关于心灵共鸣的作文

“一切为了你的健康”是我们的服务理念。给患者传递每一丝温暖，每一份关爱，每一份真情，只是希望它如春风般拂走患者心灵的创伤与不安，如一缕清晨的阳光照亮患者通往健康的彼岸，让我们用最灵巧的双手，最真诚的心灵，让每一个生命的渲染着流光溢彩，之树常青。

在我记忆最深处，有一位年迈的患者，直肠癌术后在监护室里各种仪器，各种管道席卷着他，奏着紧迫而庄严的乐符，时间更加显得格外的争分夺秒，他的眉头紧紧的，脸上透露着担忧与痛苦。紧随着我加快步伐来到他的身边，我轻轻的抚摸了一下他的额头，紧随着给他测了一个生命体征，一切均还是比较平稳，只是痰液比较粘稠不易咳出，我立即把情况汇报给医生，遵医嘱给予对症护理，他也不闹，很配合我的操作，他睁大眼睛好好的看着我，眼睛告诉着我：“医生，请帮助我，我想要一个健康的身体，我需要你的帮助。”这如此之震撼的眼神触动了我的心弦，我是一名医务工作者，被人们歌颂为“白衣天使”的医务工作者，虽然不像科学家们一样伟大，但在生命的面前我们显得却是不平凡的，生命是宝贵的，虽然我们不能像橡树一般高大威武，但我能像蒲公英一般把我微弱的爱尽自己的力量传播在你的心怀；虽然我不能像太阳那般光彩夺目，但我可以像红烛一般燃烧自己温暖你的情怀。

我们面对的是生命，而非草木，细节决定成败，我们不能机械的日复一日年复一年的重复着我们的工作，没有激情没有爱，这样便是毫无意义的。“全心全意为人民服务”，这是党的思想，也是我们应当铭记于心的。

当我拉起他那饱含沧桑、褶皱通满的双手，他便知道是我和他在说话，“大爹，您今天感觉还好吗？好的话眨眨眼睛哦。”他吃力的眨眨眼睛，呆呆的看着我。“大爹，那你要好好的配合我哦，这样你很快就会见到你的家人咯。”他努力眨眨他的小眼睛，看着很是可爱，像那个小娃娃一样。我给他用温度刚好的水擦拭着他的身体，他就看着你，我就哄着他，“擦擦小脸，擦擦小手，擦擦身子，擦擦_，清清爽爽每一天。”当时我还在是初出茅庐的小实习生的时候，看着老师们天天哄着老人，像哄小孩子一样去照顾他们，擦屎擦_也不嫌脏，吃饭的时候洗洗手照样吃的倍儿香。我就问老师：“老师，你们怎么还吃得这么香。”老师温柔的对我说：“妹妹，你要把他们看作是小孩子，这样你就不会这么想了，我们要多给他们一点关心和一点爱。我们都要随时时刻都高度仔细的工作着，不允许出任何一点差错，要保持这样我们就得多吃点饭让自己充满力量啊。”当时我就在想：这老人和小孩子怎能一样呢，体格悬殊那么大，小孩子香香的，老人浑身药味。如今现在我明白了，当我为他做心灵护理的时候，讲笑话逗他开心时，他的眼睛黑漆漆的看着你，嘴角一动一动的，煞是可爱，做眼部功能锻炼的时候，你叫他眨眨眼睛，他也随着一闪一闪的眨着眼睛，做肢体功能锻炼的时候，你叫他把你的手紧紧握着时，他拉着你的手努力的握着，握不动了，他就动动手指。当我夸他：“大爹，你真棒，你要加油哦，”他越发努力的做功能锻炼了。当我用音乐疗法为他治疗时，看见他的眉头舒展而开的表情，我的心情是欣喜的，说明我让他那焦虑的心得到释放。那一分钟并不是认为是好玩，而是他是信任你的相信你做的一切都是为了他好，认为你就是亲人、朋友。

他的家人需要他的工资卡为他缴费不知道他的工资密码时，他一个也不说，哄着他说他越发不说，实在没辙了，他的家人对我说：“芯护士，你试一试吧，他比较听你的话。”“那我试试吧。”随后我和他说：“大爹，这是你的家人，他们也是为了帮助你早日康复，需要用钱给你治病，待会让你最爱的小孙女来和你谈谈，好吗？听话。”后来探视时间到了，他孙女来问他密码时，他动动手指告诉了他孙女。后来他的家人都很信任我们医护人员。这对我的工作是有激励性的，说明了我的护理工作得到了认可。

