我与中国梦

850字
主题:梦想传承、责任担当、文化自信、教育公平、时代使命、青春报国

我的梦,我们的梦,铸就了中国的梦。——题记。

从原始社会开始,我们的老祖先就完美的展现了他们的智慧——发明甲骨文、造石器、种植粟等等包括夏商周时期直到新中国成立。最让我骄傲的是秦汉时期的两位杰出皇帝——秦始皇、汉武帝。秦始皇统一文字、废分封,立郡县等等。汉武帝罢黜百家,独尊儒术、加强中央集权的政治制度等等。虽然两位皇帝都有过错,但在我心里他们的贡献远远大于他们所犯下的错误。

我仅仅是一位刚上初一的女生,零零后。我没有机会亲眼目睹老祖先的勤劳与刻苦,不能体会到自己发明了文字,陶制出石器那种喜悦与骄傲。我常常在反思,我们生活在这样一个没有战争,没有饥饿的环境里,我们能做什么?直到今天我才知道,答案只有一个——学习。我们只有刻苦的学习,才能获得知识,才能为祖国尽一点点力量,哪怕每个人贡献出一点点力量,中国也能繁荣昌盛。因为我们的祖国拥有十四亿人民。

我想只要食品安全、人人都讲诚信、早晚的交通不堵塞、空气清新无污染,中国一定会更加强大。这就是我的中国梦。我对中国梦的解释就是——炎黄子孙的梦想集聚起来就是中国梦。我作为一名中学生,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,也有着自己的“中国梦”。

我的梦想很简单,我想做一名老师,一名乡村老师。我从小就有这样一个梦想,我在电视上经常看到住在偏远山村的孩子因为没有书念就从小跟着父母下地干农活,直到离开人世。再看看我们,优越的学习环境,水平高超的老师,我不禁反思,在这样好的条件下,我有没有好好念书?老师讲的每一句话,每一个字都有仔细听么?文化是民族的血脉,是人民的精神家园。我们作为朝气蓬勃的少年,一定要为了自己心目中的中国梦付之而努力,要珍惜这来之不易的大好年华,充分利用分分秒秒,用书籍来充实自己的大脑,开阔自己的视野才能更好地向中国梦前进。

我是一个倔强而心胸宽广的女孩,幼稚的勾画着未来的蓝图,我知道实现很难,但我却不想放弃。我不甘平凡,我选择做雄鹰搏击苍穹,傲视云天。我想,我的梦,便是中国的梦。祖国,或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。

精选读者点评

这个“乡村教师梦”写得真揪心!后半段眼睛都抓人眼球,电视画面、对比反思、自问自答,全是就在身边呼吸感。别总想着“宏大叙事”,你笔下那个蹲在泥巴地里翻旧课本的小女孩,比十个“繁荣昌盛”都有力量。

我的理想

600字
主题:教育情怀、责任担当、平凡伟大、生命价值、青春理想

每一个人都有自己的理想,我的理想是当一名出格的老师,因为我想让每个孩子读上书,成为社会的栋梁。

记得有一次,我看到一名乡村老师,那里生活非常艰苦那里没有电灯,有时候连水都喝不上。洗个澡就更困难了,要等几个星期才能洗上一次舒服的澡。那一位老师用自己的一生的努力换来孩子们的笑容。

有一次,那个老师在给孩子们上课时,突然,地震了,楼房正在颤动着,老师为了孩子们的安全不顾个人安危将每一个孩子安全的从学校的出口逃了出来,孩子们都没事了,可是,那老师,头部受伤了,送去了乡村医院,还好这位老师没有生命危险,大家都带着礼物去看望老师,老师特别感动,各位家长都说要不是他、你的话自己的孩子哪有今天的幸福,家长们的眼泪直流下来,老师也含着泪说;‘现在孩子们在受难,老师有责任用自己的生命去保护孩子们的安全,希望各位家长不要太伤心了,今后的日子还长,我们一定尽力让孩子们健康成长。’

这位老师把自己的这么多年辛辛苦苦咱下的工资与奖金捐赠给来学校,老师又用自己的一精尽心培育着祖国未来。校长说;‘你为什么要这样做呢,’这位老师说;‘没有为什么,不管自己有多么艰难都要帮助那些没有钱读书的孩子,如果我能用自己的一生给孩子们带来幸福与欢乐,我愿意。于是,校长就实现了她的理想,因为这位伟大的老师让这所学校充满了欢乐没有悲伤,学校没有以前那么破旧,变成了一所充满欢乐的学校。

我也要像这位老师那样,为了自己的理想努力奋斗。

初一:lucary

精选读者点评

这个“出格的老师”说法真亮眼!不是“优秀”“伟大”那种套话,是孩子心里冒出来的活词儿,有棱角,有温度。后面写地震救人那段,手抖着写的吧?句子喘稍显气来,但那份急切和心疼,扑面而来。

只要一份爱

900字
主题:人间温情、平凡坚守、代际关怀、微小善意、生命尊严、爱的传递

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”——题记

(一)

4月的清晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花,寒风呼呼的刮。冷清的菜市场里,一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩。这是一对父子。凛冽的寒风,刮红了他们的脸。父亲张着嘴,似乎是在叫卖菜摊上的番茄,眼里是满满的期待,他用一条破旧的被子把儿子捂得严严实实,不时用手给儿子掖掖被子。儿子的目光呆滞的望着前方,被衣物一层一层包裹的身体显得有些臃肿。

他们都在期待,期待你可以献出一份爱,只要买走这些为数不多的番茄,他们就不用熬受如此冰霜。这是一个几块钱的问题,钱虽少,可包含着爱,不仅他们温暖了,你也可以吃到最美味的番茄。

(二)

这是一座土房子,小小的,屋顶的砖瓦由于常年的风吹雨打而变得残缺不堪,屋顶上布满了密密麻麻的洞。洞小,可以忍忍,大了,就用透明的布给补起来,屋顶是密密麻麻的蜘蛛网。那里没有灯,只有挂在墙上的小黑板,几张破旧的小桌子而已。土墙,已裂开了口子,惨不忍睹。而坐在教室里的是一张张天真无邪的笑脸,一位老教师站在黑板前孜孜不倦地传授知识,小小的破屋里有着暖暖的情。冬天,孩子们就簇拥在火堆前吃红薯,看书,脸通红通红的,露出可爱的小虎牙。

他们需要一份爱,一本小小的图书,他们就可以兴奋好几天,一支破旧的笔,他们就会高兴上好久好久。其实他们真的很容易被满足。

(三)

夕阳斜斜的从门口钻进来,躺在老人远去的背影上,白发被染得金黄,倚着拐杖,依稀可以看清那早已弯曲的脊背,那是岁月的沧桑。这就是空巢老人,没了子女,伴日而起,伴月而息,寂寞刻在他们脸上。

他们不需要金银珠宝,不需要荣华富贵,只需要你在想起他们时可以和他们聊上几句。如果他停不下来了,请不要嫌弃他,他只是多年没有人问候,没有人关心罢了。

一句小小的问候就可以让他们看到最美的日落。

“我们花了很多时间,教你用勺子,用筷子吃东西。请不要嫌弃我们,因为你在慢慢长大,而我们却在慢慢老去,请你紧紧握住我们的手,陪我们慢慢地走,就像当年我们牵着你一样。”

“只要你在我们身边的时候,我们的心就会很温暖。”

我们,只要一份爱。

初二:象牙之森

精选读者点评

这个题记用得真巧!后文三幅画面,雪中父子、土屋教室、夕阳老人,全被它轻轻托住了。尤其“只要”二字反复出现,像一根细线,把散落的珍珠串成了项链。结尾那句“我们,只要一份爱”,干净利落,余味有点儿酸。

乡村的孩子

700字
主题:责任与温情、理解与成长、教育与土地、沉默的 reciprocity、童年自觉

下午,方老师正津津有味地给小学生们讲课,他那五岁的儿子突然跌跌撞撞地从外面冲进教室里来。

“爹,快-——妈叫你回去收谷,要下雨了。”儿子在众目睽睽之下喊着,方老师突然愣住了,望了望窗外,才发现天变得黑沉沉。他脸色阴沉下来,心里一阵慌乱。

“你先回去帮你妈收,我一会儿就回去。”方老师打发了儿子,心里想:谷被淋了也罢,可不能耽误这么多孩子的课。

“同学们,咱们继续上课。”

