漫迷造反记

600字
主题:理解、尊重、教育智慧、师生关系、自我觉醒、兴趣引导

所谓漫迷,就是喜欢看漫画的人(漫画的“粉丝”)。我们班的漫迷多得不计其数,大家经常在下课时聊一下自己看的漫画里的精彩场面。

可我们班的班主任却偏偏不喜欢我们班的同学看漫画。所以,我们班的漫迷,策划了一次“造反行动”。

其实这次“造反”,就是大家(所有漫迷)都偷偷将漫画书带到学校里来,而我们大家互不告密,让班主任蒙在鼓里。

我作为一位忠实漫迷,当然不会放过这次机会。第二天一大早,我来到学校,将书包放到书柜里,认真读起书来。

好不容易熬过了早读和第一节课。下课了,坐的很近的漫迷统统拿出书来交换读,我也不例外。

我拿出刚买的《哆啦a梦棒球传》,为了买这本书,我可跑了不远的路。本想专心致志看一遍再交换,可这本我们班的漫迷争着看的书(因为此书十分难买到),早已引来了一群漫迷的“围攻”。我的致密好友安震宇推开围在我座位边上的漫迷对我说:“陈思宇,哥们一场,你就借我吧!”眼看就要上课了,“漫画克星”――班主任马上将“闪亮登场”。我只好应允。

纸里包不住火,我们这次计划始终还是让班主任给知道了。但班主任这次并没有惩罚我们,反而“大发慈悲”,放了我们一马,并且准许我们以后带漫画到学校里来。

我想了一下,班主任谭老师这么做都是对我们好呀!她是不希望我们以后因为费尽心机来想怎样对付老师而耽误了学习呀!

想到这里,我立下决心。我以后一定要好好学习,不辜负谭老师对我们的栽培。

精选读者点评

“漫画克星”这个外号呼之欲出!后头“闪亮登场”也俏皮,读着就笑出声。客观来说“致密好友”怕是笔误?安震宇要是听见自己被写成“致密”,怕要挠头问你:“我哪儿密了?”

沟边三忍

850字
主题:善意、担当、挫折、自省、青春、幽默

上初二时,学校搞基建,在车库附近出现了一条正待铺设下水道的“壕沟”。每天放学都要经过那儿,就像是在跨越战壕,常有功底不好的“战友”坠人其中,令同学们叫苦不迭。

终于有一天,中午放学,我第一个推车出了车库,正鼓足勇气想一个鱼跃跨过“战壕”,突然眼前一亮,一块木板横躺在我的面前。“啊,要是把它铺在战壕上,过去不就方便了吗?’’我想。于是我停好车,拿起那木板来。

这木板说来也怪,一面呈凸状,一面较为平整。经过我的仔细分析,这应该是半截树桩吧。甭管了,我搬着它来到壕沟前,心里想:“应该平面朝上,这样人就不容易滑倒。对!平面朝上。”

刚铺好木板,我正想过去,车库里突然冲出一个人来,见我这儿路都铺好了,他赶紧跨上车。“哎——哥们儿!”这是冲着我喊的,“让我先去——”,为同学服务嘛,我一想就闪开了。

三秒钟之后,我发现刚才那“哥们儿”不见了,“战壕”里倒传出阵阵呻吟声。我往沟底一看,不好,刚才那位“哥们儿”头朝下栽里头了,车轮还转着呢。我赶紧伸手拉他,这位“战友”好不容易爬起来,一脸气急败坏:“你,你,我问你这是不是你铺的?你拿凸面朝下,这不跟跷跷板似的,人不栽下去才怪呢!我看你有谋杀动机!”他狠狠地揍了我一拳,愤愤地走了。“谋杀?’’真活见鬼!忍吧,好事还得做到底呢!于是我把木板扳过来,平面朝下,这下总不会翻了吧!我还是决定自己先过去试试。

正在这时,又从车库里冲出一位“战友”来,我自动地闪开了。还是这位“酬门儿有礼貌:“谢谢了。”

“扑通……

“混蛋!”有礼貌的那位“哥们儿”在“战壕”里怒吼。我一看,又下去了。这怪我,我没有考虑到木板有限的摩擦面,这位仁兄的车轮又不稳,自然……他爬起来,趁我愣神的工夫,瑞了我一脚,走了。我血往头上涌,真叫好心没好报,不过还是“忍”吧—谁让我弄巧成拙呢!

我决心做的事就要做到底。为了不让他人犯同样的错误。我抓起那半截木桩朝远处扔去。‘。哎,你这人怎么这样,”有人喊,“过河拆桥啊,太不讲社会公德了!”

一听这话,我肺都气炸了,准备反击——可还是忍住了。这三“忍”,也许是我的一笔财富呢!

精选读者点评

这“三忍”真立体木板凸面朝下那会儿,我读着差点笑出声,你把尴尬劲儿、委屈劲儿、硬撑劲儿全裹在事儿里了,比直接说“我善良又隐忍”力度大了结尾那句“也许是我的一笔财富”,轻飘飘的,反而让人心里一沉。

高二元旦作文

550字
主题:成长、合作、快乐、付出、收获、纯真

为了迎接20__年的到来,我校举行了“迎元旦”活动。这可把我们乐坏了,因为我们分配的是美食大销售。知道这个消息后大家摩拳擦掌,都准备在同学面前露一手,为班级争光。遗憾的是张老师不准带电器,大家只好带一些饼干、面包、饮料这些不用用电的东西。但这丝毫不会影响我们的心情。

