关于分配的作文

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一、选择题

为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应( )

a.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题

b.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局

c.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来

d.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距

[答案] b

[解析] 本题主要考查效率与公平的关系。“社会更加公正、更加和谐”强调社会的公平与和谐，因此b项符合这一要求。解决效率和公平问题是不能分开的，不是两个过程，故a表述错误，应排除;c项中的“国家的中心工作转移”表述错误，应排除c项;d项做法不利于社会公正与和谐，故应排除d项。

孔子说：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”据此回答2～3题。

2.孔子的话中错误之处在于( )

①违背了社会公平原则

②违背了效率原则

③割裂了公平与效率的关系

④把平均主义当成公平

a.①②③ b.②③④

c.①③④ d.①②④

[解析] 注意此题为逆向选择题。孔子强调了“均”即公平，但又把公平绝对化，犯了平均主义错误，从而不利于效率的提高，故①不符合题意。

3.这一观点中的合理成分对发展社会主义市场经济有益的启示是( )

①要消除收入差距

②要提高资源利用效率

③要防止收入分配差距过分扩大

④要建立健全社会保障体系

a.①② b.②③

c.③④ d.①④

[答案] c

[解析] 孔子的话合理之处在于看到分配公平的重要性，启示我们重视公平，①要消除收入差距是不现实的。③④均有利于社会公平，②是效率问题，不符合题目要求。

4.按收入高低把总人口等分为高、中、低三组，下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是( )

①加大扶贫开发与救济力度

②个人收入按超额累进税率缴税

③发挥市场的自发调节作用

④降低劳动报酬占初次分配比重

a.①② b.①③

c.②④ d.③④

[答案] a

[解析] 回答本题关键是要弄懂由状态a向状态b转变，就是要求调节过高收入，扩大中等收入者的比重，增加低收入者的收入，因此①②符合题意;单靠市场调节不会解决收入差距问题，③不选;④说法错误，故选a。

5.建设社会主义和谐社会，实现社会公平，应该( )

a.坚持生产要素按贡献参与分配

b.完善分配制度，理顺分配关系

c.国家加大对低收入者的补贴

d.由国家统一制订劳动报酬的具体标准

[解析] a项无助于公平;c项为措施之一，不全面;d项不符合市场经济的要求。

6.对效率的理解，下列说法正确的是( )

①投入越少，就意味着效率越高

②产出越多，就意味着效率越高

③资源的有效利用程度越高，就意味着效率越高

④效率提高就是资源的节约和社会财富的增加

a.①② b.③④

c.①③ d.②④

[解析] 效率要比较投入与产出两者之间的关系，①②只强调某一方面都是错误的;③④正确。

7.国企高管层的天价薪酬和职务消费问题的存在说明( )

a.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

b.按管理要素分配是国企中主要的分配方式

c.国有企业坚持效率优先的原则

d.在我国分配领域还存在不公平的现象

[答案] d

[解析] “天价薪酬”强调在我国分配领域存在不公平的现象，a、c不符合题意;b说法错误。

8.基尼系数是国际上衡量收入分配均等程度的重要指标，基尼系数越大表明分配差距越大。2026年我国基尼系数为0.473。下列做法中，能降低基尼系数的是( )

a.坚持再分配主要由市场调节

b.坚持平均分配，防止收入差距悬殊

c.始终坚持效率第一

d.初次分配和再分配既要提高效率，又要促进公平

[解析] 降低基尼系数实现公平必须重视政府在再分配中的作用，如果主要由市场调节，只会扩大收入差距;坚持平均分配，会扼杀积极性;c说法片面;只有d项有利于缩小收入差距，降低基尼系数，故选d。

9.解决下面漫画中问题的措施有( )

①提高企业最低工资标准

②取缔非法收入，整顿不合理收入

③工资薪金所得实行超额累进税率

④加强管理，提高企业的经济效益

a.①③④ b.②③④

c.①②③ d.①②④

[解析] 漫画反映了企业中存在的分配不公问题，①②③均有利于解决这一问题;④是针对企业生产而采取的措施，不符合题意。

二、非选择题

10.(2026·重庆文综)党的__大报告提出“千方百计增加居民收入”。阅读材料，回答问题。

注：1.根据历年《中国统计年鉴》数据绘制;2.居民收入分配份额为劳动报酬占国民总收入比重。

(1)国民收入分配格局，体现了国民总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图，概括1996-2026年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变动趋势。

(2)从2026年到2026年，若在国民总收入实现倍增的同时，居民收入所占份额从45%逐步增加到65%，居民收入年均增长率应________(小于、等于或大于)国民总收入年均增长率。

(3)如何通过国民收入的初次分配促进社会公平?