“老师——”方老师的话刚说完,班长就站了起来,说:“我家也晒谷了,我想赶回去。”“好你——你走吧。”方老师眉头一皱,很不高兴的同意了。他心里清楚跟下是农忙季节,很多人家劳力少,小不点的孩子也会派上用场的。

班长走后,又有两三个同学提出要走。方老师也没加阻止,

窗外,天愈来愈黑了,教室里也更暗了。同学们个个心中不安。

“同学们,咱们继续上课吧。上一段讲到雷锋帮助。”

“老师——”班里又站起了三五个同学,他们乞求地望着老师,想说什么似的。讲课再次被打断。方老师满脸的不愉快,却又显得无可奈何,索性说:“好吧,同学们,天要下雨了,你们谁需要回去帮家里忙的可以回去,剩下的继续上课。”话音刚落,那三五个同学毫不犹豫地冲出教室,接着,许多同学也纷纷冲出教室,消失在远处。方老师一下子呆住了——教室里,他的面前只剩下空空的座位。

窗外,一片低沉沉的天。

“唉,农村的孩子。”良久,方老师自言自语地说。

刮风了,豆大的雨点开始砸在窗户上,方老师急忙冲出教室,朝自家的晒谷场跑去。

跑到自家的晒谷场时,方老师被眼前的一切惊呆了——数十个小同学扫的扫,搬得般,忙忙碌碌,热闹非凡!

方老师顿时热泪盈眶。

初一:小天真

精选读者点评

这个“空空的座位”写得真让人心焦!后面同学们突然冒出来收谷,反转有力。就是“良久”这个词太书面了,换成“过了好一会儿”更像孩子说话。

初中生超强搞笑作文

1150字
主题:教育生态、语言真实、童年观察、乡土中国、代际认知

近日下乡,在一地处高山的乡村农户家小住,闲翻这家小姑娘的作文本,无意间发现诸多幽默句子,让人忍俊不禁,回味再三,又突然觉出一丝伤感。

边远农村教育状况不佳,需要得到更多社会关注。不然,闹笑话的就不只是小姑娘了。

1、表哥对我说,杀猪杀_,各有各的刀法,我想也是,有人杀脚,有人杀手。电影中杀手好像是一种找钱的工作。(老师批语:这杀手算名词活用,还是乱用?)

2、今天起早,妈妈就到田里去了,田野上不见一个人,只有一头猪在慢慢快跑。(老师批语,你妈和猪是啥关系,还是你眼神不好?慢慢快跑是什么跑法?)

3、隔壁的王大妈,太热心热肠了,有时说起话来却没心没肺。(老师批语:词汇丰富)

4、我妈说,家里没有闲钱供我上学了,等我能识一些字后,就去找钱打工。(批语:找路费去打工吧,这种省略不好,要么是倒装?)

5、村头王叔的大女儿听说在广州给人当小老婆,回来就修起了洋房子,不知为什么当小老婆能这样找钱,如果我们老师也去当一回,我们就不用住破房子了。(老师批语:小老婆不如大老婆好,从小要有是非观念)

6、上次在村镇上第一次上网,网上说女人做鸡不好,但我想男人做鸡更不好,不能下蛋。(老师批语:彼鸡不是此鸡,以后会明白)

7、太阳像个刚出锅的烧饼,热腾腾地直冒热汽,惹得我直吞口水。(老师批语:夸大其词了吧?)

8、后座的那个讨厌的男生真可恶,老拿手在后面踢我,还给我塞一些奶糖,说是他在城里工作的叔叔带回来的。但有一次,我发现嘴里的糖块是我自己的橡皮擦,被他肢解了放在里面。(老师批语:比较生动,但手脚不分)

9、我爸趁我们睡着了,就对我妈耍流氓,我听见我妈骂他:死砍脑壳的。(老师批语:睡着了还能听见吗?)

10、老师讲雨是云变的,我想女人也是云变的,老下雨。(老师批语:有灵性)

11、我们学校修了新房子,我们都感到成了新人。真喜欢那个大操场,至少可以容纳五十头水牛。(老师批语:“新人”有专门的意思,操场是人活动的,不是给牛修的)

12、奶奶上次从城里回来,说在电视上看到许多人争一个球,打得火起,为什么不一人发一个?我也觉得很好笑,但奶奶是没文化也没见识,现在我们国家还穷,一人发一个太浪费了。(老师批语;你奶奶可以理解,你不可原谅)

13、老师今天给我们讲,要趁年轻,加倍努力。是的,这个时代有人趁年轻多吃饭,有人趁年轻找个好男人,也有的人趁着年轻犯罪,不然死了就偷不了抢不了了。(老师批语:什么逻辑?狗_不通)

14、今天老师专门给我们谈了早恋的事,反正我不想早恋,要早恋我还等到现在?(老师批语:你多大了?说这样的话)

15、我在一本杂志上看到恋爱是美丽的,但早恋就像吃青果,味道有些涩,还让守园子的人不好交代。给我们村守果园的老人从来不让我们进去,但有一次,我看见他自己偷园子里的青果子吃,所以说,青果子也诱人。

精选读者点评

“慢慢快跑”“杀脚杀手”,错得可爱!语言像野草,歪着长却透着光,别急着拔,先看看根扎得多深。

梦醒时分

1050字
主题:奉献、良知、成长、坚守、爱与救赎

八年级下册5单元作文苏教版:梦醒时分

1995年8月,我被分到一个叫羽阴村的村办小学任教。

小村子偏僻荒凉,贫困落后。

在一个碧空如洗天高云淡的上午,万般无奈的我揣着工作分配介绍信来到羽阴小学。

学校的尊容让人“惨不忍睹”。一排低矮的房屋,可能是教室,因为里面传来阵阵的打闹声;四周的院墙,断砖颓垣;一块不大的操场上堆满了玉米和玉米秸,勤劳的村民们正在那热火朝天地进行“大生产运动”。

一位长得很像电影《凤凰琴》中的“余校长”的校长接待了我。

他一边不知所措地搓着双手,一边连声说着:“委屈了,委屈了。”然后,他把我领到一间教室门前,说:“你教这班吧!二年级。先进去和孩子熟悉熟悉。我还要去地里翻会儿地瓜秧才能来上课。”

我说,您忙您忙。

原来,这是一所不完全小学。共3个班,教职工1名,就是刚才那位要回去翻会儿瓜秧才能来上课的校长。

透过残破的窗户,我一眼就看见教室里的孩子们乱成一团,有跑的,有跳的,有吵的,有闹的。见我进来,他们犹如见了外星人,马上安静了下来。

他们一个个面黄肌瘦,显得有些营养不良,穿的衣服又脏又破,邋邋遢遢。不用说,我讨厌这鬼地方。一刻也不想呆在这地方。

于是,我比较多地让他们“自学”,从不给他们备课和批发作业。

不知不觉一个月过去了。这是一个闷热的下午,天阴沉沉的。

给孩子们“讲”了会儿课,觉得浑身不舒服,上下眼皮直打架。我让孩子们自己看看书,然后走下讲台,拉了把椅子,坐下后,趴在黑板前靠窗的一张空闲课桌上。

外面凉爽的风穿过已没了玻璃的窗户吹在我身上,不一会儿,我就昏昏沉沉的睡着了……

不知过了多久,一睁开眼,啊……我被眼前所发生的一切惊呆了。

外面正瓢泼似地下着大雨,在我面前的窗台边站着两个瘦弱的男孩,光着脊梁,一边一个扯着又脏又破的衣服,正为我遮挡着狂风卷进的雨水。

猛烈的狂风吹得两个孩子几乎睁不开眼,雨点肆虐地打在他们身上,雨水叭嗒叭嗒地从裤管上流到窗台前的地上。

转过头,我又看到座位上的几个小女孩正使劲地咬着牙,转动着细小的胳膊,帮另外几个男孩拧衣服上的水。

我不由一颤,原来他们是被窗台边的两个男孩“换下岗”的。

再看看窗台上的两个孩子,被风雨袭击得正瑟瑟发抖……

我的眼眶里早已溢满了泪水,想想自己一个月来对这群孩子的不公平的态度和做法,我的心不由一阵抽搐。似乎要滴血!

“老师,您醒了……”窗台上一个男孩看见我呆呆地怔在那儿,小心翼翼地问。

“是的,醒了,你们的老师醒了彻底醒了!”