我带了一袋橙汁粉、一次性纸坏,并配了一些糖果做赠品。幸好孙易铭带了电水壶,不然我冲果汁就困难了。好不容易才熬到了下午开卖的时间,其实我们早就迫不及待了。男生都留在教室,女生都出去shoping了。不出我所料,一会儿就来了很多可爱的小朋友,其中有好多的小朋友都喜欢喝我的果汁和吃庄雨蓓的爆米花。买一杯我的果汁可以得一块糖果,多么物美价廉呀。庄雨蓓的爆米花也搭配了我的糖,所以卖的也不错。小朋友都喜欢来买我们的东西,小朋友拿不定主意时,我就便宜点1元卖给他。(其实一杯只卖2元)。我的助手孙易铭,同时还要帮庄雨蓓卖爆米花,我和孙易铭还偷偷的尝了一下爆米花,味道好极了。我和孙易铭忙得是汗流浃背,累死我们了。不过看到我们辛勤劳动得来的钱,我和孙易铭都很欣慰。后来孙易铭的咖啡卖不出去,我们两就只好在那里喝咖啡,喝都喝饱了。

活动结束后我和孙易铭数了数钱,共有100多元。60元都是我赚的,到最后我没拿到一分钱,虽然有些失落,但是这个活动还是十分有趣的。

精选读者点评

这“汗流浃背”“喝都喝饱了”真通透连喘气的节奏都听见了。略显“shoping”拼错了,下回翻翻词典再抄哈~

成长中的一件事

600字
主题:同学关系、责任意识、童年反思、校园冲突、成长印记

星期三下午,我在手工课上剪纸,就在我剪的“骆驼祥子”的

狮子受到老师表扬时,我忽然给王欣老师叫了出来。哎呀,该不会

我们上午在走廊疯跑的事穿帮了吧!虽然当时我的对我而言已经很

吓人了,但事实比我想像的还可怕。什么,我一击把同学打骨折了

。经过我一番询问后,我得到了老师手上的一份化验单,。吴思贤

被我打成锁骨骨折,三周上不了体育课。不过,就算白纸黑字,我

还是很怀疑,我是谁?李小龙吗?还是说我其实来自克星(动画片

超人的家乡)的外星人,拥有可怕的潜力?直到吴思贤来了,我才

明白这是真的。于是我和吴思贤便把事情的起因、经过和结尾一五

一十的告诉了老师。老师听罢,说:哦,那么你们两个都有不对的

地方。

吴思贤,你不应该先打黄子扬,黄子扬,你不应该不问清情况

就和吴思贤吵架,更不应该刺中他的痛处。不过,如果光是找个,

老师的问话不怎么样,真正让我不寒而栗的其实是我爸爸,平时笑

呵呵的,生起气来呀,妖怪都怕得不得了呢!可是呢,老爸到学校

时竟然还是笑咪咪的。天哪!我想,这该不会是世界末日的前兆吧

!不过好像没事呀!而且妈妈也来了,看起来我能活下去,至少今

天。最后,老师提出了一个主意,我们一起去吴思贤家拜访一下,

于是,这件“凶案”就这样圆满的结束了。后来,我们获得了吴思

贤父母的谅解,此事也就告一段落。不过这到底算是一件什么样的

事呢?

算了,不管了,但这件事对我来说是一次教训,给我留下了好

多的思考!

精选读者点评

这“骆驼祥子”的狮子真逗!剪纸课上敢这么写,胆儿肥了还带幽默感,后头打架变外星人那段,我边批边笑出声,但“锁骨骨折”和“克星”之间那根逻辑线,得用胶带粘一粘啦。

校园新鲜事

700字
主题:成长、欢笑、勇气、校园、自信、童年

学校,是一个有着无数快乐场景的地方。在其中,最有趣的莫过于前几天的体育比赛。

上课铃声响起,同学们欢天喜地地跑到了操场上,我们站好了队,等待着老师走来。不一会儿,只见老师手里拿着三根竹竿,冲着我们喊道:“今天我们进行跳高比赛。”

第一次跳高的我紧张得要命,但是旁边的同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声“开始”,小周就第一个冲了过去,只见他前腿发力向上跳跃,后腿却没有动静,看起来就像一位残疾人,“轰隆”,体积过于庞大的他一下就把竹竿撞的七零八落,失败之后,他好像很享受,躺在沙子上眯着眼正在享受着日光浴。小鹏跑过去,信心十足的他猛地一跃,这姿势就像海豚从海中一跃而起,自然又优美,成功的跳过了竹竿。女生第一个出场的是小雯,她的脸因为害怕而愈发苍白,跑到竹竿前,根本没有起跳的意思,顺着竹竿就迈了过去,这一场景引得全班同学大笑了起来,小雯因为害羞也大哭了起来,唉,这真是哭笑不得啊。

“下一个。”老师叫道。此时的我还在笑着小雯的样子,没想到紧接的就是我,为了不让女生笑话,我认真的找好了起跑位置,准备冲刺。出发了,我奔跑了起来,就在快要碰到竹竿的那一刹那,双脚用力地一踏,纵身一跃,腾空而起,接下来我就不知道发生了什么,全身落在松软沙土上的我只顾着享受着刚才小周的待遇,原来这么舒服啊!几个哥们跑过来,“喂,你过杆了!”惊讶的我高兴地欢呼起来,看着女生们羡慕的目光,此刻真是自豪啊!

“铃铃”下课铃声响了,意犹未尽的我嚷嚷着叫老师下节课继续,老师看着同学们那么热情,开心的同意了!

我爱学校生活!因为每一天都是新鲜有趣的!