病情在逐步的好转，当科主任与护士长查房的时候说可以把特级护理转为一级护理时，我的内心如潮水般澎湃着，在我的悉心照料下，我的护理目标如期完成，让他得到了帮助，我的内心每次都有一种说不清道不明的成就感。

在每一天每一年的护理工作中，在我传递爱的同时，我也收获了每一份真情，每一份感动；在为患者做心理护理时，其实自己的内心也得到了一份疏导与升华。

2026年7月16号

高三:袁云芯

很少去读名著，因为感觉即没意思又没时间，所以除了特殊情况外自己是从来不读各种名著的，读过的是三国演义，不是自己愿意读，而是因为宿舍的朋友都会聊上面的内容，只有自己跟傻子一样，所以为了面子自己也不得不读一读，现在上了大学，假如不读读名著的话会觉得不像话，于是来到学校图书馆接了一本《傲慢与偏见》读读。顺便也写下我的傲慢与偏见读后感。

但是当我真正读上这本书时候才发现，我是这么的喜欢这本书，因为里面有很多的东西和我自己的亲身经历差不多，所以这本书比其他的书本更能引起我的爱好。里面伊丽莎白的机智与幽默深深感染了我，还有他们一家人对与爱情的不同见解也让我感到了一股真诚的力量，因为伊丽莎白的爱情观深深影戏那个了我，我觉得我就是缺少她那种勇敢与聪慧，敢于挑战世俗，敢于追寻自己的爱情，敢于拒绝冒犯过她的人，尽管那个人是如此的优秀。

文章中一共描述了他们五姐妹的生活与最后的婚姻状况，从文中可以看出作者本身的观点，她赞同伊丽莎白的那种爱情观，而拒绝建立在色相和情欲的爱情观，就像她的妹妹，也拒绝建立在金钱上的爱情观，比如她的邻居，而这些观点直到今天仍然具有极高的价值，随着社会的发展，越来越多的爱情只是建立的在金钱与情欲上，而不是纯粹的爱情，由此可见作者简奥斯丁的纯真的心灵，真诚的推荐大家去读一读这本书，这本书真的是一部可以洗礼灵魂的一本书，绝对值得一睹风采。

其实到现在我才发现并不是自己不愿意去读小说，而好似因为身边的很多小说与自己的距离是如此的远，这可能也从侧面反映出了我的无知与短浅，但是我真的很难让自己静下心来去读一本离自己如此遥远的一本书，所以从这方面我认为简奥斯丁的这本书真的具有极高的艺术和现实价值。值得一读!

明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。不学不是学，不乐不是学。”他把学和乐视为一物的确是极好的见解。当然，学习不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，有多少学者或读书人嗜书成癖。我就是一条小小的

“书虫”。

读书的乐趣是多方面的：有的为增长知识，有的为陶冶性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或能够使人微微一笑的笑语。无论究竟是为何，都会使读者心有所感，乐而忘忧。高尔基说：“几乎每一本书都在我面前打开了一个新世界的窗口。”书给我们插上想象的翅膀，时而翱翔天空，时而浅游海底，时而追溯远古，时而憧憬未来。儿童文学作家庄之明形象的说：“我扑在书上，像蜜蜂采集花粉那样急切，像禾苗喜逢春雨那样欢欣，知识的甘泉流进我的心田，理想在这里吐穗扬花……”读书，可以增长知识、开拓视野、启迪思路，活跃思维，发展智力。现代科学技术的发展，把方法提到了比知识更重要的地方。一个科学的学习方法，可以达到事半功倍的作用。

古人把读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。当然精读一些书也是必要的，“学而不思则罔，思而不学则殆”，只要学而思，才可免于迷罔和危殆。做些摘抄或是开动脑筋细细回味一番，从而从先哲的着作中汲取智慧，事后思来，都是极有乐趣之举。

书也如人，自有她的性格和感情。读一本好书，便如与一个有个性的朋友交流，不管她是温柔的还是激烈的，只要进入她的境界，便多会为他感染。思维缜密的，让你头脑冷静，追古思念：气势雄浑的，让你心情激荡，有铁马金戈，纵横海内的豪情，意志高远的，让你淡泊名利，顿萌归隐之心：伤春感怀的，又让你多愁善感，浑不知千思万绪一时从何而来……

