知错能改善莫大焉

800字
主题:合作、共生、价值、归属、整体、成长

一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。

“手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”大家闹成一片,声音十分嘈杂。

“是谁在吵,把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!”

五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。

精选读者点评

眼睛鼻子嘴巴耳朵手,全在纸上活过来了!格外是“唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了耳朵”这句,像看动画片似的,小家伙把身体零件写成会吵架的邻居,真逗!美中不足“总司令”这个词儿,换成“脑袋里那个管事儿的”是不是更像孩子话呢!

小学描写植物的作文

350字
主题:生命力量、自然智慧、平凡之美、坚韧品格、生态价值

我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一,形状千奇百怪,有点像薯条,有的像冰激凌,还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力,好几个月才用浇一次水,它们非常美丽,却有许多小刺。

他们不仅颜色鲜艳,造型美观,还有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我们需要的氧气,还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也不错……等,仙人掌的好处多吧!我们要爱惜仙人掌啊!

仙人掌的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日,只要把它载在土里,几天放在那里没人关心都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强的生长着。

仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。

我爱我家那美丽的仙人掌,那造型美观的仙人掌。

精选读者点评

仙人掌像薯条?像冰激凌?这个比喻形象极了!心思灵巧,把植物写出了零食的可爱劲儿,读着就忍不住笑,可“他们”指仙人掌,用“他们”不太妥,悄悄改“它”试试?

甜滋滋的苹果 王心月

350字
主题:观察、喜爱、自然、健康、成长

小朋友们,大家好!我今天要给大家介绍一种我最喜欢的水果——苹果!

农民伯伯播下了一粒粒幼小的苹果种子,慢慢的,种子发芽了。农民伯伯每过几天就会给这翠绿的嫩芽浇水、施肥,渐渐地苹果树长大了,开了花,又过了一段时间,苹果花凋谢了,长出了又大又圆的苹果。

苹果圆圆的,像一个红黄相间的小皮球。我摸了摸它,感觉很光滑,还凉凉的,很舒服。我又闻了闻它,非常香,我的口水都流了下来。我把苹果切开,里面淡黄色的果肉露了出来,好像在说:“看我漂亮吧!”我忍不住吃了起来,非常香甜,让我回味无穷,里面的籽是黑色的,像一颗颗黑宝石镶嵌在苹果的果肉里。

苹果不但样子美,还有很多作用呢!苹果可以提高记忆力、保护心脏、有利牙齿和骨骼强壮。

这就是酸酸甜甜、可爱迷人的苹果!你们喜欢它吗?

精选读者点评

开头太像课堂发言啦!“小朋友们,大家好”,这是作文,不是主持节目哦~下回试试直接亮出苹果,比如“红扑扑的苹果躺在手心,凉丝丝的”,多带感!

又香又甜的苹果 余远博

350字
主题:观察生活、热爱自然、珍惜劳动、健康饮食

你们猜我最喜欢的水果是什么吗?答对了,就是苹果!苹果的形状是圆形的,颜色是红色或绿色的,摸一摸感觉又凉又滑,就像婴儿的皮肤一样光嫩。

闻一闻它的味道带着水果的芳香,真是芬芳扑鼻呀!脱掉它那红色的“大衣”,它那果肉和果汁,简直让我无法形容啊!真是太诱人了,我实在忍不住了,真想马上把它给吃了。咬上一口,真是香甜可口啊!我吃了一口还想再吃一口,令人回味无穷呀!

说了这么多,你知道苹果是怎么来的吗?那我告诉你吧,它是农民伯伯的汗水和大自然神奇的力量换回来的。它先是被农民伯伯把它种在土地里,经过阳光雨露的滋润,慢慢地它发芽了,再慢慢地它开花了,又过了一段时间花儿凋谢了,长出了芬芳扑鼻的果子。苹果还很有作用呢!它能挺高记忆力、保护心脏、有利牙齿和骨骼强壮。

这就是我喜欢的苹果,你们喜欢吗?

精选读者点评

苹果笔力饱满!“红色的大衣”这个说法满是生命力,比直接说“果皮”有意思多了。客观来说第三段突然讲起种植过程和营养功效,跟前面的感官描写像两个世界,要不要试试把农民伯伯的汗水也揉进“摸一摸”“闻一闻”里呀!