高二:进击的mr王先森(王宇)

精选读者点评

这跳高写得真活泼!小周躺沙子上晒太阳、小雯“迈”竹竿、你落地后傻乐,全是孩子气的真实镜头,比范文还读来提气。略显“残疾人”那句得划掉,伤人,换个说法,比如“像被钉在半空的木偶”,既形象又不冒犯。

开学的第一天

1150字
主题:成长、适应、青春、校园、初体验、蜕变

高二写开学的作文:开学的第一天

那天,我怀着紧张的心情,和家人一起去我梦寐以求的新学校。

一路上很多人,当时想着见到新老师和新同学的时候,真是紧张得恨不得转身逃跑。因为整个班里就我一个。

当我来到学校门口的时候,立刻惊呆了。

形容当时的情景,我只能想到一个词——人山人海。

真是太多人了啊!

全是学生!

我和家人连忙向门口挤,看看能不能找到什么熟人。这时,我们看到在墙壁上贴着几张纸,这应该就是我们分班的结果吧。

于是我们就向前凑过去,准备看看我究竟是在哪个班级。人,还是太多了!挤不过去啊!

算了,先等一等吧,反正校门没有开。

不过——

什么?你存心整我是不?怎么偏偏这个时候开校门了?我还没有休息一下哎!我叫道。

无奈之下,只好跟着大部队一起向门口涌去。

门口有一个人在指挥着“交通”:“大家请把录取通知书拿出来!”于是我把手中的通知书展开,给那个人看了看,那个人就放我进去了。

该去哪个班呢?我暗自苦恼。

这时,我惊讶地发现。校园内部居然也贴有纸,已经有几个同学过去看了。

有了门外的教训,我不敢休息,立刻拔腿跑过去,立刻挤到了他们的前面,趴在墙上一个名字一个名字地找。

怎么没有我呢?

找吧……

在挤了19个人堆,看了1425个人名后,终于看到了我的名字!

“哈哈,终于找到了!”我兴奋道。正要上楼的时候,我发现,我旁边竟然没有班级了,我被分在了最后一个班!20班!

无语……

接着,又是一个麻烦来临。班级在哪儿呢?一楼、二楼?还是三楼?

我就在这三层楼之间跑来跑去。其实学校是有5层楼的,只不过我看了一下,四楼和五楼是初二的了。

奇怪,为什么三层楼里都没有我的班级呢?

结果,这时候我才发现,我们班在四楼……

玩我啊!

我们最后两个班是和初二的一起在四楼的。

进班后,我已经是最后一个了。废话,找班级找了半天,能不最后吗?

无奈之下,只好被分在了最后一排。

我在小学的时候是第三排的,如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我_!

不过……_无效。老师说了,现在没有座位了,你先做一做吧!

啊——

不过这时,一个同学站起身来说道:“老师,我走错班了……”

恩?这事情怎么就这么巧呢?天助我也!

那个同学坐在第一排!

他走后,老师说道:“这里有一个空座位,后面的同学你们谁要坐?”

我“腾腾腾”地走上前,一_坐了下来。嘿嘿,抢到了。

于是,我就在第一排生根了。

接着老师开始讲各种各样稀里哗啦的规则,听得我昏昏欲睡。什么不让带手机啊、禁止吃零食啊等等烦人的东西。反正这些习惯我小学就没有,怕他什么,处分远离我!

接着发书。一本一本沉重和宽大的“砖头”发了下来。“啪啪……”发书的同学动作真的很快,我面前书本一阵敲击声,我的桌子上就已经堆起了山。

发书用了一个小时,抱书、点数、整理、核对,一大堆事情。

发完后,我数了数,二十多本书!我该怎么回去?

家人中午是不来接我了,我要自己回去,可这么多书……

无奈之下,只能乖乖地抱起“小山”,向家的方向走去……

这一天!真纠结啊!

精选读者点评

“找班”写成闯关游戏了!人山人海、挤19堆、看1425个名字,数字真敢写,慌乱劲儿全在动词里蹦出来。结尾“我在第一排生根了”,无可挑剔!建议下次把“玩我啊”“无语……”这类口语稍收一收,留两处当点睛就行,多了反而弱了力道。

我的高中,我的梦

1050字
主题:青春、奋斗、记忆、信念、蜕变、责任

我的高中,我的梦

行色匆匆中,蓦然回首,高中生涯已过大半,五百个日日夜夜都付烟雨中。

每一次微笑的给予,每一次痛苦和忍耐,每一次咬牙和坚持,每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间,犹如一幅优美的画,一本丰厚翔实的书,一本跌宕起伏的交响乐,一本珍贵厚重的相册……

忘不了,军训时,艳阳下晶莹的汗珠,眼角的闪烁;忘不了,贺兰植物园里,小舟上不亦乐乎的水珠四溅;忘不了,行知路上“数风流人物,还看今朝”的慷慨激昂;忘不了,放学后“盈盈一水间,脉脉传真情”的激动;忘不了,课堂上,老师们“捧着一颗心来,不带半根草回去”的热忱;忘不了……

我曾经有过寂寞,偌大的校园,每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚,月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。

我曾经有过失落,高中以来的第一次月考,我败得一塌糊涂。天昏地暗,往日何在?我不敢抬头,也不敢直视。然而,是老师们的肯切安慰,同学们的真诚笑容,舍友们“有悲同悲,有乐同乐”的鼓励,打动了我,感染了我。默默走着,耳边又传来那熟悉的声音:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”……

听着,听着,我的血液开始翻滚“开朗面人生,弯弓射大雕”,男儿志当存高远,不为一时惑,于是,咬咬牙,昂首阔步高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗,我要向着风,向着阳光努力地飞翔。

行走在流逝中,“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,但我心依旧。饱经500个日夜沧桑,却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容,多了一份理性,多了一份睿智。

光阴荏苒,500个日夜悄然从指尖滑过,我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹:我们赤__的来,还将赤__的回去?不,既然选择了这里,便要铭记“为做人求知走进来,为成才报国走出去”的校训,我又何尝只留游丝般的痕迹?