我决定留下来,并试着用爱心去培育这群曾经不被我爱的孩子以及用爱心去浇灌这块曾经不被我爱的土地。

精选读者点评

这个“梦醒时分”真悬着的心!窗台边那两个光脊梁挡雨的男孩,我读着读着鼻子就酸了,孩子比大人更懂什么是暖,你写出来了,而且没煽情,好!

我的中国梦初三作文

950字
主题:传承、担当、成长、理想、责任、希望

从原始社会开始,我们的老祖先就完美的展现了他们的智慧——发明甲骨文、造石器、种植粟等等包括夏商周时期直到新中国成立。最让我骄傲的是秦汉时期的两位杰出皇帝——秦始皇、汉武帝。秦始皇统一文字、废分封,立郡县等等。汉武帝罢黜百家,独尊儒术、加强中央集权的政治制度等等。虽然两位皇帝都有过错,但在我心里他们的贡献远远大于他们所犯下的错误。

我仅仅是一位刚上初一的女生,零零后。我没有机会亲眼目睹老祖先的勤劳与刻苦,不能体会到自己发明了文字,陶制出石器那种喜悦与骄傲。我常常在反思,我们生活在这样一个没有战争,没有饥饿的环境里,我们能做什么?直到今天我才知道,答案只有一个——学习。我们只有刻苦的学习,才能获得知识,才能为祖国尽一点点力量,哪怕每个人贡献出一点点力量,中国也能繁荣昌盛。因为我们的祖国拥有十四亿人民。

我想只要食品安全、人人都讲诚信、早晚的交通不堵塞、空气清新无污染,中国一定会更加强大。这就是我的中国梦。我对中国梦的解释就是——炎黄子孙的梦想集聚起来就是中国梦。我作为一名中学生,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,也有着自己的“中国梦”。

我的梦想很简单,我想做一名老师,一名乡村老师。我从小就有这样一个梦想,我在电视上经常看到住在偏远山村的孩子因为没有书念就从小跟着父母下地干农活,直到离开人世。再看看我们,优越的学习环境,水平高超的老师,我不禁反思,在这样好的条件下,我有没有好好念书?老师讲的每一句话,每一个字都有仔细听么?文化是民族的血脉,是人民的精神家园。我们作为朝气蓬勃的少年,一定要为了自己心目中的中国梦付之而努力,要珍惜这来之不易的大好年华,充分利用分分秒秒,用书籍来充实自己的大脑,开阔自己的视野才能更好地向中国梦前进。

我是一个倔强而心胸宽广的女孩,幼稚的勾画着未来的蓝图,我知道实现很难,但我却不想放弃。我不甘平凡,我选择做雄鹰搏击苍穹,傲视云天。我想,我的梦,便是中国的梦。祖国,或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。

展望明天,中国的未来中国的梦还等着我们这一代去发扬光大,去实现,去创造。虽然我只是一名初中生,但是,我会努力学习,立志成才,愿以我的微薄之力,愿尽我的努力,脚踏实地,一点一滴的积累,努力实现我们那珍藏而强大的梦——中国梦。

精选读者点评

这个“倔强而心胸宽广的女孩”写得见解透彻!后半段突然冒出的“雄鹰搏击苍穹”,让我眼前一亮,不是套话,是心跳声。但前面罗列秦始皇汉武帝那段,像写了教参目录,没和你自己的心跳接上。下次试试:把“罢黜百家”换成你翻《论语》时皱眉的样子哦!

愿美梦成真

750字
主题:教育理想、童年纯真、家国情怀、成长渴望、师者初心、诗意梦境

我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上了大学,有时梦见自己当上了售货员,有时梦见自己坐上了飞船,游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,唯有一个梦,我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。

那是一所偏僻的山村小学,在一间简陋的教室里,坐着几十个衣着朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口。我拿着书夹高兴地向讲台走去,“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,大声叫道:“老师好!”我看到讲台下几十双睁得大大的眼睛,似乎看到几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切啊!我又激动,又兴奋,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为学习知识而来的,一个班是一个集体,这个集体应当团结,我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地大声回答:“好!”一股热流涌上我的心头,山村的孩子是多么天真可爱呀!我笑了,笑得一定很甜。

接着,我教孩子们学习“我爱天安门,我爱伟大的祖国”。我读一遍,孩子们也响亮地读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情,每一个字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们就像雨后的春笋贪婪地吮吸着知识的甘露。我的眼睛湿润了,心底轻轻地呼唤:祖国的花朵啊,你们快快长吧!学好科学知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽富饶。山村的孩子是懂事的,他们心里时刻想着祖国。

下课了,我和孩子们一起在操场上做游戏,我们玩起了老鹰捉小鸡,我这个“母鸡”,叉开两手护着“小鸡”们,多快活呀!

我似乎还看到升学考试后,同学们个个高高兴兴地拿着录取通知书来向我报喜:

“老师,开门呀!”“老师,快开门呀!”

这声音是多么熟悉,多么兴奋,我立刻睁开眼睛。喔——多棒的梦啊!但愿我的美梦能够变为现实!

精选读者点评

梦里当老师的样子文意清晰!“哗”的一声站起来,那声“老师好”像小铃铛撞进我耳朵里了,你把声音写出了灵魂。

飞爱的梦想

850字
主题:梦想、奉献、成长、责任、希望、复兴

梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!

呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。

师者,医人之灵魂,师者得才而教之, 得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!,老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

精选读者点评

这个“水滴映阳光”的比喻明快利落!后半段排比句像小鼓点,咚咚敲得人心里发烫。但“仓颉造字”那段突然拔高,跟前面支教的泥土味儿有点不搭,孩子,你脚踩着山乡的泥巴,手写的梦才最打动人。

扎根农村,青春无悔

2400字
主题:师者仁心、信任共建、教学相长、乡土情怀、青春担当、育人温度

2026年的10月,正在十堰文锦中学工作的我,收到了竹山县教育局的录取通知,经过一系列的体检、资格审查,最终我被分配到了竹山县双台乡的茅塔中学。从这一天开始,我的教师梦实现了。

来到茅塔中学的第一天,我被满目的荒凉震惊了:泥巴路、泥巴场,破旧的教室、破旧的宿舍。而与之形成鲜明对比的,是孩子们纯真的笑脸、是同事间浓浓的亲情。我暗暗下定决心:我一定要尽自己的努力,教好家乡的下一代,托起家乡的未来。

由于学校师资紧缺,所以我的工作发生了几次调动。刚开始,我担任的是小学五年级的语文教师。这一帮孩子很调皮,但也可爱。相处的一个星期总体上来说愉快的。一个星期之后,由于种种原因,学校又让我担任七(2)班的语文教师。可是,一开始我却受到了他们的质疑。原因在于我对他们太“凶”了。了解到基本情况之后,我利用了一节课的时间来与他们谈心,以此来化解彼此的心结。在我说出这节课的内容时,教室里鸦雀无声,学生们的表情紧绷着,他们在用自己的言行对我进行无声的抵抗。我的心凉嗖嗖的,但始终面带微笑的用鼓励的目光看着他们。时间一分一秒的过去,终于,一双手颤颤巍巍地、小心翼翼地举了起来。“这位同学,你想说点什么?”“老师……我觉得你对我们太凶了,我希望你能像黄老师那样对我们温柔一点。”“好的,我会尽力做到的。关于昨天晚上的事情,我想向大家道歉,我不该向大家发脾气,希望大家能够谅解。”接着,又有几个学生向我提出了建议,我一一虚心接受。慢慢的,大家的表情放松下来了,课堂气氛也逐渐融洽起来。突然,一个学生站起来说:“老师,刚才都是我们在对你提建议,你也说说对我们的要求吧。”“我的要求很简单,上课认真听讲,按时完成任务就可以了。同学们能做到吗?”“能。”同学们大声回答。虽然仍然有个别学生没有张嘴,但我相信大多数学生还是接纳了我的。我在心里给自己打气,总有一天,我会让你们全部真心接纳我的。

接下来的一个星期,我可谓过得小心翼翼。课前一遍遍地研习课本,一次次的请教老教师,篇的阅读名家教案;课上鼓励学生积极回答问题,交流看法;课后认真批改作业,写好评语,并时不时的找学生谈话,随时了解他们的思想动向。终于,同学们慢慢的与我配合了,上课时我也不再小心翼翼了。

