小学生作文挠痒痒

700字
主题:童真、友情、校园生活、身体记忆、欢乐瞬间

挠痒痒是一件哭笑不得的事,那一次我被挠得眼泪都流出来了。

一天,陈凯欣同学来我家玩,我们高兴地玩起了游戏。玩着、玩着,累了,我就仰天躺在床上休息。陈凯欣同学趁我不注意,就把手放到我的肚子上轻轻地挠。我痒得哈哈大笑了起来,赶忙把身子侧过来。她一下子把手插到我的腋窝下挠,又一下子把手放在我的脚心上挠,挠得我哇哇大叫。我觉得像是有无数条毛毛虫在爬行,又像是有数不清的蚂蚁在咬我。我双手抱着胸口,笑得眼泪都流出来了。最后,陈凯欣只是一边说着“呵!叽叽叽”,一边做着挠痒痒的手势,我就笑得缩成一团,喘不过气来了。我笑得没有力气了,她也笑得没有力气了。我用尽最后一丝力气突然站了起来,陈凯欣同学怕我反过来挠她痒痒,猛一转身想逃走,一不小心摔倒在地上。我站在床上,又忍不住哈哈大笑了起来。

这真是一次忍耐不住的笑,虽然觉得身子难受,但是心里又感到很有意思。

最近班上女同学们都和男生“和睦”相处了,不再使用“暴力”行为都变成了一种“温柔”---挠痒痒。

中午放学时,吴家鑫说了一句郝稼琰,周围的_为了帮郝稼琰,开始一起围攻吴家鑫。大家你挠一下他胳膊,我挠一下脖子,还有人挠肚子,大家乱成一团。吴家鑫把书包顶在头上,身体一会向在一会朝右,嘴里不停地求饶,还不停在咯咯地笑,我们都挠累了,又换了一种“幽雅”的方式来对付他,他站在那儿,我们几人把他的背当成钢琴乱弹一气,他说:“再使点劲,往上点,往上点,上面有点痒。”我们也顺着他,在他的背上乱弹着,他好像也十分的享受似的。突然一下不知道谁使劲戳了他一下,吴家鑫疼的大叫一声,吓得我们都停下手不敢动。吴家鑫得意地喃喃自语道:“这招真灵!”说完吴家鑫溜走了。

精选读者点评

挠痒痒写得活力足!“毛毛虫爬”“蚂蚁咬”“钢琴乱弹”,这些比喻不是抄的吧?是你自己痒过、笑过、躲过、摔过才攒出来的!最后吴家鑫那句“这招真灵”,我读着笑出声,赶紧擦了擦眼镜上的雾气。

不爱写作业的小猪

500字
主题:责任意识、学习态度、自我管理、同伴榜样、教育引导、习惯养成

在一片美丽的大森林里,小猪胖胖正迈着轻快的脚步向森林走去,心里可高兴了,一边走还一边哼着小调。到了学校,胖胖见到了它所在的一(2)班的班主任——马老师。并且不到一天工夫,胖胖就交到了两个好朋友:小狗旺旺和小猴快快。放学以后,三个朋友一起捉迷藏,拍皮球,快乐极了。

可是没多久,让小猪胖胖头疼的问题就来了:原来,马老师布置了大大小小的作业给同学们。可是胖胖不愿意做作业,也不愿动脑筋,它只想和伙伴们痛痛快快大玩一场。于是胖胖乘妈妈不注意,一溜烟就跑出了家门。胖胖最先遇到把作业马马虎虎写完出来的小猴快快,它们一起来到旺旺家。旺旺正在专心致志地写老师布置的作业,压根没听见胖胖叫它。胖胖想:“作业有什么好作的?那么费脑筋。大不了我找别的同学玩去。”但结果却出乎胖胖意料,除了它和快快,几乎所有同学都在完成作业。胖胖和快快两个人又能动玩什么呢?它俩只好没精打采地回家了。

后来不用说你们也知道,胖胖在一次又一次单元考试中由于没做作业,考试题又大多是在作业里选出来,它只能胡乱蒙题,每次都“稳居”倒数第一。

马老师已经批评胖胖很多次了,而它总是左耳进右耳出,作业还是空白一片。同学们,你们有什么好办法帮帮它吗?