保尔·柯察金说:“一个人的生命应当这样度过:“当他回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”若欲不愧对三年时光,便只有从小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”我们只有从点滴做起,认真对待每节课,做好每一堂笔记,珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里,积小流而成江海。合理规划利用时间,让高考如期而至。除此之外,“若欲梅花香扑鼻,还他一番彻骨寒”,我们仍需刻苦,不需要与别人比天资,要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好?脚步虽短,路,却通向成功的彼岸。

我的高中,我的梦。梦中,几度风雨,几度彩虹,亦有人生的期待。梦醒,愿是金榜题名时。

精选读者点评

这个“五百个日日夜夜都付烟雨中”,真好,有味道,像从旧诗里洇出来的,又带着你自己的呼吸。后头排比句有点多,堆着堆着就轻了,试试砍掉两处?留一处最疼的,反而更响。

你好,肖复兴爷爷

1150字
主题:榜样力量、青春思辨、语文素养、心灵启蒙、现实关怀

同样是在这一周的周五,发生了两件大事,一是上午的美食节,第二件事,就是周五下午前任人民日报主编、作家肖复兴老师在我们学校召开的报告会。值得说明的是,在肖老师面向全校师生讲完话,每班还可以派出一名同学与肖老师交流,聊天,向肖老师提出自己的疑惑。能与知名作家见面、交谈,这无疑是一次难得的好机会,幸运的是,作为我们班的“”,我零距离面见了肖复兴老师。

在见面会的前一天,晚自习刚开始,我就被语文老师喊出去,带到语文组开会。开始,我还忐忑不安,直到语文组的授课组组长向我们描述这次的“任务”时,我的心才放回肚子里,取而代之的是欢呼与雀跃。

上午的美食节,开了个好头,我做的咖喱饭卖出了全班第二高的价格,我的心里不禁暗暗地笑,对下午的见面会也充满了信心。

下午很快就到了,我们顶着炎炎烈日,坐在操场上,听候肖老师的报告。整个过程中,我都在观察肖老师,发现他好像不是一脸严肃,便松了口气。整个报告会,我都心不在焉,一心想着待会儿的见面会。邻座的同学大概看出了我的心思,问我在想什么,我笑而不答,心想:当然是有好事喽!心里涌上一团团得意和骄傲。

报告结束了,见面会马上开始。

进了会议室,好像很冷的样子,我胆怯地缩在衣服里。其实,室温高达二十多度,觉得冷是我太紧张的缘故。开始交流,肖老师面对各种疑问显得很从容,没有演讲稿,即兴的提问肖老师都能给出明确的答案。

其中,我印象最深的,便是某一女同学问:“怎样才能在考试作文中,写得丰富,而且真挚,又怎么才能融情于景?”肖老师没有犹豫,直接给我们举了一个例子,是他小时候读的第故事,直至今日,肖老师还记得故事的作者,故事的大概以及当时怎样读到这本书的过程,令人惊叹的记忆力啊!

本次交流会,让我收获的,不光是学会怎样写作,更重要的是,我知道了哪些事情是该关心的,哪些是不该关心的。交流会中,肖老师碰上一个有价值的问题,便会毫不犹豫地夸奖,丝毫不吝啬,但遇到没有意义的问题,甚至会拒绝回答。有的同学问,改革开放(?)时期,涌现了许许多多纯文学作家,如鲁迅,冰心等,而他们写作的层次很深,面很广,好像把所有的路都走遍了,纯文学的路是不是越来越难走了呢?对于这个问题,肖老师并没有做细致的回答,他只说,路是人开辟的,永远不会走完,而肖老师重点说,这个同学不应该关心如此遥远的问题,我们只是学生,将来的道路不是现在就应该决定的,至于纯文学的路,也不是我们现在需要懂得的。

一席席铿锵有力的语言,把肖复兴爷爷想要对我们说的话都表达出来了,他的人生,他的警示,他的忠告,他的遗憾,这都是一盏盏明灯,照亮我们前行的角落,为我们指明道路,为我们的心灵带来震撼。

最后,交流会在热烈的掌声中圆满完成,肖复兴爷爷的话,会成为我们光辉的记忆,为我们提供前人的叮咛,我们也永远不会忘记!

