实践

750字
主题:知行合一、实证精神、思想来源、历史检验、生活应用

实践,是指人有意识地去做某些事,并能对改造自然,改造社会,改造生活起到作用。实践的力量是无穷的,之所以有那么多的人类发展做出贡献的人,正因为他们都注重实践。

伟大的___曾说这:人的正确思想只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争,阶级斗争和科学实践这三项实践中来。这句话力陈了:实践证明了思想的正确后,才会有绝对的思想正确。实践是对知识的一种追求,对知识的一种实现,对知识的一种总结。

实践是知识的积累,知识是实践的积累。多多实践才能产生知识,多多学习才能带动实践。“学习实践,实践学习”是一种双赢的关系和学习方法,还直接点明了现在学生只注重分数,不注意生活实践的病态。

哥白尼经过多年的勘测才提出日心说;李时珍经过近26年的考察才写下了《本草纲目》;喻皓多年建筑经验的积累,才使得开封地上开宝寺塔百年风吹之后笔直……无数生动鲜活的例子都实实在在的鞭策着我们,可还有那么多执迷不悟的人在死抱书本。

实践能将知识化为现实,将猜想化为现实,将错误化成现实。当真理被实践后,便带来了希望,像商鞅推行的商鞅变法;当错误被实践后,便带来了灾难,像___推行的文化_。能将“死”变“活”,将“活”变“死”的只有实践。实践是一个东西由本到质的变化,可能带来意想不到的后果。

一步实际行动比一打纲领更重要!没有了实践,一切再有用的知识,一切再有用的计划,一切再有用的真理都一文不值。真理之所以叫真理,因为它能给生活实践带来好处。合理的实践是成功之路的奠基石;无理的实践虽说是“无知”,但吃一堑,长一智,是无知加上了实践后才有了真理。

实践掌握一切。当一个猜想未被证实的时候,人们不能肯定它是好是坏,是真是假,是利是弊。而当它被证实后,一切的猜测都将“化为泡影”——答案成了!

好好地实践吧!只有实践才能将你带向未来!

精选读者点评

这个“实践”写得挺有劲儿!尤其哥白尼、李时珍那几处,例子扎堆却没堆成豆腐渣,读着有温度。只是第二段毛__那句引文标点乱了,“这:”“力陈了:”都得捋顺;还有“文化_”这种空格,得补全或删掉,别让笔误抢了思想的风头。

高二实践出真知作文

800字
主题:求真、行动、质疑、成长、实证、发现

“世上本无路,走的人多了,也就成了路。”前两天我看了一本书,书里我最喜欢的那篇故事也正如鲁迅所说的这句话那样。

这本书名叫《电话里的童话》。此书共有6故事,其中令我感触最深的是《一条什么地方也不通的路》。

故事是这样的:在一个小村子里,有三条路,一条通向大海;一条通向城里;还有一条什么地方也不通的路。村子里有一个叫马尔迪诺的人,他却不相信乡亲们说的话,他说:“世界上根本没有什么地方也不通的路,如果它哪也不通那还修它干嘛呢?”于是,有一天他拿着吃的上路了。他要看看那条什么地方也不通的路到底有什么。他走呀走,突然看见一只小狗,小狗蹦蹦跳跳向前走,好像让马尔迪诺跟着它,于是马尔迪诺与它走了好长的路,小狗停下了,汪汪地冲着上面叫,马尔迪诺抬头一看,眼前的景象让他惊呆了,那有一座雄伟的宫殿。有一个女王在上面叫他,女王对他说:“你说的很对,世界上根本没有什么也不通的路。只要勇于探索,勇于实验就一定能得出真理!”

