高二元旦作文

650字
主题:节日欢庆、劳动创造、同伴协作、成长体验、教育温度、生活语文

终于迎来了新的一年,今天我很期待,期待作文班举办的庆元旦的活动。

其实呀,我在等待着上作文班呢!看到这儿你们肯定又会问:那有人会喜欢上补习班的呀?可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是制作水果拼盘。上学来到学校,第一眼就看见老师站在大门口,我开心地笑了。我也明白了老师的价值,就是让那些迷失的人,认清了方向。丁零零啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后,我和___一起来到了作文班。一来到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着_老师的到来。_老师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。_老师分配好任务后,她一喊开始,所有的同学都忙活了起来。

同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和___、__三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上庆祝20__元旦这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!

开始摆造型了,我们先用一个橙子做老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。

这个庆元旦活动真的是让人难忘啊!

高二元旦作文

精选读者点评

这“形似非似的小老鼠”真有神歪歪扭扭的字、撕下一丁点的橙子皮,细节像小钩子,一下就钩住人。后半段节奏也轻快,像果盘刚摆好时教室里那阵哄笑。

小学生安全作文

300字
主题:安全意识、实践体验、责任理解、团队协作、成长感悟

考试结束了,今天我们又进行了安全赏识教育,学校请来了两名警官,一个女警官,一外男警官,两个警官配合讲一些交通安全知识,女警官讲,男警官做动作,我们在底下模仿他们做,由于我们不停地做,同学们都感到很累了,也体会到警察们每天是多么的辛苦,原来以为学一学交通知识就行了,才知道一个标准的动作要经过反反复复的练习才能做好。随后我们全校又进行了地震演习,警铃一响,我们迅速顶上书包,双手抱着桌腿,警铃一停,我们又迅速往下跑,在老师井然有序地指导下,我们都顺利地逃出来。

今天一上午的安全课,虽然有点累,但是学会了好多东西。

精选读者点评

这个“顶上书包”用得栩栩如生!不是“背”不是“拿”,是“顶”,一下子把慌乱又认真的劲儿写出来了。后头“双手抱着桌腿”也真心,比写“护住头部”更像孩子眼睛里看到的实情。

听到的结果。

350字
主题:真实、倾听、责任、传播、理性

今天,我们现场演练了一场别开生面的小游戏,把自己的悄悄话告诉一个人,再有这个人传递给另一个人,直到一小组传完的最后一个人告诉大家听到了什么。大家玩的很开心。先是一小组的同学组织,老师传给刘宇件了一句话。我真帅,传呀传,传到谢余静同学的耳中却听成了你真帅。接着我们自己演练了一下,不知怎么回事,每当传到最后一个同学耳中,说的话就变成了一团糟。这时,老师告诉我们了一个成语:道听途说。它比喻在道路上,不断地听别人不同的传言,之后一传十,十传百,说出的话越传越远,越传越离谱,与实际不相符了,于是传言就变成了谣言,这使我们明白一个道理:在自己不定的情况下,请不要随意评论,随意说话,所以,大家听到的结果就不一样了。

初一:520雯雯

精选读者点评

“我真帅”变“你真帅”,这耳朵真会加工!后半段“一团糟”写得活,但“道听途说”的解释太像抄词典了,试试用你传话时那个捂嘴偷笑的同桌来说明!

小学生六年级难忘的一件事作文

450字
主题:成长体验、人际交往、课堂生活、情感体察

小学生六年级难忘的一件事作文

今天老师依照生活课本的内容,利用第二节下课的时间,要我们练习当“小主人”,这是我第一次自己一个人当小主人,不是和家人一起整理桌面和准备食物,没想到自己一个人做还挺有成就感的。

第二节上课时,我们先练习要怎么准备饮料,老师先要我们喝喝看没有加蜂蜜的红茶,全班觉得应该要加蜂蜜会比较好喝,老师就帮每个人加上蜂蜜,老师又说:“除了泡蜂蜜红茶,也可以做好喝的珍珠奶茶啊!”于是全班又加了先乃和珍珠在蜂蜜红茶里,喝起来更可口了。

下课钟一响,同学们的小客人都陆陆续续的进来了,只有我的小客人不敢进来,我轻轻拉着她的手,可是她还是不肯进去,我就去请老师帮忙,老师也替我出面邀请,可是她一直害羞的面对着墙壁,我看到她的眼睛好像红了,我心想算了,还是不要去勉强她吧!

其实当一个小主人和小客人都不是一件简单的事,因为当小主人要整理环境、准备招待客人的东西,当小客人也不容易,态度要大方,也不能太害羞,有时候还要准备小礼物呢,这真是一件难忘的经验。

精选读者点评

这个“轻轻拉着她的手”细处见功连动作都带着温度,比直接说“我很温柔”强多啦~后面眼睛红了那句,要是再加半句她攥着衣角的样子,画面就更心里难受了。

我是小小推销员

1100字
主题:实践出真知、细节决定成败、成长中的挫折、童心与真诚、生活即课堂

盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢?’我兴奋地想。上课了,只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》,同学们非常奇怪,我还调皮地问了一句:“魏老师,您又打什么鬼主意呀?”魏老师微笑着说:“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊?推销员?平时可没机会体验这样的职业,今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了这次活动的要求,并将全班同学分成四组,发给每组一本字典,然后便把心花怒放的我们带下楼去了。

“开始”,随着老师一声令下,诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下,没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多,我就朝着书店跑了过去,我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。

目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失,上”,我们小声地说。大家一起走了过去,到了阿姨面前,我们都很紧张,谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头:“阿姨您好!请问您需要字典吗?这是一本汉英双解字典,给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看,我们四个人紧张极了,八目相对。我心想“阿姨您快点买呀!”可阿姨果断地回绝了我们,“对不起,我不需要。”“唉!”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀,真倒霉!”我心里埋怨着。没办法,再找下一个目标吧!