精选读者点评

“肖复兴爷爷”这称呼真亲切!但注意哦,文中前面都叫“肖老师”,突然变“爷爷”,读者会愣一下,是年龄感变化?还是情感升温?留个心眼儿,改一处就更稳了。

无声的较量

1050字
主题:童年趣味、专注瞬间、同伴竞争、校园温情、成长微光

无声的较量

“嘘,别出声,看他们的笑话。”我的身边是一阵“嗡嗡”的嘻笑声。我们都捂着嘴,看着讲台上两个人的较量。

我们都翘着二郎腿,晃着身子,“观赏”着林世鹏和施弘毅的穿针“大战”。

林世鹏vs施弘毅——

只见林世鹏微微眯着老鼠般小的眼睛,拧着细长的眉毛,鼻子因兴奋被挤成了一个小圆疙瘩,胖嘟嘟的脸蛋似气球般鼓着,犹如含了块水果糖。他那红通通的小嘴撅得老高,都快碰上天了,圆圆的肚子挺在前面,模样很是搞笑。两颗小小的黑眼珠“聚”到了一起,变成了“斗鸡眼”。他手中闪着银光的“绣花针”和那灰色的细线似乎无缘,一直“对抗”着:灰线好似个顽皮的孩子,就是不进针眼儿里。这可把林世鹏急坏了,圆圆的鼻尖已经沁出些许细小的汗珠,他的双手飞快地从线上挪到大腿那儿,扭动着他那胖乎乎的身躯,在裤子上使劲地擦了几下,可能是因紧张手心也渗出汗了吧。接着,他又垂下眼皮,鼓着腮帮子专心致志地穿起针来。

那边施弘毅一脸地自信。只见他高悬着两只细长的胳膊,用左手轻轻地握住一根黑色的长线,然后伸出舌头,舔了舔线头儿,用手把线头抹尖,随后低下头像模像样地穿起针来。

“呀!”突然林世鹏大叫了一声,刚刚穿好的针从线上滑落下来,无声地掉落在讲台上,功亏一篑啊,真可惜。他气呼呼地一拍桌子,沮丧地“哦”了一声,随后,他拿起针与线对着亮光,歪着脑袋,瞪大双眼,咬紧下唇,眸里闪烁着认真的光芒。

“加油呀!”我心中默默地为他们加油。全班人都伸长脖子,屏住了呼吸,大气不敢出,只恨自己没有千里眼。同学们相互猜测:谁是最后的赢家。

台下的声音似乎让林世鹏有小小的紧张。他偷偷地斜了斜眼睛,注意着施弘毅的一举一动,生怕稍不留神,施弘毅就会超过他。只是稍稍愣神了几秒钟,他似乎意识到了在比赛中,赶紧低头“忙碌”了起来。只见他露出了一口洁白的牙齿,咬着细线的一头,拉直,然后兴起银针穿起了另一头。

“耶!”林世鹏忽然开心地一笑,做出了一个胜利的手势。施弘毅看看他,不服气地皱了皱眉头。

“ok!”施弘毅也跟着大叫,惹得后排的同学都在尖叫:“好了啊?”施弘毅耍酷般摇摇手指:“没呢,才穿了一根。”“好慢啊——”同学们一脸的无奈。

“加油!”沈沫捷似乎比讲台前的两个人更着急,她握紧双拳,兴奋地挥舞着,嘴里不停地念叨着什么。

“我——好——啦——”施弘毅高兴起手中的黑线,三根闪闪发光的细针在线上晃来荡去,似一条钻石项链,在阳光的照耀下,银针发出夺目的光芒,奇特而又美丽。

“哦!”同学们欢呼起来,争先恐后地拍拍这位胜利者。施弘毅一脸的骄傲,他回头看了看落寞的林世鹏。

四十分钟在紧张与欢笑中度过,忽然发现,原来快乐的时间总是那么的短暂……

精选读者点评

林世鹏“斗鸡眼”那段,我边读边笑出声,鼻尖冒汗、咬下唇、歪着脑袋对光,细节像小镜头一帧帧推过去,活灵活现!但“胖嘟嘟”“气球般鼓着”重复了两次,换一个?

难忘的运动会

1350字
主题:集体荣光、青春律动、时光珍藏、师生情谊、生命热忱、成长印记

秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间,带来了秋的凉爽情怀,带来了五彩缤纷,带来了一片喜悦的金黄。她向万物洒落下一颗金黄的珍珠,大地立刻披上了淡黄的大衣,一切都变了样:叶子褪去了生机勃勃的绿色,换上了略发诗情画意的金黄色;粮食丰收了,各色颜色的果子灿烂夺目,个个都仰起了可爱的笑脸。在这凉爽、美丽的季节中,学校终于迎来了同学们盼望已久的运动会。

“请参加了五年级男女混合20人接力赛的同学准备好,比赛马上就要开始了。”广播里响起了通知。全校立刻沸腾起来。瞧,操场上好不热闹!跑道上,各班的队员都已经做好了准备,有的摩拳擦掌,自信非凡;有的显然有点紧张,惊惶失措;闭着眼睛,双手碰在胸前,默默地祈祷,大概正在请神仙保佑自己能得第一呢。而比赛的老师一边给他们讲技巧,说要领,一边鼓励他们,为他们擦汗。

跑道两旁的拉拉队的加油生早已是惊天动地了,看着别的班喊得都那么起劲,我也忍不住了,大喊一声:“全班一起加油!”顿时,60个同学的嗓门都提到了度“五六班必胜!”在一片加油声中脱颖而出。我正沾沾自喜呢,没想到后面的一声比一声大。每个班级都使出嗓门大喊,仿佛这不是接力赛,而是各班之间的“嗓子比赛”了。

“接力赛的同学注意,现在开始比赛。”裁判员们扯着嗓子对这扩音器喊。选手们立刻摆好姿势,握紧手中的接力棒,顾不上擦拭额头上黄豆大的汗珠。随着裁判一声高吼,比赛开始了!顿时,操场上炸开了锅,叫好声加油声震耳欲聋,喊得地球也抖三抖。选手们像一匹匹脱缰的野马,在跑道上飞奔起来。拼尽全力,似乎自己身上的每一寸皮肤每一个细胞都在狂奔,时不时向身边瞟几眼,看看自己的名次,尽管老师说过要静下心来,千万不要到处看。可这个时候,谁还能静得下心,谁又能忍得住不看呢?