有两个真实的故事,就证实了女王说的话。一个是:17世纪伟大的科学家伽利略,他就是一个勇于探索,勇于实验的一个人。他为了证明两个铁球一个11千克重,一个1千克重,能同时着地,特意在比萨斜塔上证明自己的真理。另一个是:有一次,一个科学家对一群小朋友说:“把一条鱼放进一个装满水的缸里水会冒出来吗?我猜他不会。”孩子们听了科学家这么说也都信了,可是唯独有一个小姑娘她却不信,于是她回家问妈妈,妈妈让她做一个实验证实一下。结果实验证明科学家说的话也不一定全都对,要实践出真知。

在生活中遇到事情也是这样,要去探索事情,去实践,有句老话说:”实践出真知。”而我却一直没有做到。可自从我读了这篇文章以后我对事情的理解变了,我不再凭空想象,更多的是实践。我也做到了实践出真知。

以后遇到事情请大家不要只是想象,要去实践,实践出真知!

高二关于实践出真知作文

精选读者点评

马尔迪诺跟着小狗走的那段,眼睛一亮!小狗蹦跳、抬头见宫殿,画面活了,你写出了童话的呼吸感,比后面两个“真实故事”还像真事。

高一实践的作文素材

2100字
主题:知行合一、实证精神、身体力行、质疑求真、经验转化、生活即课堂

士虽有学而行为本焉。(黑子) 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。(刘向)

不入虎穴,不得虎子(后汉书) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

口头说出,笔下写出,不如身上做出。(颜元) 思想是图样,行动是建筑。(徐特立)

行动是思想的母亲。(陶行知) 人的正确思想只能从社会实践中来,只能从社会的生产半争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。(___) 其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。(鲁讯)

实践——科学的皇后。(培根) 一盎司的实践,值一磅教训。(布莱克) 一步实际行动比一打纲领更重要。(马克思) 行动是通往知识的道路。(萧伯纳)

知识是保库,便开启这个知识宝库的钥匙是实践。(托·富勒) 除了实践以外,没有别的办法可以识别错误。(狄德罗) 对于学者来说,实践的重要犹如从井里打水需要绳索一样。(阿拉伯谚语)

有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酝蜜。(萨迪) 知识和实践就象做手艺一样,两者必须结合。(裴斯泰洛齐) 一切推理都必须从观察与实验得来。(伽利略) 怕湿脚的人捉不到鱼。(英国谚语)

实践出真知

苏东坡写过《日喻》,说的是:一个天生的盲人不知太阳为何物,问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘,并敲了敲铜盘让他听;过几天,盲人听到钟声,就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛,并让他摸了摸蜡烛,过几天,盲人摸到了竹笛,又以为是太阳。苏东坡在文章中还说,南方有一种“没人”,能长时间潜在水中,只因为他“日与水居”。“得于水道”,所以“七岁能涉,十岁能游”,十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”,“没人”给他讲得再好,他“没”到水里也只有死路一条。

行万里路,著绝代书

司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为“史家之绝唱”。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色,栩栩如生,很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。游淮阴他鴭追踪韩信早年的足迹;访齐鲁他瞻 仰孔庙,观察儒风习俗;到彭城,他听取汉高祖刘邦的传说故事;达大梁,他凭吊信陵君“窃符救赵”故事中的的夷门……可以说司马迁因为青年时有了行万里路的亲身实践,才能著出不朽的史书。

访采四方,终成巨著

为了完成《本草纲目》的著述,李时珍远出旅行考察,上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险,中草药药材丰富的崇山峻岭,都留下他的脚印。白天深山采药,晚上对每一颗药草,从产地、裁培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得非常深入、细致。

李时珍辛勤劳动了26年多,记下了数百万字的笔记,经过几士遍的反复修改,终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。全书分为16部62卷,共载药物1892种,附方11096个,并附图1160幅,而且价值极高。

艺人当仆人

马伶、李伶是明朝金陵(今南京)最红的两位京剧演员(那时叫梨园弟子)。一次两人在东西两座戏台上党演同一出戏来竞技。两人演的都是_相严嵩。结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。马伶含羞而退。他连夜出走千里之外的京师投到宰相顾秉谦的门下当了一名差役。因为顾宰相与严嵩都是一样的_臣。马伶悉心伺侯,更细心揣摩顾宰相的形神举止。三年过后。马伶回到金陵,与李伶相约再行竞技。结果李伶的观众都成了马伶的戏迷,他们为马伶惟妙惟肖、形神兼备的表演所折服。