书上传播的思想，能启发人的思维，也能成为束缚人得框框，所以读书既要能入也要能出。在看《庄子》时的一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘：言者所以在意，得意而忘言。”我想这里的“得意”既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。大概这就是心斋所说的“乐是乐此学，学是学此乐”吧。

什么时候读什么样的书。书桌上该摆几部经典名着，客厅里应有各类散文，枕边则可以是一本《安徒生童话》……

每个人与每个人的阅读习惯，有人喜欢在早上，“一日之计在于晨”：有人喜欢在午后，天长日暖倦抛书，书生的脱与羁宛然其中。然而就我来说，更喜欢的还是在晚间。

万籁俱静，人皆入梦之时，独自拥有一方静的小天地，坐在自己的房间里，拧开小台灯，调好一杯香浓苦涩的咖啡，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。这时，你的思想便驰骋吧，你的心神便高飞吧，你便与你的书融为一体：为屈原一起求索上下，随余秋雨跋涉文化苦旅，为大观园诸芳的流散落泪，替简爱的苦尽甘来欢笑……

古人云：书中自有黄金屋。但我觉得书中自有真性情（当然，仅指好书）。以书为师，以书为友。只愿有一日佳文积满斗室，醉卧其中，便可无所求了。

在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。这些也只不过是我读书的一点点感受而已。

榆林市神木县第五小学六年级：快乐你应该懂

当今社会，流行音乐主宰着市场：活泼的朋克，激烈的摇滚，快节奏的rb，流行的hip—hop，几乎人人都会哼唱几句，可是有多少人遗忘了那真正带给我们一方净土的古典音乐？

元旦晚上，我来到了深圳音乐厅，来听深圳新年音乐会。大厅内金色闪耀着每个人，但这并不是吸引我的，音乐会才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一样，迈着紧凑的步伐进入演奏室内。演奏室5000个座位，几乎都坐满了，我看见大家都在紧盯这手表，或有人问：“几点了？怎么还不开始？”

终于，8点的钟声敲响，在雷动的掌声中一位位演奏家出场了，一下子灯光暗了下来，心却提了起来，霎时间，只听见心跳的声音。一个音跃上了屋梁，又一个音......50个人的琴弦几乎在同一时间拨动，一弦扣一弦，没有一个音落了队。脸上的表情也全都是严肃认真的，随着指挥家“抑扬顿挫”的智慧，脸上，身子也随音乐摆动。

“祝你健康进行曲”在舒畅中缓缓进行；“维也纳气质圆舞曲”轻快，明亮，犹如欣赏维也纳的风景；“皇帝圆舞曲”将皇的那种高贵，威严的气质演绎的淋漓尽致；“蓝色多瑙河”就像一条轻柔，清澈的河水淌在你的面前。

每一首曲子都有每一首曲子的风格，每一首曲子都有每一首曲子的亮点，可我最欣赏的还是“雷电波尔卡”。阴雨覆盖着天空，整个世界一片阴沉，忽然“轰隆隆”一声响雷划破了寂静的世间。紧接，大雨倾盆而下，狂风抽打着柔弱的树枝。闪电也来凑热闹，天空忽亮忽暗，雷电交加，似乎在比谁更厉害。风，雨，雷似乎渐渐累了，演奏声渐小。最后，雨过天晴，彩虹又射出万丈光芒。闭上眼聆听，是真的可以感受到了的。音乐一停止，每个观众都情不自禁的拍打双手，衷心给演奏者最响亮的掌声。掌声像波涛一样有力且有节奏的拍打着，久久不能平息，直至指挥家连连鞠躬，示意要进行下一个乐曲时，才被第二首曲子的乐声淹没。

这时的音乐已不再是由演奏者拉动琴弦发出的声音，而是由乐家和观众一起谱写的。在这里，音乐没有界限，没有等级，没有尊卑。只要热爱音乐，音乐已在你心底植根。音乐，无极限！

5·12大地震中，四川人民失去了许多鲜活的生命，社会上许多爱心人士都伸出了援助之手。10月1日这个喜庆的日子里，斗门少年宫和斗门青团委共同组织了“爱我中华”暨“心手相连，祝福四川”青少年现场书法大赛。我也参加了这次书法大赛。

妈妈送我到青少年宫门口，看到广场上已经整整齐齐地摆满了三百多张课桌椅。同学们正排着队伍，领取比赛用纸，我也连忙去领取，比赛内容是十条与抗震救灾有关的。9时10分一到，主持人宣布比赛开始，我便开始动笔，广场上响起悦耳动听的乐曲，在这舒适的环境里，我用心地写着，心里默默地祝福着四川人民早日重建家园。50分钟过去了，我交上了作品。