但是,我总感觉上课时有一道视线牢牢地盯着我,给我一种如芒在背的感觉。我留神一看,原来是第二组中间的一位学生。我认识他,他叫罗煜博,是七(2)班的广播编辑,据说成绩也很好。于是,上课的时候我经常观察他,发现他从来不笑,上课也从不举手回答问题。难道他对黄老师的感情太深了,所以无法接纳我吗?我有些沮丧,但并不气馁。从班主任及黄老师那里我了解到,罗煜博是一个学习特别踏实的学生,但上课不喜欢回答问题,黄老师还嘱咐我要多关注他。一次,他的练习册有几道题做的很不好,我找到他谈话,询问他原因,他说是因为题目没看清楚,也没认真思考。趁着这个机会,我问他:“我怎么感觉你上课总是盯着我呢?而且你也从不举手回答问题啊。”“我……我没有盯着你,因为你上课讲的太详细了,我听着太无聊了,总是看着你发呆走神,所以你才感觉我总盯着你。我希望上课的时候你能多点我回答问题,这样我就能更集中精力。”听到这里,我总算松了一口气,原来是我的教学方法有问题啊。“教学方法我会改进,但你也要多主动回答问题呀。”“嗯。”说完,他笑了,这是我第一次看到他的笑容,这明亮的笑容仿佛照进了我的心里,使我的心也亮堂堂的。

一个星期之后,教研组组长张老师说让我上一节语文公开课,听完后我心里直打鼓,我担任他们的语文老师还不到两个星期,对他们还不了解,这堂课能上好吗?但是公开课终究还是要上的。我花了两天的时间写完了《济南的冬天》这节课的教案,基本思路与我平时的教学模式是一样的,先认识生字生词,然后一句句的分析课文。但是,在星期四听完叶老师等三位老师的公开课及讲座后,我果断的舍弃了原来的教案。因为我从叶老师的公开课及讲座中悟出了一个道理:要把课堂还给学生。可我备的课基本上都是我在讲,学生只是被动的听。于是,我又花了四个小时的时间,重新备了一课。可是问题又来了:我把课堂还给了他们,如果他们不配合怎么办呢?如果他们探究不出来问题的答案那该多丢人呀!这时,我想起了叶老师的一句话:要相信学生,相信每个学生都有学好的愿望,相信每个学生都有学好的能力。最终,我决定放手一搏,把课堂真正的还给他们,并在课前对他们进行了鼓励。结果,这节课他们回答问题异常积极,课堂非常活跃。无疑,这堂公开课是比较成功的。我觉得这是学生对我的回报,也让我欣慰他们终于真正的从内心接受了我。

一个月之后,由于学生对现任班主任的反弹太大,强烈要求换班主任。于是,我又担任了七(2)班的班主任。作为一名刚刚踏上工作岗位的新人,班主任工作给我的压力是很大的,尤其还是一个班级量化每个星期倒数的班级。但是,我并不气馁,我相信他们并不比别人差。在第一节班会课上,我告诉学生:“我不要求你们完美,但要做的自己。我相信别人能做到的,你们一样也能做到。”由于我们班学生的卫生习惯很差,在严格要求卫生质量的同时,我总是第一个到达清洁区,监督他们打扫好卫生。每天早晨,同他们一起起床,一起上早操,每晚坚持查寝。一个月之后,学生的卫生习惯养成了,纪律也明显好转。另外,在平时,我还注重找学生谈心,及时了解他们的内心,收集他们对班级管理的意见。慢慢的,不仅我与学生之间的关系越来越融洽,班级管理也渐渐有了起色,班级量化多次名列前茅。

今年的“妇女节”,是我参加工作以来所过的第一个节日。在这一天里,我收到了许多来自学生的礼物,有学生亲手叠的纸花,有学生亲手做的贺卡,还有学生送的奶茶、笔记本、钢笔……“老师,您辛苦了!”“老师,节日快乐!”一声声、一句句,代表的是学生对老师的深情,对老师的无限敬意。有这样的学生,我怎能不用心教学,怎能不帮助他们共创美好的未来?

精选读者点评

这“泥巴路”和“纯真笑脸”的对比情感真挚!后文罗煜博那句“你讲得太详精准细致,我听着太无聊”,读得我笑出声又鼻子一酸,孩子敢说真话,说明你真把门打开了。最后妇女节收奶茶那段,别改,就留着这股子热乎劲儿。

行走在教师路上

1300字
主题:坚守、奉献、成长、传承、变革

人到中年,回首来路,常常想起那段初为人师的艰苦日子……。

1998年秋,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,带着对新生活的憧憬和对工作的茫然开始了不知所措的教学生涯。

初为人师迎接我的不仅有工作的困难,更有生活的不适。因为刚上岗就被分配到一个加我只有三个人的村点小学。

学校当时有三个年级四十多名学生,一位年纪五十多岁的陈老师和一名当地代课的罗老师。我的到来,受到了两位老师的热情欢迎,这也让我略感温暖和安慰。根据工作安排我担起了两个年级的数学课教学,兼带一个班的班主任。我的中国梦征文:当一名教师

许是年轻的激情和对工作的新鲜感,抛却了诸多的烦恼和不快,每天都精神抖擞的忙着备课,上课,批改作业。可现实的困难却接踵而至。我们三人除了要上课,还要自己烧饭,种菜,还要重复不休的家访劝学……

考虑到我刚走出校门,两位老师给予了我许多的关怀和帮助令我没齿难忘。不会做饭,他们总是抢前在先,挖园子种菜也是让我在旁边做做轻巧活。但是教学毕竟是一门艺术活,起初的热情过后,我又发现教学的效果存在问题。为此,每天我们在一起闲谈和备课时就及时的向两位老师请教。在共同的探讨中我们克服了教学资源匮乏,设备落后的困难,取得了一个又一个进步。

当时的学校是一所老土屋,没有操场,活动的空间有限,为了和孩子们打成一片,罗老师常常自学一些简短的歌曲教孩子们歌唱,陈老师总是谜语引智,课间还和孩子们做些丢手绢类的游戏。

乡间的校园简陋却充满了欢乐。

那段日子里我最害怕的有两件事:周末和家访。土屋房子,空荡荡的大屋加上年久失修,老鼠和虫子也特别多。周末,两位老师要回家,而我距家较远经常留守校园。晚上面对空旷屋子常常老早就上床以逃避一个人的孤独和害怕。曾多次在漆黑的半夜被头顶老鼠奔跑声,吱叫声,以及不知名的声响惊吓得蒙头和一身冷汗。

家访是那时的经常性工作。时值“普九”验收的当口,一方面家访劝学, 一个孩子不能少;另一方面由此而带来的就是艰难的清收欠费。山里人穷,但是孩子得上学。学校没办法,只能让孩子先上学,欠下的学费由老师工资垫付。很多时候垫付的学费无法清收,在我的笔记本上至今还记载有好几笔欠费,成为了那段时光的印记。清晰记得为了家访我们奔走在路上的风风雨雨。最记忆深刻的是一次家访被大雨淋成了落烫鸡,回校路上陈老师摔了一跤,足足休养了一个星期。而那年我的工资仅仅一百六十四元,陈老师也只有二百七十八元,代课的罗老师就更少了。 一晃十多年过去了,十多年的教书生涯让我饱尝了当一名老师的酸甜苦辣。在这期间经历了社会转型大发展,教育也有了长足进步。国家免除了义务教育学费,对贫困学生进行生活补助,教师的工资也大有改善。教师家访也不再为收费而痛苦。

因为工作的需要我也先后去过四、五所学校,有的学校也比较艰苦和偏远。工作中也偶而听到一些老师对环境的抱怨和对待遇的不满,但更多的是和已退休几年的陈老师当年一样坚守岗位,为了学生而不顾自已年老体弱,肩负家庭重担依然把身心扑在工作上,更有为了实现自已的人生理想激情挥洒讲台的年轻教师 ,他们面对着物欲滚滚的商品经济大潮,坚守清贫,演绎着甘为人梯的伟大。

精选读者点评

这“老鼠在头顶跑”“半夜蒙头一身汗”的细节,比啥抒情都扎心!村小教师的苦,就该这么写,有声、有味、有冷汗。

我的理想

650字
主题:理想追求、教育公平、爱心援助、童年观察、人生启航

理想,它是一个人生活的希望,追求的目标。每个人的理想都有所不同,每个人都拥有属于自己的理想,关键是看你自己要怎样来实现你的这个梦想。

我的理想原自于看了一个电影名叫《一个也不能少》,我的心被深深地触动了。记忆最深刻的就是十三四岁的女孩叫魏敏芝来代替高老师上课。张慧科是班上的学习委员,可是家里非常贫穷,母亲又卧病在床,所以他不得不放弃读书到城里打工挣钱。小魏老师组织班上的学生到砖场搬砖,赚了路费钱去找他回学校,为了找到他,魏老师到达城里后,历经千辛万苦,在好心人的帮助下才找到了张慧科。

还有就是许多孩子,他们个个饱经风霜,一张张的稚嫩的小脸洋溢着对生活的渴望,没有漂亮的衣服穿,生活也很简单。他们在乡下的学校,很简陋,下雨的时候,教室还要漏雨,讲台是三条腿的桌子,一碰就倒了,他们用的粉笔也很少,而我们用的粉笔只要是短的就不能再用了,而他们是要用手指甲来抓住它继续用,我们升旗的时候,有音乐半奏声,而他们没有,连旗杆也是木头的,多么简陋啊!