竺可桢以实践为根基

我国气象学家竺可桢,从事气象工作之日起,每天都要亲自到室外观测气侯,进行记录,数十年如一日。直到临终的前一天,他还用颤抖的手在病榻上记下当天的气温,由于不能亲自到户外测量,依据的是气象局的报告,所以在记录上注上“局报”二字。他毕生积累了40多本气象日记,这不仅是他探索我国气象规律的第一手素材,还是他取得成就的要基。

苏轼夜访石钟山

石钟山命名的根据,历有两种解释。其一是形似覆钟,其二是山石相叩似击钟声。苏轼觉得这样的解释不够合理。在一次乘船途经石钟山的时侯,他乘着月色坐一只小船环山考察,终于发现这座山“空中而多窍,与风水相吞吐”,形成如洪钟大吕般的声音。这就是石钟山得名的由来。作者因而感慨道:“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”

尽管苏轼的考察也不完全正确,但这种重视调查研究,亲身实践,不轻信旧说,有疑必察的精神,是值得学习的。

陆游教儿学诗

宋诗人陆游在教他儿子写诗时说:“若果欲学诗,功夫在诗外。”在另一处又说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”告 诉人们要注意深入现实,体验生活,收集素材。

能力须从实践中来

有则故事很能说明实践的重要。

从前,有个富豪 人家的儿子,能够非常流利地背诵航海时方法,大家都很信服他。后来他们一起航海,船老大突然病死了。大家自然就请富豪的儿子了。他也义不容辞,当起了船老大。到了回水和急流的地方,他高声背诵驾船的口诀,可是船就是怎么也稳不住,最后终于翻了,全船人都淹死在海水里。

小马过河

有《小马过河》这样一则童话故事:小马要过河,先遇着牛大伯,问是否可以过去。牛大伯说水很浅,完全可以过。小马正准备过河,遇到了松鼠,松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了他的一个同伴。这时,小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫他自己多想想,试一试。结果小马过去了。水不深不浅,刚好过膝盖。

这则故事告诉我们:不要过份相信别人的经验,要做成一桩事,还得靠自己亲身实践

精选读者点评

这“实践出真知”四个字,你真没白写!苏东坡的盲人听钟、司马迁的万里行、李时珍的26年踩山采药……例子密得像雨点,可贵的是每一段都带着体温,不是抄来的,是嚼碎了咽下去再吐出来的。尤其马伶当差三年揣摩严嵩那段,连“伺候”“形神”这些词都透着活气儿。下回试试把“小马过河”那句收尾再压一压?别急着点题,让读者自己脚底一凉,就懂了。

高三必修同步生物练习题光合作用

400字
主题:科学精神、实证研究、生物学史、遗传规律、分子生物学

为大家整理的高三必修同步生物练习题光合作用文章,供大家学习参考!更多最新信息请点击高三考试网

dna是主要的遗传物质

(江苏卷)4.下列叙述与生物学史实相符的是

a.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律

b.范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气

c.富兰克林和威尔金斯对dna双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献

d.赫尔希和蔡斯用35s和32p分别标记t2噬菌体的蛋白质和dna,证明了dna的半保留复制

答案c

解析孟德尔以豌豆作为实验材料,总结出了基因的分离和自由组合规律,并通过分别豌豆的测交实验验证了两大规律,故a错。范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自水,b错。富 兰克林和威尔金 斯提供了dna的_射线衍射图谱,对dna双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献,故 c正确。赫尔希和蔡斯用35s和32p分别标记t2噬菌体的蛋白质和dna,证明了dna是遗传物质,d错误。