接着，我们就在欣赏歌舞表演。童声歌手队的小歌手，为我们演唱《十二岁的姑娘》，那动听的歌声，深深的感动了我们，我也十分佩服她，因为她的手被烫伤了，还没有痊愈，可她却坚强地为我们演唱，我相信四川人民一定能听到这美妙的歌声，感受到小歌手的爱心……

然后，是毛笔字选手在心形纸上写一个“心”字，将所有在心形纸上写的“心”字，贴成一个大心。让我们用力量传递力量，温暖印证温暖，心连着心，手握着手，一起祝福四川。这个节目把比赛推向高潮。

到颁奖的时候了，我的心怦怦怦地跳动。“获三等奖的选手有……”但没有我，也许是二等奖，我正想着。“获二等奖的选手有……”二等奖也没有我的名字，我的心更紧张了。宣布一等奖了。“一等奖的获奖选手有：杨航……”我激动地跑上台，心中无比地兴奋，当教育局副局长把“荣誉证书”发到我手中，我不知道高兴得如何形容。妈妈竖起大拇指说：“好样的，妈妈为你感到骄傲，四川人民为你感到自豪！”

每个女人，骨子里都有这样一个情结：想拥有一个蓝颜知己。他不是夫、不是情人，而是居住在你精神领域的那个人，他不一定英俊，也不一定要比你年长，但他一定成熟、睿智、善解人意……

他没有夫的霸道和忽视，没有情人的贪恋和痛苦。他有男子汉的宽怀气度，也有男子汉的柔肠侠骨。你和他探讨人生、社会，你和他畅谈理想、心情；你和他不需要面对面相濡以沫，你和他电话里常常笑语连声。你总是没完没了地倾诉，他无论什么时候总是默默地倾听你的心声。

他是除了你的另一半之外最了解你的那个人，甚至有的时候有些话你不会跟你的另一半说但是你会去跟他分享你的心情故事，有些跟别人不能说的事情你却能跟他说，有了这样一个蓝颜知己也就等于你多了一个心理医生，多了一本心灵日记。他像个垃圾桶，装得下你所有的坏心绪；他像个空调机，送了热风送冷风。

他是在你烦恼的时候，你最忠实的听众，你最真实的朋友。他不会因为你的喋喋不休而远离你，不会因为你的胡搅蛮缠鄙弃你。他会告诉你事情的解决办法，然后陪着你一起走出你阴晦的天空。而在你快乐的时候，他会淡出你的视野，静静的快乐着你的快乐！他是你生命中真正意义上的朋友！！

人活这一辈子，总会碰到几个特别的人，这类人可能只是你纯粹的精神寄托，但他不能被单纯的划归为朋友，因为你对他倾注的关爱超出了一般朋友的界限和理念，可你和他又不曾有过将之升华为爱的那种想法和具体行为，你们之间纯净得甚至连手都不曾握过。

你和他之间的那种情感，那种超乎于寻常的友情、又不能简单的归类到爱情的第四类情感，它介于友情与爱情之间，也许你将它凌驾于友情与爱情之上，也许在你心中它是一种比友情和爱情更深厚更丰富的情怀。

他，可能会因你悲伤难过轻拍你的背，可能会因你怕黑牵你的手，也可能会因你迷茫哭泣拥你入怀安抚，却，仅止于此。也许平日里的他是个浪漫多情的男人，但到了你面前却不会做出任何越格的事情，你们只是在玩笑中亲密，在玩笑中虚拟你们的情感。他是那个不太在意你的言行，也不太在意你容貌的人，是可以穿越你的外表走入你内心的人。

他不会任自己散出耀眼的爱情光芒，不会放任自己燃出炙热的爱情火焰。你静静的想他，默默地念他。你把他藏在心底，藏在你精神的家园里。他一直住在你的梦里面，遇到他，你的寂寞和软弱，便都有了寄存的地方。

多年以来，他一直是你的情感热线，在你快乐得想欢呼雀跃的时候，你会在第一时间告诉他，因为你希望他即使不在你的身边也能一起分享你的快乐和无忧。当你郁闷伤感的时候，你同样会想起他，你只想跟他一个人倾诉你的心情，你甚至希望他能陪在你身边，给你个坚实的臂弯让你靠。尽管你不需要他的任何语言任何安慰，只要他肯倾听，你的忧愁就会慢慢释放，你的笑容也会慢慢绽放开来。