好吃的橘子 张楠

300字
主题:喜爱、观察、水果、生活、童趣、自然

我的家里有许多好吃的水果,有橘子、香蕉、草莓、苹果……其中我最喜欢吃橘子了。

橘子看起来像是披着一件黄澄澄的外衣,非常吸引人。于是,我忍不住伸手去摸了摸,很凉,也很光滑。我又把它拿到鼻子前面闻了闻,呀!一股清香的气味扑鼻而来,让人口水直流,谁都想吃。然后我就把橘子的皮给剥开了,里面有一个个小橘瓣,像弯弯的小船,又像七八个小朋友围在一起说悄悄话。我拿了一个橘瓣,放在嘴里尝了尝,真好吃呀!一股淡淡的水果味从喉咙流到了心窝。

橘子不仅好吃、好看,还有很大的作用呢!橘子皮晒干后,可以泡茶喝,可以去火。

这就是我喜欢的水果,你喜欢它吗?

精选读者点评

橘子皮“黄澄澄的外衣”这个说法巧思尽显!摸、闻、剥、尝,顺序清清楚楚,像小手一点点在纸上动起来。稍显“七八个小朋友围在一起说悄悄话”这句,再想想,橘瓣挨得那么紧,真在说悄悄话?还是挤着取暖?留个问号给你。

初二小狗的说明文

800字
主题:动物观察、生命尊重、人犬关系、自然奥秘、责任意识

说起狗,大家应该都知道。它是生活中最常见的动物之一,被有些人亲切地称为“人类最忠实的朋友”。

狗长着两只机灵的耳朵,有些狗的两只耳朵经常垂在脸颊旁一但有什么动静,便竖起来,仔细地聆听声响。它有一双黑溜溜的眼睛,“咕噜咕噜”地转着,显得炯炯有神。狗身上的毛很光滑,摸上去特别舒服。这是因为它经常梳理和清洗身上的毛。有些狗的尾巴像一朵绽放的菊花,可爱极了。不像狼的尾巴,光秃秃的,像一根绳子。

狗也分大小,像吉娃娃犬、博美犬之类的狗,一生就只有小板凳那么高。而有的狗却不一样,像藏獒、松狮犬等,它们长得高大威武,四只脚强壮有力,几乎跟书桌一般高。狗还有很多种类,例如贵宾犬、蝴蝶犬、卷毛比熊犬、中国沙皮犬等等,许多许多。狗睡觉的时候特别喜欢趴在地上,用两只前爪围成一个圈,将整个脸埋进圈里,只把耳朵露在外面。狗为什么要这样做呢?原来,它是为了保护自己的鼻子。狗的鼻子非常灵敏,因为它的鼻子里有一个气味储存库,只要它问过的东西,就不会再忘记那种气味。假如你拿一种物品让狗闻一下,然后把这种物品藏到自己认为别人都做不到的地方,让狗去找,它准能在一个小时内找到。就算你把狗带到几公里外的地方,丢下它,独自一人回家,它也能轻松地找回来。

正因为狗有一个灵敏的鼻子,所以才能我人类看家。那些为人们看门的狗,被人们称为“看家犬”。古往今来,没有哪一只看家犬不是无条件服从主人的命令的。它们一闻到主人的味道就知道主人回来了,便摇着尾巴跑出去迎接主人回家,还用身子蹭主人的裤腿,显得特别乖巧。可当陌生人出现在它们面前时,它们闻到了陌生的味道,便警觉起来,连忙站起身,竖起耳朵,睁大眼睛。一发现陌生人图谋不轨,就“汪汪”直叫,狂吠不止,引起主人的注意,提醒主人。

狗经过训练后还能当警犬,帮助警察破案,它们成了人类生活中的一部分,对人类有很大的帮助。因此,我们要爱护狗。不仅因为它的作用,更重要的是,它还是人类的好朋友。

精选读者点评

狗鼻子那段张力拉满“气味储存库”这说法多俏皮,还带点小科学味儿,孩子自己琢磨出来的吧?后面看家那段,要是也这么写“耳朵像雷达”“尾巴是信号旗”,整篇就光彩夺目。

我是一粒灰尘

450字
主题:平凡价值、科学认知、生态关联、自我认同

我是一粒灰尘

我是一粒小小的灰尘,人人都很讨厌我,我自卑,我难过,难道我就真的那么多缺点,没有一点作用吗?