精选读者点评

这道题选c是对的!话说回来d选项说“证明了dna的半保留复制”,半保留复制是梅塞尔森和斯塔尔做的实验呀,这里得改过来才严谨。

实践出真知感触

750字
主题:求真、实证、质疑、成长、认知、行动

实践出真知感触

· 这本书名叫《电话里的童话》。此书共有6故事,其中令我感触最深的是《一条什么地方也不通的路》。

· 故事是这样的:在一个小村子里,有三条路,一条通向大海;一条通向城里;还有一条什么地方也不通的路。村子里有一个叫马尔迪诺的人,他却不相信乡亲们说的话,他说:“世界上根本没有什么地方也不通的路,如果它哪也不通那还修它干嘛呢?”于是,有一天他拿着吃的上路了。他要看看那条什么地方也不通的路到底有什么。他走呀走,突然看见一只小狗,小狗蹦蹦跳跳向前走,好像让马尔迪诺跟着它,于是马尔迪诺与它走了好长的路,小狗停下了,汪汪地冲着上面叫,马尔迪诺抬头一看,眼前的景象让他惊呆了,那有一座雄伟的宫殿。有一个女王在上面叫他,女王对他说:“你说的很对,世界上根本没有什么也不通的路。只要勇于探索,勇于实验就一定能得出真理!”

· 有两个真实的故事,就证实了女王说的话。一个是:17世纪伟大的科学家伽利略,他就是一个勇于探索,勇于实验的一个人。他为了证明两个铁球一个11千克重,一个1千克重,能同时着地,特意在比萨斜塔上证明自己的真理。另一个是:有一次,一个科学家对一群小朋友说:“把一条鱼放进一个装满水的缸里水会冒出来吗?我猜他不会。”孩子们听了科学家这么说也都信了,可是唯独有一个小姑娘她却不信,于是她回家问妈妈,妈妈让她做一个实验证实一下。结果实验证明科学家说的话也不一定全都对,要实践出真知。

· 在生活中遇到事情也是这样,要去探索事情,去实践,有句老话说:”实践出真知。”而我却一直没有做到。可自从我读了这篇文章以后我对事情的理解变了,我不再凭空想象,更多的是实践。我也做到了实践出真知。

· 以后 遇到事情请大家不要只是想象,要去实践,实践出真知!

精选读者点评

马尔迪诺跟着小狗走那段,眼睛一亮!写得真立体可感感,连小狗“汪汪冲着上面叫”都像在眼前跳。后头两个例子稍赶,要是把小姑娘回家做实验的过程多写两笔,水怎么漫出来、她踮脚看缸沿的样子,就更活了。

三角形鸡圈

650字
主题:数学推理、真实情境、条件约束、几何性质、纠错思维

一位农夫建了一个三角形的鸡圈。鸡圈是用铁丝网绑在插入地里的桩子而围成的。

(1)沿鸡圈各边的桩子间距相等。

(2)等宽的铁丝网绑在等高的桩子上。

(3)这位农民在笔记本上作了如下的记录:

面对仓库那一边的铁丝网的价钱:10美元;

面对水池那一边的铁丝网的价钱:20美元;

面对住宅那一边的铁丝网的价钱:30美元;

(4)他买铁丝网时用的全是10美元面额的钞票,而且不用找零。

(5)他为鸡圈各边的铁丝网所付的10美元钞票的数目各不相同。

(6)在他记录的三个价钱中,有一个记错了。

这三个价钱中哪一个记错了?

(提示:鸡圈各边钱丝网的价钱之比一定等于它们的长度之比。各边钱丝要有怎样的相对长度才能构成一个三角形的鸡圈呢?)

答案

根据(1)沿鸡圈各边的桩子间距相等。(2)等宽的铁丝网绑在等高的桩子上。(3)这位农民在笔记本上作了如下的记录:面对仓库那一边的铁丝网的价钱:10美元;面对水池那一边的铁丝网的价钱:20美元;面对住宅那一边的铁丝网的价钱:30美元;和(6)在他记录的三个价钱中,有一个记错了。三角形鸡圈三条边的长度之比为1:2:3,但是其中有一个数字是错误的。

根据(4)他买钱丝网时用的全是10美元面额的钞票,而且不用找零。错误的数字代之以一个整数。根据(5)他为鸡圈各边的铁丝网所付的10美元钞票的数目各不相同。错误的数字必须代之以大于3的整数。如果以大于3的整数取代2或3,则不可能构成一个三角形,因为三角形任何两边之和一定大于第三边。因此1是错误的数字,也就是说,面对仓库的那一边铁丝网的价钱10美元记错了。