环视了四周,又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会,我们快走上前,彭梦遥拿出字典,我礼貌的对阿姨说:“阿姨,您好!请问您需要一本汉英双解的新华字典吗?”阿姨笑着接过字典看了看,“哈,有希望。”我们继续进攻:“阿姨您看,这本字典还是汉英双解呢,如果给学生用,在的同时还可以了解它的英语解释,您看多合适呀!”阿姨问我们:“这本字典卖多少钱?”王夏沫说:“这本字典原价26元,但是今天我们只是体验一次做推销员的生活,您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说:“小同学,你们的口才都不错,这本字典也很好,但是我确实不需要,谢谢!”“唉!这下可惨了。”我心里真着急,我又对阿姨说:“阿姨,我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。

“孩子们,时间到了,都排好队回教室去吧。”耳边响起了魏老师的声音。“唉!”我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说:“魏老师,再给一点时间吧,就两分钟,好吗?”“不行。”魏老师果断地说。回到班里,老师对这次活动进行了总结。嘿,真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验,我回想了我们组卖字典的整个过程,我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候,都能注意每一个细节,并且认真、用心的去做,那么无论做什么事都一定能够成功。

thtknfg五年级:女孩国与国

精选读者点评

字典推销那段气氛渲染好阿姨翻字典时你们“八目相对”的紧张劲儿,我读着都屏住气了,这细节比啥形容词都有力!

开卷的利与弊

550字
主题:阅读观、理性判断、责任意识、成长启示、媒介素养

今天,我们班开展了开学以来的第一场辩论赛,主题是“开卷是否有益”。

我们一、二组是正方,三、四组是反方。首先,由我们正方发言,我方一位同学先站起来说:“我认为开卷有益,因为很多名人都是因为从书中吸取了许多的知识,获得了成功的啊。”反方的一位同学立即站起来反驳,举出了一些因看书而杀人、行凶的事例。听到这里我也坐不住了,我站起来用我收集的观点辩论:“尽管你可以举出因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正。那属于心态问题,不能归咎于书。难道有人拿刀杀人能怪刀不好吗?”我这一说反方无话可说了,只好把话题转到了书本的内容不堪入目等等。

只见反方又有一位同学站起来说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字……直到没有优点可寻,这样的书我们也能看吗?”。我又噌得一下站起来,激动得说:“但是你想过没有,即使存在这种书,有人能看得懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连‘开卷’这个前提都没有了,如何来谈开卷是否有益或有害呢?”

反方仍不示弱,又一个马上站了起来……我们的辩论赛越来越激烈,越来越精彩。我也从这次辩论赛中知道了读书自然有好处,但是还是要选对自己有益的书来看的道理。

精选读者点评

这个“刀”的比喻太抓人眼球!比老师讲十遍都管用。客观来说后头“坏书没人看”那句,真没人看吗?网吧里那些……你懂的。

我爱做蛋糕

350字
主题:劳动乐趣、生活体验、动手实践、美食分享、成长喜悦

今天的探究课上,朱妈妈教我们做了一个“橙香麦芬”蛋糕。

蛋糕制作分三步。我首先把玉米油倒入大碗里,放进橙汁、苏打粉、面粉、鸡蛋糊、细砂糖,用打蛋器把这些原料搅拌均匀。然后,用勺子把面糊舀到小纸杯中,上面放上葡萄干。最后,把小纸杯放到烤箱中,用150度的温度烤一烤。我等了十几分钟后,烤箱里飘出一阵奶香味,馋得我口水直流。

我想象着蛋糕的样子,一边咽口水,一边等待着最后的几分钟。二十分钟到了,香喷喷的蛋糕终于出炉了。朱妈妈打开烤箱门,取出托盘。我望着一个个黄澄澄的蛋糕,心里充满了成就感。

当我把美味的蛋糕带进教室时,同学们蜂拥而上,我的蛋糕就这样被他们瓜分了。想不到我的蛋糕这么受欢迎啊!

我好喜欢上西点制作课啊,我爱上了做蛋糕。

精选读者点评

这个“橙香麦芬”真立体尤其是“馋得我口水直流”“黄澄澄的蛋糕”“蜂拥而上”,动词和颜色词都蹦着跳着往外跑,像刚出炉的蛋糕一样热乎。可是“放进橙汁、苏打粉、面粉、鸡蛋糊、细砂糖”这句,材料堆一块儿啦,读着喘话说回来气,试试加个顿号,或拆成两句吧!

拼蔬菜娃娃

300字
主题:劳动体验、自然教育、童年趣味、创意表达、亲子协作

哇!开始上蔬菜娃娃的课啦!老师教我们拼小羊,听了这个好消息,我兴高采烈地在教室里蹦来蹦去!我要拼一个蔬菜小绵羊。我先把已经准备了两个星期的工具拿出来.去掉两层大叶,剩下白嫩的菜花做它的身体,真是又白又胖又可爱啊!我听过一个故事, ,今天我拼的这小羊,我觉得还真有点像呢!再截出六厘米长的四根蒜苗用牙签固定在菜花上做它的腿,那腿粗壮有力,可有劲儿了!可是也不好做,做了半天它才立起来,可是还没等我高兴,它就一_座在桌子上,太好玩了,我又重新固,最后分别用黄瓜和黑豆做小羊的头和小小的眼睛,太漂亮了,一只小巧玲珑,栩栩如生的小绵羊在我手里诞生了。

指导老师:谢凤兰

北京市中关村三小二(3)班

精选读者点评

哇!“蹦来蹦去”“一_座在桌子上”,这字儿写绝了!连错别字都透着孩子气的可爱,改?舍不得。