊!

浙江武义一中高二:章晨鄯

精选读者点评

“深渊边缘攀爬”写得我手心出汗!后三段情绪翻涌得真,像攥着半块化掉的冰,凉,但亮。结尾“窗外”收得轻,反而更沉了。

想看见你的笑

850字
主题:生命温度、心灵关照、青春韧性、善意守望、向光而生

真想看见你的笑啊!我的同桌。是的,自从这学期我们做同桌以来,很少见你笑过。你的脸并不是愁云密布,但也像山一样,一张铁青色的脸。

你的眼神仿佛永远是空洞的,你的口仿佛永远是紧闭的,你的嘴角仿佛永远不会上扬,你的酒窝仿佛永远不会显露。

我不知道你为什么不喜欢笑,你也很努力,很上进,但学习成绩就是上不去。但是你有绘画的天赋,所以当其他同学在课间欢声笑语的时候,你总是一个人静静地坐在座位上,手里握着铅笔在作画,脸上却从来都是严肃的。

记得有一次,班长在自习课上闹了一个笑话,全班同学都给逗乐了:有的指着班长前俯后仰地笑;有的试图控制住自己但还是禁不住扑嗤一声笑了;有的珠落玉盘似的咯咯地笑了……同学们笑声一片。

而唯有你,依旧独坐在座位上,埋头画画,只是偶尔抬头呆呆地望着前方。

笑一笑,不可以吗?“笑一笑,十年少”。一个人缺少不了笑,无论是何种笑,它体现在方方面面,也从方方面面感染着人们。

遗憾的是,你缺少了笑。“喜笑盈腮”、“喜韵洋溢”、“满面含春”这些词似乎跟你沾不上边,只是“愁云惨淡万里凝”倒跟你有几分相似。

我的同桌,绽放你的笑容吧!你眼镜下的眼睛,难道没有看到草地里的花儿向你点头,路边的碧树朝你招手,苍穹下的浮云陪你悠悠漫步吗?难道你没有感受到父母的关爱、老师的良苦用心以及同学们的友好吗?

不错,现实有时是残酷的,但笑对人生不是更好吗?笑一笑,凋花败叶也能变成芬芳遍地,惨淡黑暗也可以变成美好光明。

笑一笑吧!笑一笑吧!我的同桌!人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。

真希望在新的学期里,阳光在教室里洒下眩目的光辉,照亮的一张张面带笑容的脸,好似朵朵盛开的鲜花,而你就是其中的一朵!

点评:时常绽放微笑,我们的生活将充满阳光。文章以向同桌倾诉的方式组织材料,以回环往复的写作手法来行文,以美好的愿望来立意,全文显得生动活泼,情真意切,让人眼前为之一亮。文无定法,贵在创新,剑走偏锋有时会产生意想不到的美妙效果。

精选读者点评

真被你写哭了!“铁青色的脸”“酒窝仿佛永远不会显露”,这些句子像小钩子,一下就钩住人心。后半段排比句太狠了,班长闹笑话那段,全班笑成一团,唯独他埋头画画,画面感强得我差点伸手去拍他肩膀:“抬头看看呀!”

假如生活遇到不幸

750字
主题:乐观、自立、豁达、坚韧、从容、超越

传说佛祖临终之际,留给弟子的遗言是“自以为灯,自以为靠”。

假如命运之神无情地关上了所有的门窗,那么就给自己画一扇心窗;假如正经历着浓重的黑暗,那么就点亮自己的心灯,用自己的信念和智慧之光,驱散眼前的黑暗,照亮自己脚下的路;假如自己正身临危险之中,那么就不要麻痹大意,唤醒自己的斗志与韧性,为自己拼出一片太平时光……

人活一世,是要被磨练一生的,生活中罩在我们头上的不如意的事情就像空气中的一样,许许多多,就看你是如何去面对。

假如面对失败和挫折,只要乐观自信,然后重整旗鼓,用于微笑,既是暂时处之;假如面对误解和仇恨,只要坦然宽容,然后保持本色,达观待之,既是暂时处之;假如面对烦恼和忧愁,只要平和释然,努力化解,既是暂时处之……

有文章说得好:大海茫茫,百舸争流,不拒众流,方为沧海。芸芸众生,人生无常,不被艰难困苦所吓倒,方显英雄本色。风雨欲来,春花凋落,凭栏眺望,阳光总在风雨后。潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂前进的风帆,到中流击水,流遏飞舟,前方就是成功的彼岸。

是啊,别在留恋破碎的旧梦,别在计较人生得失,别再担扰明天的天气……既然选择了前方就只管风雨兼程。因为以前都是暂时,所有的不如意都可达观处之,然后一笑而过,冲头再来!