精选读者点评

这个“1是错的”推得干净利落!桩距相等、网宽一致、单价相同,三边价钱比=长度比,太对了。但别急着下结论,三角形两边之和大于第三边,1 2=3,刚好不满足!你漏了“严格大于”这口气,差一点就站不住脚啦。

我成功了

400字
主题:科学探究、实践精神、求真态度、童年发现

周日的时候,我无意见看到了能让花多变色的文章。

上面说把花插到不同颜色的水里,花多在里面吸收水就会变成和水一样的颜色。看到这里我不经好奇起来。

于是我拿了一瓶墨水,让后把一多白色的花插入墨水中,我左等右等,不见花变色有点焦躁不安了。我觉得可能是花的问题,于是我又摘了一朵红色的花插进去,又等了很长时间还是不见花变色,这时我又想可能是墨水的问题。我一不做二不休又把墨水给换了,可是花还是不变色,我有些沉不住气了,于是就说什么破文章都是假的,全都是骗人的。嘴上虽然这样说可是心里还是不甘心的,我左思右想,终于想到我可一上网查啊。

输入关键词(花怎样才能变色)让后我把我的经过一五一十的告诉网友一个热心的网友回应我说,可能是时间不够长吧!我觉得他说的有道理就把花插到了墨水里。

第二天早晨一看,啊!真的变了,花瓣变成了红色。经过不懈的尝试,不断的追问,大胆的测试。你就会取得成功。

六年级:刘洪帅

精选读者点评

花真变红了?太棒!墨水染色这招,你试得真倔,等不及就换花、换水、换思路,最后还上网问人,这股较真劲儿比花瓣还鲜亮!略显“多”“后”“一多”“可一”这些错字,像小虫子爬在纸上,下次誊抄前读两遍,它们就溜啦!

小学生大自然的启示作文

350字
主题:自然现象、生活智慧、科学探究、童年发现

一大早,我出去玩时,忽然,发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来,它在干什么呢?

不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于把新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!

当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫!爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。

不一会儿,蛇就下水了。

我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

第二天,果然下起了倾盆大雨!

精选读者点评

蚂蚁“发电报”这个说法巧思尽显!把拟人用得又俏皮又贴切,连“欢乐”“忧伤”都分得清清楚楚,孩子眼里的世界,就是有光有情绪的。

豌豆上的公主

750字
主题:真实、高贵、考验、纯正、身份、信仰

优秀小学生童话作文:豌豆上的公主

从前有一位王子,他想找一位公主结婚;但是她必须是一位真正的公主,分享互联网之故事大全:豌豆上的公主-公主童话事。所以他就走遍了全世界,要想寻到这样的一位公主。可是无论他到什么地方,他总是碰到一些障碍。公主倒有的是,不过他没有办法断定她们究竟是不是真正的公主。她们总是有些地方不大对头。结果,他只好回家来,心中很不快活,因为他是那么渴望着得到一位真正的公主。

有一天晚上,忽然起了一阵可怕的暴风雨。天空在掣电,在打雷,在下着大雨。这真有点使人害怕!这时,有人在敲门,老国王就走过去开门。

站在城门外的是一位美丽的公主。可是,天哪!经过了风吹雨打之后,她的样子是多么难看啊!水沿着她的头发和衣服向下面流,流进鞋尖,又从脚跟流出来。她说她是一个真正的公主。“是的,这点我们马上就可以考查出来。”老皇后心里想,可是她什么也没说。她走进卧房,把所有的被褥都搬开,在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子,把它们压在豌豆上。随后,她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被。这位公主夜里就睡在这些东西上面。

早晨大家问她昨晚睡得怎样。

“啊,不舒服极了!”公主说,“我差不多整夜没有合上眼!天晓得我床上有件什么东西?有一粒很硬的东西硌着我,弄得我全身发青发紫,这真怕人!”

