
✎作文范文
三年级描写儿童节的作文 篇1
情感风格:欢快活泼、生动形象
核心事件:薯片跳舞
中心思想:做事不能只看表面,实际操作中会遇到困难。
童年是一棵小树,在春风里茁壮成长,而童年的美好记忆就是树上还未成熟的果子,散发着迷人的光彩。
今天我们班上举行了“童心闪闪庆六一”的活动,林老师带我们挑战了许多有趣的游戏,其中我们喜欢“薯片跳舞”这个游戏。第一轮由我、孙堇尧、李婉和陈章逸凡来尝试,游戏规则是动用自己的表情让薯片进入“山洞”——嘴巴,把它给消灭掉。
我自信地走上前,林老师说:“现在我们来热身!”我们都使劲地挤眉弄眼,想让自己的表情更丰富,随后我们就开始了激烈的比赛了。我皱起眉头,绞尽脑汁想让它进入“山洞”,薯片开始在我的脸上跳起了舞。原来我以为很快就可以赢,可是我想错了,薯片是个小淘气,根本不肯听我的`指挥。当薯片一直停在我的鼻尖上的时候,我就有点着急,我让鼻子动来动去,想让它下来,但它迟迟没有下来,后我一歪头,用舌头把它拖进了口中,哈哈,成功了!薯片有点咸,但还是很好吃。
这次游戏真好玩,让我懂得了凡事不能靠第一面的印象来判断,所谓看起来容易做起来难就是这个道理。
三年级描写儿童节的作文 篇2
情感风格:欢快、生动
核心事件:科技表演
中心思想:通过艺术节的欢乐场景,表达了对美好校园生活的热爱与向往。
我们等啊,盼啊,终于到了“六一”儿童节。这天,学校举办了一个艺术节。
当时,同学们聚集在操场上。操场上有一个大大的舞台,周围的墙上挂满了绘画和书法作品,那些画画的栩栩如生,书法写得工工整整,非常引人注目。不仅有这些书法和绘画,还有很多精彩的节。
节目开始了,同学们都坐在舞台下面,又说又笑。这时,小主持人登上场,宣布着第一个节目——架子鼓。主持人刚下台,音乐就响了起来,几位同学就跟着节奏敲起了架子鼓,他们敲的非常带劲,很帅气。他们表演完后,台下响起了热烈的`掌声。第二个节目是啦啦操,几位女同学穿着亮片衣上场了,她们的动作非常灵巧,很精彩。同学们表演了一个又一个节目,拉丁舞、葫芦丝、丑小鸭的故事、大合唱、科技表演……精彩绝伦。其中,我喜欢的节目是科技表演。科技小组的同学们制作出了电路火箭,一他们利用电线把火箭点燃,“嗖"的一声飞向了天空。降落的时候,自动打开降落伞,慢慢的飘了下来……
那一刻,我的心沸腾了,升腾了!
三年级描写儿童节的作文 篇3
情感风格:温馨、朴实
核心事件:钓虾
中心思想:做事要有耐心和毅力才能成功。
“六一”儿童节是小朋友快乐的节日。今天,我和我们班的好朋友约好一起去郊区钓虾。在麓苑路的市血站门口集合后,我们就出发了。一路上,我和好朋友有说有笑,很快我们就来到了五星钓虾场。
下车后,我急忙去拿钓竿和饵料,学着大人的样子有模有样地钓起虾来。半天过去了,我却一只虾也没钓到,坐在我旁边的老爸已经钓了好多虾了。我急忙问老爸如何才能钓到虾呢?爸爸告诉我,钓虾要有耐心,要沉住气。我按照爸爸的方法,果然钓起了一只大虾,我兴奋不已,急忙上前抓住大虾,不小心被大虾的钳子夹了一下。时间过得真快,快乐的"钓虾时间很快就结束了,吃过午饭后,我和小朋友依依不舍地告别后,就回家了。
今天我一共钓了十五条虾。从开始的一无所获到后来的收获丰富。我明白了一个道理:做任何事情都要有耐心,有毅力,事情才会做得好。
三年级描写儿童节的作文 篇4
情感风格:喜悦、灵动
核心事件:手绢舞
中心思想:通过六一儿童节的欢乐场景,表达对童年美好时光的珍惜与向往。
盼星星,盼月亮,终于把儿童节盼来了,这一天我特别高兴!