我从看过这部电影后,才知道老师是多么的辛苦,多么的好,农村的生活多么苦啊,连教室也那么简陋,我们应该伸出援助之手帮助那些需要帮助的同学,让他们可以和我们一样,在明亮的教室里上课,在美丽的校园里做游戏。

我希望向爸爸那样当一名好老师,帮助更多的我的学生,我希望向妈妈那样当一个优秀的企业家,去帮助更多的村民,帮助更多贫困的家庭,我希望大家都生活在快乐的、无忧无虑的世界里。

从现在开始,我一定要努力学习,实现我的梦想,但愿我的人生多姿多彩!

精选读者点评

心真软,写魏老师搬砖那段,我读着读着鼻子发酸,你把“指甲抠粉笔”和“木头旗杆”记得这么牢,说明电影钻进心里了。就是第三段堆细节像列清单,试试把“漏雨的教室”和“我们扔掉的短粉笔”放一块儿比哦!

我的愿望作文四年级

500字
主题:理想、责任、成长、奉献、希望

我的愿望作文四年级

同学们心中都有愿望吧?小时候,我的心里就萌发出一个小小的愿望——长大要当一名老师。

有一次,妈妈从电脑里发现了一张图片,上面的图让我很感动:一位教师,左手握着病假单,右手中握着孩子的来信,信上写了一堆站不直身子的字——老师,到我们学校教书吧!我们渴望知识!从那时起,这个愿望如同一棵砍不断大树,牢牢地扎根在我的心里。等我长大,也要当一名老师!不是在城里,而是在乡下!我要教那些渴望知识的孩子们,教他们1+1=2,教他们画画,画蓝天白云,画绿树红花,让画成为他们心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一个希望长大做一名老师的呀!,老师很伟大,比母亲还要伟大!虽然有时候老师很严厉,但他们一切都是为了我们能够学到更多的知识。他们批改作业到很晚,他们也曾为学生成绩不好而失眠……他们无私奉献,所以我对我的决定一点也不后悔。

为了实现我的愿望,我当然更要好好学习,一切从现在做起,脚踏实地的学习,严格按照学习计划来做。“加油,为了实现愿望而努力!”这句用来自我鼓励的话便成了我的座右铭。

这是我的愿望,是我一个高远的理想,我要努力去实现它。加油,为了理想而努力!

精选读者点评

这个“砍不断大树”的比喻畅快!比“生根发芽”强多了,有孩子自己的力气感。后面写教画画那段,眼睛亮亮的,你心里真装着那些孩子呢。

最美乡村女校长

750字
主题:坚守、希望、爱、成长、责任、平凡伟大

一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕耘。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是80后最美丽的乡村女校长:李灵。2026年,刚从淮阳师范毕业的她,看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校,她既是校长又兼思想品德老师。

在她的一手操持下,这个学样有了7个班级,一到四年级各1个,还有3个学前班,300多名学生。这里的孩子很穷,大部分是留守儿童。为了让每一个孩子都好好读书,她付出全部努力。有些孩子家境实在贫困,她知道情况后,连100块的学杂费也不收了——这样的情况很多,时间长了,学校连正常的运转都困难。但,这个80后女孩,最终她还是顽强地坚持了下来。

2026年,面对越来越多的孩子,一个想法开始在李灵心里萌生:给孩子们建立一个阅览室,满足他们的阅读需求。她趁着放暑假,向爸爸要了200元,只身来到郑州,买了一辆破旧三轮车后,开始收购旧教辅和儿童读物。炎炎烈日,李灵骑着破旧的三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本,满头大汗地装载着“精神食粮”。为了省钱自己每天只啃烧饼喝矿泉水。

那个夏天,168厘米高的李灵只剩下了100斤。当她托运着满满一车图书回到学校时,等在那里迎接她的老师和学生们,几乎认不出她来。孩子们拥过来,围着她哭成了一团。

她有的时候像姐姐,有的时候像妈妈,有的时候像一个城市里辛苦的农民工,然而,当做完了这一切,她就是我们心目中最美的教师,最美的校长。

如果我们的社会有更多像李灵这样充满爱心的人,我相信这社会会更加美好!让我们把爱心奉献出来,让这世界充满阳光,充满温暖,充满爱!

广西壮族自治区玉林市玉东新区玉东小学四年一班

精选读者点评

李灵骑三轮车收书那段扎实了汗珠子掉地上摔八瓣儿的感觉都有了,比“她很辛苦”出彩许多结尾喊口号有点突然,要是把孩子们围哭那刻的细节再抻开半句,比如谁的小手攥着她洗得发白的袖口,就好了。

教师节感恩

1300字
主题:教育公平、人文关怀、职业尊严、社会期待、制度反思、师道本真

关于教师节的作文:教师节感恩

9月10日,又是一年一度的教师节,今年的主题是“为了农村的孩子”。这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日,媒体洋溢着祝福与赞美,舆论承载满尊重和感恩。教师的生存语境被集束性观照,教师的道德操行被神圣化标点。是的,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长l?

柏林格说:1526年以来,全世界只有85个机构存活至今,其中50家是大学;哲学教授姚国华言:中国20世纪所有的骄傲,都归结到中国能够在最绝望的时候,有很少的一些中国人,他们居然能够办起几所大学或准大学,支撑起整个民族的文化。

“那么几家机构”、“那么一些人”……那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的“人”,我们真心关注过他们的快乐吗?2026年我们教师节的主题是“光荣的人民教师”,2026年是“爱与责任”,今年是“为了农村的孩子”。这已经是中国的第22个教师节了,当我们在节日对他们讲“光荣、责任、奉献”的时候,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单,我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大,10个教师3个倦怠工作,一半以上的教师有眼病和咽喉疾病……是的,那个教我们写名字、带我们识数字的老师,他不是道德工具教化机器啊,首先他是一个“人”,遗憾的是:千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同“神圣化、悲情化、妖魔化”着:所谓“天地君亲师”,教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕,眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的,一个人的过失都足以让整个群体蒙羞……在这样一种宏大的社会语境下,老师,你真的快乐吗?

祝福老师、感念师恩,就请首先还原教师的“人”的对等身份吧。快乐与尊重,不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近“取消教师终身制”的寓言里,我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场“打工者”,另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展,那么教师的身份定位到底是什么?教师既要是学科专家,又要是心理医生,还要是道德楷模,但另一方面,他们“全面自由成长”的空间日益狭仄,“期望值”和“给予值”之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。

今天,是谁的节日?是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里,节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上,或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人:他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过论文,却甘愿在大山里送走一茬茬学生;他们可能一生都没能培育过北大清华生,却在民工子弟学校挥洒青春;他们可能买一件衣服都会犹豫半晌,却把微薄的薪水挤出来救济贫困生;他们也许还对环境、待遇发点小牢骚,对应试教育“愤青”过,却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”,也是最本色最可爱的人啊!