我们不能否认鲜花与荆棘相伴,也不能否认阳光总于风雨同在,更不能否认成功与失败并存!那么与其盯着不开心的东西,还不如换一种心境,学习陶渊明,纵然终日难饱,也依然自乐;诸葛亮躬耕垄亩,一身清苦,也高雅自得……

是的,不要让不愉快的阴云,遮住你的眼睛,不要让今天的痛苦地当明天的幸福,不要让眼前的风雨遮住明天的阳光。

假如生活遭遇不如意,那么就想想一句俗语:人生不如意之时常一二,明媚之日常八九。然后用另一种心境来面对,舒展自己的笑脸吧!

精选读者点评

“心窗”“心灯”写通了!后半段排比句像小鼓点,咚咚敲得人心里亮堂。平心而论“既是暂时处之”连用三次,读着有点绕嘴,改成“且从容待之”更顺些。

何以诠释一笑而过

1550字
主题:成长智慧、心理韧性、人生境界、乐观精神、自我调适

笑,有多重意义。有一种笑,是单纯的笑;有一种笑,是_诈的笑;有一种笑,是勇气、是达观、是力量、是境界、是一笑而过。

人生百味。人只要活在世上,活在社会中,就不可能总会有鲜花掌声,就总会遇到许多失败。

或许我们都有过远大的梦想、美好的愿望,并为此付出了艰苦的努力,但梦想在失败之中,成功之路不会一帆风顺。虽然成功始于努力,但毕竟理想与现实,愿望与结果,奋斗与成功没有必要的统一,与其对不尽人意的过去充满悔恨、悲观、失望,不如一笑而过,根据自己的实际,振作精神,走向成功。

爱迪生发明电灯失败数近千次,他还是不放弃,最后居然出人意料的成功了。这就是个例子。成功在失败之中,确实这样,虽然每个成功者都会经历失败,但不是每个失败者都会走向成功。在失败之后,我们最最需要的还是一笑而过。

一笑而过是在失败后做出的抉择,是放弃还是毅然继续决定失败或是成功。尽管一笑而过的背后可能还是失败,只要一直坚持一笑而过,最后还是会走向成功的。

坚持一笑而过虽然没有错,但是通往成功的路不止一条。面对难以逾越的障碍和力所不及的困难,我们虽然提倡顽强拼搏、艰苦奋斗,但如果不计成本,硬拼蛮干,明知不可为而为之,只会付出无谓的牺牲,浪费更多的资源,那就应该及时打住,该放就放,再一笑而过,选择更为可行的“近道”,走向成功。

失败也可能常常光顾那些有能力、有准备的人。比如你付出的成本比别人高,但利润却比别人少;你贡献比别人大,但好处却没你份;你有超乎常人的能力,但机遇却弃你而去;你比别人更努力,但别人却比你得到的东西要多;你已经做好了准备,但机会却给了别人…………这些事确实令人郁闷。但仔细一想,你已经尽力了、争取了,是可以无怨无悔的,是可以一笑而过的。毕竟公平是不存在的。只要你一直保持在状态,一直都有良好的心态,这就够了。记得2026年的重庆高考,一名文科状元为我们所讲述的经历:我在我班上成绩不算很好,但我不断地调整心态,尽我的努力去考,最后居然取得了高分。面对失败必须一笑而过,假如登不上顶峰,就调整心态,更加努力地去完成。

一笑而过是什么?一笑而过是一种勇气。

我们或许被误解或仇恨过,尽管没有,总会发生。社会上就会有一些人,为达目的不择手段,他们可能会在你去完成某些重要的事时骚扰你。让你分心、情绪混乱。而纵使他们这样做的原因可能就是误解或仇恨。我们在面对这样的情况时就得一笑而过。

假如说在重要考试前,有同学因误解或仇恨去骚扰你。这是就应该对他一笑而过。如果理他的话就会使你分心、情绪不稳定。而看到你这样,很有可能就是他的目的。所以遇到这种情况还需要把重要的事情完成了,再去理他。

一笑而过是什么?一笑而过是一种达观。

人人都有烦恼与忧愁。也有人因此丧失斗志。怎样去解决成了一道难题。

有时你可能会为生活而困扰。但我们需要用一种平和、释然的态度去化解。面对烦恼与忧愁,就得一笑而过。不要害怕烦恼与忧愁,时间可以证明一切,澄清一切。要做的就是努力化解与一笑而过。

一笑而过是什么?一笑而过是一种境界。

相信每个人都受过赞扬与激励,但如果骄傲自大,也许以后就不会成功了。

如果想一直都在成功之巅,首先得学会一笑而过。当你正处于受人夸赞之时,千万别骄傲,要一笑而过,要用谦虚的心态去面对。这样才会长久成功。

一笑而过是什么?一笑而过是一种力量。

当你问起我何以诠释一笑而过。我会告诉你:

面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。

面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。

面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。

何以诠释一笑而过?此外诠释一笑而过。一笑而过是一种成功。

六年级:布鲁斯.韦恩

精选读者点评

笑得真多啊!“一笑而过”翻来覆去写了八遍,像在嚼口香糖,嚼久了,味儿还在,劲儿却散了。结尾那句“一笑而过是一种成功”,差点让我笑出声:成功是做出来的,不是笑出来的呀!