吃过早饭,我换上新发的校服,早早来到学校。校园里十分热闹,你看同学们个个兴高采烈,鲜艳的红领巾格外耀眼;参加演出的同学穿着五颜六色的衣裙,就像一个个百花仙子般漂亮;主席台上铺了红地毯,红色会标十分显眼,上面“欢庆六一梦想飞翔”八个黄色大字就像同学们一张张灿烂的笑脸。
大会开始了,第一是为出色学生颁奖。看着一个个同学站在台上,得意洋洋捧着金光闪闪的奖状,我的脸一阵阵发烧,心里十分难过,几乎不敢再看一眼。人家能得奖,我为何就不可以?我以后必须要认真学习,争取出色成绩,让母亲父亲也因我而自豪。
下面就是节目表演。第一个节目是小学三年级二班的大合唱,他们的声音清脆甜美,会场上掌声连连。第二个……第三个……终于轮到大家班《手绢舞》上场了!
随着着优美的.音乐,大家高兴地舞蹈了起来。镶嵌着一圈圈金链的绿色的手绢,在大家指尖飞旋。一会儿舞台仿佛变成一片牡丹盛开的花园,绿色的花瓣,金色的花蕊,你几乎能闻见的脉脉花香;一会儿舞台又变成光芒四射的绿宝石的宝藏,一颗颗都那样璀璨夺目……大家大家尽情地舞着,跳着,台下的叫好声一阵高过一阵。
儿童节真好,大家收成了期望,收成了快乐,真期望每一天都是儿童节!
三年级描写儿童节的作文 篇5
情感风格:温馨喜悦、诗意盎然
核心事件:莲花仙女石雕像
中心思想:通过六一节游玩玄武湖,表达了对自然美景和传统文化的热爱。
今年六一儿童节,我和爷爷冒着微风细雨来到玄武湖畔游玩。尽管是下着毛毛细雨,但是游玩的人还是挺多的。
我们打着雨伞,沿着湖边小路,一边欣赏着翠绿的荷叶,一边倾听着远处传来的“荷塘月色”音乐。爷爷说,如果到了夏天的`晚上来到这里,那时荷花开了,荷花中间还长出莲子,那才美呢!
不知不觉,我们在湖面的荷叶中间,发现有一个莲花仙女的石雕像,四个莲花仙童围着莲花仙女身旁,他们手持荷叶与荷花。令我印象深的是在翠洲公园里,静静的站立着多头大象,背驼着三个莲花童子,他们手托鲢鱼与莲子,象征着“万象更新,年年有余”。晚上,我还看了中央电视台播出的“六一儿童节”晚会。那些表演的节目真精彩。
今年的六一儿童节,我玩的太开心了!
三年级描写儿童节的作文 篇6
情感风格:兴奋、活泼
核心事件:帽子行动
中心思想:通过六一活动中的准备与参与,表达了对节日的期待与快乐。
今天,我们学校组织六一儿童节的活动。
我早早地起床,来到学校早读,到时间了,我们纷纷排队。到岗位了,李艳老师叫潘琦豪、我、李梓浩、童子欣和廖婧媱,去体育馆,我们戴好了帽子就开始行动了。我买了扇子、玩具、文具和娃娃。
10点钟了,我把帽子还回去了。后我的钱没了,这么精彩的六一,绝对不能错过!
三年级描写儿童节的作文 篇7
情感风格:温暖幽默
核心事件:小品《我的爸爸》
中心思想:父母的陪伴对孩子的成长至关重要
今天我镇为了庆祝六一举行了大型文艺汇演,我们三所小学和一所中心幼儿园全体师生,部分家长都齐聚在汤神庙镇中心小学大操场上,操场上可以说是人山人海……
首先是鼓号队开场。鼓号队庄严的入场,满堂红,喝彩声,掌声不断。
接着升国旗。我们都摘下帽子,敬着礼,在场的所有人都站了起来,唱起了国歌,显得非常庄严。看着那火红的五星红旗冉冉升起,我的心中自豪无比。
然后中心校张旭讲话,对我们寄予厚望。接着组织颁奖仪式。当然少不了我登台领奖了!我用激动心接过张校长亲手发的奖状。暗下决心,今后要更加努力,争取下次还来领奖!