我们班第一个跑的是“小金马”易倩宇,她可是班上出了名的,跑起来似光像雾又如风。棒子马上传给了李智,今天他绷紧了脸,额头上紧张得直冒汗,差点也接力棒也没接着。也许是紧张过度了吧,只见她闭着眼睛,在跑道上左摇摇右晃晃,害得我们全班同学的心都跟着她晃晃悠悠。拉拉队急忙大喊“加油!必胜!”这仿佛才好了一点。

比赛仍在继续着,大家摇着彩旗,举着大字,操场上欢呼雀跃,个个激动万分。更有甚着,竟然还拿出了班中的小黑板,在上面写啊画啊,举着它来加油助威。突然,我们班一阵大吼,我定睛一看,是刘卉!刘卉还是一摆平常的“老大姐”模样,但是似乎沉着稳重得有点太过分了。我的心里仿佛又15个水桶――七上八下的,心都提到嗓子眼了。同学们一个个跳得比天还高,激动万分,情不自禁地上窜下跳,真恨不得替她跑。那场面真可谓“群魔乱舞”,再老实的人也不免跳它一跳。

到最后一个人跑了!操场上立刻响起了从未有过的惊天动地,真是气壮山河!此时,我的心都要跳出来了!不禁将拳头握得更紧了。最后一刻,最后一刻终于到来了!操场上霎时安静下来,似乎连风也屏住了呼吸,似乎只能听见运动员们喘着粗气。冲刺!冲刺!时间停止了下来,空气停止了流动,我听不见任何声音,这漫长的一秒,就像漫长的一个世纪。在一阵阵的欢呼声中,我班得了第三名的好成绩。霎时,泪水流出了我的眼眶,我体验到了一种从未有过的骄傲和自豪,我为我的同学而骄傲,我为我的班级而自豪!

我永远也忘不了毕业前的最后一个运动会,永远也忘不了那激动的场面,激动的心情和那激动的泪水!

精选读者点评

秋姑娘“姗姗”来迟?这步子也太慢啦!后文写运动会多爽快自然啊,开头却像在念童话书,建议把“金黄的珍珠”“淡黄的大衣”这些词儿全揉碎了,换成你亲眼看见的银杏叶边儿卷了、梧桐叶啪嗒掉在跑道上那种实感。写活人,别写神仙保佑。

激动

1100字
主题:期待、崇拜、纯真、欢腾、成长印记、文学初遇

激动的心不用藏

“啊!”全班轰动起来,大声欢呼。因为老宗刚刚下达命令,准备带我们去见作家,王一梅。

同学们有的捂着心脏,大口大口地呼吸;有的握着自己的随笔本,整个人神游在外;还有的直接跳了起来,不停挥舞双手。

“我们先派个跑得快的,去探查一下,谁去?”老宗话毕,一双双抖动的小手,举得高高的,就像一个个第颈鹿的脖子。“严佳乐,你去!”老宗说道。

那小小的个头从人群中走出,就像身上担起了巨大的重任,眼神里的坚定,仿佛在说:“放心,我去去就来!”而后,“嗖”的一声,拔起腿,就如上膛的子弹,冲出了教室。我们坐如针毡,不耐烦地等待着,每过一分钟,心里就多一份好奇与兴奋。

严佳乐,他有些喘,高兴的脸上,小眼眯成缝,“我见到她了……,她说她先上去一下,等会儿就下来。”我们的瞳孔张开,嗓子里发出一系列的欢呼声,差点把房顶给掀翻喽。老宗以迅雷不及掩耳之势,捧住严佳乐的脸,“波”了一下,严佳乐脸上立马变得粉红粉红的,愣住了。

“整队,出发!”老宗一手冲天,佘太君般有气势地喊道。

全班一窝蜂拥出教室,椅子金属的碰撞,伴随着嘈杂,队伍浩浩荡荡地,同学们昂首挺胸,自豪地走在校园里,快到了,王一梅抬起头,望见了领头的严佳乐,会心的笑了,深眼影围着弯成月的眸子,如弹簧似的小卷发,在风中飞舞,仿佛有些惊讶,也有些高兴,我们打起十二分精神,镇定地走到王一梅面前。

阵阵寒风,吹在单薄的校服上,瑟瑟发抖,可这却没有抹灭大伙儿的热情,反而更加激动了。人人讨来书签,排着长队,紧握着,点点移动至老师前,时而跳着“踢踏”舞,时而沉静如水面,时而咬着手指。我,也艰难的拿到了一张书签。

慢慢地,我走到了王一梅老师面前,低着头,把书签递了过去,脸蛋被老师这灿烂的太阳哄得炙热,我的心似乎也快被她烧焦了,冒着缕缕青烟。王老师依然挂着动人心弦的笑容,握着笔的手,灵活地签这独有的名字,只见,小“王顶立在天,胖胖的“梅”,就像个刚出生的娃娃,可爱极了,“一”被夹在了中间,像汉堡包的馅。王老师浅浅的笑着,把签名递给我。我奔跑着,跳跃着,加入返航的行列。

那冯忆文,没拿到书签。他摸摸口袋里的10元钱,皱了皱眉头,唉声叹气,他四处奔波,千辛万苦地凑齐了14元,买了一本书,神速地挤进队伍,高挑着眉毛,拿到了签名,他的好友许翔无奈地望着处于兴奋狂颠的冯忆文,叹了口气,摇了摇脑袋,道“唉,冯忆文,你又借钱了啊!”