现在大家就看出来了,她是一位真正的公主,因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外,任何人都不会有这么嫩的皮肤的。

因此那位王子就选她为妻子了,因为现在他知道他得到了一位真正的公主。这粒豌豆因此也就送进了博物馆。如果没有人把它拿走的话,人们现在还可以在那儿看到它呢。

请注意,这是一个真的故事。

精选读者点评

这豌豆硌得真疼啊!,你把“娇气”写成了“敏感”,把“挑剔”写成了“纯真”,连博物馆都收下这粒豆子了,说明它确实是不一般。结尾那句“请注意,这是一个真的故事”,我读了三遍,越读越信。

六年级生活中的数学作文

700字
主题:数学应用、生活智慧、理性思维、问题解决、数感培养

六年级生活中的数学作文

其实数学和我们的生活有着很紧密的联系,今天我就给大家讲了一个关于生活中的.数学小故事,故事的内容是:李大妈去超市买毛衣,售货员是她的邻居,告诉她一件毛衣62元。李大妈买了一件回家了。第二天她又来到超市,售货员向她介绍:新近了一种78元的毛衣质量很好,建议她买。李大妈决定买三件。售货员算过账后说:“你应该给我234元,但是昨天您买了一件62元的毛衣,如果想换,你就先给我52元钱,明天再将那件62元的毛衣和120元钱给我就行了。”李大妈回到家对4件毛衣经过比较,决定买2件62元的和1件78元的。第二天,售货员又收了李大妈88元钱。在整个过程中李大妈真是被搞糊涂了,售货员的帐算得对吗?

我们可以先这样想:李大妈几次共交钱:62+52+88=202元。

三件毛衣的价钱是62+62+78=202元。因此就可以断定李大妈既没有占到便宜也不吃亏。

我想说:“这就是我们生活中的数学,用我们的数学知识解决这种生活中的实际问题,一定要记在一条原则就是无论怎样变化,只要记在你三次分别给了多少钱就不会出乱子了。

其实这样的例子在我们的生活中很多很多,比如我们经常遇到的,当我们在超市买了一包东西,需要付款93元,而你正好没有零钱,于是就给了售货员100元,这时售货员经常就会问你:”你有三块钱的零钱吗?“而你正好有三块钱的零钱,就可以直接交给售货员,这是售货员就会找给你10元钱。有的同学遇到这样的问题就会很迷茫。产生困惑。其实只要我们记:我们一共交给售货员100+3=103元,而我们的商品价值是93元,这样就用103-93=10元。

同学们只要做一个有心人,就会发现生活中存在很多有趣的数学问题,数学真的无处不在,只要我们留心观察就会收获很多数学奥秘。

精选读者点评

这故事讲得真像你亲眼看见的!李大妈掏钱那会儿,我差点也跟着数手指头算起来。最后那个“103-93=10”的小结,干净利落,比超市小票还清楚。唯独“记在一条原则”这句,少了个“住”字,顺手改了哈~

一挂香蕉引来的风波

900字
主题:诚信教育、生活观察、是非判断、道德启蒙、社会初识

午饭后,爸爸要去取钱,我正好闲着没事,就跟着一起去了家附近的农村信用社。

到了银行,发现人很少,爸爸很顺利地就取出了钱,我则凑到宣传栏边看“新版人民币的验证方法”。回来的路上,我们看到公交站点上小摊的香蕉特别新鲜,年轻的小贩大声地吆喝着,还非常热情地向我们推荐着:“小朋友,看着你白白胖胖的模样儿,真可爱!平时一定是非常喜欢吃水果的嘞。尤其是咱家这新进香蕉,保证新鲜、香甜、细腻,还是美国进口的呢。”一边说着一边拿起一挂来,示意着给我看:“这么好的蕉,上哪儿买去啊,过了这个村可没这个店了。”正好家里的水果吃完了,我们决定买些回去:“叔叔,怎么卖啊?”“看你诚心买,我也是诚心卖,就剩下这点处理了,给个优惠价——十元三斤。”话音未落,小贩麻利地掏出一个白色的方便袋,把刚才的那挂香蕉装了进去,放在了秤上打价。蕉好,人好,价钱也合理,我们就二话没说,高高兴兴地接受了他周到的服务。