[答案] (1)示例一：整体来看，居民收入分配份额呈下降趋势。

示例二：1996～2026年，居民收入分配份额呈下降趋势;2026年后，居民收入分配份额有所增长和波动，但仍低于20世纪90年代中后期水平。

(2)大于

(3)示例：①提高劳动报酬在初次分配中的比重。②着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。

下列对“社会公平”理解正确的是( )

①指“机会公平”，即市场主体间具有平等的竞争地位

②指“结果公平”，即强调人们收入分配的公平，防止贫富分化

③使全体人民都能平均享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果

④使各地区、各部门都能同步发展和同等富裕

a.①③ b.①④

c.①② d.③④

[解析] ③中的“平均”不对，应该是“平等的”，④中“同步发展和同等富裕”是不可能的。

初中英语作文大全：时间的分配

allocation of time

时间的分配

maybe you always ask how can i get more and more time? now, i can tell you a story.

可能你们总是会问：“我如何能得到更多的时间？”现在，让我来给你讲个故事吧。

once upon a time, there were many people in a village which named gold time. and there was an old man in the village. villagers called him ime man. because he could move time to a lot of places. sometimes he moved it to the top of the desk. sometimes he moved it to the playground. there were many people on the playground. some did e_ercises. some played football. and he moved it to peoples home. they were having a birthday party. and the other people were cooking. in spite of this, many people still said, i haven got enough time! time man, give me enough time! time man was very angry. he couldn bear it. then, he killed himself. it was 12:00 p.m. so now we have 24 hours a day.

从前，这儿有一个叫“黄金时间”的村落。这里还有一个老人住在村子里，村民称他为“时间先生”。因为他可以把时间移到很多地方。有时，他把时间移给桌面。有时，他把时间移给运动场。运动场上有很多人，有些人做着运动，有些人踢足球。他还把时间移到一些人的家里，他们正开着一个生日派对，其他人则是煮着东西。尽管如此，一些人仍旧说：“我没有足够的时间！时间先生，给我足够的时间吧！”时间先生非常生气。他不能够忍受了。然后，在晚上12点，他自杀了。所以现在，我们每天都拥有24小时。

if you think time is not enough, you must hurry up to do every thing quickly. and don waste time. if you can do every thing well, i think you must be best.do you know? mr. lu said, we only can get 24 hours one day. it brings somebody gold. and it also gives somebody lazy and unhappy. i only want tell you,don waste time.

如果你认为时间不够，那你必须赶快做所有事。并且不能浪费时间。如果你能把所有事做好，我认为你是完美的人。鲁先生曾说过，“我们每个人每天只拥有24个小时。时间可以给人们带来黄金。同时它也可以给人们带来懒惰和不幸。我只能告诉你‘不要浪费时间’。”

一、柱状图写作技巧

柱状图写作注重“比较”(找出similarity)和“对比”(找出difference)，也就是说需要横向总结所有柱状图表的共性特征，也要分别描写各个柱子的个性特征。

2. 有两种写作方式：其一是对不同时间段内的数据进行比较，适合于数据代表的物体较少且时间界限明确的情况。另外是对单独数据的全程描述，适合于描述数据对象很多且时间划定不清晰的情况。

柱状图数据描述句型举例：

1) the bar chart shows the changes in the numberof……over the period from……to…… 该柱状图描述了在……年之……年间……数量的变化。

2) the bar chart provides some interesting dataregarding…… 该柱状图为我们提供了有关……有趣数据。

3) this is a bar chart which describes the trend of…… 该柱状图描述了……的趋势。

4) as can be seen from the diagram，great changes have takenplace in…… 从柱状图中可以看出，……发生了巨大变化。

二、曲线图写作技巧

曲线图是动态图，解题的切入点在于描述趋势；

2. 在开头部分对整个曲线进行一个阶段式的总分类；

3. 趋势说明。即，对曲线的连续变化进行说明，如上升、下降、波动、持平。以时间为比较基础的应抓住“变化”：上升、下降、或是波动；

4. 极点说明。即对图表中的、最低的点单独进行说明。不以时间为比较基础的应注意对极点的描述。

曲线图数据描述句型举例：

1) the line chart depicts the changes in the number of……over the period from 2026 to 2026． 该曲线图描述了从2026年到2026年……数量的变化。

2) the chart provides some data regarding thefluctuations of…… from 2000 to 2026． 该曲线图描述了从2000年到2026年……的变动。

3) the graph，presented in the curve diagram，shows the general trend in……. 该图以曲线图的形式描述了……总的趋势。

三、表格图写作技巧

表格与饼图一样，都是静态图。切入点在描述分配；