是的,每一个教师节都值得感恩,中国教育的风雨兼程,正是因着他们的青春与血汗才生机勃勃,才有热望和奔头。以什么样的方式纪念教师节,我们需要思考--深入而实在的思考,所以,请先赋予天下教师快乐的能力,再祝福他们快乐幸福。

精选读者点评

这个立意真敢想!把教师节和“人本快乐”挂钩,比光写蜡烛春蚕新鲜多了。结尾那句“请先赋予天下教师快乐的能力”,我划了三道线,有力量!平心而论中间引的两个外国学者例子,跟后文联系有点松,像借来撑场面的。

五年级我的烦恼作文

450字
主题:成长困惑、教育公平、亲子陪伴、学习方法、城乡差异、自我期待

随着年龄的增长,无忧无虑的生活不易而飞,各种各样的烦恼也随之而来。以为有了烦恼,所以使我的生活增添了许多负担。

2026年上半年,那时我上三年级,妈妈为了我能够考上五指山市第一小学的民族寄宿班,晚上一直陪伴我学习。到考试的时候,妈妈也是带我去考试。2026年8月初,爸爸拿到了录取通知书,9月1日时爸爸带着我去学校报名,因为是民族寄宿班,所以在学校住。第一个星期住校,第二个星期回家……每隔一个星期就回家一次,这样来来回回,浪费了很多钱,爸爸让我在姑姑家住,因为姑姑家离学校比较近。一个学期过去了,姑姑和姑丈搬回老家住了,我又得来回回家。如果学校每个星期都的乡镇里接学生,那该有多好啊。

我来到这个学校差不多一年了,我在我们班里数学成绩是数一数二的,可是语文成绩总是跟不上别的同学。为什么呢?我的看法是:多做题。所以,我就买了一些练习题。但是,语文成绩还是提不高,每次老师出的题我几乎全部做对,为什么我的语文成绩就是提不上来呢?我想方设法弥,用尽了许多办法,语文成绩就是提不高。

精选读者点评

“无忧无虑的生活不易而飞”,这句真有意思!“不易而飞”是自己造的吧?笨拙里有灵气,比抄来的词更鲜活了。

小学三年级老师的作文

500字
主题:师德、梦想、责任、坚守、感恩、奋斗

小学三年级描写老师的作文

我的理想是当一名老师。他是辛勤的园丁,浇灌花园里的花草;他是海中的灯塔,为海中的小船指引方向;他更是“孩子王”,陪着孩子快乐成长。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这是李商隐说过的话,老师就是这样的人。

我很想向教过我们的老师学习,她们无私地为祖国奉献,传授给了我们知识,自己却花费了许多时光。如果我们当中的一个成为了祖国的栋梁,她们肯定会很高兴,也会为我们骄傲。如果我真的做了一名老师,我一定要成为秀的老师,呵护、关心自己的学生。

我也很想向邹老师学习。她是2026年最美乡村教师的一员。最美乡村教师有10人,但最让我感动的还是邹桂芬老师。她三十几年如一日,一个一个地背着孩子们过河。邹老师过的日子也很贫苦,远远没有我们生活的城市好。有一年,教育部门要求小学三年级必须开设英语课。未学过英语的邹老师,每天放学后就一遍遍地听光盘,这样,她就可以讲英语了。

但是,想要实现这一梦想,要从现在做起。课堂上,认真听老师讲课,不懂的要向老师提问。在家里,认真完成老师为你布置的课后练习,多读一些好书,学习更多的知识。

我一定要为我的理想奋斗,我想要成为秀的老师,就要从现在做起,长大了才能报答祖国。

精选读者点评

“邹老师背学生过河”写得我鼻子发酸,光盘听英语那句,比所有比喻都真。

父辈读书时代的酸甜苦辣

750字
主题:珍惜当下、代际传承、艰苦奋斗、家国情怀

父辈读书时代的酸甜苦辣

现在的社会科技日新月异,生活一天比一天幸福,我们每天都在享受科技给我们带来的乐趣----一天二十四小时不间断的电、四通八达的公路、各种各样便利的交通工具、连接世界各个角落的互连网……,可是,听爸爸妈妈说起他们读书时代的酸甜苦辣,确有一种别样的滋味。

乡村的交通非常不便,每天天蒙蒙亮,爸爸妈妈就得早早起床,然后翻山越岭走5、6里远坑坑洼洼的山路才能到学校,而且教室非常简陋,上了半天课后中午又徒步走回家,一天来回跑两次……

当你看到 “甜” 这个字的时候,你也许会问,在这么艰苦的环境下怎么还会有甜呢?爸爸妈妈说,在那个时候能上得起学,已经是非常幸福的事了,而且在乡下也有乡下的乐趣,空气清新、鸟语花香、各种各样的家禽、各式各样的娱乐,这可是城市里享受不到的乐趣呢!

说到苦,当然是当时社会科技不发达,生活水平不高,给学习带来许多苦恼了。其中最为艰苦的就要数照明了,爸爸说因为当时电很紧缺,农村里是不通电的,到了晚上到处漆黑一片,吃饭和学习就必须点煤油灯,那是一种自制的照明工具----用一个瓶子装满煤油,然后在盖子上钻一个孔,从孔里穿一条棉线,当点燃线头后煤油就会不断的吸上来,这样点亮的部分就是照明用的了,那种光线很暗,但那是能想到的办法了。

那个时候除了课本几乎没什么课外书,所以对于父辈们来说,迫切的读书欲望都只能望课本止渴了,哪像我们现在这么好,想看什么书,到书店随时都买得到。

今天的幸福生活是由无数的革命先烈们用鲜血换来的,父辈们在那么艰苦的环境下都能刻苦学习,还要帮帮爷爷奶奶外公外婆做家务事,我们能在这么好的环境下学习,还有什么理由不刻苦、不认真学习呢?

我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,刻苦学习,将来做一个对社会有用的人,成为国家的栋梁之材,同学们,为了我们的目标,前进吧!

精选读者点评

酸甜苦辣分段写得真清楚!尤其是煤油灯那段,棉线吸油、火苗晃动的样子,像放电影,下次试试把“瓶子”“盖子”“棉线”这些词再揉得更活些,让光真的在纸上跳起来。

春节的难忘瞬间

800字
主题:成长、希望、责任、传承、奋进、团圆

大年三十那天晚上,我们一家人伴着鞭炮声津津有味地看着春节联欢晚会,距离零点只差1分钟了,我激动地等待着零点钟声的响起,新一年的来临。弟弟和堂哥马上拿起鞭炮和烟花,跑出门外。我一边躲在屋里,一边捂着耳朵,不一会儿,只听见“噼噼啪啪”、“嘭嘭”的响声。此时,各家各户鞭炮齐鸣烟花齐绽,声音似乎响彻全球!尽管我捂住耳朵,还是震耳欲聋。我睁大眼睛——望向那深邃的夜空和朵朵绽放的烟花。这一瞬间,我的心中不禁百感交集:又一年过去了,我们的中华同胞曾经有多少喜怒哀乐从脸庞溜过。

2026年,青海玉树发生特大地震,甘肃舟曲泥石流……坚强的中华儿女没有战胜不了的困难。祈祷人间一切灾难随着鞭炮、烟花声速速远去……

2026年,上海世博会、广州亚运会、广州亚残会的顺利举办,彰显我中华的强大的综合国力;仰望蓝天,嫦娥2号的发射成功,更令我们倍感自豪啊!希望2026年,美好的,将更好!

2026年底,我去了一个很落后的山区的小学,那里的小学只有两栋三层的教学楼,校园里没有繁华的点缀,只有几棵单调的芒果树,一个小得无法形容的篮球场。听说,学的科目也只有语文和数学两科。与城里的教学条件相比起来瞠乎其后。我希望新的一年,国家能加大对乡村教育的投资,让孩子们享受到与城里一样的教育环境和条件。

2026年6月份,我及中华所有本届初三级的全体同学将参加2026年的中考。在这个难忘的瞬间,我衷心祝愿所有同学都能考上自已理想的高中,实现自已的梦想……

在这鞭炮齐鸣、烟花绽放、新年钟声敲响的这一刻,我思绪万千,2026年的一切都将过去,在这难忘的瞬间,我们要用燃烧的激情迎接2026年,让中华儿女所有的梦想都随着烟花一起飞上天空!

2026年,随着零点钟声的响起而来临,崭新的一年,崭新的梦想……

点评内容:本文虽没有华丽的词藻、跌宕的情节,但真诚的语言,孩子的大同理想所折射出的视角和情怀,很能打动人心。

精选读者点评

心里装着整片天空呢!写自家窗台的烟花,笔尖却悄悄飞到青海玉树、上海世博、山区小学,不是抄新闻,是真惦记。最后那句“让梦想随烟花飞上天空”,我读着鼻子一酸。字有点挤,下回留点呼吸的空行啊。

感恩教师节

1200字
主题:尊重、真实、平等、温度、责任、回归

9月10日,又是一年一度的教师节,今年的主题是“为了农村的孩子”。这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日,媒体洋溢着祝福与赞美,舆论承载满尊重和感恩。教师的生存语境被集束性观照,教师的道德操行被神圣化标点。是的,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长l?