六年级:吴笛

精选读者点评

胖胖哼小调那句栩栩如生!脚步轻快,心也亮堂,像看见小猪鼻子一翘一翘的。后面写它溜出门、找伙伴、傻站着发愣,节奏也跟着喘气似的,小朋友笔下有镜头感啦!可是“稳居倒数第一”这词儿,跟六年级孩子说话口吻不太搭,换句更贴己的试试?

记一次诗歌朗诵会

650字
主题:诗意浸润、同伴协作、成长体验、语文实践、情感表达

“古村落日残霞,轻烟老树寒鸦……”一阵阵古诗朗诵的的声音从六(2)班的教室传出来,“咦”六(2班在干什么呢?哦,原来他们正在举行“合作共赢,诗意浓浓”的综合性学习活动呢!

主持人伍雨霞满脸微笑的说道:“现在有请第三组上台展示。”

第三组的组员大步流星的走上讲台他们从高到矮依次排着队,便深情默默的朗诵起来,他们的声音有高有低“谢谢大家,我们的朗诵完毕。”台下便响起阵阵掌声。第三组的同学朝我们深深地鞠了一躬便回到了座位上。

我最欣赏的是第二组,他们将小组合作精神发挥的淋淋尽致。“天门中断楚江开……”“大声公”王锦发便深情的带起头来,有了这只领头羊,其他组员也有声有色的念了起来,他们摇头晃脑,用着高亢的嗓音朗诵着,当念到《赠汪伦》是,他们的声音不再那么高亢,而是用有一些不舍的情绪夹杂在声音里,我听到了汪伦对李白的不舍,听到了汪伦的踏歌声,更看到了汪伦与李白之间的情谊。

时间一点点过去,也越来越快到我们组了,我的心砰砰乱跳,心蹦得紧紧的,脸上挂着紧张的神色,身子在微微发抖“我会不会突然忘词啊!不记得怎么办!”在看别的组员,旁边的李涛倒还蛮勤快,膝盖上平放着一本书,嘴里还念念有词,组长谢嘉浚倒是一副胸有成竹的样子。

“下一组,第六组”我随着队伍走上讲台,矮的站前,高的站后,便朗诵起来渐渐的,我没有之前那么紧张了,我们组该停顿的停顿,声音上下起伏,有快有慢,一首首优雅的是从我们的嘴里蹦出来。

这次诗歌朗诵会让我见识到了许多诗,还有诗人融入诗歌中的感情。

六年级:马嘉忻

精选读者点评

这个“砰砰乱跳”真立体心跳声都撞到纸上了,比“我相当紧张”出彩许多后面“矮的站前,高的站后”也干净利落,像镜头一推就恰到好处。再翻翻你写的“摇头晃脑”“踏歌声”“蹦出来”,全是动词在跳舞,多好的语感啊,别丢!

我的同桌

450字
主题:童年友谊、校园日常、成长细节、稚拙智慧

一张欠揍的脸,一双贼溜贼溜的小眼睛,一个有钢笔墨水印的唾沫横飞的嘴,凑成了我那讨厌的同桌——刘__

战争开始了。透明胶布粘成的三八线冷冷的看着这场恶战,张老师刚刚说到瑞士是中心国家,打仗时其他国家都把钱存到那去。这不,三巴线上立刻出现了一个圆圈,圆圈里面写——瑞士!我先在这边桌子画了一个圆圈,写上首都,画上国旗,眼睛一瞄,那边也开工了。又抓紧时间画了一个武器库,什么坦克,飞机,轮船……一应俱全,又和那边国家握手言和。却不知我的阵地已遭破坏。看见阵地变成这样,我手拿消字笔疯狂冲过去,将他的阵地消灭的雷达也找不到。“陈心怡,刘__,站起来,下课去我办公室!”糟糕,张老师瞧见了!哎,倒大霉了!!!

下午,我口干舌燥。见程义超带了水,急忙冲上去借。刘__也在类,一不小心,刘__将程义超的水碰倒了,一平三块钱的果汁白搭,这货竟怪我身上,解释起了效果。我是程义超和刘__的组长,程义超有怀疑起了刘__,结果就免了吧。

四年级:陈心怡

精选读者点评

这个“三八线”画得灵动自然!瑞士圆圈、武器库、握手言和……哪是课桌?分明是微型联合国!只是“消字笔疯狂冲过去”这句,笔尖都冒火了,下次试试用橡皮擦,软着陆,不伤和气。