那天,我去散步,来到一所学校旁边,忽然听到朗朗的读书声:“假如空中没有灰尘……”我知道原来我也有很多作用,现在就让我做个自我介绍吧!

名字:灰尘。

特点:细小,惹人厌,离不开人类的生息。

作用:(1)吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线。阳光经过灰尘的反射,因而变得柔和。

( 2)容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。

( 3)灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附在灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。此外,由於这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。

这就是我,一粒小小的灰尘,现在,你也有点喜欢我了吧!

精选读者点评

灰尘也能当主角?这个角度真新鲜!读到“蔚蓝色的天空”那段,我下意识抬头看了眼窗外,原来天天见的蓝,真有你一份功劳啊。结尾那句“你也有点喜欢我了吧”,俏皮得刚刚好,不硬拗可爱,反而让人会心一笑。

书香书味书虫

550字
主题:热爱阅读、心灵共鸣、生活滋味、成长滋养、情感体验

说到书,它可是我形影不离的好朋友。我随时随地都会带着一本书,无论在什么时候,都会拿书本来瞧瞧。为什么我爱看书呢?因为四个词:书香、心情、作用、味道。

每本书都有自己独特的“书香”。比如,我最近看的一本书《木偶奇遇记》,这本书的“书香”就是一种清淡的感人的“书香”。仔细看毎本书还有“心情”呢,这就能让“书香”更诱人。有的书带着一种伤感的心情能让人痛哭流涕;有的书带着的是一种开心的心情,能让人开怀大笑;有的书有着对黑社会的愤怒的心情,能让人愤世妒俗;有的书还有向往的心情,能让人变得活泼开朗。每本书还都有“作用”。含有哲理的书,能让人充满知识;含有精神的书,能让人更加自信;含有帮助别人故事的书,能让人富有同情心,每本书还都有“味道”。有的书是辣的,能让你喷出火来;有的书是酸的,一种特别的感觉;有的书是苦的,让人泪水不断;有的书是甜的,一种回味无穷的感觉。书充满了生活中的酸甜苦辣,能让人感觉生活的幸福辛苦。

读一本好书,就像和一个知心的朋友交谈。记住,书比红烧肉还香,和人们的心情一样多姿多彩,有许多作用,而且还津津有味。书不难读,甚至比任何一件事都好做,只要你像我一样用心去闻出书的“香气”,感觉书的“心情”,知道书的“作用”,尝出书的“味道”,你就会像我一样爱上看书!

精选读者点评

这“书香、心情、作用、味道”的四分法真新鲜!尤其把书比作红烧肉那段,馋得我差点流口水,今后下次试试用具体例子代替“有的书……有的书……”,比如哪本让你喷火?哪本酸得皱眉?写出来更振奋人心!

小学我的植物朋友作文

350字
主题:坚韧品格、自然启示、生命力量、成长榜样、平凡伟大

我家的阳台上有一盆仙人掌,仙人掌的颜色五彩缤纷,它们的形状各种各样,有的像黄瓜,还有的像手掌,还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。

它们不但颜色鲜艳,形状美观,而且还有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐处我们需要的氧气,而且还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也很好,仙人掌的好处很多吧,我们要爱惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它还是一尘不变色顽强的生长着。

仙人掌有很多品种,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花园中一颗明珠。

我爱我家的仙人掌,那造型美观的仙人掌,那惹人喜爱的仙人掌,它用它顽强的生命力感动着我,也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱,浑身的刺使它更加坚强,就像那风雨中屹立不倒的男子汉,也是我生活中需要学习的榜样!