柏林格说:1526年以来,全世界只有85个机构存活至今,其中50家是大学;哲学教授姚国华言:中国20世纪所有的骄傲,都归结到中国能够在最绝望的时候,有很少的一些中国人,他们居然能够办起几所大学或准大学,支撑起整个民族的文化。

“那么几家机构”、“那么一些人”……那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的“人”,我们真心关注过他们的快乐吗?__年我们教师节的主题是“光荣的人民教师”,__年是“爱与责任”,今年是“为了农村的孩子”。这已经是中国的第22个教师节了,当我们在节日对他们讲“光荣、责任、奉献”的时候,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单,我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大,10个教师3个倦怠工作,一半以上的教师有眼病和咽喉疾病……是的,那个教我们写名字、带我们识数字的老师,他不是道德工具教化机器啊,首先他是一个“人”,遗憾的是:千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同“神圣化、悲情化、妖魔化”着:所谓“天地君亲师”,教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕,眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的,一个人的过失都足以让整个群体蒙羞……在这样一种宏大的社会语境下,老师,你真的快乐吗?

祝福老师、感念师恩,就请首先还原教师的“人”的对等身份吧。快乐与尊重,不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近“取消教师终身制”的寓言里,我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场“打工者”,另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展,那么教师的身份定位到底是什么?教师既要是学科专家,又要是心理医生,还要是道德楷模,但另一方面,他们“全面自由成长”的空间日益狭仄,“期望值”和“给予值”之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。

今天,是谁的节日?是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里,节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上,或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人:他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过论文,却甘愿在大山里送走一茬茬学生;他们可能一生都没能培育过北大清华生,却在民工子弟学校挥洒青春;他们可能买一件衣服都会犹豫半晌,却把微薄的薪水挤出来救济贫困生;他们也许还对环境、待遇发点小牢骚,对应试教育“愤青”过,却依然与中国教育生死与共荣辱共存——“他们”,也是最本色最可爱的人啊!

精选读者点评

教师节过成了思辨现场!“赊欠的帐单”“悲情主义的文化匡定”,这些词扎眼又扎心,不是抄来的,是自己嚼碎了咽下去再吐出来的。结尾那句“他们,也是最本色最可爱的人啊”,写得我鼻子一酸。字迹有点挤,但思想不挤。

三下乡社会实践报告作文

5650字
主题:责任担当、知行合一、乡土情怀、师生情谊、时代使命、青年力量

三下乡社会实践报告作文一:

为进一步落实我校《关于组织开展20__年暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的意见》的文件精神,为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,__大学__爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教实践,帮助扶持河南教育。

积极筹备 无微不至

为了保证支教活动的有序进行,__大学__爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验。在学习交流中,学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处,从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境,从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣,他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者,让志愿者对支教有更深层的了解,坚定志愿者们走进支教的步伐。

交流会结束,志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论,队友之间总能商议出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选,层层选拔出的优秀人员。交流会这个平台,使支教团队的实力变得更强大了。

朝阳背影 脚踏实地

7月5日,早上六点一刻。__大学__爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下,伴着灰蒙蒙的天,志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场,以初生的红日为景,大家在街边买早饭,不耽误一时一刻,所有人的早饭都边走边吃。火车站,川流不息的人群中,这个团队是如此特殊,尽管人数众多,举足间都能体现出团队的意蕴。

下午1点,我们到达支教地点。短暂的会议之后,志愿者开始打扫卫生,安排住宿。条件限制,男生只能睡办公桌,女生则是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭,才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子,只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦,但看着大家一起忙前忙后,让人觉得乐融融的生活开始了。

下车伊始 慷慨激昂

得益于前期的学校宣传和进村宣传,支教报名火热进行。村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始。招生过程中,志愿者各司其职。发表,填表,注意事项,志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题。

报名结束,我们和孩子们一起在学校做游戏。其间,一个孩子的脚不小心受伤,我们的支教老师zz为孩子清理伤口,亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好,我们把孩子们送出校门,给孩子说了再见。

8日上午七点五十,校门正式打开。孩子们冲进了校门,骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点,剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引,孩子们顺利到达自己的教室。各班班主任进班点名,孩子们充满朝气地答道,使我们内心的激情像火一样燃烧。

第一节课间,四个班的学生聚集在国旗下,进行开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话,同时替孩子家长向郑大学子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓,全体队员士气振奋,激情昂扬。他们传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量。

诲人不倦 持之以恒

来到这里好几天了,这里的一切对志愿者不再陌生。课堂上,可以听见他们互相交谈,互相了解,互相学习的声音;太阳下,可以看到他们一起上体育课,一起流汗,一起休息的身影;树荫下,还可以看到他们在一起跳舞并快乐着。

他们在这里相识,他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子,接近孩子。他们们小心观察学生的一言一行,从平时的生活、学习中去了解学生,发现学生的不足,然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里,帮助这里的孩子树立起自信,确立好自己的远大目标,然后引导孩子一步一步实现自己的目标,自己的梦想,并永不放弃!

爱在支教 今时往昔

支教最后一天的师生联欢会,我们邀请家长观看表演。虽然下着大雨,但家长还是应邀到来了。联欢会正式开始,老师、同学轮番上阵尽其所能。学生合唱《虫儿飞》《奔跑》博得一片掌声,小班的《弟子规》朗朗上口,《江南style》的舞步,让在场的家长、学生捧腹大笑。联欢会最后,雨停了。全体支教老师,面对全校学生唱《再见》。还没唱到副歌部分,学生们却已经泪流满面了。几步的距离,老师奔向学生抱着他们,为他们擦眼泪,学生一拥而上搂住老师。联欢会在一片哭声中结束。老师们站在学校门口,不是第一次送孩子出校门,但看着学生们离去的背影,一切就这样结束了吗?

回到办公室,还来不及收拾乱糟糟的心情,听到校门口学生的呐喊。全体老师都出去见我们的孩子们,和一群群的孩子讲话,他们是哭着回来的。师生情,短短两周的相处,让他们彼此守护。孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨灭。而孩子为数不多的牵挂之人中,又多了老师的名字。我们收获了笑脸,孩子收获了知识。来时的宣誓,我们做到了!

晚上6点,全体支教老师在办公室开总结大会。每个人都要谈自己的感想,收获。几乎所有人提到,除了收获孩子们,还有这些一起生活的队友。会议持续了四个小时,大家畅所欲言。北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色,谁说分别就再也见不到。北航教会我们,也许不曾想起,但是从未忘记。

会议期间被打断过两次。第一次,是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》。虽然这是大班孩子的歌,但中班孩子也会唱。听到这么亲切的调子。中班班主任和任课老师冲了出去。第二次,是从外面回来的副队长。他说外面下着雨,门口用胶带贴着一袋石头。是孩子们精心挑的。墙上还贴了好多纸条,纸条上面都是话。石头,代表最坚硬的东西,永存。像支教的时光留下的烙印,永存。

这次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状。志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备。更重要的是,它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质,改善生活环境,还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好,开阔眼界的同时,使他们感受到外界的关心,燃起他们学习的希望!

三下乡社会实践报告作文二:

这是我第一次经历社会实践,而对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本的素质,当然,这也是学校对我们的要求.其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前了解社会,接触社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,因此,我也决定今年要真正的去接触社会,品味社会的酸甜苦辣。

大学生不仅仅要有书面知识,工作经验的积累对以后找工作也同样的重要.事情很简单,同等同学去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验.就业环境的不容乐观,竞争形势的日趋激烈,以及面对忧虑和压力,也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践.在实践的这段时间里,我们可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下自己的意志与品质,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验是一个大学生所拥有的7月9日,宁夏医科大学公共卫生学院所有参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会,大会从早上8:30开始一直到10点左右,会上我院长院长进行了讲话,对我们下乡行程进行了详细的规划,对我们的生活也提前作了合理的安排,这让我们参与下乡的学生们倍感温馨,会上组织还命我为小队队长。会后我们全体人员进行了合影,以做留念.