我们一蹦一跳地回了教室,每个人都对着签名的书签发呆,就差流下黏黏的口水长流了。苏玟用手擦着脸,不停地亲着签名,喝醉酒似的摇晃,傻傻地喊道:“王……佳怡,签名耶”她叫着我的名字,把书签晃在我面前,都快笑抽过去了。

激动的心,不用藏,一个个赠送给她……

精选读者点评

这个“嗖”字用得灵气十足!严佳乐冲出去那一下,我眼前真闪过一道影子。还有“小‘王’顶立在天,胖胖的‘梅’像刚出生的娃娃”,写签名这段,孩子眼睛亮着呢,观察细、有童趣、不硬抄成语,难得。

高二元旦作文

450字
主题:欢乐、成长、团结、希望、师生情、新起点

元旦那天,我们班举行了快乐的元旦联欢会。教室的窗户上挂满了气球,十分美丽。教室到处洋溢着快乐的气息。我很荣幸的当上了主持人。

联欢会在新年好的歌声中和气球被捏破的噼噼啪啪的响声中,拉开了序幕。节目都很精彩,有魔术,有大合唱、有相声······

最夺人眼球的节目要数王泽宇和高浩阳表演的相声《小马虎考语文》他们那搞笑的动作,幽默的语言,让我们捧腹大笑。他们这个相声不但给我们带来了快乐,而且让我们明白了做事要养成认真细心的好习惯。女生们见男生的节目这么精彩,她们也不甘示弱,纷纷上台表演。她们动听的歌声,优美的舞姿赢得了同学们的阵阵掌声。

节目一个接着一个,越来越精彩,越看越想看。外面虽然是寒冷的冬天,但是教室里却温暖如春。掌声,欢呼声、音乐声,教室成了欢乐的海洋。张老师也被同学们的热情感染了,也加入了掰手腕的比赛中,在我们的呐喊助威中,张老师大获全胜。

在大家的欢笑声,祝福声中,快乐的元旦联欢会结束了。同学们将迎来新的一年,在新的一年里我们都会有一个新的开始。

高二元旦作文

精选读者点评

气球噼啪响、张老师掰手腕,这些细节栩栩如生!但“温暖如春”“欢乐的海洋”这类词,能不能换成你当时手心出汗/嗓子喊哑/笑出眼泪的真实感觉?试试看。

到底是谁的责任

1000字
主题:教育现实、角色困境、青春压力、师生关系、制度反思、成长阵痛

这是一个敏感的话题。

开学以来,我班收作业情况一向不佳,令人担忧。为此,班主任老师经常为这一情况苦恼。对于收作业乱,慢,差这一现象,我相信绝不仅仅只有我们班存在,有些班级甚至更加严重。那么这一个可以说是全中国通病的问题,到底应该是谁的责任呢?

这是老师的责任吗?被称为“重中之重”的数学,自然成为了这一现象的重要例子,堪称“经典”。数学老师可谓是工作态度认真负责,他要求数学作业早上7:10之前就要送过去,也就是早自习之前送去。这个要求的出发点自然是好的,便于老师能够及时批改大家的作业并及时的进行反馈,也不影响早读。但是这却与其它客观条件相违背,比如学校规定最迟7点10分到校,对于万事能拖就拖的我们,踩点到校无疑成为一个的选择,所以不得不佩服同学们如此准点的能力!我想,就算是交作业、收作业一秒钟也不需要,7点10分前送过去的要求也一定是完不成的吧!同学们一方面急着早读,一方面急着交作业,出现混乱的情况也就不足为怪了。

这又是同学们的责任吗?作为高中学生,每一个同学都是身心俱疲,这也许是应试教育的悲哀吧。面对这样的困境,也就只能发出“人生天地间,或许总要疲惫如此吧!”的感慨了。我们除了用阿q的精神胜利法聊以自慰一下,还能怎么办呢?面对堆积如泰山,困难如蜀道的作业,人既非圣贤,又怎能全然没有不会的,或者没有写不完的呢?而且大家都是很好面子的,所以对于抄作业、对作业也是可以谅解的吧,但这绝对不可以成为一种常态,一种习惯。

这或许是课代表的责任吧!作为数学课代表,我还是深有感触的。最近班主任和数学老师可没少找我“交谈”工作上的事情,甚至有一次谈到我连饭都没有吃。作业情况糟糕,难道真的是我的原因吗?至少我还是比较尽心尽责的吧。真的好希望大家能多为我考虑考虑。有点时候,我真的好羡慕,我羡慕语文拥有三个课代表,还能在课堂上收作业;我羡慕别的课代表,即使中午才把作业送去也不会被责怪;我甚至羡慕组长,可以拿着两本作业本叫嚷着“交齐了”,至于没交的人,课代表自己去查吧!老师的要求是每次都要求交齐,要我直接抢那些抄作业,对作业同学的本子,难道我为了收作业还要去得罪同学吗?而如果没交作业的同学每次都要我再送过去,说句心里话,每个人都需要跑一趟,42趟下来,不会烦也会累吧,况且没交作业是你的错误,却要我去承担责任,凭什么!有这么大的“责任”,我这个课代表真的很累。

精选读者点评

敢写真话,把收作业这团乱麻捋得清清楚楚!非常是“踩点到校”“42趟”这些细节,就是教室里的呼吸声。值得注意的是,“阿q精神胜利法”用得有点飘,高中生了,能不能换个更扎心的比喻哦!