精选读者点评

仙人掌哪来“五彩缤纷”?黄瓜形、手掌形、星星形,这观察真敢想!但下次摸一摸再写,刺扎手的感觉比“姿态很漂亮”有力多啦。

美味的黄瓜

400字
主题:观察、喜爱、自然、健康、童趣、生命

我喜欢吃很多蔬菜,比如白菜、土豆、萝卜南瓜等等,你知道我最喜欢吃什么吗?我最喜欢吃的蔬菜是黄瓜。

黄瓜的形状是弯弯曲曲的,犹如一条蛇。它的颜色是碧绿碧绿的,浑身长满疙瘩、小刺,像刺猬一样。黄瓜它虽然长着疙瘩、小刺,但它一点也不扎手,仿佛在按摩。老师小心翼翼的用刀慢慢的切开,黄瓜里的汁流了出来 ,好像黄瓜先生流血了,在说:“好痛啊!好痛啊!”

切开后,我闻到了淡淡的香味,情不自禁地说道:“黄瓜的味道好像啊!”我看见里面瓜瓤是青草般的颜色。我仔细一看看见瓜瓤包裹着瓜籽排列整齐,错落有致,像站岗的士兵,保卫着自己的家园。开始吃了,我先轻轻的细嚼慢咽的吃了两小口,然后我一大口吞了下去,味道冰冰的、脆脆的,清爽无比。

我知道黄瓜有很多吃法:生吃黄瓜、凉拌黄瓜、炒黄瓜等等。除了吃法我还知道黄瓜有什么作用,比如美容、下火、减肥等等。

我非常喜爱黄瓜,因为它对人类有帮助,它是人类的朋友,我喜欢黄瓜。

精选读者点评

黄瓜像蛇?刺猬?黄瓜先生喊疼?这脑洞我追着读完三遍!后半段“站岗士兵”“冰冰脆脆”也鲜活,但“美容下火减肥”突然变说明书,收尾那句“人类的朋友”要是再加个小动作,比如它悄悄往你碗里滚了一截,就更妙啦!

石榴

400字
主题:自然观察、健康饮食、植物认知、生活科学

石榴是一种平凡的水果,但却对人有极大的好处。例如:可以促进消化,可以防止嘴唇破裂等一些作用。

石榴的外形很奇特上面有着一些三角形状,中间是圆圆的,下面有一些凸起,整体有着红彤彤的漂亮颜色,看起来像太阳公公。

石榴的作用有很多。比如:石榴中有一种东西可以促进消化、开胃健脾、抑菌止泻等作用外,石榴还能护心。有研究称,每天坚持吃两个石榴或喝一杯石榴汁,能将患心血管疾病的几率降低到百分之三十左右呢!

石榴有很大的营养,它含有蛋白质、膳食纤维、生物碱、苹果酸、熊果酸等元素,营养极为丰富。

石榴的生长过程分为三个阶段,第一阶段:小树,第二阶段:开花,第三阶段:结果。石榴的叶子是墨绿色的,有着一些浅浅的条纹,看起来很美观。

我喜欢吃石榴,石榴能带给我们许多益处,希望你也会喜欢石榴!

北京小学五年级:vicky-5-bei_iao

审核教师:季义红

精选读者点评

小树→开花→结果,这个顺序写得清清楚楚!客观来说“上面三角形、中间圆圆的、下面凸起”,你摸过石榴吗?下次带一个来,咱们一起画个速写?

五官争功

350字
主题:团结、责任、协作、价值、和谐、共生

“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家闹成一片,声音十分嘈杂。

“是谁在吵,把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!”

五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。

精选读者点评

这个“五官争功”的故事,我边读边笑出声!拟人用得栩栩如生,鼻子嘴巴耳朵全吵起来了,像极了课间闹腾的你们。尤为喜欢“大脑总司令”这个称呼,威严又带点俏皮,比直接写“大脑”有意思多啦!

我爱菊花

300字
主题:观察、喜爱、自然、生命、功用

当我们走进郴州市三完小的时候,就可以看见许多五颜六色的鲜花,争奇斗艳,漂亮极了。其中,最引人注目的是那些漂亮的菊花。

菊花的根像手掌,伸进泥土里,可以吸收水份和营养,输送给菊花身体的每个部分。菊花的茎绿绿的,细细的,比手指还细。菊花的叶子尖尖的,长得密密麻麻。两片叶子相对生长,像两姐妹。两片叶子向外生长,像一只只小鸟准备向蓝天飞翔。花蕊像一只只害羞的小蝌蚪躲在荷叶底下。妈妈告诉我,菊花还有红色、白色、绿色等颜色。

你们知道吗?菊花还有很多作用哩,可以泡茶喝,有清热解毒的功效,还可以净化空气,美化环境……

啊,美丽的菊花,我爱你!