我们这次下乡的目的地是宁夏吴忠市高闸镇,我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。7月9日下午两点,我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴,向我们这次的目的地----吴忠市高闸镇奔去,一路上,由于各成员之间还不熟悉,所以气氛比较沉闷,我也一样,坐在自己的位置上看电影,就这样一直到了吴忠.出了车站后接我们的是宁夏吴忠市高闸镇卫生院的救护车,这对我产生了异样的感觉,因为这是我长这么大第一次坐“120”。

虽然我们人多车小有些拥挤,但我们心里是热乎的,亲切的,因为我们都是公卫学院的学生。看着胆怯的师弟师妹,闻着尴尬的气氛我有些不适应。便开口打破了这令人窒息的场面,做了个自我介绍,随后他们一一作了自我介绍,由于我喜欢开玩笑,他们便放松了心情大家聊了起来,所以都相互熟悉了,就这样一路上说说笑笑得到了高闸镇. 原以为高闸镇镇是很落后偏远的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺热闹的。卫生院给我们提供住宿地点,就在卫生院的住院部。我和一个大一的学弟被安排在一起住,房子在住宿楼的最里面,这房子以前是个办公地点,由于我们的到来,卫生院特别收拾的.安排完住宿后,老师又把我们叫去了卫生院前楼去开会,这次开会主要与卫生院的院长张院长以及高闸镇个村的村医见面,以方便接下来十几天的工作.由于我们的工作后期主要是录入电脑,所以会开完后我们小队的成员在会议室里留了下来与电脑工程师进行了交流,我们也通过与工程师交流而熟悉了录入程序。

从会议室出来已经是下午六点多了,院长给我们拿来了好几个西瓜,我们毫不客气的将西瓜一一消灭.吃完西瓜后,院长又请我们去了镇上的一家饭店去吃饭,饭菜很丰盛,饭后大家抱着圆鼓鼓的肚子回到了卧室。和师弟聊了聊就早早的休息了。

第二天早晨,我们我们小队分成两组分别去了不同的地点进行工作.我带的小组去的事高闸镇的郭桥村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以当地村名都很积极的配合我们的工作,我们学生的任务是填写健康调查表里的个人信息。再对照户口和村民的交流中一页一页的填了起来。第一天的工作中,由于对工作的新鲜感和与村民的热情愉快的交流中很快得到了中午,午饭是盒饭,由于工作的需求紧张,我们以最快的速度吃完饭继续我们的工作。不知不觉中一天就这样结束了,当小组的成员从板凳起来的时候才感觉到腰酸背痛,有的连手指头都磨破了,虽工作艰巨,但在我和师弟师妹的交流中发现了他们能吃苦都有信心拿下将来的十几天任务。回到卫生院,吃饭、洗澡、散步、娱乐,然后大家带着疲倦进入了梦乡。

接下来的几天我们依旧这样疲惫而又欢快的工作着,只是换了不同的村子。最后三天,我们都坐在乡镇卫生院的会议室里进行了电脑录入,将填写的健康调查表录入到了电脑中。 调研工作的展开虽然比较辛苦,但我们都乐在其中,觉得很充实很有意义。有时候一出去就是一整天,中午吃饭就用十多分钟,但都觉得那时的饭菜特别特别香。天气很炎热,同行的男生的衣服几乎都湿透了,中午也不进行午休,有些成员因此还中暑,感冒,但大家都毫无怨言,反而乐在其中,休息的时候还唱唱歌,开开玩笑,很快乐,很温馨,没有一个喊累的,而且在实践当中我们都相互帮助,这让我们每个成员之间更加亲密,不再像刚来时那么陌生,每个小组成员都觉得调研组是一个家,这让我们倍感温馨.

美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期十五天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。

上面是在调研工作中的一些体会,觉得自己学到了很多,不仅是把自己之前学到的调研知识运用到实际中,也提高了自己的表达能力。同时,在工作的过程中,也暴露了我平时没注意到的缺点,就是我表达能力还不够清晰流利,有些事情考虑不够周到,很多细节没有注意到,以至于我所提的问题别人无法回答等. 实践,在我们的课程中占有不可替代的作用!他是我们能力的一个锻炼,更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!很荣幸,学院领导老师能如此重视实践与课堂的结合!

调研组是一个小小的家庭,整支队伍是一个大家庭,在队伍中,我始终有一种归属感。觉得自己属于这支队伍,大家在做同一件事情,为了同一个目标而努力。这次下乡活动的收获是在感动中成长。第一次如此真实地感受到一个团队的凝聚力,队友之间就像一家人,生活在一起,互相帮助,他们教会了我如何去关心他人,如何牺牲小我,成全大我。

以前总在学校里呆着,以为自己学得很多,不需要实践来增长见闻。然而现在我才知道,在过往懵懂的大学生活中,我们更应该认真地给自己一个客观的定位,大学,这个孕育希望催熟青果的天堂需要更多实践所带来的鲜活的元素!活到老,学到老,当然更要用到老

在这次的实践过程中,我有如下几点体会:

1、文化水平一定要高。由于这次调查是在农村,而农村的整体文化水平又比较低下,有些人甚至没有上过学。所以在交流上也就变得比较慢,理解能力不是很好.

2、要有好的语言表达能力和交流能力。调查是人与人面对面的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉到你的亲合力。要通过自己将问题清晰的说明。同时要用自己的魅力吸引别人,让他们主动和你聊天,从而了解到更多的东西。另外,在面对问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚,语无伦次。

3、养成良好的心理素质和受挫的心态。在调查时一定要自信,也要有足够的勇气去与别人交流。没有社会经验没有关系,重要的是你要自信,你的能力不比别人差。社会工作经验也是慢慢积累的,有自信使你更有活力、更有精神。由于每个人的道德修养与素质不同,因此就会遇到很多问题,所以必须保持良好的心态不能发生不愉快的事。当一天的工作收获不大时,我们不应该弃妥,要学会自我调节,自我鼓励,即使的自我总结自我提高。

4、养成吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。没有人能在一开始就一帆风顺,遇到空难我们要试着自己去解决,解决了也就掌握了一种方法,也许会对以后的工作更有好处。社会实践不光是把理论和实践结合起来,更重要的是让我们哟一个接触社会、融入社会的机会。坎坷在以后的人生路上是必不可少的,如何应对并坚持不懈,是我们需要学习及体验的重要技能。

5、在工作中不断的丰富知识,知识犹如人体的血液,人却少了血液,身体就会衰弱。人缺少了知识,头脑就要枯竭,调查中的我们就可以学到以外的知识。聊天是获取知识非常有效并且相当直接的方法,我们要善于用自己手中的资源来获取最多的信息。

经过十五天的调查,最终让我也知道了:一,不管做什么事,谈吐决定一切。做一项调查工作,良好的态度是必须的,要想获得更多的信息,就要礼貌文明对待他人要热情,时刻保持微笑,要尽可能的创造一个和谐、轻松的氛围。只有你的态度好了,才会取得别人的信赖,取得更多的成果。二、明确目标要合理的规划设计自己。我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到适合自己走的路,而不是一味的抱怨。要循环渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

精选读者点评

这“朝阳背影”几段一气呵成!早饭边走边吃、男生睡办公桌、纸箱铺床……全是毫不虚假画面,比喊口号有力多了。结尾石头和纸条那段,看得人鼻子发酸,别光写“师生情深”,把那个贴胶带的小手、歪歪扭扭的字迹、湿漉漉的墙皮也写进去,就更感人至深了。

我想对老师说的话

250字
主题:尊重、理解、减负、成长、平等

我是杜寨学小的三年级小学生,

我们是个农村孩子,老师经常因为我们做错事情打骂我们,一到暑假就布置山一多的作业。导致我们做作业就像完成任务一样。

老师,我希望您不要再因为我们考不好而打骂我们,您不打骂我们的话,或许我们会考的更好;您在暑假少布置一点作业,或许我们把作业完成的更好,更整齐。

请您不要再以我们爱吵的借口,让我们站在烈日下。

我和同学都希望成为城市孩子,因为那里的老师不打学生,不骂学生。

三年级:树下的约定

精选读者点评

树下的约定?这题目真好!可后头写得有点急,像赶着放学跑,把“山一多”改成“山一样多”,再把“爱吵”换成“爱说话”,读起来就顺多了。最后那句“希望成为城市孩子”,心一下子揪住了。