文艺汇演开始了。一个比一个精彩。我觉得有趣的就是那个小品《我的爸爸》。里面的情节十分搞笑,逗的一段就是老师把那道挖水渠的题说出来时,两位家长都快把我逗得笑岔气儿了,"十吨水泥建一个水渠,100吨水泥能建多少水渠?"第一个家长说,"你要是给我100吨水泥,我能给你建80个——但是质量我可不保证啊。"老师问他是干啥的,他说,"我包工头儿啊。"这时老师又和第二个家长说这道题,家长就说,"那建水渠,你咋不建呢?让我儿子建去呢?"然后俩家长唠了起来,"你是干啥的","我包工头儿","你干啥的?"我杀猪的","你给我去一边子去",笑的大伙肚子都疼了。看到后我明白了,父母的陪伴和孩子有着很大的关系,所以希望以后所有的爸爸妈妈都多陪陪孩子行吗?
后一个是我们中心小学合唱队的表演唱《春晓》"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。"仿佛把我带到了刚上一年级时,那时我们就背的这首诗,我费了九牛二虎之力才背下来,令我记忆犹新。这首诗用表演唱形式表达出来更有韵味呢!仿佛我们穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!
就这样,今年的六一在恋恋不舍中圆满的结束了,我还期待着下次六一。唉!多么想一直在童年里生活着呀!
三年级描写儿童节的作文 篇8
情感风格:欢乐、生动
核心事件:贴鼻子游戏
中心思想:参与游戏的过程比获得奖品更让人快乐
六一儿童节是孩子们自己的节日,每年6月1日来临之际,我的学校总会举办一些有趣的活动或是开六一庆祝会。
去年的`六一儿童节,学校组织了这样一个活动:以每个班为单位,准备一项游戏。xxxx年级为一组,xxxx年级为一组,xxxx年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券,凭券去各个班级玩游戏,获胜者可得一张奖票,积到许多奖票就可以去学校门厅换取礼品了!我拿着游戏券,看看这张也好玩,看看那张也好玩,究竟先玩哪一项呢?有了!我用抓阄的方法随便抽一张。一看,是一(6)班的“贴鼻子”游戏!于是,我蹦蹦跳跳地跑进了一(6)班。只见黑板上挂了一张大白纸,纸上画了一张滑稽的大脸,说它滑稽,就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是从三米远处,蒙上眼睛的情况下,走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量,这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛,尽量保持直线,慢慢地走到黑板前,比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从一(6)班出来时,手中已经有了一张奖票,我的好朋友羡慕地对我说:“哇!你这么快就得到一张奖票了!”我听了可得意啦!可是后面运气就不怎么好了,玩了好几项游戏,一共只得了两张奖票。我去门厅换到了一枝铅笔,虽然只是一枝小小的铅笔,可是我一点也没有不高兴,因为玩游戏重在参与,我在游戏过程中得到了快乐。
真希望今年的六一儿童节早日来到!
三年级描写儿童节的作文 篇9
情感风格:喜悦、活泼
核心事件:玩呼啦圈表演
中心思想:六一儿童节的欢乐与温暖让人难忘
今天是6月1日儿童节。我们非常高兴,因为这一天是我们的儿童节。你知道泌阳小学是怎么庆祝的吗?
那天,我们正在读中文书。八点钟,广场上有一个响亮的歌声。老师让我们在广场集合。我见到了教育局的人和泌阳镇的领导。我想他们为我们庆祝了这个节日,然后我们开始升国旗。随着响亮的国歌,国旗缓缓升起。升起国旗后,我们去看台看学生表演。他们表现得非常好。二年级的表演是呼啦圈,只转了两次。演出结束后,响起了雷鸣般的"掌声。不用说,它一定很棒。
下午,一些学生拿到了奖状,我也是。老师让几个学生带一整盒美味的零食。起初我和王余庆是东道主。演出快结束了。我和王余庆认为没有危险。然而,张平的眼睛出了点问题。然后王小姐走过来看着张萍的眼睛。这只是一个小擦伤。幸运的是,没有危险。后,王小姐给我们看了动画片《闹鬼的熊》。
我真的很喜欢六一儿童节!