因为没有零钱,爸爸给了小贩一张新取出来的百元钞票,他飞快地从腰包里拿出一张五十元的,还有几张五元的和一元的,递给了我,微笑着说:“上几年级了?考考你的数学怎么样?数数,看对不?”这难不倒我,在爸爸的监督下,我计算、数钱,一步到位。爸爸拎着香蕉,我拿着钱,准备回家了。走着走着,我突发奇想,打算用刚才在银行时学到的方法验证一下。越看越不对,不免有些生疑了,急忙叫住了爸爸:“这张五十元可能是假的!”听了我的话,爸爸将信将疑:“怎么可能骗人呢?”接过钱,仔细检查,果然是假的!

我们转身回来,去找小贩理论。可是眼前的一幕,让我更加确信自己的判断无误——小贩正在收拾小摊,准备离开呢。爸爸走上前,说明了情况,小贩马上又恢复了他狡黠地笑容,矢口否认。于是,两个人开始争吵起来,爸爸据理力争,非要拉他到银行。小贩见围观的人越来越多,明知自己使用假币理亏,顿时像是霜打了的茄子一样,蔫了下来,刚才还理直气壮地小贩,现在只好灰溜溜地掏钱了。

今天,通过一挂香蕉引来的这场风波,让我更加明白了:做买卖就要讲承信,千万不能做违法乱纪的事,否则向他敞开的将是监狱的大门。其实,我们做人,岂不是相同的道理呢?

六年级:谭炳垚

精选读者点评

这香蕉摊前的“真假五十元”真立体小贩吆喝声、爸爸数钱时的笑、你掏出钞票细看的样子,像放电影,尤为是“霜打了的茄子”那句,班里好几个同学读完都笑出声了。结尾道理稍急了些,要是能把“监狱大门”换成你攥着真钱回家路上踩到的那片香蕉皮,味道就更足啦。

一次科学尝试

550字
主题:探索精神、科学启蒙、动手能力、理性思维、生活观察

这一天,父母不在家,我由于脚上有伤而待在家里,写完了妈妈留给我的作业,独自一人躺在床上,漫不经心地摆弄着一根铁丝。

突然,我的目光被我床头上的一个小灯吸引住了。这个灯是我在宜家买的,贴在床头上为了起夜方便一点。我把灯拿了焉,打开了它后面的盖子,发现它的内部有三个五号电池,首尾相接,形成了一个三角形。有些东西有两块电池,但拿下来一个也可以照常工作。我想着,那么这个灯少一块电池也能亮吗?于是我拿焉一块电池,又按了开关,灯没有亮。我见此情景不禁开始思考起它为什么不亮来。

功夫不负有心有!我想通了:通常那些用多块电池的东西只是为了工作时间长而多放了几块电池,但这个灯的三个电池不光是如此,否定一个串联电路,而少了一块电池就导致电路断开了,也就不会亮了。为了难我的想法,我决定做一个实验,我将那个空着的电池槽的正负级用铁丝相连后,又按下开关,果不其然,灯亮了!

为了进一步难我的想法,我又拿掉一个电池,现在只有一个电池供电了,我又能将两个空着的电池槽的正负极相连,再按下开关,灯又一次亮了!我难了我的想法,并对以前学过的东西进行了实践,真是一举两得。

这次实验,让我明白了无论何时都不能盲目听从别人的讲解和自己的猜测,还要用实践去证明。

精选读者点评

这个“拿焉”写了两回,是笔误还是故意?后文“功夫不负有心有”“否定一个串联电路”“难我的想法”也连着错,得圈出来改,别让小疏漏盖住你动脑筋的光。

我的发现五年级作文

600字
主题:科学探究、求真精神、童年发现、实践出真知

我的发现五年级作文

每个人都有自己的小发现,我也有,你想听吗??如果想,就接着往下看吧!在我3年级的时候,有一次上实验课,老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子,再倒反过来,杯口朝下,水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐:用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子,水不是早就该洒了吗?