三年级:czcy_7208072

精选读者点评

菊花根像手掌?这个比喻真新鲜!略显“手掌”一般不往土里伸呀,下次写前,摸摸真菊花的根,再想想它到底像啥?

香蕉

200字
主题:童心观察、食物描写、生活常识、形象表达

小朋友们,你们爱吃香蕉吗?我最爱吃香蕉了。

今天妈妈买回了一挂香蕉。我仔细地观察着它们:它们紧紧拥抱在一起,有的象偎在妈妈怀里的小宝宝,有的象弯弯的月儿,有的象小小的船。

剥开它们金黄色的外衣,就会看到白白胖胖的身体。轻轻地咬上一口,又松又软,又香又甜,好吃极了。

妈妈告诉我,香蕉是从南方运来的。香蕉的作用可多了,小孩子吃了,可以润肠、通便;牙齿不好的老人吃它最合适的;还有爱美的女士可以用它做面膜。

精选读者点评

香蕉“紧紧拥抱在一起”这个说法灵气十足!把水果赋予了生命,像在开家庭会议,下次试试给“小宝宝”“月儿”“小船”也安排点对话吧!

三年级作文我爱吃西瓜

450字
主题:热爱生活、观察自然、童年滋味、食物文化

如果问我最喜欢吃什么水果,哈哈,告诉你们吧,我最喜欢是吃西瓜。为什么呢?那就听听下面的介绍,谜底就会一一揭开。

每到夏天妈妈就会给我们买回又大又圆的大西瓜。这时,我就会立刻跑过去接过西瓜放进冰箱,耐心的等它凉下来再吃个够。当西瓜被切开后,一股香甜的味道瞬间扑鼻而来,从你鼻子一直甜到你的心窝。啊,那是多么香啊!那时的你,一定会非常想马上把它吃进嘴里。咬一口西瓜,甜甜凉凉的西瓜汁立刻流进了你的嘴里,那是多么甜啊!瓜肉是脆脆的、甜甜的,让你吃了还想吃。永远忘不了那香甜的味道!每次我都一口气能吃好多块呢,直到把肚子都要撑炸了为止。

西瓜的形状也有许多种。有的圆圆的,像足球;有的椭圆的,像大大的冬瓜;还有的一边大一边小,像个不倒翁一样.......

妈妈说西瓜不仅好吃还有很多做用。它可以做成:西瓜桂林霜,西瓜药等医药材料,而且名间“大暑半块瓜,不用把药抓”的说法!

怎么样,听了我的介绍就算你不喜欢吃西瓜也都口水直流三千尺了吧!

精选读者点评

西瓜汁“甜到心窝”这个说法灵动自然!稍显“撑炸了”有点吓人,改成“撑得直打嗝”是不是更可爱啊!

桔子

450字
主题:观察、喜爱、实用、生命、成长、分享

“黄灯笼,绿宝盖,盛满黄饺子,吃掉黄饺子,吐也白珠子。”大家猜一猜这是什么水果?这就是香甜的桔子。

桔子圆圆的,鼓鼓的。金黄色的衣裳和一个绿油油的小帽子,可漂亮了。桔子大小不一,有大的也有小的。大的桔子和我们拳头一样大,小的桔子像一个个乒乓球。桔子大部分的时间是绿油油的,随着时间的变化,桔子绿油油的衣裳渐渐变成金黄色的。我看着这黄黄的大桔子这么漂亮,就想一口把它吃掉。于是,我就用力地把金黄的桔子剥开了。

剥开的桔子瓣像一个个小饺子。桔瓤一共有十二片,它们像一个家庭。每一片桔瓤都是家庭中成员。它们手拉手,背靠背,可团结了。要是你不用力,休想把桔瓤分开。这应该就是团结的力量吧!我剥下一片桔瓣,轻轻一咬,香甜可口,非常好吃。

桔子不但香甜可口、漂亮,而且有很大的作用。它的果肉可以解渴,还可以止咳。它的皮可以入药、除异味。桔子有非常丰富的维生素c。桔子的作用真多呀!