三年级描写儿童节的作文 篇10
情感风格:欢快热烈、生动活泼
核心事件:魅力足球表演
中心思想:节日的快乐与奉献让校园充满温暖。
今天是“六一”儿童节,是我们小朋友最开心的一天。
早上,我背着书包兴高采烈地来到学校,只见大家都在教室里谈笑风生,个个都那么兴奋。
上午,我们学校安排了文艺汇演,我们搬着凳子来到操场上观看演出。八点整,我们的文艺汇演开始了。节目可丰富了,有舞蹈,有歌曲,有竹笛演奏,有英语情景剧,还有足球运动员表演的“魅力足球”……我喜欢的节目有“魅力足球”,这些足球在他们的脚下就像活了一样,看起来那么有灵性,难怪世界上有那么多足球迷呢!我还很喜欢师生同台演出的古典舞《凉凉》,两位音乐老师,一个吹笛,一个弹古筝,再加上李老师和一位女生优美的舞姿,看得每一位同学如痴如醉。每一个节目,演员们是那么投入,都把最好的"状态呈现出来了,台下的观众热情鼓掌,节目现场热闹非凡,充满了浓浓的节日气氛!
下午,爱心义卖活动开始了。同学们把带来的好东西都拿到了“大卖场”,有零食、书本、玩具……真是应有尽有。桌子摆好了,大家忙开了,有的理货,有的叫卖,有的收钱。不一会儿,每个摊位正常营业了,一包包零食、一个个玩具都被陆续买走了。更让人感动的是有许多班级还现做现卖呢!有凉皮,有果汁,有寿司,还有同学们很受欢迎的炸鸡腿!大家边看边选,就像走在一条热闹的大街上。
快乐的时光总是过得那么快,校园又恢复了宁静,但这份快乐却留在了每个人的心中!
三年级描写儿童节的作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:戴红领巾
中心思想:通过六一儿童节的活动,表达了对成长和荣誉的喜悦之情。
盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”国际儿童节,今天,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚到教室,看到的是穿着整齐校服的同学们,大家都在说说笑笑。“哎!韩欣悦,节日快乐!有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊!太好了,已经休息三天了,上了一天学,呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音,肯定是老师来了。果然孙老师进了教室,说:“今天第一课我们玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑,选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。
很快一节课过去了,第二课就要开六一国际儿童节“庆祝会了”我非常激动,因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾,还可以领一张奖状。哦!对了!我妈妈也可以领一张奖状,这是什麽奖状呢?一会你就知道了。
“我宣布!六一国际儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前,先敬了个礼,然后快速配带完,又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮!”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说,湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了!
我终于可以回座位了!我好高兴呀,因为一会我就可以去领奖状了,我好激动哦!不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场!”哦!该我们了!我更加激动了!我跑上领奖台,给老师敬了个礼,双手捧着奖品、奖状,说了声谢谢,老师说:“恭喜你!”我就跑回座位,看看奖品——一个小书包,我高兴的不得了!过了一会是给优秀家长颁发奖状,一年级的家长,二年级的家长……啊!我看见了我妈妈,她站在领奖台上,拿起奖状和赠品,我非常得意。下一项是外来领导讲话,讲完话就闭幕了!
老师说要放一下午假,我高兴地蹦了起来,这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日!祝朋友们节日快乐!
三年级描写儿童节的作文 篇12
情感风格:喜悦、生动
核心事件:相声表演
中心思想:六一儿童节的欢乐与温暖来自表演和意外惊喜。
今天是六一儿童节,我高兴极了,因为我们学校专门为六一举行了文艺表演,有相声、武术、舞蹈等等。其中我喜欢相声表演,有两个姐姐在讲相声,她们讲的很搞笑,全体师生都笑了,当然我也笑了。
表演结束了,我们回到教室,让我万万没想到的是今天的加餐居然是一大袋子食物,里面还有一张心形贺卡,上面写的是:六一快乐!
今天过得真快乐!