感悟人生

650字
主题:积极心态、生命韧性、人格修养、逆境成长、精神力量

生活难免有失败,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信;重振旗鼓,是一种勇气。而我们是不是具备呢?而张海迪,吴敏霞等人都以微笑面对了生活。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。按照中国运动员以往的个性,他们如果没有拿到金牌,赛后一般都不太愿意接受记者采访。令记者意外的是,具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧,相反她那被阳光晒红的脸上,一直挂着自然甜美的微笑。她赛后非常大方地与对手拥抱,向对方致以真诚的祝贺,单从个人相貌气质和可爱程度来看,吴敏霞并不输给郭晶晶。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。大仲马曾说:人生是由一串无数小烦恼组成的念珠,达观的人生是笑着数完这串念珠的。我觉得人生就像那串念珠那样,所以我们更应该以微笑面对失败。让我们给失败以灿烂的微笑,创造美好人生吧!

初二:毕文君

精选读者点评

这个“一笑而过”串得真密!张海迪教书、针灸、自学,吴敏霞赛后拥抱对手,这些细节比口号亮多了,建议把“她无偿治病一万多人次”后面加半句:乡亲们叫她“小海迪”,多有温度啊。

生死

600字
主题:生命有限、乐死达观、道家思想、人生满足、存在意义

有生必有死,人的个体生命是有限的,这是人人不能违背的法则也是人人不能改变的事实。

蒙田对现实人生的态度是乐观的,他对于死亡也是看的透彻,同样以乐观开朗的态度面对它。

乐生恶死是人类的本能,不过人类有时也能超越这种本能,变恶死为乐死。这有两种情况,一种是人生的不满足所导致,一种是人生满足的实现。人生之所以愿意死去是因为除此之外没有别的更好的选择。是出于无可奈何。这些人对随时告别人生,毫不惋惜,是因为生之艰辛与苦恼所至,他们的死是人生的悲剧,也是对现实人生的反抗。

还有一种生死愿望,源于人生的满足,生死的矛盾冲突往往和人生的不满联系在一起,人们拒绝死亡,反抗死亡,往往是由于他们想要获得的东西很多。而实际上得到的太少,有限的人生未能满足他们的愿望。相反,如果对人生感到莫大的满足,那么,他们就会死而无憾。就会以达观的态度面对死亡。

人生观、生死观如果你和翱翔在天空中的雄鹰相比的话他也会感到生物和渺茫的宇宙相比又是如此渺茫。

在一般入的心里,死亡是痛苦的,可怕的,道家却对死亡涂上理想的色彩,他们把生和死看作是自动化链条上的不同环节,二者之间没有本质区别,如果把生比作脊梁死就是尻骨。二者都是整个身体的组织部分,谈不上对谁亲,对谁疏。像俗世人乐生一样,道家对死亡看作是美好的,生的本质在于死。

就让我们喜迎死亡,在这个世界里活的丰盈充实吧!

精选读者点评

这个“脊梁—尻骨”的比喻真有意思!道家把生死比作身体不同部位,不亲不疏,你从哪儿看到这个说法的?查证过原文吗?下回能把《庄子·大宗师》里“夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死”也抄一句来对照着读读吗呢!

我读懂了旷达

350字
主题:人生境界、精神自由、生命哲思、内在力量、人格气象

旷达,是一个人胸怀的显现和内在气质的自然流露。

未经风雨奢谈旷达者,总免不了带点儿书生的味道。历尽磨难而仍保持达观者,即使不讲旷达一词,也已经让人相信他有多么旷达了。

总是游离于斗争之处,与世无争,是无为而不是旷达。风流与旷达不同,潇洒与旷达也有别,寂寞、孤独、嫉妒与旷达无缘。旷达就是旷达,旷达是一种独立的品性。

悟透了人生之有限和宇宙之无穷,不在小圈子里转悠,不在小事上浪费自己,而能超脱出来务其大者、远者,是旷达者的选择。欢乐时能放浪形骸;遇挫时能顺其自然;做事时能专心致志;忘情时能忘乎所以,是旷达者的特征。不计较别人,不怨天尤人,不拘泥于小事,不委屈自己,是旷达者的胸襟。

旷达者的胸怀像大海一样,装得下四海风云,容得下千古恩怨,又像大漠荒原,任狂风漫卷,千虑归于自然。

精选读者点评

这几句写得真有味道!“旷达就是旷达,旷达是一种独立的品性”,干脆利落,像敲黑板,一下就立住了。后面大海、大漠的比喻也稳,不飘。再想想:如果把“风流与旷达不同”那段拆成两个短句,读起来会不会更生动带感呀!