也许日子久了，你对他的倾诉有了依赖性。你习惯了每天想他，也习惯了每天和他联络。有时候你的心里甚至不敢再保证自己和他是在友情的同一个水平线上。你们都怕升温的感情变质，都怕爱的成分超越友情。每每这个时候，聪明的蓝颜知己他会帮你保持冷静的头脑，他会在你感情要燃烧的时候加点冰，他不会让自己跟你一起不小心掉进爱情的深渊中，因为他知道“做朋友得一生，做情人只得一时”。

这样一位豁达开朗而不存私心的蓝颜知已，那应该是生命的一道美丽的风景线，是一种金钱难以衡量的财富，彼此之间保持距离纯真地交往，这种友谊才会变得更加长久。

有时候，当你向他诉说过后，你又常常怕属于自己的那份忧伤打扰他平静的生活，你不想让他同你一起承担痛苦，你只是热切的希望他的世界里只有阳光沐浴。你或许会因为一首怀旧的老歌、一幕恋人的牵手想起他，想起他的宽容，想起他的顽皮。你或许会因为一道似曾相识的风景、一种触动心灵的相似的容颜想起他，想起他的智慧，想起他的真诚。你更会因为午夜的星空、遥远的月亮想起他，想起他曾经带给你的欢乐，想起他带给你的无眠的美好……

也许，终其一生你们也不会产生经典的“执子之手，与子偕老”的爱情故事，但是，你会因为拥有了这样一个朋友，更加的热爱自己的生活，珍惜自己的生命。也因为有了他的存在，你的生命多了条雨后的彩虹，你的生活有了满目的苍翠。

其实，你和他注定是两条没有交集的线段、夜空中闪烁的两颗永不相撞的星，不会酝酿出爱情果实，而且，你觉得似乎谈起爱情就亵渎了你们之间这份感情，这只能是一种超乎自然的、凌驾于爱情和友情之上的纯纯的另类情感。因为拥有了这种超然的情感，你变得更加的懂得坚强的生活，含笑走过那平淡的生命。即使没有一起慢慢变老，你依然心醉，为你拥有了那些无尽的回想与幻想，回想从前，幻想未来……

你每天都在庆幸，拥有这样一位朋友，拥有这样一份感情，纯净而又热烈，真挚而又绵长。你想他念他，你在心底深处为这个人留了一个小小的空间，静静地固守着那份说不清的情感。或许你们的相识相知只有数年，可要彻底地忘记他却将花费你的一生，甚至终其一生他都会盘踞在你的内心深处，但是，你却很感激命运，感谢上苍给了你这样一个人，一个让你在这个世界上不再孤单，不再寂寞的人，即使是痛苦，也胜过麻木和苍白……

虽然，他不会永远的陪伴在你的身边；虽然，你不曾要求他为你做些什么，你却希望他会过很好，会有幸福的家庭，会有成功的事业。同时你也知道他一样希望你过的很好，他希望你能天天快乐得象个蹦跳的兔子。你们都当对方的幸福是自己的幸福。

五年级:离幽暗殇

如果你问我：“你最喜欢哪个作家？”我会毫不犹豫地脱口而出：“当然是杨红樱了！”也许你会不明白，为什么喜欢杨红樱？如果你有这样的疑问，听了我的介绍，你便会恍然大悟了！

杨红樱是一位儿童作家，她为儿童写了许多书。“《假小子戴安》”、“《五。三班的坏小子》”、“《淘气包马小跳》”……这些优秀作品都受到我们小学生，甚至中学生和家长的喜爱呢！她的作品生动幽默，语言诙谐，人物性格鲜明，其中的内容也很贴近中国小学生的日常生活，让人看了很亲切。