我们班的悠悠往事

850字
主题:兴趣发展、规则博弈、同伴互助、自我突破、校园文化、青春活力

“悠悠球”这个词现已风靡校园,从六年级到一年级,恐怕没有人不知道“悠悠球”,虽说我们已经是进入六年级的学生了,学习也更紧了,可我发现同学们在学习之余都迷上了玩悠悠球,大家还会时不时地创出稀奇古怪的招式来夺人眼球。

下课铃声一响,老师刚走出教室,同学们便沸腾起来了,大家一窝蜂似的来到教室后玩起了悠悠球。“呀,好厉害!”同学顿时发出了一阵感叹声。原来“悠悠球高手景诗谊”又在施展他那看家本领“婴儿摇篮”。只见他右手持着一只叫“自由火”的悠悠球,朝地面猛的一丢,球便转了起来,紧接着他用左手食指钩住中间的绳子,一晃,球便一下子蹦了上去。景诗谊一见便快速的将右手的拇指也挂住另一端,再一展开,竟奇迹般的形成了一个三角形。绳子成形后,他再把悠悠球竖挂起来,稍稍波动绳子,悠悠球便在三角形中来回摇动,这真有点婴儿在摇篮中晃动的感觉呢!我也出来献丑了,表演了一个“魔术手套”(高难度动作哦!)赢得了全班人的掌声。

可是好景不长,老师发现我们玩悠悠球到达“骨灰级”的地步了,所以禁止带“悠悠球”,否则,后果自负。可是魔高一尺,道高一丈。我们班一些调皮捣蛋的男生很大胆,下课后把“悠悠球”藏在口袋里,窜出门外,一溜烟就没影了。原来他们就去厕所玩“悠悠球”,因为老师是女的,所以,厕所简直就成了他们的天堂。后来,有的女生跟老师告状,老师知情后,就没收全班所有的男生的悠悠球,男生听后,哀嚎一片。

终于,时来运转了!老师破天荒地说在公开的班队课上将要表演悠悠球,男生们一天,全都来了兴,我也毛遂自荐,也报了上去,接下来的几天,我请我们班各路“悠悠高手”们赐教,自己也在勤奋地练习。功夫不负有心人,经过我的

不断努力和向其他高手的交流下,我很快就学会了1a(单手花式)以及5a(离绳花式)在那天的表演上,我们把我们的看家本领全都使出来了看得老师们是目瞪口呆,赞叹声不绝于耳。

老师看在我们悠悠球玩得出神入化的份上,最终同意了我们带悠悠球,才使我们班才敢在全校同学面前称我们班玩悠悠球是!

让自已的身心和这悠悠球一起转起来!

精选读者点评

这个“婴儿摇篮”的描写生动逼真!绳子一钩、一晃、一展,三角形就立住了,连摇篮的晃劲儿都写出来了,你眼睛真尖,手也真会抓动作!

故事

850字
主题:青春关系、自我认知、情绪管理、人际边界、性别意识

我和她之间常常因为鸡毛蒜皮的事而发生战争,一旦发生战争便让整个教室都不得安宁,全班同学都听得见们争论的声音,于是我和她就成为了死对头。我们常常会在一段时间内发生战争,但多半还是和谐相处,因为我们毕竟是同学,双方发生战争都对自己不利。可是却不是在发生无数次战争,每次的战争我都是元气大伤,算我倒霉吗?遇见这么大一个难对付的同学,可是她却不放过我,偏偏找准了这么一个对手,于是她将魔爪伸向我,开始了她的征服。

有时,她故意找茬,说的话可难听死了,向我挑畔,可我还是能忍,作为男子汉对她们女生宽容一点有何不对呢?当我实在忍无可忍时,也绝不会任她讽刺,我也要拿出一点威风和尊严,便开始语言大战,说得可算是口沫四溅,在旁边的人也躲开了,只见我们在那指手画脚,口里不断传出难听的话,旁人听得可目瞪口呆了。要想结束这场无情的战争,有只叮铃铃的上课铃声,偶尔在上课期间我们也不会说几句,不过为了顾我的形像便不根她斤斤计较。俗话说:退一步海阔天空,忍一时风平浪静,这样一场战争终于在我们的努力下停止了。

要想这么快结束还是不可能的,她绝不会让我得到一丝清静,每当我精疲力竭时,她又会接着这个机会向我发起攻击,不过我为了这个整个教室的安静,一般我都不理她,没理她,她也不到说话了。一会儿,她那难听的声音才逐渐消逝了,全班同学才深深吸了一口气,都在为这场战争没有发生而感到庆幸。哎,她就是这样的令人担心。每次我都会议论我自己是不是做错了什么事?为什么她把战争的矛头指向我?也许是我上辈子欠她的吗?如今她要连本带利的收回去。可她也还有优点,当战争发生后,她便恢复她温柔、淑女的一面,有时和我一起研究难题。我真想像不出为什么在战争时,她就是那么的野蛮,狠。一在的她截然不同,也许是由于战争时她便忘记了自己是女孩.

我和她之间的故事就这样在发生着,不知未来我和她会发生什么事,但我还是期望战争少一点好,因为每次我都是受害者,当然我希望不在我发生不愉快的事。

one day,我会记住这段故事。

精选读者点评

这“战争”写得真切灵动!教室里那股火药味儿、指手画脚的样子、同学躲开的细节,全蹦出来了。尤其“口沫四溅”“魔爪伸向我”这种词,又狠又俏皮,不是憋出来的,是真有感觉。话说回来“难听死了”“野蛮狠”来回用,换两个更准的词试试?比如她翻白眼时嘴角怎么抽,你攥笔杆子手背青筋的样子,画面就更站得住脚了。