可看老师那一本正经的模样,怎么看也不像骗我们的啊!于是我放学回家写完作业就开始做实验,想证实一下结果。我先找来一个杯子,装满水,放在旁边备用;然后,我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了,我的心怦怦地跳着,心里就像有15只兔子在乱跳,七上八下……

带着紧张的心情,我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上,再倒反过来,激动人心的时刻到了,实验到底会不会成功呢?大约过了几十秒,奇迹发生了——水竟然一点都没洒,太奇怪了!因为刚才实验的的时间太少了,所以我还是不信,于是我继续观察,我又观察了几分钟,天哪!水还是没洒!老师说得太对了!这个实验真的可以成功啊!太有趣啦!这是什么原因呢?

这次实验的成功使我的好奇心更强烈了,我决定弄清楚其中的奥秘!我去书中查资料,终于查到了答案:原来是空间在作怪!因为水杯被硬纸条盖住了,空气无法对流,水当然不会洒出来了!呵呵!这次实验证实了:一些你看起来很奇怪的事,只要你自己努力寻找答案,就一定会觉得并不奇怪!嘻嘻……

精选读者点评

水没洒出来那段文风扎实!“怦怦跳”“15只兔子”“七上八下”,小手抖着做实验的样子全在字里行间蹦出来了。结尾“嘻嘻……”也可爱,但“空间在作怪”这说法不太准,空气压力才是主角呀,下次翻翻《科学小百科》第37页,悄悄告诉你答案藏在哪。

我发现大自然的奇妙

300字
主题:生活观察、科学启蒙、传统智慧、童年发现

我发现大自然的奇妙

大自然中有许多奇妙的事物,只要你仔细观察,就会发现一些奇怪的事。星期天,我在小河里玩水,一群黑压压的东西向前爬,仔细一看,原来是一群蚂蚁。我捧了一些水泼到上面,它们立刻乱成一锅粥,好像以为下雨了一样。

过了很久,它们似乎确认不是下雨了,便重新整好队,又重新开始走,我想到:它们搬家,是不是要下雨了?我也可以证明一下呀!

我穿好衣,回到家,爬上阳台看会不会下雨。

时间一分一秒地过去了,可还是没见到一滴雨。我觉得很奇怪,古人云:蚂蚁搬家要下雨,难道古人说错了?我正要快放弃时,倾盆大雨下了起来,真是太巧了!原来古人说的是对的呀!

所以,你仔细观察周围的事物,也会有无穷的乐趣。

精选读者点评

蚂蚁搬家真被你盯住了!泼水那下写得活,像亲眼看见似的。后头“爬阳台等雨”这傻劲儿分外可爱,一定下次试试把“古人云”换成你自个儿琢磨的话?比如“我猜……结果……”会更振奋人心。

大力士 ——蚂蚁

350字
主题:科学探究、自然奥秘、团队力量、生活发现、童心好奇

你知道世界上谁的力气吗?老虎?狮子?大象?no!都不对,告诉你吧,老师说是蚂蚁!不可思议吧!我也有点怀疑,所以我决定亲自去证实一下。

在一个阳光明媚的星期天,我拿着面包来到公园,找了一处僻静的地方坐下,大口大口地吃起面包来。我随手掰了一小块面包扔在草坪上,等着蚂蚁来搬。不一会,来了一只小蚂蚁,我心想:“哼!看你这个小不点怎么来搬我的面包。”只见它围着这“庞然大物”转了几圈,咬了一口就走了。哎!看来蚂蚁也不是什么大力士嘛!我很失望,又继续吃起我的面包来。可当我正准备离开时,突然看见不远处有一群蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地朝这边赶来。哦!我明白了,原来那只小蚂蚁是去搬救兵了。只见它们有的用手拉,有的用腿踢,还有的用肩膀抬。它们花了九牛二虎之力终于把面包搬回了家。

看来,蚂蚁的确是真正的大力士!

二年级:余浩源

精选读者点评

小蚂蚁搬面包那块写妙了!“用手拉、用腿踢、用肩膀抬”,你咋想到的?比老师还懂蚂蚁!唯独“no”别写英文哈,二年级写“不”更棒~