就拿她的作品中最畅销的《淘气包马小跳》系列来说吧，其中《跳跳电视台》一书里有个故事叫“带轮子的书包”——书包为什么带轮子？这从侧面反映了中国教育的重大缺陷——如果作业不多，书包还用带轮子吗？还有书中呆板的秦老师，正是全中国大多数教师的典型代表。在这种教育中，许多孩子变得或死板、或平庸、或虚伪，成了“小大人”。对于这种教育缺陷，聪明的杨红樱用她特有的欢快的语言，将在这种环境下长大的孩子苦恼、烦闷的心情真实地表现出来。许多老师、家长看了杨红樱的作品，都改变了传统的教育思想，开始以平等的心去尊重孩子、理解孩子，让许多孩子的天空亮了起来。同时，杨红樱在书中还以一个纯洁的孩子的心理，间接地描写了社会中一些不公平、虚假和腐败的不良现象。但杨红樱并没有“嫉恶如仇”地狠狠抨击它们，而是同样用诙谐幽默、活泼生动的语言，把这些现象及风气巧妙地体现出来，让人在开怀大笑的同时，也能悟出一些令人深思的东西。我想，这些特点就是我们喜欢杨红樱的重要原因吧。

怎么样，看了这些介绍，你是不是也喜欢上杨红樱了呢？其实，杨红樱就是一个真正理解孩子、用真挚的文字深情呼唤孩子天性的好作家、我们最信赖的好朋友！

山东临沂实验中学五年级:张舒心

知名学者何开四：此题虽励志，但太过直白不够新颖

备受瞩目的作文题目

高考如一场如期而至的约会，不紧不慢地来了。每一年的高考作文题目都备受瞩目，更是微博、论坛等网络交流平台上热议的焦点。网友们极尽所能，或调侃，或恶搞，或吐槽……今年四川高考作文题目大致如下：人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。这句话引发了你哪些思考？请自选角度写不少于的文章。标题自定，文体自选。

本报记者采访了部分知名学者、语文教师，看他们如何评价今年的四川作文。编者也综合了部分网友的观点，仅供读者参阅。无论怎样，对于本届考生来说，高考作文已是完成时，就让它随风去吧！今天，加油，祝好运！

何开四：这是个平庸的考题

太过直白，不容易让考生发挥想象力。不够新颖，缺乏当下时代鲜活气息。

“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他”，知名学者、四川省作协副__何开四认真细致地分析了这个作文题目题干，“主题意图很明显，鼓励考生自立自强。励志的主题很好。”但随即何开四就对这个考题展开了犀利的系统批评，“但是，在具体的出题设置上，漏洞和缺点非常多。总体来说，这是一个平庸的高考作文题目。”

首先，太过直白，限制性太大，不容易让考生发挥想象力。第二，不够新颖，甚至是过于陈旧。缺乏当下时代鲜活气息，很难引发考生的兴奋度和真正的共鸣。第三，每个考生的禀赋和特长都不一样，有的擅长逻辑推理，倾向于写论说文或者议论文；有的则喜欢形象勾勒或者细节描述，在记叙文上会更出色，甚至能写很好的小说。但是这个题目，一看明显最适合论说文。对那些擅长想象和情感表达的考生，很不利。而且，这样的考题注重考查学生的逻辑思维，而对想象力和情感感受力，造成忽略。

作为1963年的川南文科高考状元，何开四坦言，“其实我对出这样水平的高考作文题，并不意外。本身有些出题者也是深受多年应试教育思维制式的影响。希望明年的题目能让大家耳目一新。”对于心目中理想的作文题，何开四说，“应该是生动的、活泼的，有鲜活时代气息的、接地气的。能让考生有心灵共鸣的，写出真正有感而发的文章。这样的话，可以让各种禀赋特质的考生，展现自己的真才实学，从而脱颖而出。”

语文教师：考查了对人的定义

当今社会要求复合型人才，“立起来”考查了对人的定义，不仅要有能力、有品质还要有毅力。

成都树德中学语文特级教师袁学民评析，今年的作文题，落脚点在“这个世界属于他”，即“拥有这个世界”，其含义可小可大，可实可虚，“小我”层面的自为自在，“大我”层面的宏图大念，求真，尚美，向善，向上，真心诚意，家国之思，天下之愿，不一而足。更关键的是，这一切的必要条件是“自己站起来”。“自己”二字，有很强的关于个人和国家的现实意义。这个题对于学生践行社会主义核心价值观，做一个“大写的人”，无疑具有积极的推动作用。

成都实验外国语学校语文高级教师黄勇评析，作文考题既考查了学生对历史的理解，更考查了他们对现实的关注。你有没有关注“感动中国”？其中哪个人不是立了起来呢？当今社会要求复合型人才，“立起来”考查了对人的定义，不仅要有能力、有品质还要有毅力。

网友调查：五成说四川作文“最励志”

网友表示这个题目可以充分发挥考生的想象力，立意新颖、深度广远。