桔子虽然小,但是它全身都是宝,我可喜欢桔子了。

江西省南昌市外国语百树学校四年级:万志凡

精选读者点评

这个谜语开头真灵动!“黄灯笼,绿宝盖”像在眼前晃,一下就勾住人。后头写桔子变色、剥开、分瓣,都带着孩子气的认真劲儿,“手拉手,背靠背”这句,我读着笑出声了,比老师讲“拟人”还鲜活。

我最喜欢吃的水果

500字
主题:热爱生活、观察自然、食物之美、童年趣味、健康饮食

同学们,你知道我最喜欢吃什么水果吗?告诉你们吧!我最喜欢吃的水果是葡萄!因为啊,葡萄味甜色美,而且它还有很多的作用……

有一次,婆婆买来了几串青色的葡萄,它们,就仿佛是一串串洁白的珍珠,美丽极了!葡萄的皮很薄,就如同是一件青色的外衣,一直披在它身上,为它遮风挡雨……看到这如此好看的葡萄时,我连忙就跑了过去,拿起一串葡萄,飞快地跑向厨房,打开了水,开始洗起了葡萄,不一会儿啊,我就把葡萄洗干净了,看着亮晶晶的葡萄,我拿起一个碗,把葡萄放进里面,我拿起了一个葡萄,正当我准备吃掉它时,突然,一股清香飘到了我的身边,很是好闻。我把葡萄放进嘴里之后,啊,好好吃呀!又酸又甜的,美味极了!吃上一口,便终身难忘!吃了一个,还不过瘾,我又拿起第二个、第三个、第四个、第五个……吃了后,回味无穷!而且……

葡萄还有很多的作用,比如说:葡萄可以抗病毒杀细菌呀、防癌抗癌啊、抗贫血呀……有时候,你吃了以后,还可以开胃,让你变得有食欲,葡萄还可以来酿成葡萄酒来喝,怎么样?葡萄的作用多吧!

怎么样,你是不是也喜欢上葡萄了吧?赶快让你的爸爸妈妈们去给你买葡萄吧!

精选读者点评

葡萄真扎实“青色外衣”“洁白珍珠”“清香飘来”,小家伙眼睛亮、鼻子灵、舌头也馋,字里行间全是孩子气的欢喜。就是呀,“吃了一个、第二个、第三个……”数到第五个就停吧,再往下数,读者舌头都酸了~

标点符号吵架记

450字
主题:各司其职、团结协作、尊重差异、不可或缺、价值平等

一天,书本里的标点符号发生了争吵。

破折号说:“瞧,我多苗条,有谁比得过我?我还能转折解释呢!

句号不服气的把破折号滚了下去,得意洋洋的说:“我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。一句话完了就要用我,我这个位置谁也代替不了!

顿号马上抢过来说:“人们都说我长的像芝麻。芝麻可有营养了,这不人们夸我很健康嘛!我能并列词语,你们谁比我强?”

感叹号愤怒极了,一棒子把把顿号打了下去。气势汹汹的说:“吵什么吵!喜、怒、哀、乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气要属我。

而且我长得比你们漂亮,身材好,还穿着一只水晶球形状的鞋子,你们有吗?你瞧瞧这破折号,一条线多难看!还有这句号,不知好歹的被人拍来拍去的,有什么好的?再瞧瞧这顿号,哎呀!难看死了,还说自己长得像芝麻。”

其他的标点符号听了,气的理都不理感叹号了!他们之间却吵了起来。吵着吵着还打了起来……

就在这时,书本公公发话了:“你们别吵了,都要记住,谁都有作用,谁的作用都很大,你们少了一个文章就不完美了……”他们听了羞愧的低下了头。

三年级:刘书帆

精选读者点评

标点拟人灵气十足泼!破折号“苗条”、句号是“皮球”、顿号像“芝麻”,这些比喻信手拈来,三年级孩子能想到,真有灵气!只是句号说“被小朋友拍来拍去”,怕是把橡皮擦当玩具了?下次写前摸摸铅笔盒里的标点卡片,再想想它们到底怎么“动”。

小小香蕉学问大

450字
主题:生活观察、食物认知、童年趣味、自然联想、科学常识

小小香蕉学问大

在我过生日那一天,妈妈和爸爸出去给我买生日礼物。不久,他们就回来了,我好奇地问:“你们给我买了什么礼物呀!”爸爸神秘的说:“我来给你们猜个谜语吧!黄金布,包银条,中间弯弯,两头翘!”香蕉!我说。我兴奋地从盒子里拿出一个袋子,果然不出我所料,我小心翼翼地从袋子拿出一串串香蕉,真大呀!我数了数一共有12根 ,每一根都有十五,六厘米。

我不由自主地观察了一下,一个个香蕉紧紧地挨在一起,黄澄澄的,像穿上了一件黄色的外套,多像天上挂着的弯弯月亮,农民用来收割的镰刀,正在小河行驶的小船,真是惹人喜爱,我已经口水直流三千尺了。

我掰了一根香蕉,脱下它的黄色的外套,露出里面黄白色的果肉,轻轻一咬,只感觉舌头滑滑的,软软的,那种无法用词语说了,于是,我一口气把香蕉给消灭了。

“你们大家谁知道香蕉什么作用呢?”妈妈笑着问。我抢着回答:“香蕉是我们的维生素,可以减肥,可以美容。姐姐也不甘示弱说:香蕉可以防癌,还可以防便秘呢!”

我现在明白了,小小香蕉学问大。

精选读者点评

香蕉真有味“黄澄澄的,像天上挂着的弯弯月亮”,这个比方我划了两道线,孩子眼里有光,笔下才有月牙儿。

文具的争吵

300字
主题:合作、价值、尊重、功能、和谐

一天晚上,从一间房子里传来了叽叽喳喳的声音。原来是铅笔、橡皮和尺子在争吵。他们再吵些什么呢?他们在争论谁对小主人的作用。于是,他们约定,在明天的这个时候来比一比。

第二天,在同一时间,他们开始比一比了。首先是铅笔说话了,他说:“小主人要是没有了我,就写不了字。所以,我才是最重要的。””哈哈,只是不自量力呀,要是你写错了字,我还可以白错字给擦掉呢!所以,我比你还要重要。”尺子也不服气了:“如果没有了我,小主人直线就会画的歪歪扭扭,所以我才是最重要的。”

这时,小主人听到了他们的争吵,就说:“你们都很重要,如果缺少了一个人,都不行。”

一年级:王如意

精选读者点评

铅笔、橡皮、尺子吵架这主意生动逼真!小手一画,就让文具开口说话了,童趣扑面而来~然而“白错字”是“把错字”吧?下回写完读一遍,耳朵会帮你捉虫哦。

银杏树

400字
主题:环境保护、科学认知、资源利用、生命价值、人与自然

我们家住在一个不大的部队干休所里,这里的树木郁郁葱葱,特别是道路两旁参天地银杏树,金色的树叶层层叠叠,在阳光下金光闪闪,美丽极了。可茂盛的大树也给我们带来了烦恼。每到秋风扫落叶时,满地的树叶七横八竖,静静地“躺”在地上,连路都看不见了,尤其是烧树叶的时候,浓烟滚滚,黑灰漫天。严重污染了环境,每当我看到这种情形,我就想:为什么要种这么多银杏树呢?带着这个疑问,我上网查看了银杏树的资料。啊哦,原来银杏树的作业还真大呢!它不但可以抗尘埃,抗污染,减少大气层悬浮物颗粒含量,提高空气的质量,还可以入药。它的果实具有清痰止咳,温肺益气定喘的功效。银杏叶则被广泛用来治疗高血压,降低胆固醇,改善心脑血管循环。太神奇了。难怪它被称为“金色的活化石”,“植物界的大熊猫”。呢!

既然,银杏树全身都是宝,那就把落叶收集利用起来,既可以变废为宝,又可以净化环境。让我们行动起来吧!为了明天的天空更蓝,大地更绿!!

四年级:陈毅讷

精选读者点评

银杏叶“躺”在地上这个拟人用得俏皮!但“作业”写成“作用”啦,小笔误要圈出来~后半段查资料的部分读着像科普小报,要是能加一句“那天我蹲在树下捡叶子,忽然发现叶脉像小扇子”,就更像你自己的眼睛在看啦。